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文明在我心中作文（精選47篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的文明在我心中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
文明在我心中作文 篇1
文明是攀登道德層樓的一架樓梯，而道德卻是一首詩(shī)： 他是潺潺的流水，川流不息，永不干涸；
他是聳立的大廈，威嚴(yán)端莊，莊重肅穆；
他是樸實(shí)的鏡子，客觀真實(shí)，毫無(wú)遮掩；
他是堅(jiān)固的橋梁，連接彼岸，架設(shè)交流；
他是人類(lèi)共同的意愿，是人們行動(dòng)的航標(biāo)，是衡量一個(gè)人的品質(zhì)標(biāo)桿；
其實(shí)文明就是一種良好的習(xí)慣，就像我們每天要吃飯喝水一樣，是一種約定俗成；在學(xué)校，見(jiàn)到老師問(wèn)聲“好”，放學(xué)了，跟老師道聲“再見(jiàn)”，就是這么簡(jiǎn)單、質(zhì)樸、平凡的事。但看似平凡卻能折射出“文明”行為。
文明也是一種修養(yǎng)，它透露出我們的純潔與天真。如果一個(gè)粗魯、野蠻的人站在你面前，你一定會(huì)感到很不愉快吧！相反，一個(gè)彬彬有禮、才氣橫溢的`人站到你面前，你就會(huì)感到很快樂(lè)。這截然不同的兩種類(lèi)型的人生就是有無(wú)修養(yǎng)的具體見(jiàn)證。
讓文明與你我同行，只要我們擁有一顆公德之心，世界將會(huì)變得更加和諧，生活將會(huì)更加絢麗！
文明永駐我心。
文明在我心中作文 篇2
隨著科學(xué)的發(fā)展，人們的生活水平在逐漸提高，同時(shí)也產(chǎn)生了各種生活垃圾，汽車(chē)代替了人力，卻增加了尾氣排放。工業(yè)生產(chǎn)導(dǎo)致空氣污染，過(guò)度砍伐形成沙漠這一切的一切，都向人類(lèi)提出了警告：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
從小時(shí)候起，媽媽就經(jīng)常教育我，要節(jié)約能源，減少浪費(fèi)，吃飯時(shí)盡量不掉一粒米，鉛筆用到最短，演草紙要正反兩面用，少吃油炸食品，少喝瓶裝飲料，堅(jiān)持鍛煉身體，媽媽還說(shuō)：她小時(shí)候在鄉(xiāng)下，天是藍(lán)的，水是綠的，空氣是清新的，你看現(xiàn)在，天是灰的，水是黑的`，每天都是有霧霾的，人們不得不戴上口罩，環(huán)境越來(lái)越差，真令人擔(dān)憂(yōu)啊。
暑假早晨，我和媽媽下樓去鍛煉身體，看見(jiàn)一樓樓道里的燈光亮著，我伸手拉了一下開(kāi)關(guān)，媽媽微笑地看了我一眼。
跑道旁邊，水龍頭在不停地滴答滴答，我跑過(guò)去擰緊了它，看門(mén)的老爺爺笑了。
文明從小事做起，低碳生活從我做起，我們只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，共同打造碧海藍(lán)天。
文明在我心中作文 篇3
生活中，有一種法則，叫做文明。
文明，也叫寬容;也叫禮儀。如果生活中沒(méi)有了文明，大街上可以看見(jiàn)。到處的吵鬧，到處的不和諧。人們因?yàn)橐恍┬∈露鵂?zhēng)吵紛紛，連空氣中都冒著火藥味兒。漸漸地，大家誰(shuí)也不理誰(shuí)。也不會(huì)分享，大家就只困在自己那小小的房子里。生活也變得無(wú)趣，甚至不能交流。
但如果大家換一下想，當(dāng)生活中處處充滿(mǎn)了寬容。我們的生活也會(huì)變得越來(lái)越好。大家一起分享。分享美食，分享勞動(dòng)的成果，分享那一份份的.喜悅。生活變得越來(lái)越美妙，大家相互來(lái)訪，親密無(wú)間。就像親人一樣。
親人，從字義上來(lái)說(shuō)就是很親的人。大家想想，如果我們?nèi)际怯H人一樣。那我們的生活將多么有趣呀！
所謂寬容，要做到也不難。只要不計(jì)較太多，多和親朋好友們來(lái)訪。自己也會(huì)有快樂(lè)。就如：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。這句話一樣，你對(duì)別人怎么樣別人也會(huì)對(duì)你怎么樣。這樣的事情都是雙倍雙倍的。如果你對(duì)別人好，你會(huì)得到雙倍的好;如果你對(duì)別人不夠?qū)捜輨e人也會(huì)對(duì)你不寬容。
所以我們生活中要講文明，讓寬容鋪滿(mǎn)世界。
文明在我心中作文 篇4
當(dāng)我們把垃圾往路上一扔，回來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了。因?yàn)橛辛怂麄�。�?dāng)你踏上一條條干凈又美麗的路時(shí)，一定會(huì)感覺(jué)很舒服。因?yàn)橛辛怂麄儭Ｄ撬麄兪钦l(shuí)呢？哦，對(duì)了，就是那些清潔工們。
當(dāng)他們?cè)跒槲覀兡瞰I(xiàn)的時(shí)候，你也應(yīng)該想一想，為什么我們需要?jiǎng)e人來(lái)幫我們打掃呢？我們不可以自己來(lái)保護(hù)好自己的家園嗎？其實(shí)，都是因?yàn)槲覀兂鞘欣锏娜颂珣辛�，不肯把垃圾往垃圾桶里扔，只求方便，一點(diǎn)也不知道這會(huì)使城市帶來(lái)的'形象問(wèn)題。
我們要爭(zhēng)做一個(gè)不亂扔垃圾的人。有一次，爸爸帶我出去買(mǎi)點(diǎn)東西。在半路上，爸爸隨地吐了一口痰，我看見(jiàn)了，就皺了皺眉頭說(shuō)：“爸爸，不可以隨地吐痰的。你知道嗎？你這樣是在破壞城市的形象。也為清潔工多了一份麻煩！”爸爸知錯(cuò)就改，說(shuō)一定不會(huì)再隨地吐痰了！還有一次，我們?cè)谔飶疥?duì)訓(xùn)練時(shí)，范老師老是把痰吐在草坪中。我們見(jiàn)了，就說(shuō)不能隨地吐痰，但范老師說(shuō)他正在給小草施肥。我們嘴上沒(méi)說(shuō)什么，心里卻在想：什么嘛，這像什么話，給小草施肥？我可從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人給小草施肥的！沒(méi)想到老師也沒(méi)有環(huán)保意識(shí)！
如果每個(gè)人都不亂扔垃圾，那還用得著清潔工嗎？
文明在我心中作文 篇5
一天清晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著歡快的歌，蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，魚(yú)兒在水中自由自在的游動(dòng)著。
小明和小蘭背著書(shū)包從家門(mén)口出來(lái)準(zhǔn)備去上學(xué)，這時(shí)，他們?cè)诼放钥匆?jiàn)了一個(gè)垃圾桶，而且邊上的果皮遍地，幾只蒼蠅在上面飛來(lái)飛去，不時(shí)發(fā)出陣陣難聞的臭味。小蘭看見(jiàn)了便指著垃圾堆對(duì)小明說(shuō)：“你看那個(gè)垃圾桶好臟啊！”“嗯，是啊。現(xiàn)在的人們都不太文明了隨便亂扔垃圾。”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“那我們把他們撿起來(lái)扔垃圾桶里吧！”小蘭說(shuō)：“好，我們也可以請(qǐng)些幫手來(lái)�！毙∶鞣浅ＵJ(rèn)同小蘭的想法。接著，小明跑回了家把媽媽找過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備讓媽媽幫她們一起撿。媽媽一看到這么多的垃圾，用小包捂住了鼻子，非常不情愿幫助他們。實(shí)在沒(méi)有辦法了，小蘭只好自己麻利的一個(gè)一個(gè)撿進(jìn)垃圾桶。小明看自己也幫不上什么忙，便從書(shū)包里拿出了紙和筆準(zhǔn)備寫(xiě)一張告示。沒(méi)一會(huì)兒他們便都做好了，小蘭把垃圾撿進(jìn)了垃圾桶，小明把一張寫(xiě)著（文明只差一步）六個(gè)金光閃閃的`大字貼在垃圾筒上。
雖然撿完垃圾之后的他們變成了兩只大花貓，可是這一點(diǎn)也擋不住他們開(kāi)心的笑臉呢！
文明在我心中作文 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
中國(guó)，自古以來(lái)就被稱(chēng)為禮儀之邦，人們應(yīng)該在生活中講文明，“請(qǐng)”、“謝謝”、掛在嘴邊，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)這寶貴的榮譽(yù)。
那么，文明是什么 呢？文明，是遇到老師的一聲“老師好”，同學(xué)遇到困難的熱心幫助，是接到同學(xué)幫助時(shí)的一聲“謝謝”……由此可以看出，文明，隨處可見(jiàn)，它就體現(xiàn)在微小的事情中。
做文明人，就要做文明事。在學(xué)校里，老師在講臺(tái)上講課，同學(xué)在發(fā)言，而你在講悄悄話，在玩小動(dòng)作，這是不文明的`習(xí)慣。我們要認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)會(huì)尊重他人，將心比心，才是一個(gè)文明人的基本要求之一。
做文明人，要講文明話。在學(xué)校里，生活中，有時(shí)候會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一些粗話、臟話，而說(shuō)出它們的的些還是我們的同學(xué)。我們是文明人，應(yīng)該多講一些文明用語(yǔ)。不應(yīng)該說(shuō)那些污言穢語(yǔ)，要把文明時(shí)刻放在心中。
文明，是人人都需要擁有的，因?yàn)橛辛宋拿�，我們才�?huì)獲得知識(shí)，因?yàn)橛辛宋拿鳎厍虿艜?huì)美麗。文明在我心中，也在大家心中，更在全世界人民心中，讓我們一起做文明人，讓生活更美好！‘
謝謝大家！
文明在我心中作文 篇7
“文明”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，但對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)就有不同的意義。
對(duì)于那些出口成臟的人來(lái)說(shuō)，文明就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，兩個(gè)毫無(wú)意義的文字，但世界上有很多人很重視文明，在他們眼里來(lái)說(shuō)，文明是至關(guān)重要的，只有做文明的人才能更好的'體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)，才能更好的立足于社會(huì)。
生活中隨處可見(jiàn)人是否文明，比如：上下樓梯是否有次序的走，在食堂吃飯時(shí)是否排隊(duì)打飯，這些生活中的小細(xì)節(jié)能看出一個(gè)人素質(zhì)的高低，文明不是光在嘴上說(shuō)的，而是要用行動(dòng)來(lái)證明的，我們學(xué)校整天說(shuō)要“行孝道，講文明”但真的這樣做了嗎？沒(méi)有，雖然學(xué)校組織搞好校園清潔衛(wèi)生，但有些人還是隨手丟扔垃圾，學(xué)校組織但學(xué)生不配合不是空的，有些人就是那樣頑固，別人說(shuō)了還說(shuō)不應(yīng)該，文明在我們眼里就分文不值嗎？搞衛(wèi)生的人生怕吃了虧，怕給了雖人利益，在這種勾心斗角的社會(huì)里從何談得上文明？
真正的文明是從內(nèi)心發(fā)出來(lái)的，真正的文明是日積月累的行動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的真正的文明是不需要人們夸獎(jiǎng)的，人類(lèi)社會(huì)就是這么簡(jiǎn)單。
文明的人做文明的事，文明在心中。
文明在我心中作文 篇8
文明是一個(gè)人的靈魂，你的一舉一動(dòng)都會(huì)因這個(gè)靈魂的輾轉(zhuǎn)而改變；文明也是一個(gè)民族的根，民族的興衰在這個(gè)根的牽引下徘徊，發(fā)展。
我們的祖先是充滿(mǎn)智慧的，也許他們并不真正了解文明的意義，可是，他們一定知道文明的價(jià)值，因而倡導(dǎo)了文明，發(fā)展了文明。
文明在哪里呢？小朋友說(shuō)：“文明在學(xué)校的宣傳櫥窗里�！卑职謰寢屨f(shuō)：“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)紙上�！睔v史學(xué)家說(shuō)：“文明在幾千年前的希臘羅馬�！倍摇粋�(gè)朝氣勃發(fā)，自信自強(qiáng)的小學(xué)生要說(shuō)：“文明在我心中！”
文明在我心中。因?yàn)橛辛宋拿�，所以便有了道德；因�(yàn)橛辛宋拿鳎员阌辛烁呱校灰驗(yàn)橛辛宋拿鳎员阌辛朔瞰I(xiàn)。有了道德的傳遞，于是我們知道，在侵略者的'堅(jiān)船利炮前，除了俯首稱(chēng)臣，還可以有一種選擇，叫做“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之�！保挥辛烁呱械膫鞒�，于是我們知道，面對(duì)傷心絕望，除了一死了之，還可以有一種選擇，叫做“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)。”
有了奉獻(xiàn)的傳遞，于是我們知道，在集體的建設(shè)發(fā)展中，除了個(gè)人利益，還可以有一種選擇，叫做“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”
文明在我心中作文 篇9
文明是中華民族的寶貴精神財(cái)富，它像一只小船，帶著我揚(yáng)帆起航；它像一滴甘露，滋潤(rùn)著我的心田；它又像一朵朵旅行的“小傘兵”，讓自己的花朵坐落在城市的每一個(gè)角落。
