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文明禮貌作文（通用44篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的文明禮貌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明禮貌作文 1
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的.臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重，還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市里，更需要文明的禮儀!
文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家
文明禮貌作文 2
我們要做一個文明的人。文明是一種品質(zhì)，我們只有具備這種品質(zhì)才能創(chuàng)建一個文明的校園。
中國歷來就素有“禮儀之幫”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在21世紀(jì)的我們，一定要繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)。文明禮貌是一件最容易，也是一件最重要的事。它高于一切。
雖然如此，但事實并不樂觀，在天安門廣場上，隨處都有口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60多萬塊口香糖殘跡密密麻麻的口香糖殘跡與神圣的.天安門廣場形成了對比。
在我們的校園中，口香糖滿地的事情已經(jīng)見怪不怪了。同學(xué)們故意損壞公物，到處扔?xùn)|西……從這些很小的細(xì)節(jié)就可以反映一個人的思想品德。良好的思想品德是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提。
如果我們沒有良好的習(xí)慣，即使我們有很好的學(xué)習(xí)，也枉然。如果我們不能成材，也要先成人。
文明是我們素質(zhì)的前沿，我相信，只要大家都講文明，懂禮貌，一定會營造一個寧靜、有序、有良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園!
文明禮貌作文 3
在一些美麗的景點，走在干凈的小路上，路邊綠陰陰的草地，美麗的鮮花，讓人有心曠神怡的感覺。
可每當(dāng)大批游人過后，低頭一看，地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等，總是處處可見，害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾，簡直太不尊重人們的勞動成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用，卻往美麗的地方扔垃圾，稍不留神還會有讓人摔倒的`危險。反過來想一想：如果是別人在這些地方扔了垃圾，那么你差點被絆倒、滑倒，你的心里是什么滋味呢？是好受還是難受呢？如果，每人都扔到那兒去，那么，還是景點嗎？分明就是一個垃圾堆。
我們家在我的帶頭下，每個人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。清明節(jié)那天，我們?nèi)ヌ焐贤醭峭妫驗樘旌軣幔谑蔷唾I了個雪糕，吃完了雪糕爸爸正準(zhǔn)備把袋子扔到地下，我連忙阻止了：“爸爸，你有沒有想過，如果每人都扔一個垃圾，積少成多，垃圾遍地，這里還是景點嗎？在這樣的景點玩多不舒服！”爸爸微笑著點點頭，向我翹起了大拇指，并扔進(jìn)了垃圾箱，這時，我才滿意的點點頭。
再想想我們的學(xué)習(xí)生活中，有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的：學(xué)校樓梯上的一個個的標(biāo)志，為什么老有同學(xué)不遵守？我們的預(yù)備鈴響了，為什么老有同學(xué)不能做到按時上課、擺好桌面？為什么課堂紀(jì)律老有幾個同學(xué)不能自覺遵守……
你們知道嗎，古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴說、用心想，這樣的人才能算是聰明，可有的同學(xué)為什么老是做不到？
中國是一個禮儀之邦，讓我們從身邊的一件件小事情做起，讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好！
文明禮貌作文 4
講文明禮貌,畫美麗人生
文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”，富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng)，素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系。孔子說：“文質(zhì)彬彬，然后君子。”也就是說，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合，才算得上是一個有教養(yǎng)的人。
“外貌美不如語言美”，可見語言美是非常重要的。常常使用禮貌語言，見面問好，分別說再見，無意中對別人有損害要道歉，也就是用“您好，請，謝謝，對不起，再見”等禮貌語言，做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強(qiáng)詞奪理、不惡語傷人。對我們同學(xué)來說，日常生活、學(xué)習(xí)中與人相處時，講一點語言美，并不是難事，見面問一聲“您好”，見到老師的面主動問一聲“老師好”等等，但請同學(xué)們要注意，不僅對老師要這樣，對所有的人都要這樣。在學(xué)校里和同學(xué)的相處，回到家中和父母、長輩、親戚、鄰居也要這樣，這樣做了，我們并沒有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的.知名度，人們只能說：這個孩子有涵養(yǎng)。
鑒別一個人的是非、功過，不光要聽其言，更要觀其行。我們不必去做什么驚天動地的大事，只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了。比如：見到校園里有一張紙屑，我們主動彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動關(guān)上;上樓梯時，讓趕時間的同學(xué)先走……這都是行為美的體現(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們發(fā)揚優(yōu)點，克服陋習(xí)，向不文明的行為大聲說“再見”，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美!
文明禮貌作文 5
月，春風(fēng)和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充滿了生機(jī)與活力。這個季節(jié)的我們，也特別的活潑好動。然而，我們在活潑好動之余，有沒有考慮過這么一個問題：今天，我們的言談舉止，文明了嗎？禮貌了嗎？
中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個美麗的校園里，文明禮貌也無處不在，它像綿綿細(xì)雨，滋潤著大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助，互相理解，團(tuán)結(jié)友愛，尊敬師長，文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象。
譬如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽到一些不堪入耳的臟話，總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的`“唇槍舌戰(zhàn)”。有的同學(xué)甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學(xué)甚至不注意愛護(hù)公共財物，在白色的墻壁上亂涂亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對“請愛護(hù)花草”的警告語視若無睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來，正像魯迅先生說的那樣，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路……
作為一名中學(xué)生，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。如果我們每個同學(xué)都能見到老師問聲好，見到同學(xué)打招呼，同學(xué)之間和睦相處，事事講文明，時時講禮貌，那我們便能生活在一個非常美好的世界中，別人也會因為我們的存在而感到幸福。同學(xué)們，行動起來吧，從此刻出發(fā)，做一個文明好少年。
讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學(xué)的心中！
文明禮貌作文 6
如何做一個講文明的人?其實做一個講文明的人很簡單，從我做起，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛和友誼，這就是講文明。這點點滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田。
