文明美德主題作文_小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的文明美德主題作文_小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明美德主題作文_小學(xué)生作文1
在中國(guó)古老的文化藝術(shù)中，有許多美德，讓我來一一列舉吧！
團(tuán)結(jié)友愛
在社會(huì)這個(gè)大家庭中，大家你幫我，我?guī)湍恪Ｒ黄饘?duì)抗壞人，最終取得勝利。
尊師重道
老師教了我們很多知識(shí)，所以我們要尊敬老師。“一日為師，終身為父。”說的就是一天是你的老師，終身就是你的父母。簡(jiǎn)單地說，你的老師就是你的爸爸或者媽媽，父母理應(yīng)尊敬，第二個(gè)父母就不應(yīng)該尊敬他們，愛戴他們嗎？
尊老愛幼
老人和小孩子應(yīng)該尊敬，愛護(hù)，我也有過這樣的事。一次，我剛做完作業(yè)，就去找小伙伴們一起玩真正高興時(shí)，從遠(yuǎn)處走來一個(gè)年約八十的老奶奶，老奶奶拎著三個(gè)大袋子，背上還背著一個(gè)大包，但我們都沒有注意到這個(gè)老奶奶。這時(shí)，一個(gè)年輕人走過來，問老奶奶；“我有什么可以幫您？”他主動(dòng)提起了包。老奶奶有些警惕，說；“不用了，我自己來。”年輕人說；“別客氣，我來。”老奶奶終于答應(yīng)了。看著他離去的身影，我有些慚愧。
文明古國(guó)
中國(guó)被稱為文明古國(guó)，因?yàn)榇蠹叶己苡形拿鳌Ｎ乙惨獙W(xué)做一個(gè)有很多美德的人。
文明美德主題作文_小學(xué)生作文2
中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，講究文明已經(jīng)成為一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能彈跳出一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符，融匯成一首首美德贊歌。
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來就有“文明古國(guó)”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
其實(shí)，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問好；進(jìn)老師辦公室前先敲門；坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座；不亂扔垃圾……
文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上，所以，個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”
所以一個(gè)社會(huì)的文明，首先要完善個(gè)人修養(yǎng)。我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，但做一個(gè)文明的小學(xué)生并不容易，應(yīng)該處處嚴(yán)格要求自己，讓文明美德伴隨著我的成長(zhǎng)。
文明美德主題作文_小學(xué)生作文3
文明像一縷陽光，溫暖你我的心頭；文明像一股泉水，凈化人們的心靈；文明像一盞燈，領(lǐng)著我們走出廣闊的海域；文明是一句關(guān)懷人心的話語，在大雪紛飛的臘月為人們送去溫暖。我相信，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期日，我和媽媽要坐公共汽車去爺爺家。車上的人很多，我和媽媽只好在車上站著。過了一會(huì)兒，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，當(dāng)我以為車上沒有一個(gè)人給老奶奶讓座時(shí)，一個(gè)五六歲的小女孩站了起來，說：“老奶奶，您坐我這里吧！”老奶奶用慈祥的眼神看著小女孩說：“真是個(gè)懂事的孩子。”這時(shí)車上的人都連連稱贊她。媽媽說：“恬恬，你可要多向小女孩兒學(xué)習(xí)呀！”我連連點(diǎn)頭，同時(shí)，向小女孩投去了贊許的目光。
又一個(gè)周末，我和媽媽去看電影，坐在我們的身邊的一位叔叔在吃瓜子，可是他的周圍一點(diǎn)垃圾也沒有，我有點(diǎn)不明白，就看了看他的椅子，原來他在自己的座椅扶手上掛了一個(gè)塑料袋，他把瓜子殼都放進(jìn)了袋子里。這看上去只是舉手之勞，但這不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得啊！
