微笑的作文（常用5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的微笑的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑的作文 篇1
那份蘊(yùn)滿愛的記憶，我珍藏在微笑的橙子里。
——題記
鮮艷的包裝袋里，幾個(gè)橙子正在安穩(wěn)地睡著。它們?nèi)缤窃缟系奶栆话銏A滾、燦爛，正散發(fā)著讓人無法抗拒的誘人氣味。
早已被誘惑得無心看書的我，極力克制著自己想吃掉它們的欲望，目光不停地在它們身上飄來飄去，不肯離開半步。
看著我那迫不及待的樣子，正要出門上班的媽媽無奈地?fù)u了搖頭，示意我先去洗手。我推開書，沖進(jìn)院子。初冬的晴空是這樣的好，顏色是很貴族氣的灰藍(lán)，溫潤(rùn)又傲慢。此時(shí)的陽光也是彌足珍貴，實(shí)在值得人好好去享用。手在細(xì)細(xì)的水流下待了不過片刻，來不及和媽媽說再見，我雙手一甩，欣喜地跑進(jìn)了客廳。
那兩個(gè)被剝掉衣服的橙子正端莊地坐在桌子上，像極了古代的大家閨秀。它們金黃的肚子上還綴著點(diǎn)點(diǎn)白色，如同金鑲玉、玉襯金似的，搭配得如此完美。
一把抓起一個(gè)橙子，一股清幽的香味悄然升騰，忽然，指尖傳來冰涼涼的感覺，我把橙子的`身子扳了過來，一個(gè)微笑映入眼簾——一個(gè)兩邊翹起，中間下凹的刀痕明目張膽地趴在橙子上——多美的微笑，真沒想到老媽這么有創(chuàng)意!
輕輕吮吸了一下從“微笑”里流出來的汁液，好甜!我心滿意足地舔了舔嘴唇，空閑的那只手翻開了身旁的書，一片紙悠然墜了下來。
拾起它，一行小字被吸入眸中——
“我嘗了嘗橙子，甜的放在你桌上，西桌上的酸，別吃。”
媽媽
轉(zhuǎn)過頭看了看西桌上的橙子，伸手撈了一個(gè)，對(duì)著那“微笑”一吸，酸酸的汁液如刀鋒般劃過喉嚨，酸透了我的身體，口腔內(nèi)立刻變得苦澀起來，與我桌上的那個(gè)甜美的橙子截然不同。
這一刻，我才恍然，原來媽媽提前切開橙子，以及那“微笑”的創(chuàng)意都是為了替我先嘗酸甜啊!我只知道，媽媽是愛我的，卻不知道，媽媽的愛會(huì)布滿生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)角落。
橙子的“微笑”感染了我，濃濃的愛意把我緊緊包圍，那初冬的陽光透過窗戶，照得我身上、心上都暖暖的，而所有的一切，在這一刻都滲進(jìn)了我的記憶，值得讓我永遠(yuǎn)銘記。
【點(diǎn)評(píng)】
讀過這篇作文，有一種意料之外的美感。本來，桌面上兩個(gè)“微笑”的橙子，不但極大地滿足了作者的食欲，而且“微笑”的創(chuàng)意也讓作者雀躍不已。可以說，文章前段集中敘述的兩個(gè)“微笑”橙子的事例，已然讓我們讀到了母親對(duì)孩子的疼愛和關(guān)懷，但是出人意料的是，一張紙片的翩躚出現(xiàn)，道出了“微笑”創(chuàng)意背后的真實(shí)初衷，并非是我們預(yù)想的母親的一時(shí)心血來潮或者是純粹的好玩，而是為了替孩子品嘗酸甜才有的作品。文中接下來敘述的作者對(duì)“西桌”橙子的親自品嘗，也證明了這一切。由此，母愛的無私與細(xì)膩彰顯無遺。
【適用話題】細(xì)膩的母愛;“微笑”的背后;母愛，無處不在……
微笑的作文 篇2
青春的風(fēng)鈴輕輕叩開了心扉，在那記憶的最深入，有著令人最難忘的事情。隨著時(shí)光的流逝，有些事情像秋天飄飄零零的落葉早就被淡忘，而有些事情卻像是原野上的小草，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
什么東西比石頭還硬，或比水還軟？軟水穿透了硬石，堅(jiān)持不懈而已。時(shí)間倒流到了三年前的一天。我在一次偶然的.機(jī)會(huì)中發(fā)現(xiàn)了一張海報(bào)，海報(bào)上的一則征文啟事吸引了我，我當(dāng)時(shí)自恃作文還可以就寫了一篇作文寄了出去，接下來是漫長(zhǎng)的等待，最終如石沉大海，媽媽為了安慰我，就隨口應(yīng)道：“等你下次準(zhǔn)備充分了再寄吧。”
