微笑作文經典（6篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的微笑作文6篇，歡迎大家分享。
微笑作文 篇1
微笑就是甘露，滋潤人們的心靈；微笑就是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落；微笑就是春風，吹醒心靈的每一方土地；微笑就是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土。
俗話說“一日之計在于晨。”早晨起來給自我一個微笑，讓自我帶著一天的好情緒，出門讀書，這樣的學習效率會更高；晚上讀書回來給自我一個微笑，祝福自我做一個甜甜的美夢，把每一次歸結為嘗試，不要自卑，每一次取得的成績，想象成一種幸運，不要驕傲。給自我一個微笑，打開心胸陽光不請自來。
學習需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績二等獎，我給自我一個甜甜的'微笑，這種微笑對自我就是一種鼓勵，就是一種鞭策，同時也告誡自我不要驕傲；有一次：數學考試考砸了，情緒十分郁悶、沉重，整天無精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學習給自我太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、后悔又有什么用呢？請給自我一個微笑，讓自我從失敗的陰影中走出來，振作精神，從頭做起。生活也需要微笑。五十四個同學天天在一齊生活，難免會產生誤解和摩擦：中午，陳奕飛寫作業時把我最心愛的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次再弄壞了，我非讓他賠我的筆不可！因為這件事，我好多天沒理他，可之后想想我也有錯，我就沖他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤滑了彼此的關系，掃清了彼此的顧忌。
微笑如一縷春風，微笑就是一劑振奮人心的強心劑，就是一顆使人舒暢的舒心丸。用微笑應對自我的人生。
微笑作文 篇2
6月末，工作一天比一天緊張，雜亂無序，領導聰明絕頂，指揮方遒，我等隨指揮棒高效執行。人人自危，個個無奈，沒有安全感，全憑領導賞識與責罰。工作的事不談也罷，只是與人為善，不可生氣，“沖動是魔鬼！”
是的，老天爺下著淅淅瀝瀝的小雨，操場濕淋淋的`，一片亮晶晶的水澤。你來看我，安安靜靜，恰如一朵綻放的荷花，散發著芬芳的味兒！“只管耕耘，不問收獲”！許多時候我們收獲的并不是我們所需要的東西，貪婪其實也是魔鬼！
夏天總是美好的，每一天都那么清爽舒適，給人一種期盼，一些感動，一絲渴念。在這個花開的季節里，有你相伴，那嫵媚的身影，一顰一笑，婀娜多姿，婆娑翩翩，讓人歡欣。歲月給了如此豐裕的時光，我們當握緊這即在的歡樂，讓生命長成一片綠蔭！隨筆文章人生隨筆心情隨筆日記
微笑作文 篇3
你好！你知道嗎？其實我真的很感謝你，你的陪伴，真的讓我受益很多，收獲了很多！
我告訴你：有一次盛夏的午后，和她撞在一起，她淡淡的笑，兩個小酒窩十分可愛“對不起”我十分不好意思。“沒關系”她依然是淡淡的'笑。從此我們相識，相知。
她告訴過我一句話：生活是一面鏡子，你對著它微笑，他也會對著你微笑。”我點點頭，她對我來說是至交，而她的那句話卻成為我生命中的至理名言。從那以后，我天天會把你帶在身上，你不知道，你給我帶來了什么......
