生態文明作文

時間：2022-01-24 12:37:12 文明我要投稿

有關生態文明作文合集6篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的生態文明作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關生態文明作文合集6篇

生態文明作文篇1

　　環境是我們人類和自然界所有生物賴以生存的基礎，愛護地球，保護生態，保護環境是每個公民義不容辭的責任，然而，就在我們的校園里，破壞環境、亂扔垃圾就是隨處可見的了，我認為推廣綠色校園，倡導文明，開展綠色消費卻是一種新的時尚，是社會進步的體現，我們是祖國的未來，要完成我國的生態環境保護，實現我國的基本國策，需要對我們多多開展保護教育，讓我們從小就來愛護地球，維護生態，促進環境保護意識，積極提高宣傳，提高人們對生態÷環境的保護作用。

　　目前在我們國家，人們對人類活動與環境的內在聯系的認識還很貧乏，由于我國特殊的資源、環境、人口狀況、環保宣傳和教育顯得重要，通過積極的環保宣傳，可以使人們認識到環境破壞的危害和環境的重要性，而進一步地認識到并關心經濟、社會政治和生態的相互依賴性，增強每一個人的責任并使其獲得保護和改善環境，支持可持續發展的知識技能。

生態文明作文篇2

　　生態文明又同物質文明與精神文明既有聯系又有區別。說它們有聯系，是因為生態文明既包含物質文明的內容，又包含精神文明的內容：生態文明并不是要求人們消極地對待自然，在自然面前無所作為，而是在把握自然規律的基礎上積極地能動地利用自然，改造自然，使之更好地為人類服務，在這一點上，它是與物質文明一致的。

　　而生態文明所要求的人類要尊重和愛護自然，將人類的生活建設得更加美好；人類要自覺、自律，樹立生態觀念，約束自己的行動，在這一點上，它又是與精神文明相一致的，毋寧說它本身就是精神文明的重要組成部分。說它們有區別，則是指生態文明的內容無論是物質文明還是精神文明都不能完全包容，也就是說，生態文明具有相對的獨立性。

　　人類對于文明的認識是一個長期的歷史過程。按照馬克思主義的觀點，文明是相對于野蠻而言的。從社會形態的角度看，迄今為止人類已經經歷了奴隸文明、封建文明、資本主義文明、社會主義文明；從生產方式的角度看，人類又經歷了農業文明、工業文明等等。但從生產方式角度看的以往的文明，其著眼點主要是物質，是物質生產能力的提高，人類物質生活的改善。這當然沒有什么不對。

　　因為在生產力水平很低或比較低的情況下，人類對物質生活的追求總是占第一位的，所謂“物質中心的觀念也是很自然的。然而，隨著生產力的巨大發展，人類物質生活水平的提高；特別是工業文明造成的環境污染，資源破壞，沙漠化，“城市病”等等全球性問題的產生和發展，人類越來越深刻地認識到，物質生活的提高是必要的，但不能忽視精神生活；發展生產力是必要的，但不能破壞生態；人類不能一味地向自然索取，而必須保護生態平衡。

　　讓我們共同努力，承擔起歷史賦予的社會責任，為實現人與自然的和諧共處，為創造美好未來做出積極的貢獻，讓安康的明天更加美好。

生態文明作文篇3

　　在沒閱讀這本書之前，我和大多數同學一樣，都會不假思索地覺得：中國很美，我們每個人都是生態文明的建設者。這樣的理解是我們閱讀之前的，可是讀完了，就一定不是這樣的感受。

　　這本書用一則則引人深思的告訴我們小學生：全球的人都希望美好，都呼喚綠色文明。

　　在這一則則故事中，有兩類人：一種人為了保護生態平衡付出了生命;另一種人，恰恰相反，破壞了生態平衡。在《一個小山村的故事里》，村子里的人為了造房子，做犁，就可以拎起斧頭到山上去，把一顆一顆樹砍倒，運下來。就這樣，山上出現了裸露的土地。一代代下去，村里的樹木消失了，只剩下大大小小的房子和濃濃的煙霧了。過了不知多少年、多少代，在一個雨水奇多的八月，那村子便被洪水沖走了。由于人類不斷地砍伐樹木，破壞了生態平衡，結果一定會像那個小山村一樣，自取自滅。

　　《女孩子和丹頂鶴》中，善良的徐秀娟為了救回一只失散了的丹頂鶴，沉入了復堆河底，在也回不到她親愛的鶴兒們身邊了……徐秀娟是人民的好女兒，她為了保護一只丹頂鶴，而不惜自己的生命，結果自己犧牲在了保護環境的工作崗位上。她為了一只鳥都可以犧牲自己的一切，那為生態就更不用說了。

　　建設生態文明是要從我們每個人做起的。在家中，我不浪費糧食，從不會白白放掉自來水，我會巧妙再利用：洗臉水可以用來澆花、沖馬桶，離開房間時，我會主動關燈。為保護生態做出我微小的努力。

　　如果人們亂砍樹木，就會造成水土流失，會引發洪水、泥石流等地質災害。如果人們浪費水，那最后一滴水將會是人們的眼淚。如果人們亂捕動物，那動物就會從地球上消失，人類作為高級動物也不能幸免于難。

