(實(shí)用)微笑作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的微笑作文3篇，希望能夠幫助到大家。
微笑作文 篇1
在人生的路途中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的挫折。痛苦與坎坷、成功與失敗，幸福與傷心……在遭受到挫折之后，最好的一個(gè)辦法就是——微笑著面對(duì)失敗。
以微笑面對(duì)失敗，才能走向成功的彼岸。愛迪生不害怕失敗。一千次的實(shí)驗(yàn)，一千次的失敗，他卻不放棄，他微笑著承受著一次次失敗的打擊，沉浸在發(fā)明創(chuàng)造中。然而，也正是這無(wú)數(shù)次失敗，才讓他的名字永載史冊(cè)，受世人景仰。
以微笑面對(duì)失敗，讓微笑彰顯堅(jiān)強(qiáng)。微笑看似平凡，卻有著如陽(yáng)光一樣的魔力，失敗后的微笑，如梅花一般顯示著驕傲與不屈，又似在積蓄著下一次挑戰(zhàn)的.力量。以微笑面對(duì)失敗，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)失敗并不可怕。
以微笑面對(duì)失敗，顯示智慧與勇氣。是的，能勇于面對(duì)失敗，是一種智慧與勇氣。四面楚歌中，當(dāng)長(zhǎng)劍劃過(guò)虞姬那白皙的脖頸，只留下一抹鮮艷的紅色，項(xiàng)羽卻只會(huì)嘆“此天亡我，非戰(zhàn)之過(guò)也”，縱使他的決定是于尊嚴(yán)的維護(hù)，于恥辱的對(duì)抗，但為何他不懂低頭也是一種智慧？堂堂七尺男兒，卻不能忍辱負(fù)重，無(wú)法面對(duì)失敗，落個(gè)無(wú)顏而死的下場(chǎng)。
失敗后一抹淡淡的笑容，卻是給自己最好的鼓勵(lì)。學(xué)會(huì)以微笑面對(duì)失敗，才能懂得人生的真諦。笑對(duì)失敗，不僅是對(duì)一個(gè)人品格的顯示，也是自信的表現(xiàn)。
面對(duì)失敗，微笑也是非常重要的。沒有了微笑怎么會(huì)有成功呢？生活中沒有了微笑，就好像鳥兒沒有了翅膀。所以，我們無(wú)論身處何種境地，都要用微笑面對(duì)失敗，領(lǐng)悟青春的真諦：向往轟轟烈烈，即使受傷也要常掛微笑，無(wú)怨無(wú)悔……
微笑作文 篇2
有人說(shuō)：時(shí)間是金錢。但我認(rèn)為，微笑才是財(cái)富，是生活的力量!
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)關(guān)于微笑的故事：一位母親帶著她的女兒向身患地中海貧血癥的兒童捐款。母親牽著小女孩的手排隊(duì)到捐款臺(tái)，當(dāng)母親正準(zhǔn)備把錢放進(jìn)捐款箱時(shí)，小女孩不高興了，說(shuō)：“媽媽，你不是答應(yīng)讓我來(lái)捐款嗎?”守在捐款箱旁邊的一個(gè)主持人被小女孩吸引了，她拉住小女孩的手，逗她說(shuō)：“媽媽給哥哥姐姐們捐款，那你捐什么?”小女孩在自己的衣服兜里掏著，但什么也沒有掏出來(lái)。這時(shí)，逗她的主持人才發(fā)現(xiàn)小女孩是看不見的，她是一個(gè)盲女孩。主持人的臉紅了，紅得像綢布似的。母親卻笑了，她輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“乖乖，你笑一笑，笑一笑。媽媽就是讓你來(lái)捐一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑給患病的哥哥姐姐們。”女孩真的立刻就笑了。她那茫然的大眼睛里閃著盈盈淚光，所以她的笑顯得有點(diǎn)別扭。后來(lái)女孩跟著媽媽走了，但她一步一回頭地微笑，每一次都露出一個(gè)真誠(chéng)、稚嫩地微笑，總共向患病的哥哥姐姐們捐了六個(gè)真誠(chéng)的微笑。
小女孩如天使般的微笑感動(dòng)了在場(chǎng)所有人，她的微笑激勵(lì)了患病的兒童們，讓他們找回了自信，讓他們?nèi)计鹆藢?duì)抗病魔的斗志。女孩的微笑讓我想起汶川地震時(shí)，那些解救人民于苦難中的`解放軍戰(zhàn)士們，每一次從廢墟中發(fā)現(xiàn)一名幸存者，戰(zhàn)士們都露出了欣慰的笑容。他們的微笑鼓舞了我們，讓我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。還讓我想起“神舟九號(hào)載人飛船”，當(dāng)飛船順利升空進(jìn)入預(yù)定軌道，勇敢的宇航員們?cè)讵M窄的飛船機(jī)艙里向全世界露出了一個(gè)勝利的微笑。他們的微笑激勵(lì)了我們，更堅(jiān)定我們未來(lái)報(bào)效祖國(guó)的決心!那微笑代表著中國(guó)的力量，也讓我無(wú)比驕傲!
