文明從我做起作文（精選36篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的文明，從我做起作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明從我做起作文 篇1
文明行為是每個(gè)人的一小步，如果每一個(gè)人都能夠文明，那就能讓我們的社會(huì)邁出一大步。文明對(duì)于有些人看起來(lái)輕而易舉，但做起來(lái)卻是難上加難。有時(shí)文明就是一張紙的厚度，有時(shí)文明就是幾厘米或幾十厘米的距離，有時(shí)文明就是一個(gè)做手勢(shì)的動(dòng)作。
其實(shí)，有很多人都能夠做到文明，比如：做公共車的時(shí)候看見有老弱病殘?jiān)凶屪宪嚨臅r(shí)候主動(dòng)購(gòu)票；有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里，吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱；有許多司機(jī)師傅不闖紅燈，不超速，不酒后駕車，其實(shí)，文明就在我們身邊。
有極少數(shù)的人不能夠遵守文明，比如：在公共場(chǎng)所說(shuō)臟話，打架；隨意扔垃圾，吐痰，吐痰是特別嚴(yán)重的，一方面污染環(huán)境，一方面痰里含有某些病原體，是傳播疾病的罪魁禍?zhǔn)住Ｈ我怅J紅燈，這樣是很危險(xiǎn)的，超速是眾多的人因車禍而死亡，與其這樣，不如好好的遵守交通規(guī)則。
文明就是這樣，“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
“文明”是什么，文明就是指有益于大家和社會(huì)的行為或精神作文。文明既是一種物質(zhì)又是一種精神，它可分為行為文明和精神文明。講文明就是做文明人行文明事，就是用自己的行動(dòng)來(lái)做有益于大家的事，或者培養(yǎng)一種高尚的思想和情懷來(lái)激勵(lì)大家奮發(fā)向上積極進(jìn)取。文明是社會(huì)的需要，更是每個(gè)人的需要。文明是相互的，你奉獻(xiàn)和給予了文明，你就會(huì)獲得相應(yīng)的文明，以及帶給你的便利與好處。
社會(huì)要文明首先人人要文明。做文明人就要從自我做起，從小事做起。例如：要自覺遵守學(xué)校紀(jì)律；不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不說(shuō)臟話；見到老師和同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好，受到幫助時(shí)，應(yīng)誠(chéng)懇地說(shuō)聲謝謝；服從老師管理，接受同學(xué)意見；同學(xué)之間要互幫互助，如果發(fā)生了矛盾應(yīng)該先自我反省；上下樓梯要靠右行，進(jìn)出校門要按次序，禮讓三先不能擁擠；節(jié)約用水用電用氣；愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，不踩踏草坪；坐公交車時(shí)要自覺排隊(duì)，見到老人和殘疾人時(shí)要主動(dòng)讓座；對(duì)遇到自然災(zāi)害或困難的人要及時(shí)伸出援助之手等等。
文明就在我們的身邊，只要人人學(xué)文明、講文明，我們的社會(huì)就是文明的，世界也將變得更加美麗！
文明從我做起作文 篇2
“從我做起，走向文明”，同學(xué)們，你們心中有沒(méi)有過(guò)文明的口號(hào)？如今高樓拔地而起，高速公路上車水馬龍，熱鬧非凡，但現(xiàn)在人間天堂也有很多不足。我們周圍的文明質(zhì)量越來(lái)越低。人們過(guò)于注重金錢，而忽視文明。富人是富人，但不文明，同樣不受尊重。你做過(guò)嗎？如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西。我爸爸媽媽擠在擠滿人的公共汽車上。因?yàn)槲覀�(gè)子矮，擠在人群中，根本站不住腳。這時(shí)，一個(gè)抱著孩子的阿姨擠進(jìn)了車?yán)铩１緛?lái)準(zhǔn)備好好欣賞一下文明場(chǎng)景的，別人只是冷冷的看著阿姨，并不在意。甚至有人說(shuō)：“你干什么，別擠！”阿姨的頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，她對(duì)阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，你讓我坐下好嗎？我抱著孩子。” “不，我很難搶到位子！”阿姨轉(zhuǎn)過(guò)頭不理她，心里頓時(shí)冒出一股寒流。這就是我們所說(shuō)的文明城市嗎？不，絕對(duì)不是！就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)洪亮稚嫩的聲音響起，“阿姨，你來(lái)了，坐下。”車?yán)锏娜巳嫁D(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一個(gè)小手舉著的小男孩，年紀(jì)比我小不了多少。
阿姨很高興。擠過(guò)去，連連說(shuō)謝謝。這一喊，他們似乎都清醒了，一個(gè)個(gè)給孩子們讓座，孩子們一個(gè)個(gè)給老人讓座。一車人就像一家人，和睦相處，有說(shuō)有笑，有說(shuō)有笑，我還帶著孩子。孩子津津有味地下了車，不情愿地對(duì)我說(shuō)“再見”。這不文明嗎？文明是一種普通的讓步。這是別人，你呢，你做了什么？我又一次想起，我正往教室走去，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牛奶盒。我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，直接走了過(guò)去，但我回來(lái)了，因?yàn)槲铱吹剿麄冊(cè)诳催@盒子的眼神，不屑，狂妄，這就是學(xué)校？文明去哪兒了？我彎下腰，不理會(huì)別人的目光，撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)就是文明。很快，文明在校園里隨處可見，腳踏實(shí)地，有人彎腰。有人彎下腰，壓在別人丟下的袋子上。文明就是和諧；文明就是謙卑；文明就是順從；文明就是理解；文明就是禮儀；文明就是誠(chéng)信。文明無(wú)處不在，讓我們攜手共創(chuàng)文明家園。
文明從我做起作文 篇3
什么是文明禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，文明禮儀就是一種敬人的行為規(guī)范，是表現(xiàn)一個(gè)人對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段，文明禮儀不僅是個(gè)人教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，也是鄉(xiāng)村、城市的臉面，更是國(guó)家的臉面，所以我們要講文明，懂禮儀。只有人人都講文明、講禮儀，我們的社會(huì)才能和諧相處；我們的生活才能更美好、更燦爛。
在一個(gè)國(guó)家中“人”是主體。那么對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，什么是最重要呢？我想首先應(yīng)該具備的是文明、禮儀的素質(zhì)提高，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為，比如：在我們的校園內(nèi)，樓梯上總能見到與我們校園不和諧的紙屑；教室里，校園內(nèi)，食品袋，方便面等隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)和清潔工會(huì)打掃，扔了又何妨；還有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推擠擠；還有些同學(xué)講臟話，講方言，還隨意攀爬欄杠，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。同學(xué)們，我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人。因此，我們一定要讓文明伴我行，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，時(shí)時(shí)刻刻在與道德交談，時(shí)時(shí)刻刻地做到講文明、講禮儀，讓自己真正做一個(gè)有道德的好學(xué)生。
我們學(xué)校有很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的習(xí)慣才是保證我們順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校如果沒(méi)有良好的習(xí)慣，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境，就肯定不會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的習(xí)慣，學(xué)習(xí)就是一定的、良好的、有序的。因此，我們一定要讓文明伴我行。
不文明的事情時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，這些事情不僅害人害己，還損壞了中國(guó)文明、禮儀之邦的形象，所以我們要做一個(gè)文明禮儀的小公民。講文明、講禮儀，從我們身邊的小事做起，讓文明禮儀從我做起吧！
文明從我做起作文 篇4
作為炎黃子孫，我們就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大這種精神。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去，文明禮儀注重平時(shí)，從小培養(yǎng)，形成良好的習(xí)慣。
首先，注重個(gè)人的儀容儀表，談吐，著裝等。從儀容儀表上說(shuō)，要求整潔干凈；臉，脖頸手都應(yīng)該洗得干干凈凈；頭發(fā)按時(shí)理，經(jīng)常洗；指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生，經(jīng)常洗澡、換衣服。
其次，注意公共場(chǎng)所禮儀。我們?cè)趯W(xué)校、教室、影院、等場(chǎng)所要注意禮貌。校園里不要大聲喧鬧。
第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對(duì)人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。
“以和為善”，“平易近人”，“讓棗推梨”，“賓至如歸”，都說(shuō)明了禮貌原則。每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的。到社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。
講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國(guó)家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。
著名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
文明從我做起作文 篇5
“她”鄙陋的身軀緩緩地在太陽(yáng)系中移動(dòng)，往日碧藍(lán)透亮的眼睛漸漸昏暗無(wú)光，就算一直讓“她”引以為傲的皮膚也已漏洞百出。“她”竭力地用嘶啞的聲音乞求著“她”所哺育的子子孫孫。請(qǐng)保護(hù)這位滿目蕭然的母親吧！
——題記
一陣微風(fēng)吹來(lái)，人們習(xí)慣的捂住了嘴，原來(lái)是塵土在空中伴起了交響曲，塑料袋也來(lái)湊熱鬧，在空中翩翩起舞，似乎要與蝴蝶相媲美，臭水溝也不甘示弱，傳播出陣陣腐爛的“香味”，在這場(chǎng)舞曲里它們蔑視著人類可笑的行為。酸雨，地震，雪崩，火災(zāi)，瘟疫等，都追趕著向地球奔去，嘲諷著危害生態(tài)的人類，并宣言: “這里斷不是美的所在，不如讓丑惡來(lái)開墾。”
