- 相關推薦
關于文明的作文（精選57篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的關于文明的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明的作文 篇1
沈陽是個高樓林立，車水馬龍的都市，能生活在這座美麗而繁華的城市了，我感到自豪。但有個別人的一些不良行為，卻與城市大不相符。在街上，有一些小攤販在路上擺攤，影響交通；在游樂場，有時也會看見一些家長為了孩子而和別人爭吵，甚至開口大罵；在馬路上，個別人都喜歡橫穿馬路，而不走斑馬線等等。
前幾天，看了一則新聞報道，是關于沈陽的。電視上說的是：為迎接全運會的到來，沈陽實行交通道路、橋梁全面改造。我們的學校東面有一處新建的立交橋，竣工完畢正式通車當天，橋的兩邊擺滿了五彩繽紛的花朵，可典禮結束后有些圍觀的群眾不自覺的把花帶回家了。這樣的行為讓人感到憤慨又無奈，想不到竟然發生了這種事。其實生活中的不文明現象還不止這些，為了建城市，我呼吁社會，希望人們能改掉陋習。
當然，我們也要從我做起，不亂扔垃圾；不破壞花草樹木；不橫穿馬路；要走人行橫道；不說臟話，不隨地吐痰等等。只要每個人都為創建文明城市而努力，我相信城市一定會變得既美麗有文明。讓我們當文明人，做文明事，清潔環境，愛護校園，讓文明禮儀之花在校園、在城市處處盛開！
讓我們以全新的面貌迎接全運會的到來。
文明的作文 篇2
“要留心，即使當你獨自一人時，也不要說壞話或做壞事，而要學得在你自己面前比在別人面前更知恥。”這是由古希臘時期的思想家和哲學家，也是原子唯物論的創立者之—的德謨克利特所說得。這句名言的意思是：如果你自己單獨時，也不說壞話或做壞事，和別人在一起時，你一定要比單獨時要好。碰巧，我們院兒里出了一位這樣的文明使者。他就是—張思棠。
張思棠，不僅是我們院兒的驕傲，而且還是一位非常有文明修養的人。
記得，那是一次公園游玩。首先，我們先按照約定好的時間，然后，讓我去他家找他。剛進他家門，就讓我吃了一驚：原來昂臟的沙發變得十分干凈；凌亂的書架變的有模有樣；學習桌上散亂的筆，都被收拾的整整齊齊……他家好像改頭換面了。這時，我對他說：“你是怎么打掃、收拾得？”他笑了笑，不以為然地說：“很簡單，小菜一碟。”接著，他拿起一把塑料袋裝入口袋里，我問他：“你拿這塑料袋干啥？”他對我說：“一會兒，你就會知道了”話音剛落，他迅速地跑下了樓……
我們來到了公園里。首先，我和張思棠進行商量，選了一塊草坪坐了上去。剛做到草坪上不久，我便奈何不住了，開始在草坪上東碰碰，西碰碰，在草地上瘋狂地玩耍。而張思棠卻緩緩地掏出塑料袋，輕輕地撿起地上的垃圾，小心翼翼地放入塑料袋中。我被這一情景感化了，跟著他一起做了起來……
張思棠是不是一位非常難忘的文明使者？如果你身邊也有這樣的文明使者，請告訴我吧！
文明的作文 篇3
有一天，小明和小紅走在學校的小花園里。忽然兩人發現角落里有兩個小朋友在扔垃圾，而且他們都沒扔進掉在地上了，看見小紅和小明盯著他們于是他們趕緊跑上了樓，小紅和小明看見原本干干凈凈的垃圾桶變成了臟兮兮的，于是兩人互相看了看走到垃圾桶旁，撿起了垃圾。小明對小紅說：“能借我一支筆和一張紙嗎？”小紅將筆和紙遞給了小明，問道：“你要筆和紙干嘛？”“等會你就知道了！”小明笑著說。小紅將垃圾一個個放入垃圾桶，當小紅整理好后，小明也寫好了，于是小明將它粘在了垃圾桶上，上面寫著：文明——只差一步。
第二天早上，校長在同學們面前說：“小明和小紅昨天為同學們做事，而且是撿垃圾這種活，我希望同學們要講文明，就像他們在上面寫的：文明——只差一步。現在我選小明和小紅當“校文明小標兵”。希望同學們能在小明和小紅的帶領下，讓校園變得更干凈、更整潔、更美麗、更多彩！
通過這個故事我明白了一個道理：文明只差一步，文明需要我們維持，需要我們創造，所以我們一定要愛護環境，愛護大自然。
文明的作文 篇4
又是一個陽光明媚的早晨，我像往常一樣開開心心地背起書包上學去。在車上，爸爸依舊打開廣播，讓我聽實時新聞。
突然，我聽到了一條令人愉悅的消息：“無錫市在江蘇省文明城市評比中獲得綜合排名第一名。”作為這個城市的一分子，我好開心。我看著車窗外，路面干凈整潔，汽車各行其道、絡繹不絕，每輛車都整整齊齊地行駛著。像以前時有發生的加塞、闖紅燈都看不到了。人行道邊，行人們也不像以往那樣，為了搶那么幾秒鐘，而不顧安全地亂沖亂撞。大家都安靜地等待著綠燈才有秩序地通過。路邊上，停車區域也是讓人眼前一亮，電動車、自行車都整齊地停放在專屬的車位。最近流行的“共享單車”更是像約好的一樣，整整齊齊地排著隊，有橙的，有白的，有綠的……簡直就是一道靚麗的風景線。車窗外的陽光灑進來，灑進了我的心里。
再想想我們學校里，文明之風吹遍校園。以前走廊里還經常會出現同學們亂扔的廢紙屑，可現在看不到了。課間，操場上大聲喧嘩、亂跑亂跳的同學不見了。大家都有說有笑，文明地做著游戲。中午用餐時，隨意浪費食物，亂倒亂扔的現象不見了，每個同學都把自己的飯盒吃得一干二凈。
我想：我們少先隊員是祖國的未來，文明應該從我們做起。以前有句名言“少年強則中國強”，我要補一句“少年文明則中國文明”。我們是無錫這座美麗城市的一分子，更要繼續努力，讓無錫繼續保持文明城市的稱號。
文明的作文 篇5
去爺爺家的路上，聽廣播時，聽到“g20峰會”這個詞，我就帶著滿肚疑問請教媽媽：“媽媽，g20峰會是什么意思？”“20國領導人開會，一起討論世界經濟問題。這可是我們全國人民的光榮，特別是浙江人民。這次g20峰會在杭州舉行，我們更應該獻出一份小小的力量……”媽媽開心地說。
媽媽的話我似懂非懂。回到家里，我查了一下關于g20的峰會的一些資料。為了這次會議，我們中國人民是做了不少功課。比如：大家都比以前遵守交通規則了，違章車輛和違規車輛變少了。有些比較大的城市實行了單雙號限行，汽車尾氣減少，天空更加藍了，空氣清新了。有污染的企業停工，塵土不再飛揚。似乎我們周圍的每一個人都在為g20峰會而準備著。
那么，作為小學生的我，該為g20峰會的到來做些什么呢？
我做為一名小學生，要以身作則，從小事做起。有一次，我和同學去體育場散步，發現跑道上有好幾個礦泉水瓶，隨著風輕輕地吹，瓶子也像在“散步”一樣，慢慢地滾動。我隨手把它們撿起來，扔到跑道旁的垃圾筒。這只是自己小小的舉手之勞，卻也會g20峰會做出了一份努力！
近期，我看了一期楊瀾訪談錄，訪談世界銀行行長劉墉老爺爺。他在會上告誡世界青少年，一定得多學習，多掌握文化知識。這樣以后你就可以為自己祖國的富強而出一份力。我牢牢記住這些話語：努力學習，爭做一個文明的小學生。g20峰會雖然已結束，但是我們的文明依然在踐行……
文明的作文 篇6
隨著科學的發展，人們的生活水平在逐漸提高，同時也產生了各種生活垃圾，汽車代替了人力，卻增加了尾氣排放。工業生產導致空氣污染，過度砍伐形成沙漠……這一切的一切，都向人類提出了警告：保護環境，人人有責。
從小時候起，媽媽就經常教育我，要節約能源，減少浪費，吃飯時盡量不掉一粒米，鉛筆用到最短，演草紙要正反兩面用，少吃油炸食品，少喝瓶裝飲料，堅持鍛煉身體，媽媽還說：她小時候在鄉下，天是藍的，水是綠的，空氣是清新的，你看現在，天是灰的，水是黑的，每天都是有霧霾的，人們不得不戴上口罩，環境越來越差，真令人擔憂啊。
暑假早晨，我和媽媽下樓去鍛煉身體，看見一樓樓道里的燈光亮著，我伸手拉了一下開關，媽媽微笑地看了我一眼。
跑道旁邊，水龍頭在不停地滴答滴答，我跑過去擰緊了它，看門的老爺爺笑了。
文明從小事做起，低碳生活從我做起，我們只有一個地球，保護環境，人人有責，只要人人獻出一點愛，共同打造碧海藍天。
文明的作文 篇7
校園的早晨是美麗的。當月亮婆婆躲藏起來時，新的一天開始了。在校園里，草地好像穿上了綠油油的外衣，小草抬起它那可愛的小臉；樹木張開了它那健壯的身軀；柳樹用風梳子梳著頭發；花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個人春天，花圃里盛開了五顏六色的花，芳香撲鼻而來，燕子棲在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌，校園里生機蓬勃。這一切，把我們的校園裝扮得格外美麗。
清晨，校園沉浸在一層白霧里，乳白色的白霧把校園包圍，整個校園十分寂靜。只有兩座教學樓和操場里的花草樹木在浮動的濃霧中時隱時現，真如仙境一般。 太陽出來了，同學們也陸續地來到學校，校園里便立刻充滿了生機。看，蝴蝶在歡樂地飛翔，聽，鳥兒在盡情歌唱，從兩幢挺立的教學樓里傳來同學們朗朗的讀書聲，頓時，整個校園都被快樂圍繞。一會兒歌聲響起同學們都在早晨溫和的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，在教學樓里看去是多么壯觀。 “一日之計在于晨”早晨是溫暖的，啊！校園之晨！這里是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認識……這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛，我愛您，校園的早晨！
“一日之計在于晨”早晨是溫暖的，也是短暫的，我一定要珍惜早晨，把握早晨。
文明的作文 篇8
有一天放學回來，我看見路邊有一個垃圾箱外堆了一些垃圾，那些垃圾是人們圖省事還沒走道垃圾箱跟前就仍，結果命中率不高，全部仍到垃圾箱外。一些蒼蠅在垃圾上飛舞著，垃圾腐爛的臭氣迎風撲面而來。許多路人都捂著鼻子繞道而行。我經過這堆垃圾時也隨手仍了一張廢紙。
這時，路明和劉月也看見了這堆垃圾。劉月趕緊過去把地上的垃圾撿起放入垃圾箱里。劉月又叫路明過來幫忙，但是路明搖了搖頭說：“等一下。”只見他從書包里拿出一張白紙和一支碳素筆蹲在地上寫著什么。劉月呢，雙手粘滿了垃圾，可她一點也不嫌臟，什么殘羹剩飯、瓜果皮……都經過她的雙手進入了箱內。過了一會兒，她走到路明跟前大喊一聲：“我已經把垃圾收拾完了”“你寫的什么?禮貌只差一步。這是干什么?”劉月問。路明說：“一會兒就明白了。”“別賣關子了”劉月急切地問。路明一聲不吭，他從書包拿出一瓶膠水，又在紙的背面涂上膠水，把它貼在垃圾箱上。嗨，還真管用，過來仍垃圾的人見了紙條都不好意思把垃圾仍到垃圾箱外了。劉月豎起大拇指贊賞路明。路明也拿出濕巾讓劉月檫手。我被他們的行為深深感動了，也為我剛才的隨手仍廢紙的行為感到慚愧。
期望亂扔垃圾的人們不要只顧自我方便而破壞環境。要講禮貌樹新風，共同維護我們的生存環境。
文明的作文 篇9
文明雖然經常在我們的身邊環繞著，可是我們并沒有幾個人真正做到文明。
兩個小玩伴兒突然發現前方不遠處，有一大堆黑乎乎的東西。好奇心強的小明摸著腦瓜兒，問道：“那是啥呀？堆在那兒多難看呀！”“走，我們去看看吧！”小紅干脆地說。跑過去一看原來是一個垃圾箱，旁邊積滿了垃圾。小紅驚奇地問：“這是怎么回事，垃圾怎么都跑出來了？”“肯定是人們隨手一扔，懶得再往前走一步把垃圾扔到垃圾箱。讓我們來把它清理干凈吧！”小明不假思索的答道。小紅盯著那一堆垃圾，說：“好！”他倆說干就干。小紅用手把垃圾弄到垃圾箱里，她說：“小明，你怎么不干呀，在一旁發什么呆呀？”小明在一旁想：干這些還不夠，我要讓人們知道亂扔垃圾是不文明的。
小明立刻從書包里拿出紙和毛筆，在紙上寫了“只差一步——文明”。然后拿來膠水把紙貼在了垃圾箱上。小紅看到了，伸出大拇指直夸他聰明。小明說：“嗯——這個辦法有沒有用呢？”小紅說：“那我們躲到對面的樹叢里，看看效果吧！”小明利索地回答：“OK！”他們躲到了樹叢里，目不轉睛地盯著垃圾桶。不一會兒，就有一位大叔走了過來。他觀察了四周無人，正準備隨手一丟，可是看到了小明的標語后，便自覺地把垃圾扔進了垃圾箱。
小紅和小明都為環保出了一份力，所以，為了我們美好的家園，擁有更美好的明天，讓我們共同來呵護她吧.
