文明禮儀伴我行作文（精選48篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的文明禮儀伴我行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明禮儀伴我行作文 篇1
夏天到了，天氣越來越熱了，人們的品行素質也降低了幾分。 許許多多的`人，因天氣炎熱，面不去耐心的等待紅綠燈，有的人有時還有那幾秒就等不下去了，危險很有可能就發生在那一剎那。城市里，街道上，第個地方都可以聽到高分貝的聲音，有時在電影院看電影時，還聽到別人在大聲喊叫，那時你肯定會感到很煩，但你有沒有想過你如果這樣做，別人的感受。
街上兩旁都栽有許多枇杷樹，夏天到了，枇杷還沒熟，許多人都等不及了，有的人搬來梯子把枇杷摘下來，有的人直接就爬上樹摘，他們這樣做，不僅破壞了共公財產，還失去了文明禮儀。而在校園里走道旁的枇杷樹早就結滿了許許多多又大又黃的枇杷，也無人問津。
朋友們，讓我們行動起來，一起創建文明城市，保護環境，遵守交通規則，禮貌待人，讓文明禮儀伴我們健康成長。
文明禮儀伴我行作文 篇2
禮尚往來，往而不來，非禮也;來而不往，亦非禮也。——《禮記·曲禮上》。這是一條古代的古訓，教導我們，人們應平等相待，互助互濟，禮貌、友好的往來。
其實每天我們身邊都會發生這樣的故事。
我們班的顧琳珺同學，是一位品學兼優的學生。下課了，見到老師，她定會向老師行隊禮問好，見到同學，她也會友好的揮揮手或微微一笑。
顧琳珺在學校與同學們友好相處，互幫互助。收到她的問候總能讓人心里暖暖的'。
有一次，有個同學不小心把她的鞋子踩臟了。那個同學連忙向她道歉，一向愛干凈的她并沒有生氣，還笑著說：”沒關系。“兩位同學用禮貌架起了一座理解的橋梁，化解了矛盾。
我們班的顧琳珺同學是禮貌、文明的楷模，我們要先顧琳珺同學學習這種禮貌待人的好品質。
禮貌待人，是我們中華民族的優良傳統，作為炎黃子孫的我們，更應該來繼承這個傳統，讓我們的校園更加美好，讓社會更加和諧，讓文明伴我們成長!
文明禮儀伴我行作文 篇3
《三字經》中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”意思是說：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮儀。
文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的觀念。然而在現實生活中，我們也不無遺憾地發現，在物質文明高度發展的今天，在我們一部分同學身上，還存在著一些不文明的'行為。例如，在我們的走道里，樓梯上總能看到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋、果皮；有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，出口成臟，甚至損壞學校的公共財物；有的同學放學時哄搶而出，全然不顧滿身疲憊的老師……這些行為不但影響了同學們的健康成長，也損害了學校的形象。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。文明禮儀距我們有多遠？文明禮儀離我們并不遙遠，文明禮儀并不難做，只要我們從自身做起，從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣！
我相信，只要我們都能“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，那么我們就一定能成為知禮守信、謙恭禮讓的初中生，一定會營造成一個和諧文明的美好校園！
文明禮儀伴我行作文 篇4
今天，我們開了“文明禮儀伴我行”的主題班會，我有很多感受，讓我們敞開心懷，一起來說一說吧！
恩格斯曾經說過：文明時代是學會天然產物進一步加工的時期，是真正的`工業和藝術產生的時期，文明禮儀伴我行。可是現在，社會上有許多不文明的現象 呦！快看！哪個人正往地下吐痰呢！那個人正在把垃圾扔在了綠草坪上。
哎！太不象話了！公共汽車上正么擠，怎么沒有人給老奶奶讓座？看！一個老爺爺問 祥 榮里203樓怎么走那個人不但沒有告訴老爺爺，還沒好氣的說：你自己不會看啊！沒長眼睛啊！開完這次班會，我看見老奶奶過馬路就 扶老奶奶過去。如果我見到有人亂扔垃圾，就會連忙制止。其實社會上還有許多文明的人。其實有時文明只差那么一小步：一天，下雨了，一位小女孩沒有帶雨傘，她旁邊的那個女人正好帶了，那個女人就往旁邊邁了一小步，讓正發愁怎樣回家的小女孩也感到溫暖。文明，也可能就差那么幾十厘米，那里有個香蕉皮，只力垃圾桶幾十厘米，正好有個盲人向這里走來，一個男人看見了，順手將香蕉皮扔進了垃圾桶。
謝謝”“您好”“再見”“對不起”“沒關系” 記心中，如果我們都用這些詞語對話和不亂扔垃圾，那我們的世界將回更加美麗和潔凈
文明禮儀伴我行作文 篇5
生活中該如何做個講文明識禮儀的人呢?這有很多種答案。比方說受到別人幫助時道聲謝、在公共場所小聲交談等。說到這兒，我想起了前些日子在一家快餐店見到的兩位年輕人。
當媽媽端來滿盤的`美食時，我立即雙目放光、狼吞虎咽起來。我們一邊吃著一邊聊著，十分愜意。這時，鄰桌的兩位年輕人吃完了，其中一個人擦擦嘴站起來準備離開。
“咱們走吧。”
“等會，我們把垃圾收拾了再走。”
“不是有服務員嗎?”
“不對，”其中一個斯文點的年輕人反駁道：“收拾自己的垃圾應該是我們自己的事啊，為什么非要服務員收拾呢?!”
我頓住了，不由地向他們望去，只見兩人開始動手收拾垃圾，那個年輕人瞧見了我，朝我笑了一下，走了……
說真的，我很久沒有聽過這么溫暖的話語了，我很敬佩那位年輕人，他讓我懂得了：如果我們身邊再多些這樣的人，那我們將擁抱一個更文明、更和諧、更美好的世界和未來!
文明禮儀伴我行作文 篇6
文明禮儀是我們每一個人都應該遵守的，盡管現在我已經長大了，我更加覺得在我們的成長過程中，不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是我們做人的根本，如果失去了根本，即使我們學會了一些知識和本領，也不會成為對社會有用的人。
文明禮儀讓我成為了一個懂禮貌、尊重他人、不隨地亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰的'好孩子。不僅如此，還學會了幫助他人。比如：我有一天見到了有一個小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因為世界上每一樣東西都是生物，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它。小朋友聽完后，對我說：“哦，原來是這樣啊。那我以后再也不亂踩草坪了。謝謝你大哥哥，再見。”還有一次，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因為這樣做不僅很不文明，而且還會污染環境的......
