（優(yōu)）微笑的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的微笑的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

微笑的作文1

　　又到了雙休日，陽光已緩緩地離開大廳，接近中午了。我在書上神游了許久，累了。站起身，伸伸懶腰，放松一下眼球，無意間朝街上望去。

　　街道上，一輛三輪車從門口騎過——車上還有一些沒有賣完的剩菜，顯然是剛從菜市場回來的。

　　蹬車的是一個(gè)中年男子，黝黑的臉，凌亂的頭發(fā)耷拉在前額上，衣服上污漬斑斑。他用力地往前蹬，嘴里吹著歡快的口哨。三輪車上還載著一個(gè)孩子和一個(gè)女人，大概是他的妻兒吧。孩子五歲左右，母親在車上逗著他玩。不知母親說了什么笑話，孩子被逗得哈哈大笑。

　　孩子那爽朗的.笑聲，引得一路行人注目。母親始終是一臉微笑，滿臉陶醉，母子倆很開心，興高采烈地談天說地。丈夫快樂地蹬著車，不時(shí)朝車后微笑，偶爾搖搖車鈴留下一路歡快。

　　這是一段上坡路，丈夫的身子向前微傾，伸長了脖子，使出全身的力氣蹬著車子，一下，兩下，三下……終于爬過了坡路。丈夫停了下來，用衣袖擦擦額頭的汗，回頭看了看妻子和孩子，臉上露出憨厚的微笑，那微笑，燦爛而美麗，厚實(shí)而純真，幸福而滿足。

　　也許，他們的工作并不輕松，他們的生活并不富裕，也許他們今天的菜并沒賣完……但他們的微笑告訴我，他們的生活非常快樂，他們的生活并不缺少幸福。我甚至覺得，他們比我們想象得還要幸福得多。

　　曾經(jīng)，每每穿行在清晨的路燈下，想想此時(shí)還在睡夢中逍遙的人，我常常嘆息自己是位“苦行僧”——學(xué)習(xí)的苦海無盡頭。然而，當(dāng)我踏著路燈的微光去學(xué)校時(shí)，總會(huì)遇到三三兩兩的賣菜人或挑著菜，或推著車，有的急匆匆的走，有的三三兩兩地邊談邊走，也有的灑下一路微笑，一路歡歌，一路鈴聲。

　　平凡的生活中，他們的微笑是一道美麗的風(fēng)景。想到這里，一股暖流緊緊地抱住我，我又拿起書，沉浸在朗朗的讀書聲中。

微笑的作文2

　　微笑的含義有很多很多，她或許是……媽媽的微笑在我失敗的時(shí)候，是媽媽的微笑鼓舞著我站起來繼續(xù)前進(jìn)。

　　“咚咚咚”門開了，我想，這次一定又要被媽媽K了，可是卻發(fā)現(xiàn)媽媽早就到廚房做飯了，我心中一驚，發(fā)現(xiàn)有些不太對(duì)勁，便不聲不響的進(jìn)屋寫作業(yè)，一打開作業(yè)，我就懵了，只能向媽媽求救，可一想起今天回來這么晚，媽媽應(yīng)該很生氣，不會(huì)理我的，于是就產(chǎn)生了放棄的念頭，可是最后還是硬著頭皮去找媽媽，媽媽知道后，放下了手中的活兒，朝我走來，而臉上的表情卻不是我所想象的那樣可怕，她認(rèn)真地講著每一道題，只有確定我會(huì)了，才會(huì)講下一題，每講完一道都會(huì)朝我微微一笑，我不再害怕，認(rèn)真地聽著。老師的微笑在我成功的時(shí)候，是老師的微笑給予我更大的信心。

　　“呀！太好了！我考了全班第一名！”我不禁在心里大喊。上課了，老師拿著厚厚的卷子走向講臺(tái)，讀著我們考試的分?jǐn)?shù)，我激動(dòng)極了，老師讀完后，微笑著朝我走來把我和楊佳逸的作文拿上了講臺(tái)說：“這是我們班寫得最好的`兩篇作文，也是我們班的最高分（作文）。”說完就讀了我們倆的作文，之后又說要用我的卷子，我幸福的遞過去，這時(shí)候，老師的微笑是那樣親切。同學(xué)的微笑在我害怕的時(shí)候，是同學(xué)的微笑給了我自信。“怎么辦，怎么辦，我不敢，我怕我失敗！”我害怕的說。“不用怕，沒事。”“我們相信你！”“加油，你很棒！”“我們支持你。”聽著同學(xué)們一句句安慰的話，看著同學(xué)們的微笑，我充滿了自信，在心里對(duì)自己說：“我一定能行的！”終于，自信的我考了一個(gè)好成績，我開心極了。