文明的作文 篇10
一天，憨厚可愛的樂樂熊和調皮搗蛋的孫小圣一起去公園玩。
他們邊走邊聊，孫小圣調皮的毛病又犯了，他好像覺得走不過癮似的，對樂樂熊說：“今天讓你看看我孫小圣的本事。”說著，一個筋斗翻到景觀池中央的一塊大石頭上，做了一個“金雞獨立”的動作，接著又來了一個“大鵬展翅”。樂樂熊見了，說：“小心你腳下的青苔！”話音未落，孫小圣就摔了一個屁股蹲，要不是他身手靈活，動作敏捷，早就渾身濕透了，孫小圣對樂樂熊說：“怎么樣我厲害吧！”樂樂熊說：“這樣做很危險。”“真沒勁！”
他們又來到了休息亭，孫小圣用尾巴繞在柱子上說：“我祖先孫悟空，大鬧天宮時，曾在如來佛祖手中寫過“到此一游”，今天我也來寫。”說著在柱子上寫著“到此一游”。回來樂樂熊批評孫小圣說：“你怎么可以這樣呢？假如這個亭子都寫上字，那還能坐嗎？而且這是破壞公物。”孫小圣的臉就像鋪了塊紅布似的，很難為情。
從此以后，孫小圣就成為了愛護花草公物的好市民。
文明的作文 篇11
我在“紅領巾行為銀行”中競爭上崗了，光榮地成為“文明禮儀小崗位”一職，工作內容是每天檢查好同學佩戴紅領巾的情況和同學們的手指甲等個人衛生，雖然好像是很不起眼的小事，但是對于我來說當值日生是一件很快樂的事情。
我到了學校，總是非常警惕地觀察每個同學的脖子上是不是佩戴好了紅領巾，如果發現沒戴的話，我立即上去提醒，有的同學總是忘記，把紅領巾藏在書包了，我認真地督促他戴好還要提醒他進了學校就要及時拿出來佩戴好，因為紅領巾是我們少先隊員光榮的標志。如果有同學偶爾忘記掉在了家里，我也會主動幫他借好，有時我自己也特地在書包里多放幾條，以備不時之需。
每到星期二的時候，我的任務要加重了些，因為這天我還要檢查班級同學的個人衛生呢。一下課， 同學們就會主動把手伸出來給我檢查，大多數同學都完成得非常好，但是總有那么幾個同學，手指甲長長的、指甲縫里也黑黑的，我可不會放他們過關的，我拿出我準備好的指甲鉗，在一旁督促他們自己剪好，有些同學比較貪玩，一下課就找不到了，我可不會放棄的，哪怕在吃飯之前，我都會看著他們指甲剪好了才安心，而且我也會對他們提醒：下次可不能忘記了！
同學們見我這么認真負責，也都會配合我的工作，而且在選“班級崗位之星”時都紛紛投我一票，我那時心里別提有多開心了。
啊！雖然把崗位做好是很辛苦，但是我覺得能為同學服務，能為班級服務，心里特別高興，特別光榮。
文明的作文 篇12
在我們的生活中，存在著很多不文明的現象，我覺得我們大家都應該正視這種現象，然后從自身做起，做一個文明之人。
我們生活中存在著很多不文明的事情，比如在外面，我可以看到有的人把臟水倒在門口的地上，不管大家過路的時候是否方便。還有的人會誠心所欲，從樓上往樓下扔垃圾，不管是否會砸到樓下路過的路人，而且有的人總會把垃圾袋丟在門樓，錢而不是把垃圾袋放在垃圾桶中，這樣許許多多不文明的小事組合在一起，就會讓我們整個城市看起來十分的不和諧。
我覺得這些不文明的事情，如果想要讓它們變得文明起來，僅僅需要做出一些小小的改變就可以了。之所以會出現現在這種情況，是因為很多人的心中都缺乏環保的意識。
如果大家僅靠著打掃衛生的人來維護我們的環境，如果大家想著別人是保護環境的主力，那么我們生存的整個環境都不會變得十分的和諧整潔。
其實我們大家離文明只有一步之遙，只要我們從身邊的小事做起，盡己所能，這樣大家生活中不文明的情況就會減少，許多生活的環境就會變得越來越美好。
文明的作文 篇13
文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明就像一盞燈，燈光一亮，我們身旁的黑暗就少一些；文明就像一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；文明還像是把火炬，在每個人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。
春日里，一個陽光明媚的星期天，我和媽媽跟著戶外一起去攀登青龍山，領隊的叔叔在前面高聲吶喊：“我們是文明的使者，不可以亂丟垃圾，一定要講文明！除了腳印，什么也不要留下；除了風景，什么也不要帶走！”我被叔叔的話打動了，心里暗暗的想：“對！我們是文明的使者，要講文明！”
路上人們一路說說笑笑，可卻看見幾個飲料瓶，許多人都是二話不說馬上蹲下來撿垃圾。
走著走著，不知不覺午飯時間到了，我們分別找了一塊相對平緩的地方把飯盒放在地上開始吃飯。我剝掉蛋殼，放在隨身攜帶的塑料袋里。吃完午飯，每個人都把垃圾系在了自己的包上，吃飯的地方也恢復了剛才的樣子。我們稍稍停留了一會，然后又繼續前進。
文明是燦爛的笑容，文明是美麗的風景，我們一定要把文明傳承下去！
文明的作文 篇14
嬌艷的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；藍藍的天空，因為有了白云的點綴，才顯得靜謐和安詳；廣袤的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而美麗的校園，也因為有了文明的行為，才顯得和諧和溫暖。瞧，文明的和諧之音流淌在校園的各個角落。
“對不起，你沒摔疼吧？”一位五年級的大同學扶起一位一年級的小同學，輕輕地拍去他身上的塵土，帶著歉意而又關切地問道。“沒關系。”小同學那剛要掉下淚珠的臉上頓時綻開了如花的笑容。“你是哪個班的？我送你回教室。”說完，大同學扶著小同學一步一步地往教室走去。啊！多么亮麗的一道風景，成了校園最和諧的音符！
“小妹妹，這把傘是你的嗎？”只見一個個兒高高的大姐姐拿著一把漂亮的花傘向一位瘦瘦的小女孩詢問。“對，這把傘是我的！”看到傘，小妹妹那焦急的神情一下子跑到了九霄云外去了。她接過雨傘，甜甜地笑了：“謝謝你，大姐姐。”“不用謝。”大姐姐也笑了，笑得那么舒暢。啊！這燦爛的笑容是校園的和諧之美！
“老師好！”一陣銀鈴般的聲音在操場上響起。原來是一群活潑可愛的小女孩正向一位抱著書的老師行隊禮問好呢！老師輕輕地點點頭，微微一笑：“同學們好！”啊！多么深的師生情誼，奏響了校園的和諧之音！
是呀，文明處處可見，文明就在你我身邊。讓文明之花永遠開放在同學們的心中，開放在校園的各個角落，使我們的校園處處奏響和諧的旋律！
文明的作文 篇15
當今社會正一步一步走向文明，物質生活不斷改善。當生活質量不斷提高時，我們都能感受到現代文明人和文明社會的氣息。但是，還是有一些人總想比現代文明人差一點。
比如綠地和花壇，給我們的生活增添了美感，但是有人把它們當成垃圾桶，垃圾隨處可見。或者小學生說一句臟話，吐一口痰，扔一張紙。天安門廣場的口香糖殘渣隨處可見，密集的斑點與天安門廣場的神圣莊嚴形成強烈對比。這些都是人做的。
講文明不僅僅是為了別人，也是為了我們自己。每個人都有自己的生存空間，自己的信息不想被別人知道。但是這些事情不是每個人都可以做的。有些人喜歡闖入別人的空間，這會讓別人很不開心。也可以反映一個人、一個地區甚至一個國家的教育水平。或者當人們輸入密碼時，他們偷看別人的密碼，偷聽電話，偷看日記。這
的確，孩子不在家的.時候，父母為什么不去？但是孩子日記的秘密是什么呢？雖然現在的建筑在不斷進步，但是社會文明已經不如從前了！
每當我看到被污染的地方，我就會想到人們的不文明的事情，每當我看到別人打電話說話，我就會想到人們侵犯別人的隱私權。我們一輩子都要這樣過嗎？
文明禮貌不僅給別人和社會帶來快樂與和諧，也給自己帶來快樂與溫暖。
文明是人類和諧相處的金鑰匙！
文明的作文 篇16
當今社會正一步一步走向文明，物質生活不斷改善。當生活質量不斷提高時，我們都能感受到現代文明人和文明社會的氣息。但是，還是有一些人總想比現代文明人差一點。
比如綠地和花壇，給我們的生活增添了美感，但是有人把它們當成垃圾桶，垃圾隨處可見。或者小學生說一句臟話，吐一口痰，扔一張紙。天安門廣場的口香糖殘渣隨處可見，密集的斑點與天安門廣場的神圣莊嚴形成強烈對比。這些都是人做的。
講文明不僅僅是為了別人，也是為了我們自己。每個人都有自己的生存空間，自己的信息不想被別人知道。但是這些事情不是每個人都可以做的。有些人喜歡闖入別人的空間，這會讓別人很不開心。也可以反映一個人、一個地區甚至一個國家的教育水平。或者當人們輸入密碼時，他們偷看別人的密碼，偷聽電話，偷看日記。這
的確，孩子不在家的時候，父母為什么不去？但是孩子日記的秘密是什么呢？雖然現在的建筑在不斷進步，但是社會文明已經不如從前了！
每當我看到被污染的地方，我就會想到人們的不文明的事情，每當我看到別人打電話說話，我就會想到人們侵犯別人的隱私權。我們一輩子都要這樣過嗎？
文明禮貌不僅給別人和社會帶來快樂與和諧，也給自己帶來快樂與溫暖。
文明是人類和諧相處的金鑰匙！
文明的作文 篇17
文明是一個人的外衣，在暑假培訓班我們玩了一個傳遞文明的“傳帽游戲”。
上課時，老師悄悄地走進教室。我們發現老師頭上有一頂小紅帽，同學們都笑了，也很好奇老師為什么戴了頂帽子。這時，老師對我們說：“我們來玩傳帽子游戲吧。”同學們高興極了，個個歡呼雀躍。
游戲開始了，老師飛快地將帽子傳給了一號同學，就是第四組的第一個同學。一號同學反應很快，以迅雷不及掩耳之勢戴在了二號頭上。接著三號、四號、五號……可是后來有的同學像“蝸牛”一樣慢吞吞地，我看著都為他著急！
