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小手牽大手共創(chuàng)文明城作文（精選46篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小手牽大手共創(chuàng)文明城作文，歡迎大家分享。
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇1
文明像一場(chǎng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著人們的心靈；文明也像一陣微風(fēng)，爽朗著人們的心情；文明更像美麗的花朵，妝扮著我們的城市。
老師從小就教導(dǎo)我們，文明要從孩子抓起，要做文明人、辦文明事、做文明城市的維護(hù)者。于是，文明的種子在我的心里慢慢生根、發(fā)芽、開(kāi)花了。我暗暗發(fā)誓：一定要做文明的小學(xué)生，做文明的踐行者和傳播者。
有一天，我陪媽媽在公園里散步，發(fā)現(xiàn)一位叔叔在公園的長(zhǎng)椅上吃東西，他隨手就把垃圾扔在長(zhǎng)椅上，正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，我上前攔住他說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)不要亂扔垃圾，這樣不但影響環(huán)境，而且下一個(gè)人來(lái)了就沒(méi)法坐了，如果下一個(gè)人是您，您也會(huì)不高興的！”聽(tīng)了我的話，那位叔叔滿臉通紅地說(shuō)：“小朋友，你說(shuō)的對(duì)，叔叔馬上改，我們都做文明人�！闭f(shuō)完便把垃圾扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾箱。
一個(gè)夏天的中午，放學(xué)后媽媽接我回家。當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空，沒(méi)有一絲風(fēng)，太陽(yáng)炙烤著大地，連樹(shù)上的樹(shù)葉都耷拉著腦袋一動(dòng)不動(dòng)。道路上的信號(hào)燈也不亮了，一位警察叔叔正滿頭大汗地頂著烈日指揮著交通。在他的指揮下，路上的車輛井然有序地通過(guò)路口�？吹骄焓迨搴沽鳑驯车臉幼�，想到老師和媽媽的教誨，我趕快從超市里買(mǎi)了一瓶冷飲，趁著車輛少的時(shí)候給警察叔叔送過(guò)去。警察叔叔高興地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你，這是我的'工作，是我應(yīng)該做的，飲料還是你自己喝吧！”說(shuō)完便又指揮起車輛來(lái)�？吹轿业谋憩F(xiàn)，媽媽也給我點(diǎn)贊。
文明城市大家建，人人都做文明人。經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的城市有了很大的變化：亂說(shuō)臟話的人少了，亂闖紅燈的人少了，亂扔垃圾的人少了；互幫互助的人多了，守秩序的人多了，講文明的人多了。
讓我們共同牽起手來(lái)創(chuàng)建文明城市吧！
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇2
江門(mén)，是我出生的地方；江門(mén)，是我生命的搖籃；江門(mén)，是我美麗的家園。
改革開(kāi)放這些年來(lái)，江門(mén)發(fā)生了翻天覆地的變化：人們的生活水平不斷提高，從簡(jiǎn)陋破舊的樓房發(fā)展成美麗豪華的高樓大廈；從物質(zhì)糧食缺乏的情景到現(xiàn)在的豐衣足食，變化真大啊！
我從小就生活在江門(mén)，看到許多美好的人和事，有在公共汽車上主動(dòng)給老弱病殘的讓座的哥哥姐姐；有扶老人過(guò)馬路的熱心人；還有交通警察叔叔風(fēng)雨不改地指揮交通秩序；更有一方有難，八方支援的志愿者為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)物品；也有白水帶公園，東湖公園，圭峰山那風(fēng)景如畫(huà)的景色……這一切，我會(huì)為自己是一個(gè)江門(mén)人而感到驕傲。
但是，在這些和諧溫馨感人的'畫(huà)面中，卻又那么一些不和諧的音符出現(xiàn)：隨地吐痰的不文明現(xiàn)象；游手好閑的社會(huì)閑人……
有一次，我和媽媽在路上逛街，走著走著，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叔叔鬼鬼祟祟地緊跟在一個(gè)身后。不一會(huì)兒，叔叔趁阿姨不注意，迅速地將手伸進(jìn)了阿姨的手提包里，偷出手機(jī)，拔腿就跑。我心想：這些不勞而獲的人，為什么不好好工作，非要來(lái)偷東西不可？老師從小就教育我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們長(zhǎng)大以后不能做這樣的人。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，小手拉大手，改掉這些不文明的壞習(xí)慣。讓我們?yōu)榻T(mén)創(chuàng)建全國(guó)文明城市而一起奮斗努力吧！
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇3
創(chuàng)建文明社區(qū)，爭(zhēng)當(dāng)文明市民是每一個(gè)市民都所渴望的目標(biāo)，就讓我們一起大手牽小手，共同創(chuàng)建一個(gè)文明城市吧！
以前在我們身邊都能發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為。例如，在公共汽車上，有人看見(jiàn)有孕婦、殘疾人、老年人上車，都不讓座給他們。大街小巷里總能見(jiàn)到滿地果皮紙屑，甚至有的市民認(rèn)為：反正有清潔工打掃，扔了又何防。汽車亂停亂放，嚴(yán)重堵塞交通。還有許多人為圖近便還是無(wú)所顧忌的從草坪上來(lái)往，隨意踐踏草坪，弄得草地斑痕累累不說(shuō)，還要往里面留點(diǎn)“紀(jì)念品”，搞得草坪臟亂不堪。還有市民亂涂畫(huà)破壞公物，比如，經(jīng)常有人在墻上貼小廣告，雖然這些“牛皮蘚”我們可以擦掉，可是，現(xiàn)在又有人用噴漆、油漆寫(xiě)小廣告，還有人把公物弄壞，比如垃圾桶、欄桿……但是，現(xiàn)在這些不文明的行為逐漸消失了，大家開(kāi)始文明起來(lái)了，公共汽車上站著的'不是老人、婦女，而是一些學(xué)生了。墻上的。小廣告開(kāi)始少了，墻壁更干凈了。
讓我們都一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們的天空更藍(lán)，小草更綠，花兒更紅，讓我們的地球干凈起來(lái)吧！
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇4
在一個(gè)充滿朝氣、充滿著春天的樓下排好了隊(duì)。我們都十分納悶兒，拿著這些工具干什么？這時(shí)學(xué)校的幾位主任和老師向我們揭開(kāi)了謎底。原來(lái)我們要去公園打掃衛(wèi)生。我們五、六年級(jí)的小記者們拿著一些掃把、抹布等打掃工具，一下子變得歡呼雀躍。
一路上，我們興高采烈地談?wù)撝@樣一個(gè)問(wèn)題：去公園打掃衛(wèi)生干什么？這次活動(dòng)又有什么目的呢？老師聽(tīng)到了我們的談話，臉上露出神秘的笑容，我們的好奇心更強(qiáng)了，真不知道他們葫蘆里賣的什么藥。到了目的地，一部分同學(xué)打掃衛(wèi)生，另一部分則去發(fā)傳單，而我們跟著園林管理人員張主任在公園里參觀。張主任告訴我們，許多人不愛(ài)護(hù)公物，隨意破壞綠色植被，供人們欣賞的噴水器材也無(wú)緣無(wú)故的被損壞了，有的人還隨意在公物上刻字……看著令人“慘不忍睹”的一幕幕，我不禁心頭一陣痛楚�，F(xiàn)在的'人是怎么了，你們不知道嗎，無(wú)論是動(dòng)物、植物，還是一些物體它們都是有思想的，這么傷害他們是不對(duì)的。想到這兒我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們的呻吟聲：“救救我，幫幫我！”我的心情愈加沉痛。
一眨眼，活動(dòng)結(jié)束了�？粗晃覀兇驋叩囊粔m不染的公園，我剛才不好的心情也愉悅了許多。老師告訴我們：這次活動(dòng)是為了影響更多的人，共同建設(shè)文明城市。聽(tīng)了老師的話，我決定以后一定要保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)壞境，用我們的小手去影響、去拉動(dòng)家長(zhǎng)們的大手，讓他們加入我們的行列中，共建美好、文明的城市！
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇5
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。
“好的環(huán)境可以愉悅?cè)�，更重要的是改變�(nèi)�、塑造人，搞社�?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，特別要重視精神文明建設(shè)，堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。”要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開(kāi)個(gè)人文明。作為城市這個(gè)大家庭的`一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的越來(lái)越美麗。
作為一個(gè)市民。首先要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建。要參與改造環(huán)境、移風(fēng)易俗的實(shí)踐，形成健康、科學(xué)、文明的行為和生活方式，爭(zhēng)當(dāng)文明市民，并主動(dòng)參與到所在單位和社區(qū)開(kāi)展的爭(zhēng)創(chuàng)文明行業(yè)、文明單位、文明社區(qū)的活動(dòng)中去。
爭(zhēng)當(dāng)文明市民，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。要發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我市的文明交通工程，建設(shè)有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻(xiàn)自己的力量。
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇6
文明，你在哪里？
——題記
文明作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一，既是華夏的瑰寶，又是中華民族的掌上明珠，可謂是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。然而近幾年，關(guān)于“文明”的呼喚聲此起彼伏，這是為何？
為了尋回這珍寶，首先我們要認(rèn)識(shí)它的樣子。不少人認(rèn)為：文明僅僅是一聲聲的問(wèn)候。晨起，碰面時(shí)的一聲招呼，“早上好”，“叔叔阿姨好”；午時(shí)，飽餐一頓后的那句問(wèn)候，“吃飯了嗎？”；日暮，散步時(shí)幾句寒暄。其實(shí)不然，文明，不僅僅是指文明的交際和往來(lái)，更多的`是用你我的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)創(chuàng)建文明。
隨著社會(huì)的發(fā)展，城市的變遷，面對(duì)著日新月異的城市，人們免不得抱怨一句，無(wú)處安放的文明，在哪里？或許在大地的一角——你損大地一角，使垃圾密布，方圓百里彌漫熏人的“香氣”；或許在高飛的鳥(niǎo)兒身上——你使鳥(niǎo)類辨不清食物的真假，“它”便讓你辨不清食品的好壞；或許在高樓林立的城市里——隨處堆放的工業(yè)垃圾，生活垃圾等構(gòu)成“和諧”的五線譜，等待著人們譜寫(xiě)“贊歌”。再看看我們周圍，生活垃圾，工業(yè)建設(shè)垃圾，海洋垃圾等等，垃圾的身影無(wú)處不在。其實(shí)文明，并不是丟失了，只是換了一種方式存在于我們的生活中，然而這種存在，讓人們認(rèn)不得它真實(shí)的面貌。
所幸的是，現(xiàn)在人越來(lái)越在乎文明，也越來(lái)越重視文明�！按笫掷∈�，共創(chuàng)文明城”，很多人都加入到尋找文明、構(gòu)建文明城市的這一行列中。小朋友知道文明交通，紅燈停、綠燈行；小學(xué)生知道以禮待人，遵守規(guī)則；中學(xué)生知道樂(lè)于助人，遵守法律；大學(xué)生積極投身于公益活動(dòng)，到偏遠(yuǎn)地區(qū)支教，為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力量；政府的職能落到實(shí)處，踐行著為人民服務(wù)的宗旨，例如：為人民治理污水、污河；家長(zhǎng)配合學(xué)校組織“護(hù)暢隊(duì)”，保證學(xué)生的文明出行；一線的演員明星也積極投身于文明建設(shè)當(dāng)中，例如：到西藏?fù)炖暮�。社�?huì)上，正因?yàn)橛性絹?lái)越多這樣的人們，更多人看到了文明的樣子，看到了希望，看到了明天的曙光。