　　這是我心中最美的微笑，她們會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里！

微笑的作文3

　　微笑是鮮花在臉龐綻放，給人愉悅的享受；微笑是心靈在問好，給人快樂的溫暖；微笑是美好的開端，給人勝利的信心；微笑能夠融化冰雪，帶來繁花似錦的春天。

　　不曾改變的是微笑。

　　每天清晨，晨曦照射到鏡里，衣著整齊的我面對(duì)著鏡子拉拉衣領(lǐng)，照照容顏，透過陽光，注視著鏡子里的自己，我上揚(yáng)嘴角，裂開雙唇，換來自信的微笑，心中的自信充盈我的雙頰。從微笑中，從那微抿雙唇中，我看到了新一天的光明。

　　向鏡子的自己綻放自信的.微笑，為自己鼓勁，向心靈問好，給我快樂與溫暖，給我新的一天一個(gè)好心情。

　　不曾改變的是微笑。

　　猶記得第一次登臺(tái)演講，萬眾矚目的臺(tái)上，我迎著燈光一步步跨上臺(tái)階，我心里是那么緊張。在燈光下，迎來的是同學(xué)期盼的眼神，我昂起胸脯，抿嘴一笑，心中頓時(shí)升騰起一股巨大的力量，收縮的雙頰下，一張微笑的嘴，我自信地走上演講臺(tái)。

　　來到話筒前，我收斂雙唇，盈滿面部的自信讓我口若懸河，微笑的開場，臺(tái)下一雙雙喜悅的目光注視著我，我是萬眾矚目的主角，微笑帶給我別樣的舞臺(tái)。

　　帶著微笑出發(fā)，昂首挺胸，化焦急緊張為淡定自如，成功的喜悅索繞在我心頭……

　　不曾改變的是微笑。

　　帶著微笑出發(fā)，即使失敗，我不會(huì)因此難受、氣餒，微笑告訴我失敗是成功之母。

　　走入初中生活，面對(duì)無數(shù)次考試的失利，我面帶微笑依然能夠掌握好自己的方向，每當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)刻，我都會(huì)揚(yáng)起頭，望著天空自信地微笑，微笑讓我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在自己的道路上破浪前行。

　　帶著微笑出發(fā)，讓我樂觀向上，積極進(jìn)取！

　　微笑是美好的開端，給人勝利的信心，微笑是心靈的問好，給人快樂和溫暖……

　　不曾改變的是微笑，帶著微笑出發(fā)……

微笑的作文4

　　微笑像黑暗中的一縷陽光，給人們帶來光明和希望;微笑像久旱后的甘霖，滋潤著枯渴的心靈;微笑是生活中最通俗的語言，能使不同膚色的人心有靈犀一點(diǎn)通。

　　我曾經(jīng)在電視上看到一個(gè)故事：近期央視“藝術(shù)人生”和“新聞?wù){(diào)查”欄目相繼向全國電視觀眾介紹了一個(gè)人，這個(gè)人叫叢飛。叢飛是誰?他是深圳一個(gè)普通的歌手，一個(gè)沒有固定工作沒有單位的30出頭的男人，但就是這個(gè)臉上始終帶笑的歌手，在11年的時(shí)間里，他參加了400多場義演，捐出了自己辛辛苦苦掙來的300萬元，資助了178名貧困學(xué)生。如今他是一個(gè)病人------一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的.病人，但是他始終用微笑面對(duì)生活。當(dāng)然，叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜：愛心大使、五星級(jí)義工、中國百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在接受采訪時(shí)則笑著說：“有人說我有3個(gè)頭銜：傻子、瘋子、神經(jīng)病。”一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑面對(duì)生活，為什么我們不能呢?有人說：“活著就是幸福，就是勝利，就是一切。”可我卻不這么認(rèn)為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒有，那他會(huì)幸福嗎?如果我們用微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)用微笑來面對(duì)你。 ”微笑如一縷春風(fēng)，一泓清泉，一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，一顆使人舒暢的舒心丸。微笑滑潤了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的友誼!

　　給自己一個(gè)微笑，打開心胸，陽光和希望一定會(huì)不請自來!