那是一個(gè)暑假的下午，知了在樹(shù)枝上空虛地扯著嘶啞的'喉嚨，唱著無(wú)人欣賞的老調(diào)，整個(gè)城市都被暑氣蒸的像要冒煙似的。而我呢，卻背著一個(gè)書(shū)包去上興趣班，走在路上，忽然我聽(tīng)到了一陣陣痛苦的呻吟聲。哦，原來(lái)是一位穿著藍(lán)花衣裳的老奶奶摔倒了。旁邊還倒拙一輛翻倒的三輪車(chē)，幾個(gè)橘子滾到了水溝邊上。看到這個(gè)情景，我剛想抬腳去扶起老奶奶，但又把腳縮了回去，心里在想：上次新聞報(bào)道說(shuō)，一位老奶奶摔倒了，好心的年輕人去扶她，她卻說(shuō)是年輕人故意把她推倒的。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，一群少先隊(duì)員向這邊走來(lái)了，一位戴著小紅帽的大哥哥用雙手把老奶奶扶起來(lái)了，其他少先隊(duì)員忙著撿橘子呢！我深受感染，心想：是啊，助人為樂(lè)是快樂(lè)之本，我也應(yīng)該像他們那樣做�。∠氲竭@，我也幫忙撿了起來(lái)。
清風(fēng)輕輕拂過(guò)，雖然是炎熱的夏天，汗水也浸透了我們的衣服，但我不覺(jué)得熱，反而覺(jué)得無(wú)比輕松。
等到橘子撿完，我們又把老奶奶扶上車(chē)，老奶奶很感激，拿出幾個(gè)大橘子往我們手里塞，我們堅(jiān)決推辭不要，便揮手告別老奶奶走了。
“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)！”文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，哪怕是微不足道的小事，你也要用自己的小手去做，去幫助應(yīng)該幫助的人！
文明在我心中作文 篇10
文明它無(wú)處不在，只要我們用心去摸索。鏡頭一瞧!在公共汽車(chē)上，我們可以看見(jiàn)有一個(gè)垃圾捅，它是留給我們?cè)谄?chē)上不亂丟垃圾準(zhǔn)備的，還有幾個(gè)坐位不同的，就是為老人。和一些小孩準(zhǔn)備的，但是我們還可以看到有很都人讓坐位給其他一些人做。鏡頭二在各個(gè)紅綠燈的路口，我們可以有一些志愿者。交警們?cè)诰S持道路的秩序。這是文明出行。不闖紅燈。為創(chuàng)建文明城市多加一分，也為邗江加油。鏡頭三我們作為一名中學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)，同學(xué)之間相互友愛(ài)團(tuán)結(jié)。
在校園里有陸續(xù)不絕的學(xué)生，同時(shí)也聽(tīng)到“老師好”的聲響，看見(jiàn)有垃圾就撿起來(lái)，同學(xué)有困難就竭盡所能幫助他，同學(xué)之間禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)您，謝謝，不用謝……。不隨地吐痰。不說(shuō)臟話，以前在教室里，我們可以看到有一些特調(diào)皮的學(xué)生，把手中的垃圾當(dāng)作“籃球”或“飛鏢”一樣投進(jìn)垃圾桶里，把粉筆當(dāng)作襲擊“敵人”的武器。而現(xiàn)在往往不會(huì)看到這樣的一幕，可能是由于受身邊同學(xué)的'感染吧!也可能為創(chuàng)建文明城市盡自己的一份力吧。
鏡頭四創(chuàng)建文明城市不是一個(gè)人所能承擔(dān)的事，而是我們大家一起承擔(dān)的事。我們參與了，還有我們的父母也要參與。他們可以宣傳創(chuàng)建文明城市，也可以在家里不浪費(fèi)水資源，不亂把垃圾傾倒在河里，在外出行時(shí)要遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。
我相信這些行為不是在創(chuàng)建文明城市的期間才能看到的，而是從今往后我們都可以看到的，它是持久性的，是沒(méi)有“保質(zhì)期”的，它將永遠(yuǎn)在我們身邊停留，而那些不文明的行為與我們不告而別。我們期待杭集美好的明天!在不久的將來(lái)，杭集讓日看不起眼的地方將是一個(gè)別人向往的天堂!
文明在我心中作文 篇11
文明，它在我們心中是第一的。當(dāng)然，除了生命以外，在我心中有兩件事想和大家一起分享一下。而這兩件使我十分慚愧的事，你們可不要笑話我！先來(lái)談一談第一件吧！
新的一天，靜悄悄地走來(lái)了。清晨，我踏著溫暖的陽(yáng)光，走進(jìn)了校園。校園里的小葉榕昂首挺胸地站著；桂花的葉子上滾著晶瑩剔透的朝露；相伴著陣陣的歡呼聲，整個(gè)校園充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。
就在我沉醉于觀賞美景時(shí)，突然，我看見(jiàn)許多人把果皮紙屑丟在了垃圾桶旁。這讓我的心情變得糟糕透了。
這時(shí)，兩位同學(xué)來(lái)到了垃圾桶旁�？雌饋�(lái)他們心中也一定很不自在。其中一位女孩默默地彎下了腰，用她那嬌小的手一點(diǎn)一點(diǎn)地把果皮紙屑撿進(jìn)垃圾桶。站在旁邊，我的心好象被什么觸動(dòng)了一下。那個(gè)女孩快撿完時(shí)，男孩從教室里拿出了紙和筆，靜靜地趴在地上寫(xiě)著什么。
女孩撿完時(shí)，也渾身大汗淋淋�？伤哪樕鲜冀K掛著一絲微笑。這時(shí)，男孩走了過(guò)來(lái)，和她一起把那張紙貼在垃圾桶旁。那上面寫(xiě)著：“文明只差一步�！�
這時(shí)，同學(xué)們紛紛走到他們的面前，贊不絕口。他們倆紅著臉，低著頭走開(kāi)了。但沒(méi)過(guò)多久，就被一些孩子撕了。
我們?cè)賮?lái)分享第二件事吧！
星期六，我到郊外散步，路兩旁花紅柳綠，散發(fā)著泥土的清香。看到這景象，我不禁陶醉了……
正當(dāng)我沉醉于美景中時(shí)，一陣笑聲打斷了我的`思路。原來(lái)是一對(duì)衣著時(shí)髦的夫婦，相互挽著胳膊，邊走邊吃著冰棍。在他們身后，一張像尾巴似的冰棍紙隨風(fēng)飄動(dòng)，和這里的美景極不協(xié)調(diào)。不難猜想，這就是他們?nèi)拥�。我想去撿，可就在我彎下腰的時(shí)候，一個(gè)念頭在我腦海中閃過(guò)：如果我現(xiàn)在撿起冰棍紙，那么人們就會(huì)懷疑是我扔的，那時(shí)我就有口難辯了…。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，不遠(yuǎn)處，一個(gè)小女孩朝我們奔來(lái)。她跑到冰棍紙跟前，蹲下身，剛要將冰棍紙撿起，一陣頑皮的風(fēng)又把它刮到半空中。小女孩不氣餒，也不放棄，一邊追，一邊用腳踩。最后，冰棍紙終于被她那靈巧的小腳踩住了。她彎下腰，用她那嬌小的手撿起，扔進(jìn)了“小鯨魚(yú)”早已張開(kāi)的大嘴里。行人靜靜地望著這一刻。周?chē)目諝馑坪醵寄塘恕Ｎ业哪槨八ⅰ钡囊幌聺q紅了……
這雖然是兩件小事，卻令我受益匪淺�？磥�(lái)，做好事最重要的是心靈的純潔��！文明在我心中，我們從身邊的小事做起！
文明在我心中作文 篇12
我們中華民族自古就是禮儀之邦。懂禮識(shí)儀、溫文爾雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。歷史長(zhǎng)河浩瀚無(wú)邊，追求美好幸福，追求民主富強(qiáng)，也從未停下它的腳步。
文明體現(xiàn)在我們生活的方方面面。講文明、培養(yǎng)良好的習(xí)慣顯得尤為重要。例如：乘車(chē)給老人、兒童和孕婦讓座，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公物。我們?cè)谛@內(nèi)應(yīng)該做到不隨地亂扔紙屑，看到有垃圾要隨手撿起；維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話；要愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木不要在草地上亂踩，不在墻上亂刻亂畫(huà)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)我們的文明素質(zhì)，我們要讓文明禮儀貫徹心中。
講文明的要求我們時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格遵守，自己能做到講文明、講禮儀，這樣別人才會(huì)以你為榜樣，一傳十、十傳百�？墒欠催^(guò)來(lái)講，如果每一個(gè)人都無(wú)視好的文明習(xí)慣，不重視自己的文明舉止，那么社會(huì)又將要變成什么樣子？
文明體現(xiàn)了我們每一名同學(xué)的素質(zhì)。自古以來(lái)禮儀之邦的美稱(chēng)，深深地影響著我們，深入開(kāi)展禮儀和文明教育，努力塑造中華民族文明禮儀的形象，培養(yǎng)一代又一代的青少年，我們自身素質(zhì)顯得很重要。首先自己要尊重別人，別人才會(huì)尊重你。其實(shí)文明美德不難做到，它只是我們?nèi)粘Ｉ钪械牧己昧?xí)慣。
文明禮儀很重要。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，增強(qiáng)文明禮儀修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，守誠(chéng)信、講文明。它是一個(gè)學(xué)生做人的`基本，我們要做到行為規(guī)范，文明禮儀我最棒，樹(shù)立集體的觀念，增強(qiáng)自我約束的能力，培養(yǎng)自覺(jué)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。讓文明禮儀之花盛開(kāi)在校園和社會(huì)的各個(gè)角落，讓中華文明懂禮識(shí)儀的傳統(tǒng)美德得以延續(xù)。
爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好市民，為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)力量，爭(zhēng)做文明中學(xué)生，將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！
文明在我心中作文 篇13
文明在我心中!文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明以一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。
文明在哪里呢?小朋友說(shuō)：“文明在學(xué)校的宣傳櫥窗里�！卑职謰寢屨f(shuō)：“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)紙上�！睔v史學(xué)家說(shuō)：“文明在幾千年前的希臘羅馬�！倍�-一個(gè)朝氣勃發(fā)，自信自強(qiáng)的小學(xué)生要說(shuō)：“文明在我心中!“
文明在我心中。因?yàn)橛辛宋拿鳎员阌辛说赖?因?yàn)橛辛宋拿鳎员阌辛烁呱?因?yàn)橛辛宋拿鳎员阌辛朔瞰I(xiàn)。有了道德的傳遞，于是我們知道，在侵略者的堅(jiān)船利炮前，除了俯首稱(chēng)臣，還可以有一種選擇，叫做“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之。”;有了高尚的傳承，于是我們知道，面對(duì)傷心絕望，除了一死了之，還可以有一種選擇，叫做“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)。”;有了奉獻(xiàn)的傳遞，于是我們知道，在集體的建設(shè)發(fā)展中，除了個(gè)人利益，還可以有一種選擇，叫做“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”
因?yàn)槲拿鞯膫鞑�，年輕的我們終于了解——“嚴(yán)”的紀(jì)律，“勤”的雙手，“活”的思維，“實(shí)”的品格，這“四字學(xué)風(fēng)”是怎樣激勵(lì)一代又一代人不畏艱難，乘風(fēng)破浪!因?yàn)槲拿鞯膫鞑�，稚嫩的我們終于認(rèn)識(shí)到——“團(tuán)結(jié)”的真情，“守紀(jì)”的態(tài)度，“務(wù)實(shí)”的德行，“創(chuàng)新”
曾經(jīng)，我的一個(gè)好朋友，他問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，“文明是什么?”我語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答他：“文明是一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，發(fā)自?xún)?nèi)心的美。也是我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一種修養(yǎng)，一種道德，一種素質(zhì)。”一則公益、文明的廣告就好像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只不過(guò)是10公分的距離，有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能只是一張紙的.厚度，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著，不是轟轟烈烈，而是實(shí)實(shí)在在。瞧!校園里的同學(xué)們每次集隊(duì)做到快、靜、齊，樓梯靠右行，同學(xué)之間笑臉相迎，互相幫助，不說(shuō)臟話、粗話，愛(ài)花草樹(shù)木，不隨地吐痰、丟垃圾，見(jiàn)到垃圾就主動(dòng)撿起放進(jìn)果皮箱，文明之花已經(jīng)在我們心中綻放了。
還有一次，我在公園里玩耍。在公園里的一排垃圾箱被一陣風(fēng)吹倒了，里面的垃圾袋覆蓋了整個(gè)草坪�？吹竭@一幕時(shí)，我情不自禁地走向草坪，伸手把垃圾袋撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾箱。隨后，有一位叔叔也走了過(guò)來(lái)，撿起垃圾袋放進(jìn)垃圾箱后，對(duì)我豎起了大拇指，我也回給他一個(gè)大拇指，我倆相視而笑。當(dāng)我們快要拾完的時(shí)候，又看到一位年邁的老人，他的手里以握著幾個(gè)垃圾袋了，他走向垃圾箱前，把垃圾袋慢慢地放進(jìn)了垃圾箱。這位年邁的老人，雖然他的動(dòng)作是慢鏡頭，但他純凈的心靈，我們都一視而見(jiàn)!