讓我們?nèi)嚅_(kāi)迷糊的雙眼，看看這逐漸變灰的天空，逐漸變黑的河水，看看發(fā)展城市中的一角，醒過(guò)來(lái)：不再做那些只為了蠅頭小利而沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的“利商人”；不再做那些只掃門(mén)前雪，莫管他人瓦上霜的“私人”；不再做對(duì)文明視而不見(jiàn)的“陌路人”。
文明不應(yīng)被遺忘，更不應(yīng)被丟失。讓我們大手拉著小手，攜手同行，擁抱這美麗的世界，共創(chuàng)文明城！
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇7
敬愛(ài)的爸：
您好！
請(qǐng)您在百忙之中抽空閱讀我給您寫(xiě)的這封信，這是我作為女兒在這次“規(guī)勸陋習(xí)，共創(chuàng)文明”活動(dòng)中的一點(diǎn)想法和建議。
當(dāng)您用完電腦后，任憑它靜靜地躺在桌上，不被您暇顧的時(shí)候，它一直在不斷地工作著，耗費(fèi)的電與時(shí)劇增，會(huì)影響我們的身體，輻射也在無(wú)時(shí)無(wú)刻地傷害著我們，關(guān)一次電腦僅僅是您的舉手之勞，這是一種好的生活習(xí)慣，也是一種美德，更是一種您高尚品質(zhì)的體現(xiàn)……
我記得有一次，您剛剛玩好電腦，我本以為您會(huì)把電腦給關(guān)掉的，可惜您只是把電腦的顯示屏幕蓋上，就急匆匆地走出了家門(mén)，那臺(tái)電腦也因?yàn)槟牟蛔⒁�，一直工作到晚上八九點(diǎn)，這是多么的浪費(fèi)電源啊，難道您的心不痛么？
在此，我希望您以后能改掉壞習(xí)慣，這樣我們身邊的環(huán)境，我們生活的家園，我們共同的居住地——舟山新區(qū)才能更加環(huán)保。不僅如此，您的'一次隨手關(guān)燈，一次隨手關(guān)緊水龍頭，隨手撿起垃圾，生活中少用一次性筷子，購(gòu)物攜帶環(huán)保購(gòu)物袋，少開(kāi)汽車……這都是您力所能及的。那么，小小行動(dòng)，大大成就。
爸爸，希望您能擁有著一顆低碳的心，讓生活更美好更親和。
讓我和您，一起規(guī)勸陋習(xí)，共創(chuàng)文明，讓明天的世界真正變成最燦爛的明天，讓明天的地球真正變成最美麗的花園！
此致
敬禮
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇8
每當(dāng)在電視上看到各國(guó)體育健兒頑強(qiáng)拼搏不斷的挑戰(zhàn)人類自身的極限，用不屈的斗志詮釋著更快更高更強(qiáng)的奧運(yùn)格言時(shí)，深深得為奧運(yùn)的精彩折服。聽(tīng)到奧運(yùn)賽場(chǎng)一遍遍響起我們的國(guó)歌，看到我們的運(yùn)動(dòng)員看著冉冉升起的五星紅旗激動(dòng)的流淚時(shí)，幼小的心靈也在為祖國(guó)驕傲。從那時(shí)起一顆心便與奧運(yùn)同行。此后我記住了一個(gè)個(gè)讓中華兒女銘記的奧運(yùn)時(shí)刻，2001年的7月13日 當(dāng)前國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇在莫斯科高聲宣讀："Beijing，China"的時(shí)候，作為一個(gè)中國(guó)人，我發(fā)自心底的為我們的祖國(guó)，全世界都感到高興。
轉(zhuǎn)眼間，08年已經(jīng)到來(lái)，相信全世界人民也都在期待著一個(gè)五千年歷史文明的國(guó)家與現(xiàn)代奧林匹克體育盛會(huì)結(jié)合所產(chǎn)生的火花。北京成功申辦奧運(yùn)會(huì)體現(xiàn)出世界對(duì)我們的巨大信任，這屆奧運(yùn)會(huì)也為我們國(guó)家?guī)?lái)了前所未有的機(jī)遇和隨之而來(lái)的挑戰(zhàn)，成功舉辦奧運(yùn)會(huì)將會(huì)極大程度上提升我國(guó)的國(guó)際影響力和地位，國(guó)家強(qiáng)盛我們的生活才會(huì)更美好。我雖然只是一名小學(xué)生，希望借這個(gè)平臺(tái)代表我們農(nóng)村人向北京奧運(yùn)會(huì)送出最誠(chéng)摯的.祝福，希望08年在北京所有的體育健兒在我們的奧運(yùn)場(chǎng)館共同為世界呈現(xiàn)最精彩的比賽，這里沒(méi)有皮膚，沒(méi)有種族，沒(méi)有貧富這是中國(guó)為全世界所有人搭建的舞臺(tái)。相信全國(guó)人民眾志成城一定會(huì)把北京奧運(yùn)舉辦成功，讓世界銘記。
2008年中國(guó)將成為世界舞臺(tái)上最受矚目的焦點(diǎn)，奧運(yùn)也將使北京成為最絢麗的一顆星。讓我們?yōu)楸本┖炔剩?/p>
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇9
但丁曾說(shuō)過(guò)：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德�！笨梢�(jiàn)，知識(shí)和美德對(duì)我們一生有著至關(guān)重要的作用。而知識(shí)和美德是我們從踏入校園的第一步開(kāi)始，才正式接觸和學(xué)習(xí)的。在我們的學(xué)生時(shí)代，應(yīng)培養(yǎng)自己成為有涵養(yǎng)、講禮儀的新一代。為日后在社會(huì)中，做一名文明人。
學(xué)校讓美德傳遞、讓文明行為走向四方。
學(xué)習(xí)的圣地，心靈的凈土。早在很多年前我們的`老師就教導(dǎo)我們要有禮貌、知恩圖報(bào)。然而，隨著時(shí)代的變遷，現(xiàn)如今的校園少了這份禮教。有些同學(xué)不在意地上的垃圾，不注重個(gè)人衛(wèi)生，對(duì)老師也欠缺尊敬，禮貌用語(yǔ)被當(dāng)成兒戲；感激之言也難說(shuō)出口，反而臟話隨口而出；同學(xué)的幫助視乎成為了理所當(dāng)然；老師的嘔心瀝血成了不討好的賣弄。文明美德呢？禮儀呢？?jī)敉梁螘r(shí)被蒙上了一層灰？
我們從小就接受文明禮儀的教育，對(duì)文明禮儀和各種美好的道德品質(zhì)能說(shuō)會(huì)道。卻不敢拍胸脯說(shuō)自己是文明的榜樣。因?yàn)槲覀冎杏兄T多“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子�！�
難道你們甘愿做行動(dòng)的矮子嗎？即使外界再怎么豐富多彩，官場(chǎng)有多爾虞我詐，仍要記得，有那么一方凈土能讓心靈休息。在這片凈土上，我們的老師曾說(shuō)過(guò)這樣的故事：有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正巧碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。女工一看是列寧，就打算退回去讓路。這時(shí)列寧卻阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，等女工上了樓，他才下樓。列寧是領(lǐng)袖，卻能對(duì)一個(gè)普通人如此有禮貌，講文明，作為學(xué)生，我們是不是更應(yīng)該踐行文明行為，從自身做起呢？是不是應(yīng)該時(shí)刻記得對(duì)身邊的人說(shuō)聲“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”呢？只有從小事做起，不斷實(shí)踐各種文明禮儀，才能使自己的修養(yǎng)得到完善。還校園一方凈土。
攜美德之手，共創(chuàng)文明校園，推進(jìn)和諧城市，壯我“禮儀之邦�！币粋�(gè)文明的舉止，能折射出一個(gè)人內(nèi)在沒(méi)的素養(yǎng)；文明的談吐，能拉近彼此間的距離。文明校園，才有資本大談社會(huì)文明美德，爭(zhēng)做一名名副其實(shí)的文明人。
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇10
走出家門(mén)，走上大街，首先映入眼簾的是干凈整潔的大道。
過(guò)了一陣，一位少女走在了我前面，她手里拿了一袋薯片。她撕開(kāi)包裝袋，順手就把包裝袋的上部扔到了一旁的樹(shù)坑里，還看了看兩旁。接著，她一手拿著薯片袋，一手取出薯片，蹦蹦跳跳地?fù)P長(zhǎng)而去。然后，又來(lái)了一位掃大街的阿姨，搖了搖頭，長(zhǎng)嘆一口氣，用掃帚掃起薯片袋，低聲說(shuō)道：“現(xiàn)在的年輕人呀~~~~唉！”
我愣住了，心仿佛“咯嗒“地響了一下。文明是什么？文明是講衛(wèi)生，懂禮貌，是愛(ài)護(hù)花花草草，是不說(shuō)臟話，懂得謙讓，是把手里握了很久的`垃圾丟進(jìn)垃圾桶，是在擁擠的公共汽車上看見(jiàn)無(wú)奈站著的老人就主動(dòng)讓座，是看見(jiàn)前面的人丟了東西，跑上前去還給別人，是在別人很需要幫助的時(shí)候伸出自己的一雙援助之手~~~~文明的意義太多了，可就是有些人，一個(gè)文明的行為也做不到。就像這位少女，連扔一個(gè)小小的垃圾也辦不到嗎？把它拿一會(huì)兒，最后扔進(jìn)垃圾桶里，這是有多困難��？你一個(gè)人不文明，便會(huì)使身邊的一些人也像你一樣，這樣，人人不文明，這個(gè)社會(huì)將會(huì)多么骯臟，你愿意生活在這樣的一個(gè)世界里嗎？而且，文明的行為不是做給別人看的。真正的文明是發(fā)自內(nèi)心去做的，不管有沒(méi)有人知道也要堅(jiān)持做下去。在面包里只需要放一點(diǎn)酵母，就可以把面包發(fā)得很大，為什么我們不能做這樣的一個(gè)小小的酵母，把文明發(fā)揚(yáng)光大呢？
文明代表品德高尚，不文明代表內(nèi)心污穢。文明的人受人尊敬，不文明的人令人厭惡。讓我們?yōu)榱艘粋�(gè)文明的城市、和諧的社會(huì)、美好的世界，共同做出最大的努力吧！
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇11
文明是一個(gè)多么美好的詞��！它是孩子們心中的童話樂(lè)園，是大人們心中的夢(mèng)幻天堂。每個(gè)人都希望生活在文明的世界里�？蔀槭裁次拿鲄s經(jīng)常不在我們的身邊呢？例如交通，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”，看似簡(jiǎn)單的一句話，卻有多少人不能遵守。
文明習(xí)慣的養(yǎng)成，恰恰能展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。良好的`行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。對(duì)于文明，我們應(yīng)該全民行動(dòng)，在孩子的面前，大人們就是榜樣。所以，我們應(yīng)該小手拉大手，共創(chuàng)文明家園。
當(dāng)有人在公共場(chǎng)所吸煙時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)告訴他吸煙不僅危害自己的身體，還會(huì)污染環(huán)境，危害他人；當(dāng)有人破壞花草樹(shù)木的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)告訴他，這不僅會(huì)破壞環(huán)境，還會(huì)讓文明消失……
大手牽小手，讓我們一起把文明的露水撒到城市的每一個(gè)角落，讓文明之花開(kāi)滿城市！大手牽小手，共創(chuàng)文明城市，不但要從我做起，還要從身邊的小事做起，從帶動(dòng)身邊的人做起，這樣我們民族的整體素質(zhì)才會(huì)大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力才會(huì)大大增強(qiáng)，未來(lái)的祖國(guó)才會(huì)更加繁榮昌盛，燦爛輝煌！
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇12
常州，你我共同的家園，建設(shè)文明和諧是我們共同的心愿。我們小朋友既是文明城市的參與者也是建設(shè)者，更是受益者。
我想，作為家庭中的一員，首先要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，愛(ài)護(hù)小區(qū)的花花草草，不隨便亂采亂摘，看到長(zhǎng)輩要打招呼，別的小朋友要借我的玩具不做小氣鬼，愛(ài)護(hù)小區(qū)里的健身器材，不亂倒垃圾。
出了門(mén)我們也是社會(huì)的.一小分子，也是常州的小市民，應(yīng)該講公德心，在公交車上不大聲講話，主動(dòng)讓位給老人，不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)，不亂穿馬路，不說(shuō)臟話。好的環(huán)境可以讓人身心愉快，更重要的是改變?nèi)�，文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，要繼承文明的接力棒，不僅僅是做掌握知識(shí)的機(jī)器，更要成為一個(gè)懂文明有禮貌的人。我們今天播種下一個(gè)動(dòng)作，明天就收獲一個(gè)習(xí)慣，今天播種下一個(gè)習(xí)慣，明天將收獲一個(gè)品德。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。用我們的愛(ài)心和智慧，勤勞和汗水，為打造綠色、文明的江南水鄉(xiāng)-常州共同努力吧!
