微笑作文

時間：2023-11-07 14:32:11 微笑我要投稿

微笑作文集合[10篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的微笑作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

微笑作文集合[10篇]

微笑作文篇1

　　花兒要感謝露水，是露水給了它豐富的營養；雛鷹要感謝藍天，是藍天給了它翱翔的機會。而我，要感謝我的英語老師——吳老師，是他給了我自信，使我能取得今日的成績。

　　吳老師長著一頭濃密的黑發，他疲憊的雙眼讓人不禁想起他夜晚批改作業的情景。盡管他歲數有點大，動作卻異常麻利。

　　在一個寒冷的下午，吳老師發下上一次考的試卷，我十分緊張，生怕自己考差了。忽然，試卷跑到了我的桌上，我下意識地遮掩，心里又一次想起那鮮紅的大字，心里一陣羞愧，這樣的分數如何對得起我英語課代表的`稱號？

　　下課鈴響了，我失魂落魄地坐在座位上。這時，吳老師走了過來，用他沙啞的聲音語重心長地對我說：“這次發揮失常，考得不怎么好，十分粗心，一些不該錯的題目都錯了，聽力部分錯了兩個，閱讀錯更多，好好訂正，下次要注意。”講完，他對我微微一笑，便離開了教室。可是這一笑我卻覺得十分溫暖，吳老師的話語是對我的關心與鼓勵，他們化成一股甘泉，流入我干渴的心田，使我不再兀自傷感。

　　不久，又迎來了考試，這次是期中考。我自信地走入考場迎接英語考試。這天，天氣異常寒冷，窗外刮著風，下著雨。在鈴聲響起之時，我向窗外望去，看見吳老師站在窗口，正在對我微笑。我不由心里一顫，這一笑，我仿佛看到吳老師在對著我喊“加油”。這一笑，寄托著吳老師對我的期望，我不能讓老師失望。我在心里暗暗發誓：這一次，我一定要重拿高分！于是，我認真聽聽力，仔細瀏覽題目，奮筆疾書。考完之后，生怕自己漏題，又仔細檢查了幾遍。

　　這一次我果然考了個好成績，我心中的石頭終于落了地。

　　我要感謝吳老師，感謝吳老師那寒風中的一抹微笑。父愛如山，連綿不斷。而師愛又何嘗不是呢？“一日為師，終身為父。”在此，我把心中的感激和愛戴化為一句話：“謝謝您吳老師！”

微笑作文篇2

　　微笑是美酒，能使人生變得甘醇；微笑是蜂蜜，能使人生變得甜美；微笑是圖畫，能使人生變得多姿多彩行走在青春的旅途上，這是一段既美好又充滿數變，讓人迷離，捉摸不透的旅途這段旅途充滿了朝氣與希望，同時又充滿了淚水與傷感，需要我們用微笑去征服，帶著微笑前行，青春的這段日子，每一天都彌漫著青春的氣息生活是一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑。在生活和學習中，固然有很多挫折，時時纏繞著我們，總是打破我們美好的心境，但是只要我們揚起嘴角，笑一笑，一切都會過去，一切都會好起來。如果以消極的態度去面對它，必將被打敗，何不照著鏡子，輕輕揚起嘴角，大聲自信的說一聲：“我能行？”當我們以樂觀、陽光的心態去面對，就會發現，原來挫折并沒有我們想象的.那么可怕，那么殘酷無情，它只是一只“紙老虎”——外強中干。

　　磨難，是人生的一種財富。我們要用樂觀豁達的胸襟去看待挫折，我們可以換位思考，可以用心去傾聽，去感悟未經坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和困難的考驗，怎能體會到成功和勝利的喜悅。只有經歷了磨難，才能迎來光明；只有經得起磨難，才能達到他人無法達到的高度。只要我們用陽光的心態去面對，只要我們帶著微笑一路前行，沿途的風光必定是優美的。

　　旅途上沒有阻力，怎么會有動力？沒有艱險，怎么會有滋味？是的，沒有暴風雨的襲擊，怎能見彩虹？只有我們去經歷，去體驗，我們才會從中吸取教訓，提煉經驗，從而調整方向，逐步走向成功。我們千萬不能悲觀，更不能放棄，要充滿自信，帶著微笑去迎接挑戰！因此，困難和挫折也是人生一種財富，只要我們帶著微笑前行，“絆腳石”一定能成為“墊腳石！”

