有關(guān)文明的作文【薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的有關(guān)文明的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)文明的作文1
交談時(shí)尊重對(duì)方、謙虛禮讓。善于理解對(duì)方，然后因勢(shì)利導(dǎo)地談?wù)撛掝}。對(duì)別人的談話，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽(tīng)，并鼓勵(lì)引導(dǎo)對(duì)方闡明自己的思想。正確的意見(jiàn)，應(yīng)表示贊同;不同的看法，若無(wú)原則性問(wèn)題，不妨可以姑且聽(tīng)之，不必細(xì)究;若是事關(guān)原則，可以婉轉(zhuǎn)相告，表述自己的看法，但不要得理不讓人，使別人難堪。要避免一切直接觸犯他人感情的話，在自己的言談中，要避免一切獨(dú)斷自是的言論。
兩人交談時(shí)，最好目光交流持同一水平，顯示相互尊重。說(shuō)話時(shí)不要東張西望，也不要目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)方或目光冷漠地看著對(duì)方，這些都會(huì)引起對(duì)方的不快。談話時(shí)也可以適當(dāng)運(yùn)用一些手勢(shì)來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣、強(qiáng)調(diào)內(nèi)容。但手勢(shì)不能太多和幅度過(guò)大，這會(huì)使人感到不舒服，更切忌用手指點(diǎn)對(duì)方，這被視作是不禮貌的行為。
交談時(shí)要盡可能吐字清晰，不快不慢。講話時(shí)聲音要適中，以對(duì)方能夠昕清和不妨礙周圍人交談為宜。
與人交往，難免會(huì)發(fā)生一些矛盾，有時(shí)會(huì)碰到一些不合理的要求，需要我們說(shuō)“不”字，為此我們要講究一些拒絕的技巧，做到婉拒他人而又不失禮貌，有的時(shí)候要拒絕對(duì)方時(shí)，可以朋友的口吻相待，將自己的難處講出，請(qǐng)對(duì)方站在自己的角度體察和諒解。只要你態(tài)度誠(chéng)懇，對(duì)方便不會(huì)再計(jì)較。
可先選取一個(gè)局部的枝節(jié)方面予以肯定，然后再對(duì)問(wèn)題的主要方面提出否定，因?yàn)椴皇遣捎靡豢诜穸ǖ男问剑銓?duì)方有一個(gè)下臺(tái)的機(jī)的會(huì)，對(duì)方也就比較容易接受了。
拒絕別人時(shí)，最好不要太快，“讓我考慮一下”，稍微拖延一段時(shí)間，讓氣氛緩和些較好，若能避免當(dāng)面拒絕則更好。這樣做，不僅可以避免當(dāng)面拒絕時(shí)的尷尬，又可使對(duì)方覺(jué)得你對(duì)他提出的問(wèn)題，確是經(jīng)過(guò)慎重考慮才作出了回答。
有關(guān)文明的作文2
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見(jiàn)，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
記得我很小的時(shí)候，放學(xué)急忙回到家里吃香蕉，那時(shí)我還不知道文明禮儀的習(xí)慣，吃完香蕉后，我隨手把香蕉皮扔到了地上，沒(méi)想到香蕉皮的掉，竟然滑到了鄰居的小孩，我頓時(shí)緊張起來(lái)，怎么辦，如果告訴了媽媽，我肯定會(huì)被媽媽批評(píng)的。
這時(shí)我想到了媽媽時(shí)常說(shuō)的一句話，做人要誠(chéng)實(shí)，犯了錯(cuò)誤一定要面對(duì)一切，我慢慢地走到了媽媽的面前，紅著臉對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我把吃完的香蕉皮，扔到了地上，不小心把鄰居的小孩滑到了，竟然出乎我的意料媽媽卻輕輕地摸了摸我的頭：“沒(méi)關(guān)系，認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤就好，以后不要再隨地扔垃圾了，習(xí)慣要從小養(yǎng)成，文明是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。下課時(shí)要主動(dòng)向老師問(wèn)好；進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén)喊報(bào)告；坐公交車時(shí)要主動(dòng)給老人讓座；不要亂扔垃圾；不隨地吐痰……我點(diǎn)點(diǎn)頭，牢牢記住了媽媽說(shuō)的每一句話。