這也是一種文明的表現，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養成良好的習慣。
文明禮儀伴我行作文 篇7
對于我們這群孩子來說，過年就是吃團圓飯，收壓歲紅包，當然，也少不了拜訪親友時的幾句寒暄，也有長輩對我們學業的關心，在這時，文明禮儀就非常重要了。當走親訪友時，見到長輩應有禮貌的打招呼，不能不理不睬;吃年夜飯時，當全體舉杯時，應向長輩說出祝福的話;當長輩給予紅包時，應有禮貌的說聲“謝謝”……
前段時間，爸爸帶著我和媽媽去大姨家拜年，到家門口時，大姨帶著十五歲的女兒接我們，我剛想跑過去拉著堂姐進去玩，又一想到放假那天劉老師說的“在長輩面前要有禮貌……”我忍住好玩的心，滿面笑容的`向大姨和堂姐拜年，跟大姨談了一點學習上的事，就去和堂姐玩了，看著堂姐為我準備的糖果、零食，我剛準備大吃特吃，耳畔又響起劉老師的諄諄教誨，便放下手中的零食，抱著堂姐說了聲“謝謝”，然后和她一起分享美味。時間過得真快，到了傍晚，我和父母與大姨告別回家了，在路上，媽媽告訴我，大姨表揚我了，說我越來越懂事，越來越有禮貌了。聽后，我心里跟吃了蜜似的，甜絲絲的。
中國素有禮儀之邦的美稱，我們所需要做的就是繼承和發揚文明和禮貌，讓禮儀之邦的美稱不會斷在我們這代人的手中，從今天起“文明禮儀伴我行”。
文明禮儀伴我行作文 篇8
說到文明禮儀，我就想起了一個在電視上看到的公益廣告：
在火車上有一個空瓶子不知從哪兒滾到了一個人的腳下，可本來應該把它拾起來的，可沒有一個人愿撿，球從每一個人的腳下踢來踢去，突然球落到了一個青年男子的腳下，那位男子沒有把瓶子踢到別人腳下，而是彎下腰把它撿了起來。這就是一種文明，普通的撿瓶就是一種文明。
只要我們在校園，在世界的每一個角落都播撒著我們文明的`一面，那世界就會變成一個和諧、文明的大家園。
有一次我去山上玩，在那里燒烤，我們吃的肚子都成了西瓜后，就準備走了，這時，只見一個小女孩在水里撈著什么，引起了我的好奇心，就跑過去看個究竟。
原來，她正拿著一個網在水里撈著人們隨手丟棄的垃圾和瓶子等雜物。我問他為什么用網把垃圾撈出來呢，她笑著說：“我是山里人，你應該是從城市里來的吧，我看人們總是隨手丟垃圾，既污染了環境，又讓魚兒沒了家園，多可惜呀!我恍然大悟，也跟著她撈了起來。
是的，不僅是鄉村，就連城市人如果也講文明，那世界就充滿了快樂。
文明禮儀伴我行作文 篇9
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到老師時熱情的問候；是不小心撞到對方時的一聲"對不起"；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。
文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！
文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的'尊重，還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市里，更需要文明的禮儀！
文明禮儀要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
文明禮儀伴我行作文 篇10
這個世界因為有了文明人們才不斷的進步，社會才不斷的發展。自覺遵守交通規也是一種文明。
我就是個遵守交通規則的小學生。說起這，可是有原因的。從小我就在各種書籍經常看到類似“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”這樣的兒歌。時間長了，我就把這些道理牢牢的記在心里。有一次我和媽媽過馬路。這時人行橫道上的紅燈已經亮了，可是媽媽還是執意走了過去，而我卻在原地不動，等到了綠燈才通過。雖然晚了幾秒，但給別人帶來了方便，我心里也很快樂。媽媽看見了，摸了摸我的頭說：“好兒子，你真棒!”眼里充滿了自豪。從那以后，媽和我一樣，即使沒有車通行她也等著，綠燈亮了才通過。在我和媽媽的'帶動下，爸爸也更遵守交通規則了，再也沒有違過章。
這就是我們家遵守交通規則的故事。讓我們大家都行動起來，小手拉大手，你手拉我手。讓我們的世界開遍文明禮儀之花，讓我們的生活更美好。
文明禮儀伴我行作文 篇11
同學們，你們知道文明禮儀是什么嗎?它是路上同學相遇時的微笑，是遇到困難時的熱情幫助，是不小心撞到同學時的一聲“對不起”，是遇到垃圾彎腰撿起放進垃圾桶的舉動……
一個講文明的學生才有一顆潔凈的心。然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的事情：寬大的操場上總是有我們隨手扔下的廢紙在迎風飛舞;長長的.走廊里總響起一些不和諧的爭吵聲刺入我們的耳朵里……這不但違反了小學生的文明禮儀，還破壞了學校為我們提供的和諧環境。所以我想向全校學生發出以下建議：一：不隨地吐痰，不亂扔廢紙。二：要愛護公共財產，不破壞桌椅。三：在課上、做操等活動都應該遵守紀律。四：要尊敬師長，同學之間要團結互相幫助，禮貌待人，要講文明話……
文明禮儀還不止這么多，我們要從現在起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮貌的好學生!
文明禮儀伴我行作文 篇12
文明禮儀是每個人最基本的道德。每個人心里應該到處都有“文明”兩個字。在人們的生活中，你的一舉一動都會被人們關注，所以你的行為要一直文明。
也許很多人認為文明不罵人，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑是文明，其實大說文明是文化，小說文明是我們個人的道德修養。文明是一條永不干涸的河流。文明是美麗的歌聲。文明活在每個人的'心里。文明.
那年，弟弟和我第一次去大城市。舅舅帶我和弟弟去上海的金剛樂園玩。我和弟弟非常興奮，檢查了票，我和舅舅還沒來得及阻止，弟弟就沖進去，沖到某個游樂場外面的籬笆上，把籬笆撞破了。弟弟摔倒了，嚇得哭了起來，和舅舅一起哭了。哦，他是來跟我們道歉的。
文明只有一步之遙，剛才那個職員不僅沒有要求我們賠償，反而向我們道歉，這就是文明。
文明以小步成長，以大步成長！
文明禮儀伴我行作文 篇13
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
孔子曾說過一句話“不學禮，無以立。”如果人不學好文明禮儀，就難以有立身之處。即使一個人文化程度很高，但不懂禮儀，那他也是一個對社會毫無用處的人。
禮儀無處不在。在學校見到老師或同學要主動問好；上課要拿出書本等老師來上課，課堂上要認真聽講，課后不要亂移動桌子、凳子，會影響樓下的同學；在家里，有客人來，要熱情接待；外出要向家人打招呼；自己可以做的事情要自己做……
國旗是中國人民的驕傲，升旗儀式是極為莊嚴地。我們在升旗的時候，要嚴肅認真、全神貫注，不能說話。要知道，這事革命前輩用鮮血換來的……
學校需要文明的`學生，社會需要文明的人，讓文明禮儀伴著我們一起快樂成長，做一個文明的學生吧！
文明禮儀伴我行作文 篇14
文明禮儀是每個人做人必備的素質，往往從一些小事情看出你的人格修養。
前段時間，街道旁的'枇杷樹樹上的枇杷還未成熟，一些人就開始蠢蠢欲動，準備摘下。有人怕被別人提前摘了，迫不及待的帶著工具開始“施工”，有人站在車子上摘，有人直接站在欄桿上摘，更令人氣憤的是有人直接把樹枝往下拉，一些環衛工人不僅不阻止自己也摘，所以馬路邊有許多掉落葉子。茂密的枇杷樹漸漸得變的稀疏起來。有許多人十分反感。
參加宴會要文明，不要太瘋狂，失去禮儀。有一次我去參加好朋友生。蛋糕上來了，沒有幾個人用筷子，直接伸手抓，完美的蛋糕轉眼間一塌糊涂。剩下的蛋糕沒有人吃，涂在臉上扮“小丑”，還有人抓起一把就砸；過了一會兒，不知是誰又拿花生米玩了起來，頓時整個桌子上的人都搶起來扔；“炸雞翅和雞腿上來咯。”服務員的盤子才放在桌子上便被一搶而空，在外面玩的人一根也沒有。
朋友，文明禮儀是非常重要的，不能失去，何況我們還是少先隊員呢，記住不管到哪里都要講文明，不要自由散漫，見到不文明的事情盡量要去阻止，不能無動于衷。
