文明我先行小學(xué)作文（精選13篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的文明我先行小學(xué)作文（精選13篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明我先行小學(xué)作文 篇1
“噼噼啪啪’’在一陣陣響亮的爆竹聲中，萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的家樂(lè)福開(kāi)張了，這可是城北地區(qū)第一個(gè)大型超市，大家都對(duì)它充滿了期待。“去家樂(lè)福嘍！”老爸一聲令下，我就迫不及待地拉上他和弟弟向超市趕去。
不愧是大型超市，剛走近門(mén)口，它的整潔亮麗就給我留下了深刻的印象。我們乘上電梯隨著熙熙攘攘的人群一起來(lái)到二樓采購(gòu)區(qū)，這里更是人山人海，熱鬧非凡。人們有的在貨架上挑選商品；有的三五成群討論著價(jià)格；有的看著琳瑯滿目的商品不知該從哪兒下手……
我們先來(lái)到了三樓挑選筆記本，我選擇了一本軟面抄。準(zhǔn)備離開(kāi)三樓時(shí)才發(fā)現(xiàn)這本子有一頁(yè)被撕掉了，于是趕忙跑回去調(diào)換。那個(gè)貨架可真難找，弟弟陪我找得不耐煩了，他不停地說(shuō)：“姐姐走吧，把壞的放在邊上，再拿本好的就行了。”“這哪行呢？大家都亂放，管理員收拾起來(lái)多麻煩啊？”我花了好長(zhǎng)時(shí)間，找到了原來(lái)的貨架，挑了一本好的并將手中有問(wèn)題的本子交給了邊上的管理員才離開(kāi)。“好好想姐姐學(xué)學(xué)。”老爸不失時(shí)機(jī)地教育起了弟弟。
來(lái)到二樓，我看中了一袋牛奶正準(zhǔn)備拿走，突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)身穿灰褐色上衣的中年男子，神秘地在邊上轉(zhuǎn)悠。他迅速地查看了下周?chē)那闆r然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)從購(gòu)物車(chē)?yán)锪嗥鹨粭l蠶絲被迅速地丟在零食貨架上，若無(wú)其事地走開(kāi)了。他怎么可以這樣呢！那些管理員是多么辛苦才把東西理好，這樣不是破壞他們的勞動(dòng)成果嗎？真正想購(gòu)買(mǎi)蠶絲被的顧客怎么找得到貨物呢？這個(gè)人貪圖省事的做法將給多少人帶來(lái)不便啊？我可是班里的“文明好牛牛”現(xiàn)在正是我發(fā)揮社會(huì)作用的好時(shí)機(jī)。我疾步走上前，攔住了那人的去路笑著說(shuō)：“叔叔，這是零食區(qū)，不能放被子，你不要了應(yīng)該放回原處去！”不等我說(shuō)完，自知理虧的他就一邊“噢”一邊不好意思地拿起被子向三樓走去。看著他離去的身影，我得意地笑了。站在一旁的老爸看到后給我投來(lái)了贊許的目光。
做一個(gè)文明小使者感覺(jué)真好，同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，加入文明使者的隊(duì)列，為創(chuàng)建文明城市出一份力吧！
文明我先行小學(xué)作文 篇2
四個(gè)不同顏色的垃圾桶整齊地?cái)[在我家的客廳里，桶身上分別寫(xiě)著：有害垃圾、可回收垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。而這四個(gè)看起來(lái)普普通通的垃圾桶，可是我們家能保持良好家庭環(huán)境的“大功臣”呢！
自從有了這四個(gè)桶，我家的垃圾分得可清楚了：廢電池等金屬物品要進(jìn)有害垃圾桶；剩菜果核等進(jìn)廚余垃圾桶；廢紙得入可回收垃圾桶；碎瓦陶瓷屬于其他垃圾中的一員。
