微笑的作文(匯編15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的微笑的作文，歡迎閱讀與收藏。
微笑的作文1
有人說蒙娜麗莎的笑是最美最甜的笑，但我卻不這樣認為，只要是發自心靈的，就是最美麗的。
記得小學時，因為天生膽小，我從來不敢舉手回答問題，每天總是默默的坐在座位上，有一次，縣里的領導突然來訪我們學校，并且選在我們班的一節課，在課堂上，有不少同學都積極的舉手回答老師提出的問題，課堂的氣氛很活躍。
然而，天有不測風云，突然有一道題沒人回答。雖然老師一再的提示，可是同學們是八竅只通了七竅——一竅不通，個個束手無策，這道題我懂，可是我缺少自信，在加上膽小，我沒有勇氣站起來回答。但是當我看到老師那焦急的神情便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來。
老師好像在我舉起手的瞬間看到了，便微笑的探問我，我站了起來，心里真的特別緊張，可老師的微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿企盼，正是因為那個微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的將答案說了出來，并且正確了。這時，教室里響起了掌聲。從這件事后，我的自信心大增，每當我遇到什么困難想要放棄時，一想起老師那親切的微笑，我便滿懷自信去克服。
微笑，是不分四季的，不論南北的，只要有人的地方，微笑之花都會綻放。失望時，一個微笑可以讓你重新樹立起自信，悲傷時，一個微笑可以溫暖你冰冷的心，挫折時，一個微笑可以讓你再次揚起生活的風帆……
微笑的作文2
風，走過樹林；走過田野；來到了草地，蒲公英隨風飄蕩！
——題記
小時候，我經常與蒲公英追逐。它飄到哪兒我就跟到哪兒。我一直以為蒲公英是沒有生命的，風一吹就散了。
當我吹散了蒲公英，我隨著它奔跑。不知跑了多久，蒲公英停下了，我也停了下來。它安詳地落在草地上。舉目四望，碧綠的野草中有一朵白色的蒲公英，它是那么的獨特。
再一次來到這兒的時候，已不再是一朵蒲公英，而是成千上萬的蒲公英。“我是一顆蒲公英的種子，沒人知道我的悲傷和快樂，爸爸媽媽送給我一把小傘，讓我在天地間飄蕩，飄蕩—”每當蒲公英成熟的時候，它的爸爸媽媽就要讓它們自己去云游四海，闖開一片天地﹗這時我隱隱約約地聽到一種聲音“爸爸，媽媽，再見”
留戀中帶著不舍，不舍中帶著悲傷，悲傷中帶著孤獨……蒲公英最終還是要在風兒姐姐的帶領下離開自己的父母。這時的千言萬語只合成兩個字—再見！風兒姐姐帶著蒲公英看盡了世界，終于戀戀不舍的落在了草地上。
來年，蒲公英的孩子向它們告別時，它終于明白了，當初父母的決絕！它微笑的看著它們飄去。
當它們再次飄過樹林，走過田野時。它們也就不再是悲傷了，而是快樂，快樂地微笑著。蒲公英的微笑象征著它的勇敢，它的成長。這時就是一種刻苦銘心的美了！
蒲公英，當你再次去微笑明天，面對困難時，你就會明白原來放飛夢想用微笑去面對世事是美好的！
微笑的作文3
跑跑緊貼在玻璃上，靜靜地盯著我，我也靜靜地盯著他。
它這是怎么了？其他成員們都在無拘無束的游來游去，可只有他最安靜。我疑惑，跑跑是成員中最活躍的，因總是不停地游來游去，故號曰跑跑。為什么不叫游游哪？“游游”未免也太難聽了。所以嘛……
常識告訴我跑跑還沒死，那他這是怎么啦？難道餓了？我想到這兒，連忙拿出自己親手碾碎的魚食。我知道魚食本來就是顆粒狀，在碾碎后是多此一舉，但我還是認為碾碎后魚兒們再吃會方便些。
我一直守在這個透明并不算很精致的魚缸邊。幾分鐘后，跑跑的狀態稍稍比剛才強了一些，但還是看懶懶散散。這到底是怎么了？