文明，似一顆溫暖幸福的種子，由一邊傳至另一邊，直到沸騰了整個(gè)世界;文明，似一朵奪目絢爛的花朵，由這邊綻放到那邊;文明，似無(wú)處不在的細(xì)菌，由一個(gè)人傳至一個(gè)人，直到覆蓋了整個(gè)世界!讓我們與文明同行!文明就在我們心中!
文明在我心中作文 篇14
文明要從我做起：走在街上，看見(jiàn)紙屑自覺(jué)撿起，投入垃圾箱；不在雪白的墻壁上留下腳��；看到路牌倒了，主動(dòng)走過(guò)去，扶起來(lái)；不隨地吐痰；不亂扔垃圾都是文明的表現(xiàn)。只要每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步。
中國(guó)是文明禮儀之邦，古代禮儀第一條就是謙讓�！翱兹谧尷妗钡墓适挛覀�?cè)缇吐?tīng)說(shuō)過(guò)了，孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨讓給長(zhǎng)輩吃，自己吃小的。這種懂得謙讓的品質(zhì)十分值得我們學(xué)習(xí)。
我們當(dāng)今社會(huì)，也宣傳文明禮儀：在公交車(chē)上，給婦女老人讓座的人越來(lái)越多，搶占“殘疾人專(zhuān)座”，“孕婦兒童專(zhuān)座”的人越來(lái)越少；闖紅燈的汽車(chē)不見(jiàn)了，只有靜靜等待綠燈的車(chē)輛；踐踏草坪的人消失了，只有給花草澆水的人們......
在德國(guó)的街道上，通常設(shè)有兩個(gè)電話亭，分別為“男士專(zhuān)用”和“女士專(zhuān)用”。有一次，男士電話亭前排滿(mǎn)了人，卻沒(méi)有一個(gè)人去女士電話亭。在我們看來(lái)，他們很傻，可這就是德國(guó)人的文明素質(zhì)。
有人曾說(shuō)：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松腵價(jià)值不在錢(qián)袋；如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦�！�
所以，文明要從我做起，誰(shuí)擁有文明，誰(shuí)就擁有這世上最珍貴的財(cái)富。
文明在我心中作文 篇15
文明禮儀，是中華民族引以為傲的精神傳承。一滴水能夠折射出太陽(yáng)的燦爛，一舉一動(dòng)更可以評(píng)判一個(gè)人品質(zhì)的高低和文明水準(zhǔn)。作為一名小公民，我們都把文明牢牢記在心上，讓中華民族悠久的美德體現(xiàn)在我們身上！
走在校園里，總有細(xì)碎的紙屑垃圾靜靜地臥在地上，等待著同學(xué)們的撿拾，離開(kāi)他們不該來(lái)的地方，回到垃圾桶去。此時(shí)你彎下腰拾起的是垃圾，同時(shí)也是你文明的體現(xiàn)！別把它當(dāng)成小事情，一屋不掃，何以掃天下？
拾起垃圾是值得贊揚(yáng)的好事，反之，若你將垃圾丟棄，則將讓人責(zé)備！丟下的是垃圾？也是你破碎的文明！有時(shí)，看見(jiàn)有人在同學(xué)們做值日的時(shí)候，把抽屜的垃圾一傾而出，撒落在地上，指使著值日生打掃�？吹竭@樣的場(chǎng)面，你心里的`看法是什么？難道有人打掃就可以亂丟垃圾？我的心里暗自明白了，不論有沒(méi)有人打掃，都不能把垃圾隨便丟。這僅僅是一件小事，但它又是一件“大事”，若你沒(méi)做好，就會(huì)在你的人生上留下污點(diǎn)！
有一次，在上學(xué)的路上，風(fēng)呼呼的灌過(guò)來(lái)，一個(gè)塑料包裝袋帶著因風(fēng)吹而發(fā)出的刺耳聲響向我飛來(lái)，最后輕輕飄落在我的腳邊。
我身后的一個(gè)人走上前，把那包裝袋踢走，繼續(xù)向前走去。從右側(cè)跑出來(lái)幾個(gè)小孩，把包裝袋當(dāng)成腳下玩物，傳來(lái)傳去地踢。而我，呆呆的站在一旁，眼中流露出詫異。
這算是什么？看見(jiàn)有垃圾，非但不撿起，反而玩了起來(lái)？我看著包裝袋出神，感覺(jué)有什么東西流失了……
文明，是我們寶貴的美德��！怎能如此浪費(fèi)？垃圾飛過(guò)來(lái)，本應(yīng)該將它拾起扔進(jìn)垃圾桶，為什么嫌棄地踢到一邊？還把它當(dāng)成娛樂(lè)工具？文明，應(yīng)該把它牢牢記住，體現(xiàn)出來(lái)��！
每一天，都有文明的人做出文明的事來(lái)，這一切都是應(yīng)該讓我們贊頌的。而有損文明的事情，不要去做才是好的。把文明記在心中，讓我們文明每一天！
文明在我心中作文 篇16
每當(dāng)我進(jìn)出小區(qū)的大門(mén)時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)門(mén)口的廣告牌上寫(xiě)著那句熟悉的話語(yǔ)“說(shuō)文明話，做文明人”，每當(dāng)我乘坐公交車(chē)時(shí)，在公交車(chē)的顯示屏上也總是顯示“說(shuō)文明話，做文明人”同樣的話語(yǔ)。
是��！我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)說(shuō)文明話，做文明人，只有這樣世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)，才會(huì)變得和諧有序。
還記得上個(gè)星期天的早上，我乘坐公交車(chē)去上舞蹈班，當(dāng)時(shí)，35路公交車(chē)上人很多，由于天在下著雨，氣溫很低，車(chē)?yán)锩嬗譀](méi)有暖氣，每個(gè)人看起來(lái)都很冷得樣子，大家都想找個(gè)座位坐下來(lái)，可是車(chē)上人很多，根本就沒(méi)有空位。
當(dāng)車(chē)走到建材市場(chǎng)站時(shí)，上來(lái)一位老奶奶，看年齡應(yīng)該有70多歲的樣子，腿腳非常不靈便，老人顫顫巍巍往后走，這時(shí)只見(jiàn)一位年齡和我相仿的`小姑娘主動(dòng)站起來(lái)給老人讓座。
只聽(tīng)小姑娘說(shuō)：“奶奶，您坐我這兒吧！”
老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事的，小姑娘，我能行。”
這時(shí)小姑娘說(shuō)：“沒(méi)事的奶奶，我下一站就下車(chē)了，您坐吧！”
老奶奶看到小姑娘一臉誠(chéng)懇的樣子，便不再推辭，坐了下來(lái)。
小姑娘緊挨著老人的座位，抓著座椅靠背站著，兩站過(guò)后老奶奶下車(chē)了，小姑娘先前坐的那個(gè)座位又被小姑娘讓給了一個(gè)帶小孩的阿姨。
當(dāng)公交車(chē)快到火車(chē)站的時(shí)候，因小姑娘和我都要下車(chē)，我才注意到小姑娘居然患有小兒麻痹癥，腿腳非常不靈便，這不禁讓我大吃一驚！
多么懂禮貌的小姑娘�。∶髦约荷眢w不便，依然把座位讓給了更需要的人……
如果我們每個(gè)人都能像那位小姑娘一樣，懂得禮貌待人，懂得尊老愛(ài)幼，這個(gè)世界將會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)，也會(huì)給我們每個(gè)人帶來(lái)更多的歡樂(lè)！
文明在我心中作文 篇17
文明是兩個(gè)常見(jiàn)的字眼，可你知道它里面蘊(yùn)含著什么樣的意思嗎？就讓我來(lái)解讀“文明”吧！有的人成天嘴里說(shuō)著：“講文明，懂禮貌�！笨勺炖镎f(shuō)著講文明，懂禮貌，卻干了一些不文明，沒(méi)禮貌的事，真是口是心非呀！
這不！來(lái)了一個(gè)例子！放學(xué)后，一個(gè)同學(xué)拿著父母辛辛苦苦賺的錢(qián)，去一些小攤子上買(mǎi)了一袋兒零食、垃圾食品，和一支雪糕，拆開(kāi)包裝，把包裝紙很輕松地一扔，包裝紙像一只風(fēng)箏似的飄飄蕩蕩的進(jìn)入了草坪，就這樣不經(jīng)意間就污染了環(huán)境，他自己是方便了，可是被污染的草木哭了！一旁的我看見(jiàn)了都覺(jué)得丟臉都覺(jué)得丟臉，因?yàn)樗┲拘５男７�！要是我們每個(gè)人都像他這樣我們的地球豈不成了垃圾場(chǎng)？這時(shí)一位大哥哥去把他扔的垃圾撿了起來(lái)，并扔進(jìn)了垃圾箱里，如果我們都像大哥哥一樣隨手撿起垃圾我們的`城市該多么美麗？
還有一次是我的愛(ài)心被騙，有一天，我向媽媽要了二十多元錢(qián)，去買(mǎi)幾本書(shū)看，在途中我遇到一位大叔領(lǐng)著一個(gè)小孩子在我面前停下來(lái)說(shuō)：“小學(xué)生！學(xué)學(xué)雷鋒做點(diǎn)好事吧！我的孩子已經(jīng)幾天沒(méi)吃一口東西了，借點(diǎn)兒錢(qián)吧！”我想：一個(gè)小孩幾天幾夜不吃東西可不行呀！我就把身上僅有的二十多元錢(qián)給了他們，可是我還是上書(shū)店轉(zhuǎn)了一圈。當(dāng)我從書(shū)店出來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)那位像我借錢(qián)的大叔說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩子可真好騙，這可真是個(gè)賺錢(qián)的好方法！
上面這兩個(gè)人表現(xiàn)出了自己丑惡的一面，我希望這些不文明的事不要再發(fā)生！讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)：創(chuàng)建文明城市，做文明少年！
文明在我心中作文 篇18
今天天氣很好，可是我們的心情一點(diǎn)也不愉快。因?yàn)檫@幾天外婆生病了。本來(lái)家里的很多家務(wù)都是外婆做的.，媽媽很輕松。可現(xiàn)在呢？媽媽上完班又要洗衣做飯，又要照顧外婆，可忙了。
中午放學(xué)回家后，媽媽忙著炒菜做飯，我看媽媽這么忙，心里想，我能幫點(diǎn)什么呢？哦，對(duì)了，我去照顧外婆吧。我蹬蹬蹬跑上樓，學(xué)著媽媽的樣，給外婆敲背，捶腰，揉腿。還給外婆唱歌聽(tīng)。媽媽做好飯，搬到樓上給外婆吃�？匆�(jiàn)我這么做，連聲夸贊：“蕾蕾真有孝心！”外婆笑著說(shuō)：“你們都有孝心！我老了，不中用了。”媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)阋呀?jīng)為我們辛苦了一輩子了。照顧你是我們理所當(dāng)然的事！”
“外婆，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們老師剛剛說(shuō)過(guò)�！蔽业脑捵屚馄诺拿碱^舒展得更開(kāi)了，身體好像一下子好了很多。
文明在我心中作文 篇19
你們見(jiàn)過(guò)同學(xué)們亂丟垃圾行為嗎？你們見(jiàn)過(guò)同學(xué)們浪費(fèi)水的表現(xiàn)嗎？你們見(jiàn)過(guò)同學(xué)們亂踩草坪的鏡頭嗎？讓我們一起來(lái)捕捉這些鏡頭吧！
請(qǐng)看鏡頭一:
這天,一個(gè)一年級(jí)的`小朋友洗完手，走出來(lái)之后，忘了把水龍關(guān)上，大把的水就響個(gè)不停（嘩——嘩——），哇噻！這可浪費(fèi)多少錢(qián)呀！
鏡頭二：
這是我從溪南橋拍到的照片，你們看：一個(gè)初中生正在吃棒冰，吃完了棒冰便把紙張扔到河灘上，頭也不回的走了。待有人叫他把垃圾到前面的垃圾桶時(shí)，他竟白了那個(gè)人一眼，還“哼”了一聲，之后頭也不回的的瀟灑地走了。我真為他感到羞恥。