人人講文明，時(shí)時(shí)講文明，才能創(chuàng)造和諧社會(huì)。讓我們從自我做起，從小事做起，共同傳承文明美德。
文明美德主題作文_小學(xué)生作文4
“文明是一種美德”課本上一篇篇感人的文章，路邊告示牌上那醒目的字眼，電視里的一則則公益廣告，都在時(shí)時(shí)刻刻提醒真我們。讓文明做我們的朋友，讓所有的人類都成為文明天使。
文明!文明!我的朋友，我會(huì)盡全力維護(hù)你們，不讓你們受到傷害，不論什么時(shí)候，不論什么地方……從前我也有很多不文明的行為，但是經(jīng)過老師的教育，自己的耳濡目染，現(xiàn)在的我成為了另一個(gè)文明的我。
以前的我總是亂丟垃圾，零食外殼隨地亂扔，可我看到那一些“城市美容師”不辭辛苦地打掃，鼻尖上滿是一顆顆晶瑩的汗珠，我的心里猶如倒翻了一樣，五味俱全。頭腦中不斷顯示出我亂丟垃圾的情形，我慚愧萬分。現(xiàn)在每當(dāng)我要丟垃圾時(shí)，我一想那些清潔工人，便會(huì)不由自主的撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶。
有時(shí)，我們會(huì)打錯(cuò)電話，在這個(gè)時(shí)候我們更應(yīng)該文明用語，別人打錯(cuò)電話時(shí)，請(qǐng)用你們那顆最寬容的心去理解他們。有一次，別人打錯(cuò)了電話，無意中打到了我家，我們家并不認(rèn)識(shí)這個(gè)人，我便破口大罵起來，對(duì)方非常尷尬，道了謙就掛了。過了不久，媽媽讓我撥電話，可我卻打錯(cuò)了，對(duì)方對(duì)我非常寬容.和藹。我也道了謙也就掛了。頓時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出當(dāng)日我對(duì)待他人的樣子，我不由地臉紅了……
社會(huì)上文明人很多，可是不文明的行為也很多，讓我們其心協(xié)力，爭(zhēng)做文明小天使，讓我們大家都生活在文明的天空下，讓文明成為我們永遠(yuǎn)的朋友!
文明美德主題作文_小學(xué)生作文5
我叫梁馨月，是團(tuán)結(jié)湖小學(xué)三年級(jí)（5）班的一名學(xué)生，我是一名講文明、懂禮貌，熱愛勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的孩子，每次見到師長(zhǎng)主動(dòng)敬禮，向老師問好。保護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、幫助同學(xué)解決難題，記得上幼兒園的時(shí)候就經(jīng)常幫一位小弟弟穿鞋。見到親戚鄰居等會(huì)用文明禮貌用語打招呼，展示小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范，在家中，孝敬爺爺、奶奶，經(jīng)常給他們捶背,陪他們聊天。懂得心疼爸爸媽媽，能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)。
我不說臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物，在馬路上看到有人扔掉未滅的煙頭，我會(huì)跟上去踩滅，然后扔進(jìn)垃圾桶。還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為，有一次，看到有同學(xué)在學(xué)校的衛(wèi)生間里放很多的水，邊玩水邊打鬧，我馬上制止，并告訴她們地球上水資源的寶貴，有一些地方的人甚至喝不到干凈健康的水，要保護(hù)地球，保護(hù)水資源，更要熱愛身邊的環(huán)境。
作為一個(gè)文明禮儀的小使者，我要不斷完善自我。良好的文明禮儀，促使我身心健康向上，增強(qiáng)了我的自信能力。成為一名文明禮儀小使者，是我的光榮，我感到自豪，我會(huì)以積極向上的表現(xiàn)去影響身邊的同學(xué)，帶給更多人正能量。
文明美德主題作文_小學(xué)生作文6
在我看過《文明美德伴我成長(zhǎng)》后，心里的感想油然而發(fā)。從這本書上我學(xué)到了可貴的文明美德。
我知道了作為一個(gè)人，必須有人格意識(shí)、尊嚴(yán)意識(shí)、道德意識(shí)、理想以及對(duì)真、善、美的向往和追求。我覺得內(nèi)光的人格最高貴。我們要從一點(diǎn)一滴做起，盡力做到真誠(chéng)守信、寬容豁達(dá)、謙恭慷慨，并堅(jiān)持不懈的為之奮斗。
我學(xué)會(huì)了尊重生命。尊重生命意味著心存感激、關(guān)愛他人，尊重生命的尊嚴(yán)與寶貴，珍惜生命，需要我們珍惜時(shí)間，加強(qiáng)人格修養(yǎng)，讓生命更有價(jià)值，更有內(nèi)涵。
