微笑的作文

時間：2023-09-16 13:25:03 微笑我要投稿

關于微笑的作文【優秀】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的關于微笑的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于微笑的作文【優秀】

關于微笑的作文1

　　當今社會，欲望的膨脹、工作學習的壓力、精神生活的貧乏、心靈世界的空虛，使發自內心的微笑在人們的臉上越來越難以看到了。難道物質生活水平提高了，有些人反而從日益提高的物質生活中卻尋求不到生活中真正的快樂了?

　　其實，能否感受到生活中的快樂，不是取決于生活本身，而是取決于我們每個人對生活的態度，取決于我們每個人是否擁有一種健康的心態。我想，當我們在生活中感到自己并不快樂或者看到別人不快樂的時候，嘗試著來一個微笑，然后看一看生活是否會因這一個微笑而有所改變。

　　不妨給自己一個微笑吧!

　　微笑有著極其大的魅力，當你不開心的時候，先放下一切念頭，讓你的牙齒曬曬太陽，你會感覺放松很多。老爸說過：偶爾的哭泣會洗清眼中的臟東西。那么我想，經常笑一笑會不會清洗掉心中多余的東西呢?人們常說，笑總比哭好!嗯，一點都沒錯，當你有什么不順心的事的時候，與其傻傻的哭泣還不如開心的.笑，人嘛，獨步人生，我們會遇到種種困難，用樂觀的心態面對現實，用微笑激勵著自己去擊敗困難，讓微笑帶給你勇氣、帶給你信心和希望，這樣你就會發現你的微笑將會產生出無窮無盡的魅力，你的生活，你的心態也會因這樣一個燦爛的微笑而因此改變。

　　也請給別人一個微笑吧!

　　she的《保持微笑》中唱到：我們要保持微笑，給孤單的人一些擁抱……微笑有時不僅僅是為了自己，它有大多時候是為了你身邊的人。朋友在孤單時，你給他一個微笑;在繁華街頭碰到一位迷路的異鄉人時，你給他一個微笑;父母工作不順心時，你給他一個微笑;孩子在沒有考出好成績時，你給他一個微笑……都將會讓他們感受到，雖然生活中有些許不如意，但真情溫暖，時時彌漫在他們身邊，為他們帶去溫暖，增添信心。

　　給自己一個微笑，讓自己擁有一份坦然和勇敢，這是怎樣的一種豁達啊;給別人一個微笑，讓他人擁有溫暖和信心，這是怎樣的一種鼓勵啊。微笑，它簡單而快樂，豐富自己也溫暖他人，讓我們一同試著微笑一下吧!如果我們每個人在生活中被笑臉所包圍，生活還怕不夠和諧、幸福、美滿嗎?

關于微笑的作文2

　　當我以十二分激動的心情看著誘人的飯菜，突然，掃興地發現自己沒帶勺子時，當我過五關、斬六將好不容易拼出一條解題思路，卻發現題意理解錯誤時，當我發現為我立過汗馬功勞的令我愛不釋手的鋼筆丟失時，我的心情立即由晴轉陰，也許一整天都會多云，直到下一個值得高興的事出現。我往往把此類事歸到“背運”的名下，并且漸漸地發現一周七天好像都變成“黑色”的了。

　　直到有一天在烈日炎炎下我看到一個架著拐的女孩正向她揀廢品的母親開心地說笑，火辣辣的空氣仿佛都被這清爽的笑聲驅散了。那一瞬間足以讓玫瑰赧顏的笑容被永遠定格在我心中。一個處在豆蔻年華的可愛女孩，如果不是這副拐的限制，她完全可以狂奔于原野中，肆無忌憚地躺在鋪滿野花的大地上呼吸著自由、奔放的氣息……然而這副拐無情地將她推入另一個我不敢想象的痛苦極端。她那扭曲的腿使她只能以拐為支點，依靠臂力前進。上樓梯時，我看到了她額上滲出的汗水和被緊咬的唇。即使是這樣，她堅持分擔母親的工作，幫忙收抬廢品。我忍不住謹慎地問起她的情況，她微笑著回答，現在的她很幸福有一個愛她的母親和她能夠上學念書之類被我忽視的許多簡單的快樂。我忽然醒悟：運氣并沒有因為幾件煩心事而消失的'無影無蹤，只是看待問題的方式變了，心情也就不一樣了。