　　帶著微笑前行，波濤洶涌的大海頓時也會風平浪靜。

　　帶著微笑前行，一片荒涼的大地頓時也會綠草如茵。

　　帶著微笑前行，烏云密布的天空頓時也會晴空萬里。

　　行走在青春的旅途上，讓我們帶著微笑前行吧！

微笑作文篇3

　　今天怎么了？全身乏力好累啊曉雨趴在桌上哀嘆到，吃錯藥了？坐在他身旁的林茜，一臉不屑的看著他，眼神里充滿了鄙視，你才吃錯藥了！要不是你我才不會這么慘！！！曉雨的音量一下提起來，好像很生氣的樣子，切！生什么氣啊！自己不好好聽我話。但你也不至于把我的秘密供出來吧！！！被老師體罰不說，還被同學嘲笑了！自己在體罰的時候，摔了一跤，還怪我你說什么！！！曉雨的聲音更大了，精氣神都被剛剛那句話提了起來，林茜瞥了一眼曉雨說道：說話溫和點，好歹我也是個溫柔可愛的女孩紙~女孩紙？你頂多算個女漢子，還溫柔可愛，聽到我都想吐~曉雨聲音慢慢小了下來，似乎是沒力氣了。好啦好啦~嘵嘵別生氣了，就當我開玩笑還不行嗎？對不起哈~林茜用溫和的聲音勸道，最后一次原諒你，再這樣就不跟你玩了！好啦好啦~知道了啦~

　　曉雨和林茜從小就同居在一起，林茜的'父母常年在外，很少回家，所以林茜的父母就把林茜交給了曉雨的父母照顧，也就是在6歲那年曉雨和林茜第一次認識，之后曉雨就把林茜當親妹妹對待，不過有時林茜不聽話時，還是要吼吼她的，曉雨覺得這樣才有兄長范兒，現在他們倆都上初一了，少不了有一些爭吵，可謂打是親，罵是愛嘛，他們的同學可沒少八卦他倆，吵了這么多次最后還是和好了，關系不一般。

　　又要上課了~林林，下一節課是什么課？我記得好像是語文課。什么？曉雨一下站起來，走向張貼課程表的地方，真的是語文課我沒記錯的話今天上了4節了吧破紀錄了噗嗤曉雨后面突然傳出一聲笑聲，他轉頭一看，霄玲！曉雨一時說不出話來，臉有些微紅，霄玲從來都沒對自己笑過，今天有些反常啊，曉雨雖然心中有些暗喜，但還是不知道怎么回事。霄玲看著曉雨笑著說道：曉雨，今天你摔跤的樣子好逗啊，哈哈曉雨腦袋一熱，回答道：過獎過獎。霄玲看著曉雨，一時沒說話，啊啊啊啊啊啊啊啊！！！我剛剛說了什么！！！過獎？！完了完了，腦袋發熱說錯話了！噗嗤你真逗。霄玲笑了笑，回到了自己的座位上，曉雨一臉茫然的也跟著走回了自己的座位

　　叮鈴鈴鈴（上課鈴響了）

微笑作文篇4

　　微笑，是一種表情。但是，有時候，它不僅代表著一種表情，還象征著人的內心世界。

　　微笑，是一種寬容，它可以使矛盾化解，消除怨恨。

　　有一次，我在放學去食堂的路上，一個同學從后邊不小心踩掉了我的鞋子。我連忙停下，提上鞋子，問他干什么?他笑嘻嘻的說：“我是不小心的，沒事，在某些方你的鞋子嗎?”一聽這話，我的氣就不打一處來，真想上去罵他兩句，給他一拳。但是，我又轉念一想：何必呢，都是同班同學。于是，我沒說什么，給了他一個微笑，這件事就過去了。

　　難道不是嗎?一個微笑就可以“大事化小，小事化了!”

