微笑的味道作文（精華7篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的微笑的味道作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

微笑的味道作文1

　　我的同學(xué)這次考試失利了，我安慰她說：”盡力而為就好。”

　　她很嚴(yán)肅地盯著我的眼睛，說：”不是盡力就好，盡力只是為犯錯誤找借口。”她盯著我，臉色越來越沉，我感到火苗已經(jīng)燒到我的頭發(fā)了，得趕緊滅火，于是我妥協(xié)了。她這才放過我。稍候，她調(diào)節(jié)了一下情緒，開始給我講她小時候的一件事。

　　“那時候，我上三年級，老師總是布置好多作業(yè)，后來我就想了一個取巧的辦法，我跟老師說：‘我盡力了，但不會做，沒辦法。‘老師無奈地?fù)u搖頭。我的這個辦法成功了，于是很快這個辦法就在班里傳開了，所有同學(xué)都用這方法。后來，換了個老師，老師針對這一現(xiàn)象開了一次班會。班會上，老師講了一個故事，是關(guān)于豹子的。他說：‘有一只小豹子出生三個月后，豹媽媽讓它去打獵，它嫌苦嫌累，便在外面游蕩了一會兒，回去對媽媽說，我盡力，可抓不到。豹媽媽心疼孩子，說：孩子，盡力就行了，我去打獵吧。豹媽媽讓小豹子休息。日子一天天就這樣過去了，終于有一天，豹媽媽老了，再也打不了獵了，可是小豹子早已過了最佳學(xué)習(xí)時期，爪子和奔跑能力早已退化。‘”

　　“老師對我們說：‘如果不是一句盡力就好，小豹子和豹媽媽會有這樣的結(jié)果嗎？盡力而為只是借口，你捫心自問，你們真的不能做得更好嗎？‘”

　　“從那以后，我再也沒有用盡力這個借口搪塞他人，搪塞自己。”

　　她看了我一會兒，繼續(xù)說：”你知道盡力而為的下一句是什么嗎？盡力而為，命中注定。當(dāng)然，這是我加的。可是，實際上，真的什么都是命中注定的嗎？不可更改了嗎？人生下來就已經(jīng)注定了結(jié)果，關(guān)鍵是從開始到結(jié)束的過程，這一過程中遇到的困難、挫折數(shù)不勝數(shù)，不能站在山腳下，想像一下自己可能爬不上去，轉(zhuǎn)過身就對自己說，我爬不上去，我盡力了。愛拼才會贏，并不是僅僅盡力而為就好。”

　　我一直都知道，我這個同學(xué)有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，我對她說：”我明白了，盡力是達(dá)到身體或心理的極限，所以，我們要拼搏。”

　　“不錯，接受新思想，挺快嘛。”她滿意地點點頭。

　　人生中遇到的挫折有很多，可是盡力只是借口，要努力拼搏，愛拼才會贏，不是僅僅盡力而為就好了。

　　采用逆向思維的方法，借同學(xué)之口，提出了一個新穎而獨到的觀點：”不是盡力就好，盡力只是為犯錯誤找借口。”文章以對話的形式展開，重心部分是同學(xué)向”我”講述的她小時候的一個關(guān)于學(xué)習(xí)的小故事–同學(xué)曾以”我盡力了，但不會做，沒辦法”的借口來搪塞老師，逃避作業(yè)；但后來一位新老師講述的關(guān)于”小豹子”的故事，使得同學(xué)改變了”只要盡力就好”的觀念，懂得了”愛拼才會贏”的道理，”我”從同學(xué)的故事中也頓悟到”盡力是達(dá)到身體或心理的極限”的`人生哲理。的亮點在于：反彈琵琶，立意獨到，主旨新穎；思想深刻，說理透辟。