不知不覺，已經傳到了我這里，心突然砰砰直跳，生怕在我這里“翻車”。這時好像手不太聽使喚，而且我的座位后面還空了一位同學。時間緊迫，管不了那么多了，我咬緊牙關，使勁向后一丟，只見帽子不偏不倚正好落在了后面的同學頭上，！哈哈！完美！此時還有點為自己的技術暗暗竊喜！
“帽子”游戲在大家互相配合下結束了。老師看著我們，對我們說：“大家看一下這個帽子上面寫了什么字”？我們每個人都盯著帽子齊聲說道：“文明志愿者！”老師說：“沒錯！我們今天不止傳的是帽子，也傳遞了文明！”
我恍然大悟，我們是新時代好少年，我們一定要記住：文明在我心，文明從我行。文明，不僅僅是一個詞，它是一種行為，更是一種精神。
文明的作文 篇18
在我們的生活中有許多去幫助別人不求回報的好心人，也有人認為做一些小事根本就是無關緊要的，但是話說的好，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我相信一個人，只要他用一顆最誠懇的心去幫助別人，無論那些是多么微不足道，你都是一位令人敬佩的人。
有一次我看見前面有一位學生模樣的人吃完了食品袋子，卻看也不看，只是向后一扔，若無其事的走了，感嘆自己在很小的時候也這樣做過，雖然對自己來說只是一點垃圾而已，但是如果每個人都是這樣的話，那得有多大污染啊？
感嘆之余，看見一位女生自己彎腰撿起，并將自己喝完的礦泉水瓶一同扔進了垃圾桶里。我不由又想，如果每個人都能這樣的話，那么我們的家園就會整齊多了干凈多了。隨后那位女生便走了，但是他對別人或許留下不可磨滅的印象。現在環境污染這么厲害，我們卻在不斷地制造污染環境，這是不應該的。
現如今科技十分發達，能制造出許多精致威力十分大的武器出來，但是我認為這樣反而會更加加重環境以及對空氣的污染，這是不可獲取的，而且武器也會傷害到人類，雖然有一些樹能夠凈化這些空氣，但是真正能夠讓這些污染滅絕的只有我們自己，要靠我們自己的意識和認識。
前進一小步，文明一大步。這是一句隨處可見的標語，它雖然簡短，雖然看起來那么微不足道，但是確確實實是是很多感觸很多啟發以及很多道理的一條標語。（指導老師：郝淞瑤）
文明的作文 篇19
“我們有個朋友叫做文明，理想和智慧是他的身影，道德和情操是他的言行……”每當我唱起這首《文明歌》時，就不由地想到我市正在爭創全國文明城市，這是提升市民素質的重要舉措。
城市文明不文明關鍵看市民，有文明的市民，才會有文明的城市。“人無禮不立，事無禮不成。”
我們講文明禮儀，不應僅僅停留在口頭上，更重要的是落實到我們的行動上。這個周末，我就感受到了這么一件事：那天，我和媽媽去郊游，在回來的路上正好是人流高峰期，我所坐的29路車上人擠得就像沙丁魚罐頭，車廂內的空氣都好像停滯了一般。行至體育中心站時，上來一位老奶奶，戰戰巍巍得讓人感到很危險。
這時，車廂內響起了：“講文明樹新風，請主動給老弱病殘讓座”，我一聽，趕緊從座位上站起來，小心翼翼地扶著老奶奶往我原先的座位走去，兩旁的乘客看見了，都不約而同的盡全力讓了一條窄窄的通道，老奶奶坐下后，微笑地看著我們說了聲“謝謝”。這一刻，我的心情十分暢快，因為大家都在為爭創文明城做出努力。
由此可見，要做到文明其實并不難，它就在我們身邊，我們會不經意的流露它。所以，讓我們從點滴做起，從今天做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，為創建文明城市做出積極的貢獻。
文明的作文 篇20
今天，我乘坐電梯的時候，遇到了一件不文明的事。
經過是這樣的，當時，我正在一樓等電梯，和爸爸分享學校里有趣的事，本來，我高興地說：“爸爸，今天學校分享作文，華同學寫自已的鞋飛了下去，特別有趣。”就在這時，電梯門開了，爸爸滿是笑容的臉一下子嚴肅了起來，我還以為爸爸因為我幸災樂禍而不高興呢。過了一會兒，我也感到有些異樣，又有人在電梯里抽煙，好像新鮮的空氣細胞被什么殺死了似的，“心塞，崩潰”這兩個詞可以完美地表達當時我的心情。我忙用手捂住鼻子和嘴巴，一個勁兒地憋氣，爸爸也緊鎖眉頭，好像在工作崗位上遇到了什么難題似的。說：“太難聞了，真得像兩只老鼠躲在黃鼠狼背后似的。”從一樓到十一樓這短短幾秒真正讓我體會到“度日如年”這個詞語的真正意義，終于，來到了11樓，出來了，我大口呼吸著新鮮空氣，心想：幸好我學過游泳，不然早就“掛機”了，看我們的狼狽樣子，好像一個在監獄里出來享受陽光的人。
我對爸爸說：“為什么他們要抽煙呢？”爸爸回答：“因為他們素質不高，本來，抽煙就會損害人體健康，現在，他還在電梯里抽煙。不但危害了自已，還讓我們不得不吸二手煙。”
我希望有一天，沒有人在電梯里抽煙，沒有人在公共場合抽煙，這樣我們的生活就會更美麗。
我希望在座的同學們做一個有文明有素質的人，從而傳播給更人，讓這個世界沒有不開心和不愉快！
文明的作文 篇21
記得三年級的一次班會，主題是“講文明”，班主任劉老師說完“講文明”的內涵后，讓我們思考了好一會兒，問道：“有哪位同學能夠上臺來給大家演講，表達自己心中的看法呢？”我和好幾個同學都舉起了手，老師點到了我的名字，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下的，緊張極了。我慢吞吞地走上講臺，有些不知所措，也不知道從哪里開始說起。
我看了看講臺下，老師親切鼓勵地看著我；同學滿懷期待地看著我。我看著臺下這一雙雙或鼓勵、或期盼、或親切、或疑惑的眼睛，心里突然冒出一句話：不怕困難，就能成功！是啊，我要克服緊張，不讓老師和同學失望！我靜下心來，不急不慢地說：“這次我想給大家談談什么是文明......”剛開始演講時還有些緊張，后來我講得興奮異常，老師和同學們聽得津津有味。
正當我快要講完的時候，“鈴鈴鈴”，響起了一陣急促的下課鈴聲，我把演講做了收尾。講臺下安靜異常，隨即，班里響起了一陣雷鳴般的掌聲！我從掌聲中聽出了老師和同學們的意猶未盡，心情十分喜悅，但是我更知道如果沒有老師和同學們的肯定，我不會收獲這樣的喜悅，我要感謝他們！
劉老師緩緩走上講臺對大家總結道：“范銘瀟演講的內容正是我想要對你們說的，你們以后要做一個講文明、懂禮貌的好孩子。”看到同學們不住地點頭，我的心里別提多興奮了。
文明的作文 篇22
今天看電視時看到一則公益廣告：講文明，樹新風，譜寫幸福生活新篇章。看到這我連忙問爸爸什么是文明？爸爸脫口而出：當你出去旅游時，留下的只有腳印，帶走的只有照片就是文明，是文明旅游。聽了爸爸的話我似懂非懂。爸爸看到我疑惑的眼神就繼續解釋道：當你出去旅游時你只帶回照片不破壞環境，那么就是文明旅游；同樣你在旅游時只留下腳印，不隨便丟下垃圾，保持干凈的旅游環境，這也是文明旅游。聽了老爸這次的解釋我明白了什么是文明。
媽媽聽見了我和爸爸的對話，也發表了意見。媽媽說：我認為穿著得體，舉止大方就是文明。我問媽媽什么叫舉止得體、舉止大方？媽媽說簡約而合理，樸素且干凈就是穿著得體。看見人有禮貌的打招呼，合適的場合客氣地介紹自己就是舉止大方。聽了媽媽的話，我俏皮地問媽媽我在著裝方面是否是個文明人？媽媽輕輕捏了一下我的臉，笑著說：你穿著得體，當然是我們家的文明小天使。聽了媽媽的贊嘆，我心里樂滋滋的。
不一會兒，爺爺散步回來了。看見我高興的樣子，爺爺問我有什么事讓我那么高興。我告訴爺爺媽媽夸我穿著得體，是個文明小天使。聽我說完，爺爺拍了拍我的肩膀說：要做個真正的文明小天使，不但要舉止得體，還要講究節約，不鋪張浪費。我覺得爺爺說的很對。以后我要堅持“光盤”行動，把節約進行到底，講文明，樹新風，做個真正的文明小天使。
文明的作文 篇23
在小學時，我們同學不遵紀守法，上了初中，學校有了比小學還要嚴肅的紀侓，然而這紀侓沒有管住我們，使同學之間變的不友好，吞噬了他們的文明，禮貌，包括我有時也會這樣。
在學校里，同學們有的說臟活，有的打架，我有時會失去理治，在下課時罵人，這讓老師很費心，還導致了同學之間不友好，就說我們這個班吧，發生了很多事。上周，某人因為過度憤怒，記了我朋友的名字，一到下課鈴響了，兩人和他們組員就罵了起來，甚至打了起來，還好有一位同學及時報告了老師，這才化解爭吵。從這建事我明白了不要因為一件小事動手，應該文明。
中午上數學課時，老師進來了，但同學們還在說話，有時老師教題目時，我在開小差，因此我被老師喊過去好幾回，這件事讓我深刻銘記，下課了，我們說話，所有同學都轟動起來，又被老師說了一下。 做人需要講禮貌，不要因為一件小事，就動手打人，同學之間要和平相處。
在下課時，同學們經長開 玩笑，就說我吧，上次根我的朋友開了個玩笑，結果他生氣了，直接打了我一下，而我罵了他，他好長時間都沒根我說話，我深感慚愧，在班里與同學和諧相處是很重 的 。
我在路上經常看見垃圾，這就是不講文明的人扔的，他們說的對，中國人文明素雅很低，但是不可能不好改變，我們從現在開始要講文明，講禮貌 ，讓我們的家園變得更美麗。
文明的作文 篇24
“文明是什么？”一日我竟被平日里自認為可笑的問題給難住了。“文明是什么？”說難不難，可說不難，那誰能說得清楚呢？于是，我開始“找”文明。
我走向小溝，溝里發著臭氣，不見一條小魚，難道這就是“文明”？這時我聽見有人在哭泣，原來是小溝在哭泣，我發現后便問小溝：“文明是什么？”小溝停止哭泣說：“文明是讓世界沒有污水的神。”我又聽見污水在笑，我問污水：“文明是什么？”污水退了幾步，瞪著眼睛說：“文明是讓我們消失的魔鬼。”