一年之后，我再次寫了一份稿子寄了出去，這一次我比上次用心多了，但是事與愿違，我依然沒有成功，但比起第一次起，我的心平和多了。我有一些灰心了，不再嘗試著再寄，這時(shí)我的朋友就到我的身邊說：“人生就像一條奔騰不息的小河，在這過程當(dāng)中，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些頑石擋住前進(jìn)的道路，但我們不能因此而放棄，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是寬闊無垠的大海，沒有這些頑石又怎能迸發(fā)出漂亮的水花，生活又怎能多姿多彩，相信自己，再試一次！”對(duì)，再試一次我怎么就這樣放棄了，我不甘心，不應(yīng)該對(duì)自己沒有信心，失敗是成功之母，水滴穿石，一定要繼續(xù)下去。于是我又重新提起了筆，再一次認(rèn)真地寫了一份稿子，寫了改，改了寫，就這樣反復(fù)了十多次，才算完成，這次我滿懷信心地走到郵政局，寄了出去。在家等回音的幾天中，心中像揣了一只小兔子呯呯地跳個(gè)不停，終于被我盼到了，我的文章變成鉛字登上報(bào)紙了，哦，我太高興了。
是啊！那里留下了我的微笑，留下了我幸福的微笑，也許我們?nèi)松穆猛旧险訚杀椴迹G棘叢生；也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不是柳暗花明；也許，我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間，才能尋找到光陰，也許，我們高中的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土……
那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄牵瑘?jiān)定而自信地對(duì)自己說一聲：“再試一次！”再試一次，你就要以到達(dá)成功的彼岸。
那里，是因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈才留下我的的微笑，那微笑是浸透無數(shù)血汗之后，幸福的微笑！
微笑的作文 篇3
嘴角輕揚(yáng)，微瞇的眼成一彎弦月，一朵微笑在唇邊綻放。微笑，淺淺地笑，恬靜而美好。
微笑，不僅是一種表情，它更是一種友好的象征，不用說什么，也不用做什么，僅需微笑，就可以化解一切的一切。
痛苦只會(huì)讓人留在過去的記憶里，無法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，還會(huì)讓人遠(yuǎn)離自信，而微笑，卻是一種自信的表現(xiàn)。就如同黑夜與光明，我們向往光明，但又無法逃避黑暗，用微笑照亮，溫暖而深情，簡(jiǎn)單而偉大。
霍金，患上盧伽雷氏癥，這一困難，可以說是人生中最大的打擊，但他堅(jiān)信微笑的力量，用微笑抹去疾病的.痛苦，僅憑手指維持自己的生活，甚至到出名。海倫·凱勒在微笑中告別痛苦，告別困難，從自卑絕望中掙脫，化蟲為蛹，蛻變成蝶，在天空中留下絢麗的身姿。
在那特殊的年代，同樣作為詩人，宣稱“黑暗給了我們黑的眼睛，但是我卻用它尋找光明”的顧成和才華橫溢的海子，卻因?yàn)椴粫?huì)微笑，痛苦地遠(yuǎn)離了這個(gè)世界。
在一個(gè)下雨天，我拿著卷子，低著頭走在回家的路上，路很長(zhǎng)，很遙遠(yuǎn)，似乎能想象到父親發(fā)怒時(shí)的面龐。回到家，父親拿著卷子，沒說話，終于，父親笑了，微笑，說：“這次是失誤，爸爸相信你下次能考得比這次更好。”我心頭的陰霾，被微笑吹散了，我也受到了微笑的鼓舞，去微笑面對(duì)，在努力后，得來了令自己微笑的成績(jī)。
請(qǐng)讓我們保持著嘴角的弧度，坦然的面對(duì)一切即將發(fā)生或早已發(fā)生的事物。既然早已經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，又何須再吝嗇那一個(gè)表情。
微笑，就是人類最美的表情，那么，帶著微笑去擊敗困難吧，即使現(xiàn)在已入冬，但是，下一個(gè)春天還會(huì)如期而至的。
微笑的作文 篇4
我是上一年級(jí)時(shí)開始學(xué)聲樂的。一開始我死活不想學(xué)，最后是爸爸媽媽給我設(shè)了個(gè)套，把我騙去學(xué)聲樂了。然而那位聲樂老師然我漸漸愛上了聲樂。
記得那一天，媽媽拉著我來到濟(jì)南是婦女兒童活動(dòng)中心。剛來到大廳，我就感到了熱鬧的場(chǎng)面。那里有許多教室，學(xué)什么的都有。
大人和小孩熙熙攘攘的穿梭。
我在二樓左面的第一個(gè)教室上課，剛一上樓，我就聽到了唱歌的聲音，媽媽推開門把我送了進(jìn)去，老師告訴了媽媽下課的時(shí)間，就讓媽媽走了。
