文明伴我成長作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的文明伴我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明伴我成長作文1
文明美德以成為我生命中不可割舍的一部分，美德是一種風，溫暖而輕柔，可以讓我們生命中的微笑時時綻放；美德是一種雨，清新而營養，可以滋潤我們的心田，幫助我們成長；美德還是萬物中最美麗的那道陽光，給予我們心靈的慰藉。
其實，文明禮儀是從日生活中的小事表現出來的。在學校，見到老師要主動問好；放學時要對老師同學說再見；進老師辦公室前先敲門；回到家，要先向長輩問好；在得到別人的幫助時，說聲“謝謝”；坐公交車時主動給老人讓座……別看這些事兒不起眼，可如果真正做到，也不容易。“文明禮貌”就是從這一點一滴培養出來的，我們要做一個講文明懂禮貌的小學生，首先就要從這些小事做起。
“無以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句話就是說：不要認為壞事較小就去做，不要認為好事較小就不去做。這讓我想起了我聽說過的一件事：有家招聘高級管理人才的公司，對一群應試者進行復試。盡管應試者都十分自信地回答了考官們的問題，可個個都未被錄用。這是，有一個應試者，走進房間后，看到了地毯上有一個紙團，顯得十分不和諧。他彎腰撿起了紙團，正準備將它扔進紙簍里。這是考官發話了：“您好，請看看您撿起的紙團吧!”這位應聘者遲疑點打開紙團，只見上面寫著：**歡迎您到我們公司任職!幾年以后，這位應聘者成了這家大公司的總裁。
聽了這個故事，真是讓人意識到養成優秀的品德，禮貌待人的重要性啊。亙古穩定的始末是文明，它已成為社會形態前進的標志，它是崇高，是修養，是禮儀，是風度。心沐文明之歌，讓追求卓然的我們，遠離粗魯，遠離蠻橫，擁抱文明!
文明伴我成長作文2
中華民族自古以來都是一個講究文明禮儀，道德教育的民族，因此 ，在我們身邊文明美德處處可見。
每年過年，給家人親戚們拜年，就是文明美德的體現。今年正月初一 ，我們一家來到太太家給太太拜年。雖然我并不是很熟悉這位太太，但是只要是我們的長輩，都是值得尊敬，值得關心的。 拜完年，太太喜滋滋地從抽屜里拿出一份金燦燦的紅包，遞了過來。爸爸媽媽趕忙給我使了個眼色，我一下子就明白了，不慌不忙地走到太太跟前，回絕了她的好意。我們都知道，老人年紀大了，除了養老保險金以外，基本沒什么太大的收入，所以我們不能收老人的紅包，應該多多體諒老人。太太見我不肯收，心都急了，硬往我這兒塞，我無奈的望了望爸爸媽媽，他們也只好向我點了點頭。我見爸爸同意了，立馬雙手接過。這樣既尊重了他人，又是一種文明美德的體現 。接過紅包，我把它交給了媽媽保管。收到紅包，不能馬上拆開來，看看里面有什么東西，應該交給父母妥善保管，這也是一種尊敬他人的表現。在收到紅包后，我們并沒又馬上離開，而是在太太家坐了好一會兒，直到中午時，為了不麻煩老人，才離去。
在我們的生活中，除了給家人拜年以外，還有著許許多多的文明美德圍繞在我們身邊，如謙讓啦，愛護花草樹木啦，節約用水啦等等，文明美德就像一道道溫和的陽光，照耀在我們身上，使我們更加快樂，更加健康的成長！
文明伴我成長作文3
文明是構成和諧社會一個不可缺失的因素，在生活中，文明無處不在，而一個人的言行舉止，就能看出自身的修養習慣，文明就像兩盆水，一盆清水，一盆是污水，就看你選擇哪一盆水了。而文明卻是我成長中的好朋友，在我成長的路上，它一直伴我前行。