我又繼續找，忽然又聽到一陣細弱的哭泣聲，我到處找原來是旁邊到處是垃圾的垃圾桶在哭泣，我便問垃圾桶：“什么是文明？”垃圾桶有氣無力地回答道：“文明是讓我吃飽的好人。”怪不得垃圾桶要哭，原來人們為了省時省力，圖自己方便就在垃圾桶旁邊也舍不得走幾步丟進去，讓它的旁邊滿是垃圾，我彎下腰把垃圾一一撿進桶內，垃圾桶這下才重現它丟失已久的微笑。
后來我又問了動物，花草，可它們的回答卻都不一樣。我更加弄不清了，于是輕聲問大地媽媽：“大地媽媽，大地媽媽，什么是文明呀！”大地媽媽停了一會兒才回答道：“文明自在人心中！”“文明自在人心中？”我不解地問：“為什么呢？”大地媽媽長長的嘆了一口氣說：“等你長大就明白了，唉！”
“文明自在人心中。”我反復思索著這句話，不禁想：“那誰的心中有文明呢？”
文明的作文 篇25
我的家雖然在現代化的大樓房里，但我還是喜歡到我們家對面的老舊的小樓房里的一個小房間寫作業，那是一個去外地工作的叔叔借給我當做書房的。樓房應該是九十年代建的，硬件設施經過了好幾次改造，還是很舒服的，但是墻不能推倒重搭啊！這個樓房也就有個隔音問題，別人家的關門聲炒菜聲講話聲都是可以聽見。樓房樓道口裝了一個門禁，比較重。
時間久了，我就發現一個問題。很多鄰居進出樓道都是急急忙忙的，拉開門禁后就往內往外走，不去扶門，讓門自己慢慢關上，總是會發出很大的響聲。特別是在晚上人們出門散步時經常進進出出，門也反反復復地響，這樣子會對居民們的生活造成很大的影響，怎么辦呢？
于是，我決定從自己做起。每天晚上進入樓道時，我輕輕地拉開門并不急著進去，多留一只手頂著門，不讓它和門框發生劇烈碰撞而發出響聲，確認關上門后就走到自己的房間里去。過了好幾天，亦是如此反復。不知哪一天，我發現鄰居們也靜悄悄地關門，也輕輕地走樓梯，小聲地說話。應該是我的行為影響了整個樓道，在這棟樓里掀起一絲文明之風：文明進出。我們再也不受噪聲的困擾了。我為我和鄰居們的文明舉動感到很高興。
看來，文明的力量是巨大的。如果我們在與同學交往中也能注重文明禮儀的話，就會更加團結友愛、奮發向上，這不是創造一種很好的交往氛圍嗎？如果每個人都把文明放到家庭中、單位中、社會中，那我們的世界一定會更加美好和諧的！
文明的作文 篇26
現在，大街上隨處可見的公益廣告上經常寫有“文明是城市之魂，美德是立身之本”，就連社會主義核心價值觀都包含“文明”二字。可見，講文明是多么重要。然而，生活中依然有不文明的陋習出現。
在一個上學日，媽媽送我上學。剛走出小區沒多遠，一輛白色轎車緩緩駛來，停在我們旁邊的路上。車窗打開了，里面坐著一位漂亮阿姨。我還沒來得及思考她要干什么，一個臟塑料袋已經從車窗飄出來，然后她關上車窗，開車走了。我倍感反感：垃圾怎么能隨隨便便扔在地上啊！如果別人不小心踩到，還有可能滑倒受傷。再說，亂扔垃圾也是污染環境的行為。某些人做這種事時，難道不會臉紅嗎？
當然，存在陋習并不代表沒有文明。我們身邊的文明人和文明事仍然比比皆是。
有一天，我和幾個小伙伴一起走在上學路上。我仰望天空，看著藍天白云，開心地走著。忽然，腳下一個什么東西，讓我一個趔趄，差點摔倒。我低頭一看，是一團揉皺的臟紙，便沒理會。這時，后面的一個小伙伴緊跟上來，撿起那團臟紙，丟進了垃圾桶。我的臉刷地紅了。撿起一團污染環境的紙巾并把它丟進垃圾桶，雖是一件小事，卻反映了一個人的品德。
雖然社會上仍有許多陋習，但多數人還是在宣傳文明，倡導文明。只要我們從自我做起，爭做文明小學生，相信我們的城市就會離文明更進一步。
文明的作文 篇27
奧運會到了，我們每個人都要做一個有道德的人，要做一個有道德的人就先得學會講文明，不講文明的人不會是一個有道德的人，更不是一名四年級小學生。
講文明，需要的是人人從我做起，從小事做起。不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯靠右走、不破壞花草樹木和一切設施，課堂上要專心聽講，積極回答問題，考試中不發生作弊行為等等都是十分基本的文明，連這些都不會的人是十分不講文明的。這一件件小事，都是文明之舉。雖然都是小事，可如果每個人都做到了，這個世界將會多美好。文明像一盞燈，一經點燃,照亮四方；文明像一滴水,聚集起來是一片海。這一盞燈，一滴水，需要我們來創造。當我第一天踏進校園的大門時，老師就教我們要當一名懂文明的好學生。每個星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的每一個人都要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“文明古城”這個美譽。無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。讓生機勃勃的校園到處洋溢著文明禮儀。不斷提高素質文明,樹立良好的精神面貌,是我們每個同學應該做到的,傳承中華民族的優良傳統是我們的使命。
修德不是為了別人，而是為了自己，做一個有道德的人不僅是榮耀的，更是幸福的！讓我們攜起手來，在道德春風的吹下，懷揣一顆道德之心，健康、快樂的成長！
文明的作文 篇28
假期要到尾聲了，我們從老家回到成都。
坐地鐵時，車廂里早已人山人海我和爸爸媽媽擠了好久才進去，累的滿頭大汗，不過到了天府廣場，在許多人下去的時候座位已經被搶的只剩一個了，飽經滄桑的我剛想坐下，姐姐把我拉了起來：“留給別人吧，他們也許需要。”
我聽后很不服氣心想：那哪些年輕有力的人怎么說？就在這時一位年壽已老的老婆婆剛要坐下，一位中年的阿姨卻快步走到座位前，肆無忌憚的坐下。旁邊的婆婆一愣，傻傻的站在那。
這人怎么可以這樣！這太不道德了吧！我剛想過去把那阿姨一把拉起來可又想想這樣人太多真拉太尷尬。說不定有人說我多管閑事，那位阿姨和乘客說我怎么辦？這時所有人的目光定在老婆婆和阿姨身上，有人小聲議論阿姨，有人為這種行為感到無恥。有人當做沒看見不愿讓。
哪位中年阿姨閉上眼假裝聽不懂看不到，老婆婆把目光轉向在做的人。“您做吧”一位抱著孩子的阿姨說。在坐的說有人都驚呆了，為此深為感動。“不用了，謝謝你”“你們倆都坐下吧”一位受感到的叔叔說，全車廂的人都用贊許的目光看著叔叔，自己為沒有讓出座位而羞恥。
在看看那位阿姨，才過一個站他就一溜煙的出了車站。
像這種事不止一次，比如公共廁所的免費紙亂拿亂用能拿多少是多少。公共場合掐位等等。如果全世界的人都這樣那么世界上就不會有任何紀律也不會有任何免費的東西。
文明的作文 篇29
我幻想著未來的社會將是和諧、文明的社會。
“救命啊”這聲音傳進了人們的耳朵里，大家都順著聲音跑過去，只見一個小男孩掉進了路邊的一個深坑里，人們救起了這個小男孩。大家都在坑邊議論著什么。不一會兒、人們就陸陸續續地散開了，只有一位老爺爺沒有離開。原來大家商量好了，他們去附近找些泥土來把這個坑填上。可是，如果這時再有人跌入坑中怎么辦呢？所以大家讓老爺爺留下來守在坑邊提醒過往的人們走路小心，別再像剛才那個小男孩那樣又掉進坑里。他的提醒，使過往的行人臉上露出了會心的微笑。二十分鐘后，去找泥土的人回來了他們把各自找到的泥土倒進了坑里，坑一點兒一點兒地變淺了，不一會兒，坑就填滿了，大家不太滿意，最后他們又去買了同地上一樣的方磚來鋪在了原來是坑的地面上。趕緊、干完這些后，他們就相繼離開了，留下了一片贊嘆的聲音。這真是一群好市民，一心為了群眾而不計報酬。
未來的社會，咦！這兒怎么連一個環衛工人也沒有啊？哦，原來現在的人們幾乎人人覺悟都高了，有了果皮紙屑都是自覺地扔到拉圾箱里。這是一種特別的拉圾箱，它可以把拉圾都“消化”了。既使有個別不自覺的人把垃圾扔到地上，人們也會主動把它撿到垃圾箱里。垃圾箱會對每個丟“食物”到它嘴里的人說：“地球是我家，愛護環境靠大家。”所以沒有環衛工人，街道也一樣干干凈凈。
未來的社會真的有這么好嗎？讓我們為這個和諧，愛護環境的目標而努力吧！
文明的作文 篇30
時間過得真快，轉眼間，十三億中國人民一直期待的北京奧運會就要到了。在此，我希望這次奧運會圓滿成功。
現在，我還是個小學生，不能為祖國爭光。可是，我是個中國人，我能為祖國做些什么呢？
對了，我可以做個講文明的中國人。大家可以想想看，一位外國人來到中國，看見這干干凈凈的，不禁感嘆到：“Oh，it a beautiful country！”
那么，怎樣才能得到外賓的這句贊賞呢？那就得看我們的了。
我們得先從小的看起。愛護身邊的每一棵花草樹木，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。但是，我們不能光自己努力，而別人還是不講文明。所以說，我們還得在去帶動他人。這樣，“祖國媽媽”才會永遠笑得燦爛。
可是，我覺得文明不只是保護環境這么簡單，最主要的是：禮貌。
當外賓來了的時候，我們會用英語打招呼；當外賓來了的時候，我們會禮貌讓座；當外賓來了的時候，我們會向他們介紹中國的光輝偉紀；當外賓來了的時候……這樣就能給外賓一個好印象了。
現在許多家長都把學習看在第一位，卻從來都不管自己孩子的道德素質好不好。因此，現在好多學生都有了說粗語的習慣。
現在讓我們隨著貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮一起吶喊：“北京奧運，加油，加油，加油！”Welcome to Beijing！