所以，我們（這些所謂的高級(jí)類哺乳動(dòng)物）是不是應(yīng)該考慮一下了，往日地球母親努力地在宇宙中拼搏，創(chuàng)造了讓我們賴以生活的和諧環(huán)境，可是，我們又做了些什么呢？瞧！垃圾早已布滿山溝，工業(yè)廢水涌向了海洋，林木被砍伐的所剩無(wú)幾，淡水資源將要揮霍殆盡，難道我們還要坐以待斃嗎？ 現(xiàn)在，我們還不該付出些行動(dòng)嗎？
因此，為了我們賴以生存的家園，從我做起，用自己的雙手保護(hù)生態(tài)，關(guān)愛環(huán)境。雖然一個(gè)人的力量是有限的，可是，如果每個(gè)人都能克制規(guī)范自己的行為，提倡環(huán)保，杜絕污染，家園不就又變成綠洲了嗎！
我們都是地球的一份子，如果再這樣肆無(wú)忌憚地毀壞地球生態(tài)，地球的壽命也將危在旦夕了，那我們面臨的就只有毀滅。但是只要每個(gè)人在日常生活中少用一個(gè)一次性紙盒，抵制并杜絕吃瀕臨滅絕的物種，多走幾步路將垃圾按類別分別投入相對(duì)的垃圾桶中等等；就可以為保護(hù)生態(tài)環(huán)境做一份貢獻(xiàn)，生態(tài)環(huán)境不就是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事中得到保護(hù)的嘛！
每個(gè)人都希望有一個(gè)美麗溫馨的綠色家園，可卻常常為了自己的利益伐林砍木，森林沒(méi)了，大地失去了外衣，在大風(fēng)襲卷時(shí)，干渴沙化。鳥兒沒(méi)有了家，，只能在寒冬或天敵來(lái)臨時(shí)死去。為了自己的利益向大洋中排污水，大海渾濁了，魚兒沒(méi)有了家，只能在掙扎和迷茫中死去……
面對(duì)這一切，為了自己，為了他人，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧！從我做起，共同努力，一起挽回地球昔日的光彩！
文明從我做起作文 篇6
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
古人云“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)言之，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范。可以毫不夸張的說(shuō)，生活中最重要的是文明禮貌，它比一切智慧和學(xué)識(shí)都要重要，我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
就像我們學(xué)習(xí)禮儀，首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn)，禮儀從話中來(lái)，話從心中來(lái)，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語(yǔ)言來(lái)自于美好的心靈，這就是人們常說(shuō)的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)規(guī)范自己的言行舉止。只有這樣，我們才能真正做到文明禮貌。
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？
我想，在座的每一位同學(xué)一定從小就接受文明禮儀的教育，并且很多人都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們不能只讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要讓它出現(xiàn)在我們的生活與行動(dòng)中。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。
文明從我做起作文 篇7
文明，多么熟悉的一個(gè)詞，它一直在我們身邊，世界因文明而變得美麗，一個(gè)文明的世界是多么美麗！地上的塑料袋狂笑，隨風(fēng)飄蕩。就在這時(shí)，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，彎下腰去撿。然后，塑料袋又回到了它應(yīng)該在的地方。看，只有一個(gè)小小的簡(jiǎn)單的彎腰動(dòng)作，就讓我們看到了小男孩的文明素質(zhì)。小男孩撿到的不僅僅是一個(gè)塑料袋，他撿到的是純潔高貴的品質(zhì)。什么！校園里，學(xué)生們玩得很開心，我不時(shí)能聽到他們的笑聲。突然，一個(gè)同學(xué)摔倒，給同學(xué)們的和諧增添了幾分麻煩。不過(guò)，同學(xué)們并沒(méi)有丟下她，而是溫柔地扶起她，直到她沒(méi)事，才將她送到醫(yī)務(wù)室，同學(xué)們臉上的緊張感一掃而空，露出純潔的笑容。看，我們同學(xué)多文明。同學(xué)們有困難的時(shí)候，大家一起幫助她。在我們的生活中，我們需要這樣的品質(zhì)！公共汽車在崎嶇不平的路上艱難地爬行。公交車上人山人海，連螞蟻都似乎找不到站位。這時(shí)，窗外傳來(lái)急促的聲音：“等一下！”眾人齊聲把頭轉(zhuǎn)向窗外。一位年輕的母親抱著她的孩子，向這邊跑來(lái)。她坐下，輕輕拍了拍熟睡的孩子。孩子睡得真香。眾人的聲音漸漸低了下去。司機(jī)也放慢了速度。孩子不時(shí)哈哈大笑。他一定是這樣做的。
多么夢(mèng)想啊！人給他創(chuàng)造了這么好的環(huán)境，可見車上的每一個(gè)人都是怎樣的素質(zhì)，大家只是碰面而已，但能做到這一點(diǎn)，很難想象他們?cè)谙胧裁矗蚁耄蠹夷苡腥绱烁呱械淖龇ǎ恢皇撬麄兿胧裁矗匾氖牵麄冏龅搅耍@就夠了。文明，在我們身邊，在我們心中，離我們很近，我們看不見，摸不著，聞不到，但是當(dāng)你用心做一件文明的事，你絕對(duì)可以感受一下。它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)，讓你感到自豪。每個(gè)人都會(huì)高看你，欣賞你的行為。這個(gè)時(shí)間，請(qǐng)讓我們一起與文明做朋友，讓我們與文明攜手，讓這個(gè)大家庭走遍世界，播下文明的種子，讓每個(gè)人都用文明來(lái)描繪身邊的世界，豐富這個(gè)世界，那么，我們的世界一定是一個(gè)極其美麗純凈的天堂！讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在開始，從我做起，一起走向文明！
文明從我做起作文 篇8
碧綠的草地上，一個(gè)塑料瓶隨風(fēng)滾動(dòng)，你是否將它扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶？清澈的小溪邊，一個(gè)易拉罐格外惹眼，你是將它踢進(jìn)河里還是撿起來(lái)？今年七月份我在太行山大峽谷景區(qū)中的桃花谷和王相巖就遇見了這兩件事情，有人覺得“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，”這句話說(shuō)得不對(duì)，甚至有些大人都是這樣，也不想想這樣做會(huì)對(duì)美好的環(huán)境造成什么危害。
在王相巖的第一個(gè)景區(qū)口，有一位叔叔隨地吐痰，一位小朋友不小心踩上了，對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，隨地吐痰是不對(duì)的，你們大人要給我們小孩做榜樣呀！”誰(shuí)知道那位叔叔一口臟話，他罵道：“你這個(gè)小屁孩，你有什么資格管我！”這時(shí)，一位老爺爺來(lái)了，他說(shuō)：年輕人，就連小孩都知道“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，難道你一點(diǎn)有不知道嗎？”他生氣地說(shuō)：“連你也教訓(xùn)我？我的事你少管！”說(shuō)完，他生氣地走了，我走了過(guò)去，對(duì)那位小朋友說(shuō)：“你說(shuō)的太好了，我希望那位叔叔能夠改正錯(cuò)誤，做一個(gè)文明的人。”那位小朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)完，他去下一個(gè)景區(qū)了，看見他那瘦小的身軀，我心里暗暗的想：“要是大家都能像這位小朋友一樣，做一個(gè)文明的人，那該多好呀！”然后，我也去了下一個(gè)景區(qū)。
到了第二個(gè)景區(qū)，有一個(gè)小女孩把喝完水的塑料瓶扔在地上，我跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，亂丟垃圾是不對(duì)的，你不能為了自己的方便給環(huán)境帶來(lái)危害呀！”突然，那位小女孩的爸爸走了過(guò)來(lái)，他看著我，心里有說(shuō)不出的生氣，他對(duì)我說(shuō)：“又不礙著你的事，你管什么管，去，去一邊玩去。”我非常生氣，嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō)：“雖然不礙著我的事，如果別人踩著絆到了，那該怎么辦呢？”他說(shuō)：“還輪到你教訓(xùn)我了，我的事你最好別管。”說(shuō)完，他把塑料瓶扔進(jìn)了樹旁的小河里，我瞄了他一眼，然后把瓶子撿了起來(lái)，然后放在了他的腳邊，他一腳把瓶子踢到了樹下，我把瓶子撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶，這時(shí)，一位慈祥地老奶奶走了過(guò)來(lái)，她撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你做得對(duì)，我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，你是一個(gè)好孩子。”說(shuō)完，老奶奶拄著拐杖，慢慢地走了。
同學(xué)們，文明都在我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┘?xì)小的行動(dòng)中，大家不能把“文明”不當(dāng)回事，就在你行為文明的時(shí)候，旁邊的人都看在眼里，我們要做一位文明的學(xué)生，從我做起，從大家做起。
文明從我做起作文 篇9
說(shuō)起文明，也許大家都不陌生。文明是什么？文明就是懂禮貌，尊師長(zhǎng)，友善待人，不罵人，不打架等。說(shuō)起關(guān)于文明的事，大家總是口若懸河，好像有說(shuō)不完的話似的。雖然大家都知道文明，但總有一些人總是做出一些違反文明的事。身為揚(yáng)州人，都會(huì)知道揚(yáng)州現(xiàn)在正在創(chuàng)“文明城市”。如果做出一些不文明的事，那不是給正在創(chuàng)“文明城市”的揚(yáng)州點(diǎn)上了一個(gè)抹不去的污點(diǎn)了嗎？說(shuō)起文明，也有一些家喻戶曉的典故。如：《孔融讓梨》等故事。在花園里，孔融和他的三位弟兄正在玩耍。這時(shí)，父親過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子們，別玩了，快過(guò)來(lái)吃梨。”
這時(shí)，母親又說(shuō)：“孔融，這些梨交給你來(lái)分，好嗎？”孔融高興的說(shuō)：“好啊！”一個(gè)女仆端上來(lái)一盤梨，放在桌子上。孔融走過(guò)來(lái)，就豪不猶豫的把兩個(gè)最大的梨分給了父親和母親，兩個(gè)稍大點(diǎn)的分給了兩個(gè)哥哥。還剩下一個(gè)稍大的和一個(gè)最小的，他拿起大的跑到弟弟面前說(shuō)：“弟弟，你吃！”然后孔融才拿起那個(gè)最小的梨面帶笑容的吃了一口，那時(shí)他才五歲。由此看來(lái)，孔融的確是一個(gè)既講文明，又懂禮貌的好孩子。我曾經(jīng)在去揚(yáng)州的路上中途車上來(lái)了一位孕婦，而車上被擠得滿滿的，好多人都沒(méi)有座位，這時(shí)孕婦看到一個(gè)人下車了，想去坐那個(gè)位置。一個(gè)年輕人突然間坐了上去。看他絲毫沒(méi)有想讓的意思。孕婦也沒(méi)有多說(shuō)就走開了。頓時(shí)車上立刻咋開了鍋，在談?wù)撨@個(gè)年輕人。年輕人聽到之后仍然不以為然。坐在他后面的看起來(lái)已過(guò)六旬的老人站起來(lái)說(shuō)：“來(lái)你坐這！”這個(gè)孕婦卻說(shuō)：“不了，您坐吧！”“還是你坐吧，我快到站了。”