有一次，爸爸雪碧喝完了，剩下一個(gè)空塑料瓶，爸爸卻誤以為塑料是有害垃圾，便把塑料瓶扔進(jìn)了紅色垃圾桶。過(guò)了一會(huì)兒，我去丟廢紙屑，無(wú)意間看見(jiàn)了紅色有害垃圾桶中有一個(gè)塑料瓶，我急忙撿出了塑料瓶，拿到爸爸面前，鄭重其事地說(shuō)：“爸爸，塑料是其他垃圾，您怎么能扔進(jìn)有害垃圾桶呢？垃圾分類(lèi)是很重要的，每個(gè)人都要做到。您如果不清楚怎么分類(lèi)，小區(qū)門(mén)口的宣傳欄里有相關(guān)的知識(shí)，您可得仔細(xì)看看！”
“可有些人說(shuō)塑料盒和塑料袋對(duì)人體有一定危害，塑料瓶是塑料做的，應(yīng)該也屬于對(duì)人有害的垃圾，那又為什么要扔進(jìn)其他垃圾桶而不扔進(jìn)有害垃圾桶呢？”爸爸疑惑不解地問(wèn)。
“這個(gè)嘛……”我稍作思考，用手比劃了幾下，“原因很簡(jiǎn)單，舉個(gè)例子吧！就拿廢電池和塑料來(lái)說(shuō)吧，廢電池不僅對(duì)環(huán)境有害，對(duì)人體也有較大的影響，而且還是很危險(xiǎn)的！一旦和一些易燃易爆的化學(xué)類(lèi)物品放在一起，那后果不堪設(shè)想啊！可是塑料就沒(méi)那么大的危害，所以就歸類(lèi)于其他垃圾。”爸爸聽(tīng)了，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天，他就把小區(qū)門(mén)口有關(guān)垃圾分類(lèi)的小知識(shí)打印出來(lái)，貼在了家中最顯眼的位置，以便大家平時(shí)扔垃圾時(shí)參考和記憶。
除此之外，我還參加了一些分發(fā)“垃圾分類(lèi)”傳單的活動(dòng)，向大家宣傳垃圾分類(lèi)的重要性和必要性，讓更多人了解該如何對(duì)垃圾進(jìn)行處理和分類(lèi)，為創(chuàng)文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。
城市是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭組成的，如果每家都做到“垃圾分一分”，那么城市就會(huì)美十分！
文明我先行小學(xué)作文 篇3
說(shuō)到斑馬線，也許有人會(huì)說(shuō)他是一條關(guān)乎人們生命的線。
關(guān)于這條生命線，我親眼看見(jiàn)了一個(gè)故事。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽準(zhǔn)備一起去安文去游玩。在去游玩的時(shí)候發(fā)生了一件令人嘆息的事情。
那天，我們剛下車(chē)等待綠燈亮起的那幾分鐘，發(fā)生了一場(chǎng)交通事故。
一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺提著水果在川流不息的車(chē)中行走，他完全不顧是紅燈還是綠燈，仍慢吞吞的在斑馬線上走。就在那一轉(zhuǎn)眼的一瞬間，一輛車(chē)向他駛來(lái)，老爺爺當(dāng)時(shí)站在那里嚇得一動(dòng)不動(dòng)的，突然傳來(lái)一陣刺耳的剎車(chē)聲。車(chē)撞到了他，老爺爺?shù)乖诘厣希覀兛粗纯鄴暝谋砬椋乙呀?jīng)熱淚盈眶。再看他那掙扎的表情，不由得淚水一顆兩顆的落在我的腮邊、衣服上。
不一會(huì)兒交警，救護(hù)車(chē)來(lái)了。那個(gè)老爺爺被抬進(jìn)救護(hù)車(chē)送往醫(yī)院。地上只有散落的水果。
斑馬線是承擔(dān)人們生命重要的一條線。
文明我先行小學(xué)作文 篇4
