做文明人作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的做文明人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做文明人作文1
今天,我看了牛力畫的一幅漫畫。這幅漫畫的主要內(nèi)容是一個人去了廁所，沒有沖廁所就想走，結(jié)果被廁所的門上的標志用力的拉住了這個人的左耳，嚴厲地說：“沖了廁所再走！”
這幅漫畫諷刺了社會上的人不講衛(wèi)生，沒有公德心。這個人的這種不良行為，在日常生活中也是隨處可見。例如：在公園里草坪上原本是干干凈凈的，卻被一些愛扔垃圾的人搞得狼狽不堪。社會是大家的，它需要我們每個人去保護。
昨天，我看到了一則新聞報道，他報道了一個主題——嚴重的高空拋物。在廣州的某個小區(qū)，一個住在62樓的年輕人，經(jīng)常從陽臺亂拋垃圾。在那個小區(qū)的“高空拋物欄”中，掛著的全是62樓的雜物。我目不轉(zhuǎn)睛地望著電視，看到了“高空拋物欄”中掛著的雜物眼花繚亂，不計其數(shù)，有爛皮革，有爛牙刷，有爛鐘表，還有……難道我們真的需要高空拋物嗎？
因為我們都是文明人，所以不能高空拋物。但隨地吐痰的例子卻比高空拋物的例子更多。記得有一次，我去超市買水果，看到了一個穿著西裝，提著公文包、衣冠楚楚的人，隨隨便便地在大街上吐了一口痰。這時，街上的人對他指指點點，而他卻不懂的一點兒羞愧之心。
生活在同一個社會中，應該有公德心，講衛(wèi)生，做一個文明人。讀了這幅漫畫，我想到了：我們應該有公德心，講文明，講禮儀。
讓我們一起做一個文明人吧！
做文明人作文2
普通話是我們中華民族最通用的語言,所以我們要說好普通話,做個文明人。
普通話是我們學習說話的第一步,也是做一個文明人的第一步,要是一個人連最基本的普通話都不會說,他還怎么去和別人交流呢?普通話已經(jīng)深入到我們?nèi)粘５膶W習和生活中,無論我們干什么,普通話都會回蕩在我們周圍的每一個角落。有人可能會問:“為什么要說普通話呢?”因為我國有56個民族,每個民族都有自己的方言,如果不統(tǒng)一語言,我們溝通起來就非常的不便。所以說好普通話是非常重要的。生活中我們因為說當?shù)氐姆窖贼[出的笑話可不少,我知道一則笑話:村長在村民會議上說:“兔子們,蝦米們,咸菜太貴,不要醬瓜,要豬蹄�！卑阉姆窖苑g成普通話是:“同志們,鄉(xiāng)親們,現(xiàn)在開會,不要講話,要注意�！�
通過這則笑話我們知道說普通話的重要性了吧?
這一次,我們學校也要求全校師生都說普通話,雖然我們剛開始都很不適應,正說普通話呢又拐到方言了,但是班里的同學都要求自己盡量說普通話,同學們之間也互相監(jiān)督,對方?jīng)]有說普通話時,同學們都會互相提醒,這是一個良好的開端,我相信,在我們的努力下,我們的普通話會越來越標準!
做文明人作文3
“文明”對我們每個小學生來說很重要。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，可不是一件可有可無的事。做一名文明的學生可不是一件容易的事，這需要我們每個人的努力：用我們的口，禮貌地問，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;在教室里要輕輕的，不能影響別的同學。
有一次早上上學，媽媽送我到學校門口，因為堵車所以有些遲了，一下車媽媽拉著我要過馬路，我拉住媽媽說：我要做了文明的小學生!請走斑馬線。雖然來不及了但我還是走到斑馬線上過馬路!從此以后爸爸媽媽都像我學習，我心里別提有多開心了，我的文明行為帶動了我身邊的人，讓文明人人做起!
但是我平時看了很多新聞，文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個人都應該養(yǎng)成文明習慣，做文明人。文明實驗小學的每個小學生都要從自己做起。比如文明的校園很美麗，教室很干凈，可是有時有的同學會想反正有值日生打掃，扔了垃圾又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推來推去，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。
所以說，同學們讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，讓我們的祖國更加美麗吧!