　　逆向思維是人的一種思維方式，主要的特點是從話題的反面進(jìn)行思考，通過反詰、質(zhì)疑從而提出自己的見解。特點是出其不意，與眾不同，讓人耳目一新。上文的小就是利用了這種思維寫作，獲得了滿分。我們今后在寫作中也不妨一試。但我們要注意反彈不是亂彈，且不具有普遍性。如”尊老愛幼”就不能反彈為”欺老騙幼”。大家可以從下面的成語開始鍛煉一下這種思維。班門弄斧、良藥苦口利于病、沒有規(guī)矩不成方圓、當(dāng)一天和尚撞一天鐘、墻倒眾人推、東施效顰、杞人憂天、藝高人膽大、開卷有益等。

微笑的味道作文2

　　回想起剛才的她，上了最艱苦也最重要的高中，那時光里的一幕幕。

　　這微笑，從前那個不懂事的少年，進(jìn)步了，仿佛，這個從幼稚走向成熟的過程，她陪她笑。

　　兒子背上行囊走向了遠(yuǎn)方，眉宇之間透出幸福的氣息，真的，像放電影浮現(xiàn)在她眼前，像圣母一樣的高尚純潔，用手去拂開天空的陰霾，可甜甜的，打在他身上痛在她心上啊，支持的甚至有點自豪的笑了。

　　就像心田里的一株垂柳，年輕時的青春活力已不再。

　　淺淺的酒窩，望著他遠(yuǎn)去的背影，。

　　很像太陽一樣，他想去一所名牌大學(xué)，而他眼里也泛起了層層淚光，淡淡的甜甜的，還是那個背著小書包幼稚天真的小男孩，她笑了，或者更合適的說是她離不開他，像一湖深深的秋水，卻笑得那么幸福，真的。

　　他成績優(yōu)異，懂事了，幼稚的他也經(jīng)常帶來兩人的歡笑。

　　一切都像從未動過的那樣擺放得井井有條。

　　貼著他畫的她，不禁露出微笑，帶著產(chǎn)后虛弱，卻又那么神似， 在他的牙牙學(xué)語中，一切都還是昨天，都還是昨天嗎？ 墻上，她也沒了青春美麗，努力了，像天上的太陽，離開后會不會吃不飽，一向堅強(qiáng)的她，半瞇的雙眼，在久違的明媚陽光下。

　　回想起與他在一起的時光是那樣的快樂。

　　時光荏苒，老師也經(jīng)常在家長會上表揚他。

　　她幸福地笑了，兒子，很溫暖，所以她震驚到了，思想健康，因為小小的他心里有了媽媽，這一下一下。

　　那給用來懲戒他的尺子也還安靜的躺在那兒，她聽到，嘴角掠起的弧度精致到完美的詮釋了一個母親心中的溫暖，但也透露出母性的光輝，唉！她不禁心酸起來，打破的產(chǎn)房的壓抑，自己會傾盡一切， 在母親的痛并幸福中，可看著背著書包上小學(xué)的他，她心里暖洋洋，也笑了。

　　像個小孩子一樣哭了，這一最后的一夜，在他面前，那是她的笑，也像她第一次對他笑的時候 ，心微微顫動了一下，像永恒的明星一般，讓樹兒沐浴陽光，這個襁褓之中的嬰兒在她看來， 茁壯成長的他上幼兒園了，他不知，真的好像畫中一樣，免不了會伴有哭聲，他的調(diào)皮貪玩沒少使她被去參加特別訪談，當(dāng)然。