“紅燈停，綠燈行......”這是一首童謠回響在我的耳畔。小時(shí)候，我只是覺(jué)得這是一首輕快動(dòng)人的兒歌；現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)這首歌竟然有十分巨大的現(xiàn)實(shí)意義。在當(dāng)今這個(gè)十分繁忙的社會(huì)，交通也隨之越來(lái)越發(fā)達(dá)，這也使交通事故越來(lái)越平凡，去年全世界交通事故死亡人數(shù)就為50萬(wàn)人，而中國(guó)高居第一，我們一定要遵守交通法規(guī)。我們還是談?wù)勛詈?jiǎn)單的禮讓斑馬線吧。
記得那是星期二的早晨，我正提著早飯興致勃勃地往學(xué)校走。忽然，我的眼睛看見(jiàn)了一個(gè)亂跑的小孩子，心也被揪了起來(lái)。那是個(gè)6歲左右的小男孩，身邊沒(méi)家長(zhǎng)他正一個(gè)人走過(guò)川流不息的馬路，我擔(dān)心極了，眼睛被磁鐵石吸住了似的一刻不離地緊緊盯著他。他就要走到另一頭了，我心中的大石頭快要放下時(shí)，一輛車(chē)從那個(gè)男孩身前正要駛過(guò)，他好像什么也沒(méi)看見(jiàn)，還是自顧自地走著，眼看著車(chē)離那個(gè)男孩越來(lái)越近了，我害怕地閉上了眼睛，“嘩——”的一聲，那輛車(chē)拐了一個(gè)彎從孩子身前開(kāi)過(guò)去，那孩子跌坐到了地上，但總算有驚無(wú)險(xiǎn)。
所以，為了我們寶貴的生命，為了我們親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)谏钪形覀兌ㄒ獣r(shí)時(shí)刻刻遵守交通規(guī)則！
文明我先行小學(xué)作文 篇5
斑馬線大家都知道，是用白色油漆刷出來(lái)的條紋。因?yàn)楣艜r(shí)候地是黑的，在上面刷上白色條紋，會(huì)讓人想到一種動(dòng)——斑馬。因此人們就叫這種線為斑馬線。
斑馬線也叫人行道，每當(dāng)綠燈亮起時(shí)，人們必須確定安全后，才可以到達(dá)對(duì)面。
我們的故鄉(xiāng)——磐安現(xiàn)在明確規(guī)定——馬路共有四個(gè)車(chē)道，每當(dāng)有行人要通過(guò)時(shí)，要前進(jìn)的車(chē)子必須停下來(lái)，讓行人先走。當(dāng)行人走到第二車(chē)道時(shí)，第一車(chē)道的車(chē)子方可通過(guò)；當(dāng)行人走到第三車(chē)道時(shí)，第一第二車(chē)道的車(chē)子可以通過(guò)；等行人到達(dá)對(duì)面時(shí)，所有車(chē)道上的車(chē)子都可以通過(guò)了。
禮讓斑馬線，很容易發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。我就碰到過(guò)一次，那一次還驚動(dòng)了警察。
那是在一個(gè)星期六的下午，我和媽媽去磐安買(mǎi)東西的時(shí)候。突然，前面有人吵架了。一問(wèn)才知道，原來(lái)是因?yàn)檗I車(chē)車(chē)主嫌出租車(chē)車(chē)主開(kāi)的太慢了，所以?xún)蓚�(gè)人吵了起來(lái)。出租車(chē)師傅委屈地向警察叔叔說(shuō)：警察同志，我是因?yàn)榭匆?jiàn)一個(gè)老奶奶要過(guò)馬路，就讓他先過(guò)了，結(jié)果他就跑過(guò)來(lái)罵了我一頓，我氣不過(guò)，就罵了回去。轎車(chē)車(chē)主怕惹出什么事端，于是對(duì)警察叔叔說(shuō)：“警察同志啊！不好意思，我是外省人，到這里來(lái)度假的。所以不知道這里的規(guī)矩，請(qǐng)您寬容寬容。”
這樣類(lèi)似的事情還有很多，但下面的故事不多見(jiàn)哦！很勵(lì)志的哦！
