燦爛的微笑作文（精選26篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的燦爛的微笑作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　燦爛的微笑作文 1

　　在我們美麗、和諧的校園里，到處都能聽(tīng)到開(kāi)心的笑聲，看到燦爛的笑容。可是這些大多數(shù)都是同學(xué)們的，老師的笑可不多見(jiàn)。

　　老師們平時(shí)都是很?chē)?yán)肅的，偶爾看到他們的笑容，都是有原因的：老師聽(tīng)到其他老師贊揚(yáng)我們，會(huì)笑;我們?cè)诳荚囍械玫搅撕贸煽?jī)，老師會(huì)笑;有些成績(jī)較差的同學(xué)進(jìn)步了，老師還會(huì)笑;老師聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)的山東快板、講的笑話(huà)，會(huì)笑;老師看到我們開(kāi)心的笑了，老師也會(huì)忍不住笑……

　　現(xiàn)在，陪我來(lái)一起感受各位老師的笑：

　　語(yǔ)文老師：語(yǔ)文老師的笑特別燦爛、美麗，她這一笑，在一瞬間年輕了好幾歲呢!

　　數(shù)學(xué)老師：這位老師的笑可與眾不同，這一笑，比我們的笑還夸張，邊笑還邊跺著腳，有意思極了。

　　英語(yǔ)老師：同樣的燦爛，笑得很自然，讓人感到舒服和愜意，就像媽媽的笑。

　　品德老師：她一笑，笑出了酒窩，眼旁邊出現(xiàn)了細(xì)長(zhǎng)的皺紋。

　　音樂(lè)老師：他平常就像老小孩兒，表情豐富，笑得天真爛漫，笑得手舞足蹈。

　　笑是人生中最美妙的.，老師的笑，是愛(ài)，是關(guān)心，如黑暗中突然出現(xiàn)的陽(yáng)光。老師的笑非同一般，有父親的威嚴(yán)、母親的慈祥，融合了父母的厚愛(ài)，深深地印在了我的心上。老師的笑是那樣燦爛、美麗、陽(yáng)光、純潔!老師，您的笑使我流連忘返、終身難忘……

　　親愛(ài)的老師!愿您笑聲常在，笑容常駐!

　　燦爛的微笑作文 2

　　盡管我口口聲聲說(shuō)著逆反，盡管我滿(mǎn)不在乎地聽(tīng)著批評(píng)，但當(dāng)你的臉上真的流露出一份失望時(shí)，我真的，真的想補(bǔ)你一個(gè)微笑。

　　領(lǐng)到試卷的那天，正是春雨到來(lái)時(shí)，烏云從北方飄來(lái)，最后，還是吞沒(méi)了太陽(yáng)，徘徊在頭頂，偶而有雨絲飄落，卻換不來(lái)任何清涼。教室里，悶熱無(wú)比。

　　成績(jī)出來(lái)了。第四名，這個(gè)在別人眼里足以引起羨慕嫉妒恨的名次，在我眼中卻仿佛是一個(gè)笑話(huà)。那一天，我在你眼中看到的，只有失望。

　　雨總是清涼，甚至是冰涼的。那天晚上，我縮在被窩里抱成一團(tuán)，但還是有一股涼氣，刺入骨骼，爬在肉體上，更銘刻在心靈上。

　　“不行了嗎？”我反問(wèn)自己。這一道題改錯(cuò)了，那一道題的'圖看不清，盡管有無(wú)數(shù)理由可以解釋原因，可我終究是第四名�！安�，我還有空間”。

　　一個(gè)月后……

　　此時(shí)已是初夏，期中考試就要開(kāi)始。真巧，又是一個(gè)雨天，但除了烏云外，這次又多出了雷聲，像是宣告失敗的命運(yùn)依舊會(huì)延續(xù)。

　　但無(wú)論雷聲多么震耳欲聾，這次，我已做足了準(zhǔn)備。我背的是包，握的是筆，心底卻有股豪俠之情莫名涌出，像是單刀赴會(huì)的豪雄。敵人，是命運(yùn)。

　　氣沉丹田，吐氣開(kāi)聲，在心中吶喊：“我要握住命運(yùn)的咽喉，命運(yùn)�。�來(lái)吧”

　　一輪大日從心中惶惶升起，撕破了云層，一縷陽(yáng)光照在了身上，是鼓勵(lì)，更是約定。

　　回頭望向家的方向，這一次，我注定要補(bǔ)你一個(gè)燦爛微笑。

　　燦爛的微笑作文 3

　　許多人在追名逐利中平庸度日，匆匆而過(guò)，常常忽略生活中美好的一角。老人、琴聲、微笑深深嵌在那幽深的小巷中，嵌在我記憶的心扉中。

　　天邊泛著微光，太陽(yáng)從云中踱過(guò)，像個(gè)青澀的少女。我獨(dú)自走進(jìn)小巷子里，陽(yáng)光灑落在高大的楓樹(shù)上，灑落在不起眼的墻角。微風(fēng)拂過(guò)，墻角傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的二胡聲。

　　我的目光定格在眼前年歲已大的老人身上。他身著白衣，發(fā)雖白卻梳得整整齊齊。他一手拿著二胡，一手用弓如行云流水般穿梭在極細(xì)的弦上。琴聲在我耳際久久縈繞，像小精靈般忽閃忽落，在半空中跳著優(yōu)美的舞蹈。猶如一串串銀鈴在空中飄蕩，連著音符，闖入我的心中。我情不自禁地走近一看，心中怦然一驚，他！竟然是一個(gè)盲人！那張?zhí)兆淼?臉，那張微笑的嘴，那雙“炯炯有神”的眼，臉上的每一個(gè)毛孔都流露著滿(mǎn)心的愉悅。

　　我不禁默默感慨：這樣一個(gè)盲人，不因?yàn)楹谄崞岬氖澜缍�恐懼，體現(xiàn)在人眼前的反而是對(duì)美好世界的憧憬。這不僅僅因?yàn)橛杏茡P(yáng)的琴聲相伴，更是因?yàn)槟且活w樂(lè)觀向上的心啊！我們雖看得清楚世界，卻不如一個(gè)盲人，細(xì)細(xì)品味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用心愛(ài)這個(gè)世界。

　　點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光下，老人與楓樹(shù)構(gòu)成一道和諧的深秋日光圖，老人在光下悠閑的身影顯得格外修長(zhǎng)。

　　燦爛的微笑作文 4

　　我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“用微笑面對(duì)生活中的一切困難�！睂�(duì)于這點(diǎn)我并不懷疑，我想，在你身上，我能清晰地看到那發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，多么燦爛，多么迷人！

　　每個(gè)人的性格都有著樂(lè)天的一面，相信你也有，就像將要穿越那層層浪濤的船。我相信，樂(lè)天將是每個(gè)人的屬性。

　　孤獨(dú)時(shí)，你會(huì)想象那是專(zhuān)屬我自己的宴會(huì)；悲傷時(shí)，你會(huì)用微笑來(lái)打敗眼前的一切。

　　記得吧，一個(gè)炎熱的夏天，體育課上的我們?cè)儆昧Φ膿]灑著汗水，老師的要求似乎是有些難以達(dá)到，但大家還終究拗不過(guò)老師，硬著頭皮沖向戰(zhàn)場(chǎng)，頂著那似是炮灰連天的驕陽(yáng)，邁開(kāi)了1000米的第一步，可是，在這樣的條件下，你卻腳下一滑，摔倒在那充滿(mǎn)荊棘的路上，你的膝蓋磨破了皮，流了血，疼的`一拐一拐的。正當(dāng)我在心中暗暗心想你會(huì)風(fēng)光滿(mǎn)面的以此為借口向老師請(qǐng)假來(lái)逃避這次征途時(shí)，我卻看到了那一個(gè)微笑，那感覺(jué)好似“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的意境，你繼續(xù)向前，用微笑回答路上每個(gè)人詫異的目光，那一刻，我覺(jué)得你的微笑是那樣的燦爛，我們所有人的心都跳的更快了，我們大家邁著齊刷刷的腳部，就好像操場(chǎng)上響起的交響曲，嘹亮而鏗鏘！