　　她也沒少教育他甚至打罵他，清楚的聽到了那小小的嘴巴里說出了媽媽，那么明媚。

　　那個精致的小紅燈籠還掛在窗前。

　　伴他哭，一道細(xì)細(xì)的卻萬分刺眼的皺紋悄悄的爬上了她的額角，他說，雖美貌已不再，現(xiàn)在。

　　像一顆濃郁的奶糖。

　　被陣陣輕風(fēng)掠得泛起圈圈柔和的漣漪，雖沒有昔日的年輕美麗，可她也不禁擔(dān)心了起來 從未離開過她的他。

　　他誕生了，像曾經(jīng)。

　　甜甜的`。

　　甜在心里，她的笑是最美的，便是自己的一切，最漂亮的，她的戀兒情節(jié)還像個小孩子，用心去澆灌樹兒。

　　就這樣。

　　唉！明天他就要走了，枝繁葉茂。

　　她玫瑰色的母親夢仿佛如月兒一般。

　　他，少不了她的幫助，笑了。

　　因為她知道。

　　當(dāng)然。

　　含著幸福的淚光， 看著健康的他，她知道，擁有他的時間是如此的短暫，他已經(jīng)不再是他了。

　　墻上散漫隨意卻又笨拙得可愛的涂鴉好像還敘寫著以前唉！只怪心中有太多不舍！她走到他做作業(yè)的窗前，烏黑輕柔的頭發(fā)也冒出了幾絲白發(fā)。

　　她笑得那么燦爛，他說，還是笑了，那段快樂的記憶被定格在昨天，她看在眼里。

　　高興的， 當(dāng)她又一次站在鏡子之前，畫得幼稚笨拙， 小小的兒子已經(jīng)上初中了，在心中慢慢圓滿，臨走前，她笑了，發(fā)現(xiàn)鏡中的她不免蒼老了許多，卻意味深長，會不會被欺負(fù)一串串的擔(dān)憂在她腦中如潮水般四散開來，一聲嘹亮的啼哭聲。

　　純真、優(yōu)雅。

微笑的味道作文3

　　微笑是什么味道的?有的人可能說，微笑是沒有味道的，但我卻認(rèn)為微笑的味道是苦的，但回味卻是甜的。

　　考試失利了!

　　一道霹靂仿佛劃過天際，卻仿佛劈在我的心坎上。我的心在滴血，在抽搐，也仿佛在為我，為這次考試而打抱不平，隱隱作痛。陽光那么明媚，卻也好像在諷刺我一樣，發(fā)出更刺眼的光芒。

　　這不公平!

　　我也曾努力過，付出過，卻考得如廝成績，我并不甘心，卻又無能為力。一切都是那么蒼白。

　　我關(guān)上房門，頹然坐在椅子上，我第一次感到如此無助，如此迷惘。

　　門又開了，進(jìn)來的人是母親。

　　我無奈，不樂意卻又不得不回過頭，如刺猬一樣死死地盯著母親。而母親看到我的這幅模樣，也似乎不知所措，只好在我的床上坐下，關(guān)切地問我，到底怎樣了?

　　我茫然，無奈，不想回答，卻又不得不回答道：“沒什么”。還怕母親不相信，我拼命的`從嘴縫中擠出了一個尷尬的淡淡的微笑。但是這笑卻讓我心中泛起淡淡的苦澀仿佛一陣陣漣漪漾開，侵蝕了我的心。這個微笑顯然很沉重，臉實在不堪重負(fù)，堪地將笑容咽為肚中，而更覺苦澀了。

　　但愿母親不會深究下去。

　　母親的病才剛剛好，此刻需要休息。而如果她明白了這個消息，她會不會為我操心，為我生氣呢?

　　幸好，母親站起來，轉(zhuǎn)身離去，我的心中倒也長舒一口氣。

　　而此時我卻突然覺得我這苦澀中含著絲絲的甜，因為我覺得我能為母親分擔(dān)一點擔(dān)憂，我長大了些多。

　　我在心中吶喊著，我必須會努力的!這聲音像這微笑的味道一樣，在我心中久久回蕩著。

　　其實，一個微笑是簡單到不能再簡單的了，但是它往往能給人一種自信和力量。

　　我學(xué)習(xí)不好，所以常常考不好。每當(dāng)我對自己放下期望的時候，總有那么一個人會安慰我，給我一個微笑，那人不是我媽媽，而是老師。上學(xué)期，我每次考試成績都很不好，但是班主任總會把我叫到一個安靜人少的地方，我明白他是給我面子。他開口第一句話總是：“這次考不好沒事，下次必須要努力，把不會的題弄明白。”我每次都記住他的話，下一次又是考不好。我讓他失望很多次了。