　　微笑，有“退一步海闊天空”之美，有“欲上青天攬明月”之豪情，有“俏也不爭春，只把春來報(bào)”之高尚。微笑是每個(gè)人快樂生活的方式。

微笑的作文5

　　一天天，一月月，時(shí)間滴滴答答的走過，走的悄無聲息，我不知為何要在日歷上，把你走的那天點(diǎn)上標(biāo)記？其實(shí)，我也該知道，這意味著是個(gè)紀(jì)念日。一個(gè)苦難日，恰好悲傷至今的開始之日。

　　標(biāo)題雖好，但審查不夠“帶表”應(yīng)為代表。

　　你走的很常規(guī)，那天我以為我可以挽留些什么，你簡訊中的冷漠作語讓我感覺還有些余溫，無色的淚水墜落的精準(zhǔn)。我笑著哭，沉默對(duì)這一切熟視無睹。但你走的也很干凈，連讓我留戀的線索也沒有。

　　你總說了我很單純，單純的讓人憐愛。所以你說想永遠(yuǎn)留在我的身邊。而結(jié)果……這樣的一切似乎冬天里，你給了我一個(gè)夏天的夢，卻把我在春天里叫醒，由于我不適應(yīng)，反而覺得比冬天更冷。這不怪你，要怪只能怪我，把夢當(dāng)成了現(xiàn)實(shí)！我卻只能對(duì)著秋風(fēng)飲泣，伴著秋月冰聆。

　　這里用了一種襯托 手法。

　　你砸破了我的純真，不留一絲分寸。從單純到冷漠，這到底是怎樣的疲憊？你以轉(zhuǎn)身，為何我還站在十字路口，雨飄添愁，愿風(fēng)吹干我的淚，情讓它飛，這份愛，難在追，雨一直在下，分不清是哭是笑。或許我也該明了。那些流年淌下的眼淚，從刻苦變的無所謂，那些之間快樂的零碎，當(dāng)做撫慰。

　　你以轉(zhuǎn)身，應(yīng)該為“一”或“已”

　　在我心中的.燈，的確，熄滅的有些殘忍，大半空虛的人生，將要在你我之間分隔。

　　感情，這只是你演出的一場戲，而這場戲我沒有演技。我們的唯一關(guān)系，就是沒有關(guān)系！

　　你會(huì)流淚，并不代表真的慈悲。我會(huì)微笑，不代表一切都好。滾吧！帶著我最后一絲憐憫。

　　用詞“滾”欠妥。

微笑的作文6

　　現(xiàn)實(shí)生活中，微笑就是一種萬能劑，笑，可以消除對(duì)方的緊張情緒；笑，可以傳遞一種令人會(huì)意的情感；笑也能給他人留下良好的第一印象；笑，是一種生活態(tài)度；笑，是一種處世原則。我們班的晴軒就是一個(gè)很喜歡笑的女孩。她在我們班上一不是班長，二不是組長，可連班長和組長都比不上她，班里的臟活累活，她都搶著干，每個(gè)大課間，大家都在寫課堂上沒完成的作業(yè)，只有她在教室里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒掃掃地，一會(huì)兒擦擦黑板。

　　當(dāng)同學(xué)們疑惑的皺起眉頭問她：“你怎么不寫作業(yè)啊？”她朝大家淡淡的一笑，說：“作業(yè)可以回去做，可一會(huì)兒查評(píng)人員來了，扣了分今周的流動(dòng)紅旗就不是咱們的了。”這笑里包含了她的無私，她的極其強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，她的笑也讓我們覺得自己是那樣的'渺小。她還很樂于助人。有一次上美術(shù)課，是必須帶彩筆的，可是，我的同桌忘帶了，便向我借彩筆，我的彩筆是新的，根本就不舍得借給他。我說：“我可不想讓你用我新買的彩筆。”我的同桌聽了我的話，臉立馬拉的老長很不開心，意思很明顯：這么好的同學(xué)連彩筆也不肯借，真不夠意思。

　　正當(dāng)這時(shí)，一盒新彩筆放在了他的桌上，原來前桌的晴軒聽到了我們的談話，所以把自己的新彩筆借給了他，并笑著說：“如果你不嫌棄的話，用我的吧，我的也是新的。”從她的笑中我忽然明白，幫助同學(xué)是再自然不過的一件事，幫助同學(xué)令她笑得那么開心，那么快樂。斯提德說得極為精彩：微笑無需成本，卻創(chuàng)造出許多價(jià)值，微笑使得到它的人們富有，卻并不使獻(xiàn)出它的人們變得貧窮。微笑著面對(duì)同學(xué)，微笑著面對(duì)生活，微笑就是一種萬能劑。

