有關文明作文匯編10篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的文明作文10篇，希望對大家有所幫助。

文明作文 篇1

　　在生活中，無論是工作還是學習，大家都想擁有一個干凈，舒適、空氣清新的環境。

　　我看過一幅漫畫，雖然那只是一幅漫畫，卻讓我懂得了一個大道理。

　　這幅漫畫上有兩個可愛的小學生，背著書包回家，在路邊遇到了一個垃圾箱，旁邊堆著一堆又臟又臭的垃圾，蚊蠅亂飛。此時此刻他們在想：“這是誰呀，亂扔垃圾，污染環境。”他們的臉上露出了生氣，苦惱的表情。小男孩說：“這些垃圾已經腐爛了，這可怎么辦呢?如果我們不把它們清理掉會污染環境，有害人們的健康，可是實在太臟了。”他們猶豫了，可是，小女孩又笑著說：“如果我們把垃圾清理掉，換來多少清新的空氣，多少人的健康，”小男孩摸著后腦勺笑了，似乎明白了什么。

　　說干就干，他們不怕臟不怕累，干得很賣力，盡管他們灰頭灰臉，可是他們的臉上洋溢著幸福的笑容。很快就將垃圾清理完了，可是新的難題又出現了，下次如果還有人亂扔垃圾怎么辦呢?小男孩非常聰明機靈，眼睛一轉，又有了好點子，他找來了筆墨還有紙，寫了一幅標語，“文明只差一步”提醒大家要愛護環境，他們高高興興回家了。從此，這里一直都是一塵不染。

　　這就是我說的大道理，只要每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步，文明，只差一步。

文明作文 篇2

　　生命對于每個人都只有一次，是同樣寶貴的，但往往有人為了幾秒鐘的時間讓長著四個輪子的死神--汽車奪去了寶貴的生命。難道生命就值那幾秒鐘嗎？這些血的教訓難道無法引起人們高度重視嗎？難道還要有更多的人往火坑里跳嗎？無論何時何地我們都要遵守道路交通安全法，文明行走靠大家！

　　生命只此一次，那些闖紅燈的人們，你們是否想想你的家人，生命是要自尊自愛的，那么就要從文明行走開始做起。

　　過街要走斑馬線，一定不要為了幾秒鐘的時間而“爭分奪秒”，否則，可能又是一次血的代價。也不要走快車道，要時刻記住安全第一！文明行走從我做起！

　　紅綠燈是一位交通警察，我們不要違背他的意見，否則，即使你是超人也比不過可怕的汽車。安全第一，從我做起！珍惜生命，遵守道路交通安全法！

　　但是仍有人闖紅燈，比如說大連一一那個美麗富饒的地方，每天平均要有170起闖紅燈的案例，他們都是抱著僥幸的心里，認為我不會那么倒霉，可是，幸運之神不會永遠降臨在你的身上。我們一定要嚴格要求自己，不再讓悲劇再次重演，不讓自己和家人受到傷害，否則，到時候后悔也來不及了。

　　為了自己，為了家人，作為二十一世紀的主人，我們一定要珍惜生命，安全第一，健康成長。

文明作文 篇3

　　荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是中華民族五千年的傳統美德，是我們每個炎黃子孫的瑰寶。現代價值觀的基本內容同樣要求我們，在國家層面實現“富強、民主、文明、和諧”的價值目標。文明是尊重別人，更是尊重自己。它是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。文明，聽起來很抽象，很遙遠，其實，它就在我們身邊。當走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明；當踏入校園，看到同學們向老師鞠躬問候的時候，我看到了文明；當看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明；看到同學們向需要幫助的同學伸出援手捐款的時候，我也看到了文明。甚至，上課認真聽講，是文明；認真完成作業，是文明；晚自修保持安靜，是文明；具備公共空間意識，也是文明。

　　但是，有時在我們的身邊，也會出現一些不和諧的畫面。例如：在我們的校園中，會有垃圾出現在走廊上、樓道上、甚至垃圾桶旁；在食堂、超市會出現插隊的現象：在公共空間，時常會有同學打打鬧鬧、推推嚷嚷，大聲喧嘩。有些同學認為，自己在學校的任務就是學習，只要將學習好，一切都不是問題，殊不知，文明習慣的養成，才是為人處世的基本前提。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。沒有良好的行為習慣，有的同學就可能會漠視紀律，不講衛生，擾亂班級正常的學習秩序。相反，如果每個同學都能做到文明有禮，就能共同建設出一個良好而有序的學習環境。播下一種行為，你能收獲一種習慣；播下一種習慣，你能收獲一種品格。在做學問前，首先，請做一個堂堂正正的人，一個懂文明，有禮貌的謙謙君子。