我對(duì)社會(huì)公德的認(rèn)識(shí)更加深刻。在社會(huì)公共生活中必須共同遵守的行為準(zhǔn)則。公德，是人類對(duì)價(jià)值的理性認(rèn)知和尊重。我認(rèn)為是人們應(yīng)當(dāng)共同遵守的基本道德規(guī)范和要求，是社會(huì)共同利益的反映和文明程度的表現(xiàn)，是人類文明和道德體系重要組成部分。
作為初中生，我們應(yīng)當(dāng)多讀書，提高個(gè)人文化修養(yǎng)高，文化水平高。有了各種知識(shí)才能思考問題周到詳盡，處理問題得當(dāng)，也才能在當(dāng)今社會(huì)中，與方方面面的人進(jìn)行廣泛的交流。
我們每一名中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法、把美的形貌和美的德性結(jié)合起來。傳承文明，踐行美德。我相信，通過大家共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，我們的人生將會(huì)更加美麗。
文明美德主題作文_小學(xué)生作文7
中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德、個(gè)人修養(yǎng)的名族。一種執(zhí)著的追求，一次安慰人心的笑容都讓我們更加強(qiáng)大。文明包涵了人與人、人與社會(huì)、人與大自然間的關(guān)系。所以，每一個(gè)人都要講文明。
我曾經(jīng)看見這樣一件事，一輛藍(lán)色的轎車呼嘯而過，只聽“砰”的一聲，轎車撞倒一位賣菜婆婆的籃子。那位司機(jī)連忙下車，走上前去，扶起了嚇得目瞪口呆的婆婆，十分抱歉的對(duì)她說：“阿姨，沒撞倒您吧？”
“沒，沒撞倒。”
“對(duì)不起，我太趕時(shí)間了，你看這樣好不好，我給你100元，再把電話留給你。你到醫(yī)院看一下，有什么事聯(lián)系我，我付醫(yī)藥費(fèi)。”那位司機(jī)說道。
老婆婆大度的說：“我不要你的錢，我沒事。只是想請(qǐng)你把菜籃子里的菜撿起來那可是我的心血呀”！
“可是我。”
這時(shí)從車上走出來了一位穿白色裙子的阿姨，他對(duì)司機(jī)說：“反正已經(jīng)遲到了，再遲也沒什么。”
當(dāng)叔叔把菜撿完上車后，我想：要是這位婆婆碰到的是一個(gè)蠻橫無理的叔叔，那會(huì)怎么樣呢？
我們一定要讓文明美德伴我們成長(zhǎng)。讓我們一起：創(chuàng)造文明校園，生活在禮儀世界！
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在我們的身邊，有許多幫助過我的人，他們都助人為樂：有輔導(dǎo)我做作業(yè)的人，也有借我筆的人，也有幫我掃地的人，他們都是我的同學(xué)，也是我的好朋友。
有一次，我忘了帶筆怕老師批評(píng)我，所以沒有說，上課時(shí)我一直在向附近的同學(xué)借筆。可他們不借，我嘆了一口氣，正當(dāng)我失望的時(shí)候。突然，旁邊一個(gè)同學(xué)悄悄的對(duì)我說：“鄧力文，他們不借你筆，我借。”于是，把筆借給了我。我接過筆后，激動(dòng)地連聲說：“謝謝，謝謝！”說完后，我想到了一個(gè)故事《遠(yuǎn)親不如近鄰》，我感動(dòng)得流下了眼淚，暗暗地下定決心，一定要報(bào)答這位同學(xué)，并象這位同學(xué)那樣樂于幫助他人。還有一次，放學(xué)后應(yīng)該我打掃教室，奇怪這天垃圾也特別多，我掃了好久也沒有掃完，走到最后的五名同學(xué)，有四個(gè)同學(xué)笑著對(duì)我說：“加油，馬上就掃完了。”只有最后一名同學(xué)對(duì)我說：“我來幫你掃。”于是，拿起掃把就掃了起來，我們掃了一大會(huì)兒。可還沒有掃完，這時(shí)，其他幾位同學(xué)也正想一起來幫忙，我在想：這幾位同學(xué)是真想幫我嗎？那幾位同學(xué)好像看出了我的心思。就對(duì)我說：“你在懷疑我們嗎？”說著說著拿起掃把就掃了起來。這時(shí)，我那一直再跳動(dòng)的心終于停了下來。于是，這一次我們一股作氣終于把教室打掃得干干凈凈。這時(shí)，我那激動(dòng)的淚水再一次掉了下來，心想，一定要象他們那樣做一名“小雷鋒”。
在我們的身邊，也有許多人在默默無言地幫助大家。但我們可以找到他們，也可以去慢慢地發(fā)現(xiàn)他們。
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文明美德就像一盞照亮我們心靈的燈，伴隨著我們成長(zhǎng)。