有一次，我和同桌為一件小事發生爭執，兩個人都氣的面紅耳赤，誰也不肯認輸。但是不知不覺，腦海中浮現出她對著我做著鬼臉說：“生活是一面鏡子，你對著它微笑，他也會對著你微笑。笑一個嘛。”再一想她夸張的表情，便淡淡一笑，那位同學看到我笑，感到很不好意思，便主動和我握手言和。
從此，我無論有多生氣，都會淡淡一笑，舒緩自己的心情，也讓別人有臺階下，越來越多的同學因為我的親切，溫和開始和我做朋友。
微笑，我是不是該感謝你呢？
記得有一次，我考得不理想，悶悶不樂，我一個人走進洗手間，不知不覺嘴角上揚，對著鏡子微笑。看著鏡中的我，我突然明白，要堅強，無論遇到什么要微笑，事情總有解決的辦法。
從此，我無論遭受多大挫折，都會努力對著自己微笑鼓勵自己，我越來越樂觀，堅強，用你來抵擋困難。
微笑，我是不是帶感謝你呢？
還有還有，每天，我都會帶著你出席每一個地方。我帶著你和媽媽說再見，我帶著你和同學打招呼，我帶著你對待身邊每一個人。
從此，無論是什么人，面對我的微笑，也會給我一個微笑，媽媽欣慰我懂事，同學喜歡和我玩。
微笑，你說我是不是該得感謝你呢？
如今，正如我的好友所說：“你有什么天大的喜事嗎？成天笑呵呵呵的？”
我感謝你，你的魔力是無邊的，讓我無法想象。
我笑待生活中的困難，帶著你真誠的打動身邊的朋友，用你贏得友誼，得到了家人的喜愛，收獲了快樂。你說我能不感謝你嗎？
謝謝你，我忠誠的朋友！
微笑作文 篇4
雖然只有三秒，但每一秒都是那樣獨特，似一泓泉，永不停息的汩汩流淌。——題記
第一秒：幽默
你是一名平凡普通的教師，太大眾化了。遠遠望去，也許在茫茫人海中找不到你，你就是普通的不能再普通的上班族。走近你才發現：普通的臉廓，一對小眼睛，衣服紅色鏡框的眼鏡架在你鼻梁上，平凡的鼻子，普通的嘴巴，實在不感到稀奇。但正是這樣，上帝給了你一件寶貴的東西——微笑。你笑起來其實很好看的，翟老。
又是一堂數學課，你發下昨天做的試卷開始評講。前半節很順利，直到遇上了一道有爭議的題：你課上講過的，可班上很多人錯了。你告訴我們，這道題是如何簡單，而我們錯的是如何凄慘。當你寫下一道公式后，全班向你質疑：“對的呀！怎么錯了呢？沒錯啊！”這時，你望著我們，神秘且帶有一絲狡黠的`展開了笑臉：“別急，還沒完。”當時你那一笑，全班頓時炸開了鍋，或是議論紛紛或是大笑，同學們無不在發表自己的意見。之后題講完，發現是你的過失，我們的答案是對的！你又神秘一笑：“我也不知道為什么要給你們打叉。”我暈！翟老，您也太幽默了。正是這樣，我們的課堂才如此生動！
第二秒：關心
那次公開課，是在下午，可能正是時間的緣故，我們狀態不怎么好。課講到一半，你停下來詢問：“怎么？你們中午沒睡覺嗎？”這時全班稀稀拉拉地發出幾縷聲音，“我怎么感覺不那么活躍呢？”這時，你臉上微微一笑，帶著鼓勵與關心，又開始調動起課堂的積極性，班上情況大有好轉。翟老，謝謝您關心的微笑。正是這樣，我們的公開課才如此順利！
第三秒：樸實
你，一位普通的數學老師，卻無時無刻不散發您特有的氣息。你，長相平平，卻無時無刻不展開你樸實的微笑。你無時無刻不在微笑，走到哪兒笑到哪兒。無論是做完間操返回教室的途中，還是課堂上與學生的互動；無論是老師之間的談笑，還是與家長的溝通交流，你都在微笑，那樣獨特，那樣真誠，那樣樸實。翟老，請您時刻保持那從容樸實的微笑吧！正是這樣，我們的師生情才如此深刻！
師生情，記憶深處最溫柔的聲響，久久在天地回蕩。它串聯起你我的微笑，一個細小的動作，一個感人的表情，都是用真情渲染的一幅圖畫。雖只有三秒，但每一秒都獨特珍貴。微笑，心靈深處的一泓泉，永不停息的汩汩流淌……
翟老，三秒鐘的微笑，對我來說，足夠回味一生了……
微笑作文 篇5
“你微笑是很美，看我們的選擇什么視野觀看……”每當聽到這首歌時，我不禁想起我自己的微笑。