文明禮儀伴我行作文 篇15
要讓大地綠起來，要讓天空藍起來，要讓江河清起來，要讓空氣凈起來，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來，要讓環境好起來，人人從我做起來。文明禮貌學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。學校規定都遵守，見到老師有禮貌。同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風我做到。文明乘車歌同學們，要記牢，上下車時隊排好。上了車，不亂跑，準備零錢去買票。車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。有座位，不去搶，老人孩子照顧到。下車時，不擁擠，耽誤時間易摔跤。講文明，講禮貌，開開心心上學校。都夸白兔有禮貌小白兔，過小橋，走到橋上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走來了，搖搖擺擺跨上橋。小白兔，往回跑，站在橋頭把手招。“公公請您先過吧，一步一步要走好。”河水聽了嘩嘩笑，魚兒聽了蹦蹦跳，都夸白兔有禮貌。校園美教學樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見老師，問聲好。見同學，問聲早。愛環境，出新招。有垃圾，專人管。見廢紙，彎腰撿。護環境，人有責。校園美，齊歡笑。
文明禮儀伴我行作文 篇16
中國是一個禮貌古國，講禮貌，懂禮貌是我們每個人應盡的義務，是做一個中國人必備的條件。如果每個人都具備好的禮貌素質，中國人的整體素質必將提高。
我經常坐一路公交車，車上有一排老弱病殘的專用座位，但是我發現，坐在這排座位人的并不是一些老弱病殘者，而是一些身強力壯的年輕人、小學生。而且，如果公交車的座位都座滿后，乘客們就不會給后上來的老年、孕婦們讓座，只有在監票人的提醒后，才會有人極情愿地站起來。
其實禮貌是由細節構成的，反思我們的所作所為，可見禮貌離我們還有一段距離。在我們的生活中依然有一些不禮貌的事情發生：亂丟果皮紙屑，隨意踐踏花草樹木，出口就說臟話，損壞公共財物。
有很多同學把文化知識的學習放在首位，而忽略了禮貌習慣的養成，事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的`前題。在生活中，注意您的思想，您的言語，您的行為。做禮貌時代的我們，忘記禮貌，等于后退。讓我們的生活中多一些禮貌，少一些蠻不講理。完美的社會，來自我們的努力。用我們語言讓社會更禮貌，用我們的行動讓街道持續整潔。對于他人，我們就應充滿更多的關懷。讓禮貌禮儀之花時刻伴隨我們吧！
文明禮儀伴我行作文 篇17
傍晚我漫步在大街上，看著遠處的那被夕陽染紅的天空，這時山峰仿佛也被這美景感染了，鑲上了一道美麗的紅紗。這時突然聽到后面有聲音，我一回頭，原先是一個穿黑衣服的'男子將一名穿紅衣服的男子撞倒了，但穿黑衣服的男子也因為慣性倒向了另一邊。這時紅衣男子站起來了，我想一場爭吵在所難免了。但是紅衣男子站起后沒有我想的破口大罵，只是將黑衣男子扶起，問他有沒有事。最后倆個人就忽忽離去。而我，回想著剛才的那一幕，心里有個地方被觸動了。
以前我們總認為社會是完美的，所以一顆心從未受到過污染，可當我們在踏入那社會后，就發現社會是那么復雜。以前所遵守的禮貌美德統統沒有，所以心就被一層霧包裹住了，于是這樣過了很久，很久，最后有一天，我們發現我們的社會并不是沒有禮貌美德，而是我們太忙了，以至于我們沒有精力去觀察發現它們。于是那一層霧消失了，我們的心又變得純潔了。
這個社會雖然污濁，但阻擋不了禮貌美德的傳播，他就在我們的身邊，伴著我們一路行走。
文明禮儀伴我行作文 篇18
禮貌的種子飄灑零落，遍地開滿禮貌之花，我要挑幾朵最美麗的花：新年的.時候，大家都在家里過新年，我就例外了，出去遛狗啦！本以為大街寂靜無人，可定睛一看，有一個清潔工騎著單車，在掃大街。我跑過去問：“阿姨，人家都在家過年，你為什么掃大街呀？”沒想到清潔工阿姨卻說：“過年了，辭舊迎新，路面也要煥然一新呀。”我驚訝，心里想：這位阿姨在別人休息的時候，為人們奉獻著，太偉大了！“她這種精神令我敬佩。阿姨的行為讓我感受到：禮貌之風，吹遍了整個城市”
星期六，我去“尊一”學書法，在去的路上，我看見有人吃瓜子，但他們吃完瓜子不住的往地上扔皮。售貨員聽到吃瓜子聲就說：“后面的乘客請別吃瓜子了”連說了三遍，他才站起，往后一瞅，就悄無聲息的坐下了，看來他是理虧了。禮貌是陽光，并不能照遍全世界每個角落。在我身邊發生了很多事，比如：隨地吐痰，說臟話，大聲喧鬧，污染空氣等。這些不禮貌的行為，必會受到人們的反感和抵制！
禮貌隨處都有，對于我們的眼睛，不是缺少禮貌，而是缺少發現。對于我們的手腳。不是缺少禮貌，而是缺少行動！
文明禮儀伴我行作文 篇19
禮貌禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把禮貌禮儀融入到現實生活中去。禮貌禮儀要注重平時，從小培養，構成良好習慣。
首先，我們要孝敬父母。父母花了無數心血，撫育我們成長，孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情，對父母要有禮貌。
其次，我們要友愛助人。人與人之間要友好相處，當別人有困難時，應伸出援助之手。人人都需要友愛和幫忙。
第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，
第四，我們要做到誠實守信，不能欺騙人。
第五，我們要嚴己寬人。我們都熟悉“嚴于律己，寬以待人。”這句話。“嚴于律己”的意思就是要嚴格要求自己，看到自己的.不足之處。“寬以待人”的意思就是要多多理解別人、包容別人和原諒別人的過失。
著名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養成禮貌禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養的現代禮貌人。
文明禮儀伴我行作文 篇20
文明,是我門身邊最平凡的事，也是時下最耀眼的事情，時時刻刻都發生在我們身邊。
有一次，一位滿臉皺紋的老爺爺正在打掃小區里的垃圾,他吃力得彎下腰撿起地上的.垃圾后扔到垃圾車里。我敏銳的眼睛掃過小區的角落，猛然發現在一個不起眼的角落里，竟藏著袋臭氣沖天的垃圾，大有要熏暈“玉皇大帝”的架式。那位清潔工老爺爺竟沒有發現!于是我走過，把藏在角落里的垃圾撿起來，扔進了垃圾車里。老爺爺非常激動向我道謝，我說:“不用客氣的，保護環境衛生人人有責”。
還有一次，我們去給舅舅家的小弟弟買餅干正好趕上打折，我們高興的多買了兩包.到了結賬的地方，不知是因為人太多的關系，還是餅干“不小心”貼在了一起，收銀員阿姨竟稀里糊涂的給我們算成了一包餅干，媽媽看了一眼，說，算錯了。那人才恍然大悟，趕緊向我們道謝。
只有人人都獻出一點愛，我們的世界將變成美好的人間。為文明而不懈追求，為文明而不斷進取，讓文明強音在奮進中升騰，是我們每一個一小學生共同的職責。
文明禮儀伴我行作文 篇21
文明禮儀要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養成為先。要建設文明的社會，就必須的`從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發芽，開花結果。
我經常看到，有的同學不注意個人衛生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎？“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的
社會更加的和諧！！
同學們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍，水更清，道路更清潔，環境更優美……