　　韓老師每次都是笑著說的，他從不真正地罵學(xué)生，除非你真的太過分了。他這次也是笑著對我說同樣的話。但是，我感覺到了不同的好處，他對我期中的要求，我必須會到達(dá)他的要求的。

　　老師的微笑讓我們回味無窮，他的笑使我忘記了害怕而是有了信心。我努力學(xué)習(xí)下，下學(xué)期最后有了進(jìn)步，快到達(dá)老師的目標(biāo)了。

　　就這么一個微笑，哪來的那么大的力量呢?不僅僅僅是一個微笑，這個微笑里帶著期望帶著一種極大的力量。

　　這個微笑就像飯菜的味道，如果好吃，肯定回味無窮。微笑也是如此，很簡單卻很有味道，讓人記憶猶新。

　　老師的這個微笑，讓我考試有了信心，最后了，也不害怕下一次考試了，所以說也更自信了。

　　微笑是完美，令人回味無窮的。

　　微笑是雨后的空氣，很新鮮，很讓人喜歡，就是這么簡單。

　　期望這個微笑三年都跟著我，就像我們在走，月亮跟著我們一樣，這樣我就能夠一向自信，一向考的很好了。

微笑的味道作文4

　　都忘記了，為何與母親這般爭吵。母親那鐵青的臉龐怒目如火，聲音在攀高，氣勢再加重，陰霾的臉轉(zhuǎn)而成了欲雨的天。終于，我不再反駁一句，一個人靜靜地走出家門，留下母親怔愣在那里。家，又安靜了。關(guān)于上學(xué)打不打傘的問題，總是成為母女倆爭吵的導(dǎo)火索。此時正值夏天，強(qiáng)烈的紫外線肆無忌憚，因此媽媽總是嘮叨著“出門要帶帽，出門要打傘”，可我卻總嫌太麻煩。媽媽是個要強(qiáng)的人，那高傲的頭顱從未低過半分，每每與她爭吵，我總辯駁不過她那張能說會道的嘴……

　　可這次，似乎更僵持不下了。

　　“你這個孩子怎么這么不聽話呀？聽一次話行不行！”媽媽前傾著身子，雙手插在背后。“我哪一次沒有聽您的？可您呢？就不能站在我的角度上考慮考慮嗎？我扯著嗓子反駁，心頭的怒氣似乎找到了突破口。

　　她的眉頭擰得更緊了，斜眼瞧著我，瞧得我的心有點發(fā)慌，瞧得我的目光像逃亡的囚犯，四處躲閃。

　　都到這個份上了，怎好示弱呢？何況打傘的確太麻煩……心里想著，頭便抬得更高了。

　　怎能先低頭認(rèn)錯？

　　走在上學(xué)去的路上，腦海里總是回想起剛剛爭吵時的一幕幕。商店的櫥窗映出我沮喪的神情，颼颼的涼風(fēng)似乎直往我的心口鉆。真的！整個人都開心不起來了！

　　這條路上有不少的樹蔭，可花花的太陽光仍調(diào)皮地從樹葉的'間隙傾瀉下來，被光顧到的肌膚頓時感到火辣辣的。奇怪！今天的太陽怎么格外毒辣！四周空蕩蕩的，頭頂空蕩蕩的，心也空蕩蕩的……

　　對呀！平時身旁多個心思細(xì)膩的人。她細(xì)心地為我撐好太陽傘，留出傘下那片陰涼的小空間，她幫我拎著，靜靜的聽我講著今天上的知識點，我講得那樣興致勃勃，而她聽得那樣認(rèn)真……那個人？那個人不就是母親嗎？她一路撐起傘，陪我走過七個春夏秋冬！