前幾天，爸爸媽媽帶我去“古雷扇貝粥”飯館吃晚餐。一進(jìn)餐廳，服務(wù)員阿姨就拿來菜單讓我們點(diǎn)菜。我想，來這兒當(dāng)然要吃美味的粥，于是我點(diǎn)了一碗“極品扇貝粥”。爸爸要了碗營(yíng)養(yǎng)的“石斑魚粥”，媽媽點(diǎn)了“枸杞紅棗粥”。一會(huì)兒，粥上來了，噴香噴香的，饞得我直流口水，迫不及待地就要?jiǎng)邮至恕傄簧焓郑瑓s被媽媽拉住了。哦，忘了，還沒洗手呢！洗完手，我就津津有味地吃了起來。
享受完可口的美餐，我拍拍胸膛說：“爸爸，我去買單！”拿著錢和賬單，來到收銀處，等了一會(huì)兒，輪到我結(jié)賬了。我把100元和賬單遞給收銀處的阿姨，她算了算賬單，把錢找給我。“咦，我們明明花了56元，怎么阿姨還找我54元？”我疑惑地想。又把錢數(shù)了一遍，是54元！我趕緊對(duì)收銀阿姨說：“阿姨，您好像多找了我10元錢。”我把找回的錢遞給了她。阿姨把賬單又核對(duì)了一下，數(shù)了數(shù)，確實(shí)是多找了10元。“謝謝你，小朋友！你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”我有些靦腆，心里卻樂開了花。
回到家里，我把剛才發(fā)生的事告訴了爸爸媽媽。“看來，我們家曉萌真的長(zhǎng)大了，是個(gè)不貪小便宜的、誠(chéng)實(shí)的好孩子！”說完，我們一家子都開心地笑了！
是的，文明美德的養(yǎng)成就在于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“不以善小而不為”，讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起，讓文明美德充滿生活的每一個(gè)角落，伴隨著我們健康地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)吧！
文明美德主題作文_小學(xué)生作文10
提到美德，大家一定會(huì)想到愛國(guó)。
古今中外，有多少仁人志士有著這樣一種愛國(guó)情懷。雖然他們不在同一個(gè)國(guó)度，，但是他們都有著這樣一顆愛國(guó)的心。中國(guó)宋代詩(shī)人陸游就曾留下這樣的詩(shī)句：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。”可見他那一顆赤誠(chéng)的愛國(guó)之心。
小時(shí)候，我只知道我是一個(gè)中國(guó)人，我的祖國(guó)是中國(guó)。長(zhǎng)大一些后，我識(shí)字了。從閱讀中，我了解到我們身處在一個(gè)地大物博、歷史悠久的文明古國(guó)——中國(guó)。從那時(shí)候起，我的心中就有了國(guó)家的概念。
真正意識(shí)到愛國(guó)，還是在二零零八年。那年的5.12大地震后，學(xué)校立即組織了捐款活動(dòng)。同學(xué)們都很積極，獻(xiàn)出了自己的一份愛心。在那一年的八月八日，北京奧運(yùn)會(huì)開幕了，我心中第一次有對(duì)國(guó)家的崇拜。
現(xiàn)在，國(guó)家的形象在我的心中清晰起來。每天我都要和爸爸媽媽一起看新聞，了解國(guó)家大事。每當(dāng)學(xué)校舉行捐款活動(dòng)，我都要盡自己的一份綿薄之力，讓那些災(zāi)區(qū)、貧困山區(qū)的小伙伴也能夠享受幸福的生活。
以前，中國(guó)在國(guó)際沒有一點(diǎn)地位，就是一個(gè)受人欺凌、遭人瓜分的國(guó)家。而現(xiàn)在中國(guó)正在快速的崛起，成為了一個(gè)屹立在世界東方的巨人。在新時(shí)代，我們更應(yīng)該像那些愛國(guó)人士一樣，愛我們的祖國(guó)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的的力量。
作為新世紀(jì)的`小學(xué)生，雖然現(xiàn)在我們的力量還太小，但只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)、學(xué)好本領(lǐng)。將來就可以挑起祖國(guó)的大梁，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。使中國(guó)——這個(gè)擁有五千年悠久歷史的文明古國(guó)煥發(fā)出新的活力。
文明美德主題作文_小學(xué)生作文11
前些日子，我無意間得到了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書，當(dāng)我仔細(xì)慢慢品味這本書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我又懂得了許許多多，身心久久無法平衡。