看了以上的兩個(gè)鏡頭，你有什么感受？讓我們一起爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)地球環(huán)境吧！
文明在我心中作文 篇20
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧”。生活中文明不僅在我們腳下、心中，還在我們口中。
文明是一聲甜甜的問(wèn)候，有時(shí)你遇到了老師，親人或長(zhǎng)輩時(shí)甜甜的問(wèn)一聲：“某某某好”，別人會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)懂禮貌的好孩子，說(shuō)你是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩的.孩子。你的問(wèn)候會(huì)使你自己感到高興，愉快。相反，別人會(huì)以為你是一個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的孩子。
文明是別人做錯(cuò)事的一聲安慰，當(dāng)你的同學(xué)做錯(cuò)了事你就說(shuō)：“不要緊沒(méi)事的”，別人就會(huì)振作起來(lái)把事情做好，如果相反說(shuō)：“你這笨蛋，連這是都做不好”，就這一句話會(huì)讓別人把事做的更糟。
文明是一聲“對(duì)不起”這三字，當(dāng)你把別人拌倒了不小心給人家的東西弄壞了，應(yīng)該說(shuō)一聲“對(duì)不起”，并且修好或賠好。
文明無(wú)所不在，做一個(gè)文明的好孩子吧！
文明在我心中作文 篇21
聽(tīng)過(guò)這樣的一段話生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。因?yàn)樯�，我們每個(gè)人都只有一次。我們要怎么把握這僅有的一次生命呢？關(guān)鍵就是要注意交通的安全，“要走斑馬線、要靠右行走、不要闖紅燈........”我想這些提示的話語(yǔ)大家應(yīng)該都已經(jīng)聽(tīng)膩了，但是又有多少人能遵循這些規(guī)則呢？如果人人都能按照交通規(guī)則去做，那么每年因交通事故傷亡的人數(shù)一定會(huì)大幅度下降的，我們的`生活一定會(huì)更加美好的。
交通規(guī)則在很多人眼里都不以為然。違反了交通規(guī)則，不過(guò)淡淡一笑說(shuō)：“違反了，最多罰點(diǎn)錢(qián)，并沒(méi)有什么大礙。”“有了這種輕視交通規(guī)則的態(tài)度，難免會(huì)出現(xiàn)交通事故�！逼鋵�(shí)在我們的生活中，危險(xiǎn)無(wú)處不在。如果不遵守交通規(guī)則，在馬路上搶到、打打鬧鬧、闖紅燈、騎車(chē)帶人等，都可能造成大大小小的事故。
記得有一次，我走在馬路上，看到有兩個(gè)小朋友在馬路上玩玻璃球�？赡芤�?yàn)槟菞l路平時(shí)過(guò)車(chē)很少，所以他們玩的忘乎所以的時(shí)候。一輛轎車(chē)沖了過(guò)來(lái)，一個(gè)生命在瞬間就消失了。
我們小區(qū)有個(gè)哥哥，他讓爸爸媽媽給買(mǎi)了一輛自行車(chē)，于是每天美滋滋地騎車(chē)上下學(xué)。他剛剛11周歲，還沒(méi)到騎車(chē)上道的年齡，這是多么危險(xiǎn)的事情呀！可他和他的家人根本不理會(huì)。就在這一天，悲劇發(fā)生了！他在騎車(chē)下坡時(shí)，因車(chē)速太快沒(méi)有剎住閘，撞上了一輛大貨車(chē)，不幸身亡。這時(shí)，他的爸爸媽媽追悔莫及。從這個(gè)案例，我們一定要吸取血的教訓(xùn)，重視交通規(guī)則，關(guān)愛(ài)生命，安全出行。
做一個(gè)文明、安全的小學(xué)生；做一個(gè)了解交通規(guī)則，懂得交通法規(guī)的好學(xué)生；做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，不放松、不疏忽、不大意的好學(xué)生。增強(qiáng)安全防范意識(shí)真正關(guān)愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)健康，關(guān)愛(ài)自己的幸福生活。
文明在我心中作文 篇22
孟子曾說(shuō)過(guò)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！毙⒕醋约杭依锏拈L(zhǎng)輩，才會(huì)去孝敬別人家里的長(zhǎng)輩。愛(ài)護(hù)自己家里的孩子，從而再去愛(ài)護(hù)別人家里的孩子。
孝敬父母是一種美德，而且，孝敬父母的方式有很多。比如，為父母洗腳、買(mǎi)補(bǔ)品給父母······不孝敬父母的人，則是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的.人。
星期天，爸爸出差回來(lái)，疲倦地躺在沙發(fā)上睡著了。我想:電視上說(shuō)每天要做一件讓父母開(kāi)心的事。爸爸那么累，我給他洗腳，他一定不會(huì)拒絕。
說(shuō)干就干。我拿來(lái)洗腳盆，放好水，把它搬到爸爸面前。我把爸爸的鞋脫下，把腳放進(jìn)盆中，便“動(dòng)工”了。
腳洗好了，我把爸爸的拖鞋拿來(lái)，把拖鞋穿在爸爸腳上。
這件事情，爸爸竟然一點(diǎn)兒都不知道。
孝敬父母是應(yīng)該的，孝敬長(zhǎng)輩更是應(yīng)該的。
在生活中，我們應(yīng)該孝敬父母，多做一些能讓父母開(kāi)心的事。這樣，我們的生活才更有意義。
文明在我心中作文 篇23
文明是一個(gè)人的靈魂，你的一舉一動(dòng)都會(huì)因這個(gè)靈魂的輾轉(zhuǎn)而改變；文明也是一個(gè)民族的根，民族的興衰在這個(gè)根的牽引下徘徊，發(fā)展。
我們的祖先是充滿(mǎn)智慧的，也許他們并不真正了解文明的'意義，可是，他們一定知道文明的價(jià)值，因而倡導(dǎo)了文明，發(fā)展了文明。
文明在哪里呢？小朋友說(shuō)：“文明在學(xué)校的宣傳櫥窗里�！卑职謰寢屨f(shuō)：“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)紙上�！睔v史學(xué)家說(shuō)：“文明在幾千年前的希臘羅馬。”而我——一個(gè)朝氣勃發(fā)，自信自強(qiáng)的小學(xué)生要說(shuō)：“文明在我心中！”
文明在我心中。因?yàn)橛辛宋拿�，所以便有了道德；因�(yàn)橛辛宋拿�，所以便有了高尚；因�(yàn)橛辛宋拿鳎员阌辛朔瞰I(xiàn)。有了道德的傳遞，于是我們知道，在侵略者的堅(jiān)船利炮前，除了俯首稱(chēng)臣，還可以有一種選擇，叫做“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之。”；有了高尚的傳承，于是我們知道，面對(duì)傷心絕望，除了一死了之，還可以有一種選擇，叫做“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)�！�
有了奉獻(xiàn)的傳遞，于是我們知道，在集體的建設(shè)發(fā)展中，除了個(gè)人利益，還可以有一種選擇，叫做“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”
文明在我心中作文 篇24
我們小時(shí)侯常常說(shuō)：“我要做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。”長(zhǎng)大后，我們說(shuō)：“要常把文明放在心中�！蹦敲�，我們常說(shuō)的文明是什么呢？
文明是一種良好的習(xí)慣，就像我們每天都要吃飯喝水一樣。早晨來(lái)到學(xué)校，我們會(huì)自然而然地向老師同學(xué)問(wèn)好；下課時(shí)，我們文明用語(yǔ)、做適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)；傍晚回家，我們也會(huì)和老師同學(xué)親切地道聲“再見(jiàn)”。這一切不都是那么的“普通”嗎？因?yàn)槲拿鞯囊庾R(shí)早已在我們的心里扎了根，這些看似平常卻能折射出我們修養(yǎng)的事，早已和我們的生活融為一體，根本不用我們?nèi)ヌ匾庀肫鹚⑶铱桃馊プ觥?/p>
文明是一種修養(yǎng)，他透露的'是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊(yùn)。如果一個(gè)粗魯、野蠻的人站在你面前，你一定會(huì)感到很不快吧！那是因?yàn)槟愀械剿莻�(gè)沒(méi)有修養(yǎng)、不講文明的人。相反，如果一個(gè)文質(zhì)彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前，你難道還會(huì)覺(jué)得不快嗎？因?yàn)槟鞘莻�(gè)有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的人，是個(gè)講文明的人。
文明是一種氣質(zhì)。它讓別人看到了你“高雅脫俗”的一面，可能你做的一切是微不足道的、平平常常的，但是，你良好的習(xí)慣、講文明的行為，往往會(huì)使人稱(chēng)贊：“這人真有氣質(zhì)！”其實(shí)做個(gè)有氣質(zhì)的人并沒(méi)有想象中的那么困難，養(yǎng)成習(xí)慣，你一定會(huì)讓人看到你文明的一面。
講文明并不難，難的是你不知道什么是文明，什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一舉一動(dòng)，文明就會(huì)悄悄在你心里扎根、開(kāi)花、結(jié)果了！
文明在我心中作文 篇25
我們從小就要做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。長(zhǎng)大了，我們要把文明放在心中。但是，有很多人都是光說(shuō)不做——假把式。但是，常在人們口中提及的“文明”是什么呢？
文明是一種習(xí)慣，與我們?nèi)粘Ｉ钪凶龅氖乱粯樱晃拿魇且环N修養(yǎng)，它透露出出我們的`謙遜、儒雅、知識(shí)；文明是一種美德，它像柔風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著每一個(gè)人；文明是一種禮儀，他會(huì)漸漸浮現(xiàn)出一個(gè)人高雅脫俗的一面……
我國(guó)是一個(gè)崇尚文明的古國(guó)，千百年來(lái)涌現(xiàn)出了許多講究文明禮儀的名人美談，被后人所傳頌�？兹谧尷娼o兄弟父母，張良為老人穿鞋，劉備三顧茅廬敬請(qǐng)諸葛亮……這些文明故事流芳百世。而那些不講文明的人而被遺臭萬(wàn)年
文明在我心中。有了文明，便有了道德；有了文明，便有了高尚；有了文明，便有了奉獻(xiàn)……
有了文明，我們知道在集體中，可以把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