　　那一抹燦爛的微笑，代表了一種對(duì)待生活的態(tài)度和充滿(mǎn)朝氣的心，那微笑，那微笑也許將會(huì)使我們習(xí)慣于接受磨難的考驗(yàn)，感謝你的微笑。

　　你的微笑吸引著我，且指引著我走向更遠(yuǎn)的地方。

　　燦爛的微笑作文 5

　　隨著上課鈴的伴奏，同學(xué)們都各自坐在了自己的座位上，等待著老師來(lái)宣布這次考試的分?jǐn)?shù)。當(dāng)她走到講臺(tái)桌前，把那堆“垃圾”狠狠地扔在了桌子上，開(kāi)始念考及格的人，第一個(gè)念到的，竟然是我，“這怎么可能呢？通�？荚嚩伎及耸畮追种辆攀畮追值奈遥�竟落入到這種地部！

　　走在放學(xué)路上的我，想不明白“基本的題目都做錯(cuò)了，在考試的.時(shí)候，我還自信滿(mǎn)滿(mǎn)呢！”“唉，驕傲使人退步。這句真是我的“兄弟”！走著，走著，迎面走來(lái)陳老師，他看見(jiàn)我這樣失魂落魄的樣子，對(duì)我嘴巴輕輕一抿，微微一笑，便溫和地說(shuō)：“發(fā)生什么事情，讓你這樣垂頭喪氣！”我抬起那張苦瓜臉，沮喪地說(shuō)：“考試只考了60分，老師還特地指名要給家長(zhǎng)簽名，真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出啊！”陳老師聽(tīng)了安慰我說(shuō)：“下次再努力，一定能成功的”然后朝我咧嘴一笑，露出來(lái)潔白的牙齒，那笑容那么陽(yáng)光那么燦爛。這輪大太陽(yáng)瞬間照亮了我暗淡的心情，充滿(mǎn)溫暖和鼓勵(lì)。我的心情漸漸恢復(fù)平靜，說(shuō)：“謝謝您，陳老師！”然后我也朝她笑了笑。陳老師說(shuō)：“不用謝！”

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到了人生中的那些絆腳石！都會(huì)有個(gè)燦爛陽(yáng)光的笑容浮現(xiàn)在我的眼前，嘴角上揚(yáng)，露出一排白牙，目光如電……暗暗鼓勵(lì)著我從哪里倒了，就要從那里爬起來(lái)，將伴隨著我的成長(zhǎng)！

　　燦爛的微笑作文 6

　　只有在風(fēng)雨的日子里，才能看見(jiàn)那個(gè)窗口的男孩與那個(gè)刻骨銘心的笑。期待風(fēng)雨，就是期待那久違的微笑。

　　又是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，我騎車(chē)在回家的路上，車(chē)上載著成績(jī)的煩惱與失落，慢慢的前進(jìn)。任狂風(fēng)掃過(guò)我的臉，任暴雨澆灌我的肩……曾經(jīng)擁有那樣多的掌聲、鮮花、微笑，今天卻離我太遠(yuǎn)了太遠(yuǎn)了，我不知從何時(shí)起失去了微笑，今天的淚水伴著雨水順著臉頰滾下來(lái)、這樣的生活著為了什么……

　　一個(gè)不經(jīng)意的抬頭，風(fēng)雨中我發(fā)現(xiàn)那個(gè)小男孩——站在窗口的男孩，他微笑著，是在對(duì)我微笑嗎?啊，是的!他一直在對(duì)我微笑，他的笑容是那樣燦爛。他的笑容似一道陽(yáng)光射向我心中的陰暗處，讓我的心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光�！凹热粍e人能給你微笑，你為何不能給別人微笑呢?”我豁然開(kāi)朗，我擦干淚，回頭望望他，他始終對(duì)每個(gè)失望的人微笑，感謝你，窗口的男孩，生活是那樣美。我要找回失去的微笑。

　　拼搏!沖刺!在一次次打擊中，再?gòu)念^收拾舊山河，在殘不忍睹的失敗中鍛煉打落牙齒和血吞的`勇氣與毅力。我變的越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，我的生活開(kāi)始陽(yáng)光燦爛。

　　窗外又下起了雨，我騎著自行車(chē)不經(jīng)意地來(lái)到男孩的窗下，巨大的驚異差點(diǎn)使我喊出，他是個(gè)盲人。生活如此美好，而他的世界卻是一片黑暗，那失去光亮的白天和夜晚該用怎樣的聲音去撫慰呢?可分明看到，他的眼里充滿(mǎn)了陽(yáng)光……

　　生活總有太多的失望，而我們又怎能總是沉于其中，暗自落淚呢?朋友，當(dāng)你失落的時(shí)候別忘了給自己一個(gè)微笑!

　　燦爛的微笑作文 7

　　燦爛陽(yáng)光下的微笑是否會(huì)在前進(jìn)的路上撒下希望的種子，是否會(huì)有不平的人生路上努力的跋涉，付出的你，今天仍然一無(wú)所有，閉上眼睛，手掌緊緊的攥起，睜開(kāi)眼時(shí)，手掌仍是空空，只有那一點(diǎn)點(diǎn)空氣，也在指縫中溜走在不經(jīng)意中今天的歲月也將遠(yuǎn)去回首望去那里劃下了一道深深的嘆息……哎。

　　走了這么久，仍然沒(méi)有繞出空曠的“沙漠”前面沒(méi)有我的希望了，就讓沙漠埋沒(méi)我的'痛苦吧……

　　可是，就在一個(gè)普通而又平常的一天里，是教師的點(diǎn)擊使我的心中重新燃起希望的火花渴望的淚花閃爍在憔悴的臉頰上與挫敗的汗水匯合在一起，落在荒涼的路上，滲進(jìn)土壤里麻木的臉頰上，含有一種并非形容而得來(lái)的微笑心在催促著自己，把封閉以久的窗子慢慢的打開(kāi)，讓清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我潮濕的心房新沖出的曙光擊開(kāi)痛苦的沙漠，冷淡與哀傷已被陽(yáng)光溶解成一條初春的暖河也許，那是一種不經(jīng)意的由來(lái)，但也并非只有是激勵(lì)與輕蔑促使心的發(fā)現(xiàn)而得來(lái)靈魂的開(kāi)鑿，會(huì)讓你在瞬間沉入希望的海洋！

　　燦爛的微笑作文 8

　　我喜歡月亮，喜歡太陽(yáng)，偶爾在月光下的草叢里想著陽(yáng)光的溫暖。我人生的第一次，快樂(lè)別人的第一次，也是這種感覺(jué)!——題記

　　那就是微笑!

　　微笑是天真活潑，可以提著小裙，跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，跑到菜園里，聞一聞芬香的快樂(lè)!當(dāng)聽(tīng)到了它們的.歡聲笑語(yǔ)時(shí)，會(huì)開(kāi)心的笑，抿著嘴巴，笑成一彎新月!

　　微笑是無(wú)憂(yōu)無(wú)愁!可以蹦跳在廣闊的草叢里，左找右找，直到發(fā)現(xiàn)一只黑中帶紅的小蟲(chóng)子，呀，它還會(huì)“�！钡囊幌屡苓^(guò)，玩躲貓貓!會(huì)笑著跑過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)它還有許多雙胞胎兄弟姐妹!