　　有一句話說得好：“天下本無事，庸人自擾之”。只要有一雙善于發現身邊美麗風景的眼睛，你就會發現幸運女神與你形影不離。

　　真實的我們在現實的土地上生活，這里不會有幻想的仙履奇緣，也不會有超人幫我們除惡揚善，我們更需要一份平凡的感動，一顆對于生活充滿希望的虔誠的心以及一雙隨時為挑戰準備的激情的翅膀。

　　我微笑，因為我快樂，我快樂，因為我能把握今天，能創造明日的輝煌。我健康地活躍在充滿生機的知識寶庫，我享有優越的獲得知識的條件，我被希望與勉勵托起，我擁有最寶貴的資源——青春，想到此，你、我便不會再被生活瑣事拖累，能背上輕便的行李踏上征程，去開拓屬于我們自己的明天。

關于微笑的作文3

　　笑，她的笑，時常浮現在我的面前。如慈母一般，多么自然，多么溫馨。

　　她和千百位老師一樣平凡，愛學生，關心學生，理解學生，她有一顆善良的心。

　　記得那是六年級的一堂語文課，教室里一片寂靜。同學們的目光都集中在老師手中那一摞后后的試卷上。隨著老師將手中的試卷慢慢地展開，幾乎每個人的臉上都布滿了驚恐與不安。老師一個一個的公布著成績。班上的大部分同學的成績都念過去了，卻仍不見念到我的名字，我的心中像揣了個小兔子似的，咚咚跳個不停。正在這時一個響亮的聲音打斷了我： xxx，七十二分。天呀！我一下子被驚得手足無措，七十二分，可憐的七十二分！下課后，我終于抑制不住自己，眼淚沖垮了理智的堤壩，我傷心地哭了。后來，老師把我叫到辦公室，給我講了許多許多，最后，老師微笑著對我說：你是有實力的，關鍵看你是否有信心！失敗并不可怕的是被失敗徹底打垮！李老師那語重心長的諄諄教誨，像重錘一樣敲在我的心上，使我熱血沸騰，失敗的陰影頓時消失。而后，多少個夜晚，臺燈伴隨著我的左右，成堆的資料上留下了我的足跡和汗水。經過幾個星期的拼搏，功夫不負有心人，再次測驗我成功了！ xxx，97分，最高分！老師笑了，這微笑，那么燦爛，那么誠懇，在這微笑中，我得到了一切。那笑甜蜜的微笑，是一個美好的烙印，深深地印在了我的心上。可是，我看到老師的雙眼布滿血絲，雖然她放射出欣慰的`閃電，但隱約中卻透漏出一絲困頓和疲倦。原來，昨晚李老師為我們改試卷，又熬夜了，但這在李老師看來，已是家常便飯了。今天她依然帶著滿面春風的笑容走進我們的教室，我卻難過了！再優秀的老師，不也是血肉之軀嗎？很難相象，當一個人的眼睛因勞累過度而罷工時，她又怎樣去履行責任呢？

　　老師，您用辛勤的汗水培育著一代代國家棟梁，為我們鋪墊著成長之路。用您陽光般的笑容，鼓舞著我們自強不息！

　　老師，我的好老師！那一次，您笑了，笑得那么舒心，那么甜！

關于微笑的作文4

　　你無法改變自己的容貌，但你能改變自己的笑容；你無法左右天氣，但你能改變心情；你無法面對失敗，但能以樂觀的態度去對待。事情的好壞，既然已成事實，無法改變。無論你再傷心，再悲痛都毫無用處，還不如給自己一個微笑。給了自己微笑，等于同時給了自己一個信心。

　　我們不能以一次的輸嬴好壞，下結論。戰場上沒有常勝將軍，在學習中不也是這樣嗎？這次考的不好又怎么樣呢？只要你努力了，下次考好了，不就行了嗎？

　　記得那是上中學后的第一次普通的`語文測試。考試中我做得很順利，自以為沒有什么難題。很快做完，交了試卷。也許這次的行為是我一生中最愚蠢的。兩天過去了，卷子批出來了。我被放在了第一張，當同學告訴我只有60多分時，我腦子一片空白，好不容易回過神來。我簡直不相信自己的耳朵。天那！那是我考的嗎？怎么會？不可能啊！但事實就是事實。

　　那天晚上，我很難受，躺在床上，一晚上都沒睡好。“難道我就用這種成績來回報我的老師，家長。我對得起自己平時的努力嗎？”

　　真的，那天我想了很多很多。現在想起來我真傻，何必呢？學習中緊迫感是要有的，但總要想開點，有些事發生了就過了，何必去加以挽留呢。你的傷心，難受又有什么用呢？想的那么多，還不如好好休息，明天一切重頭再來。痛苦還不如給自己一個微笑來的實惠。

