講文明作文

時間：2021-11-03 17:11:33 文明我要投稿

關于講文明作文7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的講文明作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于講文明作文7篇

講文明作文篇1

　　盛夏里的一天，天氣非常熱，人人汗流浹背，就像坐在蒸籠里一樣。

　　小剛和小強在一起寫作業。完成作業后，他們覺得口渴了，小剛說：

　　“我們買一個西瓜吧。”小強高興地說：“好，我最喜歡吃西瓜了。”

　　他們買回來一個大大的西瓜，切成一塊一塊的，就津津有味的吃了起

　　來。他們把吃剩的西瓜皮隨手扔到窗外，小剛還說：“我們比一比，看誰

　　扔的遠。”這時，小紅正巧從窗外走過，她不小心踩到西瓜皮上，一下子滑倒了。小剛和小強看見了，哈哈大笑起來。旁邊的小朋友趕緊走過去，扶起小紅，大家都批評他倆：“你們不要再亂扔了，這樣會把小朋友滑倒，還不講文明。”

　　小剛和小強羞愧的低下了頭，對小紅說：“對不起。”小紅說：“沒

　　關系，怪我沒看見。”他倆更加不好意思了，急忙拿來笤帚和簸箕，把西瓜皮打掃干凈了。

　　小朋友，做什么事情都不能只想著自己，還要照顧到別人，要講文明。

講文明作文篇2

　　文明相對于蒙昧、野蠻而言，指人類社會的進步程度和開化狀態，是人們改造自然、改造社會的實踐活動在物質和精神生產、生活方面取得的積極成果的總和。社會文明包括物質文明和精神文明兩個方面。物質文明是人類改造自然的物質成果，它表現為社會物質生產的進步和人們物質生活的改善。精神文明是人們在認識和改造客觀世界與主觀世界的過程中所取得的精神成果，它表現為社會精神生產的發展和人們精神生活的提高。物質文明和精神文明之間是辯證統一的關系：物質文明建設是精神文明建設的基礎，精神文明建設對物質文明建設又起巨大的推動作用。兩種文明建設互為條件又互為目的'。物質文明和精神文明的發展，是社會的改造和社會制度的進步的最終表現和客觀標志。建設社會主義社會，必須同時進行物質文明和精神文明的建設。堅持兩個文明一起抓，是黨和國家的基本方針。唯有如此，才能實現社會經濟的繁榮和社會的全面進步。

講文明作文篇3

　　陋習在我們生活中無處不在。看，紅燈亮了，可依然有人闖過斑馬線。聽，“啪”的一聲脆響，又一顆“痰彈”落地。聞，一股惡臭迎面樸來，打斷了人們美好的思緒，唉，垃圾像流星雨又“大駕光臨”。

　　天哪！這，是哪里？

　　現在的中國，雖然不少城市已經掛上了“文明”的牌子，但這些陋習還是屢見不止。

　　就拿亂扔垃圾和闖紅燈來開刀吧。試想一下，如果沒有垃圾桶，我們生活的環境會是怎樣？這時的垃圾就會漫天飛舞。生活垃圾堆在馬路上，吃的瓜果皮殼隨地亂扔，寵物的糞便隨處可見。人們在街上行走，都得小心翼翼的，防止踩到垃圾，看上去人人都在跳芭蕾似的。清潔工掃好街道的垃圾沒桶裝，就完不成任務，只好辭職回家。垃圾回收站的人壓根就不見垃圾的影，也只好說聲“拜拜”。

　　多么可怕的惡性循環！所以，我們一定要珍惜現在的垃圾桶，別讓它罷工。人人都養成良好的衛生習慣，為自己建造一個清潔美好和生活環境，努力吧！

　　闖紅燈，既違返了交通規則，也給自己和家人帶來痛苦和傷害。想想哪些為闖紅燈而失去生命的人，不會是一個兩個吧，多可怕血的教訓早就應牢記在心。從現在開始，就別再做這樣“瘋狂的游戲”。珍惜生命，保護好交通規則，從我做起。

　　其實，每個人都有自己的陋習，比如說我自己也有陋習，學習上總是馬虎，自認為學習還行，一到關鍵時候就會掉鏈子，作業較慢等。這些都給自己帶來許多不必要的麻煩，也給自己浪費許多時間。所以，除去社會上陋習，還得從我自己做起，首先要改掉自身的陋習。

　　同學們，從現在開始改掉這些不該出現在文明城市的陋習吧！讓我們都當上一回“孫中山”，把這些陋習無論是自己的，還是社會上的統統都給破了，快快行動起來，樹立一個人人講文明禮貌的社會新風氣。

講文明作文篇4

　　凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也，《晏子春秋》里這樣說。

　　然而遺憾的是，我們有時會見到這樣的現象：兩邊的汽車川流不息地奔馳，他們忘記了還有步履蹣跚的老人和不知世事的小孩在人行道上躊躇不前；紅燈亮起時有些司機不愿“浪費時間”，不愿意停下來而去闖紅燈；有的人為了抄近路不走人行道，還有的人……他們這樣做，還不是會釀成一起起交通事故？

　　健步如飛的男人馬不停蹄地擠上了公交車，只留下拄著拐杖的老人在那里干等著；公車上年輕的小伙子在座位上心安理得地一直坐到車到站，也沒有給老人讓座。難道你們內心就不羞愧嗎？難道你們就不會老嗎？