在這個晴空萬里的下午，我在小區里獨自散步，心想：“小區里挺干凈的，沒有人不講文明，亂丟垃圾吐痰。”當我正暗自欣喜的時候，前面有一位騎車的叔叔，手里拎著個塑料袋，里面裝了許多的垃圾，他一手扶車，一手把垃圾扔進了垃圾桶。可不盡人意的是那些垃圾并沒有扔進去，于是，我連忙把垃圾扔進了垃圾桶。隨后，我又在小區里轉了幾圈，陸陸續續地撿了不少垃圾，一個礦泉水瓶，一個塑料袋，一張廢紙，甚至一些包裝紙屑都逃不過我的火眼金睛，就這樣我一邊找，一邊撿，不知不覺已經累得滿頭大汗。
文明是每個人都應該踐行的責任，踐行文明并不難，只是從日常生活中的點點滴滴做起。
文明伴我成長作文4
文明美德很重要，是一個國家人民素質的體現，我們要讓文明美德伴自己成長一生。
我們的祖國是世界文明的發源地之一，被稱為世界文明古國，我們要將文明傳承下去。
我們要讓文明美德伴自己成長，就必須從細節抓起。
有一位同學向我借筆，他一邊說著：“借支筆！”一邊打開我的文具盒找筆。當時，我有些生氣，而他卻渾然不知。另一位同學向人借筆，他說：“能借支筆給我嗎？”我非常樂意地拿了支筆給他。
文明與不文明能給人不同的感覺，細節上的文明，更能給人留下好印象。“請”“您好”“對不起”“再見”“謝……”這十個字要掛嘴邊；向別人求助要用懇求的語氣、禮貌的用語；在公共場所要安靜……
文明是外在美，美德是內在美。
尊重每一個人，每個人都值得尊重；孝敬長輩，他們養育了你；勤儉節約不浪費，每一分收獲都是用汗水換來的，要珍惜……
說了這么多，我們為什么要讓文明美德為伴自己成長呢？
因為文明美德能讓你在人際交往中更加順利，它是一個優秀的人不可缺少的東西，它更是人民素質的體現！
大家一起讓“文明美德，伴我成長”吧！
文明伴我成長作文5
文明是什么?這個看似不大的問題引發了無數人的思考。在我看來，文明是隨手撿起地上的果皮紙屑;是見到長輩的一聲問候;是扶年邁的老人過馬路;是多一些人與人之間寬容……
記得有一次，爸爸請叔叔到飯店吃飯，真是有朋自遠方來不亦樂乎，爸爸生怕招待不周，點了一大桌子的美味佳肴。他們在餐桌上光顧著喝酒說話，飯菜幾乎是沒怎么動。結賬時，我告訴服務員拿幾個袋子，我要把它們打包帶回家。站在一旁的爸爸大概是覺得打包臉上沒面子，把我吵了一頓。盡管我很委屈，但我仍不放棄。我告訴爸爸，我們的糧食來之不易，是農民伯伯用汗水換來的，而且人人都在提倡光盤行動，作為一名少先隊員，我怎么能落后呢?面對我的“威逼利誘”，爸爸最終還是“屈服”了。
親愛的小伙伴們，不知道你們是否發現，我們的街道變得越來越整潔，晚上沒有了夜市影響我們休息，沒有了路邊小攤影響交通秩序，寬廣的馬路被環衛工人打掃的一塵不染，不時還有伴有悅耳音樂的灑水車經過……我們的城市正在發生著巨大的變化，我相信只要每人邁出文明的一小步，社會將邁出文明的一大步。
讓我們大家攜起手來，共同努力，讓文明之花開遍美麗天中。
文明伴我成長作文6
我們中華民族是世界四大文明古國之一，有許多燦爛的文化歷史和傳統美德，文明是其中之一。任何一個文明社會、任何一個文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。因為禮貌是人類社會得以促進人際交往更加和諧的道德規范之一，是架起與他人和睦相處的橋梁。
共文明是社會意識的一種體現，而公共文明建立在個人的道德修用水平之上。一個人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。
進中學將近一年了，我明白了，文明是一種與人溝通的最好工具，文明要做到與人文明交往，語言文明，行為文明。在家是個文明的孩子，在校是個文明的學生，在社會是個文明的好公民。在學校中，隨處可見的塑料袋，飲料瓶等這些破壞環境的垃圾，而丟棄的人就缺少文明，主動與同學打招呼是文明，愿意幫助別人是文明，不說臟話是文明，不打人，不違反紀律是文明。
做文明人就要從身邊的事做起，從自己做起，這樣就能使我們的社會更加文明，更加美麗。
文明伴我成長作文7
文明是種美德，文明是種文化修養。別看文明十分渺小，它在社會或個人交往之間起到了很大的作用。