微笑的作文7

　　她笑了，她的笑甜甜的，帶著枙子花干凈的氣息。

　　記得我認(rèn)識(shí)她時(shí)是那一年夏天，枙子花開得正盛時(shí)，我在午時(shí)的校園里悠閑地散步。我遇到了她，她穿著白色的泡泡袖紗裙，穿著一雙雪白的小皮鞋，頭發(fā)上別著一個(gè)白色的蝴蝶發(fā)夾，整個(gè)人仿佛童話里走出的白雪公主！午后的陽光懶洋洋地灑在她的頭發(fā)上，烏黑的.秀發(fā)在陽光的照耀下閃著金色的光芒！你正彎腰撿著落葉，我禁不住上前一步，向她打招呼：“嘿！你好，你也是六年段的，為什么我表演的時(shí)候沒有看見你？”

　　她微微一愣，馬上笑了笑說道：“呵呵！是嗎？可能我有事沒來哦！組長大人。我也是五班的呀！”“啊”我忍不住叫了起來。我撓了撓頭說：“是嗎”？我們交朋友吧！她文靜地笑著說：“好！”

　　就這樣兩個(gè)女孩成為了好朋友，但真正使我們友情深厚到密不可分的事還是在那一年的夏天，也是枙子花開得最盛之時(shí)。

　　那一天，天氣十分悶熱。老師正在發(fā)試卷，老師陰沉的聲音響起：“胡樂雅！87分！”這句話如晴天里下雷雨一般打在我的心上。我用顫抖的雙手接過這張薄薄地，但卻有如千斤重般壓的我喘不過氣的試卷！

　　回到座位的途中，幾雙眼睛盯在我身上，議論紛紛！我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　放學(xué)時(shí)，我腳步沉重的走在回家的小路，她突然走過來，對(duì)我說，一次考不好沒關(guān)系的，以后還有機(jī)會(huì)的。而我心情正不好，就沖她吼到：“哼！你是不是巴望著我考不好啊！”吼完就管自己走了！回家后，我越想越后悔！急急忙忙地對(duì)她說！“對(duì)不起啊！我錯(cuò)了！我不該對(duì)你大聲吼！”她寬容地說：“沒事的！”她笑了笑。

微笑的作文8

　　常言道：“笑一笑，十年少。”

　　面對(duì)一次次的失敗，在自己的心里，也許會(huì)只覺得失敗之苦已覆蓋，浸透了整個(gè)身心；而在他人的眼里，只要你想，就沒有什么不可能，敢“心想”才能“事成”。面對(duì)失敗，我們不妨先給自己一個(gè)微笑，笑出自信，再次起跳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)超越新高沒有你想象中的艱難，自己果然能行。

　　給自己一個(gè)微笑吧，一個(gè)會(huì)心的微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)微笑將如清晨初升之日，給人希望；將如風(fēng)中堅(jiān)硬不倒的磐石，助人鎮(zhèn)靜；將如雨后那抹絢爛的彩虹，帶來令人雀躍的歡愉。在西部，一間只陳設(shè)著一木床，一大桌，幾木椅的矮矮的小土房中，一個(gè)小男孩問母親：“班上同學(xué)都在談?wù)撟约旱姆块g和書桌，我沒有……”母親輕撫著男孩，微笑著說：“我們雖沒有專門的，但我們有特別的呀！我們應(yīng)該相信這張?zhí)貏e的大桌子可以讓我們學(xué)得更好！”男孩想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)著母親的笑臉也笑了，從此心中始終記著“我的一點(diǎn)也不比別人差”。男孩一天天長大，貧窮從未讓他自卑過，挫折也從未把他擊垮過，因?yàn)槟赣H播下了的那顆自信的`微笑種子，已經(jīng)在他心底扎根，抽芽，茁壯成長，讓他習(xí)慣了自己給自己一個(gè)微笑，讓他能一次次自信地面對(duì)生命中的不如意，一次次盡情地享受成功跨越的喜悅。

　　微笑，是打開心靈枷鎖的鑰匙。我們總是在尋尋覓覓，卻不知微笑是最美的東西。微笑，可以讓萍水相逢的陌路人成為知己；微笑，可以讓苦澀辛酸的淚水煙消云散；微笑，可以讓真情在無言中傳遞

　　不管風(fēng)雨兼程與否，不管挫折來勢猛烈與否，給自己一個(gè)微笑，人生路上不再躊躇！

微笑的作文9

　　這個(gè)世界，注定了一切都是輪回的，沒有誰能永遠(yuǎn)成功，也沒有誰會(huì)一直失敗。我們無法改變這輪回的事實(shí)，卻能讓自己生活得更快樂，更成功。請記住，保持燦若夏花的微笑。