說(shuō)完他便下了車。而那個(gè)年輕人卻依舊坐在那里，我心想揚(yáng)州有文化有修養(yǎng)的文明人好多，但沒(méi)修養(yǎng)沒(méi)文化的人也很多。如果當(dāng)時(shí)是我坐在這個(gè)位置上的話我會(huì)好不猶豫的把座位讓給那位孕婦。不會(huì)像那個(gè)年輕人一樣占著座位。我認(rèn)為文明是每一個(gè)人必學(xué)的一門課程，但說(shuō)到容易做到卻很難。雖說(shuō)揚(yáng)州正在創(chuàng)文明城市，但仍有一些不文明的舉動(dòng)。如隨地吐痰，亂扔果皮紙屑等各種不文明的現(xiàn)象。如果要改掉不文明的現(xiàn)象，首先要從個(gè)人做起。自己如果文明，那么身邊的人就會(huì)受你的影響，也漸漸成為一個(gè)文明人。這樣，才能體現(xiàn)文明的價(jià)值。
文明從我做起作文 篇10
進(jìn)入二十一世紀(jì)后，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展，網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)絡(luò)游戲……各種新興產(chǎn)業(yè)踏著IT不斷上升的階梯闖入我們的視線。另一方面，無(wú)論是工作學(xué)習(xí)，坐在電腦前敲打著鍵盤行走在虛擬的世界都成為不可或缺的一部分。網(wǎng)絡(luò)，正像一張無(wú)形的大網(wǎng)覆蓋在我們周圍每一處的方寸。
在這樣的情況下，網(wǎng)絡(luò)文明就成為了一道擺在我們面前亟須重視和解決的問(wèn)題。
網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)風(fēng)糜過(guò)這么一句話：在網(wǎng)上沒(méi)有人知道你是一條狗。正是由于網(wǎng)絡(luò)獨(dú)有的隱蔽性，無(wú)數(shù)人樂(lè)于在這個(gè)虛擬的世界發(fā)表自己內(nèi)心真實(shí)的想法，更有不少人熱衷于游離在法律和道德鞭長(zhǎng)莫及的領(lǐng)地，做出令人切齒的行為。
去年網(wǎng)上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的‘雅格女’、‘虐貓事件’以及今年年初在全國(guó)乃至世界掀起軒然大波的‘艷照門’事件，都揭示了如今網(wǎng)絡(luò)文明缺失的現(xiàn)象。
當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)常住民中青少年已占了相當(dāng)大的比例。這些‘80后’、‘90后’的孩子們有著堪比海綿的接受和吸收新事物的能力以及強(qiáng)烈的模仿欲望，相比生活中家長(zhǎng)、老師布下的條條框框，自由的虛擬國(guó)度散發(fā)的誘惑不亞于奶酪之于老鼠。這些尚未涉足社會(huì)的純良花朵對(duì)于網(wǎng)上‘大膽拍磚，放寬心損人’等一系列不文明現(xiàn)象有幾分抵抗力？
有人說(shuō)過(guò)，網(wǎng)絡(luò)是人類創(chuàng)造的眾神之外的另一個(gè)世界，是神魔也無(wú)法插手的世界。確實(shí)，網(wǎng)絡(luò)是人類偉大的杰作，它帶給我們方便、歡樂(lè)……然而倘若這個(gè)世界失去秩序，那么它可能會(huì)帶領(lǐng)人類走向毀滅。而文明，就是平衡網(wǎng)絡(luò)秩序的重要杠桿。其實(shí)，在網(wǎng)絡(luò)上做到‘文明’這兩個(gè)字并不困難，在你忍不住想要走出道德和法律的范圍時(shí)克制自己的沖動(dòng)，想想你自己也是這個(gè)虛擬國(guó)度的一分子，一言一行都關(guān)系到網(wǎng)絡(luò)的文明維護(hù)。只要人人都獻(xiàn)出自己的一份自覺，網(wǎng)絡(luò)將會(huì)更加美好。
文明從我做起作文 篇11
我們只有一個(gè)家園，只有一個(gè)賴以生存的星球。但，如今，我們的家園正遭到嚴(yán)重的破壞。
現(xiàn)在，地球正遭到了人類嚴(yán)重的破壞，由于人類的亂砍濫伐，所以導(dǎo)致植被被破壞，水土流失，沒(méi)有了大樹的抵御，沙塵暴也常常來(lái)“做客”了，由于沙塵暴的來(lái)臨，害得許多人無(wú)家可歸。
其實(shí)，人只有活在這個(gè)世界上，都會(huì)破壞生態(tài)文明。
就拿我們的“衣，食，住，行”來(lái)說(shuō)吧，衣：皮鞋，幾乎是每個(gè)男人都穿的東西吧。而皮鞋是從動(dòng)物們身上剝?nèi)〕鰜?lái)的。食：我們吃的水果，比如說(shuō)梨，我們是不是要在水果成熟之前打農(nóng)藥，而農(nóng)藥滴在土地上，對(duì)土地又有了污染。住：我們蓋房子是不是要用木頭呀？木頭從哪來(lái)？當(dāng)然是大樹，要木頭蓋房子，就要把大樹砍下來(lái)做房子。行：我們出門是不是得坐車？如果做汽車，呢么就會(huì)污染空氣。
所以，我們應(yīng)該盡量保護(hù)環(huán)境，讓我們的地球不要早一點(diǎn)滅亡。
現(xiàn)在，社會(huì)各地都要求大家過(guò)低碳生活，而低碳生活主要指出門不開車，節(jié)約用水，用電，少看電視……．
記得小時(shí)候去奶奶家，奶奶很節(jié)儉，晚上干完什么就要隨手關(guān)燈，而我不，一個(gè)從城里住慣了的任性小女孩怎么會(huì)懂呢？我總覺得，開著燈多好啊！亮堂堂的，屋里亮堂了，心里也就亮堂了。后來(lái)，有一天，奶奶為我講了一個(gè)故事，從前有一個(gè)小男孩，他家里很窮，媽媽的身體有病，也沒(méi)錢治病，只能躺在家里，而爸爸則去打工，這個(gè)小男孩很愛讀書，而家里窮得沒(méi)錢供他上學(xué)，于是，他就自學(xué)，每天晚上，他接著領(lǐng)居家的燈光讀書。從此，他每天都這樣，終于長(zhǎng)大成為了一個(gè)有名的人。
我聽了這個(gè)故事，知道了燈光的珍貴，一些燈光可以幫助一個(gè)無(wú)助的孩子讀書，從此我學(xué)會(huì)了節(jié)約用電，回到家后，媽媽還夸我長(zhǎng)大了呢！
生態(tài)文明光靠一個(gè)人來(lái)維護(hù)是不行的，必須要靠大家的努力，只要我們共同努力，讓地球多一天干凈，我們就可以在地球上多生活一天了！
文明從我做起作文 篇12
文明是什么？文明其實(shí)就是人與人之間和睦的關(guān)系，是給他人多一份的關(guān)愛。看到一片碎紙，你撿起來(lái)了嗎？遇到一個(gè)殘疾人，你尊重他了嗎？相逢一張笑臉，你回敬了嗎？一聲對(duì)不起，你說(shuō)出口了嗎？我想，要做到文明并不難。文明隨處可見，只是往往被人們忽略。
有一次，媽媽帶我和她的朋友一起吃飯，同桌還有一個(gè)年紀(jì)和我差不多的男孩，我主動(dòng)和他打了招呼，他有點(diǎn)羞澀的樣子。因?yàn)槭菋寢屨?qǐng)客，我就主動(dòng)了很多，給阿姨倒水，夾菜，我也會(huì)輕輕地把男孩愛吃的菜轉(zhuǎn)到他的面前，并且主動(dòng)和他聊天，給他倒飲料。漸漸地，這個(gè)男孩和我熟悉起來(lái)，我們就一起給大家服務(wù)，說(shuō)說(shuō)笑笑很融洽。媽媽和她的朋友們都說(shuō)我倆是“小紳士”。我覺得這應(yīng)該就是一種文明吧。
大家都知道“孔融讓梨”的故事吧。孔融小小年紀(jì)就知道兄弟姐妹互相禮讓，團(tuán)結(jié)友愛，為全家人樹立了榜樣。從此這個(gè)故事也就流傳千載，成為文明禮讓的典范。
我認(rèn)為，當(dāng)我們?cè)诠矆?chǎng)合時(shí)，也一定要注意自己的言行舉止，不能亂丟果皮紙屑，不能隨地吐痰。記得有一次我在公交車上，有一位男士在公共場(chǎng)合將自己手中吃完的香蕉皮向垃圾桶隨手一扔，可是去沒(méi)有扔進(jìn)桶里，香蕉皮“不情愿”地掉在地上，在干凈的車廂里非常顯眼，旁邊的乘客都不屑的看他，他仍然無(wú)動(dòng)于衷。我當(dāng)時(shí)起身把香蕉皮拾起來(lái)，放進(jìn)旁邊垃圾桶里，頓時(shí)感到自己好有成就感，同車的人都向我投來(lái)贊許的目光。
我們中學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，不僅僅是在口頭上，更重要的是行動(dòng)上。我們應(yīng)當(dāng)把文明融入到我們的學(xué)習(xí)、生活中，讓文明之花盛開在我們每個(gè)人的心中，從我做起，從身邊的小事做起。一個(gè)人的文明體現(xiàn)了一個(gè)家庭的文明；一個(gè)家庭的文明體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)的文明，一個(gè)社會(huì)的文明，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的文明。小小的文明或許微不足道，但匯集起來(lái)，卻會(huì)讓我們因?yàn)樽约菏侵袊?guó)人，擁有一個(gè)文明的國(guó)家而驕傲。
最后，讓我們一同記住：“我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就將邁出一大步。”
創(chuàng)建文明城市——人人有責(zé)。
文明從我做起作文 篇13
一句交通警句一段生命印記——在我的.記憶中，經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幕：媽媽帶我出去玩，汽車駛過(guò)紅綠燈時(shí)，媽媽指著它，對(duì)我說(shuō)：“看，這就是紅綠燈。孩子，你要記住‘紅燈停，綠燈行，黃燈亮了慢慢行’。”
上個(gè)世紀(jì)80年代末至今，我國(guó)交通事故死亡人數(shù)已經(jīng)連續(xù)十余年位居世界第一。根據(jù)全球各交通和警察部門的統(tǒng)計(jì)，去年全世界交通事故死亡人數(shù)為50萬(wàn)人，其中，中國(guó)交通事故死亡人數(shù)為10。4萬(wàn)人。交通是為“人”服務(wù)的，而交通事故的發(fā)生又讓人們清楚地看到了“人”對(duì)交通法規(guī)忽視的結(jié)果。交通事故死亡人數(shù)在各項(xiàng)非正常死亡人數(shù)中高居榜首。交通事故導(dǎo)致人員傷亡的血淋淋的事實(shí)告訴人們要全面加強(qiáng)社會(huì)管理，告別違章，告別事故，維持有秩序的交通，才是人車暢通和安全的前提條件。
忍一忍風(fēng)平浪靜，讓一讓海闊天空。每個(gè)十字路口都有斑馬線，人們本應(yīng)走斑馬線過(guò)馬路，可我看到的現(xiàn)象更多的是為了圖個(gè)方面，走“捷徑”，那樣做真的有利于自己?jiǎn)幔绻蝗挥屑彼傩旭偟能囕v過(guò)來(lái)，來(lái)不及停車?guó)Q笛，而你就在那條自己選擇的捷徑上失去了生命。
我和父母一起去上街時(shí)還曾親眼目睹了一起交通事故，一輛二輪摩托車酒后駕駛，與一輛對(duì)向行駛的后驅(qū)動(dòng)拖拉機(jī)正面碰撞，駕駛員頓時(shí)血流滿地，兩人當(dāng)場(chǎng)死亡，另一人也受也嚴(yán)重的傷，血流不止。我想，死者的親人一定很悲痛。賭氣是罪惡之源，忍讓才能保證安全。酗酒開車是駛向死亡與墳?zāi)沟倪x擇。酒性發(fā)作不由人，醉酒開車禍害深。不想讓車禍上身，交通法規(guī)要記深。違章與事故同在，守紀(jì)與安全永存。本來(lái)只是擦肩而過(guò)的路人，彼此沒(méi)有溝通和關(guān)聯(lián)，但相互一讓，卻產(chǎn)生了一個(gè)短暫的接觸。盡管耽誤了一段時(shí)間，卻多了一份感激之情，使人與人的關(guān)系變得親切起來(lái)。兩車狹路相逢，當(dāng)你主動(dòng)靠邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)方也已靠邊，向你閃燈禮讓。這時(shí)，無(wú)論是走的一方，還是等的一方，都會(huì)被一種感動(dòng)滋潤(rùn)著。
何愁路途多遙遠(yuǎn)，遵守法規(guī)保平安。
交通中有你，有我，有他，交通文民需要你，需要我，需要他，需要我們共同營(yíng)造。讓我行動(dòng)起來(lái)，從我做起，讓我們積極促進(jìn)城市交通秩序逐漸好轉(zhuǎn)的愿望始于“足下”，從現(xiàn)在做起為構(gòu)建和諧文明常州作出自己的貢獻(xiàn)!
