微笑作文(集合10篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的微笑作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑作文 篇1
微笑似一瓶潤滑劑，永遠滋潤著人與人之間的交往，只要每個人的臉上面帶微笑，世間將變得美好和諧。
微笑是建立信賴的第一步，它讓我增添了心靈相通的朋友——雖然時隔多年，而那一幕在我腦海中宛如昨日。
雨滴滴嗒嗒地下著，我在校門口徘徊著。沒帶傘，我該怎么回家呢？瞬間，我的腦海中閃過一個念頭：“沖吧！在雨中漫步的感覺也蠻不錯的，就讓我去感受一下吧！”
飛一般地沖進了雨中，但似乎感覺沒淋著雨，往頭上一看，一把小花傘撐在我的頭上。“大姐姐，我們一起用傘吧！”甜美的聲音是從一位小姑娘的`嘴中流淌出的。感激之情在胸中泛起，我拉起她的手向前走去。到家時，我問她叫什么名字，她回以我的是一個甜美的微笑。自此以后她成了我心靈相通的好朋友。
經過這件事，我向班主任反映，成立一個“小花傘互助會”，一開始，班主任有點不同意，但經過我的軟磨硬泡，班主任還是同意了。于是我向班里的同學發出倡議，希望每個人捐一把家中多余的傘，不管是好還是差的，存放在教室的一角，使我們放學時免遭風雨的淋灑。倡議得到了同學們熱烈的發響，教室中的傘日積月累，新的想法又在我胸中誕生。
于是，我找了一個同學，我們倆一起把一部分的傘放在校門口一角，貼上一張紙，上面寫著：“小花傘愛心互助會”“下雨天，沒帶傘的同學，可以在這取，別忘了帶回原處。”
沒想到，今天又突然下雨了，看著一個個同學。從那兒把傘一把把拿走，邁進雨中時，臉上都面帶微笑。我們從心眼里感到快樂，我的臉上露出了燦爛的微笑。
讓我們帶著微笑出發，無論是從校到家，從家到校的路上，還是邁向社會，走進事業的路上。
微笑作文 篇2
微笑，會給予人力量；微笑，能一石激起千層浪，點亮人的斗志！
“請400米總決賽的運動員到檢錄處檢錄！”體育老師字正腔圓地宣布著莊嚴的時刻即將到了。“嘿，過來！”我的好兄弟老葉說。他用手擋在外面，為我們的談話制造了一堵隔音墻，他又張望了一下，才對我說：“我在你的水杯里放了獵豹餅干，你會跑得飛快的！”他朝我會心的微微一笑，笑得真切，笑得不甜膩，笑得英姿颯爽，眉宇跳起戰舞，嘴微微一咧，笑得干凈利落，笑得透人心脾。那是我們男孩之間鼓舞人心的暗號，讓我的心仿佛聽到福音唱詩班鼓手開頭迫擊炮似的通透，在靈魂深處埋著的鼓點，將雜念震得支離破碎，讓我英勇的走向了跑道。
“啪！”隨著干勁、有力的一聲槍響，我邁著堅定剛強的步伐，遙遙領先。可后來我的`體力漸漸被“打跑”了，偶爾一回頭，又看到老葉咧開嘴的笑，白白的牙齒似鋼鐵做的零件，而鮮紅的舌頭則是熊熊燃燒的火焰，我的腿似乎被裝上了這種“微笑”牌發動機，飛快地跑完了全程。
“啪！”我和老葉撞在了一起！啊，微笑真是一種永不枯竭的助燃劑啊！
微笑作文 篇3
（一）
“哇，你在八班啊！”幫邊的同學激動的狠狠拍了一下我的肩膀。我站在查班表前一臉迷惑：“八班怎么啦？這么激動啊......”一回頭，目光掃過旁邊那張字體分外大的“班主任及其聯系方式”的表格，猛然明白了她那同情的微笑背后的含義......
粉紅色的紙張上，耀眼的閃動著“高二八班 班主任 邱長恩”幾個大字。我使勁瞪大了眼睛，安慰著自己：“看錯了吧，看仔細點啊......”同學拍著我的手，語重心長的說道：“以后萬事小心啊，有什么要幫忙的盡管來找我......”我愣愣的站在查班牌前，不知所措，直到被老媽牽到辦公室我才相信，我真的要被曾經的“三五七九”班主任中的阿邱帶了......我怎么覺得天有點黑呢？
和媽媽一起來到邱老師的辦公室，發現里面已經有些同學了，我走了過去，叫了聲“邱老師。”邱老師一見是我，答應了一聲：“方明敏啊，來報名了啊！”接著，臉上綻開了一個無比開心的`笑。我有點迷糊了：是因為開學第一天嗎？還是傳說不可信？
開學后的幾天，不知損是否傳言有誤，并不曾見到邱老師的“厲害”。反而是一個個開心的笑和句句發自內心的教導時時圍繞著我們。看著那些笑，我想，我該換個心態了。
邱老師的笑每天都會出現在教室里，我喜歡那些笑......