想必每個人的'父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們，人活在世上最重要的一點就是學(xué)會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明，再富也會變成窮人，官再大也會被貶成平民。有些人以為做一個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單。做一個講文明的人，就是要尊老愛幼，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)愛他人 ……
有一次，我和爸爸媽媽一起去煙臺旅游，我們一到煙臺，放好行李之后就坐公交車去海邊玩。在公交車上我看到一位老奶奶沒有座位，正準(zhǔn)備給老奶奶讓座，這時，有個比我小一點，大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊，把老奶奶扶到他的座位上，那個老奶奶對小男孩說：“好孩子，謝謝你！”
今年5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0 極大地震。人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢、捐物、獻(xiàn)血，有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒，還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者。特別是一些可愛的救援人員和醫(yī)護(hù)人員，整日整夜地忙來忙去，顧不上休息。那些為災(zāi)區(qū)人民運送救援物資的航空人員和司機(jī)更是忙不過來，有的一天只能休息兩、三個小時。他們的這種愛心和道德多么值得人們尊敬啊！
讓我們從現(xiàn)在開始，做一個講文明的人吧！
文明禮貌作文 7
文明，這個詞包含了很多意思，比如說：行為的文明，道德的文明，語言的文明很多很多，每個人都會整天把文明掛在嘴邊，但是，真正做到文明的人又有多少呢？真正能夠做到文明的人又有多少呢？
文明說小也小，說大也大，在生活中的點點滴滴處處都能體現(xiàn)出每個人的文明舉止，文明禮儀，小了說，一個人好的文明舉止會讓人們對你有一個好的印象，好的記憶，大了說，一個人文明舉止的好壞，會直接關(guān)系到這個人的國家，像古時候的一位大臣李鴻章去外國訪問，隨意的往地上的吐了一口痰，就被外國記者大肆宣揚，把整個國家的人都給貶低的一文不值。由此可見，一個人的文明舉止，是很重要的。
我們中國自古就是禮儀之邦，深受文化熏陶的我們，都應(yīng)該注意自己的文明禮儀，穿著，言行，特別是我們學(xué)生，從小養(yǎng)成文明禮儀是最重要的，“冠必正，鈕必結(jié)，襪與履，俱緊切”都是我們要遵守的。見到果皮紙屑撿起來，不說臟話，這些都是老師從小就教育我們的，使我們成為一個合格的.學(xué)生，合格的社會公民。
文明不僅僅是代表自己，還代表著家庭，親人，以及朋友，中國有句古話叫做：近朱者赤，近墨者黑。旁人從你的一舉一動中，就可以看出你身邊的人是怎么樣的一個人。你的家教，教養(yǎng)和自身的修養(yǎng)如何。
文明，是人與人，人與社會，人與自然之間的一個重要聯(lián)系，重要的橋梁，設(shè)想一下，如果我們?nèi)伺c人之間溝通，都不注重文明，張口是臟話，閉口是臟話，那我們這個社會豈不是亂了套？這個社會的文明也就徹底的消亡了！
所以，讓文明伴我成長 ，讓文明時時刻刻都伴隨在我的身邊，使我成為一個合格的社會公民，讓文明伴隨著整個世界，使整個世界都美麗起來吧！
文明禮貌作文 8
文明禮貌伴我行，文明與禮貌一直伴隨著我成長。
很小的時候，我的家人就教育了我，比如在家吃飯的時候，爺爺總要求我端碗吃飯，并且吃飯的速度不能過快，不要發(fā)出不雅的聲音等等。爺爺說，這些是基本的餐桌禮儀，去別人家吃飯的時候，要懂禮貌，這樣才不會讓人不喜。當(dāng)我們約束了自己，用禮貌來對待別人也就能迎來別人的尊重。
雖然我從小就被告誡懂文明、行禮貌，但是我的身邊卻一直有不文明、不禮貌的現(xiàn)象出現(xiàn)。比如亂丟亂扔，隨口說臟話，這些還只是我身邊現(xiàn)象的冰山一角。有時候，我看到道路上的亂丟的垃圾時，我就在想，如果，我生活中的每一個人都像我一樣，從小就學(xué)會了懂得文明禮貌，那么我們身邊現(xiàn)在的`這些現(xiàn)象是不是也就會消失了？當(dāng)每一個人都在懂文明、行禮貌之中成長，我們的世界也就會變的更加的美好了。
基于此，文明禮貌就不僅是伴我行，而是文明禮貌伴我們行了。這一點，相信能夠通過宣傳來得到改善，在學(xué)校的教育里，也要加強(qiáng)對這一點的突出。讓小朋友們從小就樹立起懂文明、行禮貌的意識，在潛移默化之中提高我們的素養(yǎng)，改善一些不良的行為習(xí)慣。
真希望在未來的某一天里，每個人都能約束自己的行為，讓文明之花遍地開，讓禮貌如春風(fēng)般蕩過每一個人的心，那時候的世界將是無比美好的。
一個充滿文明的社會是美麗的，一個人人都懂禮貌的社會更是最每一個人都向往的。文明禮貌伴我行，我現(xiàn)在能做的就是用自己的行為來為我的身邊傳遞美好，傳遞著這一種良好的行為習(xí)慣，希望文明禮貌也伴你們行。
文明禮貌作文 9
她從小就養(yǎng)成了有禮貌的習(xí)慣。禮貌是待人對事表示尊重的具體表現(xiàn)，禮貌反映人們的自身素質(zhì)，展示學(xué)生的風(fēng)采。
在小學(xué)以及初中均有在校門口站崗做晨檢員的經(jīng)歷，正是這種經(jīng)歷讓她明白了禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，待人最重要的是尊重他人。她也獲得了很多的榮譽，如：她在環(huán)保行動中，表現(xiàn)積極，榮獲學(xué)校的“環(huán)保先鋒”稱號，曾獲學(xué)校的“五小標(biāo)兵”稱號；她懂禮貌，經(jīng)常使用文明用語“你好”“打擾”“請原諒”等，文明禮貌待人，樂于助人，獲得學(xué)校的“文明之星”獎；微笑是盛開在人們臉上的鮮花，微笑的內(nèi)涵是尊重、友善、真自信。她樂觀、自信、熱愛生活和以燦爛的笑容待人，榮獲學(xué)校的“微笑之星”獎；她的品德、智力、技術(shù)、體能、審美全面發(fā)展，榮獲市的“市優(yōu)秀學(xué)生”，先后榮獲區(qū)的和學(xué)校的“三好學(xué)生”，學(xué)校的“十佳少先隊員”等等。所獲得的種種光榮的稱號，是對陳清蕓同學(xué)一路以來的良好的個人素質(zhì)的肯定。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準(zhǔn)則，辨別是非的能力，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的`準(zhǔn)則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施來培養(yǎng)習(xí)慣。比如，在學(xué)校與同學(xué)們的溝通，與師長的相處，我們要從日常的小事開始培養(yǎng)自己的禮貌習(xí)慣，如，向老師問好，與同學(xué)合作時多用一些謙虛、禮貌的語氣等等。作為學(xué)生，只有在學(xué)校里培養(yǎng)好自己的禮貌素質(zhì)，才能夠在未來社會的不同崗位上迎接上司、領(lǐng)導(dǎo)的考驗。
文明禮貌作文 10
我國自古以來素有“禮儀之邦”的美譽，人人都因為這個美譽而感到自豪。大家都在為自己的祖國盡一份力，不再為一些雞毛蒜皮的小事就吵。你問我，我們小學(xué)生能做什么呢？我們也許幫不了什么大忙，不過我們可以像那默默無聞的小草一樣向?qū)W校的同學(xué)，小區(qū)的朋友，甚至在公共場所，遇見的一些不文明的事與行為，提出善意的忠告。
有一天，我和媽媽吃過晚飯出去散步，剛走到單元口，我發(fā)現(xiàn)地上靜靜的躺著一塊香蕉皮，我向四周看了看，沒有什么人，于是我去找，在岔路口看見了一個比我小一點兒的男孩兒，應(yīng)該只有三年級吧，他的目光總往香蕉皮的地方看著。我走過去，問他：“小弟弟，那個單元門口的香蕉皮是不是你扔的`？”他聽了有點吃驚：“啊？我……我沒有。”他嘴上說沒有，可我明明在他嘴角邊發(fā)現(xiàn)了吃過香蕉的痕跡，一定是他！可是他死不承認(rèn)他還小怎么辦呢？突然我眼睛一亮想出了一個辦法。
我走到他旁邊，輕輕地問:“你是少先隊員嗎？”“是，剛?cè)腙牭摹！彼忧拥幕卮稹Ｎ矣掷^續(xù)說：“你既然是剛?cè)腙牭纳傧汝爢T，就應(yīng)該做少先隊員該做的事，你把香蕉皮扔在單元口，人經(jīng)常過，如果踩到香蕉皮滑倒了怎么辦？小孩還好辦，如果是老人呢？你要將心比心，如果你踩到別人扔的香蕉皮怎么辦……”話說到這兒，我發(fā)現(xiàn)他眼眶紅紅的，我拍了拍他的肩膀：“沒事吧？”他抬起頭，說：“姐姐，我知道該怎樣做了，我以后一定做個好少先隊員！”說罷他立刻拾起地上的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶，然后向我敬了一個少先隊隊禮，我也回敬了一個。
我們要共創(chuàng)文明城市為祖國填分美麗的光彩。
文明禮貌作文 11
文明禮貌是我們最需要的，也是我們最缺少的。
您瞧，不文明的人和事隨處可見：那里有一個叔叔，身著名牌西服、皮鞋锃亮，挺著個啤酒肚，一看就是有錢人。做的事可不怎樣，只聽：“咳——呸！”幾聲，痰就隨口吐在馬路上了。看，那不是隔壁的小胖墩嗎？和爺爺在花園玩耍，碰到一位阿姨。阿姨開玩笑的說：“小胖墩，該減肥了呀！要不走不動了。”小胖墩不僅不打招呼，還眼睛一瞪，沖著那位阿姨就大喊大叫：“你管不著，你是個壞阿姨！你走開！”阿姨嚇得趕緊就走了。小胖墩不依不饒的對爺爺連打帶踹的嚎啕大哭，讓爺爺去罵阿姨。這不是明顯的不講文明禮貌嗎？其實這樣的事情還有很多很多......