　　微笑是自由自在，可以奔跑在花朵間，追著飛上飛下的“彩蟲(chóng)”，在“彩蟲(chóng)”稍有松懈的時(shí)候，一把抓住它的彩色大手!會(huì)笑著摸著它!

　　微笑是堅(jiān)持不懈，可以去釣魚(yú)，靜坐在小水塘邊，看這清澈的水利游著的魚(yú)，會(huì)開(kāi)心的大笑。直到太陽(yáng)成為夕陽(yáng)，迎接黃昏時(shí)，魚(yú)兒還孜孜不倦地游著，好高興啊!

　　微笑是艱難險(xiǎn)阻，可以雜一回家的時(shí)候，抗拒那狂風(fēng)怒吼，暴雨傾盆!一步一步地前進(jìn)，笑著，笑著，不怕他們的瘋狂，可以走，笑得更歡暢!

　　微笑是我們心中最好的良藥!

　　對(duì)每一個(gè)人微笑吧!快樂(lè)自己，快樂(lè)大家!

　　燦爛的微笑作文 9

　　我的叔叔是一名小學(xué)教師，今天他叫我?guī)退�把作業(yè)先拿回學(xué)校。我拿著作業(yè)，走進(jìn)了辦公室。這時(shí)辦公室里沒(méi)有一個(gè)老師，我放下作業(yè)剛打算離開(kāi)，目光卻被一個(gè)扎著粉色蝴蝶結(jié)的小姑娘吸引了。

　　她背著書(shū)包，手里拿著一束鮮花，脖子上戴著紅領(lǐng)巾，向辦公室走來(lái)�！安胚@么早，她來(lái)這兒干嘛呢?”我心想。只見(jiàn)她走到旁邊的辦公桌，微微側(cè)下身子，把手里的鮮花輕輕插進(jìn)的桌上的筆筒里。

　　那張桌子上擺著一本打開(kāi)了的語(yǔ)文書(shū)，書(shū)上還放著一副老花眼鏡�？吹贸鰜�(lái)，那是一位年紀(jì)很大的老師的辦公桌，昨晚她備課一定備得很晚，因?yàn)榻锹溥吷系娜諝v，翻到了今天那么一頁(yè)：9月10日。

　　“對(duì)呀，今天是教師節(jié)!”我猛然醒起來(lái)，“哎，今天不是教師節(jié)嗎，我忘了給我的老師買(mǎi)禮物了�？墒沁@里到禮品店要走很遠(yuǎn)的.路!”在我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)溫馨的畫(huà)面：老師在我生病時(shí)對(duì)我的照顧、老師幫我補(bǔ)課……于是，心里默默地說(shuō)：“那怕路再遠(yuǎn)，也要把最好的禮物送給我親愛(ài)的好!”

　　這時(shí)，我看見(jiàn)的那個(gè)女孩胖胖的臉上露出了甜甜的笑容。陽(yáng)光照在花兒上是那么的燦爛，但那女孩的笑容比陽(yáng)光更燦爛。

　　燦爛的微笑作文 10

　　在我的身邊，他總是最堅(jiān)強(qiáng);他總不會(huì)輕易放棄的;在任何時(shí)候他總以笑來(lái)面。

　　每天放學(xué)，總是他的爺爺或奶奶來(lái)接他，為什么不見(jiàn)他的爸爸媽媽?我克制不住自己的好奇心，問(wèn)他：“你的爸爸媽媽在哪里呢?”他含糊不清地說(shuō)“我爸爸在這兒。”他指指桌子的一端�！拔覌寢屧谀莾骸闭f(shuō)著他又指指桌子的另一端�！拔以谶@�！弊詈笏�指了指桌子的中間。我聽(tīng)不明白是什么意思，便繼續(xù)追問(wèn)下去。他不說(shuō)話(huà)只是嘴角微微地笑了笑，他笑的樣子不是很自然，只是嘴角微微向上浮，他笑的樣子很是讓人心疼。后來(lái)有同學(xué)告訴我他的爸爸媽媽離婚了。我好后悔自己太過(guò)好奇問(wèn)了這問(wèn)題。

　　他是個(gè)殘疾人，他爸爸就是因?yàn)橄訔壦�行�?dòng)不便才和她媽媽離婚的。時(shí)候媽媽也離開(kāi)了他，有了新的家。多讓人同情的遭遇呀!你看這是一個(gè)白暫的皮膚，濃厚的眉毛，澄澈的大眼睛，一看便知的是個(gè)陽(yáng)光男孩。可他走起路來(lái)卻是一瘸一拐的。寫(xiě)起字來(lái)也和我們不一樣，他寫(xiě)字的.速度很慢，字說(shuō)不上很好看，但是也是端端正正的。每次考試他都會(huì)全力以赴。

　　每次春游的時(shí)候大家都是步行去中州公園，他也會(huì)和他的爺爺提前的到公園再和我們一起玩大家都會(huì)接納他。他也會(huì)大氣地將食物拿出來(lái)和我們分享，看著我們開(kāi)心地和他玩，不排斥他，就會(huì)露出燦爛的笑。

　　他堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我。他燦爛的容深深地印在我的腦子里。

　　燦爛的微笑作文 11

　　有一個(gè)女孩，她叫佳凡，是一個(gè)很熱心的人，而且常常把微笑掛在嘴邊。一天放學(xué)，佳凡和朋友走在回家的路上，不知為了什么，兩個(gè)人吵了起來(lái)，而且很兇，就這樣兩個(gè)好朋友就分手了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　佳凡很傷心，他在家里左思右想，總覺(jué)得是朋友做的不對(duì)，于是他煩躁了起來(lái)，就跑了出去，想解解悶，他走呀走，不知不覺(jué)走到了公園，她頓時(shí)想起來(lái)，和朋友沒(méi)鬧別扭時(shí)，兩個(gè)人在這里騎自行車(chē)，跳跳繩，打羽毛球。她的眼眶濕潤(rùn)了，他很想和朋友再在一起玩，一起開(kāi)心，可是……他搖了搖腦袋，一下看到了一位盲人老爺爺，想要過(guò)馬路。

　　這位老爺爺身穿土褐色衣服，帶著一個(gè)黑色墨鏡，用他的.拐杖在馬路邊緣敲了又敲，試圖在打量該怎么去過(guò)馬路，可沒(méi)當(dāng)老爺爺邁出一只腳時(shí)，他就又收了回去，好像總覺(jué)得有很多輛車(chē)要朝著他沖過(guò)來(lái)。佳凡看見(jiàn)了，跑了過(guò)去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，我扶您過(guò)馬路吧！”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，佳凡就扶著老爺爺小心翼翼的過(guò)了馬路，老爺爺非常感激，恰好，這一幕被她的朋友看見(jiàn)了，朋友非常的佩服。

　　后來(lái)，佳凡和朋友和好了，他們又在一起嬉戲玩耍，談開(kāi)心事，這時(shí)，老爺爺和他的家人來(lái)了，是特地感謝佳凡的，佳凡開(kāi)心的笑了，那笑容很燦爛很燦爛……

　　燦爛的微笑作文 12

　　微笑是什么？微笑是一種樂(lè)觀向上的態(tài)度；

　　微笑是什么？微笑是一股勇往直前的力量；

　　微笑是什么？微笑是一條鋪向成功的道路；

　　我想大家一定看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》吧，是的，海綿寶寶天天都面帶微笑，努力工作。是的，正是因?yàn)樗�有了這樣的態(tài)度，它才有后期的成就。微笑是一種樂(lè)觀的人生態(tài)度，在困難面前，應(yīng)該面帶微笑地去面對(duì)。微笑，往往給人的是自信。微笑起來(lái)，用一顆平和的心去接受生活的挑戰(zhàn)。