　　在我們的人生旅途中，有時候就缺少別人的一個微笑，老師，父母和同學的一個微笑有時就會改變我們的一生。

　　上小的時候，我總是不認真學習，總在學校里攪亂。成績總是提不上去。五年級，班主任找我談話。一開始，我很緊張，怕老師訓我，可是我到了班公室，我緊張的.心情立刻放松了下來——班主任正微笑的看著我。從開始到結束，他一直是保持著微笑跟我談的，從此，他的微笑便深深地刻在了腦海中。五年級期末考試，我的數學考了一百分，而語文居然破天荒地考了86分。

　　就是班主任的這個微笑，改變了我對學習的態度。也改變了我以后的生活。

　　有時，一次親切的微笑，在我們自己看來并不是什么難事，但在別人眼中，這個微笑卻會成為他生活的動力。

　　別人的一個微笑，會使我們心情愉快，頭腦清醒。

微笑作文篇5

　　也總是有那么一些人，其實內心是非常善良的，而外在表現的則是假裝冷漠，和強迫自己薄情寡義。時時刻刻拒人之千里，使人難以交心。

　　大家知道，傳播光可以延續溫暖，而接觸暗則感染凄涼。每一段過往歷史都有它們的背景，而每一個人的成長也都有他們自己的故事。故事里有苦辣酸甜，生活里有公長卿短，是是非非總也少不了糾纏。

　　是的，好時光固然好，但是，我們也要有憂患意識和應對風險的思想。我們能以平常心來面對春夏秋冬的風云變幻，怎么就不能接受生活中的波折呢？我們要學會堅強，更不要怨天尤人，我們不能帶著情緒處理事情，那樣反而會使原本麻煩的事情更加糟糕。

　　是的，人性本身是善良的，都是不理性的經歷了一些事情，把自己逼向了死角，以至于到了萬劫不復的境地。

　　人善惡的轉變往往在一念之間，十惡不赦的魔鬼尚能放下屠刀立地成佛，遠在古代，人們就早已經把善惡分明了，而現在的我們卻隨波逐流，人云亦云。古人就把功過、是非，好壞，善惡區分得很清楚，讓人明了，哪里還有太多糾纏，煩人擾己。

　　發掘有古人詩文一篇，現在我們暫且把它叫做《知了篇》，現摘抄古藏書原文如下；

　　’君子毋中心之憂，則無中心之知；無中心之知，則無中心之說；無中心之說，則不安，不安，則不樂；不樂，則無德。無德而無中心之憂，則無中心之圣；無中心之圣，則無中心之說；無中心之說，則不安；不安，則不樂；不樂則無德。‘

　　古人說的很清楚，我們沒有正確的目標，就不會知道什么是對的，找不到什么是對的，我們就沒有理由說服大眾，和很難準確的處理好事情，處理不好事情，自己和大家都會不高興，在不高興的情況下，會做出更錯的事情。在很多都錯了的事情上就很難找到平衡。失去了正確的對照，也很難做到處理事情理想化的效果。只會在錯的事情上一直錯下去。也只有做了正確的事情，才會是皆大歡喜的事情。

　　我們只所以做傻事，是我們不知道什么是對的，我們不高興，是因為我們沒能正確的處理好事情。也肯定享受不到正確處理事情的快樂。以至于我們會經歷過很多的錯的結果。經歷了很多挫折的我們，就很容易消極、沉淪、乃至墮落。