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇13
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)被群山環(huán)繞的小城市，這里風(fēng)景秀麗，人文薈萃，南粵古驛道重點(diǎn)線路中長(zhǎng)達(dá)25公里的古驛道就位于我們的城市，它就是粵東名城——興寧。
最近，興寧的城市環(huán)境越來(lái)越好了，道路干凈整潔，在路上經(jīng)常能見(jiàn)到清潔工叔叔阿姨不畏嚴(yán)寒地辛苦工作，路邊的垃圾桶數(shù)量也增多了，路人不再隨手亂扔垃圾，而是輕輕地把垃圾放到垃圾桶里。有一天，我和奶奶在文化廣場(chǎng)玩，奶奶給我買(mǎi)了一瓶礦泉水喝，喝完后我把瓶子隨意一丟，丟在了干凈的.路面上，奶奶看見(jiàn)了連忙問(wèn)我，“小旻，你為什么不把瓶子放到路邊的垃圾桶里去？”我懶洋洋的回答：“垃圾桶這么遠(yuǎn)，我不想跑過(guò)去�！痹拕傉f(shuō)完，一個(gè)小弟弟跑過(guò)來(lái)，撿起地上的瓶子把它放到了旁邊的垃圾桶里，還笑著跟我說(shuō)：“大哥哥，你沒(méi)看到宣傳欄上的標(biāo)語(yǔ)么？”我抬起頭，往一旁的宣傳欄看去——“全面動(dòng)員、全民參與，積極爭(zhēng)創(chuàng)廣東省文明城市！”原來(lái)，我們興寧正在開(kāi)展創(chuàng)建文明城市工作。頓時(shí)，我的臉紅了起來(lái)，覺(jué)得自己連個(gè)小弟弟都不如，我低下頭羞愧地對(duì)奶奶說(shuō)，“奶奶，我錯(cuò)了，我以后一定不會(huì)再亂扔垃圾，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子”，奶奶笑了笑，對(duì)我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
作為城市的一份子，我們每一個(gè)人都要從身邊的小事做起，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，這樣我們的城市才會(huì)更加美麗，我們的生活才會(huì)更加美好。
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇14
小手拉大手，共創(chuàng)文明城”的活動(dòng)就像一股溫暖的春風(fēng)，輕輕地吹進(jìn)了我們的校園。
最近，我家門(mén)口的院子里來(lái)了許多的“客人”，可“熱鬧”了！到處都臭烘烘的，真是“十里垃圾臭”呀，這些臭味兒都足以能臭死一些蚊子了。我們學(xué)校今天弄了一個(gè)叫“小手拉大手，共建文明城”的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)也就是說(shuō)讓我們這些兒童同自己的爸爸媽媽一起在自己居住的社區(qū)內(nèi)或院子里打掃衛(wèi)生，把我們的城市創(chuàng)建成一個(gè)文明的美城，是校長(zhǎng)布置的一項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。我何不同爸爸媽媽一起去院子搞一搞衛(wèi)生呢？這樣以來(lái)，我既能完成活動(dòng)任務(wù)，又能讓我們家的院子變得干干凈凈的，這簡(jiǎn)直就是兩全其美呀！于是，我便找來(lái)爸爸媽媽，問(wèn)他倆是否同意，沒(méi)想到，他倆竟十分爽快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求，我高興得一蹦三尺高，媽媽便笑著摸了摸我的頭，我也開(kāi)心的笑了。
搞個(gè)衛(wèi)生還不簡(jiǎn)單？我在心里想著。說(shuō)干就干，我連忙拿來(lái)三把掃把，喊來(lái)了爸爸媽媽。首先，我拿著掃把，來(lái)到了院子的一個(gè)角落，聽(tīng)媽媽說(shuō)，角落里的灰塵最難掃了，可我偏偏就不信這個(gè)邪了，硬是要試一試。我用掃把先將垃圾掃在了一堆，便前來(lái)“挑戰(zhàn)”媽媽說(shuō)的那角落里難以掃去的灰了。我用掃把朝那角落狠狠地掃去，嘿嘿！一堆厚厚的灰塵就被我的掃把給“拽”出來(lái)了，當(dāng)然，這只不過(guò)是這堆灰的一小部分，角落里還有許多灰在等待著我的“挑戰(zhàn)”呢！于是，我又用掃把往角落里一掃，一小堆灰塵又“躥”了出來(lái)，我在心中暗喜道:嘻嘻，這角落也并不像媽媽說(shuō)的那樣難呀,很簡(jiǎn)單的喲！接著，我又用掃把一掃，原以為這些灰塵還會(huì)像先頭那幾次一樣乖乖地出來(lái)，可是沒(méi)想到，這些剩下的灰塵仿佛在角落里生了根，無(wú)論我怎樣用盡全身的力量，它死活也不肯出來(lái)，我反反復(fù)復(fù)地掃，可是，那灰塵依然還在角落里“蜷縮”著。我的忍耐性畢竟是有限的，終于，我忍耐不住了，生氣地把掃把一甩，還大聲地吼了一句：“哎呀！你這個(gè)死掃把，連角落里的一些灰都搞不定，真是一個(gè)爛掃把呀！哼！”媽媽見(jiàn)了，馬上走了過(guò)來(lái)，笑容滿面地對(duì)我說(shuō)：”傻孩子，這問(wèn)題其實(shí)并不出現(xiàn)在掃把上，而是出在用掃把的`技巧上。來(lái)，媽媽來(lái)教教你，知道這技巧了，就不會(huì)覺(jué)得掃角落很難了。“說(shuō)完，媽媽撿垃起了被我甩在了地上的掃把，把掃把側(cè)著拿，對(duì)著那角落一掃，角落里的灰塵就全部”跳“出來(lái)了。媽媽向我做好示范后，就笑著對(duì)我說(shuō)：”穎崽，知道這技巧了嗎？“我充滿謝意地對(duì)媽媽笑笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，媽媽便繼續(xù)去搞衛(wèi)生了。我用媽媽”傳授“給我的技巧開(kāi)始掃了起來(lái)，很快，角落就被我打掃得干干凈凈、一塵不染的了。我猶如一位打了勝仗歸來(lái)的將軍，開(kāi)心地笑了，臉上充滿了喜悅。我朝爸爸媽媽那兒望去，只見(jiàn)，爸爸搞得熱火朝天，豆大豆大的汗珠子就像一條斷了線的珠子，不斷地往額頭下落。于是，我跑回了家，拿來(lái)一張帶有清香的紙，遞給了爸爸，爸爸一邊擦汗，一邊用鼻子不時(shí)的去聞紙巾上的清香。我休息了了一會(huì)兒，便又去幫爸爸媽媽一起搞了起來(lái)，爸爸媽媽忙夸我知道與爸爸媽媽分擔(dān)……我們大概又搞了一個(gè)多小時(shí)，院子終于被我們徹底搞干凈了，這時(shí)，我和爸爸媽媽已經(jīng)累得筋疲力盡了，于是，我們便在院子內(nèi)的凳子上坐了下來(lái)。休息了幾分鐘后，我便情不自禁地參觀起了這院子來(lái)，我仿佛從來(lái)都沒(méi)有來(lái)過(guò)這兒一樣，左看看，右看看，東瞧瞧，西瞧瞧，頓時(shí)，我變得精神抖擻，剛剛的那份疲倦早已被我拋到十萬(wàn)八千里去了，全身都沖滿了活力。
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇15
我在坐車駛上高速公路時(shí)遇上了大塞車時(shí)，看到了應(yīng)當(dāng)對(duì)“文明”大力扶持的原因，夾在車流之間，進(jìn)退兩難。
因?yàn)榍胺侥耻囍麟S意停車，發(fā)生塞車而等待；因?yàn)橛腥藖y穿馬路造成事故而等待等等。這樣的等待，占有了旅途太多的時(shí)間，同時(shí)，自己也在這無(wú)窮無(wú)盡的漫長(zhǎng)等待中，深深體會(huì)到望穿秋水的感覺(jué)。
在這個(gè)“文明”的社會(huì)，除了得到無(wú)盡的等待和壓抑，還得到了什么呢？那么對(duì)于旅行的人們更多的就是震驚！
坐在車上，又陷入另一類局面，列車開(kāi)駛，有人脫去了鞋子，成了“百里香”，“聞?wù)摺蓖吮苋帷Ｓ腥碎_(kāi)始吸煙，整個(gè)車廂，一霎間仿佛進(jìn)入了黃山云霧之中。這么做的同時(shí)一定考慮不到別人吧!
一到站，乘客們就爭(zhēng)先恐后的向外沖。推著，擠著，就像前方有他們“獲勝”的金獎(jiǎng)杯。有多少人傳承中國(guó)的古老手藝——雕刻。墻上，柱上，到處都是游人的作品，到處都留著游人們歷史性的一刻。
全國(guó)人民都把運(yùn)動(dòng)融入生活，到處都是他們“活躍”的身影。馬路上，有太多個(gè)“劉翔”輕輕一躍，就飛過(guò)了欄桿。沒(méi)等紅綠燈指示，“短跑健將”就早已越到了馬路對(duì)面。個(gè)個(gè)都是賽車高手，一見(jiàn)綠燈，就變成了“火箭頭”�！拔拿鳌比チ四睦铮坑袥](méi)有想過(guò)你爭(zhēng)我搶也會(huì)受傷呢？如果看見(jiàn)在車上見(jiàn)到老人婦女會(huì)讓座嗎？如果見(jiàn)到垃圾會(huì)撿起嗎？如果遇到問(wèn)路的會(huì)細(xì)心指路嗎？這樣做的人又有多少呢？
旅行才進(jìn)行一半，就已向往歸途。歸途依然漫長(zhǎng)等待�；氐郊�，發(fā)現(xiàn)比出發(fā)時(shí)更加的疲憊。沒(méi)有輕松的身體，沒(méi)有愉悅的`心情，帶回的是反思和無(wú)奈。我們的國(guó)家在進(jìn)步，發(fā)展越來(lái)越快。然而在邁步跨向成功的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)，我們離從前的哪個(gè)“文明古國(guó)”——中國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)了。
為什么不能一起做一個(gè)文明者呢？讓我們攜手共建這個(gè)美麗的地球家園，不要因?yàn)槿涡远茐牧宋覀冑囈陨娴募覉@！一起來(lái)吧，說(shuō)著這句“愛(ài)護(hù)環(huán)境，絕不任性！”，這樣我們的旅途不需要等待，回到家更是充滿著下一次旅游的憧憬，何樂(lè)而不為呢？
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇16
一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，一定要互相依存、互相映襯、互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才能呈現(xiàn)出那五彩斑斕。和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首好歌，是人們不斷追求、不斷向往的對(duì)象。
然而，文明需要大家共同創(chuàng)造，和諧需要大家努力促進(jìn)�，F(xiàn)今的社會(huì)，大家都為了物質(zhì)的文明和精神的文明共同努力，但在這個(gè)過(guò)程中，出現(xiàn)了很多不和諧的聲音，物質(zhì)上我們已經(jīng)應(yīng)有盡有，不過(guò)在市場(chǎng)上充斥著許許多多假冒偽劣商品，嚴(yán)重影響了大家的生活質(zhì)量，從這個(gè)物質(zhì)來(lái)看，我們離文明還很遠(yuǎn)。精神文明方面，我們也取得好的成績(jī)，各族人民都團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、互相扶持，然而，努力還是不夠的。在親身的經(jīng)歷中，也出現(xiàn)了這樣的情況。在高速公路上堵車，原配本的三車道立馬演變成五六車道，連應(yīng)急車道也堵住了，后面趕來(lái)的警車、救護(hù)車也無(wú)法及時(shí)的進(jìn)行救援工作，讓生命就這樣在無(wú)奈之中失去，可見(jiàn)我們的精神文明還是不到位。
在文明當(dāng)中，就很自然產(chǎn)生了和諧，和諧在于寬容與互助。記得去年的圣誕節(jié)前，爸爸媽媽計(jì)劃帶我去旅游的，但就在出發(fā)前一天的晚上，在網(wǎng)上我看見(jiàn)在一個(gè)貧困山區(qū)里的那些小孩，冬天只穿一件單薄的衣服，光著腳丫、餓著肚子，看著讓人心疼。我們毫不猶豫地就把本來(lái)計(jì)劃旅游的全部費(fèi)用買(mǎi)了一些新衣服，這有媽媽剛給我買(mǎi)的只看了幾頁(yè)的.書(shū)寄給了這些孩子們，雖然我們捐出的物資不多，但能讓一個(gè)孩子溫暖，就少一個(gè)孩子受凍。
人間友愛(ài)，和諧社會(huì)，人人共同努力。大家都在自己的行為當(dāng)中注入文明的行動(dòng)，這這樣我們的社會(huì)就能達(dá)到真正的文明和諧了。
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇17
親愛(ài)的朋友們，我們共有一個(gè)地球，共在一個(gè)城市。所以我們要用心呵護(hù)我們自己的家園，享受美好的生活。
1、共創(chuàng)文明城
親愛(ài)的朋友們，我們共有一個(gè)地球，共在一個(gè)城市。所以我們要用心呵護(hù)我們自己的家園，享受美好的生活。
我們要從自身做起，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，說(shuō)話要文明，友好對(duì)待同學(xué)。愛(ài)護(hù)公共設(shè)備，注意環(huán)境衛(wèi)生……
在小事上嚴(yán)格要求自己，共創(chuàng)文明城市。
2、共創(chuàng)文明城市
我們生活在城市中，城市就是我們的家園，他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與我們息息相關(guān)，所以我們要努力共創(chuàng)我們的家園。
推廣普通話，待人文明有禮，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾……
讓我們手牽手共同創(chuàng)建文明城市。
3、共創(chuàng)文明城市
我們的城市因有一座環(huán)境優(yōu)美的`山而出名，每年會(huì)吸引大量的游客來(lái)游玩。我們要共同攜手用文明將我們的城市創(chuàng)建的更加美麗。
讓每一個(gè)來(lái)到這里的人都流連忘返，與我們共同享受這美好的環(huán)境。來(lái)吧！現(xiàn)在就一起來(lái)共同創(chuàng)建文明城市吧！
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇18
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，歲月也在校園的臉龐下刻下了一道道的皺紋。貯立在校園的老樹(shù)也飽經(jīng)風(fēng)霜，陽(yáng)光下蒼桑下的校園散發(fā)著神秘的氣息，卻也不減成熟的韻味；風(fēng)雨中蒼老的校園是堅(jiān)強(qiáng)的老人為我們撐起青春的港灣，然而美麗而古老的校園并不是堅(jiān)不可催的，它經(jīng)不起垃圾的和人們的破壞，他忍受不了各種嘈雜和各種不文明現(xiàn)象。我們必須攜手共進(jìn)：共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園，那么，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