我身邊的文明小故事也很多，其中有一件事，到現在還讓我記憶猶新，永遠也忘不了。有一次，我放學回家，走到馬路一半的路程時，遇到了一輛公交車，我趕緊停下來，那輛公交車也停了下來，那輛公交車也停了下來，司機叔叔示意讓我過去，我就飛快地過了馬路，過了馬路，我心想：如果每個人都像司機叔叔一樣有禮貌，那我們的城市會多么和諧呀！
禮讓他人和互相幫助是我們平時學習和生活中缺一不可的。每天我們走在啊校園里見到老師，同學要互相打招呼，做一個自尊，自愛，自強的人，對自己對班級對社會都要有強烈的責任感。
我們應該從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明活在我們心中，讓文明與我們同行。
文明伴我成長作文8
中國是古代四大文明古國之一，擁有良好的文化底蘊。其中，文明禮貌就是我國的傳統美德。
有一次，我去買早點。走到包子鋪前，我張口就說：“我要買八個包子帶走。”誰知，那個服務員不理我。過了很長時間才對我說：“買什么？”我很奇怪，我剛才明明已經告訴她了，她竟然沒聽見。我只好又說了一遍。
買完包子后，我生氣地回到家，對爸爸媽媽說：“今天的服務員態度太壞了。”媽媽忙問：“怎么回事？”我就把剛才發生的事情告訴了她。媽媽對我說：“剛才也不一定就全是那位服務員的錯。我給你講個故事吧，聽完故事后，你可能就明白了。”
媽媽講了這樣一個故事：一個年輕人要去張村，可他不認識路，半途之中偶遇一位老者，年輕人喊道：“喂，老頭，這離張村有多遠？”老者脫口而出：“五里（無禮）！”年輕人聽了，真的足足走了五里的路，一直沒有見到張村。年輕人停下來仔細想了想，立刻恍然大悟！
聽完故事，我仔細地想了想，忽然明白了。原來，那位服務員是想讓我明白：要懂禮貌。
又過了一段時間，我再一次去那個店里買包子。我試著對她說：“阿姨，我要買八個包子，請你給我裝起來。”那個阿姨立刻對我說：“好啊，小朋友。”很熱情地給我裝好了八個包子。
這件事以后，我明白了，文明禮貌要從身邊的待人接物做起，從身邊的一點一滴的小事做起！我們作為小學生，要養成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學、講清潔衛生、愛護花草等良好行為習慣，成為一個品行兼優的有用之才!
文明伴我成長作文9
假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪它們節目的意義。
假如我是個畫家，我要用各種色彩，點燃出它們趣味的動作。
假如我是個作曲家，我就要用音符傳達出我對這次班會的感嘆。作文
然而我卻什么都不是!我只能用我自己貧乏的文字，來描繪著精妙的班會。
班會一開始，“文明禮儀，伴我成長”就出現在了熒屏上，這張幻燈片以綠色為背景，點綴了“文明禮儀，伴我成長”這個題目，還有一絲輕快地音樂響起，給人一種無法形容的感覺，十分美妙。作文
第一個節目是“文明之禮，禮儀之道”，節目的背景是一株五葉草，伴隨著美妙的音樂，看著精彩的節目，讓我們深深地感受到了“文明”、“禮儀”這幾個字的含義。
但這些并非是最精彩的，我認為最精彩的就是宣傳片和宣誓，瞬間教室內燈光關閉，開始播放了宣傳片，宣傳片里有同學們在生活中文明與不文明的照片，每張照片上都寫著，文明是一種……，宣傳片給我了一種震撼，讓我感受到文明的真諦。
宣傳片結束了，主持人讓我們宣誓，剎那間當場所有來賓們都站了起來，和我們一起宣誓，這次宣誓是成功的，前面的節目為后面的宣誓作好了充分的鋪墊，先讓我們感受到文明的真諦，然后在帶動我們一起來“文明”到底。
最終，40分鐘的主題班會結束了，我們戀戀不舍的離開了多媒體教室，回到自己的班級，在上樓梯的時候，我一直想著那精彩無比的主題班會，差點滾了個大跟斗，可想而知這次主題班會的“魅力”、“影響力”有多么厲害!