　　記住自己微笑的時(shí)候！當(dāng)你看到窗外滿目蔥蘢，青樹翠蔓；當(dāng)你看到花園里群芳爭妍，姹紫嫣紅；當(dāng)你看到高山流水，一派青蔥；當(dāng)你看到群鳥歡騰跳躍，互相和鳴……請會(huì)心一笑，這世間的美好風(fēng)景，充滿生機(jī)的萬物，難道不值得你莞爾嗎？記住這時(shí)自己的微笑吧，這微笑讓你“心曠神怡，寵辱皆忘”。

　　記住自己微笑的時(shí)候！我們沉浸書香中，徜徉文墨里。你看，洞庭湖的“長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”；你聽，山水間的`“泉水激石，泠泠作響，好鳥相鳴，嚶嚶成韻”；你嗅，“野芳發(fā)而幽香”……文人墨客對(duì)大好河山如此贊美，寫下了這般文采飛揚(yáng)的文字，我們何不欣賞，何不贊嘆這一篇篇一首首的大作呢？我們何不綻開一個(gè)心領(lǐng)神會(huì)的微笑呢？記住這時(shí)自己的微笑吧，這微笑似魚之有水。

　　記住自己微笑的時(shí)候！我們雖不能留住成功，卻能留住自信。想想自己作出那幅令人贊嘆的畫時(shí)，臉上自豪的微笑；想想自己得到父母、老師表揚(yáng)時(shí)臉上得意的微笑；想想自己領(lǐng)著“三好學(xué)生”證書時(shí)臉上燦爛的微笑……這些微笑，是你成長路上美麗的風(fēng)景。

　　記住自己微笑的時(shí)候！無論是品山川之美時(shí)的微笑，還是品千古美文時(shí)的微笑，抑或是品記憶中成功時(shí)的微笑，這些微笑，會(huì)是你失意時(shí)最好的醫(yī)生；會(huì)是你失敗時(shí)最堅(jiān)固的繩索；會(huì)是你沮喪時(shí)療效最好的強(qiáng)心劑……這些微笑，是你今后自信之源，成功之源。請記住自己微笑的時(shí)候，一路微笑，燦若夏花！

微笑的作文10

　　徽笑，含有巨大的力量，擁有跨越時(shí)空，超乎常人的魅力。它被人們稱之為＂解語之花，忘憂之草＂。它給人的力量是無窮的，是不可估擬的。

　　讓我們的微笑面對(duì)苦難！

　　在2008年汶川大地震的時(shí)候，一對(duì)夫婦被壓在廢墟下，他們用盡了所有力氣也無法將頭頂重量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于他們的預(yù)制板挪開，妻子絕望了，丈夫卻安慰著她，每天對(duì)她報(bào)以微笑，甚至還給她講笑話，終于，他們被救了出來，在病床上，他們對(duì)每個(gè)人都報(bào)以微笑，哪怕再痛苦，他們都不離不棄，永不放棄，人們被感動(dòng)了。還有一個(gè)小姑娘，右手截肢了也在床上露出了甜美的微笑，怎不讓人感動(dòng)？

　　記住，常給自己一個(gè)微笑，溫暖了你，溫暖了我，也溫暖了大家。

　　在生活中，有些人一遇到小小的挫折，就不再努力，就連這小小的挫折都承受不了，那將來那些大風(fēng)大浪，是不是就會(huì)將他吞噬了呢？相反，無論再大再猛的風(fēng)浪，都能笑著去迎接的'人，定會(huì)有一番成就。

　　大家都知道張海迪吧？她癱瘓了，但她從未放棄，自學(xué)了從小學(xué)到大學(xué)的課程，并且順利拿到了學(xué)位。這不是笑傲苦難是什么？看看吧，家里做的飯菜稍有不如意就扔了，衣服小了或是舊了就不穿了，還整天抱怨吃不好，穿不好，身在福中不知福。有一位很貧窮的五好學(xué)生，對(duì)班上的最富的，成績卻不好的同學(xué)說：＂你知道你的成績怎么那么差嗎？那是因?yàn)槟愠Ｓ幸环N攀比心理。＂

　　在我們抱怨事事不如意的時(shí)候，窮人的孩子卻早早挑起了家庭的重?fù)?dān)，當(dāng)我們在太陽未下山時(shí)睡了，窮人的孩子卻在星星的陪伴下挑燈夜讀。他們對(duì)生活報(bào)以微笑，同時(shí)幸福生活也以微笑回贈(zèng)他們。