我們的校園就像一個(gè)強(qiáng)大的家庭，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，在這里哭泣。那寸土地有我們的足跡，那個(gè)教室有我們熟悉的身影，那回憶的旋渦里，有我們嘻笑歡樂(lè)的聲音，然而校園并不是一塵不染的，那被我們踩過(guò)的`土地，或許會(huì)有垃圾停駐。那個(gè)教室里總有些不雅的身影。那轉(zhuǎn)動(dòng)著的年倫里，免不了一些樹(shù)木花草呻吟的聲音。這些東西都在摧殘著文明的校園，都在污染著我們的可親的家，為了不再讓美麗的校園變得“烏煙瘴氣”，我們就應(yīng)該項(xiàng)做到以下幾點(diǎn)：
不亂扔垃圾，這是一個(gè)文明校園的首要前題，要知道垃圾的“力量”可不是一般的大啊，它可是文明的勁敵啊。它一來(lái)整個(gè)學(xué)校都會(huì)被它弄得“雞飛狗跳”的，松軟的土地有了它的存在，就頓時(shí)失去了它原有營(yíng)養(yǎng)；操場(chǎng)上有了它的存在，活躍的氣氛也變成了“漫天飛舞”的彩球，弄得人眼花。所以一個(gè)文明的校園，必是沒(méi)有垃圾的存在，因此我們必須不亂扔垃圾。
尊重是一種美德，也是一種文明的體現(xiàn)，人與人之間需要將心比心，首先我們尊重自己，在校園里我們要有羞恥心，決不卑躬屈膝，也不允許別人岐視、侮辱，不要產(chǎn)生過(guò)度的虛榮心。我們不僅要尊重自已，更要尊重他人。要對(duì)人有禮貌尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格，在校園里每個(gè)人都應(yīng)團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，決不出現(xiàn)侮辱他人，打架等事件。每一個(gè)文明的校園必定有微笑，寬容，團(tuán)結(jié)的襯托才能更加美麗。
花草樹(shù)木也是有生命的。它不僅僅裝飾著我們的校園，同時(shí)也象征著堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)，我們要好好愛(ài)護(hù)著。它們也會(huì)痛，樹(shù)枝就像它們的手和腳，折斷了樹(shù)枝，要樹(shù)木怎么成長(zhǎng)？文明是一份同情心，是一份愛(ài)心，為了讓文明之風(fēng)灑遍整個(gè)校園，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)每一朵花，每棵草，每一寸土地！
再美的校園沒(méi)有文明的襯托，它就像一座廢棄的工廠，殘破不堪再古老的校園。讓我們一起攜手共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇19
當(dāng)我走在校園里時(shí)，一個(gè)我不愿看到的景象出現(xiàn)了：在四（5）班門(mén)口，兩個(gè)小同學(xué)在打斗。
我想叫他們不要打了，可無(wú)濟(jì)于事。應(yīng)立即阻止�。∥覀冞@個(gè)名師名校怎么能出現(xiàn)這樣的情景？！幸好四（五）班的班長(zhǎng)挺身而出，化解了這場(chǎng)矛盾。我們年級(jí)出現(xiàn)了這種情況，一定是有原因的�？赡苁且�?yàn)橐蝗舜蛄肆硪蝗硕鴤z人產(chǎn)生爭(zhēng)論，最后打了起來(lái)。也可能是另外的原因。無(wú)論如何，這種現(xiàn)象是不能發(fā)生的。我想，為了阻止這樣的`現(xiàn)象再發(fā)生，老師、同學(xué)們都要開(kāi)始行動(dòng)，老師注意觀察，同學(xué)和睦相處，一定不會(huì)再出現(xiàn)這不文明的現(xiàn)象，讓我們擁有文明校園！
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇20
我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，禮儀之邦。一個(gè)文明古國(guó)最重要的是每一個(gè)人都要具備著文明素質(zhì)，這樣的國(guó)家才名副其實(shí)的稱得上是——文明。在現(xiàn)代這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)里，人們?cè)缫呀?jīng)將文明如同垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。文明這個(gè)詞，已隨著煙囪上方那裊裊的青煙消失在茫茫的天空中。
文明，文明是一個(gè)多么美好的詞��！它就是孩子們心中的童話樂(lè)園，是大人們心中的夢(mèng)幻天堂。每個(gè)人都希望沉浸在文明的世界里。可為什么文明卻處處不在我們身邊呢？第一次見(jiàn)到的`那個(gè)可愛(ài)的校園已變成了一片用廢紙堆成的城堡。在校園里，一個(gè)淡淡的微笑，一句輕輕的禮貌語(yǔ)，一個(gè)小小的彎腰，一步只有幾分米的腳步……都能讓校園成為充滿文明的天堂。少丟一張紙片，少說(shuō)一句粗話，少一點(diǎn)打鬧，多一些謙讓，我們的校園就將成為可愛(ài)和文明化身。文化習(xí)慣的養(yǎng)成，恰恰是展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)；良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。對(duì)于文明，我們應(yīng)該全民行動(dòng)。在孩子的面前，唯一的榜樣就是大人們，所以我們應(yīng)當(dāng)小手牽大手，共創(chuàng)文明家園�？吹缴砼缘募埿�，
我們應(yīng)該輕輕的把腰彎下?lián)炱鹉菑埣�。�?dāng)家長(zhǎng)在學(xué)校吸煙時(shí)我們應(yīng)當(dāng)告訴他們吸煙不僅會(huì)破壞環(huán)境還會(huì)致癌；當(dāng)有同學(xué)破壞花草樹(shù)木時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)告訴他們這不僅這會(huì)破壞環(huán)境，也會(huì)讓文明消失……這一句句警誡的話語(yǔ)有幾人再說(shuō)？
大手牽小手牽小手，讓我們一起把文明的露水撒到校園和城市的每個(gè)角落，讓文明之花開(kāi)滿校園和城市！大手牽小手，共創(chuàng)文明校園，爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，不但要從我做起，還要從身邊的小事做起，帶動(dòng)身邊的人做起,這樣我們民族的整體素質(zhì)才將會(huì)大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定會(huì)繁榮昌盛、燦爛輝煌！
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇21
�。ㄒ唬⿴蛯W(xué)校撿垃圾
在學(xué)校的第五天的下午第二節(jié)課上，俞老師叫我們?nèi)ヒ惶?hào)樓停車場(chǎng)那邊撿垃圾，，那里的垃圾特別多，可能是因?yàn)槟沁呌幸粋�(gè)大垃圾箱，可有些人不想走那么遠(yuǎn)的路，所以把垃圾扔在了草坪里，現(xiàn)在我們的任務(wù)就是把那些垃圾撿干凈，我開(kāi)始撿垃圾了，我先去停車的那個(gè)地方撿，那里的`垃圾最多了，也最好撿了，我撿了一會(huì)兒就把手塞滿了，老師說(shuō)我可以去玩了，可是我還是想撿，因?yàn)橐贿厯炖�可以一邊捉蚱蜢，真是一舉兩得呀！
�。ǘ⿴蛯W(xué)校擦外面的窗臺(tái)
這節(jié)課是勞動(dòng)與技術(shù)課，俞老師叫我們?nèi)ゲ镣饷娴拇芭_(tái)，我是擦二號(hào)樓廁所旁邊的，在擦的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)這邊的窗臺(tái)好臟，布一擦就黑了，害得我要跑來(lái)跑去的，最后好不容易才擦干凈了，可能是因?yàn)槟沁呹?yáng)光猛，窗臺(tái)上特別燙，所以水一碰上去就很快干了，這也有助于我擦，否則到現(xiàn)在都沒(méi)擦干凈呢！
上面兩件事都是我在學(xué)校里干的文明事，我以后還會(huì)再干更多的文明事。
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇22
伴隨著圣火在雅典的點(diǎn)燃，奧運(yùn)的氣氛越來(lái)越濃了。有一種聲音時(shí)刻鼓舞著我，“文明是一種力量，像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，文明會(huì)在每個(gè)人手中傳遞�！北本⿰W運(yùn)會(huì)的成功舉辦將會(huì)展示我們祖國(guó)古老文明和當(dāng)代中國(guó)人的精神豐采。
迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)，同樣也給我們校園吹來(lái)了暖暖的春風(fēng)。校園里見(jiàn)到師生問(wèn)個(gè)好、上下樓梯有秩序、得到幫助道聲謝、同學(xué)交往守誠(chéng)信的景象，隨處可見(jiàn)。
印象最深的是：我不小心把謝致遠(yuǎn)同學(xué)新衣服上滴了幾滴墨水。我忐忑不安地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起”。而謝致遠(yuǎn)滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的衣服沒(méi)那么脆弱，如果真洗不掉，你還給它添上了一份色彩呢！”，我的'心里溫暖了許久，讓我深深地感受到互相謙讓也是一種文明。
每個(gè)人向文明邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)向文明邁出一大步。我要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，不講粗話、不踐踏花草、不隨意扔垃圾，多彎腰撿起一片紙屑，多擰緊一個(gè)水龍頭……
我深深感到奧運(yùn)的到來(lái)，文明之花處處可見(jiàn)，文明之花越開(kāi)越旺！讓我們?cè)谖拿餍@中茁壯成長(zhǎng)吧！
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇23
陽(yáng)春三月，春風(fēng)和煦，萬(wàn)木吐綠，百花盛開(kāi)，一切都充滿了生機(jī)與活力。在這個(gè)季節(jié)的我們，也特別的活潑好動(dòng)。然而，我們?cè)诨顫姾脛?dòng)之余，有沒(méi)有考慮過(guò)這么一個(gè)問(wèn)題：今天：我們的言談舉止，文明了嗎？禮貌了嗎？
讓我們捫心自問(wèn)一下，我們真的做到了嗎？那漫天飄揚(yáng)的白色垃圾；那不堪入耳的臟話，那遍地的紙屑……我們總能目睹到這些。有的同學(xué)甚至在公共場(chǎng)所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的.同學(xué)甚至不注意愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，在白色的墻壁上亂涂亂畫(huà)，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對(duì)“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草”的警告語(yǔ)視若無(wú)睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來(lái)，還真像魯迅先生所說(shuō)說(shuō)的那樣，“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”……
其實(shí)，規(guī)范行為，也許只是一個(gè)撿起垃圾的動(dòng)作，只是一句禮貌的問(wèn)語(yǔ)，只是做好身邊的每一件小事罷了……同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從此刻出發(fā)，做一個(gè)文明好少年。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，共創(chuàng)文明校園！
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇24
創(chuàng)建文明城，共建美好家園。
文明，是一朵鮮花，嬌嫩而美麗，鮮艷而芬芳。但是一朵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要一叢、一片，漫山遍野，才能散發(fā)出濃郁的芳香;文明，是一根野草，也是一個(gè)蒲公英，為什么呢?因?yàn)樗鼈冿h到哪里，就在哪里生根發(fā)芽，不論是石縫還是花圃，不論是小水洼，還是沙坑。文明也是如此。
現(xiàn)在大家提倡“小手牽大手，共建文明城”。文明，看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，可做到的有幾個(gè)?雖然是舉手之勞，但發(fā)自內(nèi)心是很難做到的。
就好比我們的滕州，衛(wèi)生不合格，文明怎能合格?記得有一次，爸媽帶我去江蘇的徐州旅游，一路上，他們的交通井然有序，車輛擺放得特別整齊，地上一片樹(shù)葉、一張廢紙都沒(méi)有，使我很吃驚。我想這也許就是一座文明城吧!與滕州對(duì)比，可以看出我們滕州的衛(wèi)生、文明需要加強(qiáng)。
因此，我們要化身成為一名文明的'小天使，像一陣風(fēng)一樣，悄悄地來(lái)到，悄悄地播下文明的種子，讓種子在人們的心中生根、發(fā)芽。一個(gè)人文明不夠，更要一群人，人山人海，小手牽大手，共建文明城。
所以我們要吶喊：小手牽大手，共創(chuàng)文明城。從我做起，從小事做起，從今天做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)當(dāng)文明者，爭(zhēng)做創(chuàng)建活動(dòng)的表率，為創(chuàng)建滕州文明城盡一份心，出一把力，增一份光，添一道彩!
為此，我想對(duì)大家說(shuō)，當(dāng)家長(zhǎng)在學(xué)校吸煙時(shí)，應(yīng)告訴他們吸煙不僅會(huì)破壞環(huán)境，還會(huì)導(dǎo)致癌癥;當(dāng)有同學(xué)破壞花草時(shí)，應(yīng)告訴他們這不僅會(huì)破壞環(huán)境，也會(huì)讓文明消失……小手牽大手，讓我們一起把文明的露水撒到校園和城市的每個(gè)角落，讓文明之花開(kāi)滿校園和城市!小手牽大手，共創(chuàng)文明城!
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇25
我是文明人。這話誰(shuí)能質(zhì)疑?
現(xiàn)在的我們，穿著舒適衣衫，搭乘現(xiàn)代化交通工具，來(lái)往于摩天大廈之中。我們發(fā)明了先進(jìn)電子產(chǎn)品，有著復(fù)雜龐大的社會(huì)結(jié)構(gòu)，看著那些渾身毛發(fā)的動(dòng)物和依賴著陽(yáng)光土壤的脆弱植物，當(dāng)然可以充滿自豪地挺起胸膛說(shuō)：“我們是文明人!”我們現(xiàn)在已經(jīng)擺脫了野蠻與無(wú)知，我們有高度發(fā)達(dá)的科技，我們甚至可以擺布其它的生物，掌控它們的生與死。當(dāng)然，我們不再是自然界中充滿野性的生物，我們是文明人!
然而，我們是真正的文明人嗎?