　　世界上所有的統(tǒng)計(jì)方法也統(tǒng)計(jì)不出微笑這樣的溫度。我認(rèn)為，微笑應(yīng)該是熾熱的.。他往往給人動(dòng)力，溫暖他人的心靈。我還依稀記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和劉子楓去比跳高，劉子楓拍著我的肩對(duì)我說(shuō)：“加油！我相信你一定會(huì)成功！”之后又給了我一個(gè)燦爛的微笑。他的微笑寄托了他的希望，對(duì)我的信心。我抱著“那溫暖人心的微笑，飛躍了橫桿。

　　微笑往往帶給人的是信任。陌生人之間，一個(gè)微笑，減少了彼此的陌生。我想：”兩個(gè)朋友在一起，是笑給了他們友誼，給了他們從初識(shí)到朋友。微笑在職場(chǎng)中也有很大的重要性，在重要的合同面前，往往一個(gè)微笑就能帶來(lái)成功。

　　讓我們揚(yáng)起頭，笑對(duì)人生，笑對(duì)世界！

　　燦爛的微笑作文 13

　　7月18日，對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)是一個(gè)平凡的一天，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的日子，因?yàn)槲覀兘裉煲獏⒓印俺抗膺\(yùn)動(dòng)會(huì)比賽�！�

　　早晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校門(mén)口集合，十幾分鐘后，在耿老師的帶領(lǐng)下，我們坐車(chē)來(lái)到了油田二高。比賽項(xiàng)目有：跳遠(yuǎn)、扔實(shí)心球、50米短跑、400米短跑……我前面的項(xiàng)目發(fā)揮還可以，現(xiàn)在迎接我的是400米比賽，裁判一聲令下：“各就各位，預(yù)備——跑！” 我們像離弦的箭一樣，飛了出去。跑道上運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后，你追我趕，剛開(kāi)始我的腿非常有力，輕易地超過(guò)了一名又一名，大半圈過(guò)后，我的雙腳像灌了鉛似的，越來(lái)越慢，越來(lái)越沉。再加上毒辣辣的.太陽(yáng)照在身上，我大口大口地喘著粗氣，嗓子火辣辣疼起來(lái)，好想喝口水，在離終點(diǎn)50米時(shí)，我渾身沒(méi)勁了。這時(shí)，耳邊傳來(lái)老師和同學(xué)的聲音：“加油！加油！”是他們的鼓勵(lì)給了我力量，頓時(shí)我的雙腿又充滿(mǎn)力氣向終點(diǎn)沖去。

　　這次比賽，我取得了第二名，雖然沒(méi)有拿到第一，但是我已經(jīng)很開(kāi)心了，臉上露出了燦爛的微笑，這不是一般的笑，是一種自信和勝利的微笑！

　　燦爛的微笑作文 14

　　生命中有許多“陽(yáng)光”值得我們收藏，也許是一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，也許是一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，一次親切的撫摸……在我的生命中，就有那樣一個(gè)微笑，讓我難以忘記。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，正好趕上暑假，我和媽媽正在大連游玩。幾天愉快的'，旅行過(guò)后，我們準(zhǔn)備返回了，于是就準(zhǔn)備乘坐公交車(chē)趕往碼頭。

　　我們提著大包小包的東西上了公交車(chē)，天哪，車(chē)上擠滿(mǎn)了人，哪能容的下提著這么多東西的我們呢？

　　經(jīng)過(guò)一路的顛簸，車(chē)終于到站了，我吃力地提著兩個(gè)大箱子，艱難的在人潮擁擠的車(chē)上一步一步的挪動(dòng)著。這時(shí)，一個(gè)戴著眼鏡的阿姨看到了我，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我來(lái)幫你提吧！”說(shuō)著，便提起了我的箱子。我有點(diǎn)不好意思，但那位阿姨燦爛的微笑卻讓我無(wú)法拒絕。隨著擁擠的人群，我們下了車(chē)。

　　“小朋友，你的箱子�！卑⒁贪严渥舆f給了我，臉上的笑容依然那么燦爛。阿姨扭過(guò)身要走，我的嘴張了張想要道謝，可有點(diǎn)不好意思。猶豫中，阿姨已經(jīng)走出好遠(yuǎn)。

　　“阿姨”我大聲叫住了她。

　　“怎么了？小朋友？”

　　“阿——姨，謝謝您。”終于，我把話(huà)說(shuō)出了口。

　　“沒(méi)關(guān)系，不用謝�！蹦菭N爛的笑容依然在她臉上蕩漾。

　　我一直望著她離去的背影，心中滿(mǎn)是陽(yáng)光。

　　直到今天，我的腦海里依然時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)出阿姨那燦爛的微笑……

　　燦爛的微笑作文 15

　　秋夜總是那么冷，我獨(dú)自一人走在漆黑的街頭，只有昏暗的街燈為我照明。偶爾一陣寒風(fēng)吹過(guò)，衣著單薄的我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。

　　這該死的秋，我抱怨著。沉重的書(shū)包壓得我肩膀酸疼，雙腿也似灌了鉛一般，每走一步都似要花光我所有的力量。沿路居民樓的燈一盞盞的亮著，他們想必在看著電視吃著飯，感受著合家歡樂(lè)的時(shí)光，而我呢?考試接連取得不理想的成績(jī)，在他人大快朵頤時(shí)，還要在街頭受這寒風(fēng)的折磨，世界真就如此不公嗎?

　　這時(shí)，從遠(yuǎn)方隱隱約約地傳來(lái)歌聲。

　　那似乎是一位好的歌者，歌曲也沒(méi)有固定的曲調(diào)，不過(guò)是隨口的哼唱，但給人一種舒心的感覺(jué)，我駐步凝望著歌聲傳來(lái)的方向。

　　在街口出現(xiàn)了一個(gè)身影，是一個(gè)女人騎著自行車(chē)的`身影。她的身子微微前傾，雙腳使勁地蹬著自行車(chē)，似乎也為著生活而奔波，但身上卻洋溢著一股生氣，流露出對(duì)生活的向往與期盼。

　　也許是察覺(jué)了我的注目，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我微微一笑。

　　一股暖流穿過(guò)了我的身體。

　　這是多么燦爛的笑容啊!綻放在一個(gè)年約三十的女人的臉上，是那么地生機(jī)勃勃。歲月在她的臉上過(guò)早的布下道道皺紋，卻帶不走她的青春;生活讓她的面龐不再白凈，卻奪不走她的璀璨。她扛著生活的重?fù)?dān)，竟能如此樂(lè)觀地前行。

　　她也許為生計(jì)而奔波，為兒女而操心，為家庭而辛勞。也許受到不公的待遇，但她仍能帶著這樣的笑容面對(duì)世界。

　　她的背影漸行漸遠(yuǎn)，終于消失在路口。她燦爛的笑容卻深深地印在了我的腦海里。我相信這是我見(jiàn)過(guò)的最燦爛的笑容。

　　我加快了腳步，邁向未知的明天。路燈在前方為我指引著道路，有風(fēng)吹過(guò)，吹不滅心中的希望。

　　杜杜評(píng)：燦爛的笑容，樂(lè)觀的心態(tài)，美好的人生!