文明從我做起作文 篇14
文明，不應(yīng)該只是兩個(gè)字眼，它應(yīng)是一種意識(shí)。如果每個(gè)人的內(nèi)心都有了這種意識(shí)，都為了文明走出一小步，那么我們的社會(huì)文明將會(huì)前進(jìn)一大步！
文明，從我做起。文明，從小事做起：不隨地吐痰、不說(shuō)臟活、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、不踐踏草坪、使用文明用語(yǔ)、遵守交通規(guī)則、看見紙屑撿起來(lái)……別看這些事小，一個(gè)人如果把這些小事都做好，那他就是一個(gè)文明人了。
文明，其實(shí)很簡(jiǎn)單。文明，從我做起。一個(gè)人光有文明的舉止還不夠，更要有文明的內(nèi)心和很強(qiáng)的責(zé)任感。對(duì)自己、對(duì)社會(huì)一定要盡心盡職。就像那交通警察一樣，無(wú)論天氣怎樣炎熱、怎樣寒冷，他們都站在路上一絲不茍地指揮著交通。不求名利，不求回報(bào)！這就是責(zé)任的體現(xiàn)，這就是盡責(zé)的榜樣。只要人人堅(jiān)守自己的責(zé)任，社會(huì)就會(huì)和諧統(tǒng)一，又怎會(huì)不文明呢？文明，其實(shí)很重要。
文明，從我做起。文明的意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)，應(yīng)從細(xì)節(jié)處開始。在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園及不和諧的紙屑，這是完全不應(yīng)該的。我們同學(xué)應(yīng)多走幾步，將紙屑丟進(jìn)垃圾桶，千萬(wàn)不能養(yǎng)成隨手丟的習(xí)慣啊，因?yàn)榱?xí)慣將影響我們一生！我們?cè)诎盐幕R(shí)學(xué)好的同時(shí)，也不能忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，更是做一個(gè)文明社會(huì)的公民應(yīng)有的品質(zhì)。文明，其實(shí)很需要。文明，從我做起。
文明，不應(yīng)該是一句口頭上的話語(yǔ)，也不是一種名義上的呼吁。它應(yīng)是一種無(wú)聲的行動(dòng)，應(yīng)是一種在心靈間傳遞的美德，應(yīng)是一份融入肌膚、融入血液的意識(shí)。只有這樣，文明才能長(zhǎng)存，美德才能永駐，世界才能成為一個(gè)大家園。文明，其實(shí)應(yīng)行動(dòng)。有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：現(xiàn)代文明的一只腳是孤獨(dú)，一只腳是冷漠。我說(shuō)不對(duì)！人人都可以為現(xiàn)代文明努力，因?yàn)槿松囊磺卸疾粦?yīng)該離開文明。
文明就應(yīng)該從自我做起，從身邊的小事做起，把最簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把最平凡的事做好就是不平凡。文明，應(yīng)與我們永生相伴。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓文明之花處處開放！只有這樣，文明的雙腳才會(huì)不再孤獨(dú)與冷漠！鳥兒因有翅膀而自由翱翔；鮮花因有芬芳而美麗馨香；社會(huì)因有文明而將更加興旺……
文明從我做起作文 篇15
文明是什么？文明是一朵絢麗的鮮花，次第開放，直到溫暖了整個(gè)春天；文明是一縷縷金色的陽(yáng)光，照耀著人們的心田，直到溫暖了整個(gè)世界；文明是遇見長(zhǎng)輩時(shí)親切的那一聲問(wèn)候，文明是看見路邊有垃圾時(shí)候低身?yè)焓暗哪且粡澭拿魇巧险n時(shí)積極舉手的那一只小手……這些都是文明的一閃光。
是的，文明就在每一個(gè)細(xì)節(jié)中。稍不注意，就會(huì)給文明涂污。我就曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
那是一個(gè)周末的下午，我在家里看書。當(dāng)我沉醉書中情節(jié)時(shí)，房間外面忽然傳來(lái)媽媽的聲音：“小濠，趕快到樓下把垃圾扔了。”這一叫把從書中的精彩畫面中拉了出來(lái)，我不耐煩地說(shuō)：“別叫我，我忙著呢！”
“你說(shuō)什么？”看來(lái)媽媽要生氣了。
我只好趕緊站起身來(lái)沖出房間：“來(lái)了！來(lái)了！”一邊應(yīng)答媽媽一邊提著垃圾飛快地來(lái)到樓下，跑來(lái)到垃圾桶旁邊，看見有蒼蠅嗡嗡地飛著，還有一股難聞的氣味，于是我捂著鼻子使勁把垃圾扔過(guò)去。可惜沒(méi)扔進(jìn)垃圾桶里，袋里的垃圾撒了一地。怎么辦？看看四周沒(méi)人，想想還沒(méi)看完的書，捂著撲撲亂跳的心，準(zhǔn)備拔腿回屋。突然有人拉住了我的衣角，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是一個(gè)小弟弟。他睜大眼睛認(rèn)真地看著我：“大哥哥，那些垃圾是你扔的，你還沒(méi)有收拾呢！”
“我……我沒(méi)有啊！”
“我都看見了，大哥哥你不能這樣亂扔垃圾的！”
被小弟弟這么一說(shuō)，我忽然一陣臉紅，趕緊拿起掃帚收拾垃圾。
當(dāng)我把垃圾清理干凈后，抬頭瞧見路邊告示牌上寫的一行字：“文明從我做起！”
“文明從我做起！”這不是一句口號(hào)，而是要落實(shí)在具體的行動(dòng)中！還好有小弟弟及時(shí)提醒，不然我都愧對(duì)讀過(guò)的那些書呢！
文明從我做起作文 篇16
一個(gè)個(gè)的人組成一個(gè)小家是家庭，一個(gè)個(gè)的小家組成一個(gè)大家是國(guó)家，所以一個(gè)國(guó)家要文明，最重要的是每一個(gè)人要文明。只有人人文明，這個(gè)國(guó)家才會(huì)文明。因此，文明要從我做起，從每個(gè)人做起。
我記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟然有60萬(wàn)塊口香搪殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔希谷挥?塊口香搪污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。這件事，你難道不覺得文明與每個(gè)中國(guó)人有關(guān)嗎？
其實(shí)文明離我們非常的近，只要我們能邁出文明的一小步，那么這個(gè)國(guó)家就會(huì)邁出文嘰韻一大步。而就在我們止步不前，不肯邁出那一小步的那一刻，文明離我們遠(yuǎn)去了。一次，早操結(jié)束后我做了一個(gè)小測(cè)試，我把一張紙放在教室的門口，但剛做完早操的同學(xué)誰(shuí)也沒(méi)有注意到，有的甚至用腳踩在紙團(tuán)上。上課了，干凈的走廊上廢紙團(tuán)依舊躺在地上，無(wú)人問(wèn)津。可見，我們大多數(shù)同學(xué)離文明小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)還有一段距離。
現(xiàn)在，作為一個(gè)小學(xué)生，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類文明的接力棒？同學(xué)們，你知道嗎？我們每播下一個(gè)行為，將收獲一個(gè)習(xí)慣；每播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一種品格。讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行舉止，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看做是小事。讓我們從現(xiàn)在做起。從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
文明從我做起作文 篇17
人人都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H。它用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫。這位母親曾經(jīng)是那么的楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在人類卻為了自身的利益，已將她折磨得遍體鱗傷。地球正面臨著嚴(yán)峻的危機(jī)。作為未來(lái)接班人的我們，要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，否則生命將毀在我們自己的手中。為此，我下定決心從我，從小事做起，從身邊做起，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的唯一家園。
早晨起床后，我將爸爸、和我的洗臉?biāo)占饋?lái)，用這些水沖馬桶。吃過(guò)早飯，我背起書包上學(xué)，見樓道上的燈還亮著，我邊下樓，邊將它們一一關(guān)上。中午放學(xué)時(shí)，媽媽給我?guī)?lái)了水果。吃完后，我將裝水果皮的袋子扔進(jìn)了垃圾桶。回到家，媽媽淘米時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“用淘米水澆花吧！淘米水可有營(yíng)養(yǎng)了，這就像是給花施肥了，還節(jié)約用水了。”聽了我的話，媽媽連聲說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，今后就用淘米水澆花了。”下午上學(xué)時(shí)，媽媽說(shuō)要到超市買東西，我趕緊從抽屜里拿出環(huán)保袋給媽媽并說(shuō)：“媽媽，塑料袋污染環(huán)境，不環(huán)保，用這個(gè)環(huán)保袋吧！”媽媽高興地接過(guò)了袋子。我每次做數(shù)學(xué)作業(yè)都用抄校迅通的廢紙打草稿。每天晚上，我到書房練琴時(shí)，只要客廳沒(méi)人我都會(huì)將電視、機(jī)頂盒和客廳的燈關(guān)掉，睡覺前我們?nèi)叶家丛琛Ｎ腋嬖V爸爸媽媽，洗澡水不要開的太大，這也是環(huán)保低碳生活的一項(xiàng)。媽媽聽到我說(shuō)的話，夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“我女兒可真是個(gè)環(huán)保小標(biāo)兵。”
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園，就要從我做起，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起張開雙手，共創(chuàng)綠色環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓地球母親展開那久違的笑容，變得更加美麗動(dòng)人。
文明從我做起作文 篇18