　　現在，我覺得最重要的是信心，而微笑會給予你信心。因此我在每次考試前，都會微笑著默默地對自己說：“別緊張，正常發揮，不要粗心，要有信心。”就是因為給了自己一個微笑，我的每一次考試都是信心十足的，也常會考出一些比較理想的分數。看呀！信心是多么重要呀！

　　我參加學校演講比賽，開始的時候我心里特別緊張，我總會給自己一個微笑，為自己打氣，為自己鼓足信心，想：“不用怕，我一定能贏他們的，他們一定都沒我厲害，都沒我棒。”結果我順暢的完成了演講，贏得了臺下一陣陣的掌聲。那時我的心情真是激動萬分！

　　給自己一個微笑，會讓自己的內心世界充滿陽光，充滿信心，你周圍將變得更加美好。

關于微笑的作文5

　　“同學們,靜一靜……”一個溫柔婉轉的聲音從門口傳來,只見一個身著長裙,皮膚白皙,面帶微笑的老師走了進來。“也許同學們還不習慣我的聲音,所以大家以后上課要安靜哦,希望我們上課是師生,下課是朋友。”我才懶得聽這個新老師的開場白呢,那節課我沒舉手回答問題,心思也沒在課上。課后我和張露發生了矛盾,她便去孫老師那里“告狀”,隨后孫老師把我叫過去談話。

　　什么老師,指不定怎么罵我呢!真是上課一個樣,下課一個樣啊!我這樣想著。剛下樓就看見孫老師靠著柱子在等我,我納悶了:別的老師一般是在辦公室等著同學“負荊請罪”,這個老師——好特別!只見孫老師對我笑,那笑是發自內心的,剛才我對她的壞想法瞬間就煙消云散了。“臧好學,我一直想把你報到大隊輔導員那里,準備讓你當大隊委呢!不過在這同時你應該團結同學,從小事做起……”我心里一震,當大隊委?我?怎么可能?我不敢相信自己的耳朵。一陣暖流傳遍了全身,我真的好感動!

　　從那以后,我上課認真聽講,并且經常舉手回答問題,學習成績也有了很大的進步。

　　孫老師從來不發火,即使我們犯了錯誤,她也只是說說,雖然輕言細語,卻總能說到我們的心坎上。同學們都很喜歡她。

　　孫老師是教導主任,又是我們的班主任,工作很多,但是她還是堅持教了我們一個學期。當孫老師說不能再教我們時,我有一種想哭的`沖動,但我也很理解孫老師,她太累了。往日與她相聚時的一幕幕又浮現在我的腦海中。上完最后一堂課時,孫老師笑了,她是愛我們的。我把那笑印在心中,回味著……

　　現在,只要見到“孫靖華”這三個字,我便會莫名地開心起來。孫老師,您是我見過的最愛笑、最愛學生、教課方法最特別的老師,如果可以,我希望您再教教我,希望再看到您的微笑……

關于微笑的作文6

　　我們從四面八方走來，身上背負著昨天的故事，腳下踏著歷史的塵埃，一路的風景帶著說不盡的艱難，一路的塵土夾雜著道不出的惆悵。然而，不管如何，我們臉上仍然掛著微笑。

　　生命就是這樣，在痛苦中，伴著微笑，一步一步走向成熟。

　　微笑著，走向成熟。每個人來到世上，都希望創造有個性的自我，演繹h{人生的輝煌;希望自己的風度學識、動人歌喉或是翩翩身影，能得到別人的掌聲和認可。然而，生活中并不是每個人都能神采飛揚地站到燈光閃耀的舞臺上。作為一個平凡的個體，大多數人只能在鎂光燈的背后呢喃或獨白，沒有人關注，沒有人在意，沒有人簇擁。

　　鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的成就，卻無法否定多數人的價值，只要你真切地生活，活出一個真正的自我，那么即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，那就是你自己。只要你能微笑著去看待生活中的一切，你就完全應該為自己鼓掌，因為你已讓自己邁進成熟的行列。

　　那么，來吧，讓我們微笑著，走向成熟。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去，把自由的心靈放飛，讓豁達寬容回歸。這樣，一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊地打開，藍天、白云、小橋、流水……瀟灑快活地一路走去，鮮花的芳香就會在你的鼻邊醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。