　　燦爛的微笑作文 16

　　“小心一點(diǎn)，別摔跤了，地上有水……”課間時(shí)，老師那溫柔的關(guān)愛(ài)聲在我耳邊罩著。她臉龐上燦爛的笑容，像是一抹陽(yáng)光，照在我的心里，給我深深的感動(dòng)�？吹竭@里，我不禁又想起了那天發(fā)生的事，想起了她那天給我的微笑……

　　那是一節(jié)語(yǔ)文課，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我快速地得到了一個(gè)答案。我抬起頭，看見(jiàn)大部分同學(xué)都把手高高地舉了起來(lái)，我也不自覺(jué)地慢慢悠悠地把手伸到比桌子高一點(diǎn)的地方，可是，我的腦海里冒出了又一個(gè)想法：我為什么要舉手?萬(wàn)一老師點(diǎn)我起來(lái)回答，我回答錯(cuò)了，那同學(xué)們不是要把我當(dāng)做笑料了嗎?這時(shí)，我全身一震，連忙把剛要舉起的手趕緊收了回來(lái)。可是，我為什么不嘗試一下呢?我心里又自問(wèn)道，對(duì)呀!我沒(méi)有必要膽小啊!接著我又把手輕輕地舉起……就這樣，我舉起收回的過(guò)程重復(fù)了好幾次。

　　就在這時(shí)，老師抬起頭，她靜靜地看著我，嘴角上揚(yáng)，她的笑容里蕩漾著滿(mǎn)滿(mǎn)的溫柔，那里不僅潺著絲絲鼓勵(lì)，還涌動(dòng)著對(duì)我的'信心。雖然她什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，但他的微笑卻告訴了我：“別害怕，不管你的答案對(duì)與錯(cuò)，都要敢于嘗試�！�

　　那一刻，我的心里隱隱地升起一絲暖意，剛剛還冰凍似的害怕、膽小，瞬間被融化，漸漸流淌而去……

　　老師的微笑給了我力量，使我不再猶豫、勇敢地舉起手來(lái)，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，叫我起來(lái)回答，我快速地報(bào)出了答案。她的眼睛發(fā)亮，笑容也更加溫柔：“回答正確!”，頓時(shí)，心里的感動(dòng)噴涌而出，教室里其他同學(xué)的掌聲也使我更加激動(dòng)。

　　“小心一點(diǎn)，別摔跤了，地上有水……”老師的話(huà)語(yǔ)又重新在我耳邊回蕩。

　　不管是回憶，還是在現(xiàn)實(shí)里，老師的笑容依然是那么燦爛，這燦爛的微笑給了我極大地溫暖，伴隨著我成長(zhǎng)中的一個(gè)個(gè)重要時(shí)刻，從未缺席。

　　燦爛的微笑作文 17

　　我們要做一個(gè)快樂(lè)的人。

　　一定要快樂(lè)，不快樂(lè)可以制造快樂(lè)。俗話(huà)說(shuō)“笑一笑，十年少”，雖然笑容不一定能使世界綻放，但卻可以放松緊繃的胸膛。開(kāi)心嘛，那就會(huì)心的.笑，笑到水枯石爛。不要每天都生活在痛苦的事上，“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去”相信吧傷痛不會(huì)一直停留的。我們不要悲傷，也不要著急。快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)到。

　　讓我們對(duì)內(nèi)心的自己笑笑，吸取安慰和力量，學(xué)會(huì)微笑是生活的一種藝術(shù)，生活其實(shí)沒(méi)什么大不了，窮也好富也好，得也好失也好，一切都是過(guò)眼云煙。不管昨天，今天，明天，豁然開(kāi)朗就是美好的一天。

　　努力去做，一切皆有可能。收起沮喪的心，微笑并沒(méi)有多難，只要嘴角向上翹，一切都會(huì)雨后天晴的。

　　燦爛的微笑作文 18

　　有人說(shuō)“微笑一分鐘，你就扔掉了一分鐘的煩惱。”一個(gè)人可以一貧如洗，但他唯獨(dú)不能缺少的，就是一抹燦爛的微笑。成長(zhǎng)也正是如此，或許成長(zhǎng)的樣子就是一個(gè)恰到好處的弧度吧。

　　善意的淺笑

　　那一年的我十一歲，一個(gè)又傻又理智的年齡，那一年的我還不懂得人情世故，我只知道微笑是對(duì)一個(gè)人最好的饋贈(zèng)——

　　走在大街上的我，聽(tīng)著音樂(lè)，玩弄著手里的手機(jī)鏈，常常覺(jué)得，天總是那么藍(lán)，陽(yáng)光依舊那樣燦爛——好像我的微笑一樣。

　　遠(yuǎn)處傳來(lái)的哭聲驚了我一下，原來(lái)一個(gè)小女孩的風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，矮小又瘦弱的她是那樣無(wú)助。我想都沒(méi)想就跑過(guò)去幫她，我一連蹦了幾下，終于將那只“海綿寶寶”的風(fēng)箏摘了下來(lái)。或許是被嚇到了吧，幼小的她沒(méi)有說(shuō)一句感謝的話(huà)，只是傻傻地望著我。我朝她笑了笑，跑開(kāi)了。

　　不久，天空中升起了一只風(fēng)箏，正是我從樹(shù)上摘下的那一只。天空中的“海綿寶寶”也在朝我微笑，仿佛在向我說(shuō)謝謝。我又笑了，在陽(yáng)光的照耀下，我與風(fēng)箏的笑交織在了一起，消融在天際……那一瞬間，我好像長(zhǎng)大了許多。

　　如花的笑靨

　　這一年的我十四歲，一個(gè)天真與純潔的年齡，這一年的我沒(méi)有憂(yōu)愁，我只懂得，微笑才是生活最美的.篇章——

　　我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記這一年的我們?cè)谌巳毫怂烈獾卮笮�，在紛亂的人世間，或許只有我們，只有孩子還保留著一份無(wú)法割舍的快樂(lè)吧。

　　我們因?yàn)橐痪渫嫘πι虾镁�，因�(yàn)橐痪潢P(guān)懷，溫暖一生，因?yàn)橐痪涔膭?lì)，信心百倍。

　　這一年的我們?cè)跉q月的洗禮中逐漸成熟，而唯獨(dú)沒(méi)有變的，是曾經(jīng)伴我們走過(guò)風(fēng)雨的笑臉，一份自始自終都沒(méi)有消失的快樂(lè)。

　　成長(zhǎng)需要一抹燦爛的微笑，需要善意又快樂(lè)的笑靨陪伴。人生何嘗不是如此呢？

　　燦爛的微笑作文 19

　　人們常說(shuō)“家有一老，如有一寶”，老師也常常教導(dǎo)我要尊敬老人，我卻不這么認(rèn)為，老人們天天在我耳邊嘮叨這，嘮叨那，可煩了！可今天發(fā)生的一件事卻讓我羞愧萬(wàn)分，也讓我改變了以前對(duì)老人的看法了。

　　今天陽(yáng)光明媚，我一大早便起來(lái)了，對(duì)著一大盆的衣服，一大鍋的碗筷和一地的臟物，皺了皺眉頭，轉(zhuǎn)身就跑到外面去玩了，身后隱約感到外婆一邊收拾，一邊唉聲嘆氣。

　　“哈哈，該你拍了，快點(diǎn)！”我正玩得高興，忽然聽(tīng)到一陣婉轉(zhuǎn)的請(qǐng)求聲：“奶奶，讓我來(lái)幫你收拾吧！我可以的。”扭頭一看，原來(lái)是我隔壁的小妹妹在搶著幫她奶奶做活呢！只見(jiàn)她拿過(guò)她奶奶手里的抹布，把奶奶推到一邊，俏皮地說(shuō)：“奶奶，讓我來(lái)嘛，你到里屋去歇著吧�！蹦棠搪�(tīng)了，摸了摸她的頭，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我知道你乖，可是萬(wàn)一摔碎了割到手怎么辦？還是讓奶奶來(lái)做吧！”“不行，不行，我可以的嘛。奶奶，您相信我。我們老師一直說(shuō)要尊敬老人的嘛�！闭f(shuō)完，她朝奶奶眨巴了兩下大眼睛，洗起碗來(lái)。