還有一次，媽媽給我買(mǎi)了一支雪糕，吃完我隨手把雪糕紙扔到了地上，一個(gè)阿姨過(guò)來(lái)問(wèn)我：“雪糕好吃嗎，我迷惑不解地看著她，可是地上還有雪糕紙，媽媽也嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我把雪糕紙撿起來(lái)，我紅著臉看了看路上的行人。沒(méi)有人在注意著我，我感覺(jué)就像千萬(wàn)人的目光在盯著我，迫不得已才撿了起來(lái)，我深刻的記住了這個(gè)教訓(xùn)。
其實(shí)，文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹(shù)，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
有關(guān)文明的作文3
昨夜，我想著心事，一夜未眠。
到底是誰(shuí)讓大街傷痕累累？到底是誰(shuí)讓垃圾桶光潔如新？
這一定是人們。
我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅不環(huán)保的畫(huà)面：人們喝完飲料，不是把它扔到垃圾桶里，而是扔到地上，久而久之，地上就毀容了。廢棄的工廠冒出的黑煙染黑了天空，天空經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次這樣的折磨以后，就像被曬黑了，而且不會(huì)再變白了一樣，再也不會(huì)充滿朝氣了，這樣的不環(huán)保事情太多了。
我就這樣想著、想著，想到天快亮的時(shí)候，我下定決心，要去幫忙掃地。現(xiàn)在大街上很少有清潔工了，人們也不自覺(jué)，總是亂扔果皮紙屑，現(xiàn)在大街已經(jīng)臟的不成樣子了，我一定要為環(huán)保工作出一分力。
于是，我從家里偷偷拿起掃把，朝門(mén)外跑去。一到大街上，我完全呆住了，大街什么時(shí)候變得這樣干凈？再看看遠(yuǎn)處，一個(gè)小小的，瘦瘦的身影……
我急忙跑過(guò)去，想要看個(gè)究竟。她是一個(gè)看起來(lái)有七八歲左右地小妹妹，最近也看到了這樣慘不忍睹的大街，開(kāi)始她還能忍受，但是后來(lái)實(shí)在忍不住了，就告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽為了城市的環(huán)保，欣然同意了，并且還主動(dòng)和女兒一起掃地。
“瞧，那就是我的爸爸媽媽。”我順著小女孩指的方向看去，正好小女孩的爸爸媽媽也掃完了那塊地走了過(guò)來(lái)，是兩位看起來(lái)很和善的叔叔阿姨。“叔叔阿姨好，”我說(shuō)，“你好，小朋友”叔叔阿姨說(shuō)。
“我也一起幫忙掃地吧，這樣會(huì)更快些。”“好呀”于是我也加入了掃地工作。
我邊掃邊想：小妹妹一家三口的品德可真高尚，不僅是他們讓大街漂亮的勞動(dòng)精神值得我們學(xué)習(xí)，他們那默默無(wú)聞的精神更值得我們學(xué)習(xí)。
有關(guān)文明的作文4
文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。誠(chéng)信，是為人之本。它以高尚的心為基礎(chǔ)，以責(zé)任感道德為前提。我們班就此策劃了一期關(guān)于校園文明與誠(chéng)信的團(tuán)組織生活，向同學(xué)們講述了文明與誠(chéng)信的重要性，本次團(tuán)組織生活較以往來(lái)說(shuō)取得了很大的進(jìn)步，這次團(tuán)組織生活主題自定的，征求全班同學(xué)及老師的意見(jiàn)，選定了大家感興趣的主題。所以同學(xué)們都踴躍參加。其次，這次活動(dòng)讓同學(xué)們都受益良多。 剛開(kāi)始，為大家放了一段關(guān)于校園里不文明的視頻，有同學(xué)上課玩手機(jī)，有的逃課，還有的儀容不整，穿拖鞋上課。不注意衛(wèi)生，寢室里面亂糟糟的。我們都看的很認(rèn)真，也很有感觸。接著就請(qǐng)同學(xué)講一講自己的看法。同學(xué)們都積極踴躍的談了自己的看法。
一位同學(xué)上臺(tái)為我們做了一段關(guān)于誠(chéng)信的演講，她飽含感情的為我們講述誠(chéng)信的重要，同學(xué)們獲益良多。懂得了一定要有誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)，誠(chéng)信乃為人之根本，事實(shí)上，人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有弱點(diǎn)，也不可能不犯錯(cuò)誤，然而這并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤。我們惟有誠(chéng)實(shí)、坦然的看待自己的弱點(diǎn)，才能對(duì)癥下藥，力求讓自己更為完美。現(xiàn)在的“無(wú)人監(jiān)考”也是學(xué)校加強(qiáng)誠(chéng)信
教育的舉措。"誠(chéng)信守紀(jì)"是為人做事的重要內(nèi)涵，作為大學(xué)生，更要將"誠(chéng)信守紀(jì)"看成是我們做人的基本準(zhǔn)則。