文明，應(yīng)當(dāng)從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。愛(ài)護(hù)環(huán)境、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人……做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、斯文爾雅、禮貌待人的好學(xué)生。
講文明自古就是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，不需要高深理論，就從小事做起。
讓文明在心中發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，讓它的清新傳遍每一個(gè)地方，每一個(gè)角落，讓所有人都個(gè)文明的人。
讓我們一起攜起手來(lái)，讓文明之花開(kāi)遍校園，讓文明伴我而行，讓文明永遠(yuǎn)在我心中。
文明在我心中作文 篇26
我們小學(xué)生也許現(xiàn)在干不了什么大事，不過(guò)，我們也可以像那默默無(wú)聞的小草一樣，向?qū)W校的同學(xué)，小區(qū)的朋友，甚至在公共場(chǎng)所，遇見(jiàn)的一些不文明的事與行為，提出善意的忠告。
有一天，放學(xué)回家的路上，同學(xué)們都陸續(xù)的走了，我一個(gè)人低著頭走在大街上，忽然看見(jiàn)一個(gè)什么東西被扔在了路中央，我走近看了看原來(lái)這是塊香蕉皮o“喂”我一口叫住了前面哪個(gè)人，他回頭看了看我便問(wèn)：“有什么事情嗎”？我見(jiàn)他身穿一身紫紅色的衣服，白色的褲子，脖子上帶著一條紅領(lǐng)巾，想必他是少先隊(duì)員吧，我語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)：“你是少先隊(duì)員嗎？”他回答：“是��！”“這塊香蕉皮是你扔你嗎！”他一口否決了，我聽(tīng)了，便再一次問(wèn)他，可他還是不承認(rèn)，我將一股怒火高舉三丈，他見(jiàn)我表情憤怒，便吞吞吐土的說(shuō)：“是……oo是我”我說(shuō)：“小同學(xué)，我們是少先隊(duì)員，應(yīng)該保護(hù)地球媽媽?zhuān)屗┥匣ㄒ路皇前阉囊路K，再者說(shuō)了，你亂扔香蕉皮萬(wàn)一別人踩到了是會(huì)摔跤的，你這么做不是害人嗎，所以請(qǐng)你將心比心如果你踩到了別人扔的`香蕉皮，你會(huì)怎么樣，記住以后千萬(wàn)不能再犯樣的錯(cuò)誤了！”他聽(tīng)了慚愧的低下了頭，并極其迅速的撿起了香蕉皮，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你姐姐我以后一定注意，謝謝你的提醒！”
作為祖國(guó)的一份子，我們因該為祖國(guó)爭(zhēng)光，而不是抹黑，所以讓我們大家一起來(lái)創(chuàng)建一個(gè)和諧的社會(huì)吧！
文明在我心中作文 篇27
文明，每個(gè)人都要做到，它無(wú)處不在，能體現(xiàn)出人的習(xí)慣和道德。文明有很多種，微笑是文明禮儀之一，不亂丟垃圾……它們都是。
別的'文明表現(xiàn)大家都能做到，可亂丟垃圾的壞毛病怎么改也改不掉。你看，每天太陽(yáng)露出半邊臉的時(shí)候，學(xué)生們背著沉甸甸的書(shū)包興高采烈地來(lái)上學(xué)。他（她）們?cè)趯W(xué)校門(mén)口吃早餐，買(mǎi)的都是美味佳肴，慢吞吞地吃完后就隨手一丟，就離開(kāi)了。慢慢地，日積月累，校門(mén)口達(dá)到塑料袋數(shù)不勝數(shù)，垃圾筒邊也堆積如山，后來(lái)還多虧了幾位老奶奶整理干凈。
我希望每一位學(xué)生老師，都能用幾秒鐘將塑料袋扔進(jìn)垃圾筒，養(yǎng)成習(xí)慣。我期盼全世界的每一個(gè)角落都是干干凈凈的，再也不會(huì)有臟的地方。
文明在我心中作文 篇28
文明，是我們每個(gè)人都很熟悉字眼，那文明的內(nèi)涵是什么呢？到底怎樣做才是文明的行為？這個(gè)寒假里發(fā)生的一件小事，讓我找到了答案。
這是一個(gè)最不尋常的假期，一切都源于新冠病毒的來(lái)勢(shì)洶洶。各行各業(yè)的人都在自己的崗位上與它做斗爭(zhēng)。我能做的只有老老實(shí)實(shí)待在家里，我已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)出門(mén)了。在這看似相同的三十多天里，有一天令我印象最深刻。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的日子，媽媽下夜班正在睡覺(jué)，我在屋里躡手躡腳，大氣都不敢出。突然，門(mén)外傳來(lái)“咣咣咣”三聲巨響，我一拍腦門(mén)，“糟了糟了，吵醒了媽媽睡覺(jué)，她的頭又要連續(xù)疼上好幾天了�！�
正想著，媽媽拖著疲憊的身子睡眼惺忪地走出臥室。打開(kāi)門(mén)一看，門(mén)口站著一個(gè)“雪人”，原來(lái)是社區(qū)管理員要登記家庭信息，排查出入疫區(qū)的情況。出乎我的意料，媽媽認(rèn)真地回答著每一個(gè)問(wèn)題，絲毫沒(méi)有不耐煩。最令我不解的是，有一個(gè)問(wèn)題是“家人近期是否離開(kāi)過(guò)本地”，我想，“NO”是最省事的答案！可是，媽媽卻把我們?nèi)ピ颇下糜蔚脑敿?xì)行程一五一十地告訴了對(duì)方，甚至連我們乘坐的飛機(jī)航班號(hào)都查出來(lái)做了登記。我滿(mǎn)心疑惑：“我們又沒(méi)生病，媽媽還說(shuō)這么詳細(xì)，不是白白耽誤睡覺(jué)的時(shí)間嗎？”
“雪人”又去敲鄰居家的門(mén)了，我終于耐不住了，把心中的疑問(wèn)一股腦倒了出來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“這么冷的'天，他們冒著雪挨家挨戶(hù)做登記，為的就是做好疫情防控，他們是在為保護(hù)大家的健康做貢獻(xiàn)啊。積極主動(dòng)地配合，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的！我們不僅要有耐心如實(shí)登記，還應(yīng)該向他們致敬，他們雖然不是沖在前線的戰(zhàn)士，但也是后方陣地重要的援軍，值得所有人的尊重和感激！”
媽媽的話引起了我深深的思考。做一個(gè)文明的人，不止是不隨地吐痰，也不止是不亂扔垃圾，也是發(fā)自?xún)?nèi)心地尊重別人，更是敬畏和愛(ài)護(hù)所有的生命。經(jīng)過(guò)這次戰(zhàn)疫，讓我對(duì)文明有了更深的理解。我呼吁所有人都做一個(gè)文明的人，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，尊重各行各業(yè)的人，感恩每一個(gè)平凡的英雄。
講文明，我們一起行動(dòng)！
文明在我心中作文 篇29
文明是一個(gè)人的靈魂，你的一舉一動(dòng)都會(huì)因這個(gè)靈魂的發(fā)展而改變；文明也是一民族的根，民族的進(jìn)步在這個(gè)根的引領(lǐng)下前進(jìn)，發(fā)展。
我們的祖先是充滿(mǎn)智慧的，中華民族自古以來(lái)就是禮儀之邦，他們知道文明的價(jià)值，因而倡導(dǎo)文明，發(fā)展了文明。
文明在哪里呢？小朋友說(shuō)：“文明在學(xué)校的每一個(gè)角落里。”爸爸媽媽說(shuō)：“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)紙上。”歷史學(xué)家說(shuō)：“文明在幾千年的'希臘羅馬帝國(guó)�！倍摇粋�(gè)朝氣勃發(fā)，自信自強(qiáng)的小學(xué)生要說(shuō)：“文明在我心中！”文明有很多種形容，可以理解成：有禮貌，肯謙讓的表現(xiàn)，也可以成理解樂(lè)于助人。我認(rèn)為，不管是哪一種，我們都應(yīng)該奮發(fā)向上，崇德積善，積極做個(gè)文明的學(xué)生。
文明在我心中。因?yàn)橛辛宋拿鳎员阌辛说赖�。因�(yàn)橛辛宋拿�，所以便有了高尚。因�(yàn)橛辛宋拿鳎员阌辛朔瞰I(xiàn)。有了道德的傳遞，于是我們知道，在侵略者的堅(jiān)船利炮前，除了俯首稱(chēng)臣，還有一種選擇，叫做“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之。”有了高尚的傳承，于是我們知道，面對(duì)傷心絕望，除了灰心喪氣，還可以有一種選擇，叫做“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)�！庇辛朔瞰I(xiàn)的傳遞，于是我們知道，在集體的建設(shè)發(fā)展中，除了個(gè)人利益，還可以有一種選擇，叫做“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去！”
講文明并不難，難的是不知道文明的來(lái)歷，怎樣講文明。其實(shí)文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一舉一動(dòng)，文明就會(huì)悄悄在你心里扎根、開(kāi)花、結(jié)果了！
我需要文明，你需要文明；大家需要講文明；社會(huì)需要文明；世界更需要文明；多一份文明就好像是多一盞燈，照亮人類(lèi)前方的道路。讓我們共同努力把這個(gè)世界點(diǎn)亮吧！
文明在我心中作文 篇30
“文明”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，但對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)就有不同的意義。
對(duì)于那些出口成臟的人來(lái)說(shuō)，文明就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，兩個(gè)毫無(wú)意義的文字，但世界上有很多人很重視文明，在他們眼里來(lái)說(shuō)，文明是至關(guān)重要的，只有做文明的人才能更好的體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)，才能更好的立足于社會(huì)。
生活中隨處可見(jiàn)人是否文明，比如：上下樓梯是否有次序的走，在食堂吃飯時(shí)是否排隊(duì)打飯，這些生活中的小細(xì)節(jié)能看出一個(gè)人素質(zhì)的`高低，文明不是光在嘴上說(shuō)的，而是要用行動(dòng)來(lái)證明的，我們學(xué)校整天說(shuō)要“行孝道，講文明”但真的這樣做了嗎？沒(méi)有，雖然學(xué)校組織搞好校園清潔衛(wèi)生，但有些人還是隨手丟扔垃圾，學(xué)校組織但學(xué)生不配合不是空的，有些人就是那樣頑固，別人說(shuō)了還說(shuō)不應(yīng)該，文明在我們眼里就分文不值嗎？搞衛(wèi)生的人生怕吃了虧，怕給了雖人利益，在這種勾心斗角的社會(huì)里從何談得上文明？
真正的文明是從內(nèi)心發(fā)出來(lái)的，真正的文明是日積月累的行動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的真正的文明是不需要人們夸獎(jiǎng)的，人類(lèi)社會(huì)就是這么簡(jiǎn)單。