文明的作文 篇31
在平凡的生活中，處處都有美。此時此刻，我們班的同學就做了這樣的一次文明行為。
前幾天是校運動會，它是我們最喜歡的小活動，這天，不管老師同不同意，每個人都帶上一些自己喜歡的小零食。在比賽中，那充滿火力的吶喊使我們更有信心贏得比賽，沒參賽的正同學正在悠閑的吃著手上的零食，津津有味的看著激烈的比賽。參賽者也好，旁觀者也罷，總之他（她）們吃完東西就把果皮和包裝袋扔在了地上，然而，地上的垃圾一次又一次的被別人踩，被別人跺，發出的臭味更沒有人去在意。
當上午的運動會結束時，每一個班級都排著整齊的隊伍回到教室，沒有人注意操場上的垃圾，我們是最后一個班級回去，剛要走的時候，幾位同學望著操場上各種垃圾，不由自主的將地上的垃圾撿起裝進自己手中的小袋子里，其它同學看見了也紛紛低頭彎腰撿起地上的垃圾，掏出小袋子來裝進去。
就這樣，每一個人都撿一點點垃圾，積少成多不一會兒就把整個操場“打掃”得干干凈凈，這單靠一個人是遠遠不夠的，這靠的是團結的力量，大家看著這自己付出的勞動滿意的露出開心的笑容。同學們撿起的不是垃圾，而是文明行為。
看著干凈的操場，任人走，任人踏，它們聯結著同學們默默的改變，也聯結著大家撿起文明的美好行為。
文明的作文 篇32
昨天，我們全校師生都參加了大掃除，我們班的任務是打掃宿舍樓，我是分配在打掃走廊一組的。下課了，我們背著大掃帚，沖出了教室。一到宿舍樓，只見烏煙瘴氣、滿地塵土。這座宿舍樓已經好幾年沒有人住了，所以一進去就看見灰塵遍布。
開始工作了，同學們都認真地打掃著，不會放過任何細節，我們用大掃帚一掃，塵土都飛揚起來，鉆進了鼻孔里，落在了頭發上。我心想：這么臟，我們也不怕！塵土，我會用我的勞動成果戰勝你的！我繼續把大掃帚揮舞起來。回頭看看掃過的地方，干干凈凈的，沒有一點雜物，感覺真舒服！
再看看別的同學，配合得那么默契。王夢源端著水盆跑來跑去，讓其他擦玻璃的同學洗毛巾，給他們提供了方便。
男同學也不落后，他們一個勁兒地干活。你看看張金凱，不僅在課堂上積極發言，而且干活也不甘示弱。他拿著小掃把正在認真地打掃著死角處的灰土，一下一下地，像繡花的姑娘那樣細心，在他身后，是一塵不染的水泥地面。
忙活了一節課的時間，終于忙完了。我們的勞動沒有白費，我們終于戰勝了灰塵。這座“滿目滄桑”的宿舍樓，又煥然一新，光彩奪目。同學們的臉上露出了笑嘻嘻的表情，同時，我的心里也美滋滋的，比吃了蜜還甜。
忽地，一句話跳進我的腦海：勞動，彰顯文明！
文明的作文 篇33
今天要寫單元作文，我翻開語文書，正考慮要寫什么，一幅很顯眼的畫印在了我眼前：《假文盲》。我立刻沉思起來，馬上開始想象……
在一個車站下，有很多人在等公交車，旁邊立著一個牌子：母子上車處。一位母親抱著一個一二歲的小嬰兒，一看就是母子，她們安心地走到母子上車處，可是四個高大的男人卻站在那邊。他們看起來都若無其事的樣子，卻把本該站在母子上車處的這對母子擠到了一旁。
站在最前面的人穿著一件大衣，毫無表情地站在那邊靜靜地等車。第二個人戴著一頂大棉帽，穿著一件長大衣，別把手伸進了口袋里，他瞇著眼，似乎沒看到牌上的字。第三個人看起來很有講究，穿著一身棉襖，一雙油光程亮的皮鞋，在鼻子上面還戴著一副很大的眼鏡，頭頂還戴著一頂帽子。第四個人看起來很高，戴著個大口罩，可是眼神卻擋不住他的擔憂。
這四個人看起來很正常，但是卻霸占了母子上車處的位置。是這對母子不能正常的上車，即使這四個人看起來彬彬有禮、很紳士的樣子。可內心卻是無比丑陋的。
在生活中有很多這樣的例子。比如：在垃圾桶旁邊，明明寫了不要亂丟果皮紙屑，去垃圾桶旁邊到處都是；圖書管里。，到處寫的禁止奔跑、禁止大聲喧嘩，卻到處有很多小孩子在大吵大鬧，跑來跑去；飯館里，寫著禁止浪費食物、光盤行動等等內容，卻還是有很多人剩很多食物，浪費著食物……
現在的社會，需要真正的文明。我們不要做假文盲，做一個有文化、有素質的人。
文明的作文 篇34
在校園里，我們經常會看見許多同學把垃圾扔到花壇中、教室里、走廊邊等地方，還對身邊的同學說：“沒事，反正有掃地阿姨和今天值日的同學來打掃，這樣多么省力氣，并且自己也不用動手去干。”他們這樣做的確是很省力氣，但是他們卻沒有換位思考過，如果自己就是今天做值日的同學，看見許許多多的同學往地上扔垃圾，自己會不會生氣呢？
有一次，我正要去上廁所，看見有一名五年級的男生把剛剛吃完的薯片包裝袋扔進草叢里，然后就走了。一個三年級的男生看到后，立馬跑了過去，抓住那名五年級男生的手，說：“大哥哥，你剛剛那樣亂丟垃圾，是在破壞校園環境，請你把剛才扔在草叢里的薯片包裝袋撿起來，并扔進垃圾桶里，好嗎？”五年級男生聽了之后，說：“沒事，這兒不是有掃地阿姨嗎？到時候直接讓她掃走就好了。”“可是如果全校同學都像你這樣的話，她會很辛苦的。”“那又怎樣？夠了，你不要再纏著我了！”五年級男生氣勢洶洶地朝三年級男生吼道。
三年級男生嘆了口氣，撿起薯片包裝袋，扔進了垃圾桶里，正在旁邊掃地的阿姨看到后，笑瞇瞇地走過來，溫柔地說：“好樣的，小朋友。”“沒什么，舉手之勞而已。”說完，他就蹦蹦跳跳地離開了。
通過這件事，你們感受到了什么呢？
文明的作文 篇35
文明-----猶如一朵美麗的三瓣花。每一片花瓣都是一個個文明的小片段。在我們身邊有著許多文明的事跡，讓我們用心去發掘，去感受吧！
素質是文明與和諧的保障，如果人們沒有一定的素質，相互之間缺少禮儀和謙讓，就會引發摩擦與矛盾，城市的文明與和諧也就無法實現，因此提高市民素質是創建城市文明的基礎，也是倡導和諧的前提。我們要自覺地加強學習，提高自己的文化素質和道德素質，提升自身的品德和修養，增強文明意識與和諧意識，為促進城市文明、推動城市和諧奠定扎實的基礎。
俗話說：“實踐是檢驗真理的唯一標準。”創建一個城市的文明，營造和諧的社會環境，提升市民素質僅僅是第一步，還需要人們不斷努力，并付諸實際行動，只有付出艱辛和努力，才能營造和諧的氛圍，創造和諧的環境，實現城市的文明。
創建城市的文明，營造和諧的環境，同樣有我們學生的一份責任。我們學生是家庭的重要一員，扮演著一個重要的角色，關系著家庭的和睦，影響著家庭的和諧；我們也是社會的重要組成部分，發揮我們學生的作用，感染我們周圍的人們，就能推動社會和諧的進步。因此，我們要從自身做起，從我們身邊的小事做起，講文明、講禮貌、講團結、講友愛，營造和諧的氛圍，創造和諧的環境，為社會的文明與進步做出我們應有的努力。
文明的作文 篇36
文明，十分的簡單﹐有事往往在一個伸手﹐在一個微笑﹐在一個回頭﹐在一個可見的地方——，也在我們的身邊，我們每天都會看到，都可以碰到。
文明是一個簡單的問題，但是如果實踐起來會十分的困難，因為有很多人都不想去做這種事請，但是如果我們變得勤勞點，愛社會一點，我們生活的地方也會變的更加的純潔一些，別人把易拉罐扔到拉地上，我們可以彎下腰把它撿起扔進垃圾桶，看見同學在打架趕忙跑去好心勸說，這樣從點點做起，我們的社區就會變的更加美滿。
我想當你經過垃圾桶邊，你一定會看見在垃圾門上寫有——“上前一小步，文明一大步”的標文吧，但是看看旁邊你會感覺好像沒這些字似的，到處都是垃圾，到處都是污水，散發出刺鼻的腐爛味，這時你總會想為什么這些字沒有起做用？難道向前邁一步腿就比登天還要難？就從這細微的一點就可以反襯出我們的文明是那么的差，但是如果每一個人都像前邁出一小步把垃圾扔進垃圾桶，那么在你道德美麗的心靈就會刻下深刻的含義。
我們小學生在家中還可以做一些簡單的事情，幫父母洗衣服，捶背，不讓自己在家中太疲憊，去多多孝敬自己的父母這樣我們就可以在家中做到文明地一的好習慣，在學校中我們還可以去幫助自己的同學，同學受傷我們可以把他攙扶到醫務室，同學哭泣了我們可以好心的去安慰他，不讓他不要在次去哭泣。
文明就這樣簡單，又人說文明是一件大事，可是如果終合來說卻十分簡單。
文明的作文 篇37
文明美德伴隨我們成長，如影隨形，中國經歷了5000多年的歷程，才會有21世紀新新人類的誕生，我們的存在，我們的存在促進了世界文明的發展，文明的傳承需要從我做起。
莎士比亞躲得說過：“只有按照正當的法規活的人才不同于動物。”我們青少年應當理智的控制自己的思想，克制自己的欲望，約束自己的行為，要從小培養自己的道德意識，不觸碰法律的邊界。長久而論，每個人都將為自己的行為言行負責，因此我們應該做一個遵守道德規范，法律法規的做兩個學生。
“和氣迎人，親如兄弟;惡氣迎人，害與戈兵”我們每一天的生活中都會和形形色色的人打交道，學習一些交往的禮儀是必須的。我國是聞名世界的“禮儀之邦”我們的一言一行反映整個民族的文化程度和修養。著一顆小小的種子會開出一片友誼的花朵，良好的修養和待人謙虛禮貌，都贏得他人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。
“生命拋來一顆檸檬，你是可以將他榨為檸檬汁的人”困難與挫折是難以避免的，但人生也因困難重重和挫折才精彩，而不只是兩點一線的單闊和寂寞，困難不是絆腳石，你可以踩著它俯視人世間的浮云，正是這勤勞勇敢自強不息的精神，才使得我們的革命先輩們替我們討回了著960萬平方千米的土地，不是嗎?
實現中華人民共和國的偉大復興，不反是時代賦予我們的光榮與夢想。我相信，只要我們每個人都把這樣的偉大使命落實到一點一滴的生命井去，那么人將會在文明的階梯上更近一步!