我努力不讓自己往那個方向想，但是看到跑跑想在的樣子，我不得不想。跑跑是居住在這個小魚缸里時間最長的一條魚，也是我的最愛。我知道有許多魚在死之前都是悶悶的樣子，也都呈現出精神不振的狀態。
一個小時后，跑跑有貼著魚缸向外注視著。誰說魚的記憶只有七秒？！也許跑跑正在回憶這個雖小但是透明舒適的家，這些友善的朋友們。
也許，魚也是有感情的。因為世間萬物都有感情。就連雪人也是有感情的，否則雪人也不會為了報答大地，人們和天空，而在第二天太陽升起時留下晶瑩的淚水。最后以犧牲自己來回報世界。
雪人都有感情，魚兒怎么會沒有哪？
望著玻璃缸內的這一條條可愛的小生命，我不禁產生同情，為什么魚的生命這么短？
果然，第二天早晨我起來后去喂魚時，發現跑跑睜著眼，肚子鼓鼓的，白色的肚皮朝上，露出水面，張著小嘴，好像是在微笑我心中不免有些傷感。
再次喂魚時仿佛看到跑跑在“微笑”。
微笑的作文4
每當我會一起那個“三八”婦女節，愛和快樂便從心底里油然而生……
“三八”婦女節的前一天下課后，老師給我們每個人發了一張“校信通”賀卡，里面寫著：鮮花散發芬芳，陽光鋪滿角落。在這個特別的日子里，有句祝福要說給母親聽：母親您辛苦了，祝母親節日快樂！因為我的知己張晨熙沒有，所以我把我唯一的賀卡偷偷塞進了她的書包里。雖然我沒有這張賀卡，但我有辦法能讓母親高興。做什么呢？
有了，我突然想起了在基地里和“動老師”學的編織，所以，我決定用自己的上手編個禮物送給母親一個大大的驚喜。
首先，我去買了一些五顏六色的絲帶，然后，開始回憶老師教的方法。每當我覺得方法不對或疊得不好的時候，我便拆了又疊，疊了又拆。最后我終于疊出了“心”、“l”、“o”、“v”和“e”。禮物終于完成了。我雖知道自己編制的不好，但怎么說這也是我辛辛苦苦勞動而成的。
我帶著禮物和一顆砰砰直跳的心走到母親面前，母親見到后非常激動，對我說：“謝謝，你編的真好，母親感動極了，你不但了解了母親的辛苦，而且還時刻記著這個偉大的節日，母親真的很激動，我今天真的很快樂，很開心，不忘母親這些年來對你的養育之恩！”母親邊說邊笑，而是母親會心的笑，我很高興母親今天這么高興，因為母親開心我就開心，而母親痛苦我也不會感到快樂。
微笑的作文5
生活是一個五味瓶，我們每一個人應該都感受過酸、甜、苦、辣、咸的滋味吧！至今有一件事讓我久久不能忘懷！
那一年，是桃子成熟的季節。一個星期天，我在樓上寫著作業，時不時的瞄瞄窗外，看奶奶有沒有來，因為每當桃子成熟的時候，奶奶都會摘很多的桃子給我送來吃。
“叮……叮……叮……”樓下傳來一陣清脆的門鈴聲，我急急忙忙跑到樓下，拿著一個小椅子站在上面，往貓眼里一看，“哇”原來是奶奶來了，我連忙打開門，緊緊地抱住奶奶。奶奶輕輕地摸著我的頭說：“才一年不見，又長高了不少啊！快看，奶奶給你拿來了什么？”我連忙松開奶奶一看，是一大箱子的大桃子，我高興壞了。我幫著奶奶把箱子搬進屋里，給她倒了一杯水，就迫不及待的從箱子里拿出一個大大的桃子，快步沖到水龍頭下，搓洗幾下就往嘴里塞。“啊！這桃子真好吃！”我邊啃邊說。“甜嗎？咳——咳——”這時我才發現奶奶的臉色不太好，頭發也蒼白了許多，我不禁地抱住奶奶問：“奶奶，您怎么了？”這時，媽媽正好回來了，“媽，聽爸說，你最近感冒發燒了，剛剛掛完鹽水就來看你的孫女了，也不好好休息。”媽媽著急地說。我聽了媽媽的話，眼淚一直在眼眶中打轉，微微地低下了頭。奶奶看到連忙說：“我沒事，身體好多了，你看你說的孩子都不吃我拿來的桃子了。”奶奶輕輕地撫摸著我的頭，我連忙又咬了一大口說：“奶奶，這是我吃過的最甜的桃子了。”“哈哈哈……吃了桃子嘴巴也變甜了啊！”奶奶甜甜地微笑起來。這是我見過的最甜的微笑，里面填滿了奶奶濃濃的愛！我和媽媽也開心地笑起來。
