微笑的作文4篇（實用）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的微笑的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
微笑的作文 篇1
人的一生要經過無數的坎坷和狂風暴雨，是什么讓我們在如此困難路途上堅持下去?是微笑。有時侯一個微笑可以讓一個信心墜入谷底的人重新回復信心。
有時一個微笑可以讓一個人重新找回自信，因為只要還有人向他微笑他就會覺得自己不是一個過街的老鼠，人人喊打。他可能會發憤圖強，在社會上做一個有用的人的人。所以說微笑可能改善社會。
微笑還可以用在其他的地方。
打個比方吧。你在一個擁堵的`公交車上，你不小心踩到了一個人的腳，這個時候如果你微笑著對對方說：對不起，我踩到你了。這樣就可以和平共處了。如果你一聲不吭對方如果是個文雅的人員就算了，可如果人家是一個粗人，他就會大聲喝道：“你踩到我腳了!”這時如果你跟他賠禮道歉還來得及，可如果你回應道：“踩到就踩到了，咋么招了!?”這時就會發生沖突，甚至于下車后拳腳相加。
所以如果發生了類似的情況請立刻微笑著說對不起。
微笑的作文 篇2
我每天辛辛苦苦地工作，最早一個到單位，開始打掃衛生，為茶瓶添滿開水，擦干額頭上的汗珠后便開始工作。我一筆一劃地繪圖，一座10層的大廈，方方正正，在最合理的地方放上窗戶、大門、樓梯、陽臺、通風口和緊急通道，像上帝一樣認真安排著世界的秩序。
下班后我總是最后一個回家。在空曠的寫字樓里，可以隨意地喊叫，可以瘋狂地奔跑，可以自言自語，可以沉思，可以發呆……當認真地做完這一切后，我便開始收拾東西，回家。
街上依舊是那么擁擠繁忙，汽車尾氣浸染過的天空也實在不怎么好看。人們臉上似乎永遠都只有一種表情。而我在這極端喧鬧的環境中竟安靜下來，慢慢走著。
街頭右拐第三家，是個水族館。里面有頭上長胞的魚，有少了魚鱗的魚，也有眼睛長在一側的魚。我總是站在一條紅色的魚前，默默地看著它，看著它黃豆一樣大的眼睛，看著它黃豆一樣大的眼睛里面也有一個黃豆大的我。我們常常這樣看著看著，太陽就會忍不住向西沉去。我便對它說，我要走了，晚安！
于是每天就這樣重復，上班，下班，回家，看魚。
有一天，我終于拿到了辛苦了半年卻少得可憐的薪水。我走到那條魚前，透過魚缸，我說，魚，我有飯吃了，高興嗎？魚，你為什么總愛看著天空？你也和我一樣想離開這里嗎？魚，我帶你走吧！
我看到投在魚缸上的我的臉，嘴角向上彎了一個小小的弧度。因為水中的魚，嘴角也向上彎了一個小小的弧度。微笑？魚，你微笑了嗎？有多少已被人弄丟的表情原來被你撿到了！你看街上那些戴著厚厚的面具的`家伙，你覺得他們可笑，對嗎？
于是我把魚帶回了家，因為它對我微笑，一個我不曾學會的微笑。
我依舊每天辛苦地工作，為了少得可憐的薪水，為了我的魚。
魚依舊每天隔了水和魚缸望著天空，我依舊隔了水和魚缸望著魚。魚，你想家了嗎？你的家鄉是不是也有清澈的水和干凈的天，有微笑著等待你回家的親人？我送你回家吧！
而魚仍舊在那里靜靜地躺著，嘴角向上彎成一個小小的弧度。
我知道了，魚，你在教我放棄，教我要滿足，要繼續為這忙碌的世界而忙碌。
那么，好吧，魚，我要去上班了。
微笑的作文 篇3
“笑”是人生來具有的表情，只不過，一個偶然的，不經意的微笑溫暖過多少人的心呢？俗話說：“笑一笑十年少”。我們就應該多笑笑，因為這樣不僅會讓自己變得開心起來，也會從不經意的一瞬間觸動人內心深處的那根弦。
曾經在一個火車站，有著一個故事，而這個故事就是因為一個微笑帶來的美好結局﹍
一天，一個父親帶著自己的女兒在火車站買票時，不小心錢被偷了。這對父女身無分文，根本無法回家。
一個青年男子由于在車站等人，便遇上了這對父女﹍
這位父親輕輕的走了過去，拍了拍男子的肩膀，并馬上低下了頭。尷尬的對著這位男子說：“兄弟，我的錢被偷了，無法回家，你能不能幫幫我�！蹦凶鱼蹲×�，他沉思著：這個年代善心可不能亂發，萬一他是騙子怎么辦？如果他不是騙子呢，我到底該不該幫助他。隨即，他問：“你需要多少錢？”“兩﹍兩百元﹍”父親低著頭膽怯說著。
男子一直糾結著，就在這時，一個五六歲的小女孩蹦蹦跳跳的.到來。“爸爸，你怎么在這兒呀，我們不回家呢嗎？叔叔，我給你唱首歌吧！”父親急忙把她拉開，說著：“不好意思，我女兒不懂事�！蹦凶涌戳丝葱∨ⅰＰ∨⒄⑿χ�，這個微笑很甜，很純潔，很干凈，這個微笑也好像充滿著魔力。他被這個微笑吸引了。他決定了，不管他們是不是騙子，他都要幫助他們。他掏出兩百元給了他們，父親連忙道謝“謝謝你，兄弟，你真是好人呀！”說完他們便去買票了﹍
一個小時后，他等的人終于到了，這時一輛火車經過。那個小女孩正在火車上對他微笑著。
原來并不是每個人都是騙子，原來，騙子并不多﹍
正是因為這一個微笑，讓他信任了這對父女正是因為這一個微笑，觸動了他內心深處的那根弦，因此，我們要時常笑一笑，因為微笑具有很大的魔力，因為微笑的味道永遠是美妙的，是甜的﹍
微笑的作文 篇4
小學時，陪我走過六年時光的老師有很多，但那張有微笑的臉讓我至今難忘。
記得我上四年級時，剛接觸方程，做方程類應用題不大熟練，解方程也不熟。盡管我課后也練了不少題，但還是不見成效，因為從一年級到四年級，我一直都習慣用算法解應用題，還不習慣使用方程，有時對方程十分反感。所以，我的數學成績便開始下降，但是，正在我數學成績下降時，老師來了一次測驗，成績反映了我對方程的掌握情況，我想：我的分數肯定不到90分，成績出來了，我只得了80分，為此，我十分苦惱，但我又不知如何改變現狀。正在我迷茫之時，老師向我投來了鼓勵的微笑，頓時，我學習有了動力。
從此，我開始更加刻苦的練習，不會的題馬上就問或請教老師，或請教父母，或請教同學。每當我做題煩了的時候，老師的微笑總會給我前進的動力，讓我繼續做下去。
期中考試臨近，我認真的復習，把課本中出現的例題都用方程做了一遍，這其中遇到不少難題我都在他人的幫助和自己的努力中克服，我的.水平也在不斷提升。
期中考試了，我順利的克服了卷子上的每一個困難，終于考試完了，在我焦急的等待中，老師開始公布分數，終于念到了我的成績，老師念到我100分時，老師向我送來了滿意的微笑，我也十分高興。
老師的微笑給了我學習的動力，給了我優異的成績，難忘那老師微笑的臉。
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