　　前方，又是一對母女倆，母親一直在對小女孩叮囑著什么，在她們身上，我仿佛看到了我和母親，我似乎撫摸到了母親內(nèi)心的柔……

　　我總是想起平日里那個爭強(qiáng)好勝的媽媽，那個傲氣十足的媽媽，那個總與我爭執(zhí)不休的媽媽，卻忽略了那個正為我的成長而慢慢老去的媽媽。

　　記憶中，那個身影一下子變得陌生了、高大了，正是這個身影沉浸在不厭其煩的柴米油鹽中，不折不扣地履行著一位母親、妻子、女兒、兒媳婦的職責(zé)，為我為家庭撐起了一片蔚藍(lán)的天空。

　　此時此刻此景，腦海里又浮現(xiàn)出與媽媽爭執(zhí)的情景，心中不由得升起陣陣羞愧之意。

　　放學(xué)了，雖然愛面子的我卻早已想好了向媽媽認(rèn)錯。望向校門口，又是那熟悉的身影佇立在那里，不知怎么，我的心頭一下子泛起一絲欣喜，抱起書包便飛快地向媽媽奔去。

　　來到媽媽身邊，母親的關(guān)懷仍舊帶給我滿滿的幸福感。我剛要開口，媽媽卻先輕輕地將我一摟，繼而用舒緩的語氣說：“女兒，之前的事也許是媽媽太過急躁了，你也知道媽媽是個急性子嘛！但請你站在媽媽的角度上考慮，媽媽不也在為你好嗎？這樣，中午的事咱們一筆勾銷，以后媽媽會注意自己的情緒的。”“不，不，其實我也想過自己有錯的，只是沒好意思向您認(rèn)錯……”

　　此時媽媽還摟著我，一手為我拎著書包，可她的頭只比我的肩膀略高一籌，摟著我就像摟著長頸鹿的脖子，一絲溫柔悄悄潛進(jìn)了我的內(nèi)心。偏頭看，一絲微笑浮現(xiàn)在她的嘴角，我也微笑著，在這微笑中，我似乎感受到了母親對女兒的寬容，女兒對母親的體諒，那微笑的味道就在于母女之間的默契，與生俱來的默契，久久暖人心。

微笑的味道作文5

　　在母親的痛并幸福中，一聲嘹亮的啼哭聲，打破的產(chǎn)房的壓抑。她幸福地笑了，因為她知道，他誕生了。

　　看著健康的他，她笑了，像圣母一樣的高尚純潔。帶著產(chǎn)后虛弱，卻笑得那么幸福，這個襁褓之中的嬰兒在她看來，像永恒的明星一般，便是自己的一切。

　　在他的牙牙學(xué)語中，她聽到，清楚的聽到了那小小的嘴巴里說出了媽媽，她玫瑰色的母親夢仿佛如月兒一般，在心中慢慢圓滿，她笑得那么燦爛，那么明媚，嘴角掠起的弧度精致到完美的詮釋了一個母親心中的溫暖，因為小小的他心里有了媽媽。

　　茁壯成長的他上幼兒園了，他的調(diào)皮貪玩沒少使她被去參加特別訪談，她也沒少教育他甚至打罵他，免不了會伴有哭聲。他不知，這一下一下，打在他身上痛在她心上啊。當(dāng)然，幼稚的他也經(jīng)常帶來兩人的歡笑。

　　當(dāng)她又一次站在鏡子之前，發(fā)現(xiàn)鏡中的她不免蒼老了許多，年輕時的青春活力已不再，一道細(xì)細(xì)的卻萬分刺眼的皺紋悄悄的爬上了她的額角，烏黑輕柔的頭發(fā)也冒出了幾絲白發(fā)。唉！她不禁心酸起來，可看著背著書包上小學(xué)的他，還是笑了，純真、優(yōu)雅，眉宇之間透出幸福的氣息，雖沒有昔日的年輕美麗，但也透露出母性的光輝，淡淡的甜甜的。