但是，我們身邊也有許多文明禮貌的人和事。你看：一輛公交車上人已經(jīng)都坐滿了，可不斷還有人往上擠。這時，搖搖晃晃的上來一位婦女。仔細(xì)一看，哎呀！是一位孕婦。只見她一上車，就像一道無聲的命令，好多人都從自己的座位上站起來紛紛讓座，孕婦顯得格外高興，你瞧她的眼睛就知道了。一位老奶奶要過馬路，可是馬路上的車輛一輛接一輛從她身邊呼嘯而過，嚇得老奶奶顫顫巍巍的`無所適從，一個中學(xué)生趕緊跑過來，扶著老奶奶走過了馬路。
聽說外國人很講文明禮貌，很少有人隨地吐痰、亂扔垃圾。他們非常愛護(hù)自己居住的城市，在公共場所不吸煙、不大聲喧嘩。我們中國人也在不斷的進(jìn)步，整體素質(zhì)也在提高。但是仍然有很大的差距。
那么，從我做起，從每個人做起。人人講文明、樹新風(fēng)，讓文明禮貌之風(fēng)吹遍大街小巷，我們生活的城市將會更加美麗、人與人之間更加溫暖。
讓我們舉起雙手大聲呼吁：“文明禮貌最重要！”
文明禮貌作文 12
如果你失去了今天，請不要泄氣，因為你還有明天；如果你失去了金錢，請不要煩惱，因為你還有雙手，但如果你失去了文明禮貌，請務(wù)必在意，因為它是我們做人最重要性素養(yǎng)。
很多人都問我——文明禮貌是什么。文明禮貌就是扶盲人過馬路，就是看到地上有垃圾隨手拾起，就是在公共汽車上為老人、孕婦讓一下坐……
還記得四年級時，我手不小心給扭傷了，正是星期天要回家，我吃力地登上了車，向里一瞧，不由傻了眼，原來車上一個空位也沒有，這可怎么辦呢？正當(dāng)我愁眉苦臉的時候，我面前的一位老奶奶慈祥地說：“小朋友，坐我這里吧！”我向后望了望，看見老奶奶后面坐著一個和我差不多大的男孩。他正津津有味地看著故事書。他身后的一個小妹妹站了起來。對我說：“大姐姐，你手疼呀，坐我的位置吧！”我坐在小女孩讓出的座位上，流動地說：“小妹妹，謝謝你！”突然，車子猛然一剎，站在我身旁的小妹妹一下子摔倒了，我正要上前去扶她時，坐在旁邊看故事書的男孩連盡快站起身來，把小女孩扶在了他的.座位上，小女孩坐在那里，高興地說：“謝謝哥哥。”坐在前面的老奶奶也呵呵地笑了起來。
還有一次，我和同學(xué)一起回家，路過學(xué)校操場時，我倆看見兩個高年級的姐姐在一邊吃零食，一邊把垃圾往后扔，多不文明的舉動啊，這時，一位低年級的同學(xué)跑了過來默默地拾起了垃圾，并把它扔進(jìn)了垃圾箱。
與文明禮貌同行，不管在學(xué)校，在家里，在路上，文明禮貌每天伴隨著我們成長，他是我們的好朋友。
文明禮貌作文 13
文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。有人曾說過：“禮貌是博愛的花朵。”最近發(fā)生的一件小事，讓我懂得了禮貌之花的'芬芳。
那天，我的表妹來我家里做客。她今年四歲了，非常調(diào)皮、淘氣，每次來不是把房間弄得亂七八糟，就是弄壞我心愛的玩具，說她兩句還老愛“告狀”，令我十分頭疼。
你看，淘氣的小家伙一會兒拿起了芭比娃娃給她穿衣服；一會兒拿著音樂盒唱呀跳呀；一會兒又玩起我的水晶球，一個不小心，把我最心愛的水晶球摔碎了。
我頓時火冒三丈，一下把她推倒在地上，朝她大吼：“你這個煩人精、淘氣鬼，賠我的水晶球！”妹妹坐在地上咧著小嘴哇哇大哭，還嗚里哇啦說著：“姐姐打我，姐姐壞……”
媽媽走過來嚴(yán)厲地批評我：“妹妹小，你要讓著她。一個水晶球碎了就碎了，不能斤斤計較！”聽了媽媽的話，我非常委屈，心想：我又沒錯，她弄壞了我的東西，我還要受批評，憑什么？我的淚像斷了線的珠子從臉頰上滾了下來。我瞪著妹妹朝她大叫：“滾，討厭鬼，再也不要來我家了！”
我把自己關(guān)在房間里，慢慢冷靜下來。我想到了《孔融讓梨》的故事，又想起了平時爸爸、媽媽的待客之道。我覺得自己的言語可能太過了。
過了一會兒，我拿起表妹最喜歡的芭比娃娃，走過去挽著她的手說：“我知道你不是故意的，姐姐剛才也不該那樣做，姐姐陪你玩好嗎？”小家伙害羞地點了點頭，臉上露出了一絲微笑。
文明禮貌作文 14
禮貌是人類共處的金鑰匙
那是一個星期天，爸爸開車帶我去郊游，走天街無疑是一條捷徑。
前半段的時候還好，快出天街的時候，幾個小販在前面爭吵，將攤位擺得亂七八糟，原本不寬的路更窄了，前面的車較小，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的開過去了，我們的車寬一些就過不去了，沒辦法，爸爸只好停下來，可后面的車又不愿意了，一個勁兒的'按喇叭，爸爸急了，“這些人怎么這樣呀，什么素質(zhì)！”嘴里嘟啷著，也按了兩下喇叭，那幾個小販沒理我們，還沖我們?nèi)氯拢骸鞍瓷栋矗∮熊嚵瞬黄鹧剑俊?/p>
我一聽頓時火冒三丈，心想：這都是些什么人啦！剛想下車和他們理論，爸爸一把攔住了我，“我們也有錯！我按喇叭本身就不對，我們不尊重別人，別人怎么會尊重我們呢！”說著下了車，走到那些人面前，一人遞了一支煙，誠懇的說：“對不起啦！各位師傅！剛才有點急，按了兩下喇叭，吵著各位了，實在是對不起！”那幾個小販也不好意思啦，“沒事，沒事，是我們不好，先堵了路，老三，你往南邊挪一點，我擺到北邊，怎么樣……”
不一會兒的功夫，幾個小販把攤位按順序擺開，天街上立刻豁然開朗，我們也順利地通過了，車開動時，爸爸還按了兩下喇叭向他們示意，幾個小販也向爸爸笑著揮手，這件事就這么解決了。
爸爸前后兩次按喇叭，得到的效果卻截然不同。這真是“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”呀！你敬我一尺，我敬你一丈，禮貌待人就沒有什么矛盾解決不了的，禮貌真是人類共處的金鑰匙啊！
文明禮貌作文 15
我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”，其意思是說，我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道德的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢？“禮貌”既是良好品德的表現(xiàn)，又是高尚文明的表現(xiàn)，它可以令人類彼此間相處得更加融洽，所以“禮貌”對人類來說是非常重要的。
如果一個人沒有“禮貌”，那么，很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺，長此下去，別人還會遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助。沒有“禮貌”會造成很多惡果，輕者別人會認(rèn)為你沒有教養(yǎng)，不愿與你深交：重者則對你產(chǎn)生不滿，或漸漸地由不滿發(fā)展成雙方的.怨恨，甚至發(fā)生沖突或意外。所以，沒有禮貌對一個人的禍害是很嚴(yán)重的。
反過來，如果你對人有“禮貌”，別人會認(rèn)為你是一個有良好家庭教育和修養(yǎng)的人。長大之后，對于從事社會工作也有很大的幫助，如果再加上你的才干和智慧，在事業(yè)上便不難有成功的一日。所以，我們必須從小就要養(yǎng)成有“禮貌”的良好習(xí)慣。
“禮貌”要怎樣培養(yǎng)呢？其實，“禮貌”問題在我們l=]常生活中經(jīng)常碰到。如：受到別人幫助要道謝，不小心撞到別人要道歉，見到長輩要問好……
只有在有禮馬落育文明的社會里生活才可能愉快，人與人之間的相處才可以更加融洽。因此，我們對“禮貌”必須要十分重視。
文明禮貌作文 16
中國自古以來被稱為“禮儀之邦”，有“食不言，寢不語”等禮儀，你想知道生日都有哪些禮儀嗎?那就聽我跟你慢慢講來。
每個人出生12個月時，就會舉辦隆重的周歲禮。這一天，最重大的事情就是抓周儀式。這不，我的弟弟就舉行了抓周儀式。這天，我和家人來到了洪湖大酒店，我和家人站在門口盼望著親朋的到來，沒一會兒，客人們陸續(xù)來到了酒店。抓周儀式到來了，媽媽把弟弟放到了一張圓圓的大桌子上，大桌上鋪了一張紅色的桌布，桌子上有許多物品：一根又粗又綠的蔥，一本又厚又大的書，還有一些紅色的`鈔票……媽媽搶先拿著一些鈔票往前遞了遞，對弟弟說：“寶貝，快抓這些鈔票，抓住錢預(yù)示你長大了可以發(fā)大財。”爸爸卻急切地對弟弟說：“寶貝，快抓算盤，抓了你就能長大成為會計，成為國家的棟梁。”貴賓們也在催促弟弟說：“快抓呀!”只見弟弟把媽媽的手推得老遠(yuǎn)，一副嫌棄的樣子，媽媽不高興了，小聲嘟囔：“傻孩子，連錢也不要!”弟弟拿起算盤搖來搖去，好像很喜歡的樣子，爸爸高興地說：“啊，我的寶貝要成為會計師了!”