文明伴我成長作文10
寒假里，我看了一本書，書名叫《文明美德伴我成長》，其中令我印象最深刻的是最后一章——《保護環境我的責任》。地球是我們的家園，也是孕育我們的母親。可有誰注意過，曾經生機勃勃的'美麗家園，如今已是傷痕累累。古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們每個人都要把保護環境當作自己的責任。
作為小學生，我們雖然不能阻止獵人捕獵，也不能把荒山變成林場，但是我們也可以為環保出一份力。有一次，我們院子里的小朋友組織了一個有意義的活動——挨家挨戶回收廢舊電池。院子里的人們大多數非常配合，因為大家都想為環保做些什么。我們敲響第一家的門，開門的是一位阿姨。我們向她說明了來意，解釋了廢舊電池的危害，她就立刻把我們迎進門去，并熱情招待。
還有一次，我和同伴們去倒垃圾，看見一大堆果皮被扔在可回收垃圾箱內，一堆廢紙被扔在不可回收垃圾箱內，根本沒有正確分類。于是，我們回家拿了硬紙板和彩筆，做了個牌子，上面寫著：“為了我們美麗的家園，請分類放垃圾。”
有時候，我們的舉動看似微不足道，但是如果地球上每一個人都能行動起來，為環保貢獻力量，那么，我們的地球將變得非常美好。
文明伴我成長作文11
讀了《文明美德伴我成長》讓我明白了，文明的誕生，人類文明的建立是一個漫長的過程。這一過程既包含人類體質的進化，也包含了人類的心性，精神和思想情感的不斷豐富、充實、積淀。各種文明應取長補短，求同存異，只有這樣，才能在長期發展中共存。
尊重生命是人類與愛的表現。敬畏制度是社會文明進步的體現，這是文明最基本的內涵，只有做到這些，才會有真善美，人間才會有愛。我們應該珍愛生命，履行社會職責，同時，我們應奉獻愛，在你付出的同時也是收獲。
讓我們對科學知識更加了解了，錢學森我們稱為導彈之父在他的精心指導下在1960年10月我國第一顆導彈研制成功當時他59歲花費了多少心血吧？
鄧亞萍世界“乒乓皇后”1997年退役以英語專業進入了清華大學讓我們她在上大學之前視力是1。上完大學后下降到0。6。20xx年獲下劍橋大學博士學位。
我們身邊有很多很多這樣的人物。我們應向他們學習頑強的精神和意志力，來幫助我們。讀了《文明美德伴我成長》讓我受益匪淺、終身難忘從這一點可以讓我知道生命是多么寶貴我們是下一個社會的主力我們的國家需要我們來創造先進的武器來報答我們的社會。
五年級:姚姝婕
文明伴我成長作文12
中華民族自古以來都是一個講究品德、個人修養的名族。一種執著的追求，一次安慰人心的笑容都讓我們更加強大。文明包涵了人與人、人與社會、人與大自然間的關系。所以，每一個人都要講文明。
我曾經看見這樣一件事，一輛藍色的轎車呼嘯而過，只聽“砰”的一聲，轎車撞倒一位賣菜婆婆的籃子。那位司機連忙下車，走上前去，扶起了嚇得目瞪口呆的婆婆，十分抱歉的對她說：“阿姨，沒撞倒您吧？”
“沒，沒撞倒。”
“對不起，我太趕時間了，你看這樣好不好，我給你100元，再把電話留給你。你到醫院看一下，有什么事聯系我，我付醫藥費。”那位司機說道。
老婆婆大度的說：“我不要你的錢，我沒事。只是想請你把菜籃子里的菜撿起來那可是我的心血呀”！
“可是我。”
這時從車上走出來了一位穿白色裙子的阿姨，他對司機說：“反正已經遲到了，再遲也沒什么。”
當叔叔把菜撿完上車后，我想：要是這位婆婆碰到的是一個蠻橫無理的叔叔，那會怎么樣呢？
我們一定要讓文明美德伴我們成長。讓我們一起：創造文明校園，生活在禮儀世界！
文明伴我成長作文13
中華傳統美德是中華民族經過五千年的文明發展，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產，它包含了優秀的民族品質、優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。
“有一種美，叫做母愛，她有著的是‘臨行密密縫，意恐遲遲歸’的溫暖；有一種美，叫做父愛，他有著的是太陽的熱烈與高山的深沉；有一種美，叫做友愛，他有著的是冰一樣的純凈與雪一樣的潔白；還有一種美，叫做關愛，她有著的是紅燭一樣的平凡與春雨一樣的無比滋潤；還有一種美就是人的素質……”