揮舞著明晃晃的“文明招牌”，我們可以讓擎天巨樹(shù)轟然倒地;扣動(dòng)“文明扳機(jī)”，我們貪婪地剝奪一只猛虎的皮毛;“文明”的煙囪里，翻滾出污濁的廢氣;“文明”的車間肆意向河水中傾瀉著污水;“文明”的手腳裹挾著骯臟的言語(yǔ)推搡踢打……這就是我們的“文明”，我們引以為傲的“文明”。
不錯(cuò)，人類經(jīng)歷千萬(wàn)年的進(jìn)步，終于使自己擺脫了祖先野蠻的外表，我們又長(zhǎng)出了文質(zhì)彬彬的臉孔，而這并不意味著這樣的我們就已晉升到文明的行列。你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，世上再?zèng)]有第二種生物，如我們擁有發(fā)達(dá)的科技，擁有超凡的智慧�？蛇@充其量只是物質(zhì)的文明，我們匱乏的正是與蓬勃發(fā)展不斷前進(jìn)的物質(zhì)文明程度相匹配的精神文明。
不得不說(shuō)，在高水平的物質(zhì)文明的比襯下，我們的精神文明脆弱無(wú)力，或者可以說(shuō)，我們的精神仍處于野蠻的狀態(tài)。對(duì)自然掠奪式的開(kāi)發(fā)，顯示著我們的無(wú)知與貪婪，連年的`戰(zhàn)爭(zhēng)又怎能不讓我們懷疑自己正實(shí)施著野蠻。
物質(zhì)的文明與精神的野蠻比純粹的野心更可怕，因?yàn)橛辛宋镔|(zhì)文明的幫兇，野蠻的精神可以肆無(wú)忌憚，不可控制。
物質(zhì)文明需要精神文明的指引，不然精神的野性會(huì)將物質(zhì)的文明引向歧途，并將它自己擊得粉碎。我們這些文明人，該為自己的野蠻精神而臉紅啊。當(dāng)我們懂得愛(ài)世上一切生物，當(dāng)我們的精神蛻下野蠻毛皮的時(shí)候，才可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)一聲：“我們是文明人!”
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇26
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文就一盞燈光亮一點(diǎn)，我們身旁的黑暗就少一些，文明就像多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就多了一份體諒，文明還像是火炬，在每個(gè)人心中傳遞能量，也能夠匯聚所有人的熱情。
不怕告訴你，以前的信宜里有許多不文明的行為：如往地上亂扔垃圾，說(shuō)不文明的語(yǔ)言，橫闖馬路，踐踏草坪，把自家的垃圾倒在街道上。使城市不文明，很落后。但由于信宜人的文化素質(zhì)逐漸提高，所以以前的一些不文明的行為都很少見(jiàn)了，再加上最近幾年要?jiǎng)?chuàng)建文明信宜，這些細(xì)小的行為，不良好的習(xí)慣都開(kāi)始慢慢的改掉，因?yàn)榇蠹叶贾绖?chuàng)建文明信宜，不單單是靠一個(gè)人的行動(dòng)，而是要靠大家一起努力共建一個(gè)文明的城市。
記得是以前信宜沒(méi)有那么進(jìn)步，沒(méi)有那么文明，在街上隨處可見(jiàn)的人都存在不文明的行為。在街上，當(dāng)時(shí)又是炎炎夏日，人們?cè)谔?yáng)的照耀下曬得口干舌燥，旰的眼睛都睜不開(kāi)，如果細(xì)致的觀察，行走的人們，額頭上冒出細(xì)小的汗珠可見(jiàn)當(dāng)時(shí)有多么熱，也有的.人注意防曬，有的人給自己撐把雨傘，有的給自己備用一條毛巾擦汗，還有隨身帶把小風(fēng)扇，人來(lái)人往，可見(jiàn)他們走得很快，都想快點(diǎn)回家，不愿意在這太陽(yáng)底下待著，平時(shí)不怎么火的奶茶店，冰激凌店，就在這時(shí)一下子突然火了，很多人都排在那里買(mǎi)，一些冰飲之類的奶茶與一些自己愛(ài)吃的冰淇淋，可是他們把奶茶一喝完就會(huì)隨手一扔自己的奶茶杯，而不會(huì)去看看有垃圾桶地方，才把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，而他們嫌麻煩就隨手一扔，卻這不知，這細(xì)小的行為給那些保衛(wèi)這個(gè)城市干凈環(huán)衛(wèi)阿姨增添了多少麻煩？每天都在炎炎夏日工作的環(huán)衛(wèi)阿姨給這些大道打掃了無(wú)數(shù)次，卻還是有人給弄不干凈，這些喝完的奶茶杯扔在地面上，接觸到大地的時(shí)候，可見(jiàn)那些人缺乏文明素質(zhì)，這些細(xì)小的行為可以看見(jiàn)這個(gè)人是怎樣的一個(gè)人，因?yàn)檫@樣的細(xì)小的行為，忘掉了自己的修養(yǎng)，與文明素質(zhì)，真是替他們惋惜。
隨著人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)與文明城市的構(gòu)建，人們也不斷地改善自己不好的行為習(xí)慣。隨著時(shí)代的改變自己。意識(shí)到文明與時(shí)代風(fēng)尚的重要性，從自身做起給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，自己怎樣做孩子就會(huì)跟著做，因?yàn)樵诤⒆有睦锩妫职謰寢尪际且粋�(gè)好的榜樣，這與家風(fēng)的教育有關(guān)，如果這個(gè)家庭的家風(fēng)好，這個(gè)孩子教出來(lái)文明有禮，如果家風(fēng)不好的話，這孩子必然是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。所以家長(zhǎng)要一定自身做起，從根源解決問(wèn)題。這一次的創(chuàng)建文明城市，體現(xiàn)了信宜人講禮貌講文明的好習(xí)慣。
文明需要大家來(lái)參與，從我做起，從身邊的小事就行，讓文明伴隨我們成長(zhǎng)。
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇27
隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。所有的人越來(lái)越關(guān)注，關(guān)心自己的生存環(huán)境。
在學(xué)校的號(hào)召下，在老師的教育熏陶下，四年級(jí)3班的同學(xué)們?cè)诩倨谥校呷肷鐣?huì)大課堂，積極參加“首府文明城”建設(shè)，保護(hù)環(huán)境從我做起，為迎接自治區(qū)70年大慶盡自己的綿薄之力。
7月19日上午，家長(zhǎng)們卸下繁忙的工作，陪伴“環(huán)保小衛(wèi)士”共同參與了“共創(chuàng)文明城”的活動(dòng)。
天公做美，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)們穿著整齊的校服，在家長(zhǎng)委員會(huì)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真“工作”起來(lái)。草叢中，步梯上，道路旁，我們戴著一次性手套，彎著腰，邊走邊環(huán)顧著周圍，一路上所經(jīng)之處的垃圾被同學(xué)們都裝進(jìn)了自備的塑料袋中。同行的路人向我們投來(lái)贊許的目光，還向身邊的孩子說(shuō)：“哥哥，姐姐真棒，從小懂得保護(hù)自己的家園。”聽(tīng)到路人的交流，我們心里美美的'，全民素質(zhì)教育中我們也起到了小榜樣的作用。通過(guò)這次公益實(shí)踐，我們鍛煉了自己的能力，起到了小主人翁的帶頭作用，同時(shí)讓好習(xí)慣堅(jiān)持和傳播下去。
當(dāng)我們一路走向山頂時(shí)，塑料袋都被拾起的垃圾裝的滿滿的。風(fēng)清清，草青青，汗珠掛在我們的臉龐，微笑溢出我們的嘴角，歡呼聲回蕩在山間……相得益彰的畫(huà)面十分生動(dòng)，美麗！
“水光山色與人親，說(shuō)不盡，無(wú)窮好�！蹦且豢蹋艺嫦胱兂烧障鄼C(jī)，讓美麗化為永恒。
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇28
那是一個(gè)下午，我在校園一角聽(tīng)到了刺耳的詞語(yǔ)，有一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“傻子。”還有一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“二貨”……
他們兩個(gè)在那里互相的罵別人，我知道被罵后的感受，心里很不舒服，有一種刺骨而冰涼的感覺(jué)，就像若干根針從天上掉了下來(lái)，扎進(jìn)了心臟似得痛。我真的很想了解，這些不文明的話是從哪里來(lái)的'，結(jié)果我從網(wǎng)上搜集發(fā)現(xiàn)了如下的一段話：《四十二章經(jīng)》：“仰天而唾，唾不至天，而墮其面；逆風(fēng)揚(yáng)塵，塵不至彼，還飛其身。”罵人，不是不可罵，但要出于好意，出于愛(ài)心、善意，不要從否定他人的立場(chǎng)來(lái)罵，最好是從積極面來(lái)說(shuō)，如：你要有良心，要學(xué)圣賢，要講究做人的道理，如此，就能讓人接受與受用了。罵人則用言語(yǔ)侮辱他人的意思，罵人并不等于噴，噴只是罵人中的一種罵法。”那么爸爸媽媽的“罵”是出于管教，不想讓孩子學(xué)壞，對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的一種方式。這兩位學(xué)生罵人又出于什么意思呢？不就是互相貶低，互相瞧不起別人的意思嗎？世界上所有的臟話大多來(lái)源于父母的嘴唇，還有一部分是一些沒(méi)有禮貌、沒(méi)有素質(zhì)、沒(méi)有家教人群說(shuō)出來(lái)的話。中國(guó)有五千多年的古文明，如一張白紙，那些臟話就如一瓶墨水，那么現(xiàn)在人文明去哪了？是不是墨水被摔碎了，玷污了白紙那身純潔而美麗的衣裳呢？
有一句話說(shuō)的好“城市是我家，文明靠大家�！边@句話充分的體現(xiàn)出了和我一樣渴望文明、渴望幸福人們的想法！想要文明，不是做不到，而是人們不愿意去做，我覺(jué)得假如甲罵乙，那么乙會(huì)很難受，就會(huì)情不自禁、不由自主的罵甲，這也是罵人一種特殊的傳染病。但這個(gè)病沒(méi)有解藥，只要你有一顆文明的心、純潔的心靈，那么你就不會(huì)被傳染。人們�。⌒盐蜻^(guò)來(lái)吧！難道你們聽(tīng)臟話感覺(jué)不難受嗎？為什么要學(xué)他們呀！到最后也拿不到任何好處，有些脾氣暴躁的人跟他作對(duì)甚至能把你打的傷痕累累�！盃�(zhēng)做文明人，共創(chuàng)文明城�！蔽液粲醮蠹也灰诔霈F(xiàn)口頭語(yǔ)了，文明，是我多么期待的一件事情呀！我相信，我堅(jiān)信，文明處處都在，只要從我做起，從身邊的小事做起，將來(lái)臟話一定會(huì)無(wú)影無(wú)蹤！
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇29
文明，是一種禮貌，更是一種創(chuàng)建社會(huì)的好辦法。要讓它成為我們忠實(shí)的好朋友，就要從一點(diǎn)一滴做起。
就說(shuō)沙澧河吧!以前的沙澧河面貌骯臟，上面處處可見(jiàn)垃圾，蒼蠅到處亂飛，成了蒼蠅的家園。
每當(dāng)我從沙澧河經(jīng)過(guò)時(shí)，都有一股難聞的味道;嗡嗡生讓人聽(tīng)了心煩意亂。
沙澧河，母親河，現(xiàn)在你怎么會(huì)成這個(gè)樣子?都是人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾，沙澧河才會(huì)成這個(gè)樣子的.。還好，政府部門(mén)及時(shí)清理了垃圾，讓沙澧河恢復(fù)了美麗。
清晨和媽媽出來(lái)一起跑步時(shí)，聞著沙澧河岸上花兒散發(fā)的清香，看著嫩嫩的小草，踏著平整的小路，心里是多美啊!回想起以前的沙澧河，連想都不敢想。
捧一手母親河里的水，是多么清澈，多么甜啊!像泉水一樣，再也沒(méi)有蒼蠅的打擾了。一只只小蝴蝶在花從里飛舞，辛勤的小蜜蜂在采蜜，景色多美啊!
母親河是漯河市的面貌，母親河美了，漯河肯定也就美了。但如果我們不講文明，不懂得保護(hù)環(huán)境，漯河照樣還是不美的。
讓我們手拉手，同心協(xié)力保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)文明城吧!!!
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇30
我的家鄉(xiāng)，雖然從歷史和繁榮方面，不能與其它大城市相提并論，但它在黨的春風(fēng)吹拂下，發(fā)生了翻天覆地的變化。我的家在江門(mén)。
當(dāng)黎明的第一線署光還沒(méi)透進(jìn)我家，我家最純樸、勤勞的人已經(jīng)在工作崗位上忙碌了，他戴著口罩，揮動(dòng)著掃帚，在為我們的家清潔，無(wú)論是大街還是小巷，都有他的身影，他并不高大也不強(qiáng)壯，卻為我們帶來(lái)清晨的第一份早點(diǎn)——優(yōu)美的環(huán)境，他就是我的家人，名叫環(huán)衛(wèi)工人。
穿梭在街道上滿眼的綠色包圍著我們的家，林陰大道為我們帶走夏天的熱氣，花團(tuán)錦簇的道路成為我們節(jié)日的盛裝。瞧!花叢中有幾朵會(huì)跳動(dòng)的“花”，不，那不是花，那是我們最可愛(ài)的家人，園林工人，他們頂著烈日，卻給我們帶來(lái)清涼的午點(diǎn)——新鮮的空氣。
我的家充滿光明，因?yàn)槲壹矣袀�(gè)光明的使者，哪里有黑暗，哪里就有他的身影，哪怕是攀山，哪怕是涉水，他都要把光明送到每一個(gè)角落，他就是電力工人。天上點(diǎn)點(diǎn)星光，我家點(diǎn)點(diǎn)燈光，互相揮映，我的家是如此美麗，如此迷人。
愛(ài)，走進(jìn)我的家，愛(ài)戴著紅帽子，為孤寡老人送上祝福，老人久違的笑容像一朵綻放的花。愛(ài)，推著殘疾人成為他隱形的腳;愛(ài)，抱著失去父母的孤兒，讓孤兒體會(huì)父母的懷抱。他們是愛(ài)的天使名叫義工。
黑夜降臨，我們家進(jìn)入甜蜜的睡夢(mèng)，我們的家人為我們默默守護(hù)，他們就是勇敢的警察，他們不怕邪惡，敢于與罪惡作斗爭(zhēng)，他們大無(wú)畏的精神，以生命保衛(wèi)全家人的安全，他們是最勇敢、最可愛(ài)的家人。
我的家溫暖舒適，可是，也有遭到破壞的時(shí)候：雪白的`墻壁被人亂涂鴉，亂張貼成為城市牛皮癬;亂倒垃圾影響環(huán)境;垃圾桶、郵箱為攻擊目標(biāo);干凈的馬路上，被一塊塊的口香糖殘留物弄得無(wú)法呼吸;綠草如茵的草地小草剛享受生命的美好，卻給無(wú)情的一腳奪去了明天。我的家難過(guò)了，我的家哭泣了，我的家憤怒了。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，小手拉大手，消除這些不文明，不美好的事情吧。讓我們江門(mén)變得更加美好，讓我們生活的這座城市變得更加美麗些吧!