　　讓我們對(duì)生活充滿微笑吧，有苦有甜卻充滿著微笑，那么美好的明天就都屬于我們。

微笑的作文11

　　此刻，愿不愿意閉上眼睛沉思、回憶——每天早上起來后的第一件事是干什么？是否是懶懶地耷拉著頭，找牙刷？或者慌忙地找突然消失的另一半鞋子？或者僅僅只是伸一伸懶腰，把一晚的濁氣頃數(shù)吐出？

　　是不是覺得自己就是其中的一種做法呢？如果不是，那有沒有像我這樣，每天起床就對(duì)著鏡子微笑的呢？

　　說實(shí)話，最初看到這個(gè)做法時(shí)，我是毫不在乎的，只覺得又是為了博人眼球而出的奇招，當(dāng)時(shí)想想法很簡單，人的心情那么復(fù)雜，哪里是一個(gè)小小的微笑可以解決的。

　　但是，經(jīng)過了一連串的事件后，包括第一次上課遲到，第一次被請進(jìn)辦公室，第一次被責(zé)備，第一次沒有辦好分內(nèi)工作，第一次下暴雨沒帶傘，第一次被無緣無故的籃球砸到頭，第一次跑下樓摔倒……還有好多的第一次，多到壓得我喘不過氣來，那一刻，，我真的開始相信是不是上輩子做了虧心事，導(dǎo)致一件接連一件，絲毫不給人喘息的`時(shí)間，有時(shí)候真的不得不信，當(dāng)?shù)姑蛊饋恚�事情就一串接連一串。

　　也就是在那個(gè)時(shí)候，我開始看了心里方面的教學(xué)，也有一次接觸到了這個(gè)簡單的方法，也就是在那個(gè)時(shí)候，我開始產(chǎn)生試一試的念頭。

　　于是，從那個(gè)時(shí)候開始，每天對(duì)著鏡子給自己一個(gè)微笑，沒有理由，沒有原因，也從來不刻意去尋找理由，尋找原因，只是為了給自己一個(gè)笑容，給每天的開始一個(gè)笑容。

　　雖然，后來我仍沒有變得很幸運(yùn)，辦公室仍是跑了好幾趟，但心境卻是能明顯感受到了變化的。

　　以前總覺得心里像被千鈞重石壓倒了一般，可每天對(duì)自己微笑過后，心里好像松了一口氣，讓重石裂開了一絲縫隙，讓氧氣鉆了進(jìn)去，雖然倒霉的事件總是不停腳步，不斷地來，但我總覺得每一天都充滿了力量，每一天都與眾不同，每一天都是一個(gè)新的開始，每一天都值得用微笑去對(duì)待，每一天都可以是陽光普照！

　　從現(xiàn)在開始，給鏡子里的自己一個(gè)微笑吧！

微笑的作文12

　　腳步匆匆，每個(gè)人或是嚴(yán)肅或是悲涼，似乎一身怨氣。而在這些板著臉的暗淡中，一絲微笑卻好像七彩的花朵，似一縷柔光普照大家——使得大家在嚴(yán)寒中暖融融地。而我，也幸福地微笑起來……

　　嚴(yán)冬之時(shí)，一個(gè)人在瀏覽新聞，當(dāng)我收索“訛人”時(shí)，數(shù)百條信息蹦了出來，我深深嘆了口氣。

　　上學(xué)了，我背著書包走出了家門。風(fēng)，很急，雖然還沒到深冬，但各種花草都已經(jīng)凋零了。一切都顯得冷冰冰，嚇人的'，我不禁在寒風(fēng)中裹緊了大衣。路上，兩輛救護(hù)車飛馳而過，沒有人在路旁談話，就連商店也沒有多少客人，讓人不免嘆息。前面怎么了？一個(gè)老態(tài)龍鐘的老人在過馬路，不足為奇。但突然，一輛電動(dòng)車從路旁拐角飛馳而來，筆直的向老人沖了過去——天哪！躲不過去了！這嚇得我屏住了呼吸。電動(dòng)車沖了過去，雖然減了速，但還是把老人掛了一下。老人搖搖晃晃干瘦的身軀抖了抖，便倒在了地上。電動(dòng)車咯吱一聲停住了，那個(gè)一臉害怕的小伙子驚魂不定的停了下來，警惕地盯著老人，猶豫了一下，把老人扶了下來。“你，您沒事吧？”小伙子小心翼翼地打量著老人。唉，這個(gè)小伙子真慘！我為他嘆了口氣。這次真的兇多吉少了。但老人卻瞇上眼，露出參差不齊地牙，微微一笑：“沒事，小伙子，下次騎車看路啊！”小伙子頓了一下，也不好意思地笑了：“是，知道了。真對(duì)不起，沒事吧，用去醫(yī)院嗎？”老人燦爛地笑著：“不用，不用，沒關(guān)系，下次注意，便擺了擺手。小伙子忙笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，竟然這樣！我先一驚，后也笑了。旁邊圍觀的路人也笑了。微笑像空氣一樣傳播開，帶給所有人幸福快樂。大家微笑的交談，快樂地行走，冬天變暖了，活躍起來了！