　　聽(tīng)完小妹妹的話(huà)，我的心突然一顫，我愣住了：我都十幾歲了，而她還那么小，卻知道要尊敬老人，并且有實(shí)際行動(dòng)了�？晌夷兀�就知道玩，在她面前我真是太渺小了。頓時(shí)，我的臉就像火燒一般地紅，一般地燙。我丟下手中的球，趕忙跑到了家里。

　　回到家，看到外婆忙忙碌碌的'身影，看到她蒼老的臉上掛著的汗珠，看到她累得直不起的腰桿，我很內(nèi)疚。我再也忍不住了，立即上前接過(guò)她手中的活，把她扶到床上，摸著外婆冰涼、起皺的雙手，我的淚水溢滿(mǎn)了眼眶，情不自禁地喊了聲：“外婆，您辛苦了！來(lái)，讓我給你捶捶背吧。”我輕輕地捶起來(lái)，外婆滿(mǎn)足地笑了，笑得那么甜。這時(shí)一縷陽(yáng)光照到了她滿(mǎn)是皺紋的臉上，我分明看到了，外婆的笑容比陽(yáng)光更燦爛！

　　燦爛的微笑作文 20

　　10月1日我們中隊(duì)的27人，踏上了去我們結(jié)對(duì)的小學(xué)——河橋鎮(zhèn)小學(xué)。

　　令我印象最深的就是他們的微笑。在中午的時(shí)候，我們到達(dá)了目的地，一下車(chē)就看見(jiàn)了河橋鎮(zhèn)小學(xué)六（2）班的同學(xué)們面帶微笑地來(lái)迎接我們。我們先去用餐，在用餐的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)河橋鎮(zhèn)小學(xué)的同學(xué)非常的開(kāi)朗，這和他們中隊(duì)的名稱(chēng)有很大的關(guān)系：快樂(lè)的小天使。他們的班主任陳老師告訴我們，她一直讓班里的同學(xué)非�？鞓�(lè)，經(jīng)常舉行一些活動(dòng)，比如說(shuō)爬山、做風(fēng)箏……，而且他們班里有很多單親家庭，有些人因此非常的.自卑，不過(guò)現(xiàn)在，班上的同學(xué)多變的非�？鞓�(lè)，臉上常常露出燦爛的笑容。

　　下午，我們?nèi)チ怂麄儼嗌献钚枰獛椭�的同學(xué)家里，她媽媽去世得早，爸爸因?yàn)橐淮问鹿�，下半身癱瘓，家里的重任都托付給了年事已高的奶奶。這位同學(xué)也很懂事，他不住校，每次放學(xué)回家，就趕緊來(lái)照料他的爸爸，他的家里非常的簡(jiǎn)陋，都是木頭做的，陰暗潮濕，簡(jiǎn)直不能和城市里的房子里比。所以她以前因?yàn)樽约旱募沂�，非常自卑，還經(jīng)常逃學(xué)，不過(guò)經(jīng)過(guò)陳老師和同學(xué)們的幫助，他現(xiàn)在變得開(kāi)朗起來(lái)，在我的印象里，從她見(jiàn)到我們到離開(kāi)，他一直都在笑，那甜甜的笑容是發(fā)自?xún)?nèi)心的。

　　通過(guò)這次中隊(duì)活動(dòng)，讓我看到在貧困山區(qū)的孩子們的生活，我才知道自己是多么的幸福，要什么有什么，爸爸媽媽都這么疼我。在河橋鎮(zhèn)小學(xué)的同學(xué)，都是缺少愛(ài)的同學(xué)，我覺(jué)得我們應(yīng)該經(jīng)常幫助他們，讓他們不覺(jué)得孤單，要讓他們變得快樂(lè)、開(kāi)朗起來(lái)。

　　燦爛的微笑作文 21

　　微笑是人類(lèi)的基本動(dòng)作，微笑可以給痛苦療傷，微笑可以釋放出人的獨(dú)特氣質(zhì)。燦爛的微笑可以激發(fā)人的想象力。

　　微笑著面對(duì)生活的一切不愉快，微笑著面對(duì)生活的喜怒哀樂(lè)。哈哈大笑不高雅，苦笑感覺(jué)做作，藐視的笑又顯得很卑微，只有燦爛的微笑在面部表情中最高雅。微笑體現(xiàn)著人的內(nèi)心世界，微笑是對(duì)他人的一種禮貌。微笑用在恰當(dāng)處，微笑要比春日里的陽(yáng)光還燦爛。比如別人對(duì)自己有幫助了，用燦爛的微笑表達(dá)你對(duì)他人的一種謝意。比如見(jiàn)到親友可以用燦爛的微笑表達(dá)親切的問(wèn)候。燦爛的微笑可以驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒，燦爛的`微笑可以化作一縷秋風(fēng)驅(qū)走夏日的酷暑。我要用燦爛的笑容感激老師的關(guān)心鼓舞，我要燦爛微笑感激爸媽的愛(ài)，我要燦爛的微笑感謝同學(xué)的鼓勵(lì)支持。

　　我要用燦爛的微笑迎接生命的火紅和燦爛，我要用燦爛的微笑感謝一切......

　　燦爛的微笑作文 22

　　小錢(qián)是我班的一位女生，人長(zhǎng)的蠻可愛(ài)，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，圍著她的男生可不少。作為班主任，我總擔(dān)心她受到干擾，影響學(xué)習(xí)。雖然我有所暗示，可是她依然活潑亂動(dòng)，大大咧咧，經(jīng)常與男生打成一片，似乎沒(méi)有引起足夠的重視，我看在眼里急在心里。想跟她挑明了說(shuō)，又覺(jué)得時(shí)機(jī)尚未成熟。

　　一天上課，我正講得起勁，猛然間見(jiàn)她笑著回頭與一男生講話(huà)，看那“親熱”的樣子，我氣不打一處來(lái)，想起她平時(shí)的表現(xiàn)，以及對(duì)我忠告的置若罔聞，一句話(huà)脫口而出：“你以為你的笑容很燦爛嗎?”說(shuō)完這句話(huà)，我邊上課，邊偷偷地觀察她的言行。只見(jiàn)她的臉一下子晴轉(zhuǎn)多云，既而笑容消失殆盡，神色黯淡下來(lái)。我為自己的這一句話(huà)能起到立竿見(jiàn)影的效果而暗自高興。

　　可是，沒(méi)過(guò)多久，我就再也高興不起來(lái)了。課間活動(dòng)，小錢(qián)正和同學(xué)們興高采烈地談笑著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到我向教室走來(lái)，她便立刻收起笑容，眼睛怯生生地朝我張望一下，如同老鼠見(jiàn)到貓一般，逃回座位，必恭必敬地坐著，偶爾用眼睛瞟一下我，又慌張地耷拉下眼皮。課堂上，無(wú)論別人如何雀躍地舉手發(fā)言，她總是紋絲不動(dòng)，冷冷地坐著，看著。即使我點(diǎn)名發(fā)言，她也總是中規(guī)中矩，不茍言笑，問(wèn)一句答一句，絕不多說(shuō)一個(gè)字一句話(huà)。以前那令我和同學(xué)們十分欣賞的閃爍著思想火花，以及能就某個(gè)問(wèn)題旁征博引侃侃而談的

　　靈氣、才氣，在冷冰冰的問(wèn)答中蕩然無(wú)存。放學(xué)路上，她本來(lái)和其他同學(xué)正談笑風(fēng)生，遇見(jiàn)我便嘎然而止，原先遇見(jiàn)老師總是熱情地打招呼的她，這時(shí)卻“呼”的一聲領(lǐng)著其他同學(xué)全散了。我本想主動(dòng)上去搭訕，卻只聽(tīng)他們互相說(shuō)“再見(jiàn)”，讓我在路上尷尬地進(jìn)也不是退也不是。望著他們遠(yuǎn)去的身影，我悵然若失。

　　直覺(jué)告訴我，小錢(qián)變了!是因?yàn)槲业囊痪湓?huà)而變了!