做文明人作文4
星期六，我和鄰居家的小男孩邊走邊吃西瓜。一會兒，我完吃了西瓜，就隨手往地上一丟，小妹妹叫了起來，“你怎么能這樣把西瓜皮往地上一丟就走了呢。”“你別這么大驚小怪的，反正也沒人看見，而且往地上一丟也沒關系的�！毙∶妹糜纸辛似饋怼叭绻腥藦倪@經(jīng)過，正好踩到了這塊西瓜皮，摔傷了，那時侯就不是一塊西瓜皮的事了她耐心地講解給我聽，我一聽臉都紅了。
是啊，如果是我走到這里。踩中一塊西瓜皮，我早就罵丟西瓜皮的那個人了，可是，我丟西瓜皮的時候怎么沒想到呢？她年紀雖小，但懂得多，有不能隨地吐痰，不能亂丟垃圾，不能在公共場所吵鬧，還有。有一次放學回家，我和她邊走邊聊，突然一個6，7歲的小男孩快速的跑著，爬在地上哭了起來，我們過去把他扶起來，給他擦淚水。這時那位摔倒的小孩的媽媽來了，看見我們和她的孩子在一塊，以為我們把她孩子摔倒了。她怒氣沖沖地跑過去對我們叫了起來“你們這幫小孩子，整天瘋玩，還欺負我孩子，你們�！�
我們就聽著她在這罵我們，一直到她罵完了，小妹妹才向她解釋，而且還告訴那位阿姨以后少說臟話。那位阿姨一聽，臉“刷”的紅了！趕緊拉著她家小孩走了。我要向我鄰居家小妹妹學習，做一個文明人。而且還要提醒別人也這么做！
做文明人作文5
在我們平常的生活中，時時刻刻都存在著文明禮儀。在學校，老師每天告訴我們要做一個文明禮貌的人;在家里，父母也讓我們做一個孝敬長輩的人。所以，養(yǎng)成一個良好的禮儀習慣是我們每個人必須要做到的。
文明禮儀時刻伴隨著我們每一個人，從小養(yǎng)成良好的文明禮儀會伴隨著每個人的一生，它對我們將來的工作，生活等都會造成很大的影響，它可以提高我們的素養(yǎng)，讓我們做一個懂禮貌的人。
關于禮貌的事件在生活中有許許多多，它可以看出我們的文化修養(yǎng)。我在昨天看到了一種不文明的現(xiàn)象，昨天中午放學，我媽媽來接我回家，在回家的路上，我看到了一個小男生爬上了路邊的樹，把一朵美麗的花朵摘了下來。對于這種行為我感到憤怒，當時我就在想，那路邊樹上的花兒長在上面好好的，干嘛要去摘掉它，花兒是供人欣賞的，摘掉后人們只會看到光禿禿的樹干，哪還有什么美可言的呢?再說，爬樹是很危險的，為了摘一朵花摔一跤一點兒都不值。
同學們養(yǎng)成一個良好的禮儀習慣有利于你的一生，它將伴隨著你的一生，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成一個良好的禮儀習慣，做一個文明的人吧!
做文明人作文6
揚州是座歷史悠遠并且美麗的城市，她不是個太大的城市，贏不在她的美景，勝不在她的精巧，但秒就秒在她的氣質(zhì)，她像一位裊裊婷婷的書香女子，優(yōu)雅的書卷氣中不失一點嫵媚。我就是這座擁有書香氣質(zhì)的揚州中的小小的一員，我認為揚州不僅有美景，有氣質(zhì)，她更有她的文明。
記得，上個星期，我跟媽媽去揚州買衣服，早上，我們乘NO.10去揚州，因為車上的人并不多，所以我和媽媽都有座位坐，我們坐在車的后部，一路上，我一邊嚼著口香糖，一邊觀察這車上的人，有的玩著手機，有的跟同伴聊著天，還有的聽著ＭＰ４——車隨著我的觀察停了，一位老爺爺和一位老奶奶互相攙扶著上車了，他們好像是一對夫妻，老奶奶一上車，正好有一個空座，老奶奶坐了上去，而老爺爺卻站在一旁，我打算給老爺爺讓座，可是好像我坐的太后了，老爺爺并沒有往后面走。當我正在氣憤，前面那些年輕人為什么不會讓座呢？突然，坐在最前面的一位中年男子把座位讓給了老爺爺，老爺爺微笑著對他說：“謝謝你�！�
而中年人卻笑著說：“不用謝，我們本來就應該給你讓座，這是做人的基本道德�！比缓缶驼驹诹伺赃�。聽到這些話，我想那些沒有讓座的的年輕人應該臉紅了吧。文明的行為并不大，他可能只是你使用文明用語；它可能只是你讓一次座；它可能你不闖紅燈；它也可能是你見到垃圾后的彎彎腰，我們應該做一個文明人，為揚州加油！為邗江加油！如果沒有做到的，就趕快行動起來吧！