（二）
初到寢室時，我沒有看見什么熟悉的身影，有點孤單。我收拾好東西，正無所事事時，一個女生走了進來。看見我，不說話，只是臉上掛了一個友好的微笑。我也笑了。微笑中，我想我又多了一個朋友。
隨著一個又一個的同學搬了進來，我們的話題頓時多了起來，可是似乎所有的人，都是用微笑使自己融入進來的。
看著這些不熟悉的面孔上的友好的笑，我突然體會到了微笑的奇妙。
（三）
走進這個教室，我看著座次表有些郁悶：四周的人我并不認識。我不安的走到座位上坐下，旁邊那個不認識的女孩立馬笑了起來，我也微微一笑：這樣就算認識了吧!
開學很久了，我突然發現，微笑出現在她臉上的頻率竟是如此的高：走路她在笑，說話她在笑，做不出題她在笑，就連“好郁悶啊“這句話她也要笑著說。真是個愛笑的人。她叫邱葉，是片會笑的葉子。這片葉子笑著生活，也在生活中傳遞著笑。
我想我喜歡這里，這個班，這群人，這些笑。
放學了，室長樂顛顛的跑過來，挽著我的手臂，說：“方明敏，我們一起走吧！”我笑著回答：“好！一起走！”
讓我們帶著微笑，一起走吧！
微笑作文 篇4
不經歷風雨，怎見得彩虹？人的一生，不可能坦蕩如砥，在我們奮斗的過程中，一路上布滿荊棘。我們是否可以從容面對，是否可以笑著迎接?樹苗經過風雨的'拷打，才得以長成參天大樹。若它沒有毅力，也許便成了殘枝敗葉；若它沒有迎接，也許便因為內部水分枯竭而干枯。樹苗勇敢的迎接了，它也成功了。
雛鳥經過父母的的訓練，才得以飛翔于藍天，若它沒有毅力，也許到死也不能擁抱藍天；若它沒有訓練，也許在危險來臨的時候，它只能靜靜的等待死亡。雛鳥刻苦的練習了，它也學會了。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不管面對什么，我們都應該，昂頭，微笑，迎接。只有經受了磨難，我們才可能擁有成功。但成功的前提是，你是膽量迎接失敗，克服困難？失敗是為了迎接成功，痛苦是為了迎接失敗，正如分離是為了重逢。
面對困難，我們是會昂首克服，還是會低頭恐懼？面對失敗，我們是會重整旗鼓，還是會一蹶不振？面對分離，我們是會笑著說再見，還是會嚎啕大哭？如果你都選擇了前者，那么恭喜你。請你繼續昂頭微笑，因為成功理你只有一步之遙。倘若你選擇了后者，那么只能說，你與成功可能擦身而過。
一個沒有膽量迎接失敗的人，有什么資格享受成功？一個沒有經歷過風雨的人，用什么姿態來迎接成功？在坎坷的人生路上，記得昂頭微笑，記得敞開懷抱。因為在失敗的母親注視著你，那便是成功。
……
微笑作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。我一下子就成為了以為六年級學生，許多人在我的腦子里只留下了模糊的影相，但那位姐姐卻一直留在我的腦子里，留在了我的心中。
時光流回到那個雙休日，我獨自一個人坐著公交車來到了花鳥市場對面的一家餐廳吃了點東西。這一切好像都沒有特別值得我記住的人，可坐上回去的車，那位姐姐給我留下了不一樣的印象。“嘩”車門打開了，我上了車，車上很空，有許多位子。我坐在了一個離我最近的`位子，我旁邊就是那位姐姐，車一路停停走走來到了下一站，車門再一次用她獨有的語言歡迎著乘客。這次上車的有許多老人，車上幾乎沒有什么位子了，一位位老人都坐入了位子，只有最后上車的一位老奶奶還孤獨地站在那，坐在我旁邊的姐姐讓出了自己的位子，說道：“奶奶，您坐吧。”你那會心的笑了笑說：“謝謝你，小姑娘。”姐姐笑了下。我看了看那位姐姐，有看了看那位老奶奶，心中很是慚愧。一路上我在想：為什么剛才自己不想讓出座位，也許我覺得自己是一位小學生不必盡這種義務，可是……車又停了下來，也許是老天想給我一個機會，上車的又是許多年過花甲的老爺爺、老奶奶。我沒有遲疑，立刻起身給其中的一位老爺爺讓了座位，站到了那位姐姐身邊，這時我感覺心情好像愉快了很多，不像剛才那么沉重了。我抬起了頭，看見姐姐正望著我，我的臉一下子紅了，全身都熱了。這時姐姐給了我一個甜美的微笑，我有點不好意思，但也回了他一個微笑。