當(dāng)孩子到十歲的時候，就會辦十歲生日宴，每到18歲時，就會舉辦成人禮，步入老年，也就是六十歲的時候，才能做壽……
啊!每一個生日，像一顆顆美麗的珍珠，點綴著我們的人生。
文明禮貌作文 17
中國自古以來就號稱文明古國，禮貌之邦，上有：孔子、老子、莊子，給我們樹立了好的榜樣。在現(xiàn)代化的今天，講文明禮貌，正是構(gòu)建和諧社會的需要，也是我們小學(xué)生從小做起的道德線。
講文明禮貌的事常常就發(fā)生在我們身邊：有一個小朋友跟媽媽在公園里散步，邊走邊吃著薯片。一不小心，小朋友把薯片撒了一地。媽媽一看，趕緊蹲下身子說：“兒子，薯片應(yīng)該放進(jìn)垃圾桶里，我們一起把他們送到垃圾桶好嗎？你要養(yǎng)成講衛(wèi)生的'習(xí)慣，別人才會喜歡你的。”小朋友聽了，點了點頭，彎下腰去，跟媽媽一起用手把暑片撿起來，很快，地上又變得干干凈凈了。仔細(xì)想想，在這樣的舉手投足之間不經(jīng)意養(yǎng)成了好習(xí)慣，將來這孩子一定是高素質(zhì)的、講文明懂禮貌的人。
還有一件事，我深有感觸。有一次，我在操場上游玩，玩得正高興，不小心踩到了一個小朋友的腳。這時，老師的話在我耳邊響起：“要做一個講文明的好學(xué)生，犯了借要先說對不起。”于是，我面帶笑容地對他說：“對不起，你的腳痛不痛？要不我?guī)湍闳嘁蝗啵俊蹦俏恍∨笥崖犃耍材槑е鴾睾偷奈⑿Γf：“沒關(guān)系，不痛，我們一起玩吧。”最后，我們倆還成為了一對好朋友呢！
這些事都使我明白了文明禮貌是我們健康成長的臂膀。讓我們從我做起，讓文明禮貌常駐你我心中，讓文明禮貌之花在校園處處開放。
文明禮貌作文 18
我們是新時代的小學(xué)生，是未來科技發(fā)展的接班人，所以，我們要從小做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明做人的好習(xí)慣。尊敬師長，見面行禮，主動問好。每天在學(xué)校里，我們會見到非常多的老師，有教語文的，有教數(shù)學(xué)的，有教科學(xué)的，還有教音樂的……
這時候候，我們便可以禮貌的'說一句：“老師好！”這句話，包含了我們對老師的尊重，也代表了同學(xué)們感謝老師傳授給我們知識。當(dāng)老師聽到這滿含深情的一句話時，心情將是怎樣的激動啊！小學(xué)生守則上說：誠實勇敢，不說謊話，有錯就改。記得在我四五歲的時候,有一天晚上，爸爸給我做好了飯，而我又想出去玩兒，爸爸讓我喝完一碗稀飯，吃完一個煮雞蛋再下去玩。稀飯喝完了，雞蛋吃呢還是不吃呢？我開始疑慮起來，這時候，我好像聽見了小伙伴在樓底下叫我去玩，于是，我心急火燎的吃了幾口雞蛋，放到了鐵鍋的后面，跟爸爸說我吃完了，然后就出去玩了。回來以后，我看到爸爸陰沉著臉，便知道我又犯錯誤了，便耷拉下頭，等著挨批。
過了一會兒，爸爸問我：“你吃完飯了嗎？”我心中猛地一驚，呀，壞了，讓爸爸給發(fā)現(xiàn)了。“世界上最可惡的是撒謊，小時候撒謊，長大還會撒謊，你的未來就沒有立足的余地了！”爸爸的一番話使我為之一振，于是我下定決心改掉這個壞毛病。我們要從小學(xué)開始，一步一個腳印，成為遵紀(jì)守法的好少年,做文明禮貌的好學(xué)生！
文明禮貌作文 19
中國自古以來就是禮儀之邦。古代就有“五禮”之說。文明禮儀它注重點滴小事做起。在校園里，我們要管住自己的手，不破壞公物；其次，我們要尊敬老師，尊重同學(xué)；在生活中也要管住自己的手，不讓爸爸媽媽操心。在到同學(xué)家去玩時要先打一聲招呼，只要你懷著一顆友好的心、有樂于助人的精神，就能讓別人感受到你的幫助，你就會發(fā)現(xiàn)：美德就在我們身邊。
有一次，在課間活動的時候，我正在玩游戲，突然看到有人扔了一個廢紙團(tuán)在地上我急忙跑上去制止他，我說：“你不能亂扔廢紙，你應(yīng)該把紙扔到垃圾筒里去。”可那人根本不聽我的話，走了。我只好自己把廢紙檢起來扔到垃圾筒里，然后繼續(xù)玩游戲。這時，不遠(yuǎn)的地上有一張紙引起了我的`注意，我走近一看原來是十元錢，我心想：是把錢給自己用呢還是上交老師呢？經(jīng)過考慮，我決定上交老師，想好之后，我直奔老師辦公室，把錢交給了老師。
你知道我為什么會這樣做呢？是因為我知道：言而有信、一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它是一種力量，更是一種財富。一個有品德的人就會被人稱贊、尊重和信任。在當(dāng)今社會上許許多多的人為人誠懇，腳踏實地；可有一些欺騙別人的人卻失去了人格和尊嚴(yán)，失去了誠信，在這里，我要告訴大家：所有文明禮儀都很容易做到，只要大家再細(xì)心一點、再注意一點，文明禮儀就會伴我們同行。
文明禮貌作文 20
文明禮貌,這四個字每個人都聽說過，但是有沒有人做到過不說臟話、不給別人起外號等不文明的現(xiàn)象呢? 沒有，幾乎每個人都說過臟話，給別人起過外號，罵過別人。下面，請聽我講幾個我所見、所聽、從書或報紙上所看見的。
鏡頭一：下課有幾位同學(xué)在打架。石津豪以前打過胡櫻蕾、楊戈雨和賈雁翔。下課趁他不注意時，報復(fù)了石津豪幾下。也不知道石津豪后面的頭上有眼睛，一下子就知道是她們?nèi)齻�人干的`事。于是，就破口大罵了起來，又打了她們?nèi)齻�幾下。她們?nèi)齻�垂頭喪氣地對我說：“今天可真是太倒霉了。”聽到她們的話， 我覺得石津豪是一個不文明的人。
鏡頭二：下課了，下一節(jié)課是體育課。我和同學(xué)正在跳皮筋，四（一）班的幾個男生把沙包扔到了我的同桌身上。同桌剛想發(fā)脾氣，可是又一想，別人也沒有說她，于是，就不發(fā)脾氣了。從身上把沙包還給了那幾位男生。那幾個男生不但不謝我們，反而說：“你們這幾個女生，沒看見我們在這里丟沙包嗎？”說完之后，就大罵了起來。我的同桌也惱了。也跟他們糾纏了起來。我和幾個同伴在一旁看熱鬧。說著，就打了起來。最后，我和同伴給我同桌講了道理，她才不跟那幾個男生糾纏了。最后，我們也沒跳成皮筋。
以后我們要做一位講文明，講禮貌的好學(xué)生。
文明禮貌作文 21
我們是新時代的小學(xué)生，是未來科技發(fā)展的接班人，所以，我們要從小做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明做人的好習(xí)慣。尊敬師長，見面行禮，主動問好。
每天在學(xué)校里，我們會見到非常多的老師，有教語文的，有教數(shù)學(xué)的，有教科學(xué)的，還有教音樂的……這時候，我們便可以禮貌的說一句：“老師好！”這句話，包含了我們對老師的尊重，也代表了同學(xué)們感謝老師傳授給我們知識。當(dāng)老師聽到這滿含深情的一句話時，心情將是怎樣的激動啊！
小學(xué)生守則上說：誠實勇敢，不說謊話，有錯就改。記得在我四五歲的時候，有一天晚上，爸爸給我做好了飯，而我又想出去玩兒，爸爸讓我喝完一碗稀飯，吃完一個煮雞蛋再下去玩。稀飯喝完了，雞蛋吃呢還是不吃呢？我開始疑慮起來，這時，我仿佛聽見了小伙伴在樓底下叫我去玩，于是，我心急火燎的'吃了幾口雞蛋，放到了鐵鍋的后面，跟爸爸說我吃完了，然后就出去玩了。
回來以后，我看到爸爸陰沉著臉，便知道我又犯錯誤了，便耷拉下頭，等著挨批。過了一會兒，爸爸問我：“你吃完飯了嗎？”我心里猛地一驚，呀，壞了，讓爸爸給發(fā)現(xiàn)了。
“世界上最可惡的是撒謊，小時候撒謊，長大還會撒謊，你的未來就沒有立足的余地了！”爸爸的一番話使我為之一振，于是我下定決心改掉這個壞毛病。我們要從小學(xué)開始，一步一個腳印，成為遵紀(jì)守法的好少年，做文明禮貌的好學(xué)生！
文明禮貌作文 22
走在路上，走過兩個興高采烈聊天的時髦女孩是很正常的，但是當(dāng)她們說“該死的。當(dāng)你使用這樣的臟話時，你仍然這樣認(rèn)為嗎？如果有人撞上你，沒打聲招呼就走了，你會怎么做？當(dāng)你看關(guān)于中國式過馬路的電視時，你有什么感覺？
在當(dāng)今社會，文明禮貌是非常重要的。文明和禮貌密不可分。文明人對他人也很有禮貌，而有禮貌的人做事也同樣文明。
在中國飛速發(fā)展的今天，中國的經(jīng)濟(jì)和文化走在世界的前列，但文明和禮貌卻讓所有國家失望，甚至遭到唾棄。在東南亞和歐洲的許多國家，草坪、池塘和垃圾桶旁邊都有一些警告標(biāo)志。但是上面不是英語，而是漢語。在英語國家，漢語的出現(xiàn)既奇怪又令人困惑。但是仔細(xì)看，上面寫著。是嚴(yán)格禁止的。，也就是幾句話，卻讓人生氣。盡管如此，不文明現(xiàn)象并沒有減少。人們在生氣的時候能想到為什么嗎？