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇31
藍(lán)藍(lán)的天，清清的水，我們像是快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在飛，像是活潑的魚(yú)兒在游……
四月份，我市開(kāi)展了共創(chuàng)文明城的活動(dòng)，我校師生全都行動(dòng)起來(lái)，文明禮儀、撿垃圾，用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)一份力量。社區(qū)里，居民們也行動(dòng)起來(lái)，清掃街道，栽花種草，使我們的周邊環(huán)境更加整潔。
今天在樓道里。我看到墻上沾滿了小廣告，樓梯扶手上都落滿了灰塵，樓梯角都堆滿了垃圾，只留了一點(diǎn)上樓的路。我把這件事告訴了爸爸媽媽，并對(duì)媽。今天在樓道里媽說(shuō)：“媽媽，明天是星期六，我們?nèi)野褬堑狼鍜咭幌掳�。這里看上去與外面太不協(xié)調(diào)了。”媽媽說(shuō)：“好，那明天我們?nèi)揖妄R上陣！”“好！”我和爸爸異口同聲的說(shuō)，似乎充滿了激情和力量！
第二天早起，我們拿著掃把、簸箕、抹布和三大桶水，一起來(lái)清掃樓道衛(wèi)生。媽媽給我們分配了任務(wù)，因?yàn)閶寢屖俏覀兗业腵“頭”呢！我負(fù)責(zé)擦樓梯扶手，爸爸負(fù)責(zé)掃樓梯和收垃圾，只有爸爸任務(wù)最重，媽媽負(fù)責(zé)刮小廣告。過(guò)了一會(huì)，我們干的差不多了，相互看了看，“呵呵”小鼻子都黑了！都成了小花貓！
雖然，我們這一天很累，但是我們的家園變美了，我心里依然是快樂(lè)的。如果每人都奉獻(xiàn)出一份力量，城市就會(huì)變得更加美好。讓我們行動(dòng)起來(lái)，小手拉大手，共創(chuàng)文明城！
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇32
文明是一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)著人們干涸的心靈；文明是一絲清風(fēng)，爽朗了人們的心情.
自從開(kāi)始要?jiǎng)?chuàng)建文明城市，我們的城市就煥然一新。擺地?cái)偟纳倭�，商店變得整潔美觀了；闖紅燈的人少了，遵守交通規(guī)則的人多了；隨手丟垃圾的人少了，愛(ài)護(hù)環(huán)境的人多了；灑水車多了，道路干凈了；說(shuō)臟話的人少了……
最讓我感動(dòng)的還是馬路中央的那道靚麗的.風(fēng)景線。暑假的一天，烈日炎炎，太陽(yáng)炙烤著大地，整座城市就像是一個(gè)大的火爐，要把人融化了，大家都在屋里吹著空調(diào)，誰(shuí)也不愿意出門(mén)。我要去超市幫媽媽買(mǎi)東西，剛一出門(mén)，就感覺(jué)一股熱浪迎面撲來(lái)，只想往后退，走到樓下時(shí)，太陽(yáng)照得我睜不開(kāi)眼睛，我硬著頭皮向前走，走到十字路口，就看到站在馬路中間值班的“特勤”他們腳上穿著黑色的皮靴，身上穿著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的制服，頭上還戴著帽子，簡(jiǎn)直就是“全副武裝”。我很清晰的看到他們的臉上全是汗水，衣服也貼在身上。他們?yōu)榱宋拿鞒鞘械膭?chuàng)建，不顧炎熱的在太陽(yáng)下維護(hù)交通規(guī)則，辛勤的付出，真是讓人肅然起敬�；貋�(lái)的時(shí)候，我在超市就多買(mǎi)了幾瓶冷飲，送給了“特勤叔叔”，我也想為創(chuàng)建文明城市出一份力量。
讓我們攜起手來(lái)，為文明城市的創(chuàng)建多做貢獻(xiàn)。多關(guān)注不起眼的細(xì)節(jié)，從點(diǎn)滴的小事做起，你就很了不起。
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇33
今天，我在路上看到這樣一件事。
學(xué)校門(mén)口在施工，堆了很多磚頭和水泥。我看到那些叔叔們花了九牛二虎之力才把墻抹平，突然來(lái)了一群小孩，在還沒(méi)有干的墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，甚至有一個(gè)小孩拿著一根棍子把墻上戳了一個(gè)有一個(gè)窟窿。大家好像覺(jué)得好玩，越來(lái)越多的孩子跟他們一起亂畫(huà)。旁邊突然沖出來(lái)一個(gè)個(gè)頭比較高的孩子，他神色嚴(yán)肅地大聲說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)尊重別人的勞動(dòng)成果，請(qǐng)不要亂涂亂畫(huà)�！蹦切┖⒆泳墼谝黄�，理直氣壯地說(shuō)：“你管得著？這又不是你家的，狗拿耗子——多管閑事！”“就是，就是！”很多學(xué)生也隨聲附和。說(shuō)話的學(xué)生顯得有些膽怯，思考了一會(huì)兒，眉頭一皺，大聲地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，這不是我家的，可是這是你家的`嗎？你們憑什么在這亂涂亂畫(huà)？你看那些叔叔們累得滿頭大汗，你們卻在這糟蹋他們的成果。你們還有點(diǎn)良心嗎？”這些孩子無(wú)言以對(duì)。
這個(gè)孩子的聲音引來(lái)了旁邊的一位叔叔，這位叔叔拍了拍這個(gè)孩子的肩膀，說(shuō)：“孩子們，這位同學(xué)說(shuō)得很對(duì)，如果在這干活的是你們的爸爸，你們還會(huì)這樣做嗎？”這些孩子想了一會(huì)兒，其中一個(gè)孩子向這位叔叔翻了個(gè)白眼，孩子們四處跑去。
這就是文明和不文明的區(qū)別，文明的人會(huì)尊重別人，替別人著想。我們要向這位孩子學(xué)習(xí)，做當(dāng)代的文明小少年。
小手拉大手，文明一起走。
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇34
文明，是一種禮貌，更是一種創(chuàng)建社會(huì)的好辦法。要讓它成為我們忠實(shí)的好朋友，就要從一點(diǎn)一滴做起。
我們是跨世紀(jì)的少年，我們要做新時(shí)代文明的代言。雨露下，我們播撒文明的種子；陽(yáng)光里，我們裝扮心中的春天。做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路；做禮儀的`少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。文明禮儀伴我行，中華美德放光芒；文明禮儀伴我行，到處盛開(kāi)文明花。孔子說(shuō):“不學(xué)禮，無(wú)以立�！笨梢�(jiàn)，文明是每個(gè)人必須學(xué)習(xí)的，而要成為一個(gè)文明的人更需要從小開(kāi)始接受文明禮儀的教育。
羅斯金說(shuō)過(guò):文明就是要造有修養(yǎng)的人。做一個(gè)文明的人其實(shí)很容易。比如:撿起別人隨手亂扔的紙屑或果皮，并提醒他，你這么做是不對(duì)的；看到受傷的鳥(niǎo)兒或其他的動(dòng)物受了傷，請(qǐng)你把它們帶回家，幫它們包扎，幫它們養(yǎng)傷，去用愛(ài)來(lái)呵護(hù)它們；看到年邁的老人過(guò)馬路，趕快上前攙扶；看到有人亂摘花、草、樹(shù)、木，趕快上前阻止；乘坐公共汽車時(shí)要秩序地排隊(duì)，看到老人、兒童、孕婦主動(dòng)讓座；在公共場(chǎng)所看到有人吸煙、大聲喧嘩要上前制止……
在萬(wàn)物之中，文明是最脆弱的，任何高度的文明都經(jīng)不起它所面臨的多重危險(xiǎn)的威脅。所以我們要保護(hù)文明，讓它成為溫室里的一朵小花。讓它不再經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，讓它不再飽受風(fēng)吹日曬之苦。同學(xué)們，讓我們小手拉大手，共建我們的文明之城！讓我們的天空更藍(lán)，草地更綠，空氣更清新吧！
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇35
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。自從創(chuàng)建全國(guó)文明城市后，我們的家鄉(xiāng)陽(yáng)江，變得煥然一新。
在學(xué)校里，奏國(guó)歌升國(guó)旗，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，面向著國(guó)旗，肅然敬隊(duì)禮是文明；操場(chǎng)上，遇到鍛煉身體不慎受傷的同學(xué)，我們安慰他、幫助他是文明；教室里，我們努力學(xué)習(xí)、互相提高是文明；看到老師，我們向他們主動(dòng)打招呼問(wèn)好，尊敬師長(zhǎng)是文明。作為一位中小學(xué)生，不僅自己要遵守文明行為的規(guī)范，而且還要督促和感染身邊的.人去遵守這樣的文明規(guī)范，這就是我們常說(shuō)的小手拉大手，共創(chuàng)文明城。
在家里，我自覺(jué)完成老師布置的作業(yè)，主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)收拾碗筷；主動(dòng)幫工作了一天的爸爸提鞋；主動(dòng)幫奶奶捶捶背揉揉肩，談?wù)勑恼f(shuō)說(shuō)話；主動(dòng)熱情招待客人；主動(dòng)照顧弟弟妹妹；回家親切問(wèn)好，離家道聲再見(jiàn)。尊敬長(zhǎng)輩、家庭和睦是文明。
在外面，我和媽媽用餐時(shí)，看見(jiàn)媽媽用擦過(guò)嘴的紙巾就要往地上扔，我連忙站起來(lái)制止：等一下！媽媽，不要亂扔垃圾，做人要有道德，要文明！媽媽不好意思地收住了手。還有一次，我和爸爸過(guò)馬路對(duì)面的文具店買(mǎi)文具，人行道紅燈亮起時(shí)，爸爸想沖過(guò)去，我拉住爸爸對(duì)他說(shuō)：不能闖紅燈，這樣做是不對(duì)的。講衛(wèi)生、遵守公共秩序這些都是文明的體現(xiàn)。
在社會(huì)上，也有很多愛(ài)心人士，為共創(chuàng)文明城的活動(dòng)增磚添瓦。2018年的山竹臺(tái)風(fēng)，向陽(yáng)江市陽(yáng)春城區(qū)無(wú)情地正面襲來(lái)，部分城區(qū)水浸得很厲害，人們?nèi)急焕ё×�，很危險(xiǎn)。這時(shí)，勇敢的消防叔叔們冒著風(fēng)雨及時(shí)趕來(lái)，伸出援手，用沖鋒舟把人們一個(gè)一個(gè)地救了出來(lái)。在救援的過(guò)程中，人們互相謙讓，老人讓小孩先上沖鋒舟，而年輕的人讓給老人先坐。就這一點(diǎn)點(diǎn)的小舉動(dòng)，卻能體現(xiàn)出這是一件有文明、有品德的事情。作為小學(xué)生的我，積極參加學(xué)校組織的求真論壇談?wù)勛匀粸?zāi)害演講比賽，通過(guò)我的講解讓更多的人知道在自然災(zāi)害面前應(yīng)該如何做好預(yù)防措施和幫助別人，在災(zāi)難面前向別人伸出援手是文明。
一個(gè)小小的行動(dòng)，一個(gè)小小的舉措，小手拉大手，文明全社會(huì)。從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，讓我們一起掀起文明的熱潮，為學(xué)校爭(zhēng)光，為城市添彩！
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇36
文明就像一盞燈，燈亮一些，黑暗就會(huì)少一些。每個(gè)人的心靈都像一扇窗，打開(kāi)窗戶，光明照進(jìn)來(lái)。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及，只要向前一小步就能觸摸得到。
我們班的衛(wèi)生區(qū)就在校門(mén)口的那片空地上，偶爾有同學(xué)入校前把食品袋等垃圾扔到地上，也有送孩子的家長(zhǎng)亂扔煙頭。這也導(dǎo)致了我們不僅要清理樹(shù)葉，還要打掃地上的各類人造垃圾。如果是風(fēng)大的日子就更糟了，輕一點(diǎn)的垃圾會(huì)在天上飛，我們就要在后面追。
這個(gè)周一，該我們組值日了，不巧又是一個(gè)惹人厭的大風(fēng)天�！鞍�，今天天氣可真冷，還要出來(lái)掃地，希望今天不要再有漫天飛舞的袋子了。”看著眼前散落的垃圾，我不禁抱怨道�！氨г褂惺裁从�，姐妹們，咱們快點(diǎn)干活吧，早收工早回教室，誰(shuí)都不愿意在這兒吹冷風(fēng)吧？”同學(xué)的這句話得到了大家的一致贊同，我們很快動(dòng)起手來(lái)�！耙牢铱矗辈恢钦l(shuí)插了句嘴，“不會(huì)咱們一邊掃，別人一邊扔吧�！�
就在我剛把面前的一堆垃圾倒進(jìn)垃圾桶時(shí)，旁邊剛送完孩子、正在聊天的兩個(gè)叔叔向地上扔了一個(gè)煙頭。我不禁皺起了眉頭。在雨天時(shí)，沾上水的煙頭是很難清掃的。再說(shuō)，垃圾桶就在旁邊，抬手就能碰到，而我們還在這里打掃衛(wèi)生，這兩個(gè)叔叔太缺少公德心了吧？