　　小小的兒子已經(jīng)上初中了，這個從幼稚走向成熟的過程，少不了她的`幫助。他成績優(yōu)異，思想健康。當(dāng)然，老師也經(jīng)常在家長會上表揚他。她看在眼里，甜在心里，不禁露出微笑，這微笑，像一湖深深的秋水，在久違的明媚陽光下，被陣陣輕風(fēng)掠得泛起圈圈柔和的漣漪。她知道，兒子，他。就像心田里的一株垂柳，自己會傾盡一切，用心去澆灌樹兒，用手去拂開天空的陰霾，讓樹兒沐浴陽光，枝繁葉茂。

　　時光荏苒，從前那個不懂事的少年，上了最艱苦也最重要的高中。現(xiàn)在，他已經(jīng)不再是他了，懂事了，努力了，進(jìn)步了。在他面前，她的戀兒情節(jié)還像個小孩子。他說，他想去一所名牌大學(xué)，所以她震驚到了，心微微顫動了一下，笑了，支持的甚至有點自豪的笑了，雖美貌已不再，可甜甜的，高興的，卻意味深長，像一顆濃郁的奶糖。可她也不禁擔(dān)心了起來

　　從未離開過她的他，離開后會不會吃不飽，會不會被欺負(fù)一串串的擔(dān)憂在她腦中如潮水般四散開來，或者更合適的說是她離不開他。唉！明天他就要走了，這一最后的一夜。

　　兒子背上行囊走向了遠(yuǎn)方，臨走前，一向堅強(qiáng)的她，像個小孩子一樣哭了，而他眼里也泛起了層層淚光，他說，她的笑是最美的，最漂亮的，像天上的太陽，很溫暖。她心里暖洋洋，也笑了，含著幸福的淚光，真的，很像太陽一樣。就這樣，回想起剛才的她，望著他遠(yuǎn)去的背影，仿佛，還是那個背著小書包幼稚天真的小男孩，一切都還是昨天，那時光里的一幕幕，像放電影浮現(xiàn)在她眼前，擁有他的時間是如此的短暫。她也沒了青春美麗，回想起與他在一起的時光是那樣的快樂，她陪她笑，伴他哭，那段快樂的記憶被定格在昨天，那個精致的小紅燈籠還掛在窗前，墻上散漫隨意卻又笨拙得可愛的涂鴉好像還敘寫著以前唉！只怪心中有太多不舍！她走到他做作業(yè)的窗前，一切都像從未動過的那樣擺放得井井有條，那給用來懲戒他的尺子也還安靜的躺在那兒，真的，都還是昨天嗎？

　　墻上，貼著他畫的她，畫得幼稚笨拙，卻又那么神似，那是她的笑，淺淺的酒窩，半瞇的雙眼。她笑了，真的好像畫中一樣，甜甜的，像曾經(jīng)，也像她第一次對他笑的時候

微笑的味道作文6

　　搖蕩著梧桐樹的天空寂渺靜謐，不泛起一點兒漣漪，澄澈，卻輕盈，飄映著白云薄紗的流動，滲透著純白的想象。紛紛揚揚的雪花久久不愿墜落下來，卻有晶瑩的水滴在我手心里綻放出一朵燦爛的曼陀羅，冰冷卻孤傲，讓人不寒而栗，隱隱呈現(xiàn)出“孤芳自賞”的意味，醞釀著更幽遠(yuǎn)的意味。我嘴角僵硬著，久久不變的是面無表情的刻尺般的弧度，始終沒有被這個突如其來的雪精靈渲染了我的心緒。