接下來(lái)請(qǐng)一些同學(xué)講了關(guān)于誠(chéng)信的名言警句，有：人而無(wú)信，不知其可也。言無(wú)常信，行無(wú)常貞，惟利所在，無(wú)所不傾，若是則可謂小人矣。若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳。等等。
最后全體同學(xué)唱了校歌，完美得結(jié)束了這次團(tuán)組織生活。
總之，此次團(tuán)組織生活取得了圓滿成功。不僅主題吸引人，更重要的是同學(xué)們踴躍參加，學(xué)到了地震知識(shí)，同學(xué)心理受到強(qiáng)大鼓舞，更重要的是還鍛煉了全班同學(xué)的合作意識(shí)。
此次團(tuán)組織生活較以往最大的提高在于它從頭到尾都貫徹了一個(gè)主題，中間沒(méi)有跑開(kāi)主題。還有就是，成功帶動(dòng)了全班同學(xué)的積極性。
有關(guān)文明的作文5
20xx年國(guó)慶期間，隨著假日里街頭人流量的增多，許多商家也鉚足勁紛紛向過(guò)路市民進(jìn)行促銷宣傳。為了吸引路人注意、賺取客戶眼球，促銷人員手持形式多樣的小廣告、宣傳單沿街發(fā)放，導(dǎo)致街頭促銷傳單滿天飛，不僅影響節(jié)日里道路市容衛(wèi)生，而且增加道路環(huán)衛(wèi)保潔的工作量和難度，使得環(huán)衛(wèi)工人不勝其煩，一遍遍地清除道路上散落的促銷傳單。
“您好，這是我們商場(chǎng)十一的活動(dòng)彩頁(yè)，請(qǐng)看一看。”“十一店里手機(jī)讓利，請(qǐng)看一下活動(dòng)內(nèi)容!”從步行街口開(kāi)始，路兩側(cè)人行道邊聚集著數(shù)十位促銷人員，手拿各種大小不一、花花綠綠的促銷傳單，向過(guò)往的路人散發(fā)傳單。這些促銷人員像崗哨似的，每隔一段距離就站一個(gè)，只要有路人從自己跟前經(jīng)過(guò)，不管你需不需要，都會(huì)往你手里塞一張促銷傳單。而有的傳單散發(fā)人員，為了早點(diǎn)完成傳單散發(fā)任務(wù)，許多時(shí)候會(huì)一次給路人手里塞四五張相同的彩頁(yè)。這些促銷人員散發(fā)的促銷彩頁(yè)五花八門(mén)，有樓盤(pán)廣告、家電賣場(chǎng)活動(dòng)彩頁(yè)、手機(jī)促銷廣告，也有影樓宣傳單、美容店宣傳彩頁(yè)，還有民辦醫(yī)院診療宣傳內(nèi)容。面對(duì)這些不請(qǐng)自來(lái)的促銷傳單，有的路人有選擇地接過(guò)促銷人員遞過(guò)來(lái)的促銷彩頁(yè)，對(duì)自己不需要的傳單則予以拒收;也有路人礙于情面，對(duì)促銷人員塞過(guò)來(lái)的傳單一概不拒，結(jié)果一路下來(lái)，手里塞滿了大大小小的傳單，有二三十張之多。
不少路人從促銷人員手中接過(guò)這些傳單后，往往是瞅一眼，就隨手扔了，有的將其拋在身后，有的將其扔到路邊的綠化帶里，有的則將這些促銷彩頁(yè)塞到路邊的車籃里，結(jié)果導(dǎo)致人行道地面、綠化帶散滿了促銷傳單，這里幾張，那里一片，花花綠綠的傳單散在路面上，對(duì)路面衛(wèi)生造成很大影響。
有關(guān)文明的作文6
《文化批判與社會(huì)》中有一句意味深長(zhǎng)的話：“奧斯維辛之后，寫(xiě)詩(shī)是野蠻的。”奧斯維辛集中營(yíng)，人類史上臭名昭著的煉獄，對(duì)人命的蹂躪、對(duì)文明的摧殘……對(duì)它的回憶能讓世間的美好都瞬間褪色，不亞于對(duì)死亡的恐懼。已然進(jìn)入了新時(shí)代，和平的號(hào)角響遍世界。可是，在和平時(shí)代，文明仍然受到來(lái)自四面八方的傷害。
我為文明哭泣，文明無(wú)聲地忍受著人類強(qiáng)加的傷害。日本京都動(dòng)畫(huà)因人為縱火而損失慘重，多年珍貴的動(dòng)畫(huà)資料蕩然無(wú)存，一批優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作人員葬身火海讓人痛上加痛，這無(wú)疑給日本乃至全世界的動(dòng)畫(huà)發(fā)展沉重一擊。與歷史悠久的金字塔、長(zhǎng)城等文化遺產(chǎn)相比，動(dòng)畫(huà)似乎份量輕、歷時(shí)短，但不可否認(rèn)這也是人類文明之樹(shù)上獨(dú)一無(wú)二的果實(shí)。據(jù)新聞報(bào)道，縱火者邊放火邊大喊“去死吧”，以極端的方法來(lái)表達(dá)他的訴求。他把個(gè)人微小的私欲宣泄建立在人命的剝奪上，建立在動(dòng)畫(huà)資源的損傷上，更是建立在人類文明的毀滅上。人往往把私欲宣泄在無(wú)聲之物上，以求心理平衡，文明沉默如瓷器，被窮兇極惡之徒為所欲為。