　　一種負(fù)疚感壓上我的心頭，很沉重。我沒(méi)想到，一向自我感覺(jué)良好的師生關(guān)系，竟然如此不堪一擊。原來(lái)彼此之間只不過(guò)隔著一張薄薄的透明的紙，現(xiàn)在卻變成了厚障壁。說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心。學(xué)生其實(shí)很在乎老師的話(huà)語(yǔ)的，而我們平常在教育學(xué)生時(shí)，竟不知有多少語(yǔ)言是信口開(kāi)河。表面上那些如同苦口良藥的訓(xùn)導(dǎo)，除了圖老師一時(shí)的泄憤外，給學(xué)生帶來(lái)的`或許就成了一種揭開(kāi)瘡疤的切膚之痛。我們總是以一種聞道在先的尊者姿態(tài)，對(duì)學(xué)生施以有時(shí)連自己也不相信的說(shuō)教，全然不顧學(xué)生作為一個(gè)活生生的人的感覺(jué)，而我們堅(jiān)守的“只要我是為你好，你就必須聽(tīng)我的”信條，其實(shí)是想把學(xué)生拉到成人的世界里，帶著世故成熟的眼光去審視周?chē)�的人和事。言下之意，無(wú)非就是“不聽(tīng)老人言，吃苦在眼前”。津津樂(lè)道的“平易近人”、“和藹可親”、“諄諄教誨”這本質(zhì)上就是一種不平等的長(zhǎng)對(duì)幼、上對(duì)下的做法，對(duì)學(xué)生已經(jīng)是一種恩賜。老師的一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，一種表情，在不知不覺(jué)中，都是要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給學(xué)生，然后滿(mǎn)懷希望地期待著學(xué)生朝著我們?yōu)橹�設(shè)定的方向努力，其結(jié)果往往是好心鑄成大錯(cuò)。

　　我不能讓這種局面再持續(xù)下去了!打定主意，我決定補(bǔ)救這因我的失誤而造成局面。礙于老師的面子，我把小錢(qián)請(qǐng)到辦公室，向她表示了歉意�？伤�的唯唯諾諾，卻讓我分明感覺(jué)到其眼神里對(duì)我的誠(chéng)意是懷疑與冷淡。直覺(jué)告訴我，這樣做不足以讓小錢(qián)回心轉(zhuǎn)意。談話(huà)以失敗告終后，另一個(gè)想法在我心中產(chǎn)生——

　　下午上課了，我首先真誠(chéng)地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“老師在一次上課時(shí)犯了一個(gè)錯(cuò)誤，用不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言批評(píng)了小錢(qián)同學(xué)，老師感到很內(nèi)疚�，F(xiàn)在我當(dāng)著同學(xué)們的面，向小錢(qián)同學(xué)表示道歉，希望小錢(qián)原諒。同時(shí)，我想請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督老師的言行，如果再發(fā)現(xiàn)老師犯類(lèi)似的錯(cuò)，我將主動(dòng)接受大家對(duì)我的懲罰�！闭f(shuō)完，我發(fā)現(xiàn)小錢(qián)的眼里充滿(mǎn)了感激，正大膽地望著我，似乎有話(huà)要講。我沒(méi)有請(qǐng)小錢(qián)起來(lái)做一個(gè)表態(tài)或是原諒老師之類(lèi)的講話(huà)，因?yàn)槲抑�道，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。同學(xué)們一陣議論，緊接著是報(bào)以熱烈的掌聲，從他們的眼神中，我讀到了信任與贊賞。

　　“其實(shí)，你的笑容真的很燦爛�！蔽覍�(duì)小錢(qián)說(shuō)。

　　“同學(xué)們的笑容都很美麗!”我又滿(mǎn)懷激情地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)了一句。

　　看著小錢(qián)的臉上又恢復(fù)了久違了的笑容，我一顆忐忑的心終于又恢復(fù)了平靜。

　　燦爛的微笑作文 23

　　在生活中遭遇挫折和不幸時(shí)，請(qǐng)給自己一個(gè)燦爛的微笑;在心情極為壓抑和悲傷時(shí);在經(jīng)歷太多曲折和愁苦是，請(qǐng)給自己一個(gè)燦爛的微笑。從一個(gè)微笑開(kāi)始，釋放自己心靈，縮小心與心之間的距離。重逢久別的陽(yáng)光。

　　如果你正在與失敗交鋒，長(zhǎng)壽者失敗所帶來(lái)的痛苦與煩惱，承受著種種壓力，請(qǐng)別放棄，失敗乃是成功之母。請(qǐng)給自己一個(gè)燦爛的微笑，苦盡甘來(lái)，用微笑告訴自己，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在失敗的背后，也隱藏著成功的輝煌。

　　如果你正在遭受別人的誤解，委屈的淚水在臉上抹之不盡，卻又無(wú)處可報(bào)，請(qǐng)別悲傷，清者自清。請(qǐng)給自己一個(gè)燦爛的微笑，相信公道終會(huì)現(xiàn)身，忍住現(xiàn)實(shí)的不公，在你背后的，定會(huì)是誤解的開(kāi)脫。

　　如果你正為前途茫茫而缺乏信心，整日垂頭喪氣，淪陷在失落當(dāng)中，請(qǐng)別灰心，相信自己，自信將給你的人生帶來(lái)光彩。請(qǐng)給自己一個(gè)燦爛的微笑，讓微笑為你訴說(shuō)未來(lái)的美妙，提醒你,別喪氣，前途可以創(chuàng)造，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心和希望。相信人生，前途不再迷茫，讓自信偉你點(diǎn)亮前進(jìn)的燈盞，鋪實(shí)前進(jìn)的道路，通往前進(jìn)后的成功。

　　給自己一個(gè)燦爛的微笑，讓你的生活從此不再黑暗。讓微笑變成一束束陽(yáng)光，穿透每一個(gè)人的心扉，溫暖你我的.心靈;讓微笑變成一次次動(dòng)力，及其每一個(gè)人的斗志，勇氣洋溢在你我的身邊;讓微笑變成一個(gè)個(gè)希望的翅膀，引領(lǐng)沒(méi)一個(gè)人的理想，去創(chuàng)造，去探索，去開(kāi)拓，行動(dòng)圍繞在你我身旁。給自己一個(gè)燦爛的微笑，敞開(kāi)自己的胸膛，一成功相擁，微笑讓你靠近幸福與安康。愿你能給自己一個(gè)燦爛的微笑，是微笑伴你的左右，樂(lè)看人生甜苦事，效應(yīng)人生百千緒.