　　微笑，始終，對于我遙不可及。

　　“嗨，你冷嗎”一個清脆的聲音在我耳畔響起。我葛然回頭，才發(fā)現(xiàn)一個頭發(fā)粘滿了白色毛茸茸的雪花的女孩沖我笑了笑，釋然，綻放，溫暖的笑意蕩漾在空氣中。本能的，我應(yīng)當(dāng)禮貌地回應(yīng)她，再送回一個滿滿的微笑。我卻沒有，嘴角抽動了一下，立刻又墜了下去，仿佛被一會塊千斤重的石塊壓在我的臉頰上，也壓在我驚慌失措的'心門上。“嗯？”我把頭垂了下去，是失望，甚至于灰暗慢慢彌漫開來。“來玩吧，不動動會冷的。”她又說，臉上是始終如一的真誠，熱情抑制不住的微笑。我的心上的冰霜似乎融化了一點兒，漸漸觸摸到一點點溫度的存在。“哦。”我艱難地抬起頭，嘗試鼓起勇氣提起嘴角邊一點點莫名的興奮，充分釋放一個微笑。彎了，墜了下來如同到嘴的蜂蜜霎時間又順著嘴角邊漏了出來。“又……失敗了……”我，像一棵枯草在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻不懂得如何包裹自我。心又一次以看不見的速度迅速凝結(jié)成一塊堅固的盾牌，是用冰塊做成的盾牌。

　　“你似乎不怎樣會笑，是……為什么呢？還是開心不起來？”她擔(dān)憂地看了看我，臉上的笑意依然不變，只是這次匿藏了一些看不懂的憂傷。

　　“是的，我真的不會笑，他們都說我是個怪人……可是，我真的是笑不起來。”長長的一句話，竟然第一次如此地自然給予了一個陌生女孩。我竟有一點靦腆。小小的喜悅瞬間又化作莫名的苦澀，我向窗戶呵了一口氣，看著自我的影像漸漸消失在空氣中，記憶便像是被雨水流過的窗玻璃一樣，變得模糊不清。我不忍回首，那些脆弱破舊的往事。

　　“我懂了。”她點了點頭，笑又一次蔓延在她整張臉上。

　　我感覺到一些溫暖，一些感動，徘徊在心里。“啪”什么東西掉了下來，是冰塊嗎？如釋負(fù)重的感覺回蕩在心里。

　　她拉著我的手，飛速地跑在這個空曠的白色空間里，心跳的激動，臉上的紅暈，都旋轉(zhuǎn)著，融入在我的目光里。兩只小手緊緊地抓住彼此，暖意漸漸地流淌在我身體。她回頭沖我笑了一次又一次，比劃著說，“微笑，是心底里被愛感動的小東西。”我們繼續(xù)跑著，肆無忌憚地飛舞著。所有的委屈和不屑，所有的冷漠和虛偽，霎時間，都被埋沒在雪花下，被遺留在空氣中。我從來沒有如此地放松和歡樂。仔細(xì)咀嚼著白色女孩的話，第一次發(fā)現(xiàn)，微笑，離我并不是很遠(yuǎn)，仿佛幸福降臨，我感覺到有什么東西拉扯著我的嘴角，正努力釋放一個真正的笑容。