至于禮貌，原則上，中國，一個禮儀之邦，應(yīng)該非常禮貌。然而，事實并非如此。在中國，不是每個人都有禮貌，甚至有些人是令人厭惡的.。大多數(shù)中國人不喜歡的日本人都很有禮貌。
回到我們自己，我們從小就受到文明禮貌的教育。許多學(xué)生可以長篇大論地談?wù)撐拿鞫Y貌。然而，我看到校園里到處都是丟棄的飯盒和飲料瓶，聽到一些學(xué)生說的臟話，然后看著老師們漫不經(jīng)心的問候。我們都是嗎？語言的巨人，行動的侏儒。
在當(dāng)今社會，文明和禮貌可能會改變一個人的生活，從日常瑣事開始，從我們開始。讓我們寫一篇關(guān)于有禮貌的中學(xué)生的作文。
文明禮貌作文 23
文明是一只小舟，帶我們駛進(jìn)理想的港灣；文明是一只雄鷹，帶領(lǐng)我們搏擊長空；文明是一匹駿馬，帶領(lǐng)我們奔跑在廣闊的草原上。所以，我們每一名學(xué)生都應(yīng)該牢記文明，在生活中真正做到文明。
一個充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心。一個不講文明禮貌的城市，設(shè)施再好，也難秩序井然，讓人賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個人形象、城市形象、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會的文明程度。這一點，越來越成為大家的共識。
講文明懂禮貌，需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時憂心忡忡，輪到自己了，卻照樣不講文明禮貌。其實，一個簡單的問候，一個真摯的微笑，都顯出了我們內(nèi)在的文明禮貌，同時也傳遞著一份友誼，一份溫暖，一份真誠，一份熱情，彼此享受來自對方的關(guān)愛與溫暖，為我們的生活增添一份快樂，一份祥和。
文明禮儀是要從小做起，從身邊的一點一滴做起，要持之以恒，堅持不懈，讓人人都要知道不講文明不懂禮貌的危害性，要知道，一個人的`文明禮貌，決定了這個人的自身素質(zhì)，文明禮貌也是提高自身素質(zhì)的基本要求。
我國是一個文明的古國，講文明懂禮貌應(yīng)時時刻刻銘記在每個人的心中，請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過每一個人的共同努力，共同堅持，一定會營造出一個文明美好的家園，一個充滿愛的世界！
文明禮貌作文 24
“君子不失色與人，不失樂與人”、“禮到人心暖，無禮討人嫌”……有禮貌的人待人應(yīng)該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜;有禮貌的人讓人感到心里溫暖，沒有禮貌則會讓人感到討厭，嫌棄。
禮貌待人，使用文明語言是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。還記得我們學(xué)過的一篇課文《談禮貌》嗎？它分別向我們展示了幾件事情：“牛帛向老者問路，他態(tài)度粗暴，結(jié)果老者不但沒有給他指路還生氣地麻他冒失鬼，一會兒，岳飛也來問路，老者見他有禮貌，便耐心的給他指點”;在公交車上，一位阿姨的長裙被跟在后面的小學(xué)生踩了一下，因為小學(xué)生懂禮貌，所以那位阿姨沒有責(zé)怪她;朱師傅給周理發(fā)，不小心給臉上劃了個小口子，誰知反而安慰起他了。可見，禮貌待人的確可以在人與人之間架起一座理解的'橋梁，減少互相的矛盾。
還記得一次雨后的早晨，我到家門口買油條時，因為人多需排隊，排在后面的我看到了一位阿姨不小心滑倒，把身后的大姐姐也碰倒在地，而大姐姐卻連忙起身拉起那位阿姨，看到這一幕，我會心地笑了。再看前面的一位矮個叔叔個高個叔叔因為插隊而大打出手，看到這里，我無奈的搖了搖頭。
學(xué)會文明禮貌待人，恰當(dāng)?shù)氖褂枚Y貌語言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧。是啊，只要人人都能講文明，懂禮貌，我們的世界將會更加美好！
文明禮貌作文 25
從前有一個動物園里有很多的小動物，有小狗，小猴，大象，老水牛，其中有一只孔雀很美麗，但是她很不講文明禮貌，總是在別的動物面前炫耀自己，說自己是怎樣美麗怎樣聰明。所以動物們都不愿意和她玩、有一天，孔雀在外面玩，迷路了。她很著急，她看到老水牛在附近吃草，就問；喂，附近動物園怎么走，水牛聽見了，但水牛不理她，孔雀以為他沒聽見，又叫了一聲。喂，附近動物園怎么走。水牛瞟了她一眼，又轉(zhuǎn)回去吃草。孔雀見水牛不理她。孔雀便去問別人了，孔雀走著走著，看見小狗和小綿羊在玩，就問；喂，附近動物園怎么走。孔雀以為她們玩的在太開心，沒聽見，又問；喂附近動物園怎么走、孔雀見他們不理她，便走了。
她看見大象在河邊喝水，就看見一只小貓走來，問；大象爺爺您知道附近動物園怎么走嗎，大象笑微微的說，看你那么懂禮貌，就一直走到盡頭，在左拐就到了，孔雀心里想，為什么別的'動物不告訴我，就愿意告訴她，不行我也去問問，孔雀問附近動物園怎么走，大象沒理他。孔雀大聲說道，你為什么愿意告訴小貓，就不愿意告訴我。大象笑瞇瞇的說，你都看見了，人家小貓那么懂禮貌，你呢，一說話就是喂這喂那的，你到底是問誰呀，孔雀一聽了大象的話臉上就一下子發(fā)了燒，低頭著說，大象爺爺我再也不敢了，
以后孔雀變得有禮貌了，動物們也愿意和她一起玩了。
文明禮貌作文 26
文明禮貌，這個詞大家一定并不感到陌生。是的，在我們的學(xué)校里，老師天天都教育我們，“見到客人要問好，見到老師要打招呼……”回到家，爸爸媽媽又要說：“見到鄰居的叔叔阿姨要問好，見到每一個人都要面帶微笑，不論你的心情有多么的不好。”可是，很多同學(xué)卻不以為然。不重視“文明禮貌”這方面的行為。老師和家長在講話時，要么做自己的事，要么就一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。根本就沒有重視“文明禮貌”這個詞。但他們卻沒有意識到文明禮貌的重要性，下面，我就給大家講個故事吧！
從前，有一個人去應(yīng)聘一項工作，這個人的學(xué)歷在別的應(yīng)聘這個工作的.人中是最高的，說起話來也是滔滔不絕、口若懸河，但最后卻落選了。知道為什么嗎？就是因為他在下場時沒有禮貌，既不和評審員打招呼，而且還一甩手、趾高氣揚地從評審員面前走過，所以，他在首輪篩選中便落選了。
這種列子在實際生活中很常見，就連我們學(xué)校里都有這種學(xué)生——老師從他面前走過，他無動于衷，就像老師根本不存在似的，轉(zhuǎn)身就走。還有別的同學(xué)給他打招呼，他仍然毫無反應(yīng)，傲氣地走開了，仿佛別人在他的眼中不存在一樣，總覺得自己比別人高人一等。
同學(xué)們，文明禮貌，從我們做起。行動起來吧，讓這個世界變得文明，變得到處都充滿著歡歌笑語！
文明禮貌作文 27
人們常把文明禮貌掛在嘴邊。有些人銘記于心、說得出，做得到；可有些人說得好聽——做的難！
那天下午，我無精打采地掃著地，忽然眼睛一亮——只見一個校牌靜悄悄地躺在林蔭道上。我快步走過去，彎下腰拾起來一看，只見上面用水性筆歪歪扭扭地寫著“劉尚鑫，學(xué)（1）”。看到這兒，我馬不停蹄地趕往幼兒園。一踏進(jìn)門口，許多人的目光紛紛投向我——這也難怪，一個大姐姐來這兒干什么？他們疑惑的目光緊緊跟隨著我。我的心不由“咯噔”一跳，緊走了幾步。我找到學(xué)前（1）班，見到一個從里面出來的小女孩，便彎了彎腿，手搭在膝蓋上，問：“你們班有一個叫‘劉——尚——鑫’的人嗎？”“有！”她向遠(yuǎn)處的一個小男孩兒招了招手，用稚趣的.童聲說，“他是我們班班長！”說話間，那個小男孩兒跑了過來。肥胖的身子使得他大腿上的肉一抖一抖的：“有什么事兒嗎？”“這是你的校牌。”我忙不迭地回答。他困惑地望著我，半信半疑的接過來：“真是我的校牌！”他驚喜地說，說完就自顧自地走了。我還逗留在那里，似乎等待著什么。
我并不奢求一聲感謝，只是出于一種禮貌才等著，等著他說一句：“謝謝！”但由始至終，我都沒有聽見。難道說一句謝謝很難嗎？不。不難！難的是人們常忘記基本的禮儀。
讓文明在你的心里生根發(fā)芽，讓一聲“謝謝”脫口而出，其實這并不難。只要你敢于去嘗試，沒有什么不可能！文明禮貌，從點滴做起，從小事做起，從自己做起！
文明禮貌作文 28
人生中，多少美景讓人流連忘返，多少關(guān)愛的畫面讓人難以忘懷，禮貌待人，以禮相待，都會讓人覺得倍加溫暖與和諧。
我出生在一個特殊的環(huán)境中，周圍住著許多老爺爺老奶奶，他們都是支援和建設(shè)西藏的有功之臣，因為國家的需要他們的`子女們都扎根西藏不在身邊，而這些老爺爺老奶奶們也大多獨自在這邊生活，而且他們都已經(jīng)很老了，老的像晚秋的樹葉，顫顫巍巍，走路晃晃悠悠，每當(dāng)看到這些老人，我都會小心翼翼地去攙扶他們，成為他們結(jié)實的拐杖，并且不時地告訴他們慢慢走，要小心，每當(dāng)這時他們都會給我贊美的眼光和慈祥笑容。這時我便能體會到天倫之愛的最高境界：老吾老以及人之老。