　　那么，我們要怎樣做一個文明人呢？做文明的人，要學會用文明語，做文明事。再說簡單點就是要懂禮貌，明事理，生活在現代的`我們更應該注重文明以提高我們的生活品質，以豐富我們的精神生活。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”文明是最容易做到的，也是最基本的，為他人送去正能量，我們也會更開心、更幸福。我們倡議，在教室專心學習，杜絕吃東西、追跑打鬧等不文明現象；注意公共衛生，不亂扔垃圾、隨意踐踏草坪；以校為家，愛護公共設施，拒絕課桌文化；排隊就餐、提高效率，主動收拾餐具；遵守公共規則，維護正常的校園秩序。

　　千里之行，始于文明，讓我們用實際行動證明，我們可以傳遞好這根接力棒，讓文明之花在校園芬芳常在。

文明作文 篇4

　　春節到了，窗外一片喜氣，放眼望去，卻只看到地下鞭炮的“尸體”。而耳中聽到的只有一片喧囂，全無平日里的安靜與安寧。而我也十分痛心看到日益繁榮的祖國被春節的“不文明”所傷。所以我認為，春節需歡快過，文明需伴我行。

　　今年的春節被人們的“不文明”所打擾。臘月二十九，本事熱熱鬧鬧過大年，歡歡喜喜看春晚，卻始終聽不到聲音。為何？窗外一陣接一陣幾乎不曾斷過的鞭炮聲，正歡快的傳入我的耳朵。如此不文明，真讓人所嘆息。本是一家人其樂融融看春晚，卻沒有了聲音，還有何意思？更不文明的是，一個個小孩大聲喧嚷還把鞭炮扔到人們的腳下。而我也著實被這嚇到過，卻始終無可奈何。可惜生長在現代的小孩都被慣壞了，一點也不懂禮貌，而他們的不文明行為也讓我對祖國的未來十分擔心。文明是要有的，要從小便學，也要改正不文明現象，讓文明走進日常生活。

　　文明是需要發揚的，是要真正要做的。可喜可喜，這不，大年初一，這親戚那親戚來拜年，這朋友那朋友來賀喜。有的小朋友已經擔當起了講文明的重任，樹立了新風。一見面就叫“叔叔好，哥哥好”。讓人心里十分溫暖，瞬間感到十分溫馨。連小孩都是如此，那些丟失掉文明的人還有何顏面不講文明。畢竟春節的文明是至關重要的，有文明才能快樂。

　　文明不只是用來說的，也要做，但沒那么難。元宵佳節，家人團圓，一起賞花燈，品元宵，何其樂哉？但看到天上一閃一閃的孔明燈，心中有一些憂慮。那漂亮的孔明燈帶著新年美好的愿望，徐徐升空，但是想想，若是掉下來，不但污染了大地，還可能引發火災。以前就有因孔明燈而引發火災的案件。這是極不文明的。因自己的私利而危害了環境，不就得不償失了？好在我看見那穿著黃色馬甲的環衛工人在清理著，心里十分感動，便率全家一起清理鞭炮的“遺留物”。文明是大家的，丟失了文明，變丟失了支持全中國人民的信仰和立足之本。而對于其他不文明現象要從點滴小事做起。

　　中國的文明掌握在個人自己手中，而文明終究是需要不斷傳承的。那快樂的春節也必然少不了文明。而我希望，歡快過春節，文明伴我行。

文明作文 篇5

　　現在都在講文明，樹新風。可是不文明的現象還是屢見不鮮。

　　記得在四年級時，我吃完午飯，走出了學校的餐廳。忽然，我看見了一個三年級的學生拿著垃圾筐來到了教學樓下。他瞧了瞧四周，趁一旁的老師不注意時，把垃圾倒在了垃圾桶旁，這里離垃圾桶只有半步的距離。我見狀，走過去說：“垃圾可不能亂倒啊！”那個小同學吃了一驚，趕緊轉過身來，發現我只是一個學生，便理直氣壯地說了一句：“哼，亂倒垃圾的又不止我一個，關你什么事？多管閑事！”說完，邁著大步走了。

　　我真想“請”那位同學和我理論一番。他說亂扔垃圾的不止他一個，以為自己做得蠻對蠻有理。但是只要稍微思考一下，就會明白，若是每個人都像他一樣，以為那樣做的不止他一個，就可以隨處扔垃圾的話，那么即使值日生再勤快，也無濟于事。