　　由于在錯的'環境、錯的心情持續的影響下，一些人把自己偽裝的無比的兇惡，若再是遇到什么麻煩事，就牢騷滿腹，其實是自己逼著自己走向極端的。

　　也就是這樣的一些人，他們的麻煩事，往往會比自認為弱勢的人多一些。也就是這樣的一些人總是會拿不好的東西去比對壞的事情，得到的也一定是錯的結果。

　　也總是這么一些人會拿錯的結果去到處炫耀說明自己的什么、什么都是對的。

　　這些人一般都會很固執的，固執到自己把自己推向那深不見底的懸崖，還為自己的壯舉而引以為豪，認為自己達到了不可逾越的境界。

　　這些人也是極其吝嗇的，吝嗇到微笑都不肯顯露一點，他們說的最多的也只有的是什么什么的錯、或誰誰的不夠好·······，

　　正確還是有的，可能在人的心靈深處，或者在一部分人的頭腦里一直就沒有走開過，

　　也就是這么一些人是整天整天的面帶微笑，默默的付出，似乎忘記了什么是計較，自己只享受勞動的過程，卻是讓別人去享受勞動的成果，

　　這些人縱使不開心也是會微笑的，因為他們懂得別人開心了更重要，他們深刻知道微笑是責任、微笑是擔承，人人都是應該微笑的。

　　他們還知道，自己微笑能給別人帶來快樂，別人快樂就會帶動很多的人微笑···，到時候人們不再偽裝、不再假假做作，到一定時候大家也都開心了、也都微笑了·······。

微笑作文篇6

　　韶華易逝，剎那芳華。不少面孔在我心中已漸漸模糊，可您卻定格在我的記憶里，您那一抹微笑如花般開在我的心頭上。

　　去年夏天是我第一次遇見您，您的微笑拂去了我剛踏入中學內心的緊張。我在那時就有一種感覺：我，喜歡您。喜歡您整潔的板書，清澈的眼睛，更喜歡您微笑背后的嚴厲……

　　記得在去年秋天即將到來的一個夜晚，全班同學正安安靜靜地做作業，只聽見同學們“唰唰”的寫字聲。就在這時，您輕輕地推開門叫了我的名字，我戰戰兢兢地走出教室，心里就像裝著一頭小鹿怦怦亂跳。您那挺直的眉毛微微彎曲，嘴角也附和地上揚，說道：“你昨晚是不是在宿舍里說話了？”我害怕地點了點頭。您的手在我的'肩上輕輕拍了幾下之后，嚴肅地說：“以后別在宿舍里說話了，希望昨天晚上是最后一次。只有晚上休息好了，白天才有充沛的精力學習。”說完，您的笑容立刻又重回到了您的臉上，如同花兒般綻放。

　　我回到座位上，一想到您的微笑，我頓時打起了精神，渾身充滿了力量。暗下決心，一定要做一個遵守紀律、勤奮努力的好學生。

　　我是您的語文課代表，與您接觸最多，每次我和王嘉源到辦公室去找您上課的時候，您總是先笑笑，然后告訴我們下節課的內容，有時會像母親那樣牽著我們的手說話，有時會細心的拍去我們身上不經意間沾染的灰塵，總是面帶微笑。那微笑，給我一種慈母般的溫暖，讓我心里踏實。

　　老師，我喜歡您的微笑。深夜疲憊懈怠時，想起您的微笑我渾身充滿了力量；面對困難與考驗時，想到您的微笑，我就陡然鼓起了前進的勇氣。那一抹微笑陪我走過了秋冬，又迎來了如今的初春。

　　感謝老師！是您的微笑給予了我前進的動力；感謝老師，是您的微笑帶給我無窮的力量。您的微笑是我永遠忘不了的鼓勵。

微笑作文篇7

　　世界上有很多美麗的東西：太陽很美，月亮很美，花兒很美，小動物很美，人性品德很美。自然萬物都美，但我認為，最美的還是微笑。

　　有時候，微笑就像是天空射下的一道皎潔月光，美麗無瑕。它能使世界上那最邪惡的東西，一瞬間變得善良起來，就好比你向一個罪惡至極的人投去一個善意的微笑，在那一瞬間，他的心靈便會一下子被凈化了，因為微笑能讓他為自己所做的罪惡之事感到后悔，感到恐懼。說不定他也會投給你一個感謝、善意的微笑。

　　有時候，微笑就像是太陽發出的燦爛的光芒，熱烈而又奔放，它能讓世界上所有悲觀的，不自信的東西變得樂觀開朗起來。就好比你向一個不積極，不樂觀，認為自己一無是處的人投去一個鼓勵的微笑。在那一瞬間，他的心靈便會一下子變得樂觀起來，因為微笑能夠讓他感受到自己的生活是美好的，今天又是十分快樂的一天。那時，他也會給你投去一個善良、感激、飽含深意的'燦爛微笑。

　　有時候，微笑就像是花兒綻放時動人的模樣，美麗而又芬芳。它能讓世界上一切不愉快的東西，一瞬間都變得開心、高興起來。就好比你向一個滿臉不愉快，眉頭緊鎖的人投去一個加油、善意的微笑。在那一瞬間，他的心情便會一下子變得高興起來，因為微笑能夠讓他感受到生活是開心的，有什么事情不能高興地解決呢？今天又是十分快樂的一天，那時，他也會給你投去一個感激、開心的微笑。

　　有時候，微笑就像是……

　　是啊，微笑就像是月亮射下的一道皎潔的月光，美麗無瑕；就像是太陽發出來的燦爛光芒，熱烈而又奔放；就像花兒綻放的動人模樣，美麗而又芬芳。把微笑帶給生活，生活就會變得更美好。