每到春天，在萬物生長，百花齊放時，爸爸媽媽都會帶我去踏青，在青青草地上玩耍嬉鬧，在嬌花嫩葉中撲蜂捉蝶，盡情揮灑著興奮的心情。在玩耍過后，我總會用個大袋子去撿周圍被人丟棄的飲料瓶、零食袋以及一些碎紙片和塑料袋，并把這些垃圾丟進(jìn)指定的垃圾箱中。我學(xué)的知識告訴我道德之美的最高境界是：高山仰止，景行行止。
中華民族是一個歷史悠久的文明古國，流傳下來許多優(yōu)良的傳統(tǒng)：尊老愛幼、以德服人、以禮相待等等。從一個人對另外一個人的禮貌中就可以體會到這個人的品行和習(xí)慣。禮是一種習(xí)慣；禮是一種道德；禮是一種品行；禮同樣是一種修養(yǎng)。請我們一起努力，把我們“禮儀之邦”的傳統(tǒng)延續(xù)和發(fā)揚下去，使這個世界更和諧，更加充滿陽光。
文明禮貌作文 29
吃飯時，媽媽給我搛菜，我說：“謝謝媽媽。”
本來是經(jīng)常說的一句話，不料邊上的姨媽聽見了顯得十分驚奇，她問媽媽：“自己的媽媽給她搛菜，她也會說‘謝謝’嗎？”
“是呵。”媽媽瞄了我一眼，“我家繪繪一直都是這樣的。”語言里有些自豪。
姨媽說：“我從來沒有看見過這么懂禮貌的孩子。”
真的有這么奇怪么？我真的是這樣的`啊，從小外公外婆就教告訴我，要別人幫助你，你就得說聲“請”；別人幫助了你，你就得說聲“謝謝”。“請”字當(dāng)先，“謝”字當(dāng)口，這是尊重別人和感恩別人的表現(xiàn)。
我牢牢記住了，所以無論是在家里還是在外面，別人遞給你一杯水，或者為你讓開了道路等，我都會對別人說聲“謝謝”的呀。
講文明懂禮貌，好孩子人人夸，大人也會覺得光彩。要是你的小孩子一點不懂禮貌，人人都討厭，大人會覺得很難為情的噢。
我很感謝外公外婆幫助我養(yǎng)成了這些好習(xí)慣，“啊嗚”——親一口嘍。
文明禮貌作文 30
文明禮貌意味著在社會交往中舉止得體。一個講禮貌的人總是一個令人愉快的伙伴，因為他總是為他人著想.尊重他人。
一個有禮貌的人不會推推搡搡地擠過人群，他總是安靜地等待.
輪到他的.時候才走過去。他不會在別人講話時插嘴。他不會說任何傷害別人感情的話。這些都是文明禮貌的表現(xiàn)，是一個人身份很高的標(biāo)志。
一個自私自利的人是不可能講究禮貌的。自私自利的人總是為自己著想一點不把別人放在心上。一旦有利可圖.他總是設(shè)法第一個搶先奪利，如果災(zāi)禍臨頭，他總是第一個拔腿跑開。
那么怎樣才能學(xué)會文明禮貌呢?實際上，這并不難。待人客氣，尊敬他人，就是文明禮貌。因此.如果我們學(xué)會了文明待人，體諒他人，尊敬他人，大家就會覺得我們是懂禮貌的人了。
文明禮貌作文 31
春節(jié)到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮。
小舅爺爺打來電話。邀請我們?nèi)疫^年去吃飯，說小舅奶奶做了美味的紅燒魚，香甜軟糯的八寶飯。我在電話的`這頭好像已經(jīng)聞到了飯菜的香味，口水都要流下來了。
終于到了去小舅爺爺家吃飯的時間。我們?nèi)規(guī)е臏?zhǔn)備的禮物來到小舅爺爺家。到了門口，我輕輕地敲了敲門，小舅爺爺打開了門。我對小舅爺爺說：“祝您牛年大吉、笑口常開、闔家歡樂。”小舅爺爺摸了摸我的頭，連聲夸我乖巧、懂事、有禮貌。
不一會晚飯時間到了，大家坐下后，我看到了滿桌子的美味。我拿起筷子夾了一個大蝦放在了小舅奶奶的碗里說：“您辛苦了！”小舅奶奶說：“好孩子，你真的太懂事了。”就這樣，我們的家庭聚會在歡聲笑語中結(jié)束了。臨走時，我給了小舅奶奶一個大大的擁抱。
回來的路上，我們一家三口坐在車上，爸爸媽媽一起夸我是個講文明懂禮貌的好孩子。我開心極了！
文明禮貌作文 32
文明禮貌伴我成長在這個大都市里，文明禮貌已經(jīng)成了重要的一部分，它悠關(guān)我們的生活。它已經(jīng)與我們息息相關(guān)，時時伴隨在我們的左右！在我看來，文明禮貌不僅是一種規(guī)范，更是人與人之間相處必不可少的。有了它，會讓你事事順心，會讓你更加方便。
文明禮貌已經(jīng)陪伴我走過了十多個年頭，它與我已行影不離。雖然我在這方面做的.并不是最出眾的，但我也可以無愧于心地說：我盡力了。我在長輩的教育下做到了遵守七不規(guī)范，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)；在公共場合做到了文明休息文明交流；在家在校做到了尊敬師長，尊重長輩；在同學(xué)之間做到了友愛、謙讓同學(xué)。這些的的確確是平凡無奇的小事，但也是文明禮貌必不可少的一部分；它盡管普通，但也是萬事前提。我想我會堅持做到已有的文明，也會去學(xué)習(xí)更多的禮貌，做一個真正合格的小公民。沒有文明禮貌不成方圓，少什么不能少文明禮貌，你離開它會受到他人的排擠，會寸步難移。
文明禮貌作文 33
星期天的一大早，我拉著媽媽去超市買零食。我歡快地在人行道上一蹦一跳，媽媽囑咐我：看著點腳下，別摔跤啦！我停了下來，低著頭往前走。突然我發(fā)現(xiàn)人行道上有一排特別的地磚，上面有些凸起。我好奇地問媽媽：這些地磚為什么不是平的？媽媽告訴我這是盲道，是方便盲人行走的。我聽了高興的.說：“讓我也來試試吧！”
于是我閉上眼睛，一步一步慢慢往前移。走了沒多久，就被媽媽拉住啦。我睜眼一看，盲道上停著幾輛電瓶車自行車，等客人的三輪車也直接停在盲道上，前面不遠(yuǎn)有個報刊亭居然就建在盲道上，真是沒有公德心啊！盲道是盲人的專用通道，亂占盲道是不文明的行為，不僅會給盲人行走帶來行走不便，而且很有可能會給盲人帶來傷害。我們應(yīng)該制止這種不文明的行為。
文明就在我們身邊。文明與不文明之間僅僅是咫尺之遙。我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，做一個有文明道德的公民！
文明禮貌作文 34
中國是一個古老的文明。禮儀的現(xiàn)狀；這是……的好名字。禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。它是我們國家和民族文明進(jìn)步的體現(xiàn)。
我記得有一次我想幫助一位老師給另一位老師發(fā)一份文件。我去了老師的辦公室，看到老師正在那里工作。我敲了三次門，然后打開了。“你好，老師！對不起，我每年都工作。我們班的老師讓我給你這個信息！”說完，我雙手把信息交給了老師。老師簡單地看了看，然后溫和地說:好的，謝謝你！你真有禮貌！”“再見，老師！”我深深地鞠了一躬，悄悄地走出了辦公室的門。聽了這位老師的表揚，我的心比吃蜂蜜還甜！
我們不需要做任何偉大的.事情，我們可以從身邊做起，從小事做起。改變不良行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣。養(yǎng)成一個好習(xí)慣會形成一個好性格。孩子們，讓我們繼承和發(fā)揚中華民族文明禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們應(yīng)該溫柔體貼。我們不應(yīng)該說臟話。我們不應(yīng)該非理性地爭論或使用不恰當(dāng)?shù)恼Z言來傷害別人。我們應(yīng)該是文明禮貌的學(xué)生。
文明禮貌作文 35
人人都有一張嘴，這張嘴除了吃飯就是說話，如果在你的口中說出不文明的話，你將會被人恥笑。
一天早上，我來到市場買早餐。聽到一陣罵聲，我隨著聲音走了過去，看到一個人在大聲罵道：“你老母呀！敢跟老子過不去。”聽到這里我不敢再聽下去了。回到家里我怎么也想不明白，那個人為什么滿嘴的粗言爛語？他沒有讀過書嗎？我?guī)е鴿M心的.疑惑來到了學(xué)校，走到老師的面前對她說：“老師，您不是說過人不要講粗言爛語的嗎？講粗言爛語的人不是好人的嗎？為什么市場上會有這么多人講粗言爛語呢？”我把心中的疑惑統(tǒng)統(tǒng)說了出來。老師語重心長地對我說：“劉艷，你知道嗎？那些人是不講文明的人，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。以自己的行為去感染，影響他們。相信這樣的人會越來越少的，不是嗎？”
我恍然大悟，老師說得對呀。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。讓我們的嘴說出文明的話吧！
文明禮貌作文 36
今天，老師問了一個問題，“怎樣才能做一個文明禮貌的塔城人？”同學(xué)們展開了激烈的爭論，每個人都提出了自己的看法。在這里我也說說我的想法。