　　而幾日后，發(fā)現(xiàn)路旁早已謝了的花又開了，嬌艷動(dòng)人，讓人回味。想想也不足為奇，溫暖的冬日，讓生活重新鮮活了！

微笑的作文13

　　漣漪，是湖水的微笑；霞光，是清晨的微笑；春風(fēng)，是大地的微笑。人間處處都需要微笑，需要到一抹嘴角向上牽扯起溫暖的弧度。也許笑者無心，卻會(huì)對(duì)感受者產(chǎn)生巨大的影響。

　　記得那一次，八百米測試跑的那一串笑，給了我多大的動(dòng)力。

　　八百米長跑從來就不是我的優(yōu)勢，我爆發(fā)力強(qiáng)，耐力卻極差，跑上兩圈就已是我當(dāng)時(shí)的極限，更別提800米四圈了。

　　由于是第一次跑，我經(jīng)驗(yàn)為零，也不看一看別人的跑法，就一馬當(dāng)先，以沖刺的跑法跑完了一圈，第二圈我體力已經(jīng)有些透支，但仍勉強(qiáng)支撐。但到第三圈就完全吃不消了，腿像是用加了過多的水和成的稀泥捏出來的一樣，都快提不起來了。因?yàn)榕艿锰�快，肺里的氧氣快被我用完了，只好張大嘴，大口呼吸著干燥的空氣，喉嚨難受得似乎嘗到了血味。

　　我當(dāng)時(shí)的樣子一定狼狽極了，又看著和我一起跑的人輕輕松松一個(gè)跨步就超過了我，心里很不是滋味，不知不覺我的速度就像在走路。

　　遠(yuǎn)處的炫看見我這樣心不在焉，大聲喊道：“繪，加油啊！”我頓時(shí)回過神來，扭頭看向她。在我看向她的同時(shí)，她一臉微笑，做了一個(gè)加油的動(dòng)作。她的笑是多么美麗，連嘴角的弧度都恰到好處，那充滿關(guān)愛的眼神竟讓我無意識(shí)地聯(lián)想到了天使。

　　也許是她的.笑給了我信心和勇氣吧，我又不知不覺地快起來。只剩下半圈了，超過我的那些人似乎就在面前。我深吸一口氣，小宇宙爆發(fā)了！我似乎才開始跑似的，以驚人的速度閃身超過了一個(gè)又一個(gè)人，連炫都不禁微抬眉毛，笑著露出驚訝的神色。

　　“第一名，1分31秒！”錢老師看了看秒表，對(duì)癱倒在地上的我說。炫滿臉春風(fēng)得小跑過來，似乎是她自己得了第一。我站起身，在她的陪同下四處走走，也微笑著聽她講我們那組包括我的表現(xiàn)，好像我沒有參加那次競爭似的。

微笑的作文14

　　狐貍小姐有一條毛茸茸的長尾巴，在有著尖鼻子的臉上長著一對(duì)水靈靈的大眼睛。雖然狐貍小姐長得美麗動(dòng)人，但是大家都不喜歡她，反而都喜歡黑豬大媽。

　　狐貍小姐想：“黑豬大媽長得又胖又丑，只會(huì)一個(gè)勁地傻笑，誰會(huì)喜歡她呀！”

　　一天，狐貍小姐遇見了黑豬大媽。只見她正和孔雀走在一起，黑豬大媽還是滿臉笑容。狐貍小姐很不服氣，心想：“黑豬大媽怎么配得上孔雀，孔雀可是“森林公主”呀！狐貍小姐氣極了，走上去想把黑豬大媽擠開，想讓她知道只有誰才配得上孔雀。可沒想到孔雀一見到她就抬起頭，走向了另一條林中小道。

　　黑豬大媽看見狐貍小姐，約狐貍小姐一起散步，狐貍小姐正想看看她有什么魔力呢，于是就同意了。

　　她倆走在一條開滿野花的小路上。黑豬大媽臉上仍然帶著微笑。

　　狐貍小姐見路旁的野花只有一種顏色，說：“哼！這些花真自不量力，還不如公園里的'草呢！”