去賽場(chǎng)看比賽，經(jīng)常會(huì)看到謾罵的情景，罵客隊(duì)、罵裁判、罵教練、罵對(duì)方拉拉隊(duì)，還有的觀眾在看臺(tái)上打出帶有侮辱性的旗幟、標(biāo)語(yǔ)，甚至有運(yùn)動(dòng)員和觀眾對(duì)罵，等等。這些都是語(yǔ)言不文明的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象，不僅給現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員和觀眾留下了不好的印象，而且本身也損害了個(gè)人形象，乃至影響到一個(gè)城市甚至一個(gè)國(guó)家的文明形象。 看比賽需要宣泄激情，但是不能讓激情淹沒(méi)在永不止歇的謾罵聲中。比賽是運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技的舞臺(tái)，他們的發(fā)揮需要一個(gè)良好的環(huán)境，我們不能因?yàn)椤皭壑睿?zé)之切”就大罵出口。對(duì)客隊(duì)來(lái)說(shuō)，主隊(duì)觀眾首先應(yīng)該表示尊重，用謾罵侮辱打擊客隊(duì)顯得非常失禮。其實(shí)反過(guò)來(lái)想一想，問(wèn)題就簡(jiǎn)單多了，如果我們的主隊(duì)到客場(chǎng)比賽，同樣遇到謾罵的情形，那會(huì)是什么感受呢？設(shè)身處地想一下，我們的肆意謾罵最終只會(huì)破壞主隊(duì)和客隊(duì)之間的良好關(guān)系和比賽氣氛。
事實(shí)上，很多運(yùn)動(dòng)員對(duì)主場(chǎng)觀眾語(yǔ)言不文明現(xiàn)象也都比較反感，認(rèn)為這不僅起不到加油助威的作用，而且謾罵裁判會(huì)造成對(duì)主隊(duì)不利。 觀賽時(shí)自我情感的表達(dá)有很多種方式，恣意妄為的發(fā)泄雖然有一時(shí)之快，但是容易造成觀賽氛圍的惡性循環(huán)，即使不干擾比賽，也降低了比賽的欣賞性。試想，我們看電視轉(zhuǎn)播時(shí)，如果滿耳聽到的都是謾罵聲，那欣賞比賽的興致就會(huì)大大降低。更嚴(yán)重的是，謾罵甚至?xí)l(fā)賽場(chǎng)沖突和球迷騷亂，而且對(duì)城市的文明形象也是一種破壞。到2008年北京奧運(yùn)會(huì)，世界各地的運(yùn)動(dòng)員和觀眾都來(lái)了，結(jié)果我們還是動(dòng)輒罵罵咧咧，那后果可真是不堪設(shè)想了。 因此我們需要用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)激情，在賽場(chǎng)上加油助威也需要講風(fēng)格、講文明。改善觀賽環(huán)境不是朝夕之間可以完成的事情，但是最重要的，還是需要從我做起，講究語(yǔ)言文明。
文明從我做起作文 篇19
漫畫是一種具有幽默性的圖畫，看了它，你準(zhǔn)會(huì)捧腹大笑，但是我看了《假文盲》后，卻笑不起來(lái)。圖中描繪著一個(gè)寒冷的冬季，人們都穿著厚厚的衣裳。有四個(gè)叔叔正往“母子上車道”上走，路旁的一個(gè)角落里，一位抱著孩子的母親凝視著叔叔們，似乎在請(qǐng)求他們的幫助。
古人曾說(shuō)過(guò)一句話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。看了這幅漫畫后，何嘗不讓我掩卷沉思。從畫中可以看出，四位叔叔都不是老弱病殘類人物，還恰恰相反，他們都身強(qiáng)力壯。如果開設(shè)這條上車道，是沒(méi)有用處的話，還要來(lái)干什么呢？政府之所以開設(shè)它，是因?yàn)榭粗啬赣H也孩子的懦弱，重視國(guó)家的文明，而不是為了讓那些不文明的人趁虛而入。
現(xiàn)在，國(guó)家、城里到處宣傳文明，開創(chuàng)文明城市，但這治標(biāo)不治本，不文明的行為還在我們身邊間接不斷。
有一天，是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我正在埋頭做著作業(yè)，整理著書籍，居民們都各干各事。七點(diǎn)的鐘聲敲響了，誰(shuí)知，在這樣一個(gè)夜晚，小區(qū)馬路旁的美容院竟開起了促銷活動(dòng)，喇叭幾乎響到爆炸，震天動(dòng)地！老天，這還讓不讓人做事啊？我把門窗關(guān)緊，噪音仍頑皮地從縫隙里鉆進(jìn)來(lái)。我氣急敗壞，開門對(duì)玩著游戲中的爸爸喊了一聲：“吵死啦，打個(gè)電話去報(bào)警，嚴(yán)重?cái)_民！~”我可是發(fā)泄一下怒氣，一向認(rèn)真的爸爸竟然真的打通了110，我連大氣都不敢喘一聲。過(guò)后，警車“比吧比吧”的來(lái)了，心想：這下可好了，不用再捂耳朵了。可是，喇叭剛調(diào)小，警車走后又恢復(fù)原樣。氣死我了，要知道，他們唱的歌簡(jiǎn)直比鴨叫還難聽，我真想打開窗，拿個(gè)花盆砸下去，你說(shuō)氣不氣？
所以，我們一定要講文明，從身邊的每一步、每一秒鐘做起，就算不為了別人，也要為自己的顏面，做一個(gè)文明的人！
文明從我做起作文 篇20
文明能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)、一個(gè)人的素質(zhì)、一個(gè)人的學(xué)識(shí)。那么怎樣才能讓整個(gè)社會(huì)變得文明起來(lái)呢？我認(rèn)為，講文明，首先要從自我做起。
記得在四年級(jí)的一節(jié)《品德與社會(huì)》課上，班主任吳老師向我們介紹了廢舊電池的危害。我們聽后目瞪口呆，感到不可思議。充滿著好奇心的我們又進(jìn)一步收集資料、調(diào)查，明白了廢舊電池在時(shí)刻危害著我們的健康。
于是，在班主任吳老師的鼓勵(lì)和支持下，我們自發(fā)組織起來(lái)，去路邊撿廢舊電池。直到這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們身邊有這么多的廢舊電池。剛開始見行人用奇怪的目光看著我們，我們感到很不好意思。后來(lái)轉(zhuǎn)念一想：做好事有什么難為情的呢？況且我們做的還是對(duì)人們極其有利的事情。逐漸的，我們大方、自然起來(lái)，常常向行人介紹廢舊電池的危害。
從此以后，我們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)路上，家中，社區(qū)和路旁，都不忘把廢舊電池彎腰撿起來(lái)。等廢舊電池積累多了，就尋找回收廢舊電池的部門進(jìn)行回收處理，從而也不斷提高了自己的素質(zhì)。除此之外，我們還尋找墻壁、電線桿等地方的“牛皮癬”，一旦發(fā)現(xiàn)，立即清除。我們也不忘時(shí)常打掃自己所住單元的垃圾，得到了鄰居們的稱贊。我們每個(gè)人都成了“環(huán)保小衛(wèi)士”。
講文明不僅僅只是環(huán)保，應(yīng)該做的還有很多很多：看到有人踐踏草坪、隨地吐痰、亂丟垃圾主動(dòng)去制止；公交車上看到老人、孕婦主動(dòng)讓座等。其實(shí)講文明也很簡(jiǎn)單，不需要我們做出什么驚天動(dòng)地的事，只要把每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。我相信：只要我們每個(gè)人心中都謹(jǐn)記文明，就一定能營(yíng)造出一個(gè)和諧、文明的大家園！
讓我們共同攜起手來(lái)，文明從我做起，讓文明之花開遍祖國(guó)大地。
文明從我做起作文 篇21
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國(guó)家的小主人，今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明，這樣，我們的國(guó)家才能成為發(fā)達(dá)文明的強(qiáng)國(guó)。
當(dāng)我第一天踏進(jìn)校園的大門時(shí)，老師就教我們要當(dāng)一名懂文明講禮儀的好學(xué)生。每星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“文明古城”、“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
我從不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
我是班上的一名宣傳委員，我會(huì)盡心盡力出好每一版報(bào)，把文明之風(fēng)、禮儀之花畫在黑板上，讓同學(xué)們時(shí)刻記住了“文明禮儀在我心中”。讓生機(jī)勃勃的校園到處洋溢著文明禮儀。無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
文明從我做起作文 篇22
生態(tài)文明是一種責(zé)任、一種道德的標(biāo)準(zhǔn)、一種行為的指南，更是一種理念和生活態(tài)度。這就要求我們從小開始低碳生活，從身邊細(xì)節(jié)做起，保護(hù)環(huán)境，建設(shè)綠色家園。
自從家里有了汽車，我整天纏著爸爸開車去轉(zhuǎn)悠，那種感覺很開心。可爸爸總是說(shuō)：“華儒，你看外面那么多汽車，既容易引起交通堵塞，又浪費(fèi)了資源，污染了環(huán)境，我們以后出去盡量少開車。”我總是把爸爸的話當(dāng)耳邊風(fēng)，從左耳進(jìn)來(lái)，從右耳出去。每當(dāng)夏季的時(shí)候，我總喜歡開著空調(diào)寫作業(yè)，感覺舒服極了！媽媽總是嘮叨說(shuō)：“現(xiàn)在用電非常緊張，我們能不開空調(diào)就不開空調(diào)，好嗎？”媽媽的話我根本聽不進(jìn)去，依然我行我素。
記得有一次，表哥和表姐來(lái)我家玩，我高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲以缇驮卺j釀著一場(chǎng)游戲。我領(lǐng)著他們到后院去，把水龍頭擰開了，一場(chǎng)激烈的水仗開始了。我們每個(gè)人吸了一口水，爭(zhēng)分奪秒地把水噴到別人身上，頓時(shí)，水花四濺，水龍頭的水也在嘩嘩地流著……水仗打完了，我們?nèi)頋窳芰艿模吲d極了。
直到這個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我理解到只有一個(gè)地球，如果他被破壞了，我們別無(wú)去處；如果地球上所有的資源都枯竭了，我們無(wú)法從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。我這才真正理解爸爸媽媽的話。我為自己以往的無(wú)知慚愧地低下了頭。
今后，我要自覺保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，從身邊的小事做起，從我做起，積極參與到生態(tài)文明建設(shè)的活動(dòng)中去。
文明從我做起作文 篇23
文明從我做起不應(yīng)是一句口頭上的話語(yǔ)，也不應(yīng)是一種名義上的呼吁，文明應(yīng)是一種自覺的行為，一種在心靈間傳遞的美德。人人都可以為現(xiàn)代文明努力，只要從我做起，從小事做起。