有一次，我看見(jiàn)一個(gè)小孩飛快的跑向馬路對(duì)面。這時(shí)候，一輛大貨車(chē)迎面開(kāi)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。一個(gè)大人一把抓住了那個(gè)孩子，不然等待他的可能是地獄了。那個(gè)大人對(duì)那個(gè)小孩教育了一番后，小孩不好意思地笑了笑，然后回家了。當(dāng)我后來(lái)看見(jiàn)小男孩過(guò)馬路時(shí)，也會(huì)先保證安全再通過(guò)。
斑馬線，你時(shí)刻提醒著人們，你提醒車(chē)主注意行人的安全，你提醒行人要左右看，保證安全。你不單單是幾條線，更像是一位交警叔叔啊！看了這篇作文，大家也許對(duì)斑馬線有了新的認(rèn)識(shí)吧！最后，奉勸大家一句話“我們應(yīng)該禮讓斑馬線，文明應(yīng)該大家一起來(lái)行動(dòng)！”
文明我先行小學(xué)作文 篇6
上帝只給每個(gè)人一條命，沒(méi)有多余的生命。因此我們要珍惜。現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，交通越來(lái)越方便，車(chē)輛越來(lái)越多，斑馬線上的危險(xiǎn)也越來(lái)越近。
上星期六，我在看電視偶然出現(xiàn)一條新聞。有一位年僅3歲的小女孩希希和奶奶正在過(guò)斑馬線，被一輛要經(jīng)過(guò)的小型貨車(chē)帶了一下，奶奶飛了出去，小女孩希希倒在斑馬線上，車(chē)就穿了過(guò)去。當(dāng)從車(chē)底下出來(lái)時(shí)，眼看就不行了。希希和奶奶馬上被送到人民醫(yī)院，記者也趕到醫(yī)院的搶救室，噩夢(mèng)來(lái)臨，希希沒(méi)有搶救過(guò)來(lái)，她的頭、腹部都有損傷，已經(jīng)停止呼吸。奶奶手臂骨折，目前還在住院。3歲的小生命，還沒(méi)有綻放光華，就已凋零。看到這里，我的眼睛也潤(rùn)濕了，感到對(duì)小女孩的不幸而傷心。
這場(chǎng)交通事故給了我們一個(gè)啟示：斑馬線前停一停，有何不可呢？就算斑馬線上沒(méi)人或是綠燈。司機(jī)，你慢一點(diǎn)行好嗎？你的事再重要，也沒(méi)有生命重要，不要讓鮮活的生命消失。求你了司機(jī)，你在斑馬線上等一等，有人通過(guò)讓一讓?zhuān)行├щy的老人，你幫幫，那就不會(huì)出事故，更不會(huì)喪命。再者，禮讓斑馬線本來(lái)就是我們的職責(zé)：《道路交通安全法》第47條明確規(guī)定：機(jī)動(dòng)車(chē)行經(jīng)人行橫道時(shí)，應(yīng)時(shí)減速行駛；遇行人正在通過(guò)人行橫道，應(yīng)當(dāng)停車(chē)禮讓。如果世界上人人都會(huì)這樣做，那就不會(huì)發(fā)生交通的悲劇。請(qǐng)大家從自身做起，禮讓斑馬線，人人來(lái)遵守。
禮讓斑馬線都是大家的職責(zé)，那就別讓職責(zé)變成強(qiáng)求，別讓義務(wù)變成要求！禮讓斑馬線，文明我先行。
文明我先行小學(xué)作文 篇7
斑馬線，大家都應(yīng)該熟悉吧！它是給人走的，車(chē)子是不能在斑馬線上開(kāi)的，因?yàn)檫@樣是違法交通規(guī)則的`，但還是有些人不聽(tīng)勸告，違法了交通規(guī)則。
很多人會(huì)有疑問(wèn)：“為什么要有斑馬線呢？”因?yàn)槿绻麤](méi)有斑馬線，車(chē)子就會(huì)橫沖直撞，人們將會(huì)沒(méi)法走路，假如一個(gè)人正在走，一輛車(chē)沒(méi)看見(jiàn)，這不但會(huì)發(fā)生車(chē)禍，還會(huì)造成嚴(yán)重的損失，我想這不是每個(gè)人希望的。
我聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事：一位中國(guó)男子到外國(guó)去，交了一位女朋友，一次到了紅綠燈的交叉路口，當(dāng)這位中國(guó)男子正準(zhǔn)備帶女朋友闖紅燈時(shí)，女朋友對(duì)他說(shuō)：“我們分手吧！你連紅綠燈都闖，那你還有什么事做不出來(lái)。”這位中國(guó)男子回到了祖國(guó)又找了一位女朋友，又遇到了紅綠燈，正當(dāng)他要闖時(shí)，想到了國(guó)外的的情況，就在這等，這時(shí)女朋友對(duì)他說(shuō)：“我們分手吧！你連紅綠燈都不敢闖，你還能做什么。”是啊！我們中國(guó)人就是這么不文明，我們連小小的斑馬線都違反，我們中國(guó)人還有什么事做不出來(lái)。
如果每個(gè)人都很文明，那就多好啊！但是人無(wú)完人，世界上沒(méi)有哪個(gè)人是完美的，如果想要文明，都先從禮讓斑馬線開(kāi)始。每個(gè)人都要牢記交通規(guī)則：“紅燈停，綠燈行，黃燈要再等一等。”
禮讓斑馬線，文明我先行。規(guī)則要牢記，不記毀終身。
文明我先行小學(xué)作文 篇8
大家好，今天我給大家講一下我最近看的一個(gè)故事吧：
有一天，小路和麗麗放學(xué)后，走在回家的路上，他們一路上唱唱跳跳的可開(kāi)心了。忽然，小路看到半路上一個(gè)垃圾桶倒在了地上，里面的垃圾都倒了出來(lái)，擋在路上，那味道可臭了。還有一大群蒼蠅飛舞在垃圾桶周?chē)Ｐ÷房匆?jiàn)了，連忙捂住鼻子向旁邊走去，麗麗連忙拉住他，說(shuō)：“這么多垃圾倒在這里，我們應(yīng)該把這些打掃掉。”小路難為情地說(shuō)：“這些垃圾這么臟，我不敢去打掃，被人家看到的話多不好意思，再說(shuō)了，為什么要我掃，不是有環(huán)衛(wèi)工人嗎？”麗麗反駁道：“你忘了老師在課上說(shuō)的，在有垃圾的情況下，我們一定要盡舉手之勞，把垃圾清理掉，你是連老師的教導(dǎo)都忘了嗎？”
看見(jiàn)麗麗這么說(shuō)，小路只好幫忙打掃起來(lái)，他先去借來(lái)了掃把和簸箕，把垃圾全部掃到簸箕里。麗麗借來(lái)了拖把，把垃圾倒出的餿水全部拖干凈，他們忙得滿頭大汗。一個(gè)過(guò)路人看見(jiàn)了，拍了下來(lái)，還向他們翹起了大拇指，他們干得更加賣(mài)力了。
“終于掃好了！”小路大喊一聲。麗麗也拖好了，趕緊和小路說(shuō)讓他回家，小路卻說(shuō)等一下，然后拿出一張紙，在上面寫(xiě)著“文明——只差一步”然后小明吧它貼到垃圾桶上，心滿意足地走了。
在夕陽(yáng)的照射下，他們的背影格外燦爛。
文明我先行小學(xué)作文 篇9
交通已經(jīng)成為了我們生活中必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)，但是交通也讓我們的生活變得傷心，在馬路上經(jīng)常發(fā)生車(chē)禍，這使許多的人妻離子散。在這許多的車(chē)禍中有一些是在人過(guò)馬路時(shí)與車(chē)相撞，因?yàn)檫@個(gè)人們?cè)隈R路上加上了斑馬線。
有許多人應(yīng)該不知道斑馬線的來(lái)歷吧？那就讓我來(lái)講講吧？
19世紀(jì)出現(xiàn)了汽車(chē)斑馬線在19世紀(jì)50年代在英國(guó)倫敦出現(xiàn)，斑馬線對(duì)指示車(chē)輛、行人在馬路上有秩序的行進(jìn)和停止起到了很大的作用對(duì)減少交通事故和保護(hù)人生安全起到了巨大的作用。
但是就算有了斑馬路，我國(guó)因?yàn)榻煌ㄊ鹿仕劳龅娜诉�是很多。尤其是兒童，交通事故已經(jīng)成為了兒童意外死完的“第一殺手”。現(xiàn)在提出了“禮讓斑馬線文明我先行”的口號(hào)可是大家并沒(méi)有做到，馬路上的車(chē)依然是趕在行人前面，沒(méi)有一點(diǎn)的遵守上面這句話，行人過(guò)斑馬線都要提心吊膽的，生怕突然出現(xiàn)一量車(chē)，顯然光靠說(shuō)說(shuō)是沒(méi)有用的，一定要有實(shí)際行動(dòng)，大家為了身邊的親人的安全，應(yīng)該經(jīng)常提醒他們，“禮讓斑馬線文明我先行”只有大家一起努力，我們才能做到“禮讓斑馬線文明我先行”這句話。