文明的作文 篇38
春風吹來了春天，細雨滋潤了春天，生命染綠了春天，文明譜寫了春天。
在這里，文明的春風吹拂著神州大地，文明的春雨滋潤著萬畝農田，文明的語言渲染了精神的家園。
這個月是“三月文明月”，校園內處處講文明，處處有禮貌，就連頑皮的小孩子，在做錯事之后也會說“對不起”。在上學的途中，見到同學說聲“你好”，見到老師說“早上好”，瞬間拉近了同學、師生間的距離。看似微不足道的一聲問候，竟然會起到如此巨大的作用，這就是文明的力量啊！
春風吹走了積雪，文明的語言吹散了人們心頭的烏云。無論在什么地方，用語文明的人，都會倍受尊重。遲到時說聲“對不起”，中途退席時說聲“失陪”，請人指點時說聲“賜教”，贊人見解時說聲“高見”等，使得人與人之間的關系無比融洽，對話其樂融融。生活在這種和諧的環境中，心靈自然沒有了“烏云”。
春雨滋潤了花草樹木，文明的語言滋潤了人的心靈。在做錯事后誠心的一句“對不起”，寬宏的一句“沒關系”立刻化解了矛盾。在打擾、詢問或有求于人的時候說聲“勞駕”、“請問”馬上讓你的問題迎刃而解。
文明無處不在，不局限于語言，也表現在行動上。例如，吃飯時小聲一點，看電影時小聲一點，自習課上小聲一點，休息時小聲一點……走路時小心一點，確保不會踩到他人腳后跟；扔垃圾時小心一點，確保把它扔進垃圾箱；玩樂進小心一點，確保不會傷害到他人……
文明其實離我們不遠，它就在我們的身邊。
文明的作文 篇39
當每天清晨，你走進教室們時，見到干干凈凈的地板，可有想過值日生的辛苦；當每天傍晚，你走在馬路上時，望著纖塵不染的道路，是否考慮掃地工的汗水？
你隨口的一口口水，讓一位值日生多一分鐘來清理；你隨手的一個垃圾，讓一名“城市美容師”多添一份負擔。
假如讓你去打掃一日，你說不定會立刻丟下掃把拖把；如果讓你去清掃一條馬路，你指不準會大汗淋漓。
當你亂扔垃圾時，可有考慮過值日生、清潔工的辛苦？
請隨手撿起一個垃圾吧，你用不了一分鐘，但卻可以為環保工人減少一份工作。若是人人撿起垃圾，那么世間該多么美好。想一想：你每天清晨和傍晚，上學和放學，看到地上纖塵不染，是否會覺得萬分愉悅？
再想一想：假如你是環衛工人，一天你上班，準備清掃，卻看到地上纖塵不染，甚至沒有一片落葉，你的心里將多么歡樂？
懂得禮貌吧，不要亂丟垃圾，不要隨地吐痰……隨手撿起一片垃圾，隨口阻止路人隨手丟垃圾……
那樣，世界將會多么美好！
隨口問好，隨手幫助，一句謝謝，一言抱歉……
換位想想，當你遇到困難時，別人的幫助，可能讓你心暖？當你盡力幫人時，他的一句感謝，可是覺得無憾？當別人不小心傷害到你時，一言對不起，可否換的原諒？是吶，會吶。
講禮貌，便是從謝謝，對不起開始，也是從換位思考開始。
文明的作文 篇40
文明，是什么？它是我們的素質問題和文明禮儀。文明，是一盞燈，點亮人們的心；文明，是一本書，讓人學會文明待人；文明，是一粒種子，深深地扎根在我們的心中。不過，在我身邊，也有一件令我難忘的文明故事。
她今年46歲了，身高163，頭發慢慢蒼白。不過，別看她慢慢蒼老，那充滿精神的眼睛，總是覺得她還很年輕。她參加過很多文明活動，每當有什么志愿文明活動，她總是會積極報名參加。
那一次我和她在去志愿活動的地方的公交車上。人很多，許多人都站著，當然我和她也不例外。到一站車到達目的地時，許多人你擠我擁的下了車。頓時，人上的人似乎少了一半。剛好我和她的旁邊有兩個空位，我和她坐了下去。當又一批乘客上來時，我發現一對高齡夫婦倆走到我們面前站著。我似乎還不想起身讓位，于是便看都不看他們倆一眼。這時，她和一位叔叔站了起來，對他們說：“來，你們坐這兒吧。”他們夫婦倆萬分感激，謝過他們后坐了下去，我看到這心里很慚愧，一直也不知說什么好。她走到我的面前說：“沒關系，等到下一次，你也可以讓位的。”“嗯，我知道了。”我應聲答道。
之前我還沒有忘記這件事，“她”就是我媽媽。她的每一個文明禮儀，我都覺得，這樣的媽媽，誰不會為她驕傲呢？
文明的作文 篇41
我有幸讀了《美好生活，勞動創造》這本書。翻開這本書，我仿佛穿越了歷史的長河，和先民們一起創造了輝煌的華夏文明。我和先民們一起在遼寧省朝陽市牛河梁文明，建造了中國最早的女神廟，修建起“世界中古七大奇跡”之一的萬里長城。
我縱橫宇宙的時空，來到了滿是卓越成就的新時代。我用徐藝南制造的“蛟龍號”探索大洋深處的秘密，我乘坐著“鯤龍”AG600一起參賽森林滅火，水上救援。
我在書中認識了很多先進的人物，并以他們為榜樣。我和“掃雷英雄”杜富國一起去邊境掃雷，應對不明炸物。我和李萬君一起用一雙妙手柔情呵護著“復興號”的筋骨。當天馬凝望遠方時，我和夏立在捷報中延伸著幸福。
勞動讓我們擁有了現代的文明，智能手機、共享單車……我們的生活越來越舒適。
每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生。在未來的社會里，我打算發明出會飛的小汽車，遇見交通擁堵就能伸出翅膀在天空中飛翔。我想發明出巡邏機器人保護市民的安全。我想制造出宇宙公交車，在銀河系里建造出一棟棟高樓，讓人類可以自由地安居樂業。
誰的青春不曾迷茫？希望我們每一個人在努力拼搏后，都能成為那個最真實、最強大、最閃耀的自己！
文明的作文 篇42
“你干什么呀？這是你自己說的，請你自己承擔。”大家一定奇怪了，這好好的怎么會有爭吵聲呢？是這樣的，上個月的一天，在公交車上。一名乘客因為不滿司機，與司機爭吵。那名乘客滿口臟話，而司機卻是一直細心地辯解。
我坐在公交車上，端詳著每一個上車的乘客。突然，一名中年男子上來了。他站在司機室的欄桿旁，不時把身體靠上去，似乎沒有看到司機。司機發現了，好心提醒他：“這位乘客，請不要倚靠在欄桿上。更不要進入司機室。”中年男子不屑地看了一眼司機，還哼了一聲。司機無奈下再一次提醒：“這位乘客，如果你不出司機室的話，那你受傷了可不能怪我。”“我倒要看看你能把我怎么樣。”中年男子說著還更加悠閑了，他一會兒玩玩手機，一會兒吹吹口哨，一點也不把司機的話放在眼里。
果然，惡人有惡報。前面的一輛車突然急剎，導致公交車也突然急剎，還好，乘客們都拉住了把手。可那中年男子還沒在悠閑的狀態中反應過來，就一頭撞上來鐵欄桿。等他反應過來是，張開口就罵司機，罵了許多臟話，意思都是司機是故意整他的。可司機卻說：“這位乘客，這不能怪我呀。我先可是提醒過你的，可你不聽，怎么能怪我呢？”中年男子才不管司機說的話，甚至還要司機賠錢。“乘客，你不要太過分了。我事先提醒過你，你不聽，受了傷來找我。你讓大家評評理。”隨著司機這一句話，大多數乘客都支持司機。那中年男子只好灰溜溜地跑下車。
從此，文明這個詞已經深深地印在了我的心里。
文明的作文 篇43
微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
今天，我要種下文明，當今世界，生活水平提高了，可是，文明卻在不經意間走失了，我想重新聽見文明的聲音，重新看見文明的身影。
還記得一個寒冬的午后，我正津津有味地看著書，一位文明使者來到我身邊，他不忍心打擾我，便在我的書桌上留下了一些種子，并附上一張字條。終于，我讀完了書，驚喜地發現了這些文明種子，打開字條一看，上面寫著：我送你一些神奇的種子，把它種下去，將會收獲文明與公德。
興奮不已的我飛快地跑到“文明山”上，用盡全力使勁一拋，神奇的種子如白鴿般飛入一碧如洗的天空，那些如流星般的小種子啊！突然閃電般變成“嘩啦啦”的雨滴，一瞬間車水馬龍的世界光芒萬丈，慢慢地一切又恢復了平靜。
回家的路上，一切都變了。你看，你看，那位身高八尺的男生回來等紅綠燈了；你瞧，你瞧，那個剛剛還在吵鬧的孩子神奇般安靜了下來；再瞧，再瞧，剛剛還是你不讓我、我不讓你的兩位駕駛員神奇般學會了謙讓……
文明的世界真美好啊！我情不自禁地歡呼起來，我仿佛看到：人們的心靈都變得潔白純凈了，花園的花變得更加鮮艷了，地上的草也變得更加生機勃勃了，整個世界都變得更美好了。生活在這樣的世界，我感覺好幸福啊！
從此以后，文明的種子永遠地種在了人們的心中，寒冬都變得溫暖起來！
文明的作文 篇44
從我呱呱落地，就開始漫長的生涯，因此，我經歷過的事情也是數不勝數，這些事情有許多都已隨著歲月的流逝在我的腦海中漸漸的消失了，但是也有許多事情我卻還是記得，深深地印在腦海里，其中有一件事情令我驚訝，令我深思，到現在仍然記憶猶新。
那天，我正在一輛公共汽車上，當時座位已經滿了，剩下我和不到六、七個叔叔阿姨站著。到站了，車上擠上來了許多人：有男的，也有女的。人群中，有一位年過花甲的老人，他的頭發已經斑白，穿著淺藍色的上衣，他的身體很單薄，在他的旁邊，還牽著一個小孩子，那小孩看起來一副弱不禁風的樣子。車子顫顫顛顛地行駛著，從許多年輕人的眼神中，可以看出他們沒有絲毫讓座的意思。也許是老人的孫子的腿站酸了，在原地哭了起來，旁邊的一位年輕的叔叔看見了，卻視而不見，眼睛假裝瞄著窗外。
我愛莫能助，只能在心里期望有人能站起來，主動讓座。
正在這時，奇跡出現了，那為叔叔后面的一位50多歲的老奶奶站了起來，她示意讓那位老爺爺坐她的位置，還和藹地摸了摸那孩子的頭。霎時，陽光撒在了老奶奶微笑的臉上。
是啊，有誰能想到在一大群人中，讓座的竟是一位老人！
老人放棄了自己的座位，把座位讓給了比自己更需要的人！讓給了比自己更年邁的老人！我想：老奶奶的這個舉動是一個很好的榜樣，是值得讓那些生活在新時代的“假文盲”學習的！讓他們知道什么是“讓”，什么是“關愛”！
文明的作文 篇45
