（精華）微笑作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的微笑作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑作文 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)是初冬，樹葉黃了，隨風(fēng)飄落，一陣陣寒風(fēng)掃走了落葉。放學(xué)路上，在翩翩起舞的落葉中，我看到了一個(gè)背影，是您，我敬愛的譚老師。
八年前，我還是一個(gè)內(nèi)斂害羞的小女孩，和幾十個(gè)同學(xué)一起來到了譚老師您的班里。您那烏黑靚麗的秀發(fā)，炯炯有神、明亮的如一汪秋水的眼睛，苗條的身材和美麗的微笑，都給我們留下了深刻的印象。
已經(jīng)與您和親愛的同學(xué)們共同經(jīng)歷了三個(gè)春夏秋冬，知道您的和藹可親、同學(xué)的開朗可愛，可我仍然不敢舉手發(fā)言，大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。每當(dāng)上課要回答問題的時(shí)候，又想舉手回答，可又害怕，每次都在猶豫中失去機(jī)會(huì)。上課時(shí)，我總是把頭深深埋下做思想斗爭(zhēng)，害怕老師叫到膽小的我；課下，也是一個(gè)人或者和幾個(gè)相熟的同學(xué)一起。
有一次數(shù)學(xué)課上，譚老師讓我們做書上的一道題目，題目的大體意思就是自己提問題、求答案。問題很好提，答案也很好求，但我還是在猶豫，沒有舉起手回答的勇氣，于是我默默的做完題，但是卻粗心的出現(xiàn)了個(gè)小錯(cuò)誤，導(dǎo)致最后的結(jié)果也算錯(cuò)了。您說要叫同學(xué)起來回答這個(gè)問題，我的心瞬間忐忑起來，因?yàn)槲覜]有勇氣站起來回答。但是您點(diǎn)了我的名字，我條件反射般地站了起來，用微微顫抖的聲音小聲地念出了我提出的問題和答案�？墒俏业拇鸢甘清e(cuò)誤的！細(xì)心的您一下子就發(fā)現(xiàn)了問題，但是您并沒有批評(píng)我，而是面帶微笑的、慈祥的說：“你提出的問題很好，只是在過程中出了點(diǎn)小問題導(dǎo)致結(jié)果的`錯(cuò)誤，下次再細(xì)心一點(diǎn)就更好啦！”然后又將正確的思路和過程、結(jié)果詳細(xì)地講給我聽。我慢慢的抬起頭來，您那慈祥的微笑深深地印在了我的腦海里，那美麗的笑容更照亮了我的心。
在以后的兩年里，我徹底變了，我開始主動(dòng)舉手發(fā)言、回答問題，和同學(xué)們一起討論、一起玩耍，我也逐漸變得活潑、開朗、大膽，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步提高。后來，您為了鼓勵(lì)我，讓我競(jìng)選了班里的副班長(zhǎng)，也成功當(dāng)選，成為了班里的副班長(zhǎng)。
譚老師，謝謝您！
您的笑，照亮我人生的路，更照亮了我的心。
微笑作文 篇2
“向右看齊，對(duì)準(zhǔn)排面，前后對(duì)齊”耳邊再一次響起了教官嚴(yán)厲的口令聲。時(shí)間如同白駒過隙，今天，是軍訓(xùn)的最后一天，這一天，滿載著我們的歡樂與汗水。一向嚴(yán)肅的教官，今天也露出了難得的笑容，如同曇花一現(xiàn)。盡管短暫，但卻美的令人沉醉。
“集合！”教官的口令從遠(yuǎn)處傳來。我們的腳步聲便一陣陣地由遠(yuǎn)及近。老師、教官，都來了！我緊張地悄悄瞄了一眼自己的步伐是不是與其他的同學(xué)一致。嗯，不錯(cuò)！對(duì)齊了！懸著的心終于落了地。
思緒飄飄悠悠地回到了那天下午，那個(gè)悶熱的體育館。“站軍姿！”主教官給我們下達(dá)了命令。好熱！好熱！心中的一團(tuán)火呼呼地燃燒著，汗水浸透了衣衫，從頭流到了腳。風(fēng)姑娘款款而至，撩動(dòng)著我的發(fā)梢，好涼爽！我情不自禁地輕輕晃動(dòng)身體，抬頭，教官那灼熱的目光瞬間照射到了我的全身：完了，教官來了！近了，近了！我緊閉著雙眼，不愿意看到教官怒氣洶洶的樣子。疑似溫柔的觸感從我的頭上傳到了心中：教官輕輕地捋了捋我的頭發(fā)，將我頭上的汗擦去了。驚愕地睜開雙眼，迎上了教官那一抹如春日般的微笑，那一刻，如冰雪消融，春芽吐綠。似一抹冰涼的泉水，沖去了所有的悶熱與浮躁。教官忽然又收斂了笑容：“盡管熱，還是要繼續(xù)堅(jiān)持。”這一次，我并沒有想過抱怨，目光中多了一份堅(jiān)定。