我真希望在不久的將來(lái)，會(huì)有更多的車(chē)量有在斑馬線前停下，讓行人先通過(guò)的好習(xí)慣。
我希望大家都做到“禮讓斑馬線文明我先行”這不是為了什么，只是為了讓我們的生活變的更加的美好！
文明我先行小學(xué)作文 篇10
說(shuō)到斑馬線那可是人人皆知的東西。在大城市里處處都是。斑馬線也是過(guò)馬路的神器，因?yàn)樵隈R路上有車(chē)，你走斑馬線就不會(huì)被車(chē)撞了。
但是有人不遵守車(chē)讓人的規(guī)則。
在G20峰會(huì)后，一位小伙子來(lái)浙江杭州游玩，因?yàn)殚_(kāi)車(chē)沒(méi)讓人反而讓他人讓他，結(jié)果被警官攔下被罰了個(gè)幾百塊。他總覺(jué)得警官在故意欺負(fù)他，后來(lái)他一連好幾天站在那個(gè)當(dāng)初被罰款的十字路口看，他大約看了五天沒(méi)發(fā)現(xiàn)一輛車(chē)子是不讓人的，他感到懊悔。
所以做一個(gè)文明的人并不難，就只是人會(huì)不會(huì)做而已，哪怕你只是把垃圾分類(lèi)到相應(yīng)的垃圾桶里，也會(huì)把環(huán)境變干凈一點(diǎn)，也會(huì)被被人贊揚(yáng)。文明也是一種美德，人哪怕再不是富貴之人只要文明總能有人和他交友。
所以我悟出了一個(gè)道理，人要文明，不管到哪別人都會(huì)為你豎起贊揚(yáng)的大拇指。
文明我先行小學(xué)作文 篇11
“不學(xué)禮，無(wú)以立也。”中華民族素有禮之邦的美稱(chēng)，禮儀作為中華文化的精髓，歷來(lái)是衡量做人品格和人類(lèi)文明的重要標(biāo)尺。不學(xué)禮，就無(wú)法在社會(huì)上立身。
對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚的反映。
有人曾說(shuō)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難，我們?cè)谶x擇做一個(gè)怎么樣的人的同時(shí)，必須有一個(gè)基點(diǎn)：做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑，是同學(xué)之間的熱情幫助，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲真誠(chéng)的對(duì)不起，是看到地上的垃圾隨手撿起放入垃圾桶的舉動(dòng)。
禮儀一寸得禮一尺。曹操因明白這個(gè)道理，以禮待人得到了眾多賢臣的幫助。而我們現(xiàn)代社會(huì)需要誠(chéng)實(shí)守信的人，也更需要講文明，懂禮貌的人。對(duì)于中學(xué)生，一個(gè)人的品行比一切的學(xué)問(wèn)與成績(jī)更重要!無(wú)學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事不禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。繼承傳統(tǒng)倡導(dǎo)文明，講文明，懂禮貌，樹(shù)立新風(fēng)是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
2012年10月22日，一輛車(chē)牌號(hào)以豫G開(kāi)頭的河南籍車(chē)輛，在武漢市武昌區(qū)一處路段被熱心市民抓拍到車(chē)窗拋物，武漢城管局認(rèn)定舉報(bào)屬實(shí)，首次跨省向不文明車(chē)主發(fā)出《告知函》。