中華文明是我們共同的驕傲，是我們炎黃子孫的榮耀，是無法抹去的生命“痕跡”，而我們作為新一代的接班人，就要共同維護(hù)我們中華五千年的文明，讓中華文明的光輝灑在地球的角角落落，讓人人都瞻仰它。
古人用自己的勤勞勇敢創(chuàng)造了輝煌的中華文明而如今人們卻漸漸淡忘了文明禮儀這個(gè)詞語，處處使用著不文明的語言，那是因?yàn)槿藗儾恢朗褂梦拿髡Z言的快樂，如朋友見面說聲你好，各自離去的時(shí)候說聲再見，做錯(cuò)事時(shí)說聲對(duì)不起等等。短短的幾個(gè)詞語，短短的一個(gè)問候，都能看出一個(gè)人善良的心靈，讓這些禮貌用語像空氣一樣充滿我們身邊，嗅進(jìn)空氣的清新，讓空氣的清新走進(jìn)我們的心靈，讓我們天天擁有好心情。
微笑對(duì)我們來說十分重要，常言道：笑一笑，十年少。微笑對(duì)我們有著無窮的魅力，即便那是短短的一瞬間，也可以讓它成為永恒。
微笑也是甜蜜的，當(dāng)朋友低落時(shí)，一個(gè)自然的微笑就能把朋友從低谷拉出來。拉近彼此的關(guān)系，讓朋友也能感受到你那種發(fā)自心底的愛。
《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書告訴了許許多多的哲理，我覺得社會(huì)應(yīng)該要多多使用文明語言，多注重文明禮儀，讓一只只可愛的雛鷹更好的成長(zhǎng)，送給他們更美好的藍(lán)天！
文明美德主題作文_小學(xué)生作文12
春天是個(gè)播種的季節(jié)，你在純潔心田播下什么樣的種子，決定著你未來的生命之樹怎么成長(zhǎng)；你的人生將收獲哪些果實(shí)。如果你渴望著擁有美好道德情操，那就應(yīng)該在此刻種下道德文明的種子。
有大多數(shù)人會(huì)問：什么才是文明美德？其實(shí)，良好的文明美德在我們生活中處處可見，文明來源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在寒冷的冬天，對(duì)他人一句親切的問候就能夠溫暖他人，這是語言的文明；拾起地上的小紙屑雖然只是也許舉手之勞，卻充分顯示了個(gè)人的良好行為文明…。驗(yàn)證一個(gè)人是否具有良好品德與素質(zhì)，取決于生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。比如在學(xué)習(xí)中，我們將會(huì)認(rèn)識(shí)到做人的基本文明道德原則，學(xué)會(huì)做一個(gè)有自尊、明辨是非、對(duì)人負(fù)責(zé)的人；做一個(gè)懂誠(chéng)實(shí)、守信用的人，不斷學(xué)習(xí)與人相處的道德與藝術(shù)；培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)與合作精神；對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)、對(duì)世界的關(guān)注；熱愛生活、心憂天下的情懷。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
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文明是相對(duì)愚野蠻而言的。一個(gè)人如果失去了文明。他將會(huì)被世人拋棄。如果一個(gè)認(rèn)識(shí)去文明將會(huì)被人嘲諷，如果一個(gè)國(guó)家失去文明將會(huì)被人辱罵。 文明保障人的生存，安全，日屬，尊重和自我實(shí)現(xiàn)，主張自由，民主，人權(quán)和公義等。人道和諧公平正義等價(jià)值觀反映了人的理想。現(xiàn)在的和諧而且講文明的社會(huì)中，人們一定要學(xué)會(huì)自由、平等與博愛。
文明也不全是人的語言，也是在于人的行為。尊重生命是人類人文關(guān)懷的表現(xiàn)，敬畏制度是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，這是文明最基本的內(nèi)涵。有了這兩個(gè)前提，人類社會(huì)才會(huì)有光明和溫暖，真善美才會(huì)與你我同行。