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧！
文明禮儀伴我行作文 篇22
在當今社會的大千世界，科學技術隨著人類進步的腳步快速推進，但是，在人類信息技術發展的同時，文明禮儀卻隨之減少了。為什么文明禮儀會隨之減少呢？為什么文明禮儀不被人們視為社交最重要的東西呢？然而，造成這一切的一切的罪魁禍首，就是我們——人類。
在現代社會，隨地吐痰、亂扔垃圾、踩踏草坪、說粗口話、亂罵人這些不好的習慣仿佛都已成為人們一天中必不可少的事，如果一不小心，就可能染上這些不好的習慣。有句俗話說的好，習慣成自然，習慣一旦養成，如果不及時發現，不及時改正，那么，不好的習慣，可能會伴隨終身。但是，在現代，不良習慣仿佛已經深入了我們的生活，就算是在被禮儀和知識所圍繞的校園，也難免不會發生不文明的現象。這是多么讓人傷心啊！如果我們每天清晨醒來，伴隨在明媚的、燦爛的陽光中的.，是那難聽的粗口話，我們每天的生活還能快樂、還能幸福嗎？所以，文明禮儀要從自己做起、從家庭做起、從生活中的點點滴滴做起！
文明禮儀需要大家來構造，來吧，讓我們攜起手來，共同創造一個被文明、禮儀所圍繞的幸福家園！
文明禮儀伴我行作文 篇23
文明，是每個人不可缺少的美德，當然，偉人也不例外，現在我就給大家講講偉人和平民間文明的故事。
有一天，著名馬克思主義者列寧下樓，正巧碰上了一位清潔女工，女工手里端著一盆水。那位女工一見是偉人，連忙退到一邊給列寧讓路。列寧微笑著，說：“不必這樣，你端著東西已經走了半截，而我現在空手，請你先過去吧!”他把“請”這個字說得很重、很親切，這位女工將崇拜的目光投向了他，便上樓了。文明用語，能使人與人之間架起一座溝通的橋梁。
偉人講文明，那我們普通人要不要講文明呢?答案是：絕對要!為什么呢?下面請看事例：
有一天，一位女青年穿了一身長裙乘公共汽車上班，上車的`時候，女青年的長裙拖在了上車的踏板上，身后跟著一位小學生，小學生沒看見女青年的長裙，不慎踩著了。女青年回頭一看，小學生慚愧地低下了頭，說：“姐姐，對不起，我沒有看到您的裙子，所以踩著了。”女青年微笑著說：“沒關系的，是我的裙子太長了。”由此可見，一句文明話可以化解人與人之間可能會出現的矛盾，增進互相理解。
文明，是一種美德;講文明，世界會變得更美好。
文明禮儀伴我行作文 篇24
《三字經》中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”意思是說：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮儀。
文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的觀念。然而在現實生活中，我們也不無遺憾地發現，在物質文明高度發展的今天，在我們一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的走道里，樓梯上總能看到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋、果皮；有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，出口成臟，甚至損壞學校的公共財物；有的同學放學時哄搶而出，全然不顧滿身疲憊的.老師……這些行為不但影響了同學們的健康成長，也損害了學校的形象。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。文明禮儀距我們有多遠？文明禮儀離我們并不遙遠，文明禮儀并不難做，只要我們從自身做起，從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣！
我相信，只要我們都能“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，那么我們就一定能成為知禮守信、謙恭禮讓的初中生，一定會營造成一個和諧文明的美好校園！
文明禮儀伴我行作文 篇25
文明像一縷陽光，溫暖你我的心頭；文明像一泓清泉，凈化人們的心靈；文明像一盞航標燈，引領我們走出廣闊的海域。文明更是一句關懷人心的話語，在大雪紛飛的臘月，為人們送去溫暖，我相信，只要你我有心，就會發現其實文明一直在我們身邊，時時刻刻。
文明的教室，偏偏書香；文明的.街道，秩序井然；文明的風景，此刻最美……
接下來，我們來舉2個文明的案例，大家一起學習一下：
案例1，公園里一位媽媽牽著一個剛剛上幼兒園的小女孩，媽媽剝了一個桔子，遞給了小女孩，桔子皮隨手扔在了路邊的草叢里，小姑娘趕緊跑過去撿了起來，丟進了垃圾桶，對媽媽說：“媽媽，媽媽，亂丟垃圾是不的，我們都要愛護環境，保護環境”。媽媽摸著小姑娘的頭，笑著說：“梅梅說的對，媽媽錯了，媽媽以后一定改，向梅梅學習，愛護環境”。小姑娘笑著、跳著……一路上留下了一串串笑聲。
案例2，公交車上，一個老爺爺拉著一位老奶奶的手，慢慢的上了車，滿車的乘客紛紛站了起來，“爺爺、奶奶，坐這里，坐這里”，強著讓座，載滿了一車的文明。
文明就在我們身邊，時時刻刻。
讓我們大家都來做一個文明的人吧，從我行動，從身邊的小事做起。
文明禮儀伴我行作文 篇26
文明禮儀伴我行昨天是星期五，最后一節課是班會課，此次班會課的主題是：《文明禮儀伴我行》。“叮，叮，叮”上課鈴聲響了，同學們依次進入教室。
過了一會兒，盧老師進來了。盧老師站在講臺上宣布：“五年級一班班會課現在開始，下面有請出倆位小主持人上場。”教室里響起了熱烈的掌聲。首先，我們觀看了《孔融讓梨》的故事。接下來我們欣賞了同學表演的小品－－家里來客。咚、咚、咚，客人羅彬菡敲著主人劉功博家的門。主人打開門后特別熱情的請客人進門，給客人倒茶。主人劉功博把椅子放在客人羅彬菡的面前說：“請坐。”羅彬菡客氣的說：“不用，真的不用，我站著說就行。”主人把椅子移了一下說：“老同學坐吧，快坐。”客人羅彬菡說：“我們一起去爬翠屏山，你要去嗎？”主人說：“行，我們一起去吧！”表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。快下課了，班會課還激烈的.進行著！今天，我從班會課上明白了許多啟示，我們對待父母要尊敬，對的兄弟姐妹要謙讓，對待同學、鄰居要關心。同學們讓我們一起行動起來，做一名懂文明禮儀的優秀少年吧！
文明禮儀伴我行作文 篇27
文明，幾乎在每一刻都存在。不管在什么時候，就拿這一次來說說吧。
我約了幾個小伙伴下樓來玩。小李說：“咱們玩三個字吧！”“好啊！”我和小王異口同聲地說。“剪子、包袱、錘”結果小王輸了，我和小李勝了。小王開始抓我和小李，第一次小王抓到了小李，可就剩一點才能抓住呢！可小王偏偏說他抓住了小李，小李執著地說：“哼，你耍賴！你要再這樣，我們就不帶你玩了！”“呸”小王吐了小李一口唾沫。“你干嘛？”小李說。“我不干嘛！”小王說。話音才剛落，小王就出了一拳，小李不服氣，也給了小王一拳。就這樣，他們便激烈地打了起來。小李說：“你不講理。”小王沒好氣地說：“我就不講理！”兩人打得不分勝負。我生氣地說：“別打了，別打了！”可他們還在繼續打。我說：“既然咱們做了朋友，就必須互相幫助，哪有當了朋友就互相打架的。”我講完以后，他們停了下來。小王不好意思地說：“我……不應該這樣，對……不起！”小李高興地說：“沒關系！”兩人就拉起手來繼續高興地做游戲。
看，這樣的'事例我想不止一個，所以朋友之間要互相幫助，這樣才能創造出一個和諧的社會。
文明禮儀伴我行作文 篇28
文明禮儀是每個人最基本的道德，在每個人的心里應該處處都有文明這兩個字，在人們的生活中你的一舉一動都將被人們注視著，所以，你的行為必須時時刻刻都是文明的。
也許，許多人認為文明就是不說臟話，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，這就是文明，其實，把文明講大點兒是文化，把文明往小講就是我們個人的道德修養。文明是一條永不干涸的河流；文明是一曲娓娓動聽的歌聲；文明活在每個人的.心中；文明......