　　建設生態文明是我們每個人必須做的，從我做起，從身邊的小事做起，為建造美麗中國添一塊磚，加一片瓦。

生態文明作文篇4

　　泉州，素來有著“生態文明·美麗泉州”之稱，而泉州，是一座歷史悠久的古城，一座風景秀麗的名城，一座多元文化的.僑鄉，一座我深深愛著的城市。

　　記得我第一次游覽泉州，就被她獨特的風采迷住了。那是一種古典美，一種現代美，一種自然美。

　　爸爸告訴我，泉州的名勝古跡可多了：千年古剎開元寺，涂門街的清凈寺，靈山的圣墓，長壽的老君巖，美麗的洛陽橋等等，泉州的名俗文化也是享有國際聲譽的，其中泉州木偶藝術就擁有“中國一絕”的美稱；媽媽告訴我，泉州可是海上絲綢之路的起點，在宋元時期就是我國和世界各國友好往來的重要港口。“海上絲綢之路”，不僅是一條交流貨物之路，更重要的是交流思想，意識，情感，信念之路。如今，梨園戲，高甲戲，打城戲，提線木偶，南音演唱，花燈和別具古城風情的文藝踩街，給來到泉州的客人們留下深刻的印象。

　　每年到泉州，她每年的變化都不一樣，一年又一年，取而代之的是經濟發達帶來的繁榮興盛。一座座美麗的公園錯落有致，那可是大家清晨鍛煉的好去處。改革開放以來，泉州進入了經濟發展的黃金時期。中心市區的科技電訊產品，晉江、石獅的鞋帽服裝、南安的建材、惠安的石雕、安溪的茶葉、永春的蘆柑、德化的瓷器、肖厝的石化產品馳名省內外，并已出口國外。石油化工、電子信息、旅游服務已成為泉州的三大主導產業。泉州基本實現寬裕型小康的目標，成為富裕，文明、安定的現代化工貿旅游港口城市。

　　我愛泉州，泉州是我的家鄉，她像母親一樣養育著我，激勵著我，我要努力學習，打好基礎，繼承泉州人愛拼才會贏的精神，為將來建設古城奉獻聰明才智，為美化古城增光添彩。

　　為構建“生態文明·美麗泉州”做出自己的一份貢獻。

生態文明作文篇5

　　親愛的團橋村居民朋友們：

　　新年即將來臨，我在這祝大家新年好！我們知道：綠色地球是人類共同的家園，大自然是我們生死相依的好朋友。良好的生態文明是我們賴以生存和發展的基礎和前提。

　　生態興則文明興，生態衰則文明衰。我們必須保護環境，必須善待地球，為此，我真誠的相對你們提一下幾個建議：

　　一、我們得從身邊的小事做起，如不隨地吐痰、不亂扔瓜皮果屑，不隨地大小便。垃圾要分類裝入垃圾桶，這樣以便回收。

　　二、珍惜水資源，不污染河水。如，不往河里倒垃圾，不在河邊洗衣服等，讓河水清澈見底。讓魚兒在水中自由自在嬉戲追逐。

　　三、我們要多植樹造林，愛護樹林，也可以在家里種上幾盆花草，這樣不僅可以美觀，還可以保護環境。

　　四、我們不能亂砍伐樹木、燒毀草地，也不能只想自己，而傷害身邊的小動物。

　　居民朋友們，為了團橋的今天和明天，為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，“保護身邊的環境，建設生態文明”是大家的共同責任和心愿，讓我們共同創造綠色環境，健康衛生，生態文明的團橋村！

　　此致

　　敬禮

生態文明作文篇6

　　生態文明是一種責任、一種道德的標準、一種行為的指南，更是一種理念和生活態度。這就要求我們從小開始低碳生活，從身邊細節做起，保護環境，建設綠色家園。

　　自從家里有了汽車，我整天纏著爸爸開車去轉悠，那種感覺很開心。可爸爸總是說：“華儒，你看外面那么多汽車，既容易引起交通堵塞，又浪費了資源，污染了環境，我們以后出去盡量少開車。”我總是把爸爸的話當耳邊風，從左耳進來，從右耳出去。每當夏季的時候，我總喜歡開著空調寫作業，感覺舒服極了！媽媽總是嘮叨說：“現在用電非常緊張，我們能不開空調就不開空調，好嗎？”媽媽的話我根本聽不進去，依然我行我素。

　　記得有一次，表哥和表姐來我家玩，我高興得一蹦三尺高，因為我早就在醞釀著一場游戲。我領著他們到后院去，把水龍頭擰開了，一場激烈的水仗開始了。我們每個人吸了一口水，爭分奪秒地把水噴到別人身上，頓時，水花四濺，水龍頭的水也在嘩嘩地流著……水仗打完了，我們全身濕淋淋的，高興極了。

　　直到這個學期，學習了《只有一個地球》這篇課文，我理解到只有一個地球，如果他被破壞了，我們別無去處；如果地球上所有的資源都枯竭了，我們無法從別的地方得到補充。我們要精心保護地球，保護地球的生態環境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。我這才真正理解爸爸媽媽的話。我為自己以往的無知慚愧地低下了頭。

　　今后，我要自覺保護環境，節約資源，從身邊的小事做起，從我做起，積極參與到生態文明建設的活動中去。

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