我正想著，忽然有一個(gè)背著書(shū)包的小男孩走了過(guò)來(lái)，把煙頭撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，同時(shí)瞥了兩個(gè)大人一眼，可他們就像沒(méi)看到似的.仍然在談笑風(fēng)生。那個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)扔完煙頭，走過(guò)去對(duì)兩位談興正隆的家長(zhǎng)說(shuō)：“叔叔，亂扔垃圾是不對(duì)的，你看這幾位姐姐打掃衛(wèi)生多辛苦��！”兩個(gè)大人頓時(shí)面紅耳赤，其中一位還在吸著煙的叔叔走到垃圾桶旁，把煙頭弄滅扔了進(jìn)去。我們幾個(gè)正打掃衛(wèi)生的姐妹都對(duì)這個(gè)小同學(xué)和知錯(cuò)能改的叔叔豎起了大拇指。
其實(shí)，文明就在我們身邊，而文明與不文明之間僅僅咫尺之遙。我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，從小事做起，做一個(gè)講文明、有道德的好公民。
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇37
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自403班的高鈺涵
文明如清風(fēng)，朗潤(rùn)你我的心靈；文明似明燈，照亮你我的前程；文明若細(xì)雨，滋養(yǎng)你我的心靈……說(shuō)起文明，人人都說(shuō)文明好。這些年來(lái)，咱們池州也一直在創(chuàng)建文明城市，形成了“山水美、文化美、人也美”的美好新氣象，但是，我們文明城市的創(chuàng)建旅程并未結(jié)束，還一直在路上。國(guó)旗下的好少年們，你們是否想為了這個(gè)文明城市的創(chuàng)建做一點(diǎn)小小的努力呢？如果想，就請(qǐng)捧出你的一雙小手吧！人們常說(shuō)，人的雙手是件寶，能做很多很多的`事情，你們的每一雙小手，都是創(chuàng)建這個(gè)文明城市不能缺少的寶貝！
那么，咱們的小手能做什么？且聽(tīng)我一一道來(lái)。在學(xué)校外面，我們的小手可以拉著爸爸媽媽的大手，去做一切我們力所能及的事情——過(guò)馬路時(shí)看看紅綠燈；為腿腳蹣跚的老人讓個(gè)座；用溫聲細(xì)語(yǔ)取代吵鬧和喧嘩；給為城市建設(shè)努力工作的人道一句“辛苦”……只要人人都有小小的舉動(dòng)，這個(gè)大大的城市一定會(huì)有所改觀。在校園里，我們也能拉著老師的大手，把校園建設(shè)得更美麗——把迷路的垃圾送回家；為青青的小草讓個(gè)道；給和藹的老師敬個(gè)禮，與可愛(ài)的同學(xué)問(wèn)個(gè)好……每一個(gè)用心的小舉動(dòng)，都可以讓這個(gè)校園更溫馨。古賢人常說(shuō)，“不以善小而不為”，我們也應(yīng)在生活中做到“件件小事皆為之”，雖然都是小小的事情，但卻有大大的作用。
一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿城。文明城市的創(chuàng)建離不開(kāi)每個(gè)人的付出和努力，作為新時(shí)代的好少年，作為紅旗下生長(zhǎng)的少先隊(duì)員，要從自身做起，做文明人，行文明事。國(guó)旗下的好少年們，伸出你們的小手，為這個(gè)城市的文明獻(xiàn)出一份力量吧！這也是建黨百年之際，我們?yōu)樽鎳?guó)母親獻(xiàn)上的最誠(chéng)摯的賀禮！
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇38
文明是希望揚(yáng)起的風(fēng)帆，是溝通搭建的橋梁，是快樂(lè)涌出的源泉，更是和諧之花的嫩蕊。牽手文明城市，共建和諧家園，是你我他共同的責(zé)任。
我家樓下是一個(gè)學(xué)生公寓，雖然已放暑假，可還是有許多學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。最惱人的是，他們經(jīng)常把一些垃圾隨手丟棄在樓道里，牛奶盒、零食袋、宣傳單……甚至還有香蕉皮和西瓜皮，不僅弄得樓道里臟兮兮的蒼蠅亂飛，還給上下樓梯的行人帶來(lái)很大風(fēng)險(xiǎn)。平日媽媽工作繁忙，只能順手撿拾垃圾丟到垃圾桶里，在一個(gè)周末的下午，媽媽頂著高溫拿著掃帚和簸箕，把整個(gè)樓道從里到外徹徹底底打掃了一遍�？粗鴭寢尡缓顾驖竦囊路�，我有些疑惑，媽媽笑著說(shuō)：“創(chuàng)建文明城市，咱們不能眼見(jiàn)著家門(mén)口不干凈啊！別人沒(méi)有時(shí)間打掃，我來(lái)打掃。”因?yàn)闃堑览锔筛蓛魞舻�，竟然很少再有人亂扔垃圾了！我心里暗暗為媽媽點(diǎn)贊。
一個(gè)炎熱的夏日下午，我搭乘公交車去奶奶家。車上開(kāi)始人還不多，后來(lái)人逐漸多了起來(lái)，我坐著一個(gè)位置，把很重的背包放在我右側(cè)的座位上。半路上來(lái)一位滿臉皺紋的老奶奶，領(lǐng)著一個(gè)四五歲的小男孩。我馬上把背包抱起來(lái)，把身邊的座位讓出來(lái)。老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著坐在了我身旁，并讓小男孩坐在她腿上。我心想：“老奶奶年紀(jì)大了，天氣又熱，孩子坐在腿上肯定不舒服，不如我把自己的位子再讓出來(lái)吧�！毕氲竭@兒，我連忙起身背起沉重的背包，善意地騙老奶奶說(shuō)：“奶奶，您讓弟弟坐我這兒吧，我很快就下車了�！崩夏棠趟坪鯖](méi)有想到我會(huì)再讓座，她很高興地說(shuō)：“哎呦，太謝謝你了，孩子！”那位小男孩也對(duì)我說(shuō)：“謝謝哥哥！”我害羞地笑了笑，慢慢的站到一旁。雖然車上沒(méi)有人說(shuō)話，但我仍能感受到大家投來(lái)贊許的目光。其實(shí)這些都是一名中學(xué)生該做的'，事情雖然小，但是禮讓的文明溫暖了周圍。
站得越久，肩上的背包越沉重，我開(kāi)始有點(diǎn)冒汗了，這時(shí)一位叔叔熱心地說(shuō)：“同學(xué)你把包放在我腿上吧，背著怪沉的�！苯又�，他不由分說(shuō)幫我把包卸了下來(lái)，放在自己腿上，我只好臉紅著向他道謝。過(guò)了一會(huì)，一位年紀(jì)更大的老奶奶上了車，那位小男孩竟然起身，奶聲奶氣地招呼著：“老奶奶坐在這里，和我奶奶坐一起�！避噹锏娜藗兡樕隙级褲M了笑容，我夸贊小男孩懂禮貌，小男孩的奶奶咧嘴笑著，喃喃地對(duì)我著說(shuō)：“真好，這孩子是跟你學(xué)的……”我呢？我是跟媽媽學(xué)的。文明在車廂里傳遞著，在城市里傳遞著，就像清風(fēng)送來(lái)陣陣花香。
牽手文明城市，從身邊一點(diǎn)一滴一言一行做起。希望文明之花能開(kāi)滿水城大地，希望和諧之果能綴滿你我他的心頭！
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇39
文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的`養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。
同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇40
大家攜手，共創(chuàng)文明城市。文明城市的創(chuàng)建靠每一個(gè)人，在文明城市的創(chuàng)建中，我們每一個(gè)人都是主角。俗話說(shuō)：人多力量大。創(chuàng)建文明城市僅僅靠一個(gè)人的力量是不夠的，只有從我做起，不斷改善自己，當(dāng)我們每一個(gè)人都具備了文明的素質(zhì)，城市才會(huì)變得更美麗，生活才會(huì)變得更美好。
我們?cè)谑澜绺鞯囟紩?huì)看見(jiàn)許多有關(guān)創(chuàng)建文明城市的專欄。作為學(xué)生的我們，在學(xué)校，看見(jiàn)了許許多多有關(guān)文明的海報(bào)，時(shí)刻提醒大家注意文明，海報(bào)上寫(xiě)著形成良好校風(fēng)，建設(shè)文明校園，可是又有多少人真正做到了語(yǔ)言文明、舉止優(yōu)雅呢？校園是我們學(xué)習(xí)文化的地方，也是我們學(xué)習(xí)文明的地方。校園是一片凈土，可是許多人接二連三地散發(fā)陰霾，如果每一個(gè)人少一些污言碎語(yǔ)，我們的校園會(huì)美麗得不可言喻。
一花一葉皆生命，一枝一葉總關(guān)情，我們不可以因?yàn)榛▋旱拿利�，想折下一枝，�?dú)自欣賞，我們要讓更多的人欣賞到花兒的'美麗。花兒雖然美麗，不過(guò)只有短短一瞬，永恒的美才是真正的美，文明而又美麗的城市還要有它們來(lái)點(diǎn)綴。
清潔工是城市的美容師。因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖�，所以我們的城市才�?huì)變得更加美好。每天，清潔工都沒(méi)有松懈下來(lái)，起早貪黑地忙碌，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，他們都勤勤墾墾，做好自己的工作。每天天一亮，他們就早早地干活。清晨，涼爽的風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)，許多樹(shù)葉像蝴蝶在翩翩起舞，遍地都是樹(shù)葉，輕輕踩上一腳，會(huì)覺(jué)得地上鋪滿了厚厚的積雪。當(dāng)我們開(kāi)始美好的一天是，勤勞能干的他們已經(jīng)被垃圾處理了�？吹竭@么干凈的城市，我們心情也變得越來(lái)越好了。
文明城市還要用愛(ài)心來(lái)創(chuàng)造，公交車上讓座，欣賞美麗的風(fēng)景線，他們的微笑。當(dāng)別人遇到困難，伸出援助之手，我們要關(guān)心他人，包容他人，讓文明城市更加豐富多彩。
我們的市容市貌要干凈整潔，公共建筑、廣告牌等規(guī)劃整齊，造型美觀，居住環(huán)境要衛(wèi)生，給人向享以美的感受，街道整潔，不胡亂張貼等，公共場(chǎng)所氣氛和諧。
在公共場(chǎng)所，要有素質(zhì)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不破壞公務(wù)，不大聲喧嘩等。
做一個(gè)文明人，要言行舉止謙恭大方、不亢不卑，其碼做到待人處事不高看自己、不鄙視他人。要尊敬老人和長(zhǎng)輩，平等待人，能夠主動(dòng)有困難的人。誠(chéng)實(shí)守信，知錯(cuò)就改，答應(yīng)別人的事要努力做到，拾到東西要及時(shí)歸還失主或交公。
文明是盛開(kāi)的鮮花，美麗的城市需要它的點(diǎn)綴；文明是精美的小詩(shī)，美麗的城市需要它的創(chuàng)作；文明是優(yōu)美的樂(lè)曲，美麗的的城市需要它的演繹。讓我們從小事做起，攜起手來(lái)共創(chuàng)文明城市。
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇41
人人參與，共創(chuàng)文明城市。文明城市的創(chuàng)建靠我們每一個(gè)人，在文明城市的創(chuàng)建中，我們每一個(gè)人都是主角。俗話說(shuō)：人多力量大。創(chuàng)建文明城市單單靠一個(gè)人的力量是不夠的，只有從我做起，做好每一天，城市才會(huì)變得更美麗，生活才會(huì)變得更美好。
海門(mén)是我的家鄉(xiāng)，是一個(gè)美麗的城市，我希望它能變得更好。可我們身邊的不文明舉動(dòng)卻屢見(jiàn)不鮮：闖紅燈；跨越護(hù)欄過(guò)馬路；明明垃圾桶在前面，垃圾扔到地上；樓道里隨處可見(jiàn)煙頭，紙巾等垃圾。
這不，今天我和媽媽下樓扔垃圾，就看見(jiàn)一個(gè)煙盒孤零零地躺在地上，好像在和我說(shuō)：小朋友，我一個(gè)人躺在這兒好孤單，把我?guī)ё甙�，我要和我朋友們一起。我彎下腰，把它撿了起�?lái)，和我們的垃圾一起扔進(jìn)了垃圾桶。其實(shí)這些只是舉手之勞，每個(gè)人都可以做到，可為什么這么多人走過(guò)卻視而不見(jiàn)呢？
早上，和媽媽去爸爸朋友的面店去吃飯，叔叔一個(gè)人好忙碌，客人吃完的碗碟還在桌上，我和媽媽幫忙一起整理掉，讓下一個(gè)客人進(jìn)來(lái)就可以看見(jiàn)整潔的桌面。媽媽準(zhǔn)備把所有垃圾扔一起，我提醒媽媽，垃圾要分類。我把吃剩的面條倒在一個(gè)桶里，湯汁倒在下水道中，把客人擦嘴的紙巾扔在干垃圾桶內(nèi)。就這樣，所有的`垃圾都找到了自己的家。叔叔看了，對(duì)我笑著說(shuō)：我們店里來(lái)了個(gè)小小文明督導(dǎo)員！垃圾就該分類管理。
總之，要想把我們海門(mén)創(chuàng)建成為現(xiàn)代化的文明城市，需要大家共同的努力呀！講文明，樹(shù)新風(fēng)，每個(gè)人都要從我做起，從小事做起。
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇42
保護(hù)環(huán)境，要從你我做起。創(chuàng)建文明城市，需要你我共同努力。文明也是一種良好的習(xí)慣，講文明并不一定要做驚天動(dòng)地的大好事，從小事中就能見(jiàn)到文明。