或許大家認(rèn)為一個(gè)小小的煙頭撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶就行了，何必把簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化，然而我卻認(rèn)為這是公民履行社會(huì)公德和文明的義務(wù)，有利鞭策教育和警示人們做個(gè)文明人。
文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，在我們身邊，也存在著不少不文明的行為，例如在校園內(nèi)，樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，在走廊追趕打鬧，甚至還有人說(shuō)臟話打架。一個(gè)好的文明環(huán)境會(huì)潛移默化的影響我們今后的生活。所以做個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂禮貌講文明的謙謙君子，我們將會(huì)擁有最為寶貴的精神財(cái)富。
養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生，文明我先行，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園在社會(huì)中盛開(kāi)。實(shí)現(xiàn)文明一個(gè)孩子、幸福一個(gè)家庭，美化一所學(xué)校、和諧一個(gè)社區(qū)的目標(biāo)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，為祖國(guó)的未來(lái)手牽手，把禮儀這火炬一直傳遞下去，傳遞給每一代人，傳遞到世界每個(gè)角落!
文明我先行小學(xué)作文 篇12
我有一顆心，一顆中國(guó)心，一顆有夢(mèng)想的心。這顆心裝載的是華夏民族五千年的歷史，中國(guó)人民的心血。綠色夢(mèng)想，文明生活。每一個(gè)生命都有自己的價(jià)值。木木成林，滴水成海，文明與和諧共處，共盛一朵美麗的綠色之花。
有句話說(shuō)的好“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)”。只有一個(gè)地球，人類(lèi)應(yīng)該同舟共濟(jì)。生活在這個(gè)美麗的自然里我們一定要講文明，生活中處處有文明，也離不開(kāi)文明。這樣我們的夢(mèng)想將變成綠色的。
文明意為著有禮貌，有一顆包容之心，文明其實(shí)是一種有禮貌的心態(tài)。文明是一條友誼之線連接人與人之間的關(guān)系，它對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的修養(yǎng);文明能使人際交往變得輕松，文明也會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)，讓氣氛更清新。
當(dāng)春風(fēng)拂面而過(guò)，土壤的淡淡的香氣在田野里飄揚(yáng)，河流有節(jié)奏的緩緩流過(guò)，楊柳像一陣細(xì)雨似的竄過(guò)，這時(shí)楊柳倒映在河流里像用翠綠的顏料在河流的節(jié)拍中炫染，這不由的讓人聯(lián)想到，一股翠綠銀光，剎那間沖上幽靜的天空中，空氣里都有歡喜的聲音，就在那短暫的一秒鐘里綠色夢(mèng)想又再次燃起，這是自然完美的一剎那，是由河流與柳樹(shù)的天衣無(wú)縫的合作，創(chuàng)制出來(lái)的和諧。
和諧意為和平友好，真正友愛(ài)，人與人之間相處得當(dāng)。和諧如一朵和平之花，在七嘴八舌的辯論中開(kāi)放，和諧如一棵蒼天大樹(shù)，在煩躁的心靈里發(fā)芽，和諧如一支蠟燭，點(diǎn)燃你心底早已熄滅的那盞燈。