北京奧運會終于在全世界的聚焦之下在2008年8月8日20時如期舉行了。開幕式是那么的美倫美奐，奧運會是那么的精彩，而作為東道主的我們，更應該為此驕傲，也更應該體現出東道主的文明修養。誰講文明，誰有禮貌，這年的奧運冠軍就是你！
奧運會上，運動員們努力拼搏著，爭奪冠軍。如果我們準備用相機把這精彩的一瞬間拍下來，那么，也許你一不留心就會惹禍了。你照片是拍下來了，可是你的閃光燈可害苦了運動員。因為你的不小心，使運動員失了分數。也許你會說：“我不害中國的運動員，我害別的國家的運動員。”但我要說：“你這樣做更是不文明的表現。只有聽從奧運志愿者的要求，才是真正的文明！”
其實文明離我們很近很近，近得觸手可及。我們不僅要在奧運會上講文明，也是要在生活中講文明。有時候只是一張紙的厚度，會讓人覺得你很文明；有時只是一個手勢，讓人感到很溫馨；有時只是耐心地等待，對于別人來說，這就是一份關愛；有時多一點分享，對于別人來說，就是多一份關心……
文明的表現還有許許多多，比如說：你把行李放在盲道上了，看見盲人來時要馬上把行李往邊上拉，這樣就可以避免沖撞到盲人了；當你逛街時發現路牌倒下了，你應該馬上把指路牌扶起，避免讓游人迷路。
我舉得這些例子你做到了嗎？如果做到，請繼續保持；如果沒有做到，請快點行動起來。讓我們在奧運圣火的照耀之下，都來做一個文明的中國人！
文明的作文 篇46
看到這個話題，我想到了我們居住的杭州；江南一座被稱為水鄉的城市，這里水很清，地很綠。是什么讓我們的城市如此美麗？當然，這和我們廣大市民和垃圾桶是分不開的。
以前杭州沒有垃圾桶。人們在一個地方收集垃圾。與其說是垃圾場，不如說是垃圾場。每個地方都有很多這樣的垃圾場；想象一下當時的環境有多糟糕，空氣被污染，人們的健康受到影響。后來政府要求大幅度改善環境，到處加垃圾桶和清潔車，使我們的生活環境大幅度改善，生活質量大幅度提高，遠離了臟亂和疾病；可以說，因為有了垃圾桶，我們的城市生態文明有了長足的進步。在生活中，雖然垃圾桶很容易被別人忽視，但它不是多余的，因為有了它，我們的城市會變得如此美麗，空氣也會如此清新。
每個人都有責任保護環境。這是每個孩子都知道的道理，對我們來說也很容易。雖然一些城市在發展方面取得了很大的進步，但它們仍然需要提高生態文明。因為有些工廠為了降低成本，排放大量的廢水和有害氣體，污染了大氣。例如，上個月的霧霾天氣給我們的生活帶來了不便。所以一定要為全民行動，保護環境，不亂扔垃圾，低碳生活：比如我們在出行的時候，一般會少開私家車，多坐公交車，盡量減少碳排放；不使用一次性木筷子，少用紙巾，收回手帕，兩面各印一張紙，減少森林損失；手洗臟衣服可以節水省電；關燈，少用空調，省電，減少氟利昂的使用；多種樹，為自己排放的二氧化碳買單；綠化不僅是在郊區種樹，也是在家里種花種花；不要亂棄廢電池，使用節能燈泡等。
保護生態文明之美是我們的責任。讓我們一起保護環境，一起停止亂扔垃圾，一起維護城市的生態文明。
文明的作文 篇47
從我透過淡藍車窗含糊瞭望回家路途的高興，感觸讓我歡欣的鬧市鏡像，再到暗藍天空下路燈投出的朦朧亮光，我看到了靜靜等候著的人等候著什么。
一看到車來了，他們就一會兒圍了上來。我，就漫開自己輕松的腳步，悄悄跳躍地背著書包，感觸幾天不見的小鎮熱心。呵，一位摩的追了上來。看看他，紅黑黝亮的臉，還有燈下幽邃了的目光。這時他用一種淳厚熱心的聲響問我“你要到哪兒呀。”
呵呵，我暗笑他找錯人了。我但是喜愛自己踱步穿過鬧市，順著路燈的燈火走回家的路。我扯開喉嚨，愉快驕傲地對他說“我要回到家里呀。”
他聽完后也咯咯地笑了笑，看到我輕松的腳步，他就愣在了我的后邊。
呵，想到以前去縣里的時分，每次一下車，都圍來了一群摩的。我呢，笑著拒絕了他們。我甘愿自己一個人坐著三輪車，從黃綠的帆布中，穿過主人樸質的背影，在這個美妙的空間里，一個人仰視外面的樓房，哼自己的歌，慢吞吞地徜徉在新鮮空氣里。
在集市前，這個清晨，我又看到了兩個摩的。
一個靜靜地坐在車上，呆望著一個當地，守侯著什么東西，讓車輛人流的煩躁成為他憂慮背影的布景。
另一個，戴著墨黑的太陽鏡，左右地張望著，讓我看不到他墨黑鏡里躲藏的東西，但卻感覺到了躲藏著的許多。
這讓我想起在更多的午后，他們守侯在路旁邊，無聊的閑暇里，幾個人在車上淡定地講了幾句。有時還拿出一副紙牌，三三兩兩地圍在一同。還有的，從他的頭盔下生起了一縷又一縷淡淡的煙霧。還有的人，除了瞭望仍是瞭望，靜靜的從韶光里，從很多陽光風雨中，從年輪的平平里，像木頭人相同成為了街頭不引人注意的雕像。
我看不出他們的等候從消逝韶光里的暗淡。
文明的作文 篇48
我生長在這片國土上，在祖國撥打的文化的熏陶下成長。我愛中華的文明，我愛我的祖國。
中國文化源遠流長。當我每天手中執筆寫著我們民族獨有的文字的時候，我的腦海里總能浮現出那一個個形象的甲骨文。這是最原始的文字，也是最具情態、最有神韻、最美麗、最能體現中華民族文化魅力的文字！想當初，人們只能用手來做動作，用口來表達自己的意思。想把一見難忘的事記下來卻無法辦到是多么的遺憾。于是，他們創造了世界上獨一無二的文字：甲骨文。這是種易懂的文字，一看就知，他們將它不斷加以改進，留長去短，發展了五千多年，才有了我們現在這么豐富的文字文化！這是何等的不易，又是何等的偉大！
中國文化勵精圖強。“老年人常思既往，少年人常思將來”這句話的意思是“老年人常常想起的是過去，年輕人常常想著的是將來”。中華民族有兩種書面語：文言文與白話文。在那個戰亂的時代，并不是只有政治上的戰爭，思想上的戰爭每時每刻也在進行著。因為文言文的復雜而產生了白話文，一個國家的政權需要改革，一個國家的文化更需要改變！當舊文化上面產生了新文化的時候，隨之而來的是舊文化被淘汰，新文化來頂替。中華文化無時無刻不在發展著，進步著，更新著。
中國文化兼容并蓄。在科技發達的二十一世紀，中華民族的文化也在隨著世界的潮流前進，汲取外來精華，發揚民族文化。手機就是一個最好的說明。由原來占滿整個腰包的“大哥大”，不斷從國外引進先進技術，成為了現在的“iPhone”。中華民族每一刻都在進步，取彼之長補己之短。
我的祖國，這個散發出無窮文化魅力的東方圣地，我深愛著她，愛著她那千年不朽的文明。
文明的作文 篇49
小明摸這圓鼓鼓的肚子，不緊不慢的打了個嗝，把嘴巴上剩余的油用紙巾擦拭，搓成一團扔在腳下，“好飽啊！”小明自言自語道。
這時，值日生小紅來了，一進教室，她的目光定格在了紙團，她順著紙團目光往上看，邊看邊想：是誰這么不衛生。一轉眼便看到了坐在椅子上的小明，不知為何，有點生氣，小紅大步跨過去指著小明“你為什么亂扔垃圾？”
“我沒有。”
“還沒有，你看著這張滿是油的紙。”手指的方向又變成了那個紙團，“在你桌下，怎么可能不是你的。”真不是我，你……你不要血口噴人”小明大叫道，臉上泛起紅光：怎么辦，不能被她發現，不然我會扣分的。“哼，我血口噴人，要不要去看看監控”小紅回答，轉了轉眼珠子，心生一計“我明明看到了，你還狡辯。”
小明想：既然看到了，就索性破罐子破摔，“是我又怎么了，你能怎么樣。”小紅心里有一些得意“看，被我試出來了吧”臉上帶著得意的笑。
原來自己被洗刷了，小明有些惱羞成怒，一把把袖子擼了起來，“好啊，你耍我！”看小明動真格了，小紅不禁有些害怕，但還是給自己壯壯膽，向前靠近一步“怎么了，誰怕誰？”這時，一道目光凝視著他們站在外面的班長小蘭無奈的搖搖頭：“哎。”便緩緩走過去，站在他們中間，小明小紅疑惑的望著小蘭。
“班長，你干什么？”小孩不解的問。小蘭沒有回答，只是彎下腰輕輕撿起紙團，不緊不慢地說了一句：“你們只要撿起紙團就行了。”這是全班沉默了，是啊，只要撿起紙團就行了呀！過了一會兒，不約而同想起一道聲音。“對不起。”
文明的作文 篇50
自21世紀以來，越來越多的共享資源出現，刷新了人們的生活，生活變得越來越方便，但新的問題層出不窮。
當你走在街上，你會看到一排排自行車，對！這就是共享單車。可是，當你走近一瞧，準備掃碼取車時，去發現車上的二維碼被刮花，這輛車已不能在使用。
所以其實，共享資源共享的不僅僅是資源，共享的更是使用人群的文明。
一天，我走上街，看到一排排共享單車旁蹲了一個汗流浹背的老人，身旁放著一個陳舊的工具箱。見他這樣的裝束，我不僅好奇地詢問他：“大爺，您在干什么呀？”大爺一抹額頭上的汗，告訴我：“我看到這個車好像有點問題，我剛騎上去的時候一直在響。我給他修修。”哦？看著大爺費力地樣子，我也蹲下去，仔細觀察看這輛單車，“好像是剎車片的問題，大爺。”我邊說邊遞過去一個工具。大爺笑著對我說：“沒想到你還挺懂，確實是這個問題。”看著大爺修車，我再次審視了單車，好像這單車已經是第二次“慘遭毒手”，車上的籃子也搖搖晃晃。大爺邊修邊開口道：“唉！現在的人，有了這么好的資源，都不好好珍惜。共享，真是一點都不文明啊！”看著大爺修完車，我目送著大爺離開，繼續往前走。
一排排共享單車倒在地上，我想應該是昨夜的風雨把他們吹倒在地，正準備像往常一樣視而不見，繼續往前走，但老人滿頭大汗修車的場景在我腦海中浮現。對呀！他一個老人家都如此盡心盡責，我不能坐視不管。于是，走上前去，扶起東倒西歪的共享單車，排列整齊，轉身離去。
進入共享時代，我們在運用共享資源的同時在共享文明。其實我和老大爺都在共享文明，那么如果全中國乃至全世界都在共享文明，每一個人每一秒每一刻都將文明發揮到極致，那么何愁資源共享得不好呢？
文明的作文 篇51
爸爸有一雙大大的手，很有力，也很溫曖;我有一雙小小的手，很柔弱，但又很敏感。當我還小的時侯，爸爸的大手總是牽著我的小手一起走，大手指著哪兒，小手就跟著向哪兒。大手和小手有許許多多的有趣經歷，讓我慢慢的告訴你吧!