　　讓寬容填滿生活，讓微笑推著我們走向成熟。眼淚，要為別人的悲傷而流;仁慈，要為善良的心靈而發;同情給予不幸的朋友;關懷，溫暖鰥寡孤獨的凄涼。微笑著的我們，要用微笑的力量，去關照周圍，去感化周圍;用成熟的心態，去影響別人，直到每個人的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。

　　微笑著，去走向成熟。不要抱怨生活給予自己太多的.不濟，太多的磨難，大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀;人生如果失去曲線，只求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。微笑著用成熟的心境看待生活，這才叫成熟。

　　是的，就這樣，讓我們用微笑面對生活，走向成熟。

關于微笑的作文7

　　在我們每個人的生活中，總會有許許多多令人難忘的人或事。在我的記憶中，最令我難以忘懷的卻是晨晨那迷人的微笑。

　　有一年暑假，我報名參加“拉丁舞”培訓班。學了幾個星期之后，媽媽帶著我去了山東。等回來的時候，我一個動作也記不起來了，看著同學們跳得那么起勁，我急得躲在一旁偷偷掉眼淚。

　　正在這時候，好朋友晨晨悄悄地走到我身邊：“霄霄，你怎么哭了?是不會跳嗎?讓我來教你吧。”說完，晨晨輕輕地拉起我的手，隨著音樂的節奏跳了起來。“先出左腳，再出右腳，手從胸前劃過，打開……”晨晨一邊做示范動作，一邊微笑著給我講解。

　　“是這樣嗎?”在晨晨的指導下，我慢慢找回了感覺。

　　“對，手臂再抬高點，就是這樣。”細細的汗珠順著晨晨圓圓的臉蛋慢慢地往下滑落……可是，不知怎么回事，有一個動作我總也學不會。經過幾次努力后，我終于失去了耐心，煩躁地說：“我不學了!”

　　“不要著急，慢慢來。”晨晨依然滿臉微笑地望著我。

　　“你看，我都學半天了，還是不會這個動作。”

　　“老師不是說過嗎，只有堅持才會勝利啊!你怎么能這么快就放棄呢?”

　　看著晨晨一臉坦誠的'樣子，我又硬著頭皮跟著她重新開始學起來。

　　“左腳尖點地，胯往右送……”

　　我看看晨晨，只見她小臉蛋紅通通的，幾綹頭發濕漉漉地搭在額頭上，衣服也已經濕透了，緊緊地貼在身上……“發什么呆呢?”晨晨沖我喊道：“來呀!再試一試。”

　　“嗯。”我用力地點點頭，非常認真地跟著晨晨跳了起來。

　　終于，我學會了!我高興地蹦了起來，大聲對晨晨說：“謝謝你!”

　　晨晨微微一笑：“不用謝，好朋友應該互幫互助的呀!”晨晨的笑真美啊!

　　轉眼，時光飛逝，我已經一年多沒去參加“拉丁舞”班的培訓了。可是，我卻非常想念晨晨，想念她那迷人的微笑。

關于微笑的作文8

　　馬良的繪畫無法表達微笑的灑脫自信，貝多芬的鋼琴無法表達奔放的青春，蘇軾的文字無法表達微笑的無限魅力，邁克爾杰克遜的舞步無法表達青春的無限活力，嵇康的音樂無法表達微笑時的深情與期待。

　　姐姐的微笑

　　微笑像清泉一樣清新，像蜂蜜一樣舒緩，像春風一樣吹進大腦。每次調皮的妹妹都和我吵架，要么是因為禮物壞了，要么是因為所有的墨水都灑在作業本上，像魚一樣進了死水，再也醒不過來。我抬起胳膊，她的嘴漲了45度，傻乎乎地看著我。我不知道是什么抓住了我的手，把它摔了下來。我只好伸出右手摸摸她的頭。“去玩吧！”

　　微笑是神奇的，它逐漸撫平你暴躁的心。微笑有時是生命線。

　　朋友的微笑

　　如果一個妹子的笑容只是在傻笑階段，那么朋友的笑容就是一個有禮儀的國家的魅力和禮儀。

　　每當我跑的筋疲力盡的時候，你站在最后微笑，你的身體不知從哪里冒出來，甩著腿往前沖。那一刻，我贏得了掌聲和歡呼聲，謝謝！

　　每當我情緒低落的時候，我就悄悄地在走廊里踱來踱去。你站在十米開外，對著我開心的笑了笑，在地心漸漸平靜下來，回到我的書桌前，努力的寫著，掃地。謝謝！

　　每當因為成績暴漲而暗自得意的時候，我就在教室里跳來跳去，露出一副得意的樣子。你走近我，咧嘴一笑，然后轉身離去。你在提醒我嗎？好了，我又坐下來反思自己的錯誤，一遍又一遍，謝謝！