　　狐貍小姐一路低聲說著，于是她走過的地方野花慢慢凋謝了。而黑豬大媽走過的路上，野花開得更精神了。

　　狐貍小姐不解地看著四周，繼續(xù)和黑豬大媽散步。走過一條林中小路，它們來到了一座小房子旁。只見房子門口有個(gè)三四歲的孩子正在嚎啕大哭。

　　狐貍小姐上前生氣地訓(xùn)斥：“去去去！哭什么哭，吵得別人心煩意亂，連事兒都做不好！”

　　孩子聽后，哭得更厲害了，用腳亂踢。

　　黑豬大媽雖然被孩子重重地踢了一下，可她并沒有生氣，而是笑咪咪地走上去說：“小家伙，你別哭了，我?guī)�你回家吧！�?/p>

　　黑豬大媽的安慰，讓孩子露出了燦爛的笑容。

　　狐貍小姐還是不明白什么是黑豬大媽的魔力，她想：難道這沒有影子的魔力就是黑豬大媽臉上的微笑？她想弄個(gè)究竟，于是就告別了黑豬大媽，走回了樹林。她見到野花，問：“你們?yōu)槭裁匆姷胶谪i大媽就笑得很開心，而看到我就垂下了頭？”

　　小花回答：“因?yàn)楹谪i大媽臉上永遠(yuǎn)有著真誠的微笑，而你……”

　　狐貍小姐沒等小花說完就垂下了頭，她終于明白了黑豬大媽的魔力是什么了！

微笑的作文15

　　同學(xué)們都說，他從來沒有微笑過。印象特別深刻的是讀五年級(jí)時(shí)那個(gè)有點(diǎn)鬼魅般微笑的語文老師，講臺(tái)上的他突然安靜下來，目光深邃的看向一個(gè)地方，教室剎那間就靜了下來。

　　同學(xué)們緊張地看著講臺(tái)上的他，接著他右嘴角微微上揚(yáng)15°，標(biāo)準(zhǔn)的冷笑……傳聞中的語文老師“魔鬼”般的微笑果然名不虛傳，順著他眼神的方向看去，一向上課愛生事的啟明露出了心虛的神情。那時(shí)幾乎是全班同學(xué)都怕語文老師，冷漠、安靜、話不多，但講起課來井井有條，作業(yè)本上清秀帶勁的批改筆跡。

　　然而令大家感到疑惑的是他的微笑怎么看起來是那么的不正常。本來笑是人的天性，可是語文老師的微笑看起來是那么的冷，一點(diǎn)也不慈祥親切。那時(shí)的我們真的很幼稚，居然一直在猜想語文老師為什么不笑，而我們一直以為語文老師不是不會(huì)笑，而是從來不笑。對(duì)于大家的'誤解，語文老師沒作任何的解釋，繼續(xù)帶領(lǐng)我們沖刺期末復(fù)習(xí)。15°微笑還是會(huì)在你不守紀(jì)律時(shí)降臨。時(shí)間一久，大家也就習(xí)以為常。因?yàn)檫@樣大家都不敢“怠慢”語文課。

　　期末成績出來了，我們班的語文成績十分優(yōu)秀，每個(gè)人的學(xué)習(xí)都有很大的進(jìn)步。在畢校式時(shí)，班主任語重心長地說“同學(xué)們，你們的語文老師是個(gè)好老師，他其實(shí)很想對(duì)著你們微笑，但他的臉部拉傷做過手術(shù)，術(shù)后影響了臉部神經(jīng)，再也無法像正常一樣微笑了。你們在猜想什么他心里都清楚。他一心想讓你們的學(xué)習(xí)成績有較大的提高，對(duì)于你們的誤解就沒多作解釋。”“那語文老師現(xiàn)在在哪？”啟明提出了大家此時(shí)最想問的問題。班主任告訴我們，語文老師是市區(qū)的小學(xué)老師，來我們農(nóng)村小學(xué)只支教一年，現(xiàn)在回到原來的學(xué)校了。

　　大家頓時(shí)覺得很愧疚，之前我們這么誤解他。語文老師讓我們的學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)卻悄悄地走了，15°的微笑，在那個(gè)夏天里，牢牢印在了五年一班每個(gè)同學(xué)的心里，因?yàn)檫@是大家見過的最美的微笑。9月10號(hào)，在這個(gè)教師的節(jié)日里，總讓我想起我所見過的最美麗，最讓人難以忘懷的微笑。

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