我為文明哭泣，文明一旦出現(xiàn)斷層就是無(wú)法彌補(bǔ)的缺陷。東京動(dòng)畫(huà)被燒毀，勢(shì)必使世界動(dòng)畫(huà)發(fā)展史出現(xiàn)“斷崖”，誰(shuí)也沒(méi)有辦法填補(bǔ)這一片廢墟。無(wú)獨(dú)有偶，在四月份也發(fā)生了一場(chǎng)震驚世界的火災(zāi)——巴黎圣母院著火。火災(zāi)發(fā)生后，我們從新聞畫(huà)面看到巴黎街頭布滿痛哭流淚、長(zhǎng)跪不起的民眾。一座建筑的焚毀為何牽動(dòng)人心？我們需要明白的`是，巴黎圣母院不僅是一座歷史悠久的建筑，更是天主教社會(huì)的一座精神豐碑，眾多中世紀(jì)文物被燒毀，代表著從此一段歷史被淹埋在時(shí)光里，無(wú)人知曉。文明講究傳承，在傳承中對(duì)民族記憶的保存，對(duì)人類發(fā)展的記錄與延續(xù)。而一旦發(fā)生斷崖則需要長(zhǎng)時(shí)間的療傷，甚至從此一蹶不振，銷聲匿跡。
我為文明哭泣，然而，無(wú)論如何我依然相信，即時(shí)在千百次的打擊面前，文明終會(huì)以它獨(dú)有的韌性把碎成碎片的記憶串聯(lián)起來(lái)，而我們唯一能做的就是充當(dāng)文明的守護(hù)者。
有關(guān)文明的作文7
當(dāng)下，“旅游”這是一個(gè)熱詞，誰(shuí)都喜歡，它意味著可以盡情玩耍，釋放心情。可是，人們往往在旅游的過(guò)程中，忘記了自己的行為是否文明。
你可知道在旅游的途中，一個(gè)小小的舉動(dòng)會(huì)給別人帶來(lái)多大的麻煩嗎？天安門(mén)廣場(chǎng)有40萬(wàn)平方米，而黏在地上的口香糖近有60萬(wàn)塊，有的地方一平方米就有5塊，為了清潔天安門(mén)的口香糖，北京市政環(huán)衛(wèi)部門(mén)投入近20xx人次，干了近一個(gè)月才將口香糖清洗掉。
如果每個(gè)人都有一個(gè)環(huán)保意識(shí)，注意自己的言行舉止，將口香糖用紙包好，丟進(jìn)垃圾桶，會(huì)節(jié)省多少人力物力啊！
再說(shuō)一則與旅游有關(guān)的小故事，1998年的夏天，有兩個(gè)上海的大學(xué)生寫(xiě)信給黃山管委會(huì)，講述了他們?cè)谖逡还?jié)游黃山時(shí)發(fā)生的一件事。那天他們?cè)谔於挤逍菹⒌臅r(shí)候，隨手把礦泉水瓶扔下了懸崖。過(guò)了一會(huì)兒，他們看見(jiàn)一名清潔工人默默的系好了安全帶，從懸崖峭壁上沿繩而下，當(dāng)他終于懸在半空中，撿起那礦泉水瓶的時(shí)候，兩個(gè)大學(xué)生震驚了，他們表達(dá)了真誠(chéng)的謙意。黃山清潔工冒著生命危險(xiǎn)，用自己的行動(dòng)提醒人們，黃山之旅，應(yīng)當(dāng)是美麗風(fēng)景相和諧的文明之旅。
通過(guò)上兩個(gè)故事，讓我深有感觸，感覺(jué)到文明旅游不僅僅在衛(wèi)生方面，還有其他許多方面，我就不再一一表述，讓我們來(lái)談?wù)勑袨榘伞Ｎ铱催^(guò)一則新聞，講述一名中國(guó)游客到日本游玩時(shí)，竟在廁所的洗手池里讓孩子在里面方便，這引起了日本民眾的公憤。我很想對(duì)那名游客說(shuō)，因?yàn)槟愕膫�(gè)人不文明的行為，而讓我們的國(guó)家丟盡了臉，使中國(guó)的公眾形象受損，讓別國(guó)覺(jué)得我們中國(guó)人素質(zhì)差。從這件事讓我感受到行為重要性！旅游途中，我們的身份是游客，在國(guó)內(nèi)代表的是我們當(dāng)?shù)氐男蜗螅趪?guó)外，代表的是一個(gè)國(guó)家的形象。
所以，讓我們與文明旅游同行。
有關(guān)文明的作文8
文明的力量，真的很巨大，在我經(jīng)過(guò)了那不眠的一晚后，我很貼切的感受到了。今晚，我的堂姐夏要來(lái)我們家住一晚，她十七歲了，小時(shí)候我們的感情很好，就連分別時(shí)都會(huì)很深情地?fù)肀В窃谔媒愠醵臅r(shí)候，她輟學(xué)了，這是她要求的，她堅(jiān)持要出去打工。現(xiàn)在她在一家工廠上班，工作是給工廠做手提包。每天半夜12點(diǎn)鐘就要起床去干活，只能睡大約四個(gè)小時(shí)的覺(jué)。堂姐來(lái)了，她和我的父母聊了天。
在聊天過(guò)程中，她時(shí)不時(shí)地帶著點(diǎn)哭腔，是啊，這一年多她吃了很多苦。她染了發(fā)，手指磨得很粗糙。晚上，她和我睡在一起，她剛一躺在床上，就拿起手機(jī)和別人用QQ聊天，她聊了一夜。基本上，我們都沒(méi)怎么說(shuō)話，她專注于她的手機(jī)，我專注于我手中的課本。我搞不懂，為什么我們?cè)谝黄饡?huì)那么的沒(méi)有話題來(lái)聊。堂姐說(shuō)：“看見(jiàn)你手里的書(shū)我就害怕。”說(shuō)完她頓了一下，接過(guò)書(shū)翻到后面的十首古詩(shī)，她指著一首小詩(shī)說(shuō)：“呵呵，這么多年了，我還是只記得這一首詩(shī)。”其實(shí)，她背的磕磕絆絆，四句詩(shī)只有一句是完整的。文明已在我們之間形成了一個(gè)我們彼此都無(wú)法越過(guò)的鴻溝，我們之間的距離變得越來(lái)越漫長(zhǎng)，越來(lái)越遙遠(yuǎn)。