　　然后一個微笑走進了我的青春。

　　我的微笑

　　曾經，別人被我笑過。現在，我為別人微笑。

　　不知道在舊年怎么用微笑，你來慢慢解讀，才知道微笑是學習。余笑了起來，有一種期望得到警告的愿望和其他答案的感覺；我笑的'時候，有表達抱負的目的，有安慰老師的目的，有厭父笑母的目的，有暖家的目的；我離我很近，因為我嘲笑我的同學，感覺很友好。所以，我總是微笑，微笑是美好的，我是友好的。

　　結果我的青春有了笑容，笑容在我的青春里。

　　微笑在青春旁邊，青春靠微笑。微笑的青春不會顯得平淡無味。只有帶著青春的笑容，才能更燦爛，更多彩。微笑的青春端莊，微笑的青春更灑脫。

　　灑脫自信的笑容，與狂野不羈的青春更加完美；青春的無限生機，只有一個迷人的微笑，才是五彩繽紛的，其中蘊含著對青春的深情和期待。

關于微笑的作文9

　　微笑是一把神奇的鑰匙，它能打開心靈的枷鎖;微笑是一劑良藥，能消除人與人之間的隔閡;微笑是一個人的美德，它能使你的情操得到升華;微笑是一種萬能的吸引力，它能使國家和民族得到凝聚和團結。

　　人類60多億，蕓蕓眾生，在車站、碼頭，在城市、集鎮，工廠、學校，人們熙熙攘攘、摩肩踵……總少不了一些磕磕碰碰。不是你踩了我的腳，就是我撞了你的腰。在這個時候，你其實什么也不用做，什么也不用說，只需一個歉意的微笑，定能使對方剛剛燃起的怒火得到平熄。“伸手不打笑臉人”，這就是微笑的力量。當你看到對方諒解的微笑時，你會覺得狹小的空間變得開闊了，心情放松了，你會感到我們周圍的人是那樣的和善友好。

　　在人類的經濟生活中，古人云：和氣生財。和氣表現在臉上便是微笑，我說是微笑生財。某店主一日招店員，十個應聘的人在老板面前站了十分鐘，老板從中選出了五個在十分鐘內保持微笑的人。其實微笑可以招引顧客、留住顧客，滿面春風的賣，就會引來高高興興的買。這就叫做微笑賺錢，微笑消費，這便是人類經濟生活中的一種和諧美。

　　在人類的交往中，避免不了有這樣和那樣的矛盾，少不了有被人誤解和誤解別人的時候。當你被你的上司、你的同事、你的同學誤解時，不要生氣、惱火，面帶微笑的去給對方解釋。當你誤解了別人時，面帶微笑的去給人家賠禮道歉，這樣會使一個團體更團結;這種美德，會使我國的多民族，凝聚的`像一個人;會使我們每一個人，都心情暢快。

　　每一個人在生活中，都不可能是一帆風順的，會遇到困難、挫折，不要灰心、不要氣餒，對著鏡子笑一笑，看著鏡中微笑著的自己，曾經那么自信的自己，你難道還沒有度過難關的勇氣?

　　微笑是人類最美麗的表情;微笑是打開心靈的鑰匙;微笑是人與人之間溝通的橋梁;微笑是生活中不可缺少的一部分。為了建立更加和諧的社會，為了讓我們的生活更加美好，讓我們一起學會微笑、善于微笑!

關于微笑的作文10

　　只要心中有陽光，眼里看到的就都是溫暖，這就是微笑的力量。——題記

　　古往今來，微笑像一杯醉人的酒，釀酒之人心靜如泉，泉香而酒烈，品酒之人，心明如鏡，看浮云千變，不遮望眼。

　　翻開古典文集，我看見那抹最為淡泊的微笑。五柳先生雖身居陋室，盡管短褐穿結，簞瓢屢空，但他“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，以微笑面對生活的困苦，懷著一顆積極向上的心，不爭名奪利，淡然處世，那微笑便隨著他的性子如“上善若水”萬物不爭。

　　打開抗戰史冊，我看見那一抹最堅毅的微笑。抗戰英雄董存瑞為顧全大局，毅然屹立于敵人的`碉堡之下，雙手舉起炸藥包，他沒有皺起他那雙英眉，而是帶著微笑，眼里是滿滿的堅定，是對祖國必勝的信念，仿佛他托起的不再是彌漫著銷煙的炸藥包，而是祖國的大好河山，是祖國的未來，隨著那聲如驚雷般的轟響，銷煙滾滾，黃沙彌漫，不見了那高大的身影，那雙藏著光芒的眼睛，唯有那最為堅毅的微笑，歷經滄海桑田卻亙古不變。