星期六，我和媽媽、妹妹去梅溪公園游玩，梅溪公園真美呀！一排排翠綠的小樹(shù)，綠茵茵的草地上開(kāi)滿了五顏六色的小花。我們懷著愉快的心情一邊走一邊欣賞著美麗的風(fēng)景。走到池塘邊我們停下了腳步，哇！好多金魚(yú)在水里自由自在的嬉戲。這時(shí)“砰”的一聲響把所有的金魚(yú)嚇的不見(jiàn)蹤影。“誰(shuí)呀？真掃興？”媽媽說(shuō)，我回頭一看，是一位穿的很時(shí)髦的阿姨扔的'礦泉水瓶，可垃圾桶明明在她身邊，她都視而不見(jiàn)，繼續(xù)玩她的手機(jī)。我快步走過(guò)去說(shuō)：“阿姨您好！垃圾可不能亂扔，這是不文明的行為，萬(wàn)一有小寶寶踩著摔跤了怎么辦？再說(shuō)垃圾桶離您只有一步之遙，您就不能高臺(tái)貴腳往前走一步嗎？“阿姨被我這番話說(shuō)得面紅耳赤。快速的撿起瓶子扔進(jìn)垃圾桶，匆匆的離開(kāi)了。媽媽對(duì)我豎起大拇指說(shuō)：”寶貝，做的對(duì)，做得好�！�
文明無(wú)句號(hào)，創(chuàng)建無(wú)止境。讓我們攜手共進(jìn)，用愛(ài)心去感染周圍的環(huán)境，用熱情去撒播文明的種子，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明的目標(biāo)。讓我們一起為了宣城明天的輝煌！努力吧！
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇43
世博會(huì)快要到了，我們要攜起手來(lái)創(chuàng)造文明的社會(huì)。最近，我發(fā)現(xiàn)了小區(qū)里的那個(gè)最愛(ài)環(huán)保的老奶奶開(kāi)始行動(dòng)了。
有一次，我放學(xué)回家。剛走進(jìn)小區(qū)，我就驚訝極了！小區(qū)好像變了個(gè)樣似的：花壇里，沒(méi)有一棵雜草，只有一朵朵鮮花，空氣中彌漫著芬芳；地面上，沒(méi)有一片紙屑，只有一條條清晰的馬路標(biāo)記……“這些事到底是誰(shuí)干的？”正在我為這個(gè)問(wèn)題疑惑不解時(shí)，那個(gè)最愛(ài)環(huán)保的`老奶奶走過(guò)來(lái)了，她慈祥地說(shuō)：“小朋友，咱們一起動(dòng)手吧！你看，大家都在掃地！”說(shuō)著，她指向一個(gè)地方，我向著那個(gè)地方放眼望去。哇！幾乎小區(qū)里的人都在參與掃地的活動(dòng)。大家忙得不亦樂(lè)乎！我連忙回到家，把書(shū)包放下，拿著掃把下去了。我很快和大家一起掃完了半個(gè)小區(qū)。我和隔壁家的小女孩一起撿垃圾，我掃地，她負(fù)責(zé)畚垃圾，我們井然有序地“工作”著。大人們見(jiàn)了，笑了起來(lái)，夸我們是懂事的、愛(ài)勞動(dòng)的孩子，我們開(kāi)心地笑了。這時(shí)，那位老奶奶過(guò)來(lái)了，她說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮！世博會(huì)快要到了，我們應(yīng)該配合政府，把小區(qū)變得干凈整潔！”我們異口同聲地說(shuō)：“迎世博，共創(chuàng)文明小區(qū)！”
迎世博，共創(chuàng)文明小區(qū)。這是我們應(yīng)該做的事。
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇44
古人云：禮義廉恥，國(guó)之四維;四維不張，國(guó)及滅亡。知恥而后勇，是非、善惡、美丑的界限不能混淆，否則社會(huì)就和諧不起來(lái)�！鞍藰s八恥”精辟地闡述了社會(huì)主義榮辱觀的深刻內(nèi)涵，汲取了時(shí)代的精華，引領(lǐng)了時(shí)代的風(fēng)尚，而“八榮八恥”是中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的完美結(jié)合。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是時(shí)代的精英，是祖國(guó)的希望。而“八榮八恥”卻為我們樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀指明了方向并為我們青少年的成長(zhǎng)提出了艱巨的任務(wù)。自從學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了“八榮八恥”之后，我常常想，;當(dāng)一個(gè)人終身以八榮八恥為鏡子的時(shí)候，就明白自己更多些，他就能與世界上最偉大的人們比肩齊高!請(qǐng)看這一串光輝的名字：周恩來(lái)，他一生服務(wù)人民，鞠躬盡瘁，死而后已。孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要誠(chéng)實(shí)。在學(xué)習(xí)中，知道的就說(shuō)知道，不知道的就說(shuō)不知道。他認(rèn)為這才是對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。邱少云，為了大部隊(duì)的行動(dòng)，堅(jiān)守紀(jì)律，強(qiáng)忍著烈火燒身直到犧牲。雷鋒，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，卻寄錢(qián)救濟(jì)戰(zhàn)友的家人。這些鮮明的事例告訴我們，不管是過(guò)去，今天還是將來(lái)，八榮八恥的根本就是如何學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)人民有貢獻(xiàn)的人。
以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥。這只是“八榮八恥”其中之一，可這僅僅的十四個(gè)字卻讓我回憶起了往事，還記得有一次單元考試，由于考得成績(jī)不理想，我心里十分難過(guò)，正不知怎么處理的時(shí)候，誰(shuí)知老師卻讓把卷拿回家，請(qǐng)家長(zhǎng)簽字，這著實(shí)讓我慌了起來(lái)。回到家，我忐忑不安的.寫(xiě)著作業(yè)，生怕爸爸發(fā)現(xiàn)了那張卷子。這可怎么辦呢?突然一個(gè)大膽的想法在我的頭腦中靈光一閃，想出一個(gè)主意----自己冒名簽字，可是，這違反了小學(xué)生守則，是一件不光彩的事，可我不想遭到爸爸的批評(píng)，也不想讓他失望，于是我找來(lái)了以前爸爸簽字的卷子，一筆一畫(huà)的描了起來(lái)，蒙騙了爸爸和老師，那一段日子我也曾竊喜過(guò)，也曾為自己的過(guò)失愧疚過(guò)，每一天都像有一個(gè)無(wú)形的鞭子在鞭噬著我的心，我為我的不誠(chéng)實(shí)而后悔，可是終究沒(méi)有勇氣向父母和老師承認(rèn)錯(cuò)誤。自從學(xué)校開(kāi)展了學(xué)習(xí)“八榮八恥”的活動(dòng)后，使我深刻的懂得了誠(chéng)信的重要性，想一想列寧的誠(chéng)實(shí)，為了一個(gè)小小的花瓶而勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤;我國(guó)的偉大領(lǐng)導(dǎo)人之一宋慶齡的信守承諾，只因答應(yīng)了孩子們的一個(gè)小小的承諾，而冒雨前去看忘那些孩子們;還有與我們朝夕相處的老師，為了不讓我們拉一節(jié)課，打著點(diǎn)滴來(lái)堅(jiān)持工作，這一例例、一幕幕無(wú)不體現(xiàn)了誠(chéng)信的重要。由此看來(lái)誠(chéng)信乃人之根本，無(wú)論人的地位如何，無(wú)論人的年長(zhǎng)與否，都要以誠(chéng)待人。這就告訴我們，做人要明白其榮譽(yù)，知道其恥辱。
同學(xué)們，我們是民族的未來(lái)，從小就應(yīng)該樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義、集體主義和誠(chéng)實(shí)守信的觀念，要明辨是非、知榮辱、辨善惡、鑒美丑，自覺(jué)做到“知榮而行，知恥而止”�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹薄纳磉叺狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩，做一名健康快樂(lè)的陽(yáng)光少年!
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇45
城市，讓生活更美好這是2010年上海世博會(huì)的主題，可是現(xiàn)在的城市并不美麗，有一些人不愛(ài)護(hù)環(huán)境，隨地吐痰、亂扔垃圾許多陋習(xí)出現(xiàn)在他們身上。
在茂密的樹(shù)叢中，伐木工人永無(wú)止境地砍伐樹(shù)木，使得樹(shù)林變成了沙漠。于是，大自然也開(kāi)始無(wú)情地報(bào)復(fù)人類：洪水、沙塵暴、泥石流等自然災(zāi)難屢屢發(fā)生，奪去了無(wú)數(shù)人的.生命。為了勝利地舉行迎世博600天行動(dòng)，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們只有一個(gè)地球，它是我們唯一生存的家園，我們?nèi)绻茐牧怂�，我們就別無(wú)住處。在生活中，不只是不愛(ài)護(hù)環(huán)境，連浪費(fèi)能源也是個(gè)令人頭疼的問(wèn)題。即使現(xiàn)在的科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了風(fēng)力發(fā)電、地?zé)岚l(fā)電、火力發(fā)電。潮汐發(fā)電、水力發(fā)電但這樣浪費(fèi)，能源還是會(huì)被用完的。本來(lái)，森林資源、大氣資源是可以再生的，但由于人類過(guò)多地用化學(xué)用品，阻礙了再生資源的再生。作為上海的一員，我們應(yīng)該從自己做起，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約水電、糧食我們能在上海光榮地舉辦一屆全球性世博會(huì)，我們就應(yīng)該讓外國(guó)人看到我們保護(hù)環(huán)境，節(jié)約水電、糧食的美德。為了喜迎世博，讓我們共同參與世博、了解世博、奉獻(xiàn)世博吧！
地球只有一個(gè)，為了迎接上海世博會(huì)，為了保護(hù)我們共同的家園，讓我們攜手同心，保護(hù)我們共同的地球！
小手牽大手共創(chuàng)文明城作文 篇46
隨著人們生活水平的提高，社會(huì)、科技發(fā)展的日新月異，“共享”這一名詞逐漸走進(jìn)了人們的視野，走進(jìn)了人們的生活，滿足了人們的需求，也給人們的生活帶來(lái)了不少便捷。
在這個(gè)共享時(shí)代中，我也是共享資源的使用者，使用最多的莫過(guò)于共享單車。每次一下地鐵，就會(huì)看到地鐵口擺放的各種各樣的共享單車。挑一輛騎回家，包或其他較重的東西放在籃子里，既方便又快捷，輕輕松松就到家了，價(jià)格也很親民。
不僅是在下地鐵回家的路上，平時(shí)出行只要不是太遠(yuǎn)的地方，都可以使用共享單車代替小轎車、私家車。既能運(yùn)動(dòng)鍛煉身體，又能起到節(jié)能減排的環(huán)保效果，還能節(jié)省不少的油費(fèi)，可謂是一舉多得。
不過(guò)，共享資源在給人們帶來(lái)便捷的同時(shí)，也帶來(lái)了一些隱患。在電視新聞中，曾多次報(bào)道過(guò)有人偷竊、私藏等把共享資源占為己有的行為。還有在共享單車原有的'二維碼上又貼了一層假的二維碼，以此來(lái)騙取錢(qián)財(cái)。這些不文明的行為比比皆是，給“分享”一詞蒙上了陰暗的面紗。
以上還都只是錢(qián)財(cái)上的安全隱患，更為嚴(yán)重的是關(guān)乎到人身安全的隱患。在使用共享單車的過(guò)程中，總會(huì)發(fā)現(xiàn)有些車子上的二維碼掃不開(kāi)，甚至有的車已經(jīng)壞了剎車失靈了等等。這樣的車騎在路上，很容易發(fā)生意外，不僅是危害了自己的人身安全，更是對(duì)他人生命的不負(fù)責(zé)。而在這些壞了的車中，還不乏是有人惡意損壞的。
“分享”本是一種美德，何況它的出發(fā)點(diǎn)是給人們帶來(lái)便捷，這一點(diǎn)在我的使用中已經(jīng)深深感受到了。在我看來(lái)共享資源應(yīng)該得到支持和保護(hù)，雖然它有缺點(diǎn)和弊端，可難道有缺點(diǎn)的事物就應(yīng)該被否定嗎？我們更應(yīng)該從自身做起，規(guī)范地使用共享資源，也應(yīng)該提醒身邊的人規(guī)范使用，好好利用。
共享資源是時(shí)代的產(chǎn)物，象征著、反映著我們生活的這個(gè)時(shí)代。融入、接納、保護(hù)、傳承是我們每一個(gè)時(shí)代人該做的，那么，就讓我們攜起手，共創(chuàng)文明的共享時(shí)代！
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