微笑作文篇8

　　第一次學走路，總是摔倒，我卻仍堅持不懈，不論什么原因，堅持，只因母親嘴角一抹微笑，一股暖流游經全身，即使哭泣，也仍然不放棄。

　　微笑真好！

　　第一次上幼兒園，身邊全是哇哇大哭的孩子，老師也哄著孩子，我也因來到一個陌生的環境而哭泣，淚眼朦朧，世界一片黑暗，而媽媽的那一抹微笑，使我仿佛在一片漆黑中找到光明，沿著光明前進。

　　微笑，真好！

　　小學畢業考即將來臨，我緊張不已，熬夜復習，已是常事，臨考前一天，因睡眠不足，趴在書桌上睡了一夜，第二天醒來，悔恨不已。心情如下雨般，烏云陣陣。出門前，母親并末對我言語，只是微微一笑，我學會了那抹微笑，也得到母親微笑中的鼓勵，心情像雨后天晴般自信。

　　微笑，真好！

　　書本的掉落，我彎腰去撿，只見一雙手與我重復著同樣的動作，驚異地抬頭，是一個女孩，她將書撿起，放在我手中，我將書緊緊地抱住，對她微笑，她略微一愣，也對我揚起微笑，時間仿佛定格在那一瞬間，在那抹微笑中我感受到人與人之間的.互幫互助。

　　微笑，真好！

　　那日，電閃雷鳴，雨嘩嘩地下著，地上的水洼一個又一個，雨水從樹上跳到車頂上，屋頂上，地面上，一個女孩似是沒有注意，一腳踩在水洼中，摔倒了。我趕緊上前扶住，將她拉起，一手撐傘，一手扶她，將她帶到一旁的屋檐下，沖她微笑，安慰她。而她輕聲道謝，站起，慢慢地走了。走前，回頭沖我揚起微笑，想必她是了解我微笑后的含義吧，我也明白她對我一笑的原因，那是感激之情，更是感動的一笑。我從微笑中學會了許多。

　　微笑，可以讓人明白許多。媽媽的微笑，讓我學會堅持獨立，為我鼓勵，使我明白無聲勝有聲，含義最為要緊，與那兩個女孩的微笑，是我從媽媽身上學來的，因為我明白了微笑的真諦。

　　不是一切大樹都甘愿北風吹倒；不是一切種子都能落地生根；不是一切夢想都情愿被折斷翅膀。但有時的一個微笑就可以令時空旋轉。

　　微笑，真好！

微笑作文篇9

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。

　　——題記

　　我們在人生漫漫的旅遙中常常處于逆境多于順境的狀態，然而，給自己一個微笑，卻往往會使自己擺脫掉困境，向前奔去……

　　記得那是一個陰雨蒙蒙的仲春,我走在布滿著黑云的天空下.心中仿佛也正下著蒙蒙細雨.原因只有一個——期中考。“唉，這次考試分數這么糟糕，回家一定會被媽媽罵一頓。我一定不能哭，要堅強一點。”我一邊走，一邊自言自語，真希望回家的路再長一些。

　　走進家門，只見媽媽正在廚房中忙碌著:一盤盤的菜肴在她那布滿著歲月痕跡的手中顯得是那幺的美味.看到這,我心中的"雨"下得更大了,面對著母親的付出,我沒有用戍績回報她,是何等的愧疚!但是最后我還是深吸了一口氣，斷斷續續地把分數一一報出。媽媽愣了一下，回頭看了看我。我以為她又要把我狠狠罵一頓，但出乎意料的'是。她竟什么也沒說，只對父親說了聲：“飯做好了，開飯吧，大家都餓了。”說的是那樣自然，似乎什么也沒發生過。于是我躡手躡腳地走到飯桌前，抓起筷子拼命地吃白米飯，不敢再抬頭看，因為我清楚的知道，那一定是一對充滿憂郁的眼睛。

　　時間一點點地流逝，整個房間里除了我撥動筷子吃白米飯的聲音，似乎所有的一切都凝固了……

　　吃完飯，我回到房間，把門關上，像散了架般，一下子坐在床上。想起母親那憂郁而有帶著一絲失望的眼神，我真想哭一場。但是哭也不是那么容易的一件事。正在我煩惱的時候，突然聽到開門的聲音，那是母親，她輕輕地推開房門，慢慢地坐在我身旁對我說：“看看這封信。”我緩緩打開，看了看，啊！里面包含了媽媽對我的期待和祝愿。母親并不擅長用語言來表達，只能用文字來說明對我的期望。在不知不覺中，我感到有一股熱呼呼的東西從我面頰上流過……

