愛(ài)護(hù)環(huán)境文明作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境文明作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)護(hù)環(huán)境文明作文1
大自然是生命的搖籃，過(guò)去的祖祖輩輩都依靠它生存，將來(lái)的子孫都離不開(kāi)它。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己，但……一天，我和幾個(gè)同學(xué)想去橋洞后面的小河中去看看有沒(méi)有浮萍。可一到了那，小河已經(jīng)變樣，它已不再是原先的清澈見(jiàn)底，草木游魚(yú)清晰可見(jiàn)，現(xiàn)在卻發(fā)黑，黑而發(fā)臭，渾濁一片，別說(shuō)小魚(yú)了，連浮萍也不愿意在這里安家。同學(xué)們和我被熏得“落荒而逃”。
我抬起頭悵望灰色的天空，它已經(jīng)不是再是蔚藍(lán)色的，遠(yuǎn)處天邊飄起的一縷縷黑色，那黑色的煙霧像一條張牙舞爪的惡龍朝我們撲來(lái)。當(dāng)我回想起那條受傷的小河，那些河面上漂浮的廢紙、塑料瓶、快餐盒等等人們制造的生活垃圾，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了河里哭泣的小魚(yú)，讓此刻我的心情是如此的沉重而揪心。假如我們繼續(xù)這樣傷害地球母親，傷害河水，那么地球上的最后一滴干凈的水將是我們自己的眼淚。大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的，人類(lèi)不是大地的主宰，否則所有降臨在大地上的命運(yùn)終究會(huì)降臨到我們?nèi)祟?lèi)自己身上。我不敢再想下去了，太可怕了。
在回家的路上，我一直在沉思，在反省自己，想起這一周我們學(xué)校的低碳生活周。保護(hù)環(huán)境，刻不容緩，讓我們每個(gè)人從自己開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起！從現(xiàn)在做起！保護(hù)環(huán)境，捍衛(wèi)我們共同的家園，保護(hù)我們偉大的地球母親吧！
愛(ài)護(hù)環(huán)境文明作文2
每當(dāng)我看到平整的馬路上，躺著幾張紙屑的時(shí)候；每當(dāng)我看到清澈的河水中，漂著生活垃圾的時(shí)候；每當(dāng)我看到天空中，那些隨風(fēng)飄動(dòng)的'白色袋子的時(shí)候，我不免心里憤憤然。
朋友們，保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)應(yīng)該做的事，可是，我總會(huì)看到一些破壞環(huán)境的人在隨后亂扔垃圾，在隨意踐踏草坪，在隨地亂吐痰。你說(shuō)，這還是一個(gè)合格的公民嗎？
我們都知道，地球上被污染的太多了：由于煤炭、石油等礦物能源的大量開(kāi)采和使用，再加上濫伐森林，使大氣中的二氧化碳濃度逐年增加，結(jié)果使全球平均氣溫上升了0．3℃—0．6℃。這還不算，被稱之為“地球的盔甲”的“臭氧”也隨著人類(lèi)工業(yè)化水平的推進(jìn)以及破壞臭氧層的有害物質(zhì)的不斷排放，用以保護(hù)地球的臭氧層也向人類(lèi)亮起了“黃牌”。英國(guó)科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)南極上空的臭氧洞；中國(guó)青藏高原上空也存在著臭氧空洞。這些是因?yàn)槭裁炊鸬哪兀课蚁敫嬖V大家，這些都是因?yàn)槿祟?lèi)不保護(hù)環(huán)境，破壞環(huán)境的嚴(yán)重后果！
朋友們，你們熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)嗎？這個(gè)答案相信是愛(ài)自己的家鄉(xiāng)的吧。那么就請(qǐng)你們從小事做起：不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不隨地吐痰，讓自己的家鄉(xiāng)因?yàn)槟愕拇嬖诙院溃皇菫槟愕拇嬖诟械叫呷瑁Ｍ蠹叶寄軣釔?ài)自己的家鄉(xiāng)，保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境！
愛(ài)護(hù)環(huán)境文明作文3
近來(lái)，媽媽給我講了一個(gè)童話故事，我特別愛(ài)聽(tīng)。
從前，一只小猴子叫孫小圣，和小熊可樂(lè)是一對(duì)形影不離的好伙伴。一天，孫小圣和可樂(lè)在一個(gè)公園游玩，可樂(lè)邊走邊說(shuō)：“好美的風(fēng)景啊！”孫小圣突然看見(jiàn)了一條小河，二話不說(shuō)就學(xué)著它爺爺孫悟空的姿態(tài)跳在小河邊的一塊石頭上眺望著那迷人的秋景。小熊可樂(lè)沒(méi)發(fā)覺(jué)孫小圣已經(jīng)不在自己的身邊，繼續(xù)說(shuō)著說(shuō)著就看到孫小圣不見(jiàn)了，它找來(lái)找去也沒(méi)有找到，可樂(lè)急得都哭了。這時(shí)，孫小圣已經(jīng)站在它的身后了！可樂(lè)看見(jiàn)孫小圣了，又樂(lè)開(kāi)了花。孫小圣把它所看到的美景全講給了可樂(lè)聽(tīng)，可樂(lè)仿佛已身臨其境，滿眼放出耀眼的光芒！
他倆走著走著，就到了一座亭子旁邊。孫小圣想到：我既然來(lái)這兒，就應(yīng)該留下點(diǎn)什么。想完，它就立刻爬上了亭子的一根柱子上面，寫(xiě)上了“孫小圣到此一游”這一句話。可樂(lè)看到了，把小圣好好地批評(píng)了一頓。小圣慚愧的低下了頭，并擦去所寫(xiě)的字。
這則故事告訴我們，要文明出行，愛(ài)護(hù)環(huán)境，千萬(wàn)不能亂涂亂畫(huà)哦！
愛(ài)護(hù)環(huán)境文明作文4
我們身邊有很多人沒(méi)有環(huán)保意識(shí)：白色塑料袋隨處可見(jiàn)，水資源的浪費(fèi)，一次性木筷的使用等等，這些行為導(dǎo)致我們的環(huán)境越來(lái)越差……
我經(jīng)常遇到下面這種事。有一次我正要上廁所，看見(jiàn)一個(gè)小孩子正在洗手，他拿起肥皂打肥皂，而水卻在一直地流著，我立刻把水龍頭給關(guān)掉了，那個(gè)小孩子說(shuō)：“你干嘛給關(guān)上呀？我還要用呢。”我對(duì)他的這句話非常生氣，說(shuō)：“你用的時(shí)候再開(kāi)開(kāi)不就行了，為什么要浪費(fèi)呢？”他無(wú)話可說(shuō)，走了。
還有，我在電視上看見(jiàn)許多地方都缺水，為什么缺水呢？因?yàn)樗麄兘?jīng)常把一些垃圾和塑料袋扔進(jìn)他們喝水的湖里、河里，所以水被污染了，他們就沒(méi)有水喝了。
在森林里，你會(huì)看到一些人在砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致人們?nèi)毖酰覀兾氖茄鯕猓鯕馐菢?shù)制造出來(lái)的，你仔細(xì)想一想，如果全世界沒(méi)有樹(shù)，那我們會(huì)死的！一但它們沒(méi)有了，我們也就沒(méi)法呼吸，人類(lèi)將面臨死亡！
是啊，如果人人都這么做，那我們的環(huán)境不就遭到嚴(yán)重污染了嗎？有一句話說(shuō)的好：“世界上最后一滴水，將會(huì)是人類(lèi)的眼淚。”所以我們要保護(hù)環(huán)境，從小事做起，保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任！
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