文明的人做文明的事，文明在心中。
文明在我心中作文 篇31
手中的文明和口中的文明很要緊，但是心中的'文明更要緊，因?yàn)橹挥形拿髟谖覀冃闹�，才�?huì)在生活中通過(guò)手中和口中不經(jīng)意的流露出去。
要讓文明在心中，就要時(shí)刻記住自己是個(gè)少先隊(duì)員，一言一行要對(duì)得住胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。只有文明在心中，才能文明禮貌待人，對(duì)人團(tuán)結(jié)友愛(ài)；只有文明在心中，才會(huì)自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物；只有文明在心中，才能常常助人為樂(lè)，在幫助了別人的同時(shí)，自己也得到了快樂(lè)……。
記得有一次，我從一條路上經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友正在路邊玩，這時(shí)，其中最小的小妹妹跌倒了哇哇大哭起來(lái)，其他幾位小朋友都在笑話那位小妹妹，只有一位小朋友快速地跑到小妹妹面前把她扶起來(lái)，并哄她不哭，路過(guò)的叔叔、阿姨見(jiàn)了都夸這位小朋友懂事、心靈好。
總之，我們大家都少丟一張廢紙，少亂吐一口痰，多一句禮貌用語(yǔ)，多做一件好事，文明在每個(gè)人心中，社會(huì)才會(huì)更加文明。
文明在我心中作文 篇32
有些人說(shuō)：“做文明人，真簡(jiǎn)單�！钡屗麄冋娴淖鲎鰰r(shí)卻很難。早晨，我來(lái)到校門(mén)口，隨處可見(jiàn)許多紙，就當(dāng)別人不注意時(shí)，偷偷撿了一張藏進(jìn)口袋。到了教室我便來(lái)到垃圾筒前，拿出紙扔到里面。
過(guò)了一會(huì)兒，我們組的'同學(xué)拿著掃把來(lái)到樓梯那時(shí)開(kāi)始打掃公共場(chǎng)地，這時(shí)發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友，在隨地扔垃圾，我們見(jiàn)了，跑過(guò)去，跟他說(shuō)：“小朋友不能亂丟垃圾�！毙∨笥崖�(tīng)后說(shuō)“噢。那我知道了�！闭f(shuō)完，小朋友就撿起紙跑到門(mén)外，把紙丟進(jìn)了垃圾筒。之后，我們又看見(jiàn)了在別處的地上也有很多垃圾，我們看見(jiàn)之后，跑過(guò)去撿它，雖然這垃圾不是我們公共場(chǎng)地里的垃圾，但是我們還是把垃圾撿了起來(lái)，扔到了垃圾筒。
讓我們牢記這24個(gè)字：文明在我手中，文明在我口中，文明在我腳下，文明在我身邊。
文明在我心中作文 篇33
講文明，樹(shù)新風(fēng)，要從小做起。
如果家里來(lái)了客人要問(wèn)聲好，給客人倒茶，并說(shuō)：“您請(qǐng)用�！笨腿俗吡耍f(shuō)：“您慢走�！�
外出在公共汽車(chē)上見(jiàn)到老人要讓座，并說(shuō)：“您請(qǐng)坐。”別人幫助了你要說(shuō)聲：“謝謝你。”
無(wú)論在什么時(shí)候，你向別人借東西，用好了應(yīng)該說(shuō)聲：“謝謝您�！碑�(dāng)別人感謝你時(shí)，你要說(shuō)聲：“不用謝�！睂W(xué)習(xí)時(shí)如果不小心把同學(xué)的本子弄破了，要說(shuō)聲：“對(duì)不起。”
只要人人都不說(shuō)粗話，不說(shuō)臟話，禮貌待人，這個(gè)社會(huì)將是一個(gè)美好和諧的社會(huì)。
文明在我心中作文 篇34
文明是什么，文明就是擺脫愚昧、野蠻、落后，就是社會(huì)進(jìn)步、民族進(jìn)步。對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，文明就是要講究禮貌、舉止端莊、謙虛謹(jǐn)慎、忠誠(chéng)老實(shí)、助人為樂(lè)；文明就是在公交車(chē)上給老、弱、病、殘讓座；文明就是在公共場(chǎng)所不吸煙、不亂扔垃圾、不說(shuō)臟話；文明就是見(jiàn)了老師和長(zhǎng)輩打招呼。講文明，就是有文化，不講文明就是沒(méi)有文化！
文明是我們這個(gè)和諧社會(huì)所必需的，這也是文明城市的一個(gè)基本內(nèi)涵。我們要讓自己的家園變得更加的美麗和諧，要這里的居民每天都開(kāi)開(kāi)心心，我們要愛(ài)護(hù)我們所居住的'城市，以致整個(gè)地球，讓我們的家園綠樹(shù)叢生，到處是一片生機(jī)勃勃的景象，沒(méi)有垃圾，沒(méi)有污染，天空明凈，河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水中快樂(lè)的游來(lái)游去，小鳥(niǎo)在空中高興的飛來(lái)飛去，地球就是我們的樂(lè)土，也是我們生命的搖籃！
作為一名小學(xué)生，我們必須從自身做起，從小事做起，做文明的小衛(wèi)士，決不做破壞我們這個(gè)城市形象的事。做一個(gè)文明的學(xué)生，與同學(xué)相處要有寬容的心，寬容會(huì)讓你擁有許多的朋友，與你分擔(dān)憂(yōu)愁，分享快樂(lè)！
文明，是一顆快要發(fā)芽的種子，由地下傳至地上，直到染綠了整個(gè)地球；文明，是一朵奪目絢爛的花朵，綻放了人們的心；文明，是無(wú)處不在的幸福，由一個(gè)人傳至另一個(gè)人，直到快樂(lè)了整個(gè)世界！讓我們與文明同行！文明就在我們心中！
文明在我心中作文 篇35
隨著科學(xué)的發(fā)展，人們的生活水平在逐漸提高，同時(shí)也產(chǎn)生了各種生活垃圾，汽車(chē)代替了人力，卻增加了尾氣排放。工業(yè)生產(chǎn)導(dǎo)致空氣污染，過(guò)度砍伐形成沙漠……這一切的一切，都向人類(lèi)提出了警告：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
從小時(shí)候起，媽媽就經(jīng)常教育我，要節(jié)約能源，減少浪費(fèi)，吃飯時(shí)盡量不掉一粒米，鉛筆用到最短，演草紙要正反兩面用，少吃油炸食品，少喝瓶裝飲料，堅(jiān)持鍛煉身體，媽媽還說(shuō)：她小時(shí)候在鄉(xiāng)下，天是藍(lán)的，水是綠的，空氣是清新的，你看現(xiàn)在，天是灰的，水是黑的，每天都是有霧霾的'，人們不得不戴上口罩，環(huán)境越來(lái)越差，真令人擔(dān)憂(yōu)啊。
暑假早晨，我和媽媽下樓去鍛煉身體，看見(jiàn)一樓樓道里的燈光亮著，我伸手拉了一下開(kāi)關(guān)，媽媽微笑地看了我一眼。
跑道旁邊，水龍頭在不停地滴答滴答，我跑過(guò)去擰緊了它，看門(mén)的老爺爺笑了。
文明從小事做起，低碳生活從我做起，我們只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，共同打造碧海藍(lán)天。
文明在我心中作文 篇36
小時(shí)候，爸爸媽媽常常跟我們說(shuō)要做個(gè)文明的孩子。不過(guò)，文明到底是什么呢？
文明，是一種良好的生活習(xí)慣，在生活當(dāng)中無(wú)處不見(jiàn)。之所以無(wú)處不見(jiàn)，是因?yàn)橛谐砂偕锨�，成千上萬(wàn)的文明人。那些人的'文明永遠(yuǎn)在心里，一直流傳下去。要說(shuō)文明的事有很多，我就講幾件事來(lái)說(shuō)文明。
新年時(shí)，大家都會(huì)開(kāi)車(chē)去買(mǎi)新的衣服穿，在去的途中會(huì)發(fā)生許多文明事。有可能去的時(shí)候遇上紅綠燈，綠燈快結(jié)束時(shí)有一些車(chē)輛會(huì)開(kāi)始橫沖直撞，這時(shí)我們可以好好跟父母說(shuō)：“綠燈快結(jié)束時(shí)就停下，闖紅黃燈要罰款�！币部赡軙�(huì)遇到一輛救護(hù)車(chē)，這時(shí)給它讓道也是文明。這些事都帶著文明，希望大家多多包涵。
在馬路上也會(huì)有許多文明。假如有一位老奶奶要過(guò)馬路，你可以扶她過(guò)去，這是馬路上最常見(jiàn)的文明。還有一件事，它也是文明，不過(guò)有一定的難度，就是馬路上堵車(chē)了，你可以大膽去做一次小小指揮員，使馬路變回“小溪”。
在生活中，文明的事還有很多，讓我們一起做一個(gè)文明的學(xué)生。
文明在我心中作文 篇37
文明是石，敲出星星之火；文明是火，照亮前進(jìn)的路；文明是路，引你走向黎明；文明是一條瀑布，飛濺著真誠(chéng)的水花。
記得那是一個(gè)星期三的.中午，天氣晴朗，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了，只見(jiàn)同學(xué)們一窩蜂的沖回家去。我和朋友說(shuō)著笑著走到了十字路口，正準(zhǔn)備從斑馬線上走過(guò)去。碰巧，一輛小汽車(chē)向我們行駛了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步，給這輛小汽車(chē)讓行。就在這時(shí)，小汽車(chē)突然剎住了車(chē)，司機(jī)擺了擺手并微笑著示意讓我們先走，我和朋友三步并作兩步走了過(guò)去。這位司機(jī)叔叔可真講文明呀！做到了以人為本的思想。要是不講文明的司機(jī)不定都搶著奔馳而過(guò)呢。我心中不禁贊嘆起了這位司機(jī)叔叔。一切事物都有自己的軌道，只有遵守規(guī)則才能有序。行人和司機(jī)之間也要互相謙讓?zhuān)ハ喟�，才能使我們的生活更加美好�?/p>
文明是一種力量，好像奧運(yùn)火炬手傳遞火炬一樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人的手中，都能匯集，釋放所有人的熱情，使我們一起做一個(gè)文明的人！
文明在我心中作文 篇38
文明，不需要去刻意做，也不需要大道理小道理一大堆，而是從一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一句句話中體現(xiàn)出來(lái)。
有一次，我在外面散步，看見(jiàn)一位阿姨帶著一個(gè)差不多四五歲的女兒來(lái)倒垃圾，那阿姨把垃圾隨手一扔，但因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)，沒(méi)扔中，掉了一地，那阿姨朝那邊挪了一步，我本以為阿姨去撿垃圾，可沒(méi)想到她卻領(lǐng)著小女兒要走，那小女兒掙脫了媽媽的手，跑到垃圾筒前，把垃圾放進(jìn)袋子里，然后拎起袋子走到垃圾筒前，使勁一扔，當(dāng)她高興地回到媽媽身邊時(shí)，遭到了媽媽一聲聲的指責(zé)：“哎呀，垃圾那么臟，你這孩子還用手去撿，真傻！”女兒笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。
當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我被小女兒的行為感動(dòng)了，正因?yàn)槲覀兂鞘杏性S許多多個(gè)這樣的小女孩，才有整潔，美麗的環(huán)境，那個(gè)媽媽?xiě)?yīng)該捫心自問(wèn)，難道不感到羞愧嗎？
受了那小女孩的`鼓舞，我也動(dòng)員全家文明起來(lái)，只要看到路上有垃圾，我們就會(huì)把它們送回家，