這個(gè)班里好像又十位同學(xué)，都是從小就跟這個(gè)老師學(xué)，我感覺他們的基礎(chǔ)都比我好。然后老師微笑著對(duì)我說：“我們掌聲歡迎新同學(xué)！”同學(xué)一鼓掌我多有點(diǎn)不好意思了。“來，我們上課吧！”老師說。我們先練聲，前邊同學(xué)都一個(gè)一個(gè)的'唱完了，可是我就是不敢唱，老師微笑著對(duì)我說：“唱吧，沒事。”我往窗外看去，媽媽就在窗子上看著我，還豎起了大拇指，有媽媽的鼓勵(lì)我有點(diǎn)敢唱了，再看看老師，老師的笑容讓我充滿了自信。老師又微笑著說：“大膽唱吧！”老師就是這樣用微笑一次次的鼓勵(lì)我，才讓我大膽的唱了出來。就在我唱出來的那一瞬間，我忘了世界，也忘了自己，我唱完了之后，同學(xué)們都在笑。老師嚴(yán)肅的說：“別笑，她第一次來，唱成這樣已經(jīng)不錯(cuò)了，你們第一次來也是這樣，要是笑你們，你們是什么滋味啊！”就這樣，老師一次次的鼓勵(lì)我，一次次的用微笑幫助我找到自信，也讓我越來越喜歡唱歌了。
上四年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)到青少年活動(dòng)中心學(xué)聲樂了。這里的老師也一樣，都是幫助我、鼓勵(lì)我。但是當(dāng)年老師的微笑卻一直留在我心里。要是沒有這些老師，我也不會(huì)考過聲樂十級(jí)。
人人都學(xué)要關(guān)心與幫助，不管是親情上的關(guān)心還是對(duì)陌生人的關(guān)心，都是人與人之間的愛。老師的微笑給了我愛和溫暖，讓我感到無比幸運(yùn)和幸福。
微笑的作文 篇5
微笑，我們每個(gè)人都會(huì)，還記得你第一次微笑嗎？還記得第一次對(duì)你笑的人是誰嗎？你還記得你最難忘的微笑嗎？
我記事起的第一次微笑應(yīng)該是每天早上媽媽親我的額頭，然后輕聲叫我小寶貝兒，我報(bào)以的第一反映，第一次對(duì)我微笑的人，就是媽媽給我的！后來也記不清什么時(shí)候起，我討厭媽媽每天早上叫我起床，不希望她親我的額頭，但她每天依舊會(huì)親我的額頭，叫我小寶貝該起床了！慢慢的上中學(xué)了，我更是不喜歡她早上來了，于是晚上給門上鎖是我經(jīng)常干的，每每從玻璃看到她轉(zhuǎn)身離去的背影時(shí)，我就有一種勝利感！不過我也會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的貪睡顧不上吃早點(diǎn)，我吃不上早點(diǎn)就會(huì)責(zé)備她不叫我！但是她從不生氣，每次回敬我的都是微笑！我十分不理解她，為什么被責(zé)備還笑！當(dāng)然我也有忘記鎖門的時(shí)候，每次忘記鎖門，她就又會(huì)像以前一樣親親我的額頭，然后叫我小寶貝起床！當(dāng)然我肯定會(huì)很生氣！少不了責(zé)備她！
記得有一次，我由于晚上睡的晚了，就忘記了鎖門，第二天一早又是熟悉的一切開始了，先是額頭的濕潤(rùn)，然后就聽見刺耳的聲音：“小寶貝兒！該起床了！”我沒理她，轉(zhuǎn)過身去！她不厭其煩的接著叫我“寶貝兒！”我終于壓抑不住的坐了起來，撥開她的手！“你煩不煩呀！你這樣很煩知道嗎？你打擾了我的.個(gè)人空間！你讓我沒了自由！你就是在折磨我！你安的什么心呀！”我一陣大吼！也許是在氣頭上吧！我自己說了什么根本就沒過大腦！之后我很后悔！她先是一楞，然后還是微笑，不同以往的是她的眼睛了多了一樣?xùn)|西，似乎是淚水吧！那種帶著淚水的微笑！只是一剎那的！正是這一剎那的微笑讓我記住了，讓我終身難忘！是他讓我體會(huì)到母愛的偉大，當(dāng)然還讓我明白了！原來我還是喜歡她的這些舉動(dòng)的！以后的幾天，我故意不鎖門，可是媽媽只是走到了門口就離開了，親吻改成了，輕輕的敲門，甚至連稱呼也改變了！“早飯做好了！別忘了吃！”連續(xù)幾天讓我覺得少了什么！心都變的不平靜了！我們之間似乎也變的客氣了！這種感覺很不好！相對(duì)之前，我才知道原來我是多么希望她每天叫我，親我，因?yàn)槟鞘撬龕畚业谋憩F(xiàn)，難道那次我太傷她的心了！她對(duì)我太失望了嗎？我開始盼望她早上來親我，來叫我！可是一直沒有，相反那天她那含淚的微笑卻總也離不開我的腦海！
現(xiàn)在，我工作了，出于一個(gè)男孩子的自尊心我一直沒告訴她，我的這種心情！不過隨著年齡的增長(zhǎng)，我從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中了解到她是愛我的，只是不想我不高興，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！她做為一個(gè)母親開始尊重我那微薄的隱私了！真的很想告訴她，媽媽，對(duì)不起！兒子在您面前是沒有隱私的！謝謝您對(duì)我的愛！您的微笑我將永記于心！那是我最難忘的！最難忘的微笑！
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