那年，我和弟弟第一次去大城市，舅舅帶我和弟弟去上海的錦江樂園玩，我和弟弟很興奮，檢完票，還沒等我和舅舅阻攔，弟弟就沖進去，往某個游戲場所外面的柵欄里沖，結果把柵欄撞破了，弟弟摔了一跟頭，嚇得哇哇大哭，我和舅舅把弟弟安慰好，這時，工作人員趕來了，我和弟弟以為他是來找我們算賬的，“小弟弟，你沒事吧？”哦，原來他是來向我們道歉的......
文明只差一步，想想剛才那位工作人員，不但沒有向我們索要賠償，反而向我們道歉，這就是文明。
文明一小步，成長一大步！
文明禮儀伴我行作文 篇29
中國是一個有著數千年文明史的國家，素以"文明古國"、"禮儀之邦"著稱于世。講文明、懂禮儀是中華民族的傳統美德。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。孔子曾說過：“不學禮，無以立。”做為中華兒女，我們應該做到講文明，懂禮儀!
有一天，我看見一位“美女”走在前面著。她的美麗一下吸引我的眼球。然而，我的贊美被眼前一幕掃蕩得無影無蹤。只見她手一揚，一張冰棒紙落在干凈的.地上。
“美女”卻沉浸在冰棒的美味中，頭也不回地向前走了。我剛要上前撿地上的冰棒紙，一位小弟弟迅速地把它撿起，丟進前面垃圾桶里。我對小弟弟不由得產生了一種敬佩之情，對“美女”我想說：“你的外表很美，難道城市的美不重要嗎?”
文明禮儀是我們學習、生活的基礎，是我們健康成長的肩膀。文明需要大家來參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長。
文明禮儀伴我行作文 篇30
大家好，今天我講的是“文明禮儀伴我行”。我們祖國從古到今都傳承著文明歷史、中華美德，所以中國被稱為“禮儀之邦”。在家里，爸爸教我做個講文明的好孩子，媽媽教我做個有禮貌的孩子，在學校老師教我樂于助人，保護環境……
老師經常對我們說：“班級是我們的`家，我們要愛護它，不要傷害它，這樣整個學校才是個和諧的大家庭。”但是當我進入了校園，看見地上有兩片紙屑;當我走在走廊中，發現白墻上又多了個黑印子;我走在操場中，發現又有了兩個彩色的塑料袋。我們小學生干不了大事，但把地上的紙片撿起來，塑料袋撿起來，把墻上的黑印擦掉，這就是我們應該做到的，如果每個人都不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂在墻上畫……這樣不就是個講文明的小學生嗎!
去年我在一張報紙上看到了一個小故事：“一個老奶奶買了一桶油，走的時候忘了拿售貨員找給他的錢，一位小姑娘發現了，把錢送給了老奶奶。”這就是一種文明美德。
所以我們每個小學生都要做一個文明的好孩子，都要從一點一滴的小事做起，這樣就是講文明!
文明禮儀伴我行作文 篇31
我出生在一個美麗的小城市—新昌，這里有綠樹成蔭的大佛城，百花爭艷的江濱公園，還有美麗的湖蓮潭和新昌江。作為一個新昌人，我很驕傲！
一次，我和媽媽去大佛城玩，走著走著就來到一個清澈的小魚池邊，走在我們前面的也是一對母子。他們嘴里都含著一根棒冰，那位媽媽吃完冰棒后就隨手將棒冰棍和紙一起扔進了小魚池里，那個小男孩也跟著媽媽隨手將小木棍和包裝紙丟在池塘里，這樣原本清澈的'小魚池就漂浮著兩個小木棍和包裝紙。這時媽媽對我說：“圓圓，這小魚池里有垃圾，我們該怎辦？”，我說：“這不是很簡單，是他們扔下的，叫他們撿掉。”媽媽說：“可他們已漸漸走遠了，要不你跑過去跟他們說一聲。”看著他們離去的身影，我說：“算了吧，還是我來撿。”
于是我直奔小魚池，媽媽在一旁叮嚀要我注意安全，我一下子把那垃圾撿起，然后放在附近的“一休”垃圾桶，媽媽表揚了我。我的心里美滋滋的。
我相信，只要伸出你的手、伸出我的手，從小事做起，文明就在我們身邊，我們的城市也會越來越美。
文明禮儀伴我行作文 篇32
如果你失去了機會，你，不算失敗，因為明天還會有期望；如果你失去了財富，你，不算失敗，因為生活的好處不在于揮霍享受；如果你失去了禮貌，你是徹徹底底地失敗，因為你已沒有了做人應有的道德。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。在我心中，禮貌是一舉手一投足，一個小細節。在馬路上，禮讓行人。在公交車上，讓座老弱——夏天，是一個燃燒的季節，就好像一個蒸籠一樣。狗吐著舌頭，蟬煩躁地鳴叫，柏油馬路被曬得軟軟的。在這樣的季節里，等待是一件漫長而又難熬的事情。公交車最后到了！人們像潮水一般涌上了車。一位老太太孤零零的被擠在了最后，她無力地抓緊了吊桿，像一片伶仃的'落葉一樣，隨著風的吹向飄搖不定。可周圍是一片混雜，似乎忽視了她的存在。這時，我堅定地站起了身，邊挽著老太太的胳臂，邊謙和的對她說：“奶奶，來，這給您坐，您留意慢著點。”老太太笑了，臉上的皺紋如菊花一般綻放……
對一個人來說，禮貌是人的思想道德水平、文化修養，對一個社會來說，禮貌是一個國家社會禮貌程序、道德風尚和生活習慣的反映。心生而言立，言立而禮貌。
播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一份禮貌；播下一份禮貌，收獲一個品格。讓我們從自我做起，從點點滴滴的小事做起，讓禮貌伴我行！
文明禮儀伴我行作文 篇33
我國是禮儀之邦，素來講究禮貌。在現代文明社會，講文明，懂禮貌，這種美德是應當得到大力弘揚的，因為它有助于形成追求高尚，激勵先進的良好社會風氣，然而，遺憾的是，在現實生活中，卻常有不講文明、不懂禮貌的現象發生。
比如，聽他人講話時，東張西望，不屑一顧；上公交車時，蜂擁而上，爭搶座位，甚至開口大罵；在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾 ；大白天，光天化日之下，沒遮沒欄的在馬路邊上說方便就方便，的確不文明。
英國著名教育家約翰·洛克說：“禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的一種大事。”這點，我們應向周總理學習。周恩來總理的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質和風度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現。
看來，文明、禮儀是非常重要的。那么，我們應該如何去做呢？首先，注意培養自己美好高尚的.心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實際上外在的形式下蘊含著內在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自于美好的心靈。其次，要在實踐中用文明禮貌的道德標準要求來規范自己的言行舉止。
德國著名文學家歌德曾經說過：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會有幸福、快樂。