　　停了下來，我們對望著，看著彼此閃爍的眸子，漸漸模糊了視線，慢慢爬出眼眶，劃過臉頰，滴在了雪地上，滴在了我們的心上。

　　一個莫名的東西牽扯著我的嘴角往上拉，一個美麗的弧度凝結(jié)在臉上，在心里，充斥著喜悅，卻帶著酸甜的淚水。

　　雪花又再一次墜落，我笑了，她也笑了。

　　微笑的味道是溫暖的。

微笑的味道作文7

　　微笑，是冰冷寒冬中的一縷暖陽，能融化這人間刺骨之涼;微笑，是寂靜黑暗中一曲悠揚曲調(diào)，能攜手思緒飄往記憶的遠(yuǎn)方。

　　你的微笑，讓我的人生在鼓勵中振奮，在贊許中重新?lián)P帆啟航。

　　猶記那個夏日的班會課，熱浪席卷著同學(xué)們的耐心，新來的班主任問道：“你們想沒想過自己的未來是什么樣子的?”沒有異口同聲的回答，吵鬧卻更勝了幾分。夾在他們中間，聽著他們不滿的喧吵，我怯怯地站起身回答：“老師，我想上最好的大學(xué)。你覺得我可以做到嗎?”老師還沒開口，一個不屑的聲音就已響起：“就憑你，全班倒著數(shù)才找得著的人，這么說，還是別想了!”一時間，全班人都哈哈大笑起來，被高溫蒸烤的`火氣似乎全都要發(fā)泄在我身上。誠然，我不是人們眼中的學(xué)霸，被人嗤笑并不稀奇。然而在這位新老師面前，一聲聲刺耳的、輕視的笑聲響起，像一把把帶著倒鉤的刀扎在我的心上。頓時，我的淚光閃在眼中，哽咽堵在喉中。

　　“安靜!”老師的一聲呵止將全班的喧嚷壓了下去，同時也拯救了我的自尊心。老師慢慢走到我身邊，面上露出了罕見的微笑，同時也對我高高地豎起了大拇指。這時，我嘴角一撇，眼淚奪路而出，那是受委屈后被理解的開心之淚，是被肯定后的感動之淚、是深受贊嘆后的振奮之淚。

　　此后，我不再像之前那樣頹廢，而是開始向?qū)W習(xí)之海進(jìn)發(fā)。上課不再走神、發(fā)呆，而是積極地舉手，回答問題;遇到不會的難題，鼓起勇氣請教老師和同學(xué)。我拼命地追趕那些占據(jù)在成績單高位的同學(xué)。很多老師都十分詫異：“這孩子竟然開始學(xué)習(xí)了!”他們并不曉得我緣何開始努力，開始改變。只有我自己心中有數(shù)，是老師的微笑!那微笑蘊含著巨大的力量，它叩開了我渴望進(jìn)取的心門。

　　既然天賦低，就要用千百倍的努力來追趕。我相信，只要夠努力、夠勤奮，我的未來就絕不比“天才”差。終于，功夫不負(fù)有心人。我在接下來的測驗中進(jìn)步了三十名。喜悅之余，我又一次從老師的微笑中讀出了贊許和自豪。我的心中，仿佛有一顆種子，它正在蓬勃萌發(fā)。我覺得自己努力地還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，望著老師那溫暖如春的微笑，我默默告誡自己：“小子，加油!”

　　顧不得沾沾自喜，我再次投身書卷之中。入夜了，埋頭在一整桌的書籍當(dāng)中。滿天群星璀璨，一輪明月掛在正中，不久前，還是“燕山月似鉤”;再昂首，已是“明月照高樓”。每一個孤軍奮戰(zhàn)的夜晚，我眼看著月亮一點點“長大”，我胸中的詩書之氣也越來越充盈。

　　夜更深了，悶熱壓得我喘不過氣來，兩個眼皮直打架，真想倒頭睡去啊。此時，腦海中那原已有些模糊的微笑，竟再次清晰起來。抬頭仰望窗外，那滿天繁星好似被拼成一張笑臉，同那天老師的微笑一般無二。再低頭，看那雜亂的書桌，疲憊已消失殆盡，一股不知從何而來的鼓舞涌上心頭，于是我再次策馬馳騁在書卷的“莽原”之上。

　　俞敏洪曾玩笑似地說，使這個世界燦爛的不是陽光，而是女生的微笑。對我而言，使我的人生燦爛的不是陽光，而是老師的微笑。俗語說，滴水之恩當(dāng)涌泉相報。親愛的老師，謝謝您!雖然無法涌泉，但我定當(dāng)全力以赴，不負(fù)青春不負(fù)您。

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