不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖的殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟60萬塊口香糖殘渣，有的不到一平方米的地面上，竟然有9塊口香糖污跡，這讓我感到很是震驚，密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
我聽到這樣一個事情：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。
從這件事當中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時也知道了：文明就在大家身邊，要從我做起，從小事做起!
所以大家要熱愛祖國、勤奮節儉、尊師重教、團結友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信、見義勇為、嚴已寬人、先人后已、勤學不倦等優良傳統美德!
文明伴我成長作文14
我愛足球中華民族是一個文明古國，從古至今，我們民族的文明素質一直領先。可是，到了我們這一代，又有多少人能做到呢？因此，我國的文明素質正在逐年下降。
我認為，謙讓是最大的美德。
謙讓這個詞語既讓人熟悉又讓人陌生。有人說：“謙讓太簡單啦，誰不會啊！”一旦到行動的時候，有多少人去做呢？從小老師就教我們要學會謙讓，同學們在寫的時候甜言蜜語，在做的時候卻畏畏縮縮。甚至有些美國人都覺得中國人民的文明素質太差。
記得有一天，我乘坐公交車，車上很擁擠，這時上來了一位老奶奶，她背已經駝了，被擠在擁擠的人群中，坐著的人竟然置之不理，還有的人對老奶奶說東道西，沒有一個人給老奶奶讓座。到站時，車上的喇叭響了：“請給老弱病殘讓座。”我相信，車上的人聽這句話都聽了幾百遍了，但仍然沒有人這樣做。
這樣不講文明的事還有許多。例如，在大街上隨地吐痰，前面不遠處就有垃圾桶，有人就偏偏扔在地上，卻沒有一個人制止。其實，不講文明的人就在身邊，只要勇于去制止，以身作則，這樣才能讓更多的人行動起來。
同學們，讓我們一起來講文明，做一個有素質的小學生，為建設祖國美好的明天一起努力！
文明伴我成長作文15
我曾經看到過這樣一段話：如果你失去了今天，你不算失敗，因為還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋。如果你失去了，你是徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的真諦。
那么，文明，是什么呢？文明是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀，是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種！有人說：“于細微之處觀察人。”當我走在路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看見了文明；當我踏入校園，看到同學向老師問候的時候，我看到了文明；當我看到了爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但是我們能選擇文明！
孔融讓梨，一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓使別人快樂。他雖然還是一個乳臭未干的孩子，但是他的精神足以讓人敬佩一生，比那些只說不做的人強百倍。這件事之所以被后人敬佩，那就是因為四歲的孔融懂得禮儀。
作為學生，除去學習，學習做人更是重要的一課。文明禮貌是前提，遇到師長、同學主動問好，上下樓梯靠右行，講究衛生，愛護公物……一件小事，折射出的卻是文明二字。同學們，如果人人都講文明，懂禮貌。那我們的生活將更美好。讓我們一起努力，讓文明伴隨我們一起成長！
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