文明從我做起。文明的意義應(yīng)從細(xì)節(jié)開始，比如：坐公共汽車的時(shí)候，看見老弱病殘?jiān)袐D主動(dòng)讓座；不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，影響他人；用文明用語(yǔ)，禮貌待人；不踐踏草坪，不隨意摘折花朵……勿以惡小而為之，勿以善小而不為，盡小者大，慎微者著，每個(gè)人都要從小處著手，躬行實(shí)踐。曾經(jīng)有一次我和舅舅、舅媽去爬山，沿路鮮艷的花兒、嫩綠的小草讓我心曠神怡，步伐也輕盈了許多。可就在這幽雅的環(huán)境里，有幾個(gè)游客跨過(guò)了欄桿，踩踏在草地上，還不時(shí)地把手上吃完的東西隨手一扔，整個(gè)草地瞬間一片狼藉，失去了光彩。這幾個(gè)游客也不在乎別人投給他們譴責(zé)的目光，繼續(xù)在那兒嬉笑著。我們默默地打開帶來(lái)的垃圾袋，把附近的垃圾撿起來(lái)。這幾個(gè)游客看了看我們也不說(shuō)話，收拾好自己的食物靜靜地跨出欄桿走遠(yuǎn)了。這讓我認(rèn)識(shí)到小小的身體力行也能影響到他人，是一件讓人開心的事情。
文明從我做起。文明不止于行為，也體現(xiàn)于強(qiáng)烈的責(zé)任心。烈日炎炎，環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)詾榱顺鞘械拿篮铆h(huán)境在打掃，這就是責(zé)任的體現(xiàn)！交通警察仍一絲不茍地指揮著交通，這就是責(zé)任的體現(xiàn)！而我們小學(xué)生也要保護(hù)環(huán)境，不隨手亂扔垃圾，看見紙屑彎腰撿起，過(guò)馬路遵守交通規(guī)則。這些就是我們的責(zé)任！
“行是知之始，知是行之成。”我們不能只把文明掛在嘴邊，應(yīng)付諸行動(dòng)，讓文明之根長(zhǎng)存心中，讓文明之為在心中點(diǎn)燃，文明應(yīng)與我們永遠(yuǎn)相伴。
文明從我做起作文 篇24
為了慶祝“六一兒童節(jié)”我?guī)е鴥鹤觼?lái)到郊外游玩。
我們很開心的一起玩撞車、一起玩木馬、一起進(jìn)百鳥園、一起看海洋館……兒子興奮地跑來(lái)跑去，我也仿佛回到了童年時(shí)光，愉快的一天即將結(jié)束，我們來(lái)到此行的最后一站“猛獸區(qū)”，在這里有美麗而矯健的“金錢豹”，還有森林之王“東北虎”，更有恩愛夫妻“雄獅一家”，而就在此時(shí)這愛意濃濃的一家卻被一段樹枝攪亂了安寧。
在母獅的鐵籠外面，有一位胖胖的先生正費(fèi)力的攀上欄桿，將那正在發(fā)福的肚子舔過(guò)扶手，分不出五指的手里（如果那也可以稱之為手的話）握著那截?cái)嘀λ烂卮料蚰釜{子的面部。開始不知是母獅不愿理睬還是習(xí)以為常，它始終沒(méi)有動(dòng)怒，也許是最后的一下真的弄疼了它吧，母獅“嗚嗚”地吼起來(lái)，也開始煩躁的撕咬樹枝。母獅的反應(yīng)沒(méi)有另圍觀而可憐的人們感到恐懼，反到引來(lái)一陣莫名的狂笑。
我站在不遠(yuǎn)處望著這里，我不知道他們?cè)谛κ裁矗@有那么可笑嗎？我真的不能理解。為了供人們欣賞本應(yīng)在原野上自由的奔跑，現(xiàn)在卻只能在十多平方米的范圍內(nèi)活動(dòng)著的動(dòng)物們已經(jīng)很可憐了，為什么還要為它們?cè)趥谏显偃鲆话邀}？2008年北京奧運(yùn)會(huì)就要開幕了，電視里每天都在播放一些公益廣告，“文明從我做起”難道就沒(méi)有對(duì)您產(chǎn)生些許的影響？難道就不會(huì)對(duì)您有一絲一毫的改變？難道您就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的想法？難道您就真的不能善帶它們嗎？我真的不懂！
我相信“人之初性本善”，每個(gè)人都會(huì)有善良的一面，“文明從我做起！”母獅期待著；更多的動(dòng)物們期待著；同我有一樣想法的人們期待著……
文明從我做起作文 篇25
星期天，媽媽帶我到公園去玩。公園的景色真美啊：清澈的河水、青青的小草、黃中帶有一絲綠意的梅花、青翠挺拔的松樹……除了這些，公園里很多地方都有垃圾、果皮、紙屑、食品包裝袋……與這里的美麗景色極不協(xié)調(diào)，一位清潔工人頭也不抬地?fù)焓爸?/p>
下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上去玩。只見一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生肆無(wú)忌憚地吐了一口痰……正因?yàn)橛泻芏噙@樣不自覺地同學(xué)，使得學(xué)校、教室和走廊里痰跡斑斑。
礦業(yè)大學(xué)門前的馬路中間有一段很長(zhǎng)的隔離護(hù)欄，有些行人為了方便，不想繞路走到對(duì)面，就直接翻越護(hù)欄到達(dá)馬路對(duì)面去。這樣的行為，極不雅觀，更不安全。
……
以上種種不文明的行為隨處可見。如果每個(gè)人都能從自我做起，從身邊的小事做起，踐行“三管十不”，相信我們一定會(huì)創(chuàng)建一個(gè)文明的班級(jí)、學(xué)校、城市、國(guó)家、世界。
我是一名四年級(jí)的學(xué)生。爸爸、媽媽教育我從小就要做一個(gè)文明的好孩子：無(wú)論在哪里不要隨手亂扔垃圾，對(duì)人有禮貌，在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩……
我努力地管好自己的手、嘴和腳。每次去公園，我都不隨手扔果皮之類的東西。還主動(dòng)幫助清潔工人撿拾垃圾；每次在公交車是上，我會(huì)主動(dòng)給老弱病殘讓座，不大聲喧嘩；每次跟媽媽逛街，手里的果皮和垃圾，我都找到垃圾桶以后再丟掉……
當(dāng)然，我也有做得不好的地方：我不太會(huì)整理東西，但我以后會(huì)努力改正的。只要你心中有：“文明”二字，你一定會(huì)做得更好。大家攜起手來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng)建文明城市而努力，相信我們會(huì)建設(shè)一個(gè)更加美麗的世界。
文明從我做起作文 篇26
一、文明旅游
旅游不僅僅是舒心暢意的游玩，同時(shí)也是一個(gè)展示美好修養(yǎng)的過(guò)程。美麗的旅游景點(diǎn)總是給人以美好的享受，在盡情享受美景的時(shí)候要做到文明旅游，實(shí)際上文明舉止和行為也是美麗風(fēng)景的一部分。旅游時(shí)不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物，不在禁煙場(chǎng)所吸煙。不喧嘩吵鬧，排隊(duì)遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場(chǎng)所高聲交談。不踩踏綠地，不摘折花木和果實(shí)，不追捉、投打、亂喂動(dòng)物。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規(guī)定。
二、文明交通
“文明行車，文明走路”是人們?cè)谌粘Ｉ钪谐鲂邪踩幕疽蟆３鲂邪踩粌H關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。透過(guò)川流不息行駛的車輛，“關(guān)愛生命，安全出行”八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。
行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開車時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。“文明行走，構(gòu)筑和諧”，從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻，共同牽手文明！
三、文明餐桌
節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)著市民的文明素質(zhì)和社會(huì)的文明程度。點(diǎn)餐時(shí)向服務(wù)員問(wèn)明菜品份量，合理搭配菜品，做到“不剩菜，不剩飯”。注意餐桌禮儀，用餐時(shí)不抽煙，不用一次性餐具，提高原材料使用率，減少餐余垃圾的產(chǎn)生。不大聲暄嘩等，提倡“民以食為天，用餐禮為先”的文明餐桌禮儀。用完餐后，將未用完的餐點(diǎn)打包。
文明從我做起作文 篇27
“文明交通”是大家心中耳熟能詳?shù)囊粋�(gè)詞，但真正能做到的能有幾個(gè)人？在一條條寬闊的柏油馬路上，常常發(fā)生著一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景，每一次事故只是人們談?wù)摰脑掝}，并沒(méi)在人們心中敲響文明交通的警鐘，讓我們行動(dòng)起來(lái)，文明交通從我做起。
有一次，國(guó)定假日全國(guó)高速免費(fèi)通行，我們?nèi)乙苍谀翘焱ㄟ^(guò)高速公路去旅行，但是那天的高速公路上車堵得十分嚴(yán)重，部分是因?yàn)槊赓M(fèi)通行帶來(lái)的車輛的增加，但主要還是由于多處的交通事故而引起，車往前去，都會(huì)看見幾起追尾的交通事故現(xiàn)場(chǎng)，滿地的汽車碎片，焦急的人們，忙碌的警察處理著事故的現(xiàn)場(chǎng)，維持的癱瘓的交通秩序。這都是人們?cè)诳焖傩旭傊袥](méi)保持安全車距，控制車速或不文明加塞亂變換車道所引起的。這些本可避免的事故，不但給繁忙的交通增加了負(fù)擔(dān)，也給自己假日帶來(lái)了遺憾。爭(zhēng)搶搶來(lái)的是事故，禮讓讓出的是平安，是路路的通暢，是我們安全的出行。
我們行人在路上也要做到文明交通。在過(guò)斑馬線時(shí)，要看信號(hào)安全快速通過(guò)，在沒(méi)有信號(hào)的情況下也要多看兩邊的車行情況，安全通過(guò)，不要在斑馬線上玩耍。有次曾看見過(guò)有位行人在過(guò)馬路時(shí)不遵守信號(hào)燈指示，紅燈時(shí)過(guò)馬路，還好快到路口的小車是慢速行駛的，在緊急剎車情況下，才避免了這起交通事事故的發(fā)生。綠燈可以再等，生命不能重來(lái)，珍愛生命，莫闖紅燈。
文明交通需要我們共同參與。讓我們攜起手來(lái)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，共同營(yíng)造更加文明、更加安全、更加暢通、更加和諧的出行環(huán)境！
文明從我做起作文 篇28
我們中國(guó)曾被稱為“文明古國(guó)”，可是，現(xiàn)在有些人隨地扔垃圾、吐痰、講臟話……這些卻影響了我們中國(guó)的形象。因此，我們要“文明出行，從我做起”。
前段日子，我正在去學(xué)校，忽然看到一位阿姨正拿著一袋垃圾猶豫不決，我想她是嫌棄垃圾箱有點(diǎn)臟吧?這時(shí)，阿姨小心翼翼地把垃圾放到馬路邊，走了。這時(shí)，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走來(lái)了，看到她打掃過(guò)的地面又有一袋垃圾，她無(wú)奈地?fù)u搖頭，提起垃圾放進(jìn)了垃圾箱。按理，把垃圾扔到垃圾箱是一件雞毛蒜皮的小事，可是有些人卻認(rèn)為一點(diǎn)點(diǎn)垃圾算不了什么，但是，就是這么一點(diǎn)點(diǎn)垃圾會(huì)造成幾萬(wàn)個(gè)病菌，細(xì)菌繁殖，導(dǎo)致生病，最后害的還是我們自己呀!難道，人們就不能跨一小步，把垃圾扔到垃圾箱里嗎?