做文明人作文7
今天，我看到一幅漫畫，這幅漫畫使我思緒萬千。
漫畫是這樣的：有一天，小紅和小張走在放學回家的路上，突然聞到一股惡心的臭味。小紅和小張趕緊跑開，可臭味讓小紅和小張都很難受。小紅看了一下四周，看見一個垃圾桶旁全都是垃圾，就跑過去，將垃圾全都撿進垃圾桶。小紅撿完垃圾，心里還是不高興，她和小張說：“要是還有人亂丟垃圾怎么辦呀？”小張機靈一動，拿出一張紙和一支筆，在地上寫了起來。寫完后，他將宣傳語粘在垃圾桶上，小紅看了，豎起大拇指夸小張真聰明。之后，小紅和小張就高高興興地回家了。
看完這幅圖畫后，讓我想起了許多人不文明的事，比如：有些人有飯館里，在地上隨地吐痰，嚴重影響人們的食欲；有些人在地上隨地大小便，污染了空氣，破壞了環(huán)境；有些人隨意踩踏花草，破壞了景點，在出去游玩的公物上隨意亂刻亂畫，還在地上亂丟果皮紙屑；還有一些在游人們觀賞的湖泊上亂丟垃圾，給湖水里的魚兒造成了多大的危害；有些人在公共場所吸煙，給大家的健康帶來了危害，甚至在車上抽煙，這是種多么危險的行為；還有人在海邊游泳，將廢棄物隨處亂扔，使得海底居民四處逃竄，因為它們不喜歡骯臟的家。
是啊！有時只需一步，我們就可以把垃圾穩(wěn)穩(wěn)妥妥地扔進垃圾桶；有時只需要一份謙讓，就會減少一些爭吵；有時只需要一句“對不起”，就可以減少一些矛盾……
人人需要文明城市，城市需要人人文明。
做文明人作文8
今天，我跟隨魯北晚報小記者團來到交通安全體驗館來體驗。為了能更好的了解交通法規(guī)和酒后駕駛等帶來的危害。我早早地來到了體驗館，等待體驗。
人到齊后，我們排好隊，進門后左拐，開始了體驗之旅。首先看了一個小電影《震動心靈》講的是一家三口在回家的路上，一個卡車司機疲勞駕駛，另一個酒后駕駛，結(jié)果發(fā)生了一場慘不忍睹的車禍。這個電影告訴我們不要酒后駕駛，不要疲勞駕駛，開車不要打手機。看完電影以后，又去體驗了一把酒后駕駛的“酸爽”。進到體驗室里面就開始眼冒金星，還好時間比較短。要不然下面的體驗我就不能參加了。之后我們又去了一個地方，路是斜的，如果不扶著扶手，80%的人會打醉拳。出來后宣完誓，開始了自由體驗。
我首先體驗了“吹哨找違規(guī)”這個游戲。一輛輛車在馬路上穿梭，仔細一看，一輛車闖了紅燈，一輛車亂占道，一輛逆行……都被我找出來了！后來我又體驗了交通標志連連看，一開始的好幾盤都沒過關，終于在第五盤順利的將所有的找到。
這次活動讓我認識到了不要充當馬路殺手，爭做文明出行模范。長大后走文明路，做文明駕駛?cè)耍?/p>
做文明人作文9
近了，近了，八一廣場，火車站，洪城大市場……每一個地方倒計時牌上的日子都近了。那一個個鮮紅的數(shù)字時時刻刻提醒著我們“七城會”的即將到來。第七屆全國運動會，我們是否已經(jīng)準備好迎接它了？
南昌是一個風景優(yōu)美的地方，是革命的根據(jù)地，也是江西的省會，交通十分發(fā)達。南昌也是國家歷史文化名城，這是南昌首次舉辦“七城會”，也因有此機會感到高興。在這短短白天時間，南昌有了天翻地覆的變化，他不僅穿上了靚衣，還修建了體育館，游泳跳水館，甚至連各街道也都改頭換面了。他真正的以一個全新的姿態(tài)展現(xiàn)在眾人面前。而作為小學生的我們，更是這個城市的一份子，理所當然的應該做點事情。我們最該做的就是加強思想道德建設，努力提高自身修養(yǎng)，做文明學生。
南昌素有“英雄南昌”、“鶴鄉(xiāng)之城”的美譽�！捌叱菚钡募槲铩佰钝丁�，是以最受歡迎的“白鶴”為形象，結(jié)合“火、鄱陽湖”等元素進行設計，體現(xiàn)了運動會的環(huán)保與競技精神。讓我們和“鄱鄱”一起迎接“七城會”吧，用全新的姿態(tài)展現(xiàn)出我們獨特的魅力。
做文明人作文10