　　回望我的記憶長河，也有那么一抹微笑，像陽光一般燦爛，像春風一樣溫暖。

　　“怎么辦，馬上就要輪到我了，我一定會什么話都說不出來的”眼看著就要上臺進行學生干部的競選，膽怯的我卻像個賊一樣在這緊要關頭偷偷地溜了出來心里囂張肆意著，旁坐的同伴看出了我的緊張不安，拉過我的手，給我一個甜甜的微笑。我聽見她說：“這有什么好緊張的，大不了把臺下這些人都當成蘿卜白菜就是了。”也許是被她詼諧的話語逗笑，也許為她的微笑所感染，緊張的情緒不似先前那么沉重。輪到我上臺了，一眼便瞧見那抹比陽光還燦爛的微笑，內心像是有什么東西被點燃了，盡管握著講演稿的手還是不自主地顫抖著，但我內心此時想要競選成功的信念卻是如此堅定，我想這就是微笑的力量吧。

　　我小心翼翼的將這一抹抹微笑收錄好，它是我人生的一筆財富，是漆黑夜晚點亮的燈火。

　　多笑笑吧，這沒什么不好。

關于微笑的作文11

　　微笑，一個春日的艷陽，一縷夏日的清風，一片冬日潔白的雪花，它是另一種陽光。

　　黃老師的微笑，和藹可親，溫暖著我幼小的心房。

　　冬天的陽光很溫暖，但我的心卻似腳下這塊冰冷的土地。遲到了，該怎么和老師說呢？我焦慮著。

　　我飛快地沖著教室門口飛奔，滿腦子里裝著那些亂七八糟的謊言，總希望有一句能應付過老師。遠遠地，我望見潘老師正從教室緩緩走來。我知道，我遲到了很長時間，甚至有些荒唐，連忙駐下足，低頭整理合適的“理由”。腳步聲由遠而近，漸漸轉慢，很輕很輕，像兩片落葉輕點著地面，仿佛不愿驚醒地面上神秘的精靈。那雙熟悉的鞋漸漸映入了我的眼簾，鞋不算太新，邊沿都磨破了皮，可卻擦的锃亮，在東陽的照射下，折射出柔和的光澤。不知為何，我慌亂的心反而靜了，原本準備著的“理由”已被我遺忘到九霄云外。我靜靜埋頭呆著，等待著那份屬于我的責備。許久，不曾見老師開話，莫不是惹老師生氣了吧！

　　我緩緩地抬起頭，驀然發現，老師正微笑著注視著我，那深不見底的細窄眸子，盛滿著溫柔，暖暖的，很親切，像這冬日的陽光。我心底的某物“咔”地融化了，融進了這陽光中……

　　那眼神并無責備之意，只是善意地對我說：怎么了，想什么呢？快進教室吧，下次別遲到哦！老師微笑著，我深深埋下頭，慚愧得紅到耳朵根，仿佛正被無數螞蟻叮咬著，真希望能鉆進地道，再灰溜溜地爬進教室。我吞吞吐吐地支吾道：“老師，呃…嗯……”我不安地瞅了一眼老師，生怕會擾亂他的心情。“沒關系的啊，只是下次別做小懶蟲了啊~”老師用燦爛的微笑回答著我，如同三月清風，漸驅散了我心頭的陰云。

　　我不好意思再看向那張臉，只是愣愣地從老師身邊擦過，奔進了教室。

　　潘老師，您對我的愛不像《最后的'一課》中那么偉大，也沒有《雨中的一片晴空》那般濃厚，是淡淡的，細細的，一直滋潤到了我的心坎里。這份平凡卻又不顯平凡的關愛，對我來說，遠遠更真實美麗！