說(shuō)到了這里，我不禁又想起了幾天前的一件不文明的事：在擁擠的公共汽車上，站著一位漂亮的姑娘，她一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)D進(jìn)去。一個(gè)5歲左右的小女孩在吃著美味的雪糕，一不小心，雪糕粘在了姑娘粉色的裙子上。姑娘尖叫起來(lái)。“對(duì)不起!”小女孩怯生生地說(shuō)。姑娘很生氣：“你弄臟了我最喜歡的裙子，你有沒(méi)有長(zhǎng)眼睛呀!神經(jīng)病!這裙子很貴的，要你賠，你賠得起嗎?哼!”我看見了，看見了那“漂亮”的姑娘的內(nèi)心，其實(shí)她是多么的丑陋……她文明嗎?
當(dāng)然，我們大部分人是文明的，其實(shí)，這只不過(guò)是個(gè)別人的不文明現(xiàn)象罷了。我相信，只要我們“文明出行，從我做起”，爭(zhēng)當(dāng)文明守法的小公民，我們深圳一定會(huì)更加美麗。文明之花也會(huì)在深圳永遠(yuǎn)綻放!成為世人所向往的城市!讓我們加油吧!
文明從我做起作文 篇29
今天上午，我們蕭山日?qǐng)?bào)小記者們?cè)谒Ю蠋煹膸ьI(lǐng)下，走上街頭對(duì)違反交通規(guī)則的市民進(jìn)行了文明勸導(dǎo)。
我們小隊(duì)被安排在市心路人民醫(yī)院西門的路口。夏天的太陽(yáng)很烈，它毫不吝嗇地射出耀眼的光芒，刺得你睜不開眼。我站在那里一會(huì)會(huì)，就熱得透不過(guò)氣，大汗淋漓。真不知道交警叔叔每天指揮那么長(zhǎng)時(shí)間是怎么熬過(guò)來(lái)的。
紅燈前停下了一輛電瓶車，看著這位叔叔沒(méi)有戴安全帽，我想走上去勸導(dǎo)，但又有些害怕和難為情。他們違反交通規(guī)則都不難為情，我有什么好難為情！心里這樣想著，就不再猶豫了。我大步向前走去，先敬了個(gè)禮，然后微笑地說(shuō)道：“叔叔，為了您的安全，請(qǐng)您騎車一定要戴好安全帽！”叔叔不好意思地笑笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后說(shuō)：“謝謝你，小朋友，下次我一定戴上。”
不一會(huì)兒，紅綠燈變黃燈了，一位阿姨還準(zhǔn)備沖過(guò)去，卻被后面的叔叔一把抓住，這位阿姨不解地轉(zhuǎn)過(guò)頭。這時(shí)叔叔指指我說(shuō)：“你看小朋友都在進(jìn)行文明勸導(dǎo)，我們大人更應(yīng)該以身作則，對(duì)嗎？”“是的是的！”阿姨紅著臉不住地點(diǎn)頭。這樣的場(chǎng)景真讓人欣慰！看來(lái)我們的勸導(dǎo)成功了。
接下去的勸導(dǎo)，都很成功，這讓我特別開心。這份開心不僅僅是我勸導(dǎo)成功了，更多的是市民們已經(jīng)能意識(shí)到文明出行的重要性。
這次“走上街頭文明出行”活動(dòng)，也讓我深深體會(huì)到了交警叔叔們的辛苦，他們的敬業(yè)精神讓我心生敬佩之情。
交通中有你，有我，有他，交通文明需要你，需要我，需要他，需要我們共同營(yíng)造。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧，培養(yǎng)文明的交通習(xí)慣，創(chuàng)建良好的交通秩序。
文明從我做起作文 篇30
生命是唯一的，也是寶貴的。但生命又顯得那么脆弱，如果我們沒(méi)有珍愛生命，生命之花隨時(shí)都有可能凋謝。俗話說(shuō)；“車禍猛于虎。”在經(jīng)濟(jì)繁榮的今天，街上的車輛逐漸增多，如果我們因一時(shí)疏忽或者違反交通規(guī)則，都有可能給交通安全帶來(lái)隱患，給自己的生命帶來(lái)危險(xiǎn)。所以，文明出行，必須從我做起。
記得有一次，我和媽媽騎著電動(dòng)車正高高興興地往家趕。突然，傳來(lái)一陣刺耳的剎車聲。我回頭一看，原來(lái)一輛摩托車倒在了路中央，車上的駕駛員奄奄一息，鮮血直流，看得我心驚膽戰(zhàn)。很快，公路兩旁就被圍得水泄不通。120急救車很快到來(lái)了，把重傷者送往醫(yī)院。后來(lái)，交通警察叔叔也來(lái)了。經(jīng)過(guò)一番的調(diào)查了解，終于了解到事實(shí)的真相。原來(lái)，有一輛小轎車為了盡快趕到目的地，就在黃燈就要變成紅燈的一瞬間，加快了速度，想沖過(guò)十字路口；而此時(shí)，騎摩托車的人也提前騎到了路中央，覺得紅燈就要變綠了，也加快了速度。沒(méi)想到，小轎車疾馳而來(lái)，將摩托車撞倒了……慘劇就這樣發(fā)生了……通過(guò)這次事故，讓我懂得：我們要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明出行，“寧等三分，不搶一秒”。
在生活中，交通安全時(shí)刻圍繞在我們身邊。只要我們一出門，便同交通安全打上了交道。比如行走時(shí)的一次走神，開車時(shí)的一次違章，也許僅僅是一個(gè)小小的疏忽，便會(huì)使一個(gè)個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。我曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道：“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一個(gè)人死于車輪底下。”這絕不是危言聳聽。因此，我們要養(yǎng)成文明出行的好習(xí)慣，讓交通安全進(jìn)萬(wàn)家。
文明從我做起作文 篇31
又是一個(gè)綠意盎然的陽(yáng)春三月，揚(yáng)州到處是一片生機(jī)勃勃的景象。一年一度的“4·18”國(guó)際經(jīng)貿(mào)旅游節(jié)又要到來(lái)了，身為一名文明小公民，我們應(yīng)該為揚(yáng)州做些什么呢？公交車是外地人了解揚(yáng)州的一大“窗口”，可怎樣文明乘車卻是一大難題，今天，老師帶領(lǐng)我們就“文明乘車，從我做起”的話題做一個(gè)討論會(huì)。
討論會(huì)開始了，同學(xué)立即七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)。
倪寅捏緊拳頭說(shuō)：“有些大人十分不文明，人家小學(xué)生剛準(zhǔn)備上車就被大人擠了下來(lái)，有時(shí)還會(huì)摔下來(lái)！”
“下雨時(shí)，有些人一點(diǎn)也不為他人著想，穿著雨披就坐到位置上，弄得別人沒(méi)有辦法坐。”蔣子薇氣憤地說(shuō)。
“有些學(xué)生在候車時(shí)追逐打鬧，”我接著說(shuō)，“有時(shí)還跑到馬路中間去，十分危險(xiǎn)。”
……
聽了大家的發(fā)言，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，你們能發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題，是十分好的，可光提出問(wèn)題是不行的，那么該怎樣解決問(wèn)題呢？”
老師的話音剛落，同學(xué)們馬上你一言，我一語(yǔ)的討論起來(lái)。
“我覺得，”王之珂頓了頓，“可以在公交車上放一些一次性塑料袋，下雨時(shí)可以給人們放雨具。
高肇昆大聲的反駁道：”王之珂這種方法不好，如果用一次性塑料袋的話，就會(huì)增加許多白色污染，應(yīng)該在車上放一些桶，供們放雨具。
夏雨婷面帶微笑的說(shuō)：“有一些年邁的老人會(huì)乘坐公交車，我們看見了，應(yīng)該給他們讓座。”
“我要從自身做起，在等車時(shí)不打鬧，不追跑。”陳述拍拍胸脯說(shuō)。
“我們應(yīng)該多做一些宣傳，”于雪晨認(rèn)真地說(shuō)，“讓所有的揚(yáng)州市民都成為文明乘客！”
老師高興地說(shuō)：“大家說(shuō)得很好，我希望大家能夠說(shuō)到做到，老師相信你們！”
文明從我做起作文 篇32
今天，天氣暖洋洋的，天空碧藍(lán)如洗，真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，我和媽媽去公園玩。
我和媽媽坐上公交車的時(shí)候，車上的人很多，已經(jīng)沒(méi)座了，媽媽領(lǐng)著我往后走，汽車來(lái)了一個(gè)猛剎車，我差一點(diǎn)兒摔倒。這時(shí)，一位阿姨站了起來(lái)，說(shuō)：“小朋友，坐到我這兒來(lái)吧？”我感激的說(shuō)了句“謝謝阿姨！”我高興的坐了下來(lái)。
來(lái)到公園，剛剛進(jìn)門，就看到一個(gè)小弟弟買了一包“三無(wú)”食品——辣條。邊吃邊走，吃完把包裝袋很隨意地扔到了地上，頭也不回的走了。我看見了，急忙跑過(guò)去，想追上他，并告訴小弟弟：“這樣做不對(duì)”，但是他已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。于是，我向前走過(guò)去，彎下腰撿起垃圾袋扔到了垃圾桶里。
當(dāng)我們坐在公園的長(zhǎng)椅上休息時(shí)，看到迎面走來(lái)一位穿著時(shí)髦的叔叔，把他嘴里的口香糖吐到了地上，而他的不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾桶。這時(shí)，一位穿著環(huán)衛(wèi)服的老爺爺走了過(guò)來(lái)，我看到他還跛著腿，他看到了地上的口香糖，拿出了一張衛(wèi)生紙，彎下腰，把口香糖包了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。我心里想：那位叔叔雖然穿的很時(shí)髦，但是心靈不美；而老爺爺雖然穿的不漂亮，還有殘疾，但是他心靈卻很美。