文明不需要豪言壯語(yǔ)，也不需要甜言蜜語(yǔ)，而是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，匯成千言萬(wàn)語(yǔ)的叮嚀：“文明是靠大家爭(zhēng)取，是靠大家去執(zhí)行！”
文明在我心中作文 篇39
在我的心中，有點(diǎn)點(diǎn)亮光在閃爍，那亮光不斷放大放大……最后竟成了普照大地，光芒四射的太陽(yáng)。那太陽(yáng)就是文明。
當(dāng)清晨的第一屢陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃，即將上學(xué)離去的我向爸媽說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，這就是文明。
步入早餐店，麻煩阿姨來(lái)一份炒面和一杯牛奶，阿姨很快端上來(lái)了，于是很有禮貌地說(shuō)：“謝謝阿姨！”這就是文明。
沿著小溪流過(guò)的那條小路上，見(jiàn)到捕捉小青蛙的小朋友，便上前勸阻。這就是文明。
乘上公交車(chē)，座位滿(mǎn)了，見(jiàn)一老人上車(chē)來(lái)，連忙主動(dòng)給老人讓座。這就是文明。
搭過(guò)汽車(chē)之后，行走在種有郁郁蔥蔥樹(shù)木的大道上，偶見(jiàn)老師跟他問(wèn)好。這就是文明。
走進(jìn)學(xué)校的操場(chǎng)，看到有小朋友摔倒了，急忙上前將他扶起，他的`一聲“謝謝”溫暖了對(duì)方的心。這就是文明。
擁有一雙明亮的眼睛，便可以發(fā)現(xiàn)文明存在于生活的時(shí)時(shí)處處。讓我們手牽手，文明從我做起。如果我們不能讓文明如一輪冬日的太陽(yáng)，就讓文明如一把寒夜里的火，溫暖照亮身邊的人吧！
文明在我心中作文 篇40
孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！敝袊�(guó)作為文明古國(guó)和禮儀之邦，千百年來(lái)一直注重對(duì)少年兒童道德品質(zhì)的培養(yǎng)。在爭(zhēng)做四好青少年的背景下，我們要學(xué)習(xí)文明禮儀，塑造文明校園。
文明只是個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題：伸伸手，彎彎腰；在公交車(chē)上給老人讓座；尊敬老人；見(jiàn)到老師問(wèn)聲好；別人對(duì)你說(shuō)對(duì)不起時(shí)，回答一句沒(méi)關(guān)系之類(lèi)的.話等，這都是文明禮儀的表現(xiàn)。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天擁有干凈得體的衣著，文明禮貌的舉止，文雅恰當(dāng)?shù)膯?wèn)候，杉杉有禮的行為，就是很好地實(shí)踐“禮”。
人與人之間需要相互尊重和幫助，需要“以禮待人”。一個(gè)人的行為舉止，代表著他的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)。只有真心當(dāng)?shù)貛椭鷦e人；誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待別人，文明得體地與人交往，才會(huì)得到別人地尊重，自己心里也會(huì)感到幸福、快樂(lè)。
試想一下，如果我們都不講文明禮貌，亂扔垃圾，隨地吐痰等，那我們的校園將會(huì)變成什么樣子？我想校園里到處都是漫天飛舞的垃圾，到處是刺鼻惡臭的氣味。如果不注意禮貌用語(yǔ)，那到處都會(huì)彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。我們還能安靜地上課學(xué)習(xí)么？
其實(shí)不就是舉手之勞嗎？為什么我們不去做。不就是那一句話嗎？為什么我們說(shuō)不出口呢？
讓我們從小事做起，從生活的點(diǎn)滴做起，一起攜手同行，做一個(gè)文明的人！讓文明之花開(kāi)遍我們的校園！
文明在我心中作文 篇41
《只差一步文明》——說(shuō)到文明這個(gè)詞，大家是不是有很深的體會(huì)呢？但是，我們身邊就是有那么一些不遵守社會(huì)公德的人，下面就是我親眼見(jiàn)到的一件事：
1、前幾天，一位衣著華麗的女士端著掃出來(lái)的垃圾的簸箕，正要往垃圾箱里倒時(shí)，手機(jī)突然響了，原來(lái)是他老板打的`，說(shuō)是有急事，于是他把簸箕里的垃圾順手倒在了垃圾箱旁，急急忙忙就上樓去了。
2、這堆垃圾就在馬路旁邊，散發(fā)出臭烘烘的味道，過(guò)路的人看見(jiàn)了，有的把嘴捂住，有的直扇空氣說(shuō)：“丑死了，真臟�！笨墒�，盡管這樣，也沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)他把垃圾想方設(shè)法弄到屬于它的“家”里去。然而，有時(shí)刮風(fēng)，有些垃圾就去“旅行”了。
3、直到有一天，阿文和小美在回家的路上發(fā)現(xiàn)了這堆無(wú)“家”可歸的垃圾。小美一個(gè)人看著那些垃圾發(fā)呆，阿文明白了她的心思，便說(shuō)：“我們一起來(lái)吧”“嗯！”小美答應(yīng)道。于是，他們各自從家里拿來(lái)了掃帚，簸箕，掃了起來(lái)，還有一些垃圾掉在破裂的石灰縫兒里，他們就像辦法把它弄出來(lái)，并從旁邊弄了一些土天到里面，弄好后，他們還在旁邊豎了一塊牌子，上面寫(xiě)著：文明一小步，方便千萬(wàn)家。旁邊人看見(jiàn)了，連連拍手叫好！而他們卻說(shuō)：這沒(méi)什么：“這是我應(yīng)該做的。”
4、這時(shí)，那位倒垃圾的女士也在場(chǎng)，她臉紅了，并主動(dòng)站出來(lái)向大家承認(rèn)錯(cuò)誤。又傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，大約持續(xù)了10分鐘！
5、你說(shuō)，他們的舉動(dòng)能不令人敬佩嗎？她沒(méi)這樣小的孩子都知道遵守社會(huì)公德，更何況我們呢？
文明在我心中作文 篇42
中國(guó)素有“文明禮儀之邦”之稱(chēng)，中華上下五千年悠久歷史的長(zhǎng)河中，處處有著文明禮儀的痕跡。
但隨著社會(huì)的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展。在大力發(fā)展工業(yè)革命的現(xiàn)今，人們紛紛為熙熙攘攘的世俗所擾�？赡苋藗儠�(huì)為自己多賺了多少錢(qián)而沾沾自喜，卻不會(huì)對(duì)自己隨處亂丟垃圾的不文明行為而羞愧。
曾經(jīng)我們引以為傲的中華文明禮儀已經(jīng)積滿(mǎn)了歲月的蒙塵，變得暗淡無(wú)光。作為代表祖國(guó)未來(lái)的我們，我們應(yīng)該如何做才能推開(kāi)這蒙塵，讓文明禮儀變得更加閃耀呢？
我覺(jué)得作為一名小學(xué)生，首先我們要從自己做起，從身邊的小事做起，不要因?yàn)槭俏⒉蛔愕赖?小事就視而不見(jiàn)。持之以恒地審視自己的一言一行，關(guān)注自己身邊的點(diǎn)滴小事。對(duì)自己，我們要講文明，與人相處要有禮貌。碰到同學(xué)有困難要熱情幫助，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，做錯(cuò)事情要說(shuō)對(duì)不起。這些對(duì)自己行為的約束都是講文明的一種體現(xiàn)。在外面的大環(huán)境中，也有很多類(lèi)似的小事可以表現(xiàn)出我們講文明的好品質(zhì)，比如，看到垃圾主動(dòng)拾起并扔進(jìn)垃圾箱，公交車(chē)上主動(dòng)給老弱病殘讓座等等。
現(xiàn)在祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)，對(duì)文明的準(zhǔn)則有了更高的要求。最近我們城市就在響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，正在積極努力的爭(zhēng)創(chuàng)文明城市。我作為宜昌市的一份力，當(dāng)然也要為自己的城市貢獻(xiàn)自己的一份力量呀。
文明在我心中作文 篇43
走著走著，看到了紅綠燈。映入眼簾的是兩位戴紅帽子、別紅袖章、手舉紅旗、胸前掛口哨的人。我腦海中充滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)，他們不是交警，是干什么的呢？仔細(xì)一看，他們的袖章和紅旗上寫(xiě)的是“文明交通勸導(dǎo)員”�！拔拿鹘煌▌駥�(dǎo)員”，顧名思義，就是對(duì)發(fā)現(xiàn)的不文明交通行為和違章現(xiàn)象及時(shí)、誠(chéng)懇、有禮貌地勸導(dǎo)，讓大家都遵守交通規(guī)則，文明行車(chē)……這時(shí)，一句話傳入我耳中，“阿姨，請(qǐng)注意安全，現(xiàn)在是紅燈，等綠燈亮了再過(guò)去！”“我轉(zhuǎn)彎，為什么不能過(guò)去？”一位上了年紀(jì)的阿姨疑惑不解地問(wèn)。這時(shí)，又有好幾輛電動(dòng)自行車(chē)沖了上來(lái)。另一位“文明交通勸導(dǎo)員”也走過(guò)來(lái)勸導(dǎo)�！罢�(qǐng)您把車(chē)退到斑馬線后！”勸導(dǎo)員加重了語(yǔ)氣�！芭叮矣屑笔拢D(zhuǎn)下彎沒(méi)事！”“不行，阿姨，我們這么做，是為大家的安全著想。雖然耽誤了這幾十秒，卻對(duì)自己的生命負(fù)了責(zé)任。如果發(fā)生車(chē)禍，那么大家都要受傷�，F(xiàn)在實(shí)施‘文明交通勸導(dǎo)員’這一活動(dòng)，是讓大家養(yǎng)成文明行車(chē)的良好習(xí)慣，避免事故的發(fā)生。”另一位勸導(dǎo)員耐心地說(shuō)。大家都明白了，紛紛退到斑馬線后，直到綠燈亮起，才繼續(xù)騎行。
有了“文明交通勸導(dǎo)員”的勸導(dǎo)，我們尖山的交通秩序肯定會(huì)越來(lái)越好的。我這樣想著，不知不覺(jué)來(lái)到了硤尖公路�！霸�，你看，這幾個(gè)人看來(lái)要跨欄穿馬路了�！蔽翼樦鴭寢屩傅姆较蚩催^(guò)去，果然，幾個(gè)小伙子左看右看，準(zhǔn)備橫穿馬路了。很明顯，這樣跨欄橫穿馬路的走法，可以快速直接到達(dá)自己的目的地，避免了繞彎路�！按蟾绺纾@里不能過(guò)馬路，要走斑馬線。”我脫口而出，及時(shí)制止。小伙子們朝我們看了看，撓撓頭，又互相看了看，不好意思地笑了笑，轉(zhuǎn)過(guò)身子朝前面的'斑馬線走去。
“你怎么也勸導(dǎo)起來(lái)了？”媽媽笑著說(shuō)。“跟勸導(dǎo)員學(xué)的唄，還有，別忘了，我在學(xué)校里也是三項(xiàng)競(jìng)賽的監(jiān)督員呢�！蔽一卮�，“不過(guò)，當(dāng)我看到他們聽(tīng)我的話，遵守交通規(guī)則了，那感覺(jué)真是特別的好。”
交通是一面鏡子，它照見(jiàn)的是一個(gè)人的文明素質(zhì)，照見(jiàn)的是一個(gè)城鎮(zhèn)的文明進(jìn)程。如果每個(gè)人都把文明放在心中，自覺(jué)參與平安建設(shè)活動(dòng)，那我們美麗的尖山必定更有秩序、更安全。
文明在我心中作文 篇44