　　謝謝你，黃老師！謝謝你的微笑！

關于微笑的作文12

　　四年級正是我要沖刺的時候，正在我學習最困難的時候，牟老師給了我沖刺的力量，給我了學習的動力。（傻笑!）

　　一天下午放學，我背著書包在校門外瞎晃悠，無事可干。牟老師從學校里走了出來，我見勢不妙，把頭偏向馬路邊，就怕牟老師看見我了，把我大批一頓。老師慢慢走了過來，正巧側身一看，我認為老師早走遠了，又把頭轉了回來，可就被老師逮了個正著（汗!）。“你在外面做什么，這么晚了都不回家？!“老師嚴肅地看著我。看著老師冰涼而清澈的眼眸，我不知怎么了心里很慌亂。我吞吞吐吐地回答說：“沒，沒有呀，我在外面能干什么呀，我在看馬路對面的招牌呢!呵呵……!“老師變得更加嚴肅了，我從她的眼神中得知了一切，我真有點害怕了……（狂汗!）時間象沙漏一樣慢慢墜入我忐忑不安的心房。

　　“對了，你這段時間怎么好象狀態不大好呢，是不是學習的壓力比較大？“老師溫柔得對我說。我聽了老師那樣親切的話語，這是從心底里發出的關心，我心里不由得涌出一股暖流，我蠟黃的小臉兒漸漸變得紅潤起來。我心里甜甜的：原來老師也這么關心我呀!我也沒像剛才那樣語無倫次了：“我似乎也不太清楚到底是怎么一回事，可能是最近學的這幾篇課文有點難理解吧!“（勉強大汗!）“你知道嗎，做為一個班干部要起好帶頭作用，要有管理好自己的能力，上是要像其他同學一樣積極發言，不要悶在哪里當木偶人，這樣同學們又怎么發現你的才能呢。“我似乎從老師的話語中領悟到了什么，用力的點了點頭。

　　臨走前，老師拍著我的肩膀，微微地笑了額……

　　霎時間，我的心里變得暖暖的，自己也站在哪里傻笑，雖然看著的'只是老師孤單的背影，但她的微笑卻永遠留在我心中，抹也抹不去……!

　　不過從老師給我的那個微笑中，我也決定發奮圖強，上課積極發言，一定不辜負老師對我的無限期望和那個微微的笑……

關于微笑的作文13

　　當我呱呱墜地時，第一眼看到的是媽媽慈祥的笑；當我上幼兒園的時候，看到的是阿姨溫柔的笑；當我上小學的時候，看到的是老師和藹的笑；長大了，我看到的是社會上每個人友好文明的笑。

　　每天早上，我走在上學的路上，總會看到路旁正在鍛煉身體的老爺爺對我笑，那種笑是那樣的慈祥，那樣的溫暖。走到車站旁邊，從地上撿起一張廢紙，放到垃圾箱，抬起頭，看到路旁行人向我投以贊許的'微笑。上了車，伴著司機的一聲“小心些”，我看到了一張發自內心的關懷的笑臉，我自然也報以友好和感激的一笑，在這和諧的社會里，我處處感覺到微笑在我們身邊圍繞。

　　有一次，我的一個風箏掛在了很高的樹上，夠不著。幸好旁邊有一個供游人坐的長凳子，我便想踩上去夠，可一看到長凳子如此干凈，便不自覺地找來一張報紙，登上報紙，把風箏夠下來。等下來時我用余光注意到，那些看見我的人的臉上露出滿意的微笑，我當時心情十分愉快。

　　還有一次，我剛從火車站下來，提著很重的箱子，放在了人行道上。遠遠處，一個戴著墨鏡，拄著拐杖的人——一看就是個盲人慢悠悠地走了過來。我猛然發現，我的幾個箱子正好放在盲道上。看來我得挪一挪了。我費勁地把箱子挪走，正好就在這時，盲人過去了。望著他的背影，我的心在笑。

　　是啊！文明的行為和真誠的付出都可以換來他人的微笑和自心的滿足。微笑它不僅僅是人和人之間心靈溝通的橋梁，有的時候，它也是一種文明。文明也許就是幾十厘米的距離，也就是一張紙的厚度。只看你做不做。無論做什么事，一個笑容，一個手勢，都會給他人帶來一份溫馨和理解。當然，社會上也有那些不文明的行為，只要你做的文明行為多一些，文明的希望之光就會更亮一些，不文明的行為就會少一些，社會就會更加和諧一些。讓我們的身邊再多一些微笑吧，讓微笑伴你我成長，讓文明在你我心中。