其實做一個文明禮貌的塔城人并不是很難，就看你有沒有真心真意的接受別人的意見并且改正自己的錯誤，只要在一點一滴中都能注意自己的行為，
我們生活的環(huán)境一定能得到改善。
首先我們要做一個合格的學(xué)生，尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，遵守學(xué)校的各項規(guī)定，愛護(hù)學(xué)校的一草一木.只有認(rèn)認(rèn)真真去做每件事，才能算一個講文明懂禮貌的好學(xué)生。
回到家里我們要認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做一些自己力所能及的'事情，做一個讓爸爸和媽媽放心的好孩子。
最后我們要做一個對社會有用的人，從我們周圍的小事做起，要尊敬老人，愛護(hù)小朋友，保護(hù)我們生活的環(huán)境。
只有從我做起，從一點一滴做起，大家共同努力，使我們的家鄉(xiāng)--塔城越來越美，越來越可愛！
文明禮貌作文 37
作為一名小學(xué)生，我們也要講文明。
文明能體現(xiàn)出國家的文化程度，所以我們要講文明。但我們不能把文明當(dāng)做“紙上談兵”，我們要把文明融入到現(xiàn)實生活中去。
有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，媽媽一看我這個樣子，趕忙對我說：“快向叔叔阿姨問好呀！”我含含糊糊的叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺，繼續(xù)趕我自己的事情。媽媽叫我不甘情愿，就過來數(shù)落我。我當(dāng)時小，覺得自己并沒有錯，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過沒一會兒便落下了風(fēng)。從這件事當(dāng)中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起！
我認(rèn)為，謙讓是最大的'美德。早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會謙讓，隨著時間的流逝，在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸忘了，我們不一定做大事，我們可以做小事，生活中的點點滴滴，我們都能做。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們文明和文德手拉手，結(jié)伴同行！
文明禮貌作文 38
在人與人之間的交際越密切的時候，文明禮貌已經(jīng)成為了人與人之間交流必不可少的工具。
我們祖國以“禮儀之邦”著稱于世，我們身為一名小學(xué)生，就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風(fēng)采，做一名既優(yōu)秀又文明的小學(xué)生。
如果在校園里看見一位同學(xué)把垃圾隨手就扔在地上，而不遠(yuǎn)處就有一個垃圾桶，你會怎么辦？從這些點點滴滴的小事，就能反映一個人的素質(zhì)問題，在生活中，我們不應(yīng)該隨地吐痰，不亂扔垃圾，不拿粉筆玩，上下樓梯一律右行，不擁擠、不打鬧，見到老師要主動問好，有了這些好習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。
我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的'楷模。有一次，周總理請一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒做好，真對不起總理。”周總理微笑著寬慰他說：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒和你打招呼，還幸虧你刀躲得快。”事后，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
堂堂總理都能這樣注意文明禮貌，難道我們小學(xué)生做不到嗎？我相信我們每一個小學(xué)生一定能夠做到！做一個講文明禮貌的小楷模。
文明禮貌作文 39
美好的一天是從一句句問候開始的。早上起床后第一件事是向爸爸媽媽問個早，這句親切的問候會傳遞你對長輩的尊敬，你的愛，也會塑造溫馨的氣氛。
早上起床要說早上好，那做錯事情是不是應(yīng)該道歉呢？是的，人活在這個世界上難免會做錯事，只不過多多少少罷了。出了錯，就應(yīng)該懂得道歉。如果你不說聲“對不起，請原諒！”的話，就不能修補(bǔ)你已經(jīng)受到損壞的形象。
有時候，你也許會聽到兩個時髦姑娘如何興高采烈地在說：“她媽的'！”你也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼，便揚長而去的情況。這是多么可恥的行為啊！但是，社會上仍有些人對于這些 不禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并說：“這種小事，何足掛齒。”您認(rèn)為這是小事嗎？
我覺得生活中最重要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切知識都重要。因此，我們必須養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。另外，很重要的一點：我們中國是一個文明古國，你說，我們能不講文明，不懂禮貌嗎？否則撿了潮流，丟了文明，就像撿了芝麻丟了西瓜一樣！
文明禮貌作文 40
一本好書，可以帶給我們一個美的世界，一句良言同樣是一位良師益友，把我們帶入真善美的殿堂。今天我就有這樣的一句話送給在座每位同學(xué)——“不學(xué)禮，無以上”。它出自《論語》，意思是說，如果不學(xué)會文明禮貌和基本禮節(jié)，那么在社會中我們就很難立足，通過它，我們不難看出文明禮貌在學(xué)習(xí)生活中的重要地位。
那么，我就請大家想一想文明禮貌有什么實際意義吧！
其實，講究文明禮貌它是很具體的事物，它涉及到我們生活的方方面面，存在于我們的一言一行中。一個人的禮貌程度便是他內(nèi)在的心靈的展現(xiàn)。我們首先就應(yīng)做到文明禮貌，因為一個人的禮貌程度還是他文化素質(zhì)道德修養(yǎng)的最高體現(xiàn)，什么樣的品德修養(yǎng)就決定了什么樣的舉止言談。歌德有一句話說：“一個人的`禮貌便是照出他品德的鏡子”。中國素有文明古國之稱，五千年的禮儀之邦中涌現(xiàn)出了無數(shù)的知禮講禮的典范。
就拿現(xiàn)代的中國來說吧：孫中山尊重護(hù)士，彭德懷向警衛(wèi)員鞠躬，賀龍與保健醫(yī)生同看一本名著，魯迅給青年朋友寫信常稱“先生”、“兄弟”，這樣許許多多的事情都被人們傳為佳話，周恩來總理也憑借其許多不卑不亢有禮有節(jié)的外交故事成了我們許多同學(xué)心目中的偶像。那么對我們來說，在明白了文明禮貌及其重要意義之后，再面對我們生活中的種種不文明行為，今后我們又該做些什么呢？
做個文明人，我們在生活中就應(yīng)存在一顆文明之心，有禮讓之意。我建議大家從禮讓這件小事做起，多一份禮讓，多一些文明用語，當(dāng)你不小心冒犯別人，不防說聲“對不起”；當(dāng)別人遇到困難，不防看看自己能幫什么忙；當(dāng)你看到校園某個角落廢紙亂飛時，不防上前打掃干凈。看看，其實做到禮貌文明對我們每個人來說是很容易的。
最后我要說的就是，做好文明禮貌，重振禮儀之邦的國威，是我們每個人肩負(fù)的一份不可推卸的責(zé)任。更何況，講究文明禮貌對每個人來說也是舉手之勞，于已于人于社會都要是百利而無一害的，大家又何樂而不為呢？
文明禮貌作文 41
走在喧囂的街道上，看琳瑯滿目的“景點”。透過玻璃，公交車上的相互謙讓，路過店旁，整齊的隊列映入眼簾。這一幕幕值得欣慰而又溫馨的畫面，組成了一道亮麗的風(fēng)景，叫文明。
駐足在路邊，看形形色色的人做著自己的事情。等公車感到無聊之余把玩手機(jī)之人不在少數(shù)，時不時對著手機(jī)笑是常見的事情，這類被稱為是“低頭族”人群，總能忽略掉自己將要坐的車。路邊攤的小吃總是美味，攤點周圍也是不少人去簇?fù)恚瑪傌渹兠Φ脽峄鸪欤樕下冻鰵g心的笑也是自然。
終于等來了一路車，人們對公車的熱情確乎熱烈。被擠在一旁也是常有的事情。等我邁上車，早已沒有了空位，凄凄零零的站著那么幾個人，不愧是“低頭族”。不辜負(fù)這個稱號，一上車便打開了手機(jī)，不論站著亦或是坐著。