像我們這樣的大的小學(xué)生經(jīng)常被家長(zhǎng)、老師，說(shuō)的就是不要讓我們上網(wǎng)玩游戲。在我們身邊也有許多這樣的例子：每天通宵玩電腦，作業(yè)不寫(xiě)，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈；周六，周日出去到網(wǎng)吧一坐就是幾個(gè)小時(shí)。也不想回家，讓父母也跟著擔(dān)心。網(wǎng)絡(luò)的壞處就像背詩(shī)一樣人人都知道，可大家又沒(méi)想過(guò)，21世紀(jì)，新社會(huì)的時(shí)代，缺少了網(wǎng)絡(luò)又怎能行？我認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)的誕生大大提高了我們的生活品質(zhì)。
如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)邁進(jìn)了人們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，是人類(lèi)生活不可缺少的一部分，網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代是與人交流體驗(yàn)社會(huì)的一種新方式。它是一個(gè)虛擬的空間，但方便、快捷、領(lǐng)會(huì)，擴(kuò)展了我們的知識(shí)面，給予了我們遨游的空間。坐在家里便可受到相隔萬(wàn)里的`來(lái)信，在最短時(shí)間里查閱我們想要的資料；通過(guò)學(xué)校開(kāi)辦的網(wǎng)上征文活動(dòng)，讓我們更好的展示了自己�，F(xiàn)在，連我們的教室里都安裝了電腦。目的就是讓我們了解更多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，豐富開(kāi)拓我們的大腦。此后，我的成績(jī)都比之前進(jìn)步了。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，讓我們有了興趣。使我們收獲最大的是網(wǎng)絡(luò)帶給了我的寫(xiě)作、閱讀的能力。有一次微機(jī)課，老師說(shuō)“意林”網(wǎng)站上的文章特別好，希望我們能多讀一讀，對(duì)我們的自身也有幫助。閑暇時(shí)間里，我就看一看。就在去年暑假期間全市舉辦征文的比賽中，我獲得市第三名的成績(jī)，由此，我感受到了網(wǎng)絡(luò)帶給人們的收獲，方便。都說(shuō)網(wǎng)絡(luò)帶給人們的只有沉溺在游戲里而不能自拔的危害，但實(shí)際上，只要我們不靠近沉溺人思想的網(wǎng)絡(luò)傳播意志，自然也不會(huì)受到其影響了。未來(lái)的中國(guó)還需要發(fā)展，請(qǐng)讓網(wǎng)絡(luò)帶給我們無(wú)盡的益處。
文明在我心中作文 篇45
文明 交通，是我們小學(xué)生必須遵守的；文明交通，更是讓我們 尊重 的，它令我們茁壯 成長(zhǎng) ，令我們更加 快樂(lè) ！
你們一定會(huì)問(wèn)：“文明交通，又不是規(guī)則，又為什么遵守呢？”我會(huì)堅(jiān)決的告訴你：“文明交通，它能給予我們安全。像“紅燈停，綠燈行”如果不遵守，帶來(lái)的可能是禍害�！蹦銈儜�(yīng)該會(huì)說(shuō)我只會(huì)吹牛，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，文明交通就是一種指令，它讓我們得到安全。不信？一起去看看吧!
記得那一次，我和我 哥哥 走路去文塔公園做運(yùn)動(dòng)，哥哥本想騎單車(chē)，但是我說(shuō)：“哥哥，我們未滿(mǎn)12歲，不能隨意騎單車(chē)。”哥哥滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“有什么好怕的，別人一定看到我的身高，就以為我是15歲的。不用怕�！笨吹礁绺绲男袨�，我只好用我的'殺手锏——哭！我哭著對(duì)哥哥。哥哥看到了，只好不騎單車(chē)了。哈哈，你看我這一招多有用！我們來(lái)到一個(gè)無(wú)人的交叉路口，路口上正閃著紅燈，哥哥看見(jiàn)了，立即跑過(guò)對(duì)邊。我還在那里等著，過(guò)了一會(huì)兒，綠燈亮了，我才快速地走過(guò)馬路。
文明交通，有時(shí)，是傻呆呆地站著；有時(shí)，是靠我們雙腿的。有時(shí)，會(huì)被人笑話；有時(shí)，又會(huì)被夸獎(jiǎng)。文明交通是為了我們好，而不是禍害。
文明交通在我心，有了文明交通，世界才會(huì)更 美麗
文明在我心中作文 篇46
文明是什么？隨地扔垃圾是文明嗎？打架罵人是文明嗎？損壞公共財(cái)產(chǎn)是文明嗎？文明是尊老愛(ài)幼，文明是誠(chéng)信做人，文明是不講臟話。文明是社會(huì)和諧的象征，文明是國(guó)家和諧的象征，文明是世界和諧的象征。
處處都提醒我們要文明，但是有的人……
現(xiàn)在馬路兩旁設(shè)置了分類(lèi)垃圾桶，街道上都分布著不少。墻上還寫(xiě)著：“請(qǐng)不要隨地亂扔垃圾！”等公共標(biāo)語(yǔ)。這些措施本應(yīng)是減少亂扔垃圾的現(xiàn)象了，可是垃圾桶旁還是堆積這發(fā)臭的垃圾。
一天早上，我出去買(mǎi)早餐時(shí)，看到一個(gè)匆匆忙忙趕著去上班的叔叔，他喝完豆?jié){之后正愁著把垃圾往哪扔時(shí)，我注意到了垃圾桶就在不遠(yuǎn)處。但是他猶豫了幾秒鐘后把垃圾扔在地上就走了。我嘆了口氣。接著一個(gè)看起來(lái)很高大的學(xué)生從早餐店里走了出來(lái)，一只手在不停地拍打著籃球，另一只手拿著水瓶，里垃圾桶只有一步之遙時(shí)，像投籃一樣地把水瓶投向垃圾桶，可惜沒(méi)投中，掉在垃圾桶旁。他對(duì)此沒(méi)有任何反應(yīng)，依然得意洋洋地拍打著手中的籃球。
在吃早餐的.過(guò)程中，我終于明白了垃圾桶旁那堆垃圾是怎么來(lái)的了，文明只差一步！
公交車(chē)上，播音喇叭總是不厭其煩地播著：“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)您為有需要的乘客讓座……”但是，很多人只是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)。
上個(gè)星期，我出去逛街�；丶視r(shí)卻正好碰上了下班高峰期。我等了很久，一輛擠滿(mǎn)了乘客的公交車(chē)緩緩向車(chē)站開(kāi)來(lái)了，已經(jīng)五點(diǎn)半了，如果不上車(chē)，下一班不知道什么時(shí)候來(lái)。我迫于無(wú)奈，只好站在車(chē)門(mén)準(zhǔn)備上車(chē)了。大家為了早點(diǎn)趕回家，都不愿意下車(chē)，車(chē)上已經(jīng)很擠了，甚至有的人還破口大罵了。我正在為我自己能不能上車(chē)而發(fā)愁時(shí)，一位老太太吃力地想車(chē)走來(lái)，喊著：“等一等，等一等！”我猶豫了一會(huì)兒：“怎么辦？我如果讓老太太上車(chē)，那我自己什么時(shí)候回家也不確定；但是如果我不讓座，就是我不尊老了。”但是我想了想，退了一步，還是讓老太太先上車(chē)吧。
車(chē)上的人很多，有的在按手機(jī)，有的把眼睛閉上了，還有的人甚至把視線轉(zhuǎn)移到了窗外！可是就是沒(méi)有人肯讓座。司機(jī)看到了這一幕，說(shuō)：“有沒(méi)有人為這位老太太讓座�。俊避�(chē)廂里一片安靜。司機(jī)又重復(fù)了一遍，還是沒(méi)有人愿意讓座。讓我意想不到的一幕發(fā)生了，司機(jī)大吼了一聲：“沒(méi)有人讓座，我就不開(kāi)車(chē)！”這聲音，就連車(chē)站里的人都能聽(tīng)見(jiàn)。那一刻，空氣仿佛凝固了，令人窒息！過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)學(xué)生才站了起來(lái)說(shuō)：“婆婆，您坐吧！”這一舉動(dòng)打破了車(chē)廂里的寂靜。
文明其實(shí)多簡(jiǎn)單啊，只是走近一點(diǎn)扔垃圾，給老人小孩讓個(gè)座，難道真的那么艱難嗎？把垃圾扔進(jìn)垃圾桶可以保護(hù)環(huán)境，減少污染；尊老愛(ài)幼既繼承了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，有做到了文明做人。文明是一個(gè)社會(huì)的良好風(fēng)氣，文明就在我們身邊，在我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果人人都能做到文明做人，那這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。文明只差一步！
文明在我心中作文 篇47
我的家可是一個(gè)好地方，夏陽(yáng)湖坐落在樓后，還有一座現(xiàn)代化的圖書(shū)館。樓前是青湖路，各種商鋪應(yīng)有盡有。我這樣認(rèn)為，其他人也這樣認(rèn)為。于是，這里漸漸地繁華起來(lái)，人來(lái)人往，當(dāng)然也少不了車(chē)。
辦事的人，把汽車(chē)安放在人行道上；住在這里的人，把汽車(chē)停在馬路上；騎著電瓶車(chē)的人，把電瓶車(chē)塞進(jìn)汽車(chē)的縫隙之間；騎著自行車(chē)的人，把自行車(chē)靠在店鋪前的臺(tái)階上。行人每天在車(chē)縫里鉆來(lái)鉆去，原本3分鐘就能走完的路，現(xiàn)在要走10分鐘。馬路原本是四車(chē)道，現(xiàn)在只剩下一條主干道。有些調(diào)皮的同學(xué)，竟然在擁擠的人行道上玩起了躲貓貓，同學(xué)們躲在車(chē)前車(chē)后，根本沒(méi)有留意哪一輛車(chē)將要發(fā)動(dòng)，非常危險(xiǎn)。
今年三月份，交警叔叔開(kāi)始了交通大整治。我每天早晨上學(xué)時(shí)，都會(huì)看到許多叔叔阿姨揉著惺忪雙眼，對(duì)著車(chē)窗上的罰單大喊大叫。許多人的車(chē)窗上罰單挨著罰單，不留一絲縫隙。交警叔叔還規(guī)劃了專(zhuān)門(mén)的停車(chē)位置。小區(qū)居民自己畫(huà)的停車(chē)線，全部被擦得干干凈凈。甚至停車(chē)的時(shí)候不小心車(chē)輪停在了線外，車(chē)窗上都會(huì)被貼上一張罰單。
我們很快理解了交警叔叔的心意，如今人行道上寬寬敞敞的'，我們放學(xué)可以肩并著肩往前走，絲毫不用擔(dān)心突然一輛汽車(chē)沖上人行道。來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)再也不用像烏龜一樣行駛了，它們飛馳在通天大道上。我們都慢慢接受了這樣的規(guī)范生活，如果突然周?chē)肿兂闪舜笮屯＼?chē)場(chǎng)，我們還會(huì)感到特別不習(xí)慣呢！現(xiàn)在我可以驕傲地介紹：我的家位于一個(gè)好地方，這里很繁華，但是每個(gè)人都通過(guò)文明的行動(dòng)，創(chuàng)造出一個(gè)文明家園！
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