和我另一個(gè)堂姐婷相比，真的是天壤之別：婷姐上高一，成績(jī)優(yōu)秀，和我在一起的時(shí)候總是很有話題，有一天晚上我和婷姐睡在一起，聊學(xué)校的新鮮事，竟然聊到了半夜。我的心涼透了。第二天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“昨晚你有沒(méi)有和你夏夏姐聊啊？”我無(wú)精打采地回答：“嘁，她只和她的網(wǎng)友聊，哪有功夫和我聊啊，就在你早上叫我們起床的前十分鐘她還在用手機(jī)和別人聊呢。”媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“我姨姥的閨女的兩個(gè)女兒，一個(gè)十八歲了才上初三，成績(jī)一塌糊涂，準(zhǔn)備輟學(xué)去打工，一個(gè)是十三歲了才上小學(xué)四年級(jí)。”我沉默了，原來(lái)在文明的力量面前，我們都顯得很渺小，小到可以被文明掌控自己的命運(yùn)，幸福亦或是痛苦。文明，令人悲哀，又令人嘆服。
有關(guān)文明的作文9
文明——只差一步古藺縣水口鎮(zhèn)水口小學(xué)五年級(jí)3班朱洲慰一個(gè)晴朗的下午，小明和小蘭興高采烈地走在放學(xué)回家的路上。他們邊走邊唱歌，邊跳舞。當(dāng)他們玩得起勁兒的時(shí)候，一股惡臭味隨風(fēng)飄來(lái)，并傳來(lái)“嗡嗡”的聲音。他倆循聲而望：原來(lái)路邊的垃圾箱旁堆滿了垃圾，蚊蠅到處亂飛，垃圾內(nèi)腐爛的東西發(fā)出惡心的氣味，令眾人見(jiàn)而避之。“小蘭，快走！”“就是啊，再靠近一步這股惡臭簡(jiǎn)直就要讓我吐了。”小蘭捂住鼻子對(duì)小明說(shuō)。“當(dāng)心走，踩著西瓜皮會(huì)摔跤的！”他倆手挽手向前邁步，剛走出一步，小蘭突然止步了：“小明，學(xué)校不是在大搞城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理嗎，這堆垃圾有損我們校園周邊環(huán)境的形象啊！我們還是把它裝進(jìn)垃圾箱內(nèi)吧。”“別管了，誰(shuí)亂倒的誰(shuí)負(fù)責(zé)。”“可那些亂倒垃圾的人如果有點(diǎn)環(huán)保意識(shí)，他們就不會(huì)做出這么缺德的事了。我們是文明班集體的一員，怎么能像那些人一樣視而不見(jiàn)呢？”“那好吧，我們快點(diǎn)清理啊，我還要回去吃蛋糕，今天是妹妹的生日啊。”于是，他倆用裝書(shū)的塑料袋當(dāng)手套，認(rèn)真的清理起垃圾來(lái)。不到三分鐘，他們就清理完了一大半。這時(shí)，小蘭心想，我們不可能這樣天天來(lái)收拾垃圾啊。于是，她想到了一個(gè)好主意：“小明，剩下的你先處理吧。”小蘭從書(shū)包里拿出一張紙和鋼筆，并在紙上寫(xiě)起告示來(lái)。小明：“原來(lái)是這樣啊。”說(shuō)完，小明加快了清理垃圾的速度，當(dāng)他收拾完垃圾的時(shí)候，小蘭也站了起來(lái)，她已經(jīng)寫(xiě)好了那條告示：文明——只差一步。他們兩個(gè)把告示貼在了垃圾箱正面。他倆看著身旁干凈的垃圾箱，會(huì)心的笑了。是啊，只要我們不亂倒垃圾，地球就會(huì)變得非常干凈。這哪是撿起一張廢紙、一塊瓜皮啊！這是關(guān)愛(ài)地球媽媽的表現(xiàn)。
有關(guān)文明的作文10
在這周星期一早上，廣播里報(bào)道著這一周來(lái)的情況。全班都屏息凝神地聽(tīng)著，但最令我們期盼的還是一周文明中隊(duì)的評(píng)比。
廣播里講了好一陣子，終于該說(shuō)我們期盼已久的文明中隊(duì)了。教室里一片寂靜，幾乎連細(xì)微的呼吸聲也能聽(tīng)得一清二楚。這時(shí)已經(jīng)說(shuō)到了四年級(jí)了：四八中隊(duì)，四九中隊(duì)，四十中隊(duì)，班上每一個(gè)人的心里都像裝著一只怦怦直跳的小兔子七上八下的。大家都屏住呼吸，心里都想一定要得到文明中隊(duì)呀！有的雙手合攏兩眼緊閉做著祈禱的樣子。
雖然這段時(shí)間不足兩秒鐘，可對(duì)我們似乎比一年還要久。廣播里的聲音再次響起：五年級(jí)三班，這聲音震耳欲聾，好似一聲霹靂。全班像泄了氣的皮球一樣，“哎——”地長(zhǎng)嘆一聲，這周的文明中隊(duì)又泡湯了！
這周的文明中隊(duì)又沒(méi)有得到，是什么原因呢？
1 在眼保健操方面，眼保健操開(kāi)始時(shí)有些同學(xué)卻還在做著課前準(zhǔn)備。在執(zhí)勤隊(duì)員檢查時(shí)有些同學(xué)還想睜開(kāi)眼睛看一看誰(shuí)被扣了分，沒(méi)想到他自己背扣了分，還有些同學(xué)做眼保健操時(shí)都會(huì)忍不住說(shuō)說(shuō)話，這也導(dǎo)致了文明中隊(duì)得不到！