公園里的海棠花開得正盛，一樹的紅色海棠花就像天邊的紅霞，香味芬芳撲鼻。而這時(shí)來(lái)了一個(gè)小妹妹，看到了漂亮的花，竟然要折，我看到了，急忙跑過(guò)去，對(duì)小妹妹說(shuō)：“小妹妹，不能折花，話也是有生命的，讓它長(zhǎng)在枝頭還可以供我們欣賞不是很好嘛？”小妹妹聽了慚愧的低下了頭，說(shuō)：“大姐姐，謝謝你，我以后再也不折花了。”我這會(huì)兒覺得特別的自豪，好像我成了護(hù)花的使者。
今天在公園看到的這些讓我明白了，文明美德要從我做起！
文明從我做起作文 篇33
隨著現(xiàn)代化社會(huì)在不斷地發(fā)展，人們的生活水平日益提高，小汽車已經(jīng)普及到每一個(gè)家庭，成了人們出行時(shí)必不可少的交通工具。電動(dòng)車和自行車更是數(shù)不勝數(shù)。然而，在繁忙的交通背后，也隱藏著一個(gè)重大的問(wèn)題——交通安全。
在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，交通越來(lái)越繁忙，可是在我看來(lái)，人們的素質(zhì)也應(yīng)該跟上這個(gè)時(shí)代的步伐，有待提高。在大馬路上，總可以看到這樣的現(xiàn)象：步行的人們過(guò)馬路不走斑馬線，甚至有些人為了圖方便，竟然翻越快車道的欄桿，直接從快車道上過(guò)馬路；騎非機(jī)動(dòng)車的人不在專道行駛；開汽車的人不禮讓斑馬線的行人……這一切一切的行為，都是人們不重視交通文明的表現(xiàn)，是他們對(duì)“文明交通”的概念還完全不夠。
有一天，我和媽媽買完?yáng)|西，準(zhǔn)備過(guò)馬路回家，就親眼目睹了市民們的不文明表現(xiàn)。我和媽媽站在斑馬線的一頭，綠燈還沒(méi)亮。在我身邊也站著好多人，有時(shí)髦的年輕人，有沉著的中年人，還有頭發(fā)花白的老年人。其中有些人等的不耐煩了就開始闖紅燈，向馬路的另一端走了過(guò)去。這時(shí)跟著走的人越來(lái)越多，大家都毫無(wú)顧忌的闖紅燈，那些正常行駛的汽車只能放慢速度，左右避讓它們，真是危險(xiǎn)啊！我站在那里，看著眼前的這一幕，不禁感到心在隱隱作痛。這些人為什么要這樣？難道區(qū)區(qū)一分鐘的紅燈也不愿意等嗎？偏要為了節(jié)省時(shí)間而讓自己的安全受到威脅嗎？它們那樣做，不僅是破壞了交通秩序，更是危害自己啊！要知道，每年有多少人死傷于交通事故，那些受傷害的人也像現(xiàn)在這些人一樣，懷著僥幸心理，總以為事情不會(huì)發(fā)生在自己身上。
就讓我們從現(xiàn)在開始，等一會(huì)紅燈，走一走斑馬線，在自己的專道上行駛……大家都來(lái)為交通秩序作出貢獻(xiàn)，讓自己的安全得到保障。
文明從我做起作文 篇34
文明我們的交通行為，不僅關(guān)系到每一個(gè)人的品德，還關(guān)系到每一個(gè)人的生命安全。應(yīng)該做到紅燈停，綠燈行的法則。
據(jù)調(diào)查，近幾年有許多酒后駕車、闖紅燈、無(wú)證駕駛，導(dǎo)致上萬(wàn)人死亡。所以我們一定要遵守交通法則，做到遵守法則每一天，安全健康五十年，幸福生活一輩子。
有次爸爸帶我去城里我碰到過(guò)一件令人氣憤的事情。當(dāng)我們乘坐公交車來(lái)到一個(gè)十字路口時(shí)，前面的紅綠燈忽然由綠燈轉(zhuǎn)為了紅燈。可是一個(gè)騎自行車的叔叔不管前面是紅燈，飛似的闖了過(guò)去。此時(shí)一位正在緩緩過(guò)斑馬線的老大爺被那位騎自行車的叔叔撞到了。不僅那位叔叔沒(méi)有停下來(lái)，就連所有圍觀的人也沒(méi)有去扶老大爺。
文明禮讓斑馬線是非常重要的，也是每一個(gè)市民應(yīng)該做到的。請(qǐng)不要讓一個(gè)五彩繽紛的世界，充滿血腥，請(qǐng)記住文明一小步，文明一大步。你注意到了嗎？文明其實(shí)離我們非常近，有時(shí)甚至是幾米遠(yuǎn)。路過(guò)街頭，看見有果皮，可以順手撿起扔進(jìn)垃圾箱。有時(shí)只有一米遠(yuǎn)的距離，給老人讓座……我們要想到每個(gè)人都想文明，這個(gè)世界才會(huì)文明，什么時(shí)候都要熱情的伸出雙手，奉獻(xiàn)愛心。
其實(shí)，你注意到了嗎，我們每個(gè)人的心靈就像一扇窗戶，要時(shí)常打開它，因?yàn)樗枰獛椭残枰?yáng)光……不過(guò)，它更需要文明。照亮藏在心靈深處的每一個(gè)秘密。我們一定記得要打開它，讓文明之光照耀在藍(lán)天上。
我和你，心連心，同住地球村，為夢(mèng)想，千里行，相會(huì)在這里。來(lái)吧！朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠(yuǎn)是一家人……
文明從我做起作文 篇35
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，這正是出游的好日子，我決定和奶奶一起去附近走一走，活動(dòng)活動(dòng)。
到了樓下，咦，怎么草地上有個(gè)小弟弟，我立刻跑過(guò)去一看，原來(lái)他正趴在草地上抓螞蚱呀。哎呀！他旁邊的草已經(jīng)被壓得直不起腰了，我立刻湊過(guò)去對(duì)他說(shuō)“:小弟弟，請(qǐng)不要趴在草地上抓螞蚱，你看，小草都被你壓彎了”。“我抓螞蚱關(guān)你什么事？”小弟弟說(shuō)。沒(méi)想到他脾氣挺大，我耐心地說(shuō)“：如果草都被你壓彎了，草就起不了綠化的作用了”。“噢，對(duì)不起，我不應(yīng)該壓小草。”說(shuō)著小弟弟就起身跑出了草地。
接著，我和奶奶繼續(xù)向前走，走了一會(huì)，我說(shuō)：“奶奶，我有點(diǎn)餓了”。“那我們就坐上公交車去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)買點(diǎn)吃的吧。”我們正說(shuō)著就來(lái)了輛公交車，我們上車后發(fā)現(xiàn)正好有兩個(gè)座位，我和奶奶一人一個(gè)坐下。這時(shí)，上了一個(gè)比我奶奶的年紀(jì)還大的爺爺，走路不穩(wěn)，看到這樣的情況，我連忙過(guò)去，“爺爺，您坐我的位置吧。”老爺爺看看我說(shuō)：“真是好孩子！”叔叔阿姨也向我投來(lái)贊許的目光。
一會(huì)兒，到了萬(wàn)達(dá)超市，我買了一瓶牛奶，我邊走邊喝，不一會(huì)兒，就把牛奶喝完了。“喝完牛奶，瓶子怎么辦呢？”我思索著，啊，前面剛好有個(gè)垃圾桶真是得來(lái)全不費(fèi)功夫啊，我立刻把牛奶瓶扔了進(jìn)去。一路上，我看到路邊有紙屑，塑料袋等白色垃圾，便立刻跑過(guò)去撿起來(lái)，把它們?nèi)拥嚼袄铮棠套呗纷叩眠B連咳嗽，一口痰要吐出來(lái)，我忙從口袋里拿出紙巾接住，扔進(jìn)垃圾桶里。
和奶奶回到家里，我心情格外舒暢，這次出門，真是一次文明之旅。
在這個(gè)全社會(huì)都在提倡講文明的時(shí)候，我們小學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的主人，從我做起，從每一件小事做起，時(shí)時(shí)處處守公德，講文明。
文明從我做起作文 篇36
星期天，媽媽帶我到公園去玩。公園的景色真美啊：清澈的河水、青青的小草、黃中帶有一絲綠意的梅花、青翠挺拔的松樹。除了這些，公園里很多地方都有垃圾、果皮、紙屑、食品包裝袋。與這里的美麗景色極不協(xié)調(diào)，一位清潔工人頭也不抬地?fù)焓爸?/p>
下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上去玩。只見一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生肆無(wú)忌憚地吐了一口痰。正因?yàn)橛泻芏噙@樣不自覺地同學(xué)，使得學(xué)校、教室和走廊里痰跡斑斑。
礦業(yè)大學(xué)門前的馬路中間有一段很長(zhǎng)的隔離護(hù)欄，有些行人為了方便，不想繞路走到對(duì)面，就直接翻越護(hù)欄到達(dá)馬路對(duì)面去。這樣的行為，極不雅觀，更不安全。
以上種種不文明的行為隨處可見。如果每個(gè)人都能從自我做起，從身邊的小事做起，踐行“三管十不”，相信我們一定會(huì)創(chuàng)建一個(gè)文明的班級(jí)、學(xué)校、城市、國(guó)家、世界。
我是一名四年級(jí)的學(xué)生。爸爸、媽媽教育我從小就要做一個(gè)文明的好孩子：無(wú)論在哪里不要隨手亂扔垃圾，對(duì)人有禮貌，在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩。
我努力地管好自己的手、嘴和腳。每次去公園，我都不隨手扔果皮之類的東西。還主動(dòng)幫助清潔工人撿拾垃圾；每次在公交車是上，我會(huì)主動(dòng)給老弱病殘讓座，不大聲喧嘩；每次跟媽媽逛街，手里的果皮和垃圾，我都找到垃圾桶以后再丟掉。
當(dāng)然，我也有做得不好的地方：我不太會(huì)整理東西，但我以后會(huì)努力改正的。只要你心中有：“文明”二字，你一定會(huì)做得更好。大家攜起手來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng)建文明城市而努力，相信我們會(huì)建設(shè)一個(gè)更加美麗的世界。
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