讓我們做一個講文明懂禮貌的人吧！為創建文明城市貢獻我們的微薄之力！
文明禮儀伴我行作文 篇34
“一年之計在于春。”在這個百花齊放的四月，我們無為縣杏花泉小學開展了一次“讓文明行為成為習慣”的文明禮儀教育實踐活動，通過我們學生“在校學習禮儀、走向社會實踐禮儀、帶動百萬家庭傳播禮儀”，來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍。
自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表，我覺得文明禮儀要從我做起，從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個細節做起。
每天早晨，我們穿戴整潔，精神飽滿地背著書包走進學校，值日的同學認真地打掃著教室，細心地把課桌擺放整齊，朗朗的讀書聲不時從教室里傳出，放學了，同學們在各班老師的帶領下，排著隊伍走出校門，整齊有序。有一次，上課鈴響了，我們的班主任汪老師走進班級看到地下有一張餅干包裝紙，他彎下腰撿起來扔到了垃圾桶，這是一個不起眼的動作，但是老師的'以身作則，更生動地教育了我們要愛護班級干凈的環境，讓我們更加明白亂扔廢物是不文明的行為。
平時，很多同學把學習文化知識放在首位，往往忽略了社會公德的培養，比如，在校園里，有的同學喜歡在樓梯上追逐打鬧，在墻上亂涂亂畫，甚至有少數同學講粗話，臟話，打架，不團結。事實上，文明的好習慣是能取得好成績的前提，那些沒有好習慣的同學就有可能不守紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。
讓我們攜起手來，從現在起，讓文明之花在我們幼小的心靈里生根發芽，開花結果，讓文明禮儀伴隨著我們一起快樂成長吧！
文明禮儀伴我行作文 篇35
在我們的生活中，處處都有文明，文明讓人們的生活少了矛盾，多了和諧。可是，有文明就有不文明，真讓人感到頭疼。
有些人喜歡在禁煙區吸煙，還亂扔煙頭，亂扔垃圾，隨地吐痰；有些人不自覺排隊，亂擠、亂插隊；有些人侵占或故意損壞公物；這些不文明的行為給我們的城市增添了污點，帶來了不好的影響。
講文明，主要是看你這個人習慣怎么樣，如果習慣不好，自然就不會講文明了。養成好的習慣需要有良好的心理素養，不要有暴力傾向，要善待他人；和朋友一起玩時，要注意不要打架，在生活細節，不要不拘小節，比如教師里、超市里、馬路上、電影院等公共場合都要注意個人行為，講文明，遵守公共秩序，講究公共道德。
我在生活中也偶爾說幾句臟話，如果出現這種情況，我一般都會糾正自己的言行舉止，也會懲罰一下自己。可是，我還是沒改掉這些壞習慣，因此，我制定了以下計劃：
一、在生活中要與別人友好相處，不打架，不說臟話；
二、養成良好的文明習慣，遵紀守法；
三、在學校和家里，言行一致。
通過以上文明行為的'培養，我堅信我的毛病一定會消失。
文明要從小事做起，從身邊做起，從自我做起，讓我們一起用文明這個花環規范我們日常的行為，讓我們都作個文明人，讓我們的世界變得更文明，生活就會更美好！
文明禮儀伴我行作文 篇36
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時熱情幫助；是平時與人相處的親切；是見到老師時熱情問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的'舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止；是在公共場所不大聲喧嘩......文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。
文明是我們進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習，生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也失去了光彩。
文明包括禮貌、禮節、儀表、儀式。它不但表現在對人的尊重，還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀即是人們外在的氣質。在日常生活之中，文明禮儀隨時可見，比如說在公交車上，我們應該給老人以及孕婦讓座，這些都是文明，我們在生活中更需要文明。
文明無處不在，我們身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明來規范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處開花。
我們要做一個講文明，懂禮貌，懂禮儀，尊重他人的好學生。
文明禮儀伴我行作文 篇37
文明體現了一個人的修養與素質，其實這種現象在我們身邊隨處可見，有一件事就令我贊嘆不已。
那天是個陰雨天，當時我正在新華書店借書，看見這糟糕的天氣，心想到時候估計又擠不上公交車了吧。畢竟，以前來借書的時候就是每逢趕上下雨的時候公交車上都是人擠人，一片人山人海的景象。
“嘩——嘩——嘩——嘩”
雨越下越大了，我飛快地往前跑著，踏出了一灘灘泥水。
“到站的'乘客請下車”伴隨著聲音我擠上了十二路公交車。一上車立馬找了一個靠窗的位置坐了下去，心中緊張的心情終于平定了下來。這時上來一位老大爺，一上車他也開始了找座位，當時這位爺爺沒有找到座位，只好站著了。我原想告訴他坐老弱病殘專座。可是卻發現已經被一位阿姨坐了上去，并且還旁若無人的翹著腿。
當時心里只好暗暗說道“現在怎么有些人就是不講文明呢？當時我也在想該不該讓座位呢。
這時有一位叔叔對那位阿姨說；同志請你讓一下座位給這位大爺坐、那位阿姨顯然有些不爽，問道：憑什么？那位叔叔有禮貌地對她說：你是不是一不小心看錯了這是老弱病殘專座。”這顯然是替她開脫，那位阿姨紅著臉站了起來， 既然必然都幫你了，那就承認吧。
這件事中最令我贊嘆的就是那位叔叔，真可謂是文明禮儀伴我行，從小做起講文明。我們應該向他學習。
文明禮儀伴我行作文 篇38
今天是五一的第一天，高速公路免費開放，家家戶戶都開車出去游玩。我們一家還在準備著。“帶幾瓶水，帶點紙......”在爸爸的指揮下，我們慌忙地拿著。經過一番折騰后，我們終于準備好了。今天我們要去哪呢？去恐龍園。
一路上，我們可開心了，有說有笑。路上有美麗的景色，有碧綠高大的“綠巨人”，蔥綠矮小的“小矮人”......我觀看著美景，不知不覺中就到了恐龍園。恐龍們形態各異，極了！有背上有刺的三角龍、長脖子梁龍，還有最有威信的霸王龍。
我邊走邊看，也沒注意腳下的東西。突然，“啪”的一聲我摔到了。原來的'上有一個礦水子，被我踩上去了。我怒氣沖天，一腳把瓶子踢得遠遠的。這時，爸爸發話了：“你把它踢那么遠干什么？”“它絆倒我了。”我生氣地回答著。爸爸解釋給我聽：“瓶子又不是故意想絆你的，它是被人扔在這的我們應該把它放回屬于它的家——垃圾桶，快把它撿起來。還有一點，