2 在路隊(duì)方面，走順城街的路隊(duì)經(jīng)常是沒(méi)有老師時(shí)連口令都不喊就各自散去了，猶如一只沒(méi)有指揮的隊(duì)伍一樣。在經(jīng)過(guò)校門(mén)口時(shí)，有些同學(xué)大模大樣的從校門(mén)口走過(guò)有說(shuō)有笑，我好幾次都聽(tīng)見(jiàn)執(zhí)勤隊(duì)員大聲地說(shuō)“五一班扣分！”
3 在清潔方面 現(xiàn)在我們班上的垃圾很多，每次清潔人員都會(huì)掃出一大堆垃圾來(lái)。這些垃圾中，最多的垃圾就是紙屑了。每次老師叫撕答案時(shí)，有些同學(xué)仿佛發(fā)瘋了一樣，非要把答案撕成碎渣才去扔，這樣一來(lái)垃圾也多了，又不好掃，還有些同學(xué)見(jiàn)座位下有垃圾不但不撿還用腳把垃圾踢給別人，所以班上出現(xiàn)了垃圾沒(méi)人認(rèn)的情況。
這次文明中隊(duì)又與我們班擦肩而過(guò)，在下周一定要改掉前面的毛病，讓文明中隊(duì)來(lái)到我們班安營(yíng)扎寨！
有關(guān)文明的作文11
這是一幅極其簡(jiǎn)單但又耐人尋味的漫畫(huà)：一個(gè)小女孩和伙伴放學(xué)回家，看見(jiàn)路邊有個(gè)垃圾桶，桶外垃圾成山，桶內(nèi)卻空空如也。她撿起垃圾，扔進(jìn)桶里。伙伴呢？則拿出紙筆，寫(xiě)下一行標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上：“文明——只差一步！”
是啊，只要人們?cè)偻岸嘧咭徊剑涂梢园牙鴾?zhǔn)確無(wú)誤地丟到垃極桶里。可是，為什么這一步大家就沒(méi)有邁出去呢？也許大家都認(rèn)為這不過(guò)是雞毛蒜皮的小事。事實(shí)上，這不但影響了環(huán)境的美觀，由此還可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖、疾病四處傳播……到最后，受害的還是我們自己呀！
我不禁想起這樣一則報(bào)道：去年五·一黃金周期間，被國(guó)人視為圣地的天安門(mén)廣場(chǎng)日產(chǎn)垃圾19噸，7天就是133噸。環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)，如果不及時(shí)清掃的話，廣場(chǎng)每天的垃極足以淹沒(méi)腳踝！況且，垃圾中有60多萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)６谙闾菤堅(jiān)菢O難對(duì)付的，清潔人員必須要用高壓水槍和小鏟子經(jīng)過(guò)幾十次的刮擦和沖洗才能將其清除。每清除一塊口香糖殘?jiān)ㄙM(fèi)大約100秒的時(shí)間和1。10元人民幣。這時(shí)你還能說(shuō)，不講文明只是一樁小事嗎？
我國(guó)素有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的稱號(hào)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)人外出旅游的機(jī)會(huì)也漸漸多起來(lái)。可是，我們常能看到這樣的報(bào)道：一些中國(guó)人在境外旅游期間，不排隊(duì)、不守時(shí)、亂吐痰等不文明行為給旅行接待團(tuán)和當(dāng)?shù)鼐用窳粝铝朔N種不良印象。有些地方甚至把中國(guó)人宣布為“不受歡迎的客人”！這些游客的舉止，不僅損害了自身形象，更嚴(yán)重地?fù)p害了一個(gè)泱泱大國(guó)的形象。
其實(shí)，文明并不難，有時(shí)只需要小小的一步。讓我們都走好這“一步”的文明吧！
有關(guān)文明的作文12
文明美德是內(nèi)心品質(zhì)的體現(xiàn)，國(guó)民素質(zhì)的提高要從少年兒童抓起。我們是社會(huì)大家庭中的一份子，如果我們都能成為品學(xué)兼優(yōu)的人，我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。讓我們記住梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球......讓我們從一點(diǎn)一滴做起吧，傳承文明，踐行美德，我們這一代青少年一定要珍惜時(shí)代賦予我們的責(zé)任和義務(wù)，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)奮進(jìn)，讓文明美德伴我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
在我們的身邊，有許多人懂文明禮儀，這些人很普通，但普通中卻透著不平凡。
記得有一次，公交車上十分擁擠，我和一位奶奶一起上了車，車上密不透風(fēng)，只見(jiàn)車上貼了幾個(gè)醒目的大字“尊老愛(ài)幼”，可是一眼那么多的老人(包括老奶奶)全站在車上，坐在椅子上的全是年輕人，可沒(méi)有一人肯讓位給老人。這時(shí)一個(gè)小朋友站起來(lái)想讓位給老人，可旁邊的一位婦女卻又拉他坐下，還大聲斥喝：“給你座位你不要，還讓給別人!”