小時侯，小手總想松開大手獨自行走，可卻一次次被大手給牽著。公交車站的站臺前，小手撥開長長的排隊人群，想插到了隊伍的前面，卻被大手緊緊的拴著，小手無可奈何，只能有序安靜的排著隊;十字路口前，人行綠燈還沒亮起，小手就迫不及待的想直沖過去，卻又被大手牢牢拽著，小手不得不緊緊跟隨著大手，保持在原位;在公共場所，小手隨手把垃圾一扔，卻被大手撈著回來。總之，小手的一切不良行為總會被大手給制止住，小手總覺得很郁悶。于是小手天天想，做夢也想把自己盡快變成大手。
日子一天一天過去了，小手被大手們牽過無數次，在大手們的幫助下，小手漸漸長大了，小手從他們那里學到----手是用來創造文明和美的，而不是用來破壞和做壞事的。有一天，小手把這個道理告訴了大手，大手打算稍微松開小手，不再緊握小手了。
終于，小手能主動拉起大手，站臺前，他們十指相扣，安靜排隊等侯。公共場地的果皮，大手、小手搶著拾起扔進垃圾箱;遇上跌倒的老人，大手和小手主動攙扶左右。從此以后，小手經常拉著大手，幫助別人，文明行為從小手的行動中一樣一樣的表現出來。
后來，小手主動離開了大手，把文明禮儀記手上，記在心里，天天爭做人見人愛的“小手”。
再后來，大手和小手還進行著許許多多有趣的旅行，大手還會一直拉著小手繼續長大，在以后的日子里我們一定會有更多更新奇的故事發生。
文明的作文 篇52
我一眨眼，發現我變成了一只螞蟻，我四處望去，除了泥土，就只剩下青草。但是這清草是那么綠，要比翡翠綠要深，要比剛用綠色渲染過的油畫要淺。放眼望去，是那么清新，以及它散發出的淡淡的草香。不禁讓我心曠神怡，我繼續往前，在那兒我看見了我的兄弟姐妹，我被他們帶回洞內，一開始我并不認為什么，只覺得普普通通，直到我來到第一個岔路口。我開始難以選擇。
我想去又不想去，但好奇心驅使著，最終我選擇了往左，在前面我看到了亮光，原以為是一條粗口，但真正到達時，我傻眼了，那時候都有亮光，維持著這里的亮度，而位居中間的是一群訓練有素的戰斗螞蟻，他們抖動著觸角，仿佛在傳達著一些不可告人的秘密，繼續深入你們越發亮了啊，這里有很多螞蟻，他們仿佛了解現代文明，也學著人類擺起了地攤，他們用方糖交換的其他物品，在這里方糖就是貨幣，同時方糖還能換取很多稀奇古怪的東西。
再向前，這里應該是關押重犯的地方，有無數螞蟻被關押，越看越令人悲嘆，現在到一處地方，這里只有四只螞蟻，一只皇后，一只國王，兩只士衛，皇后不停的生產的螞蟻。
“轟一一”外面如同地震，突然間戰爭一觸即發，人們都拿了紅蟻的一塊方糖，不幸被卷入其中，無數人沖鋒陷陣，后面卻只有坐等勝利的皇后，我被指揮官催促著，無奈之下，我只好聽從命令，而在我前面有人想去和和解，可迎來只有死亡，這時我不禁流下了眼淚，哭著哭著眼睛模糊了，我擦去，眼淚似已經回到了現實世界。
我為有這樣沒有硝煙的世界感到幸福。
文明的作文 篇53
黃土高原位于陜西與山西境內，地跨兩省，黃土面積廣闊。在這幾乎寸草不生的地方竟然孕育出了華夏文明。
初見黃土高原是在秋天，秋風瑟瑟，黃土在地上打旋。一陣陣風吹過，那黃土便飛揚而起。面對著遍地的黃土，內心思緒萬千：大自然的鬼斧神工太令人驚嘆，我們的華夏文明是如何產生的，內心便充滿了驚奇與贊嘆。
我向內部前進著，走著。頓時，我被眼前的一幕驚到了，黃土高原那溝壑縱橫的地表令人驚奇。那黃土峁呈點狀分布在高原上，這一點那一點，就如同黃土盛開的花朵。再向前走，便看到那黃土梁，它呈帶狀分布，就猶如一條條長眠于此的臥龍。看到這，令我非常興奮，不知不覺，便走到了黃土塬，這開闊坦蕩，一望無際，令人驚嘆。
看到這，我不禁感嘆到：這在人們心中寸草不生的黃土高原竟是這般模樣，相信這誰也想不到，這黃土高原不單單是由黃土組成的，而是由黃土峁，黃土梁，黃土塬分別作為點線面組成的，誰也想不到這大自然竟有這般鬼斧神工。
我便向更深處走去，不知何時眼前出現了一座座窯洞，在它附近出現了一抹一抹的綠田地！不知哪里又傳來一陣陣鼓聲，我沿著鼓聲前進。眼前便出現一群群茂騰騰的后生健壯有力的擊打腰鼓，氣勢如獅虎猛獸，排山倒海的向大自然展示著我們華夏文明的力量。
大自然有鬼斧神工，誰能想到我們人類也有無限的潛力，我們自力更生，而且還能活的更精彩，你看那秦腔，那安塞腰鼓不都出自黃土高原嗎？不都戰勝了大自然嗎？也只有在這一刻大自然與我們華夏文明創造的奇跡才能被展現出來。
文明的作文 篇54
一天下午，我閑著無聊，便與好朋友一起來到句容圖書館看書。在選書的時候，我倆并不是在耐心地選書，而是一邊大聲說話，一邊在書架之間跑來跑去。這時，有一個小男孩用厭惡的眼神看著我們。但我們當時并沒覺得自己做錯什么，所以也就沒把小男孩的眼神放在心上。
過了20分鐘，我們總算把要看的書選好了，于是來到座位上看書。
不過看書的時候，我與好朋友也不安分，一會兒說說話，一會邊笑邊鬧，一會兒還吃東西。正當我們玩得不亦樂乎的時候，突然瞟到地上有個影子。我們抬頭一看，是那位在我們選書時看我們的小男孩！怎么又是他？我在心里厭煩地想。只見他筆直地站在我們面前，臉上是嚴肅的神情，眼神中還是充滿了厭惡，好像還多了份失望。這時，他緩緩開口了：“姐姐們，能不能把你們的聲音放小一點？還有能不能麻煩你們別在圖書館里吃東西？我覺得，圖書館是公共場所，在里面應該要講究文明。我希望你們能為創建文明圖書館貢獻出自己的一小份力量！”說完，他滿懷希望地看著我們。我和朋友的臉，一瞬間就感到火辣辣的，連忙不再說話，也不再吃東西，而是開始認真地看書了。
這是我上二年級時發生的一件事情，雖然已經過去了三年，但我仍然記憶猶新。在那以后我在圖書館看書再也沒有說過話，吃過東西，而且我來圖書館看書的次數也明顯多了起來。我知道，那是一種文明。我決心傳遞這份正能量，傳遞這份文明。于是，我每次來到圖書館，都特別留意周邊的人，如果發現有人在做不文明的事時，我都及時出來勸阻，并且告訴他要讓句容圖書館變成文明圖書館。我相信，只要有更多的人都來傳遞這份文明，那么句容圖書館一定會變成一個文明的圖書館！
行動起來，我們一起來傳遞那份文明！
文明的作文 篇55
文明是一種習慣，文明禮儀是個人道德和社會公德的體現，也是城市的顏面，更是國家的尊嚴。可是，往往有些人一點也不尊重人民。
行走在街上，總能看到有人“呸”一口將痰涂到地上，那一口痰雖然小，雖然吐得痛快，卻吐出了不文明，害人害己。還有的人吃完了零食，包裝袋就隨手一丟，被風吹的滿天飛。在一些公共場合，一點也不注意自己的形象，大聲說話，影響周圍的人。
在我們的校園里，竟然也存在著許許多多不文明的行為。例如：在校園內的樓梯上、走廊上總能看到一些與美麗校園不和諧的小垃圾。教室里的垃圾甚至是隨處可見，這些格格不入的污染是哪里來的呢？當然都是同學們丟的，甚至還有一些同學認為：反正有清潔工和值日的同學打掃，就是扔了也不會有多大關系。還有的就是有的同學下課在走廊上打打鬧鬧，走路推推搡搡更是習以為常。有一部分同學更是相互講粗話、臟話，你罵一句，他罵一句。除此之外，還有個別同學故意破壞學校公共財務。
我們很多同學都是把文化知識的學習放在第一位，卻總是忽略了社會公德的培養和文明習慣的養成。而這些恰恰從本質上展現出了一個人的思想品質。俗話說 “以德服人。”如果一個人的品德不好，有再多的知識又有什么用呢？
文明對每一個人的一生都很重要，每個人都要從小事做起，只要能自覺改掉一些小小的不良習慣，生活就會更加美好。文明出行就更不是難事了。只要你上街不亂扔垃圾、不隨地吐痰；在學校不破壞公物、下課不追逐打鬧、不講臟話......
我相信，人人文明一小步，城市文明一大步；只要我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步！
文明的作文 篇56
我曾記得又位名人曾說過這樣一句話：”文明使我們最基本的道德！“也許，文明在人們的眼中，它像是一把鑰匙，打開了道德的大門，它像是營養品，滋潤了我們的心房。但在我的眼中，文明既不是金燦燦的鑰匙，也不是人類所需的營養品，而是一對神圣的翅膀，它可以帶領我們走進文明過度，那里不像我們這兒一樣有喧鬧的汽車喇叭聲，每一個人多事輕聲地講話。從人們的口中，吐出來的不是臟話，而是文明的語言。那里的大街上沒有一點垃圾，因為那兒的人從不亂扔垃圾廢品。可是在我們這兒，卻是天壤之別，文明可不好找。這不，今天早上我們班又發生了不文明的事。
今天走上，是六年級的大哥哥大姐姐最重要的一次考試——小學升初中畢業考。老師在昨天下午特地對我們說過，下課的時候，千萬不能到樓下去玩，就連在走廊上休息也不可以吵鬧，不能發出一點聲音。可是，過了一個晚上，同學們早把這件事忘得一干二凈了。第一節課下課，同學們便一窩蜂般得涌出了教室，在走廊上大吵大鬧，聲音震耳欲聾。我一看，全校只有我們一個班在那兒玩，其他班都在教室里安安靜靜的，我們卻吵翻了天。哎，文明，說得簡單，做得難啊！
如今，我們大部分都是 獨生子女，是家中的小皇帝，小公主，是溫室里的小花，父母在家都一直寵著我們，因此，哪還講什么文明啊！文明，其實只要你愿意去做，就很簡單！只要將垃圾不亂扔在地上，將它投進垃圾箱，這就是文明。在圖書館里不要大聲喧嘩，這就是文明……文明就在我們的身邊，文明就該從我做起，從小事做起！讓文明的翅膀帶領我們走向文明國度吧！
文明的作文 篇57
“春來江水綠如藍”“綠樹村邊合”“濃綠萬枝紅上點”……這些千古佳句中有一個共同點，就是都有“綠”，我們大家都知道，綠色代表著大自然，是一個極其美麗的顏色，然而，在最近幾年，綠色就逐漸要逐漸消失了。
家鄉寬闊的馬路上，不時傳來刺耳的汽笛聲，還可以聞到令人咳嗽窒息的汽油味；大貨車隆隆而過，塵土飛揚，行人轉身避讓；工廠、供暖站煙囪翻滾著煙，為社區披上灰紗……
一位美國社會學家說過：“我們遇到的最大的敵人就是我們自己。”這樣，雖然大自然給我們提供了豐富的物產資源，但是如果我肆意地索取，那么，當過去若干年以后，藍天白云、花草樹木、清澈河流，以及我們人類的朋友——鳥兒，也只能在夢境中出現罷了。在若干年后，我們的子子孫孫將會承受著我們破壞生態的惡果，那時我們流下悔恨的淚水，那就已經太晚，太晚了。也許若干年后，當最后一只鳥兒死亡之際，我們人類的進步也將戛然而止。
所以，我們要從現在做起，從生活中的平平常常的小事做起，一些舉手之勞，同樣可以為環保生態做出許多——隨手關燈、擰緊水龍頭、不亂扔垃圾、不隨地吐痰，到社區義務撿拾垃圾，用自己的“小手”牽家長的那只“大手”，讓保護“綠色”在我們的心中扎根永存，讓我們勇做小小宣傳員，牽上父母、親人的雙手，與家鄉人民共營生命綠色，共建生態文明……
另一方面還要保護好森林和海洋，不亂砍濫伐森林，不讓海洋受到污染，從而保護那些浮游生物的生存。我們還可以通過植樹造林，減少使用一次性方便木筷、竹筷，節約一張紙……這些都是我們人類要保護生態家園的準則，只有遵守這些準則，我們的子孫后代才能健康地茁壯成長。
【文明的作文】相關文章：
文明成就文明作文10-25
文明作文：尋找文明08-13
追求文明作文_寫文明的作文07-14
文明出行，文明做人作文09-28
文明作文之講文明05-03
用文明喚醒文明作文09-14
關于文明的作文《文明的戰爭》09-05
文明作文：文明在我身邊08-13
關于文明的作文：文明感言04-16
有關文明的作文：文明美德11-12