就是保護環境從我做起。我問道：“從我做起應該怎么做呢？”爸爸耐心地說：“我們應該不要亂扔垃圾，再把可以看到的垃圾撿起來，尤其是景點。”“明白了。”我不僅一路觀賞恐龍，而且我還注意著路上的垃圾。時間不早了，我們該回家了，再見恐龍園。
今天從爸爸的話中我明白了：在景點不要亂扔垃圾，否則像踩到瓶子之類的東西是很容易摔倒的。切記，不要亂扔垃圾。
文明禮儀伴我行作文 篇39
在生活中，我們遠離不了文明禮儀。沒有了文明禮儀，這個世界將會怎么樣？我真的不敢想象。
文明用語、文明做事、文明交談、文明問好才會帶給我們和諧與美好。
小紅隨地吐痰，她文明嗎？小蘭亂扔垃圾，她文明嗎？小軍亂罵人，他文明嗎？小強和小剛吵架時，小剛憤怒極了，就吐了小強一臉口水，他更文明嗎？不，同學們。在我們現代生活中，不文明的事項好多好多，包括我們自己，可古代的人們這點卻做得非常好。比如說黃香暖孝敬長輩，孔融讓梨先人后己，這些都是讓人贊嘆的品質。我們現代的'人卻不能與古代的人相比，真令人慚愧不已。我們真是太落后了，就連這些小事也做不到。
但是，在現實生活中文明的事也有。一天，一個著裝整齊掛著紅領巾的小女孩在過馬路時看見一個老伯伯在過馬路。她就不管三七二十一，連忙走上前，一扶一持地幫助老伯伯送回家真讓人感動。一個大概兩三年級的小學生看見地上有垃圾，不管它有多臟，他還是毫不猶豫地撿了起來，真可謂是一個環保小衛士……
這些都是文明的表現。我們是做不到嗎？不是的。不是我們做不到，而是我們想不想去做。只要人人都動手行動起來，在現實中好好發揮，還怕我們比不過古代的人嗎？
朋友們，請讓文明禮儀伴我行吧！
文明禮儀伴我行作文 篇40
我永遠不會忘記這件事對我深刻的教育。
文明禮儀是中華民族的傳統美德，我國被譽為文明之國，禮儀之邦。為什么要講文明禮儀呢？因為我們要創建一個和諧的社會。
古時候有個小孩子叫孔融。一天，孔融的爸爸讓孔融把摘來的梨分給哥哥弟弟們吃。孔融把大的梨分給他的哥哥弟弟們，把最小的梨留給自己，他爸爸夸他是個懂事的`好孩子。孔融讓梨的故事成了一段佳話，一代又一代地傳了下來。
古人講禮儀，我們更應該講禮儀：
上課鈴響了，老師走進教室，喊了一聲“起立”，同學們說“老師好”。老師又讓同學們坐下，可任星星沒有坐下，老師說：“任星星，坐下。”任星星依舊站著，眼睛朝凳子上看著，大家的目光都轉向那里。呀，這是誰吐的痰！老師用粉筆在黑板上畫了一個大問號，還是沒人站起來，老師用嚴厲的聲音再次問道：“誰吐的？”這時，教室里鴉雀無聲。班長陳玲站起來，用嘶啞的聲音說道：“我感冒了，一不小心把痰吐到了任星星的位子上。”說完，她走到任星星的位子的旁邊，掏出手絹，把任星星的位子擦了一遍，擦完，她又深深地鞠了一躬，說：“對不起。”
班長陳玲知錯就改，是講文明禮儀的表現。
今后，我們要繼續講文明禮儀，讓文明禮儀伴我健康成長。
文明禮儀伴我行作文 篇41
中國是一個歷史悠久的禮儀之邦。文明禮儀處處不在，是同學困難時熱情的幫助，是見到朋友是一聲前切的問候，是在公共場所遵守秩序……文明禮儀不僅是一種良好的道德品質，更是一種修養。
還記得以前，課間，樓道里擁擠不堪，人流量很多，突然“啊”的一聲大叫傳遍操場！原來是一位同學被一位一年級的小朋友碰倒后踩到了手臂！大家聞聲而來，看到她疼得齜牙咧嘴，紛紛伸出自己的雙手摻扶起他，并紛紛詢問他痛不痛，有的'同學急忙從口袋里拿出一張衛生紙，一邊輕輕地吹，一邊輕輕地擦拭傷口，生怕一不小心就弄疼她。還有的同學攙著她，慢慢地走將她護送到醫務室……這就是同學間互相關心、互相幫助的文明。
當然，還有的人很不注重文明禮儀，隨地吐痰，在公共場合抽煙，我們千萬不能像這種人一樣。如果我們每個人都像他們一樣，破壞環境，不遵守道德品質，只會得到人們的譴責和責怪。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物等等。
文明禮儀不只是一個動作，一句話語，而是生活中的點點滴滴，文明禮儀陪伴著我們，我們要成為一個遵守文明禮儀的好少年啊！
文明禮儀伴我行作文 篇42
文明，是我們從小就接觸到的一個詞，它是中國五千年燦爛文化的一部分，是每個人必備的美好品德，也是建設和諧社會的標準。
說到文明禮儀，我想起了一個故事。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
也許你現在讀了只會覺得惡心，其實在我們的生活中又何嘗不是如此：有些人在公眾面前掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫，在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，在馬路邊便溺。以至于路上到處是痰，吐掉的.口香糖都結成了硬塊兒……現在，國家已經開始注意并改善這些嚴峻的不文明現象，我們全家也在積極參與這項行動。
一次，爸爸和我在街上走，突然，他擤擤鼻子，“呸”一口痰落在了草叢里。我連忙阻止說：“爸爸，不可以隨地吐痰，您想，如果別人踩到了，那多不好！有毀市容哦！”爸爸被我說得羞愧難當，連連點頭說：“你說得對，我下次再也不這樣了。”從此，爸爸不僅自己做到這一點，還勸身邊的同事不隨地吐痰，帶動大家一起為建設文明社會而努力！
那么我們應當怎樣作到文明呢？首先，培養自己美好的內心，雖然文明行動是外在的，可是，最重要的是我們內心對文明的態度，文明是一種美德，不是做作的約束，要做一個文明人，就要重視文明，有所表現，讓它形成一種習慣。
文明禮儀伴我行作文 篇43
文明，相信大家對這兩個字都很熟悉，可又是不是所有的人都能明白其中包含的深意呢？
我們學習應先學會做人，做一個文明人，保護環境，文明禮貌。但是在街道上，往往還會出現一些不文明的現象：翻越馬路中間的護欄；隨手丟棄紙屑、塑料袋；說臟話；闖紅燈……以上的種種現象，不僅嚴重違反了日常行為規范，而且破壞了我們優美和諧的社會。
看來，文明是非常重要的。那么，我們應該如何去做呢？文明要從我做起，從小培養，養成良好習慣。著名教育家魏書生曾說：“行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。”
昨天，我看到了一個感人的畫面：一位白發蒼蒼的'老奶奶背著一個沉重的包袱，拄著一根舊拐杖，從斑馬線上慢吞吞地走向馬路的另一邊。這時，一個七八歲的小男孩孩正津津有味地吃著一個香噴噴的面包，蹦蹦跳跳地過馬路。突然，他看到了那位滿面皺紋的老奶奶。小男孩立刻變得嚴肅起來。他快步走到老奶奶的面前，清脆地說：“奶奶，讓我扶您過馬路吧！”還沒等老奶奶反應過來，小男孩已經牽著她的手了。那胖乎乎的小手牽著滿是皺紋的大手，慢慢地走向馬路的對面。很快，倆人依依不舍地分別了。老奶奶的眉毛彎彎像拱橋，眼睛瞇成一條縫，滿面充滿了無限的慈愛，望著小男孩遠去的背影……
同學們，為了讓世界充滿愛！讓這樣感人的畫面更多涌現，也為了讓城市更加美好，讓家庭更加和睦，讓社會更加和諧，請做一個文明人吧！讓文明與你我同行！
文明禮儀伴我行作文 篇44