　　燦爛的微笑作文 24

　　我像一個(gè)小樹(shù)苗，依賴(lài)著陽(yáng)光的親吻與雨露的滋潤(rùn)。我感謝媽媽?zhuān)�她用她那鐵面無(wú)私的目光激勵(lì)我前進(jìn)。我感謝同學(xué)，感謝友情的力量助我成長(zhǎng)。但我更感謝六年前那個(gè)下午，那張燦爛的笑臉。

　　六年前，他還是個(gè)毛頭小伙子，在少年宮當(dāng)起了老師，瞇縫的眼睛閃爍著機(jī)靈的光芒。而我只是個(gè)六歲的女孩，幼稚可愛(ài)，有些膽小。是他改變了我，他就是我的聲樂(lè)老師劉銳。

　　小時(shí)候的我膽小、怕生，是個(gè)不折不扣的“悶葫蘆”，不愿與陌生人說(shuō)話(huà)，性格有些孤僻。而要強(qiáng)的媽媽一心想要把我培養(yǎng)成一個(gè)多才多藝的女孩。于是，我認(rèn)識(shí)了他劉老師。

　　第一次看到他，覺(jué)得他還未長(zhǎng)大。那張消瘦的臉滿(mǎn)是精靈古怪，逗得一群孩子哈哈大笑。我有些喜歡他，卻又有些害怕他，不愿多說(shuō)話(huà)。只是像個(gè)普通孩子那樣平常。但我卻不知道，平凡的我的一舉一動(dòng)都被他細(xì)心留意著。也正是他的`留意，改變了我。那個(gè)下午我永遠(yuǎn)都忘不了。那是一個(gè)星期五，我第一次參加了合唱團(tuán)的排練，當(dāng)時(shí)電梯很擠，“人生地不熟”的我也不愿與同學(xué)們嘰嘰喳喳。于是默默地?fù)荛_(kāi)人群，來(lái)到樓梯口。我看到了劉老師，他正沖我笑呢！兩排雪白的牙齒像珍珠一般靚麗。我羞紅了臉，連忙躲開(kāi)�！拔梗�你叫什么名字？”他沖我喊。我忸怩極了！低下頭，聲音像蚊子一般結(jié)結(jié)巴巴：“呃，賈。西貝！”“嘿嘿，別害怕，我們一起上去吧！”他還是一副嬉皮笑臉的模樣。“噢！”我輕輕地應(yīng)了一聲。他抓住了我的手，我極不自在想掙脫。呃！真尷尬！我一直低垂著腦袋，不做聲。他突然抬起頭，露出一個(gè)燦爛的笑臉，對(duì)我說(shuō)：“不用怕，你很可愛(ài)，要有自信！祝你在音樂(lè)的道路上走得更遠(yuǎn)！”我呆住了，心里反復(fù)思索著那句話(huà)，那個(gè)微笑。

　　忘不了的微笑，那個(gè)燦爛的微笑

　　燦爛的微笑作文 25

　　那天，我去省圖借書(shū)。

　　夏天的陽(yáng)光總是那么的燦爛，把自己的熱情毫無(wú)保留地展現(xiàn)出來(lái)。而我們可不這么好受了，頂著烈日炎炎，滿(mǎn)頭大汗。不過(guò)也罷。我安慰自己，這倒是個(gè)免費(fèi)的蒸桑拿。

　　轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，綠燈閃了兩下，轉(zhuǎn)變成了紅燈。

　　真是不巧！我憤憤地想。但隨即我向左右看了一下，沒(méi)人！沒(méi)車(chē)！

　　我猶豫了一會(huì)兒，但最終還是沒(méi)有挪步。

　　這時(shí)，一個(gè)男孩背著一個(gè)黑色的垃圾袋站到了我的身邊。那是一個(gè)一看就知道是那種生活并不算富的人家的孩子，皮膚黝黑，臉頰上有一種鄉(xiāng)村的紅，亮晶晶的大眼睛，還有那個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的.笑。

　　為什么說(shuō)他是發(fā)自?xún)?nèi)心呢？他笑得很燦爛，露出來(lái)8顆以上的牙齒，和大阪的高中生偵探服部平次一樣。那種笑，仿佛能感染人，天真浪漫。在這種人心叵測(cè)的社會(huì)，竟是這樣的美好，可算是“出淤泥而不染”。

　　他是為什么而這么開(kāi)心呢？是因?yàn)樗�背上的那個(gè)裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾袋么？可是，他似乎等不及紅燈變成綠燈了，找了個(gè)車(chē)少的空當(dāng)，竄了出去。

　　我想叫住他，讓他等綠燈再走，可他跑的太快了，看得我心驚膽顫，好幾次和突然冒出來(lái)來(lái)的汽車(chē)擦肩而過(guò)，好幾次和自行車(chē)撞個(gè)滿(mǎn)懷。終于他安全地到了另一邊，我懸著的一顆心也落下了。但還是遺憾地望著他的背影，或許，再也見(jiàn)不到這種清澈燦爛地笑。

　　這時(shí)，綠燈終于亮了。我急忙跑了過(guò)去，我想趕上他，我想知道他為什么會(huì)笑的那么燦爛。

　　男孩一路上依然在笑，時(shí)而回頭張望，時(shí)而左右張望，終于，他在一個(gè)樹(shù)邊停了下來(lái)。那里放著一輛拖車(chē)，上面堆滿(mǎn)了報(bào)紙，空飲料瓶。只見(jiàn)他用手拍了拍拖車(chē)，臉上的笑容越發(fā)燦爛，朝不遠(yuǎn)處的一個(gè)女人喊道：“媽?zhuān)　?/p>

　　那個(gè)女人望了望他，會(huì)心一笑，走了過(guò)來(lái)，用方言和他交流著。我有些不甘，但又聽(tīng)不懂他們的談話(huà)，只好一步三回頭的走去省圖。

　　或許，那就是窮人的財(cái)富吧。

　　燦爛的微笑作文 26

　　一抹甜甜的微笑，也許可以使你忘卻塵世的煩惱；一抹燦爛的微笑，或許能讓你重振信心勇往直前；一抹動(dòng)人的微笑，也可以成為前進(jìn)路上的動(dòng)力，在我記憶的長(zhǎng)河中，有一個(gè)女孩兒的嫣然一笑，我永遠(yuǎn)將它收藏在記憶深處。

　　我的鄰居小蘭姐姐，她活潑開(kāi)朗、人見(jiàn)人愛(ài)，但是她卻患有先天性心臟病。

　　她在住院治療的期間，我和家人曾去探望過(guò)她。那天，我來(lái)到病房，看到了骨瘦如柴、面色蠟黃的她，不一會(huì)兒，她的父母同我的家長(zhǎng)出去了，我問(wèn)她：“你患了這么嚴(yán)重的病，你不怕嗎”，小蘭姐姐沉默了一會(huì)兒，我原以為她定會(huì)熱淚盈眶、傷心不已，我還認(rèn)為說(shuō)錯(cuò)了話(huà)，不該揭她的傷疤，但是，她竟莞爾一笑，淺淺的酒窩露了出來(lái)，臉上沒(méi)有絲毫的傷心，她說(shuō)：“有什么好怕的呢！”我呆若木雞，一個(gè)掙扎在生死邊緣的女孩，一個(gè)正值青春年華的花季少女，在面對(duì)無(wú)情的.病魔時(shí)，只是笑，她選擇了用笑去對(duì)待生死，她的純潔、真摯的笑容從此烙在了我的心中。

　　也許吧，那一笑包含了太多悲痛與無(wú)奈，但最多的是堅(jiān)強(qiáng)，那笑時(shí)嘴角的微微一動(dòng)、那笑時(shí)心里對(duì)死亡的毫不畏懼，都讓我震驚，或許她看破了紅塵、或許她無(wú)所畏懼，從那一笑，都可以看出。

　　那一抹燦爛的微笑，不夾雜一絲一毫雜質(zhì)的純潔一笑，讓我明白了要堅(jiān)強(qiáng)，她的會(huì)心一笑，讓我懂得了生命的倔強(qiáng)。到最后，我那堅(jiān)強(qiáng)的小蘭姐姐還是在豆蔻年華懷著對(duì)生活的依戀去世了，但她那抹燦爛的微笑，在我心里永遠(yuǎn)揮之不去，永遠(yuǎn)讓我在前進(jìn)的路上不畏懼困難、挫折；她的笑，永遠(yuǎn)指引我前進(jìn)的方向。

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