我看了后，十分的無(wú)奈地?fù)u了搖頭，這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)剛才那小孩正在試圖說(shuō)服他的媽媽，可他的媽媽并沒(méi)有因此而改變。此時(shí)，那小男孩用盡了全力從媽媽的手中掙脫出來(lái)，隨后把座位讓給離他最近的老人，并大聲呼喊：“尊老愛(ài)幼，人人有責(zé)!”，大家聽(tīng)了后，心中有一種莫名的感覺(jué)，然后又看了看周圍的老人，紛紛地讓了座，大家都在小男孩的鼓舞小讓了座，先看了看小男孩，又看了看小男孩的媽媽，小男孩的媽媽不禁面紅耳赤起來(lái)，老人也展開(kāi)了舒心的笑臉，他們每個(gè)都夸那個(gè)小男孩。
小男孩用行動(dòng)告訴了我們，文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，或許只是讓座，或許只是陪老奶奶過(guò)馬路 ………
這是我身邊的文明，那么你身邊是否有呢?你是不是就是那個(gè)人呢?
有關(guān)文明的作文13
春天到了，鮮花盛開(kāi)，桃紅柳綠，小猴子孫小圣和小熊麗麗一起去公園游玩。一進(jìn)公園，哇！鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鮮花鮮花競(jìng)相開(kāi)放，紅的，黃的，藍(lán)的五顏六色，真是令人心曠神怡。
麗麗一邊走，一邊唱著歌，而孫小圣呢，跳到東，跳到西，一會(huì)兒又跳到河中央的大石頭上，麗麗連忙說(shuō)：“石頭上有青苔，很滑的，趕快下來(lái)吧。”孫小圣卻向麗麗扮個(gè)鬼臉，說(shuō)：“我不怕，我會(huì)游泳，我將來(lái)還要成為孫大圣那樣的人呢！”麗麗還想說(shuō)些什么，就被孫小圣嘻嘻笑聲打斷了。
孫小圣和麗麗東逛西逛，感覺(jué)很累，正好前面有個(gè)亭子，孫小圣蹦蹦跳跳來(lái)到了亭子里，一邊休息一邊想：“這里那么美，我怎能不留個(gè)紀(jì)念呢？”孫小圣這么想馬上就這么做了，他不知從哪里拿來(lái)了一支毛筆，麗麗剛轉(zhuǎn)過(guò)身，就看到小圣把尾巴纏在一根柱子上，后腿鉤在柱子上，來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”，飛快的在柱子上寫(xiě)下七個(gè)大字：“孫小圣到此一游”。麗麗直搖手說(shuō)：“小圣！小圣！你不能亂涂亂畫(huà)的！別人也要來(lái)這里參觀的！”小圣說(shuō)：“我就是要讓別人知道，我小圣來(lái)過(guò)這里！”孫小圣得意地跳下來(lái)說(shuō)：“大功告成！咱們回家！”
麗麗把小圣拉出亭子，說(shuō)：“小圣，你這樣做是很不文明的，到任何地方去游玩，都要做一個(gè)文明的游客。”孫小圣不好意思的抓著頭，小聲地說(shuō)：“知道了，我下次不會(huì)了！”麗麗溫柔地說(shuō)；“知道錯(cuò)就改，還是好孩子，咱們?nèi)グ涯切┳植亮税桑 薄昂玫摹睂O小圣一口答應(yīng)，爬上柱子，三下兩下就把那些字擦干凈了。
從此以后，孫小圣無(wú)論去哪里玩，都在心里提醒自已要做一個(gè)文明的游客。
有關(guān)文明的作文14
我文明我旅游---對(duì)文明旅游的反思
自古以來(lái)，中國(guó)應(yīng)有”禮儀之邦”的美稱，可是隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，我們身邊的人在文明禮貌上卻變得越來(lái)越不象樣了：不尊老愛(ài)幼，在別人有危難時(shí)漠然處之，并不伸出援助之手，在公共場(chǎng)合肆無(wú)忌憚，大聲喧嘩……長(zhǎng)此以往”禮儀之邦”將不復(fù)存在。古人云：”衣食足而知榮辱。”但在我們班的云門(mén)山春游活動(dòng)中，卻讓我看見(jiàn)了我們班的同學(xué)平時(shí)不為人知的一面： 那天活動(dòng)剛開(kāi)始，車子一起動(dòng)，我們的同學(xué)就迫不用待地打開(kāi)背包，看看家長(zhǎng)們給他們準(zhǔn)備了哪些好吃的東西，嘩！