　　保護環境從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起。因為，文明只差一步。

文明作文 篇6

　　文明，是創造絢麗城市的第一行動，是美化環境的第一動詞，有了文明，我們的世界才會變得耀眼、璀璨。

　　麗麗和小剛是一對好朋友，他們在一起上學，放學，每天都形影不離。

　　一天，麗麗和小剛一起走在上學的路上，突然，一陣撲鼻而來的臭味，讓麗麗和小剛不禁想作嘔，麗麗說：“誰這么不講文明，隨地亂扔垃圾啊？”他們走到前面的一個垃圾桶的面前，只見地上都是人們亂扔的垃圾，蒼蠅和蚊子還在上面嗡嗡的亂轉，麗麗對小剛說：“我們把垃圾撿起來吧！”這下小剛可不樂意了，沒好氣的說：“我們還是走吧，這里又臟又臭，而且，我們也快遲到了。”麗麗聽后，教育起小剛來了：“老師不是說，保護環境衛生是我們小學生的職責嗎。”于是，麗麗自己撿了起來，看見麗麗那又黑又臭的手，小剛意識到了自己的錯誤，他想：人們扔垃圾，只需要多走這一步路，而這許多的一步路，都由麗麗代勞了。于是，他拿出了紙筆，在紙上寫下了醒目的大字，貼了上去。

　　快要遲到了，兩人向學校跑去，太陽公公也為他們灑下更加耀眼的光芒！

文明作文 篇7

　　美麗的校園是我們的家，最近育紅小學校組織各年級開展“小手拉大手、文明齊步走”活動，各班級老師組織同學們從力所能及的身邊小事做起。

　　我們學校一年級組織各班同學，一起開墾校園內的小菜地。同學們有的負責帶工具，有的負責帶種子，分工明確按部就班的將準備工作做好。老師一聲令下“開工”，同學們中，男同學負責鋤地、運水；女同學負責播種、培土；老師在一旁做指導。大家的歡笑聲、爭吵聲、還有歌聲伴隨耕種的全過程。

　　學校二年級組織的活動是有些難度的，在育紅小學校前操場上有幾棵百年老樹，這幾棵老樹見證了育紅無數學子的成長。學校為更好的保護幾棵老樹，為它們做了幾個花壇，希望它們能更加健壯的成長。二年級的任務是家長和同學們用神奇的畫筆DIY每個花壇。圓圓胖胖的花壇先被粉刷成淡淡的淺綠色，以班級為單位，各自美化自己分擔的花壇。有的班級在花壇邊用紅色彩筆畫出一朵朵美麗的郁金香，鮮艷奪目的郁金香在綠葉的陪襯下非常漂亮；有的班級把花壇想像成魚缸用各色彩筆畫出一條條可愛的小魚，自由自在游弋的小魚們帶給我們無限的歡樂。同學們在美化花壇的同時，還將生病而殘留的大樹樁裝點成光芒萬丈的太陽公公。同學們能和父母在學校一起用手中畫筆，繪畫出心中美麗的畫作是新奇的、是快樂的、是難忘的！

　　“小手拉大手、文明齊步走。”育紅小學校在此次活動中不但培育我們良好的社會責任感，還提升了我們的創新精神。引導我們在實踐活動中，養成“心向黨、愛勞動、有禮貌”的好習慣。

文明作文 篇8

　　有人曾說過：”人一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常思考，我在做什么，我做的怎么樣，我要成為怎樣的人。”這些個問題有很多答案，其中一個，就是我們要做一個文明懂理的人。

　　眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的特色，《小學生日常行為規范》也明確要求現代小學生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。在我們的身邊，有一部分同學還有一些不文明的行為。例如，在我們美麗的校園經常出現不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見，甚至有些同學認為反正有人打掃，扔在地上是沒有關系的。再例如，有些同學經常在學校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分同學相互之間講臟話，甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習文化放在首位，而忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。

　　作為新時代的小學生，我們應該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行為舉止，自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。文明禮儀說起來容易，要真正做起來并不容易，原因就在于我們在平時生活中對文明禮儀并不怎么重視，從而我們會忽略它們。

　　文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的友好，是平時遇到師長時的主動問好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰后的主動制止……文明是一種品質，是一種修養，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

　　做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為新時代小學生的我們如果不能繼承和發揚這種傳統美德，就不能成為一個合格的小學生，不能做一個文明的人。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，我們應當遵照小學生守則和日常行為規范，嚴格的要求自己，只要我們從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結同學，文明用語，我們就會成為新時期文明的小學生。

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為你人生的價值不在于金錢；如果你失去了文明，你將是徹底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

　　做一個講文明、講禮貌的小學生。做一個文明的典范，讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。

文明作文 篇9

　　在一個寒風呼嘯的黃昏，街上全是回家的人們，車來人往。一個陽光少年陸天也正準備回家，卻發現了讓人憤怒的一幕。

　　在路邊停著的一輛車上，有幾個人在吃東西，吃完的垃圾全扔在地上，扔了好大的一堆。陸天正準備上前提醒，一位老奶奶提前一步，對車里的人說：“小伙子，你怎么扔這么多垃圾，你們也不收拾收拾，看看都堆成‘山’了”。車里的人不耐煩地對老奶奶吼道：“你管這么多干嘛，快遛你的彎吧！”老奶奶不生氣，對車里的人又一番勸說，車里的人更不耐煩了：“快滾，別破壞我的好心情，小心對你不客氣”。