教官又走到了旁邊的男生前頭，瞟了一眼他汗如雨下的前額，毫不猶豫地拿出自己的毛巾，輕輕擦去他額前的汗水，最后不忘添一句淡如水又深刻的鼓勵(lì)。一個(gè)人、兩個(gè)人……他的毛巾拭去了我們的汗水，同樣也拭去了我們所有的煩悶，我們心中只記得：堅(jiān)持，為了教官為了我們自己。他的一雙眸子澄凈如水，卻又夾雜著些許疲憊：“他是累了，還是心疼我們呢？”答案不得而知。盡管教官總是戴著一張嚴(yán)厲的面具，但是在他的內(nèi)心深處，總是有燦爛的笑容的，那里，包含著對(duì)我們的贊許與鼓勵(lì)。
時(shí)間匆匆流逝，眼前的一幕，是教官那挺拔的'背影！背影越來越小，直至消失在路的盡頭……四天時(shí)間，卻盈滿了教官對(duì)我們的鼓勵(lì)與期待。時(shí)間雖短，但記憶長(zhǎng)存。初中生涯的第一課，你是我的第一位老師！深鞠一躬，對(duì)我嚴(yán)厲的教官，感謝你的嚴(yán)厲使我們自律；再鞠一躬，對(duì)滋潤(rùn)我心靈的教官，感謝的你善教使我們受益；最后鞠一躬，對(duì)笑容洋溢的教官，感謝你的鼓勵(lì)使我們的步伐堅(jiān)定。感謝這四天的相伴與教育！對(duì)著天空，懷著憧憬，我期待著下一次的遇見。
微笑作文 篇3
那一天，媽媽給我一個(gè)甜美的笑容。那笑容，是對(duì)我一個(gè)莫大的鼓勵(lì)，讓我記憶深刻。
當(dāng)時(shí)，窗外下著小雨，我坐在書桌前聆聽，那陣陣蛐蛐聲，一次又一次攪動(dòng)著我煩亂的心弦。我呆呆地望著書本，思緒早已飛出窗外，心情焦躁不安。
“快十點(diǎn)了，睡覺吧，孩子�！眿寢尨蜷_書房的門，手里捧著一杯冒著熱氣的牛奶，來到我的書桌邊，坐了下來。
“先喝一杯牛奶吧。”媽媽微笑著，用溫和的目光注視著我，那笑容不像中了大獎(jiǎng)一樣開心，也不像苦笑一樣無奈，那種笑只是嘴唇微微向上翹起。媽媽將牛奶遞了過來，我伸手去接，頓時(shí)，一股暖流涌入我的心田，心中充滿了幸福。
“媽，明天的語文隨機(jī)質(zhì)檢萬一考不好怎么辦？”我不安地望著媽媽。
空氣仿佛凝固一般，墻上的鐘也仿佛停住了，我分明看見媽媽眼里閃過一絲失望。那神情，猶如一把鋒利的寶劍刺入我的`心靈。
但是，我萬萬沒有想到：媽媽突然笑了。當(dāng)時(shí)，媽媽的臉上綻開了鼓勵(lì)的笑容，眉毛翹得高高的。從媽媽的眼神中可以看出和藹可親的神情，玲瓏的小嘴就像一個(gè)彎彎的月亮，橢圓的臉仿佛就像一朵剛剛綻開的花朵。
“不會(huì)的，媽媽相信你，你以前不也是班上的前十名嗎？這幾次檢測(cè)只是幾次小練兵，失敗是成功之母，失敗只代表過去，不代表未來。你要記�。翰皇敲總�(gè)人通往成功的道路上都是一帆風(fēng)順的，在通往成功的道路上，必定會(huì)遇到坎坷與困難！你一定要找回自信，相信你是最棒的！”媽媽的臉上再次浮現(xiàn)出鼓勵(lì)的笑容，潔白的牙齒露出了來了，眼神中有鼓勵(lì)的神情，臉蛋仿佛是一個(gè)紅蘋果。
一股清風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來，吹在我的臉上，吹散了我的煩惱。是啊，媽媽說的在理呀，誰的成長(zhǎng)路上沒有遇到過障礙呀，正像馬克思所說，只有在那崎嶇的山路上不畏艱險(xiǎn)的人，才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
想到這里，一種幸福感油然而生。再次回望媽媽的笑容，就覺得那笑容是那么的甜，充滿了對(duì)我的信任、支持、鼓勵(lì)和鞭策；那笑容就是最溫婉的語言，好像在說：女兒，放下包袱，勇往直前，策馬奪前程吧！
微笑作文 篇4
或許是天意，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生不幸落入差生地帶�？赡苁菤q數(shù)大了，學(xué)習(xí)的難度有所提高，只有靠運(yùn)氣才行。他十分著急，努力過許多次，可還是無濟(jì)于事。
他沉默了，地道不明的`沉默……
我想，如果是一名這樣的好學(xué)生受到這樣的委屈，悲痛程度不同凡想，可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。一天，他收到一份禮物，是老師寄的，他急忙打開，里面有一塊海綿面包，上面畫著一張略大的笑臉；有一張紙條，上面寫著：
這塊海綿面包多可愛！不管你如何擠壓他，他很快又會(huì)變成原來的樣子，他多堅(jiān)強(qiáng)！你要像他一樣，面對(duì)困難時(shí)也要樂觀向上，因?yàn)槔щy最怕你這種精神！
這次之后，他開始變得樂觀，勇于挑戰(zhàn)難題；被打敗了，也不灰心，努力尋找錯(cuò)誤并改正。
期末考試過后，他又收到老師寄的禮物，也是一塊海綿面包，也有著笑臉，只是更大。
恭喜你！你考了全級(jí)第一！
他笑了，笑得這么開心。
不錯(cuò)，這個(gè)人，正是我。我明白，自己的一點(diǎn)成績(jī)不算高，但只要樂觀面對(duì)困難，就能在茫茫人海中更為耀眼！
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