今天就讓我們的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。我們要講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德，還要心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美。要熱愛共產(chǎn)黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義，我們要愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。我們更以熱愛祖國(guó)為榮、以危害國(guó)家為恥、以服務(wù)人民為榮、已背叛人民為恥、以遵守紀(jì)律為榮、以損利己為恥、以辛勤勞動(dòng)為榮、以見利忘義為恥、以艱苦奮斗為榮做一個(gè)有道德的人在家庭敬父母，在學(xué)校敬老師，在社會(huì)奉獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人，從現(xiàn)在做起。
文明美德主題作文_小學(xué)生作文14
傳承文明，踐行美德，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命。
《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書分為15個(gè)章節(jié)，其中有非常多的章節(jié)關(guān)于我們小學(xué)生。其中也有幾篇關(guān)于祖國(guó)以前是文明古國(guó)，在當(dāng)今也一定要保留祖先留下的美好印記。
這本書中另我印象最深的是第九章：爸爸媽媽辛苦了這一章。在這一章里主要寫了一些名人孝順父母的故事。在老舍先生心里，母親才是讓他刻苦銘心的真正的教師，因?yàn)槟赣H傳給他好的性格于習(xí)慣。
在我們的生活中也有這樣好的父親母親，在我們心中世界上最偉大的不就是自己的父親母親嗎？我們一天天長(zhǎng)大，是父母賦予我們生命，給了我們最偉大、最無私的愛。我就親身體驗(yàn)過最偉大的父愛：有一天，我們很晚才放學(xué)，那天下著毛毛雨，我又沒有帶傘，當(dāng)時(shí)我著急得哭了，又沒有人認(rèn)識(shí)我，突然我看見了一個(gè)熟悉的身影，我心想：那不是爸爸嗎，怎么在這兒？我著急得向爸爸揮揮手，他好像也看到我了，急忙跑過來，說：“你怎么這么晚了還沒回去啊？”我擦干了淚水對(duì)他說：“我今天沒帶傘！”爸爸二話不說，就拉起我的手飛奔到他的車前，帶我回家了。從這一章里我明白了：父母的愛是多么溫暖啊！請(qǐng)同學(xué)們回家之后對(duì)爸爸媽媽說一句：“爸爸媽媽我愛你們，你們辛苦了！”
從這本書里我明白了：文明時(shí)時(shí)刻刻在你我身邊，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，就一定可以發(fā)現(xiàn)那些細(xì)節(jié)。
文明美德主題作文_小學(xué)生作文15
中國(guó)，素有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的美稱，這是我們每一位中國(guó)人的驕傲！可是，隨著中國(guó)社會(huì)發(fā)展越來越現(xiàn)代化、科技化，而“文明”這一位好朋友有時(shí)卻離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。現(xiàn)在，有不少的人舉止粗魯、口吐臟話，完全沒有一點(diǎn)文明的行為。這樣下去，中國(guó)這個(gè)“文明古國(guó)”的稱號(hào)還是否屬于中國(guó)呢？在新加坡，這個(gè)通用英語的國(guó)家里，許多公共場(chǎng)所都會(huì)貼有標(biāo)語，但其中一些關(guān)于文明禮貌的標(biāo)語，如：“請(qǐng)勿隨地吐痰”“請(qǐng)勿亂扔果皮”等卻是用中文書寫，為什么呢？得到的回答卻是：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的，大多都是中國(guó)大陸的游客！”一個(gè)多么讓人震驚的回答呀！由此可見，不文明也是一種國(guó)恥！
那么怎樣才能做到文明呢？文明，要從一點(diǎn)一滴開始做起。在我們美麗的校園中，常常有一些不和諧的音符在跳動(dòng)：地上的糖紙、草叢中的廢紙、同學(xué)們嘴中偶爾的一兩句臟話......這都會(huì)影響到我們美麗的校園。讓我們彎下腰，撿起一片廢紙；讓我們控制好，不說臟話……這看似微不足道的舉動(dòng)，就足以證明你是個(gè)文明的人！在日常生活中，讓我們做到樂于助人、尊老愛幼，遵守社會(huì)秩序，發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德，讓文明之風(fēng)吹便每個(gè)角落！
文明，是人類禮儀的量尺，是現(xiàn)代人的必修課，讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，形成文明的習(xí)慣，讓文明永遠(yuǎn)停留在我們的身邊！
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