——題記
勇敢的微笑
“明天一個人的我依然會微笑，雖然它或許也是傷心的開始，哪怕早已沒有人記得我名字……”走在街上，耳畔邊響起一陣歌聲，我的淚水劃落著，默默地與音樂和應，思緒如絲帶般纏繞著我的心，腦海中播放的畫面最終定格在那一幕……
初次來到新的學校，交朋友成了我最大的難題，但沒想到維持友誼也是我的弱點。
初三開學了，但健婷、健茹她們走了，梓晴突然間失去了兩個好朋友。我和嘉欣經常去安慰她，但我沒想到與梓晴關系的日益密切卻成了我和嘉欣之間的“導火線”。最笨的是，我還和梓晴說明一切，令這三人友誼一下子瓦解了。在回家的路上，我哭泣著，勇敢地告訴自己堅強的微笑下去。
明天早上回到學校，我對梓晴露去一個勇敢的微笑，她回應一句“對不起”。我的淚水不受控制地流落著，激動地擁抱她。
勇敢的微笑重拾友情，讓友誼之花綻放在我的心中。
溫暖的微笑
一陣風吹拂著我的臉龐，雨混夾著春風的氣息悄然來到我的窗前，但屋內卻一片陰霾。媽媽和爸爸又開始爭吵了。
不知從什么時候開始，父母總是為我的學習爭吵。窗外的風鈴不規律的“叮呤”著，似乎在為我內心的煩惱伴奏，我生氣地將風鈴摔到地上……
媽媽敲著門，溫柔地說：“女兒，吃飯啦，吃完再學習吧！”這時，面對著媽媽，我心里總會有一股暖暖的愛意涌入心頭。我打開門，給予媽媽一個微笑。每次爭吵后，我仍然保持給予媽媽一個微笑。在那次與姐姐談心中，我了解到微笑對媽媽的重要性。從此，我依然在爭吵后，給予媽媽一個溫暖的微笑。
溫暖的微笑，使兩母女的`感情日益密切。
堅強的微笑
“人生路上甜苦和喜憂，愿你分擔所有，難免曾經跌倒和等候……”耳邊響起熟悉的旋律，心中引起共鳴。
每當我遇到困難時，我總會微笑著面對著，迎難而上。
記得有幾次友誼的事情，我在同學們的開導下，堅強的面對，微笑著解釋所有的誤會。
堅強的微笑下，我克服了許多困難，以樂觀的心態活下去……
時間飛逝，現在我已經是初三了，我依然以不同的微笑面對生活的苦難。
微笑的你，是最美的樣子……
微笑作文 篇6
四年級正是我要沖刺的時候，正在我學習最困難的時候，牟老師給了我沖刺的力量，給我了學習的動力。（傻笑!）
一天下午放學，我背著書包在校門外瞎晃悠，無事可干。牟老師從學校里走了出來，我見勢不妙，把頭偏向馬路邊，就怕牟老師看見我了，把我大批一頓。老師慢慢走了過來，正巧側身一看，我認為老師早走遠了，又把頭轉了回來，可就被老師逮了個正著（汗!）。“你在外面做什么，這么晚了都不回家？!“老師嚴肅地看著我。看著老師冰涼而清澈的眼眸，我不知怎么了心里很慌亂。我吞吞吐吐地回答說：“沒，沒有呀，我在外面能干什么呀，我在看馬路對面的招牌呢!呵呵……!“老師變得更加嚴肅了，我從她的眼神中得知了一切，我真有點害怕了……（狂汗!）時間象沙漏一樣慢慢墜入我忐忑不安的心房。
“對了，你這段時間怎么好象狀態不大好呢，是不是學習的'壓力比較大？“老師溫柔得對我說。我聽了老師那樣親切的話語，這是從心底里發出的關心，我心里不由得涌出一股暖流，我蠟黃的小臉兒漸漸變得紅潤起來。我心里甜甜的：原來老師也這么關心我呀!我也沒像剛才那樣語無倫次了：“我似乎也不太清楚到底是怎么一回事，可能是最近學的這幾篇課文有點難理解吧!“（勉強大汗!）“你知道嗎，做為一個班干部要起好帶頭作用，要有管理好自己的能力，上是要像其他同學一樣積極發言，不要悶在哪里當木偶人，這樣同學們又怎么發現你的才能呢。“我似乎從老師的話語中領悟到了什么，用力的點了點頭。
臨走前，老師拍著我的肩膀，微微地笑了額……
霎時間，我的心里變得暖暖的，自己也站在哪里傻笑，雖然看著的只是老師孤單的背影，但她的微笑卻永遠留在我心中，抹也抹不去……!
不過從老師給我的那個微笑中，我也決定發奮圖強，上課積極發言，一定不辜負老師對我的無限期望和那個微微的笑……