我相信——微笑，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作， 只須將嘴角輕輕地上揚(yáng)， 卻能讓人從中獲取到無(wú)限的力量。記得給自己一個(gè)從容的微笑，生活就在不經(jīng)意間發(fā)生了變化;記得給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑，它將架起我們心靈的橋梁。
今天，你微笑了嗎?
微笑作文 篇3
微笑人人都有，但是這個(gè)微笑不是一般的微笑，他改變了我的人生，要是沒有他，我就沒有現(xiàn)在。
從前我是一個(gè)差生在學(xué)校沒人理我，我也不理別人。我一上學(xué)就分到了一個(gè)老師很嚴(yán)格的班，在學(xué)校我還經(jīng)常聽到有人在背后說(shuō)這個(gè)老師很嚴(yán)格很嚴(yán)格。我得知自己分到這個(gè)班后，頓時(shí)感到有一股冷風(fēng)吹過(guò)，我冷極了，我不知道應(yīng)該怎么辦了。但是過(guò)了一段時(shí)間，我的心還是平靜下來(lái)了。 我依然去上學(xué)，當(dāng)我一進(jìn)到這個(gè)班級(jí)，就感到有一股嚴(yán)格的氣氛沖向我的身體，很快我的身體支撐不住，感覺快要倒下去似的。這時(shí)老師叫我走到后面那個(gè)位置坐下，過(guò)了5分鐘鈴聲響了，老師對(duì)我們說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)位置是暫時(shí)的，等以后會(huì)換的叫我們不要擔(dān)心，他還說(shuō)了一句話，就是學(xué)習(xí)好的同學(xué)坐在前面一點(diǎn)，學(xué)習(xí)差的同學(xué)坐在最后面。我感到這下我完蛋了，因?yàn)槲业某煽?jī)是以前班里數(shù)一數(shù)二的差生。 之后我的座位被安排在一個(gè)最不起眼的地方，我從此被冷漠。我的成績(jī)一次比一次差，老師一次比一次無(wú)語(yǔ)，同學(xué)也開始不搭理我，這時(shí)我感到寂寞，只有一個(gè)人自言自語(yǔ)。誰(shuí)叫我成績(jī)差，只好這樣。我被老師幾次嚴(yán)格的整頓，但是我的成績(jī)依然很差。老師也沒有了話只好讓我自生自滅。 在這不久我們的班主任升級(jí)了，以后不在我們這個(gè)小學(xué)教書了，被分配到了初中教書，我們也就換了一位老師，也是一位男老師。我很高興也許以后我可能不用受這樣的冷漠了。剛來(lái)的老師不知道我們的成績(jī)，就來(lái)亂點(diǎn)名回答問(wèn)題。老師點(diǎn)到我的時(shí)候，我很緊張就亂說(shuō)了一下竟然給我蒙對(duì)了，老師對(duì)我說(shuō)不錯(cuò)不錯(cuò)然后叫我坐下，并對(duì)我微笑了一下，我感到不寂寞了。從此我就喜歡上他的'課我的成績(jī)也一點(diǎn)一點(diǎn)的上升，可我的偏課還是出現(xiàn)了，我有點(diǎn)不喜歡的英語(yǔ)來(lái)拖我的后腿。因?yàn)檫@個(gè)英語(yǔ)老師來(lái)找我談話，說(shuō)我其他幾門課都還好的，怎么英語(yǔ)出現(xiàn)了這么大的偏差真是太不應(yīng)該了。我跟老師說(shuō)以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上，老師又對(duì)我笑了一下。
我知道老師對(duì)我好，開始努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)希望把這個(gè)偏差減小。老師看見了我的努力并對(duì)我說(shuō)繼續(xù)哦。經(jīng)過(guò)一番努力但還不是很成功，這時(shí)老師又對(duì)我說(shuō)保持下去別把其他幾門課的成績(jī)落下來(lái)。 我明白老師的意思是叫我不要因?yàn)橛⒄Z(yǔ)而把其他各個(gè)課的成績(jī)落下。到了畢業(yè)的時(shí)候，其他幾門課我都考的不錯(cuò)，然而英語(yǔ)也比從前好了很多，總算沒有辜負(fù)老師的辛苦栽培。
我有今天的成功就是因?yàn)槟莾蓚�(gè)微笑，這兩個(gè)微笑改變了我的人生，讓我有了現(xiàn)在的成績(jī)。此時(shí)此刻我只想說(shuō)老師謝謝您。
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