　　美麗幽靜的公園里，有人一邊聊天，一邊磕著瓜子，天女散花般扔了一地的瓜子殼。他們忘記了清潔工人還要賣力地打掃，忘記了他們的搖頭嘆息：唉！這些人啦！……有的人在綠茵茵的草地上隨意踏出一條條“小路”；有的人邊走邊吃東西，把剩下來的包裝袋隨手扔到路邊，扔到草地上；還有的人咳了幾聲后便偏過頭朝著干凈的路面吐了一口痰……難懂你們不喜歡美麗的環境嗎？

　　我們還會看到工廠上空有時升起濃濃的“烏云”，那是煙囪在吐著黑色的廢氣。原本清澈的資江河里不時有工廠的污水排放。

　　我們是禮儀之邦，我們都知道要文明。可我們不得不嘆息：這就是我們所謂的文明嗎？

　　文明是什么？文明是在馬路上遵守交通規則，文明是在公車上給老人讓座；文明是不隨地吐痰，文明是不亂扔垃圾，文明是愛護小草，文明是在公共場合不大聲喧嘩，文明是保護環境；文明還是孝敬長輩，文明是在校園里跟老師問候；文明更是一種品質，一種修養。

　　文明需要我們從自身做起，從小事做起，從現在做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。如果我們紅燈亮了停一停，看見老人橫路扶一扶；如果發現垃圾桶邊的易拉罐，便跑過去把罐子扔進垃圾桶；如果看見別人在亂扔垃圾，便走過去制止；如果在公共場合打手機能壓低了聲音和別人通話，我們的環境就會更加美好，我們的心靈就會更加美好。

　　天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！我們應當做一個文明人，真正文明的益陽人，我們要讓文明之花，禮儀之花，開滿益陽市。

講文明作文篇5

　　在一個陽光明媚，空氣清新的早晨，小熊和小猴一起去公園玩。

　　剛走了一會，小猴就熱得滿頭大汗。正巧，前面有一湖清澈明亮的湖水和一塊大石頭。小猴一看，心里可高興了。它猛地一跳跳到大石頭上。它對小熊說：“這湖水這么清澈一定很涼爽。也讓你看看我的舞姿。”小熊聽了，連忙搖頭，對小猴說：“這兒是公共場所，你不能在這兒洗澡!”小猴聽了，撓了撓頭，掃興地跳了下來。

　　又走了一會，小猴看見兩根柱子，風景很美，便想留個紀念。它把尾巴一卷，爬上了柱子。然后像變魔術一樣，從口袋里拿出了毛筆“刷刷刷”地寫下了“孫小圣到此一游”七個大字。小熊看了，頭不停地搖著，手也不停地搖著。它一把把小猴子拉了下來，拉到了草坪上。小猴子大叫著：“小熊，你干什么?”小熊說：“這兒是公共場所，你怎么亂涂亂畫呢?”小猴慚愧地低下了頭，拿著抹布擦到了柱子上的字。太陽公公看見了滿意的笑了。

講文明作文篇6

　　二十一世紀，科技雖然發展了，但是有些人不講文明的現象在公交車上逐漸顯露出來。

　　在某公交車上，有些人改不了不講文明的習慣，諸如吸煙、大聲喧嘩、吵架甚至打架、亂丟紙屑果皮等不良行為。這是不對的！

　　在公交車上，我們應該養成先等車里的乘客下車后再上車，這樣才可以避免出現車內擁擠而導致的踩踏。當我們在公交車上想吐痰的時候，千萬不要吐在公交車內，可以吐在廢紙上，等下車后在扔進垃圾箱。

　　有一次，我在乘坐一輛公交車回家時在車上看見有一名乘客把自己喝完的飲料瓶隨手扔在地上，影響著城市衛生。

　　這些看似細節的現象，卻都在影響著我們整個城市的文明形象。

講文明作文篇7

　　文明是一盞燈，照亮人們的心；文明是一本書，讓人們學會文明待人。其實文明無處不在，只要仔細觀察，你就會發現文明就在你我的身邊。

　　記得有一次爸爸帶我們去始祖山爬山，快到景區時，車多的無法正常走，像蝸牛一樣慢慢爬行，雖然慢，但是都有序的在動，走著走著，我突然看見有雙手在擺動著，我覺得很好奇，沒走一會兒，答案就展現在我眼前，一股敬佩的心情油然而上，原來是一位當地的老爺爺在指揮著車輛，緩緩的到了停車場，爸爸把車停好，我們向景點的入口方向走去，地上有個零食袋，還有香蕉皮，我一邊說：“誰這么不講文明呀？”，一邊向那走去，還沒有到跟時，垃圾沒見了，只看見一個小妹妹抓起垃圾就往垃圾桶的地方跑去，她的媽媽在一旁說：“小寶，你真棒”，這個妹妹雖小，但是她的文明行為值得我們學習，走到入口處，大家都在排著隊進入，有一個阿姨抱著一個孩子就站在我的前面，我有禮貌的說：“阿姨，你好，雖然你帶著孩子不容易，但是請您排隊好嗎？大家都在排隊呢！要是您實在不方便，您站我這兒，我們去后邊，可以嗎？”，阿姨看我非常認真，說：“不好意思，不用了，我去排隊”，爸爸在后面為我點贊，后面的人也說，這小朋友真講文明，就這樣我們有序的進入景區，我們順著蜿蜒的小路說著笑著爬山，小鳥在快樂的歌唱，花兒隨風向我們微笑，心情是如此的好，文明行為無處不在，讓我們的環境變得如此好，我要做一個講文明講禮貌的好孩子，讓我們大家一起努力，為讓世界變得更好獻出我們微薄的力量。

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