每輛公車上都不乏有那么幾個中老年人，讓座也就成了最普遍卻不普通的事情，一句“您坐”總能溫暖人心，回一句“謝謝”無疑是一句最好的回報。
車上的垃圾桶總不空著，干凈的乘車環(huán)境也是使人心情愉悅，坐到終點站，公交司機(jī)每每巡查一遍打掃著衛(wèi)生。
不文明也會與文明相對。公車上的噪雜總是不斷，或許是人多的緣故，手機(jī)鈴聲響起，接電話的聲音，聊天的聲音不絕于耳。其中摻雜著公車發(fā)動的`聲音，路邊汽車鳴笛的聲音，看似熱鬧非凡卻擾人心緒。
如若沒有了不文明的行為，或許就能少些紛囂。文明不僅僅局限于公車或是路邊，它是每一個人的義務(wù)。文明不僅僅代表個人，更是象征著一個國家的素質(zhì)，是一個國家的標(biāo)志。
不論是國外景點的中文告示，還是印度佛堂禁止中國人入內(nèi)，都能看出目前國人的素質(zhì)指數(shù)。看似是恥辱，卻顯示著我們對文明的意識程度。文明不只是一個簡單的詞匯，而是一個富有國家性質(zhì)的行為。
每個人都應(yīng)擁有文明意識，講文明話，做文明事，樹立文明新風(fēng)，讓文明真正成為中國的一道亮麗風(fēng)景線。
文明禮貌作文 42
我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”，其意思是說，我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道德的高尚的民族。
漢末，黃巾事起，天下大亂，曹操坐據(jù)朝廷，孫權(quán)擁兵東吳，漢宗室豫州牧劉備聽徐庶和司馬徽說諸葛亮很有學(xué)識，又有才能，就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出來幫助他替國家做事。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得掃興、失望地轉(zhuǎn)回去。不久，劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來，見諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只得留下一封信，以表達(dá)自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。過了一些時候，劉備吃了三天素，準(zhǔn)備再去請諸葛亮。關(guān)羽說：“諸葛亮也許是徒有一個虛名，未必有真才實學(xué)，不用去了。”張飛卻主張由他一個人去叫，如他不來，就用繩子把他捆來。劉備氣沖沖把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。到時，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直站到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下談話。諸葛亮見到劉備有志替國家做事，而且誠懇地請他幫助，就出來全力幫助劉備建立蜀漢皇朝。
王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他，王華看到此情境，強(qiáng)壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤，并說“沒關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復(fù)了往常的平靜。
有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的'過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？
禮貌，能體現(xiàn)一個人的涵養(yǎng)。“失之于禮”，是粗鄙淺薄之舉;講禮貌，是社會文明的具體表現(xiàn)，對于我們中小學(xué)生則是成為合格小公民的一個首要條件。
文明禮貌作文 43
從前，在沒有事情時，我總喜歡一個人坐在門口仰望天空，從前的天空，是那么蔚藍(lán)，那么純正，那一朵朵白云，是那么綿軟，潔白。今天，我又像往常一樣看著天空。咦?天怎么變了，以往那蔚藍(lán)的天和潔白的云已不在我的身邊，映入眼簾的是一片發(fā)烏的天和有些變黑的云朵。我不明白這是為什么，帶著滿肚子的好奇心，我走在平日散步的路上。
現(xiàn)在正是吃早餐的時間，成群的大學(xué)生從學(xué)校里走出來，買上一個沒有營養(yǎng)的小餅和一杯豆?jié){，一邊走路一邊吃著。吃過之后就把手上的塑料袋隨地一扔，便一走了之。一陣喧鬧過后，大學(xué)生們都回學(xué)校上課了，滿路的白色垃圾在我眼前浮現(xiàn)，清潔工皺著眉頭，清掃著這些垃圾。我心中的怒火一下子冒了上來，我真想對那些大學(xué)生們說：“你們都是上過大學(xué)的，受到高等教育的人，為什么還要亂扔垃圾。”保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)“這句話你們應(yīng)該不陌生吧，就連小學(xué)甚至幼兒園的小學(xué)生知道的知識，你們都不懂嗎?”
不過，也有文明的大學(xué)生，記得有一次，我在公交車上見到了這樣一件事：有一次，我和媽媽坐公交車出去，中途上來一個中年男人，他一上車，就找了一個空位子坐下，然后毫不客氣地把鞋子脫下來，把腳搭在了另一張椅子上，插上耳機(jī)自在地聽起了音樂。這時，上來了一個老奶奶，所有的人都看著那個中年男人，她卻像沒事似的，依然搖頭晃腦地聽著音樂。這時，坐在他旁邊的一個大學(xué)生給那位老奶奶讓了座，所有的人都向他投去了厭惡的眼神。老奶奶到站了，那位大學(xué)生連忙把老奶奶扶起來，送下了車。全車的人都在心里默默地為那位大學(xué)生鼓掌。
啊，我知道了，那發(fā)烏的'天和變黑的云朵的“罪魁禍?zhǔn)住本褪悄切┎恢v文明的人，他們隨手亂扔垃圾，把我們這個美麗的城市玷污了。
其實，只要我們每個人都講文明，哪怕只有撿起一片廢紙，少扔一個塑料袋。我相信。有了我們這點滴的文明，在不久的將來，我們這個美麗的城市將會變得更美麗!
文明禮貌作文 44
文明禮貌的春風(fēng)把我們中隊的少先隊員吹進(jìn)了大小商店。可我們今天不是來買東西，也不是來掃地擦玻璃，而是來考經(jīng)理的。
在果子巷商店里，笑容可掬的經(jīng)理接待了我們一小隊的隊員，他先向我們介紹了文明經(jīng)商和禮貌待客的好人好事，接著我們就開始提問了。顧客買東西愛挑選怎么辦？買了東西要退換怎么辦？顧客態(tài)度不好怎么力？隨著我們的提問，經(jīng)理一一作答，我們邊聽邊點頭。當(dāng)考試快要結(jié)束的時候劉燕君突然問道：請經(jīng)理說說文明禮貌用語。經(jīng)理頓時有些緊張，他點燃了一支煙，慢吞吞地說出了：“您好，謝謝，再見”，而“請”和“對不起”卻怎么也想不起來了。最后他不好意思地說：我學(xué)得不好，我不及格。我們小隊長認(rèn)真地說，你們這個文明商店還是不錯的，經(jīng)理很懂得文明經(jīng)商，如果再把文明用語掌握好就更好了。
在菜市口百貨商店經(jīng)理室里，正經(jīng)理正在應(yīng)考。二小隊的隊員們一個問題接著一個問題提問，兩位經(jīng)理不假思索對答如流。平時說話口吃的'施永生問道：如果顧客結(jié)巴你們怎么辦？經(jīng)理微笑著說：人口吃一怕著急，二怕別人笑話。所以對顧客口吃要耐心、和藹。當(dāng)他口吃厲害的時候可以把他要說的話接過來，這樣可以使他解除緊張，感到輕松。最后全小隊一致同意給這兩位經(jīng)理打滿分。從商店出來，有個同學(xué)問施永生，你今天怎么沒結(jié)巴呀，“我、我、我昨天在、在家練半天兒啦！”施永生一句話把大家都逗樂了。
到王府井大明眼鏡店、百貨大樓去的第三小隊，不僅對經(jīng)理應(yīng)答很滿意，而且還看了經(jīng)理站柜臺的情況。百貨大樓的一位經(jīng)理說：我們身居繁華區(qū)，文明服務(wù)關(guān)系到首都的榮譽，歡迎你們檢查、批評。平時說話愛帶臟字的杜泉同學(xué)在考經(jīng)理過程中一個問題也沒提，小隊長問他，你怎么不說話呀？他不好意思地說：“我平時說話不文明，沒權(quán)利考別人，等我改好了，我再考別人。”
這次活動，我們共走了二十五個單位，考了三十二個經(jīng)理。一個正在興起的文明禮貌的新風(fēng)使我們看到了精神文明建設(shè)的光輝前景。
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