真豐富，只見(jiàn)同學(xué)們掏出了五花八門(mén)大包小包的薯片，話梅，果凍，海苔，餅干……很快在座位上堆起了一座座的”食品山”，不一會(huì)兒，同學(xué)們就互相交換零食，那些打鬧聲，嬉笑聲傳遍了整個(gè)車廂，那場(chǎng)面比菜市場(chǎng)還要熱鬧，很快一些同學(xué)的座位上就撒滿了各色各樣的包裝紙和零食的殘?jiān)槠瓉?lái)干干凈凈的車廂一下子變成了一個(gè)骯臟的豬圈，空氣中還充滿了難以忍受的氣味，在這種氣味的沖擊下，使極容易暈車的我把早餐全都吐出來(lái)了，原來(lái)外出游玩的目的是要增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，學(xué)會(huì)一些書(shū)上沒(méi)有的東西，而現(xiàn)在我們卻把它變成了美食大會(huì)。我在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)一篇日本小學(xué)生外出旅游的文章，富有的日本小朋友們從不帶零食，每人只從家中帶一盒飯，一壺水（從不帶瓶裝水），而且午餐后各人都會(huì)把垃圾帶回家處理。正是每人都注重衛(wèi)生環(huán)保，所以才造就了干凈的公共場(chǎng)所，舒適的生活環(huán)境。從他們的例子中我們是否要反思一下我們的行為呢？我覺(jué)得我們應(yīng)該做好以下幾方面：一是外出時(shí)要教導(dǎo)同學(xué)們只帶一些面包或盒飯，要帶零食的話也只能帶少量的東西。二是要每人自帶一個(gè)垃圾袋把自己的垃圾帶走。三是在途中要引導(dǎo)同學(xué)們觀察窗外的景色，學(xué)會(huì)體驗(yàn)旅游的樂(lè)趣。我期待著下一次旅游是一次文明之旅，希望我們的收獲會(huì)更多更豐富多彩……
有關(guān)文明的作文15
文明身邊無(wú)處不在,文明是中國(guó)不可缺少的品質(zhì).文明在生活中,世界上了文明,地球就不會(huì)像現(xiàn)在美好.文明時(shí)時(shí)刻刻都隱藏在我的舉止談吐之間,我文明人.記得有一次,我去圖書(shū)館的路上,我看見(jiàn)一輛摩托車把一輛自行車撞了.自行車上的阿姨受傷,車籃里的精致的花瓶摔了個(gè)粉碎,真可惜.
這時(shí),不知是誰(shuí)把交警叫來(lái)了.然后,這位交警查問(wèn)了情況.是青年的錯(cuò),我想青年要賠錢(qián)了.交警說(shuō)：“讓青年賠一元吧.”青年利索的掏了一元, 朝車籃一丟,飛上車逃走了.
沒(méi)一會(huì)兒,青年回來(lái)了,說(shuō)：“老同學(xué),你時(shí)候干起交警了.” 事例要說(shuō)明了生活中要講文明.
文明身邊無(wú)處不在,但不文明有時(shí)也有,我要做文明人.文明的人也有禮儀,禮儀對(duì)一切看似平凡的事情充耳不聞,而是應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在細(xì)小的事情中學(xué)會(huì)去尊重他人.在平時(shí)的生活中,要學(xué)會(huì)尊重他人,的世界才能更美好.
記得在三年級(jí),我在學(xué)校門(mén)口當(dāng)值日生,我在老師來(lái)的時(shí)候,我明白應(yīng)該尊師重道,我大聲的喊：“老師好.”人的文明禮儀可以給身邊的人們留下美好的印象,在以后的日子里,我都和老師和睦相處并且擔(dān)當(dāng)了老師所布置的對(duì)班級(jí)有的任務(wù).
文明,為要文明呢?
文明是美得.人不文明會(huì)被懲罰的.比如：人沖紅燈是懲罰被車撞了去醫(yī)院.在香港不文明懲罰是的,扔垃圾罰20xx元,吐痰罰5000元.文明在的生活中,文字是文明時(shí)代的開(kāi)始,讓做講禮貌的人吧!
文明禮儀身邊無(wú)處不在,文明是中國(guó)不可缺少的品質(zhì).中國(guó)是文明禮儀之國(guó),讓把文明禮儀伴行動(dòng)起來(lái).
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