會說普通話不算什么，主要的是得寫好規(guī)范字，一筆一劃，橫就是橫豎就是豎。寫不好字，很可能會被人誤解，原本想要表達的意思會因為一個字不規(guī)范而被篡改。所以不論是數(shù)字還是文字都應該寫標準。
星期六早上，我把剛寫完的數(shù)學作業(yè)拿給爸爸檢查。因為馬虎一直是我在數(shù)學上最大的敵人，爸爸因為這個沒少教訓我。所以這次的數(shù)學作業(yè)我可是檢查了一遍又一遍，用了滿滿兩張演草紙呢！因為三番五次的檢查，我才信心滿滿的把作業(yè)交給爸爸，然后放心的出去玩了。
我玩了好大一會兒，剛進家門，就看見爸爸那張像陰沉沉的天空的臉。果然沒什么好事，爸爸把我拽到一邊，指著一道題的答案——“3／16”問我：“你看這么簡單的題，還寫錯！說了多少遍就是不會認真點！你怎么算的十分之三？！”我滿腹狐疑：我寫的是十六分之三啊！又把這道十分容易的題算了很多遍，答案就是十六分之三。我拿去給爸爸看，爸爸指著“16”說：“你看你寫的，分明是10啊！”我仔細一看，原來是我把16的6上面的小彎寫的太短了，看起來16就像10一樣。我和爸爸都不約而同的笑了。
從早上的這件事中，我終于知道不論是數(shù)字還是文字都應該寫標準，寫規(guī)范，否則真的會讓人誤解的��！
做文明人作文11
中國有許多文明的人，如幫助別人，不隨地吐痰，不講臟話、粗話等等�？墒俏覀儸F(xiàn)在卻有許多人很不文明。
現(xiàn)在，每到國慶節(jié)放假，天安門都會排放許多垃圾。比如口香糖，人們都很偷懶，居然把口香糖吐到地上，天安門的地上居然一天被人吐了800多個，黏跡的有70多個，這些口香糖很難清理，給環(huán)衛(wèi)工人帶來多大的麻煩呀!應該把口香糖用紙包好，再扔進垃圾箱里。
還有，人們每次出門游玩的時候，有很多人總是會隨地吐痰、亂扔垃圾，絲毫不注意自己的形象，這種行為實在是太沒有素質(zhì)了。我們應該把痰吐在面紙上，再和垃圾一起扔進垃圾箱里。
還有一個更沒素質(zhì)、更可恥的是好多人說臟話、罵人，這種行為實在是太不文明了。在我們生活中，有相當一部分家長在這方面做得不好，粗話張口就來、臟話滿嘴跑�？磥砦覀円獙λ麄冎v講了，讓他們把講臟話、說粗話的壞毛病改掉，做一個文明的公民。
我們以后要做一個文明人，不能學別人那樣不文明，讓文明把我們這個社會變得更加和諧、更加美好!
做文明人作文12
從今以后，我決定做一個懂禮儀的好孩子。
我給自己定了四條規(guī)定：第一條，我見到老師或領導叫老師好或者領導好。假若有不認識的老師或領導，就給他敬個禮。我以前不太愛叫，現(xiàn)在慢慢地學會了。
第二條：上課認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳等。課外活動要積極參加。不和同學打架，如果別人故意打我，要做到不還手。這樣才是給老師分憂。上課要積極回答老師提出的問題，我只要是會回答這道題，就不怕回答錯誤，應該大膽的去講，因為這是動腦筋的表現(xiàn)。不要隨意破壞公共財物，時時處處做個懂禮貌、知禮節(jié)的好孩子。
第三條：體育課上要認真學習、加強鍛煉，對參加比賽有極大的幫助。老師叫我們跑步的時候，不要跑到一半的路程的時候你就不跑了，否則就半途而廢了。跑累了，不要馬上去喝水，馬上喝水會對身體造成傷害。
第四條：在學�；蛘咴诩依锊粊y說臟話，這樣才是講文明的孩子。考試時題做完了，不要在教室里大聲喧嘩，私自下位，要認真檢查。
我自己規(guī)定了這四條講禮儀、做文明人的'標準。你規(guī)定了那幾條呢？不知道你規(guī)定的符不符合要求，說出來大家分享一下吧。
做文明人作文13