文明禮儀對于我們來說，就像是盞指路明燈，引領著我們健康成長，不斷前行。
文明禮儀實際上就是一個人的門面，也是中華民族的傳統美德。文明禮儀，不僅時刻激勵自己做一個品德高尚、有素質的人，還能給他人一種溫暖的感覺，樹立自己的高大形象。 小時候，我曾經看到過這樣一個情景：有一個五歲大的.小男孩，牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸，說：“爸爸，您嘗一口吧，真甜。”爸爸笑了，高興地說：“我的寶貝，爸爸不吃，你吃吧。”男孩會心的笑了。當他吃完這串糖葫蘆時，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴肅起來，“好兒子，你不是愛干凈嗎？土地爺爺也愛干凈，你要是把它扔在土地爺爺的臉上，那他不就很難受了嗎？”聽了爸爸的話網 ，孩子明白了什么，馬上把竹簽扔到垃圾箱中，父親又滿意的笑了。 回想起這個場景，我覺得十分慚愧——我還不如那個五歲的孩子，每天放學，我總是向父母吵嚷著要好吃的小食品，還隨手把廢物扔到地上，這個孩子教育我在家、在社會上都要做一個懂文明禮儀的學生，文明禮儀就是從點滴做起。
每天上學前我都會主動向父母道一聲“再見”，每天放學我都會做一些拖地，洗碗之類的家務，為勞累了一天爸爸、媽媽沏上一杯熱氣騰騰的茶，為他們揉肩捶背。這時，父母總會欣慰地笑著，夸我長大了，成為一個懂事的好孩子了。
文明禮儀伴我行作文 篇45
文明文明，之所以稱為文明，不單單只是“文明”這個代號，它還包含著人們道德的習慣。
在街上我們隨處可見一些好人好事：扶老爺爺老奶奶過馬路、“愛心捐贈”、撿起垃圾將其丟入垃圾桶……這些事已成為典例，它時刻激勵著人們。當然文明也是生活中的一個部分，生活的道路，不是一帆風順的，偶爾會遇到一些不如意的事，因此是我我們的脾氣變得暴躁起來，一直因憤怒沖昏了頭，說出一些不文明的話或做出一些不文明的事情來，如：說臟話、打人等，這些都是不文明的表現，因而我們要克制并改正這些不文明的習慣。好事與壞事，好人與壞人、文明與不文明，這些都是一個習慣好壞的問題。往往只要你努力堅持地去做好你想做的`事情時，不可能將會變成可能，最終成為一定行！文明也是如此，只要我們堅持地去做好事、樂于助人、懂禮貌，那么就一定會成為一個“文明小使者”不久，這個社會將會成為一個文明的家園，那時沒有一個人會說臟話、做一些不文明的行為，只有說普通話、講禮貌的人，我們這個大家庭就會成為一個富有博雅詩香的“家”了。
社會進步的步伐不僅會繼續向繁榮前進，它還會在我們這一代發展的更好！不久的將來，我們一定可以向外國人發出邀請“Welcome to China”！讓外國人體驗到我們中國的強大的文明的氣息，讓文明在我們每個人的心中永存不不朽！
文明禮儀伴我行作文 篇46
文明禮儀伴我成長在這個大都市里，文明禮儀已經成了重要的一部分，它悠關我們的生活。它已經與我們息息相關，時時伴隨在我們的左右！在我看來，文明禮儀不僅是一種規范，更是人與人之間相處必不可少的。有了它，會讓你事事順心，會讓你更加方便。
文明禮儀已經陪伴我走過了十多個年頭，它與我已行影不離。雖然我在這方面做的并不是最出眾的，但我也可以無愧于心地說：我盡力了。我在長輩的教育下做到了遵守七不規范，嚴格遵守交通法規；在公共場合做到了文明休息文明交流；在家在校做到了尊敬師長，尊重長輩；在同學之間做到了友愛、謙讓同學。這些的的確確是平凡無奇的小事，但也是文明禮儀必不可少的一部分；它盡管普通，但也是萬事前提。我想我會堅持做到已有的.文明，也會去學習更多的禮儀，做一個真正合格的小公民。沒有文明禮儀不成方圓，少什么不能少文明禮儀，你離開它會受到他人的排擠，會寸步難移。
2010年世博會將在上海舉行，這對上海人而言是文明禮儀與素質的巨大考驗，要給世界各地的人留下輝煌的形象是不易的，這絕對離不開每一個上海人的努力，作為上海公民的你我應該學習更多的文明禮儀，讓文明禮儀更加普及，讓高素質體現在你我身上。只要努力就一定可以！努力吧！
文明禮儀伴我行作文 篇47
中國自古以來就號稱文明古國，禮儀之邦，上有：孔子、老子、莊子，給我們樹立了好的榜樣。在現代化的今天，講文明禮儀，正是構建和諧社會的需要，也是我們小學生從小做起的道德線。
講文明禮儀的.事常常就發生在我們身邊：有一個小朋友跟媽媽在公園里散步，邊走邊吃著薯片。一不小心，小朋友把薯片撒了一地。媽媽一看，趕緊蹲下身子說：“兒子，薯片應該放進垃圾桶里，我們一起把他們送到垃圾桶好嗎？你要養成講衛生的習慣，別人才會喜歡你的。”小朋友聽了，點了點頭，彎下腰去，跟媽媽一起用手把暑片撿起來，很快，地上又變得干干凈凈了。仔細想想，在這樣的舉手投足之間不經意養成了好習慣，將來這孩子一定是高素質的、講文明懂禮儀的人。
還有一件事，我深有感觸。有一次，我在操場上游玩，玩得正高興，不小心踩到了一個小朋友的腳。這時，老師的話在我耳邊響起：“要做一個講文明的好學生，犯了借要先說對不起。”于是，我面帶笑容地對他說：“對不起，你的腳痛不痛？要不我幫你揉一揉？”那位小朋友聽了，也臉帶著溫和的微笑，說：“沒關系，不痛，我們一起玩吧。”最后，我們倆還成為了一對好朋友呢！
這些事都使我明白了文明禮儀是我們健康成長的臂膀。讓我們從我做起，讓文明禮儀常駐你我心中，讓文明禮儀之花在校園處處開放。
文明禮儀伴我行作文 篇48
古今往來，中國就有“禮儀之邦”的美稱，或許，有的時候，文明將會伴隨著你一生。
那天，我在寶安公園看到這樣一句話“文明無小事，小事見文明。”文明并不是小事網，小事就能看出一個人的素質。
文明是一杯清茶，沖走了心里不文明的素質；文明是一包良藥，醫治了內心的創傷；文明是二月的春風，帶給人們新的一年；文明是一盞光亮的燈，照出人們文明的心！
文明，并不是一個側面的尊重與遵守，而是語言交流的基礎。在別人需要幫助的時候，你會說一聲：“需要我幫助你嗎？”帶給別人的是寬慰；在別人被誤解的`時候，你會說一聲：“我相信你！”換取的是別人的信任；在別人有著不文明的現象時，你會說一聲：“這樣做是不文明的。”換取的是國家的文明素質的體現！
實際上，文明就在我們的身邊：一個小男孩的羽毛球掛在了樹上，玩滑板車的大哥哥搬來一張凳子，放上一張紙，踩在紙上去撿羽毛球；有一個老人拄著拐杖，蹣跚的追趕著公交車，司機面帶微笑地等著，等老人上車坐穩才將車開走；下雨了，一個女青年淋在雨中，一臉無奈，旁邊的婦女打著傘毫不猶豫地把傘挪了一下，傘下兩個人會心的笑了。這些畫面由黑白變成了彩色，正如我們的生活，由于這些細小的關愛，使我們的空間更加多姿多彩。
【文明禮儀伴我行作文】相關文章：
文明禮儀伴我行的作文08-30
文明禮儀伴我行作文08-19
文明禮儀伴我行作文07-20
作文：文明禮儀伴我行08-10
文明禮儀伴我行_作文02-25
文明禮儀伴我行02-10
文明禮儀伴我行07-23
文明禮儀伴我行作文模板01-31
文明禮儀伴我行記敘作文10-22
文明禮儀伴我行作文范文10-12