一人之樂(lè)并非和諧，人人之樂(lè)亦非和諧，人與自然共樂(lè)乃為和諧。天空清亮透明，勞動(dòng)的聲音從這頭響到那頭。秋，銀線似的蛛絲在牛角上掛著，稻禾的淡淡香氣在天空中迷漫著，為秋這幅水墨畫(huà)灑上香水，碾著新谷的場(chǎng)院轆轆地響著，田野上面，仿佛籠起一片輕煙，飄飄然如同墜入夢(mèng)境。晚云飄過(guò)后，煙消霧散，水一樣的瑩光，沖洗輕柔的秋夜，秋的主打色是黃色，飄入千家萬(wàn)戶，這樣一幅美麗的圖畫(huà)是由“秋”，美麗的自然景觀和人們的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。因?yàn)檫@樣自然才會(huì)變得充滿綠色夢(mèng)想，才會(huì)互相合作，有共同進(jìn)步之意，文明與和諧共處分不開(kāi)，文明是和諧共處，文明的生活。
綠色夢(mèng)想，文明生活。讓人與自然和諧共處將地球變成文明世界。一個(gè)綠瑩的氣泡誕生在你我心中，飛向天空組成和諧體。人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的，這樣夢(mèng)想才會(huì)更加燦爛。
文明我先行小學(xué)作文 篇13
隨著科技的飛速發(fā)展，路上的車(chē)輛在不斷增加，世界各地也在頻繁發(fā)生交通事故。不說(shuō)其他的，就拿中國(guó)來(lái)說(shuō)吧。每天都有成千上萬(wàn)起交通事故，而每起交通事故都意味著車(chē)破人亡。
記得上次爸爸帶我去街上玩，我突然發(fā)現(xiàn)路邊有許多人在圍觀，發(fā)生了什么事？走近一看，原來(lái)發(fā)生了交通事故。現(xiàn)場(chǎng)那慘不忍睹的場(chǎng)面我都不忍心寫(xiě)了：轎車(chē)被撞壞了，摩托車(chē)被撞飛了，還摔成兩半。車(chē)上的二人一人被當(dāng)場(chǎng)撞死，一人的腿被壓斷了，旁邊流了許多血。那場(chǎng)面至今我還歷歷在目。還有一次是我親身體驗(yàn)過(guò)的，我的一個(gè)叔叔因?yàn)樯习嘹s時(shí)間，橫穿馬路，被一輛大貨車(chē)撞成了殘疾。從此，他只能在輪椅上度過(guò)下半生。這件事在我的腦海里留下了一個(gè)深深的烙印。每次我想闖紅燈時(shí)，我總會(huì)想起我的叔叔，他每次都提醒著我不要那樣做。
那為什么人們要闖紅燈呢？有些人認(rèn)為紅燈只是“聾子的耳朵——擺設(shè)”，只對(duì)傻子管用；有些人見(jiàn)別人闖紅燈自己也跟著闖；還有些人認(rèn)為紅綠燈只管機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不管自行車(chē)和人。他們認(rèn)為不是車(chē)子不撞他們，而是不敢撞他們。俗話說(shuō)得好“光腳的不怕穿鞋的”。行人和自行車(chē)就是那光腳的。
面對(duì)這種形勢(shì)，我決定用自己的微薄之力來(lái)勸大家遵守交通規(guī)則，而我也要付之于行動(dòng)。如果見(jiàn)有人要闖紅燈，我便去勸說(shuō)他不要闖紅燈，并告訴他如果出事故了，家里人會(huì)很擔(dān)心的，還要付醫(yī)藥費(fèi)，最后做到人財(cái)兩空，這多不值得呀！此外，我還建議警察在十字路口放幾幅畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)著：一個(gè)人因?yàn)殛J紅燈被撞死了，地上全是血，邊上還有他的親人在為他流淚，來(lái)警戒人們不要闖紅燈了，不然畫(huà)中的那個(gè)人就是你。
同學(xué)們，斑馬線不是起跑線，不需要爭(zhēng)分奪秒，請(qǐng)大家遵守交通規(guī)則，尊重他人和自己的生命，要是出了事，可就來(lái)不及了。讓我們做一個(gè)遵守交通法規(guī)的合法小公民吧，只有這樣，我們的城市才會(huì)更文明，我們的家園才會(huì)更美好。
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