一天晚飯后，讀高二的女兒沒有像往常一樣等著看電視新聞，而是在她的小書房里忙著枯貼公交預售票。我們仔細一問，才知道女兒今天放學回家時，在車站上等車等得無聊，就不停地玩弄手中的預售票。等到車來，預售票已經(jīng)被玩得一分為二了。她只能馬上換了一張新的預咨票投進了投幣箱，把那張損壞的票子u}回家修補。我們聽后，不禁松了一口氣。聯(lián)想起，經(jīng)在報端看到的一些現(xiàn)象：有人乘車不投幣；有人赦憊把紙幣或預咨票一撕為二作為兩次投幣；有人用一角錢硬幣省充一元錢投幣等等。我們?yōu)樽约号畠旱倪@一舉動感到自豪。
同時，我也在自我反思：如果我碰到這樣的事會怎么樣呢？也許，我會因為怕麻煩而將一分為二的預含票隨手投進投幣箱。不是嗎？有一次，我們?nèi)乙黄鸸浣�，走到十字路口時正好是紅燈，但沒有車輛經(jīng)過，我和她父親想繼續(xù)往前走，是女兒牢牢地拉住了我們，并說：“現(xiàn)在是紅燈，不能走�！庇纱�，我們深深地體會到：作為“先知者”的父母，我們的教育使女兒的成長得到不斷的發(fā)展和成熟。另一方面，我們也從女兒反饋的言行中獲得了教益，得以修正自己的觀念，促進自我的完善。
迎APEC，做文明人，必須從我做起，從小事做起。如果我們每個公民在日常生活中都能做到自尊、自愛、自強、自律。那么，我們上海人的整體文明素質(zhì)就會更上一個臺階。
做文明人作文14
暑假期間，揚子晚小記者舉行了一次“趣話蘇州”的活動。
我和媽媽來到了文化藝術博覽中心，來到了活動地點，坐在位子上靜靜地等待老師的到來。這個講座后面有一幅無人不知，無人不曉的作品，名叫《清明上河圖》。
老師終于來了，他邁著輕盈的腳步，向舞臺走去。他穿著很普通，幾乎跟平常人一個樣，不過頭上戴著一頂棕色的帽子。不一會兒，所有的光都射在他的身上，猶如一顆光芒四射的星星，在舞臺上一閃一閃的，十分耀眼，我不禁想起了晚上的東吳塔，他們倆簡直就是不能跟任何人比。
開始講座了，我興奮又期待，他會給我們帶來什么樣的驚喜，他一開口就講了一段蘇州話。他講得委婉連綿，讓在坐的每一個人都驚訝了。雖然我不是蘇州人，也聽不懂蘇州話，不過我愛這古老的蘇州。
在他的講話過程當中，我明白了幾句：第一句，孝，要對自己的父母做出一件很感人的事情，讓他們感動；第二句，忠，要對自己的主人忠誠、忠實，就像狗對人的忠誠是最珍貴的；第三句，刻苦學習的小孩是最努力的。這就是他講得三位不同的小孩。
我們要結(jié)合他們仨不同的故事，來做一個文明，懂禮貌的人。
做文明人作文15
在生活中，做一個懂禮儀文明的人，應該從我們身邊的點滴做起，這樣世界才會充滿愛。
記得有一次，在公交車上，一位老奶奶獨自上了車，開車的司機叔叔發(fā)現(xiàn)她沒有把錢投進錢箱里，然后叫住她說：“老奶奶，您忘記給車費了”，老奶奶這時才猛然想起來，渾身上下的摸錢，發(fā)現(xiàn)自己沒有帶錢，司機叔叔說，老奶奶，你沒有錢，就只能下車了。我看見老奶奶年事已高，而且行動也不方便，就站起來說：“我給她付錢”。拿完錢后，車上又沒有位置了，我就對老奶奶說：“老奶奶，我這里有位置，您快坐吧”，老奶奶激動的說：“太謝謝你了，你不但為我付了車錢，又讓位置給我坐，你真是一個好孩子”。車子開動了，我站著，老奶奶坐著，看見老奶奶高興的樣子，我心里感到無比的自豪。
在校園里，中午，我們班上有一位同學不小心被一個人給撞倒在地上，哭了，然后就說自己的腦袋疼，我?guī)搅酸t(yī)務室，醫(yī)務室的阿姨檢查了一下，給了一些藥，阿姨說：“吃了藥就沒事了”，于是，我們就一起回到了教室，可是，才過了一會，那位同學就突然哭了，全身發(fā)抖，抱著肚子直叫喚，我急忙跑到辦公室，把這件事情告訴了老師，老師與校長就把他送到了醫(yī)院，聽說，那位同學沒有什么的問題，但是，還要在醫(yī)院觀察幾天，第二天，老師為我們講了昨天發(fā)生那位同學身上的事情，同時也表揚了我的樂于助人。
做一個懂禮儀文明的人，從小事做起，伸出你的手，伸出我的手，相互幫助，和諧相處，世界才會充滿愛。
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