　　說著，一個人下來，就去推老奶奶。陸天看不下去了，沖到車前說：“亂扔垃圾，欺打老人，你們還算是人嗎？”又回頭對老奶奶說：“您先走。”這時車上的人一起下來，二話不說就準備去打陸天，如果幾個人一起上，陸天肯定要頭破血流。正在這時，一位志愿者經過這里，趕快上來說：“你們再欺壓百姓，我就報警了。”說著就拿出了手機，車上的人一看，趕緊收拾東西，抱頭鼠竄。

　　陸天和志愿者把剩余的垃圾收拾干凈，也回家了，一場文明與陋習的斗爭以文明取得全面勝利而告終。

文明作文 篇10

　　告訴大家一個秘密，那就是：我的父親和母親那可稱得上是天上一對，地下一雙，再加上我，那就好似“如虎添翼”、“畫龍點晴”，啊！為什么呢？那就讓我來告訴你吧，咱中國是文明古國，咱家，那可是文明古家啊！我的父母親講文明，懂禮節，受院子里父老鄉親的喜愛，他們常祈禱能生個像他們一樣的文明孩子，果然，夢想成真，那個孩子誕生了，慢慢地成長了，也如他們的愿，那個孩子講文明，懂禮節，她就是-——我。

　　我們一家三口不僅自己講文明，并且還幫助了四周的鄰居。就說那一次吧，鄰居家的李阿姨把垃圾袋放在家門口，可能因為事太忙，垃圾袋放在門口好幾天了都沒拿走，里面的臭味飄出來，讓我們一旁的人聞了好難受，我有一天早上去上學，就幫李阿姨把垃圾袋丟到了垃圾箱里，自然，空氣就好多了，可不久呢，王叔叔家又同李阿姨一樣，忘了丟垃圾袋而使空氣不新鮮，我同樣幫了忙。現在我知道了，原來大家都有這個壞毛病，我得想辦法來幫幫他們，回家后，我與父、母親一起商量著怎樣幫呢？后來母親想到了一個妙計，就是寫幾個字貼在他們家門口，讓他們出門看到，就等于提醒了他們。這個方法果然有用，沒用誰再出現李阿姨、王叔叔他們這樣的狀況了。( )

　　因為我們一家的幫助，讓鄰居們都有了良好的文明習慣。大家都知道，有些家是布置得一團糟，那是為什么呢？是因為沒有好的習慣。我們家是井井有條，因為我們都規定了，每天一小掃，每周一大掃，所以家里整整潔潔，有客人來了第一句話就是稱贊我們家干凈，而且他不會亂扔垃圾，我想，他可能是不忍心把這一個一塵不染的家破壞吧！也有一些人喜歡在公共場合亂丟亂扔，其實我覺得應該把那些地方打掃，裝扮得更美，俗話說“近朱者赤，近墨者黑”，只要讓他們覺得美，就不忍心去破壞它，自然公共場合就干凈了。

　　哈哈，怎么樣啊！我們這個文明之家告訴了你好多講文明，愛環境的辦法吧！以后有什么事，就來找我們文明之家。

　　中華民族是一個具有文明美德優良傳統的民族，五千年的文明歷史，五千年的文明美德流傳至今。

　　我的家就是一個文明的小家庭。我小的時候，媽媽就教導我見到長輩要主動打招呼，我總是面帶微笑地向他們問好。鄰居們都夸我是個懂禮貌的孩子。

　　在我們家里，會經常聽到“謝謝”、“請”。這些禮貌用語，不僅僅要在外面用，在家里也要用，爸爸說：“尊重家人的人才能更好地尊重別人。”

　　考試不理想，回到家里，我沮喪地哭了起來。姥爺走過來對我說：“沒關系，只要下次努力就一定能考好，來，笑一個，你對生活笑，生活就會對你展開笑臉。”姥爺讓我明白，微笑是一種美德，是一種生活的態度，只要心里有陽光。就能感受到陽光的照耀。

　　姥姥的血壓高，媽媽每天都會打好幾個電話關心，到處咨詢治病的偏方。媽媽對姥爺姥姥的孝敬也感染了我，媽媽說：“百善孝為先”，教會我做個孝順、善良的人。

　　我們家的這些文明美德，每個家庭都會有。家人就是我最好的老師，教會我做個正直、善良、誠實的人。我會將文明美德進行到底，讓文明美德在我們家閃閃發光。