關于微笑的作文14

　　微笑，一個簡單深邃的動作，然而就是這個簡單的表情中，我成長了。

　　窗外，和煦的春風迎面吹來，碧綠的枝條吐著春苞，修長的指條搖曳多姿，擊打在人們臉上，吹到清波里，泛起點點漣漪，是春天來了。

　　平靜的教室如死水一般，真是辜負了這一春意盎然的景象。同學們一個個的都沉默著，看著手中的試卷，我也沉默了。然而，此刻心中有一股熱血噴涌出來，我想起了些什么。

　　還記得那天的風呼嘯著，那天的陽光隱匿著，那天的一切事都不尋常的。那是一個蕭瑟的秋天，同樣，我們也是剛剛考試。班內沸沸揚揚，大多都在熱火朝天的討論剛發下的試卷。他們喜氣洋洋的表情仿佛要向全世界宣布“我考得很好”！而這句話更像一把尖銳的利箭刺在了我嬌嫩的心上。可我并不想承認“我考得很差”，盡管這是虛偽的。無奈，“考雜了”這個聲音在心中回蕩著，我已無力支撐自己，便趴在桌上，渴望將心中那個聲音悶死。此刻，有的同學過來問我考得咋樣，我條件反射地贈給他一個笑臉，正要說“考得不好”時，她的'話堵住了我的嘴，我那句話只得咽了下去，想剛上岸的魚，急速的扇動著氣流，卻干燥的合上了嘴唇。看她看著我，微笑著說：“看你微笑著，就一定考得不差。”我納悶，難道一個簡簡單單的微笑就能表明我的思想嗎？微笑到底代表什么呢？是自信？樂觀？還是這一次對自己成績的掩飾？盡管這一次我考的不值一提，但這畢竟會過去的，對自己的肯定永遠不能少。而這最直接的方式便是微笑，這不禁流露的是心情，還有一種態度，更重要的是他打敗了我受傷的心。

　　想到這揮之不去的往事，再看看被自己掩遮的分數，我輕輕地拿開雙手，此時的分數不在刺眼和耀目，我反倒覺得她更柔和和親切，嘴角上揚，一切都不是問題，我真正的明白了美國哲學家的一句話：“微笑對于一切痛苦都有超然的力量，”是微笑代替了放棄希望，是微笑取代失意，是微笑戰勝挫折，是微笑讓我成長。

　　這一次，我微笑著長大了！

關于微笑的作文15

　　迎風，回眸，思緒倒流；回憶，定格，那一個瞬間……

　　初見您，娃娃臉，掛著甜甜的笑，宛如畫中走出的美人。曾記否，您教我們識第一個拼音a時，我將其讀成“鵝”，全班哄然大笑，您夸張地張大嘴，教會了我大笑也就能會讀“a”了；曾記否，您帶領我們出去郊游時，您招牌式的微笑是留給我最美的風景；曾記否，運動會上，我們一起奔跑在塵土飛揚的操場上，帶著淚花的笑臉是我們對勝利的慶祝。

　　您就是我的啟蒙老師吳老師。還記得三年級時的`那次朗誦比賽嗎？

　　那天，您走進教室，笑吟吟地宣布學校要舉行迎新朗誦比賽，我班準備推選四名同學參加比賽。大家七張八嘴推薦，突然有人叫到我的名字，大家一起把目光投向了我。我的心中既高興又擔心，我怕……

　　我鼓足勇氣走到老師辦公室，手不自覺地攥著衣角，低著頭怯怯地說：“老師，我能不參加朗誦比賽嗎？我聲音不夠響亮，在人多時會緊張。”老師輕聲慢語地說到：“你普通話很標準，聲音很好聽，鍛煉鍛煉就有膽量了，老師相信你。”我抬起頭看到老師明亮的眸子里閃爍著光芒，那是信任的微笑，它如一縷春風吹散了我內心的猶豫，我無法拒絕老師發自內心的信任。

　　懷揣著老師信任的微笑我開始了認真的準備。讀熟成誦，醞釀感情，配上手勢。在空空的房間里我大聲朗誦著，我憋著一股勁，似乎要讓全世界都聽到我的聲音。

　　比賽的日子終于到了，我在后臺看到下面坐著黑壓壓的一片，頓時心頭一緊，手又不自覺地捏住衣角，感到腦子一片空白。吳老師看穿了我的心思，摸著我的頭說：“別緊張，象平常練得那樣就可以了，來，笑一個。”我倆相視而笑，您那信任的微笑似一泓清泉，撫平了我狂跳緊張的心。

　　嘴角上揚，露出燦爛的笑容，面對上千個觀眾，我自信地朗誦。掌聲如雷鳴般響起，在臺上我看到了吳老師和全班同學一起使勁鼓掌，她笑得那么美，唇邊渾圓的酒窩，艷麗如同露珠。

　　那一個瞬間，感動軟軟地涌進我的心窩。

　　那一個瞬間，微笑定格在我記憶的長河。

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