　　不知過了多少時間，一分鐘……五分鐘……還是十分鐘，我才轉過神來，向旁邊看了看，母親早已悄然離去。我覺的自己能哭成這樣，還真傻。“誰言寸草心，報得三春暉”我應該給父母一個微笑，給自己一個微笑。我現在還年輕是有著絢爛人生機遇的，給自己一個微笑，是為了美好的未來，是為了所有關心我的人，更是為了自己！

　　于是，我奮斗起來，終于成績證明了一切.....母親也早己甩去了那憂郁而帶著一絲失望的眼神,向我投來了贊賞與自豪的目光!

　　讓我們都給自己一個微笑吧！因為在成長的道路上微笑是不可少的．當我們遇到挫折時，一個微笑，便會給你無限力量來挑戰困難，當我們遇到成功時，一個微笑，可以讓你鍥而不舍！

　　讓我們對自己微笑一個，讓天更藍，心情更加快樂，對未來更加充滿向往！

微笑作文篇10

　　歲月匆匆，晃晃悠悠在初一年級十三班呆了一年，今天又想起小學的生活。這就是思念嗎？曾經在小學，從學前班到五年級，總是看見每一屆六年級的大哥哥大姐姐都是哭著畢業的，那時我還想：有什么好哭的？直到“畢業大仙”的降臨，才懂得，曾經充滿單純、天真、歡笑的幸福失去了，不會再有了……

　　畢業那天，我哭了。

　　眼淚是情不自禁落下來的，滿載著對母校的不舍，對師恩的感念，對友愛的難忘。

　　畢業那天，我哭了。

　　依依不舍擁抱過生活在一起七年的同窗和老師，彼此之間難舍難分。彼此真心地給予祝福，依依不舍地分開，鉆心的疼痛全部化為彼此的眼淚，流下。“天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒”我們真的要知交半零落，天各一方了嗎？

　　畢業那天，我哭了。

　　我們都失去了無數珍寶……

　　小學同學對你笑，那是發自內心喜歡你；初中同學對你笑，那是出自真心討厭你。小學同學對你哭，那是掏心窩子相信你；初中同學對你哭，那是從心底里厭惡你。小學同學夸獎你，那是真心羨慕你；初中同學稱贊你，那是虛偽的`嫉妒你。小學老師對每一個學生都視如平等，初中老師只看重學習好的學生。小學比的是實力，珍惜的是友情和師恩；初中比的是分數，珍惜的唯有那寥寥的名次排名……我們失去的，是那份單純的友誼啊！

　　畢業前說好了畢業那天不要哭，風風光光的邁出母校的大門，多年后再風風光光的回來。可是到了那天，還是痛哭了一場，彼此依眷，不舍分開。

　　我們曾經頂著嚴寒酷暑在那個教室苦學七年，在那個寬大的操場歡歌揮灑七年。七年前，懵懵懂懂地踏進這所學校，不曾依戀過、喜歡過這里的一草一木；七年后畢業，彼此相互懷戀，不舍分開，有誰會笑得出來？

　　畢業那天，我哭了。

　　不再有曾經同甘共苦的知心朋友，不再有曾經彼此在那里相知相識相學相戲相伴的教室，不再有曾經發自內心的歡笑……

　　換來的卻是強烈的斗爭，無情的摧殘和社會的傷害，慢慢長大，懂得越多，這些斗爭把我們折磨得遍體鱗傷，走出社會，不得不強大起來保護自己。卻，失去了，曾經的單純和天真……

　　因為，畢業前：

　　我們的歡笑太多太多，要珍惜的太多太多，擁有的太多太多，那些歡樂不懂珍惜；

　　所以，畢業后：

　　我們的淚水太多太多，要回憶的太多太多，失去的太多太多，那些歡樂成為回憶。

　　畢業前，無限珍惜和享受那份僅有的歡樂；

　　畢業后，無限回憶和珍藏那份僅有的回憶。

　　沒有曾經的微笑歡樂，無法尋回熟悉的味道，失去曾經的彼此，那就讓它永存心中。