有過了一站，她下車了。我再也沒見到過她，不過我會永遠的記住那個叫我禮讓的姐姐。
微笑作文 篇6
微笑是一個動作，微笑是一種態度，微笑是讓人心情變好的寶物，有這樣一抹微笑留在我的心中，讓我感動。
夜晚，天空中下著小雨，窗外一片漆黑，空氣也是那么的悶熱，連小鳥也躲進了巢里。我咬著筆，煩躁的搔著頭，恨不得一口將眼前的復習資料吞進肚子里，明天就是期末考試了，可復習資料里的知識就像一個頑皮的小孩兒一樣，就是不進我的腦子里。“怎么辦呀？就要考試了。”我的`腦子里到處都是這句話，越想越煩。
這時，“咔嚓”一聲，媽媽捧著一杯熱乎乎的牛奶走了進來，見我如此著急，她便放下了牛奶，徑直朝我走了過來，走到我跟前，與我對視了一秒，便關心地問道：“怎么啦，發生什么事了？”我只是看著她，并沒有說話，因為此刻我的心中在做著思想斗爭，“我要告訴她嗎？可是如果她說我怎么辦，但如果不告訴她，又該怎么對她說呢，我該怎么辦呢？”我想了又想，最后還是選擇了坦白：“嗯……我老是學不進去，我怕明天考不好。”說完，我又委屈巴巴地看了媽媽兩眼，她聽完后哭笑不得，接著又安慰我道：“不用擔心，考試不可怕，大不了下次繼續努力，成績不是最主要的，要將心態調整好，才能迎接每一次考驗，我們要用樂觀的心態去面對，你知道嗎？”她那溫柔的聲音吸引了我，她對我說的這番話時，我的眼神從未離開過她，望著她那可親的笑容，我感到一股暖流涌上我的心頭，像浪尖一般拍打著我的心房，我的心中感到十分溫暖，頓時考試也變得沒有那么害怕了。
我望向窗外，雨已經停了，好像一切都沒有發生過，我也明白了，面對生活中的困難，我們永遠都要帶著微笑出發。
微笑作文 篇7
相信不少人都會有這樣的經歷：小時候摔跤了，哇哇大哭個不停；大人稍加安慰后不得效，總會搬出那套“哭是沒用的的”的言辭。不知道是否是因了這個，才有了下面這個人物的悲劇。
早前讀過一篇心理學家的散文，那位也是著名學者的人講述了自己的一次診病經歷。“那是一個愛笑的女孩。她的笑容很溫暖，很純真，她的皮膚白而嫩，仿佛是她脆弱需要呵護的內心世界的標簽。她好像永遠那么樂觀，就連我這雙飽經風霜的老眼也無法在她臉上讀出任何虛假。她說她是板上的開心果，同學們有什么心事都來向她傾訴，可她有什么心事時，卻無人問候。她說這話時，臉上仍掛著那幅我沒事兒的純真的笑……”讀到這里，我已心痛難忍。我想，笑已成了那女孩潛移默化的一種習慣，所以當她真正想哭的時候，卻早已喪失了苦的能力。
從小到大，我們一再被警告“哭是沒用的”，抑或是提醒“笑對生活”，這并非是不對，只是這兩者在一起傳達給孩子們的卻是——“不能哭，只要笑就好了！”人因有七情六欲而才稱之為“人”，若將一切用“喜”來遮蓋，世間形形色色的食物豈不都成了千篇一律地矯揉造作？一個人如果連“哭”的能力都喪失，又何來真正的`“笑”呢？
人的一生在自己的哭聲中開始，又在他人的哭聲中結束，期間又有多少淚水更不必說了。我相信，笑得最開心的人，必定是流過的淚最多的人。只有經歷過苦痛的磨礪，才會有真正發自內心的微笑。不是有那么就一句話嗎？——“只有經歷過才會懂得！”
別讓微笑稱為一種習慣，因為真正的樂觀從來就不只是一種形式！
微笑作文 篇8
人生，總是嘗盡百味，總是有太多過不去的坎，然而，我們又該怎樣看待生活中的傷與痛？
“笑一個吧！”倘若問到我，我會微笑地回答。或許有人說，當你遍體鱗傷的時候，你就會知道你的想法有多天真。可是我有疑問，為什么就不能看開，為什么不勇敢面對，樂觀，才是一種福氣，為何很多人都體會不到，人生路漫漫長，如果只知道悲傷，人生還有何樂趣可言，痛苦的人生總是令人慨嘆，然而正因為這樣，我們才不能退縮，永不言敗，這是我們成功的關鍵。
時間的長河總以它神秘的方式運行著，有人哭，有人笑，有人沉默，生活在這個世界上，沒有人不會流淚，傷痛，挫折，對每個人而言，只是一個過客，一種磨練，一番考驗·······
曾經的我比誰都傷感，想事情只是往不好的方面考慮，而忘了最初的自己，可能經歷了太多挫敗，才明白獨自傷感毫無作用，才發現不敢面對，獨自悲傷的人最傻。
現在的我，慢慢能翻閱沙丘，走出日落，我相信，走過的曲折，終會成為我最寶貴的的精神財富。不畏懼閃電才能享受雷雨，所有的烏云密布，所有的電閃雷鳴，所有的'狂風暴雨，都意味著有更美好的晴天，有更明媚的陽光，有更絢麗的彩虹·······
微笑吧，樂觀吧，沒有什么是過不去的，加油~
微笑作文 篇9
我曾看過一篇文章，讓我受到人生的啟蒙。
這件事是這樣的.，以前在戰場上一個人被俘了，明天他就要被處死，他和士兵談話時一直保持著微笑，囚犯說他很想孩子，就和士兵一起哭了起來，士兵示意他不要出聲，就偷偷地把囚犯放了。
我明白了，一個即將處死的戰俘，面對看守他敵人還能露出一個微笑，挽救了他生命，當我們遇到挫折的時候，當我們舉步為艱的時候，也請露出堅強的微笑，即使不能得到幫助，至少也能得到幫助，至少也能增強自己闖過難關的勇氣，讓我們一起努力吧。
微笑作文 篇10
“微笑是什么呢？”這是我的心聲。至今，我一直尋找著答案。
“這題好難啊！”這天，我抓破頭腦，也不知道這題該怎么做。正當我為此發愁時，老師似乎也看透了我的心思，走過來，輕言細語地對我說：“怎么？不會做嗎？”我一臉茫然地抬起頭，望著老師。只見老師她俯下身子，親熱地拍了拍我的肩膀，說：“凡事要換個角度去思考，有時才會得到意外收獲。”說完，便對我抿嘴一笑。這時，我突然明白了：老師的微笑是一盞指路明燈，為我在解題的困境中指引道路。
餃子，聽起來是多么簡單。這天，我和媽媽一起包餃子，等媽媽示范完后，我開始學著模仿她的樣子。不知為什么，媽媽包的餃子各個都挺著將軍肚，而我包的各個都跟泄了氣似的。不管我怎樣努力包，它始終都是一個樣子，正當我氣餒時，媽媽突然停了下來，擦了擦手，撫摸著我的小腦袋，抿嘴一笑，點了點頭，這時一種自信的力量從我心中涌出來，我恍然大悟。原來微笑是鼓勵，激勵人們勇往直前的`力量。
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……，”屋外，狂風怒號，吼得樹枝嘎嘎作響。這天，我剛從外面玩耍回來，“刷、刷、刷”的聲音灌入我耳朵，我尋聲走去，映入眼簾的是一個瘦削辛勞的背影，我走上前去，“是媽媽”，我不禁喊出聲來，這時，媽媽轉過身來，只見媽媽面帶一絲微笑，走過去，用凍得通紅的雙手遞給我一杯熱牛奶，還不停地問我冷暖之類的話。此時，我似乎什么也聽不見，空氣也屏住了呼吸，我鼻子一酸，強忍著哭聲。我明白了，微笑是無私的愛與寬容，它如冬日里的一把火，讓人感到春天般的溫暖。
微笑讓我開心學習，微笑讓我健康成長，微笑讓我勇往直前。
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