時光飛逝，雖然奶奶老了，但您在我眼里是最美的人，您那甜甜的微笑一直留在我心中，我愛您——親愛的奶奶！
微笑的作文6
老師的微笑是臉孔在盛開，給予學員歡樂的享有；老師的微笑是內心在問候，給予學員太陽一樣的溫暖；老師的微笑是幸福的開始，給予學員獲勝的自信心。我們班就會有一位愛說笑的教師周老師。在大家不成功的情況下，周老師會笑，激勵大家不要氣餒，再接再厲；在大家取得成功的情況下，周老師更會笑，慶賀大家獲得了喜人的考試成績。
還記得上二年級時，全年度級舉辦朗誦詩歌比賽，我做為班里的帶讀，立在全部同學們的最前邊，見到下邊黑沉沉的群體，我的心砰砰砰直跳，握著麥克風的手不斷地顫動，當節目主持人公布上場比賽時，我的心繃得更緊了，如同一支將要離弦的箭。就在這時候我看到了周老師那一雙微笑的眼睛，親切望著我，嘴唇裂開了一條縫，嘴巴也有2個梨渦，仿佛在說：樂靈，給油！你一定能行！，見到周老師激勵的笑容，我的心漸漸地靜下心來，已不焦慮不安，抑揚頓挫地朗讀起來，充分發揮了自身最好是的水準，最后我班獲得了全年度級第一名的優異成績。當節目主持人公布考試成績時，我激動得跳起，周老師又笑了，她走回來，摸下我的頭說：樂靈，太棒了！想聽了，內心比吃完蜜還甜，實際上是老師的微笑給了我取得成功的驅動力。
我幸運有那樣一位愛說笑的教師，帶著老師的微笑考慮，要我信心倍增，微笑著面對艱難和挫敗。祝福親愛的老師天天開心，微笑著面對每一天。
微笑的作文7
我顫巍巍地走向老師辦公室，還沒到門口，我便能嗅到不詳的氣氛。我緊張不安地停下腳步，對自己是能存活下來還沒有充足的信心，哎，管他呢！我深深地吸了口寒氣，一步一步地走進那虎口一般的門口。
“報——報告。”我使勁把這兩個字給擠了出口，沒有回應，我從眼角的余光中看到一個模糊的身影，他正坐在一張寬大的辦公椅上正對著我，臉陰沉沉的，我都不敢相信那就是我的數學老師。已經沒有后路了，我壯大了膽，走了進去，等待著那最后的審判的到來。可沒想到的是——“這次期中考試考得不太好嘛！”他突然微笑著說出了這句話。我不知所措，對這一情況完全沒有準備。他似乎在給我壯膽似的，我小心翼翼地抬頭望著他那正閃著光的眼鏡，沒錯，他是在向我微笑，可是，為什么，我可是犯了錯的！不管怎樣，我還是覺得周圍明亮了許多。
他緩緩地摘下眼鏡，那雙眼睛充滿了和藹和對我的期盼，雖然他眼角流露出一絲皺紋，但這并不能掩蓋他充實了智慧的雙眸。他身體前傾，雙手撐住扶手緩緩地站立。抬起雙手輕輕地拍打我的腦門，笑著說道：“希望你能再接再厲，向他人學習，使自己更優秀！”接著他深深地嘆了口氣，說了最后一句話“走吧！”
我聽罷，硬是愣了兩秒，完了想不到這么，我立即豁然開朗了，真正的愛護與信任是不需多辭的，只是一個微笑，也已經足夠了。
走出辦公室的時候，我暗暗地告誡自己，不用你說我也會的！
微笑的作文8
感動往往來自于被別人記住，天氣轉涼時的一句問候，傷心時的一句安慰；不眠之夜的祝福。我曾經有過一次親身經歷，都源于一個微笑。樹葉離開，是風的追逐還是樹的不挽留？不管是晴天還是雨天，也許感動就藏在那一刻。
那個周六，我在少年宮參加培訓，一路唱著歌去車站，準備坐車回家。我在口袋里擦了擦。哦，不，我今天早上太想出去了，以至于忘了帶錢包！我的心猛地一緊，腦子里出現了一大堆問題：今天怎么回家？不想走回去？我找遍了所有的口袋，幸運的是我找到了90美分。我立刻打開書包，希望能在里面找到一毛錢。但是我運氣不太好，也沒找到錢。這是我想到的一個想法：反正我坐的公交車是投幣式公交車，不售票，我塞了九毛錢沒人會知道。好了，開始吧！
過了幾分鐘，來了一輛車，我被夾在中間。看到前面幾個大叔在扔硬幣。輪到我了。我的心像一只兔子，我感到不安。就在我準備放錢的時候，站在我身后的叔叔突然喊道：“小朋友，我這里有兩張一美元的鈔票。讓我們和你交換一下！你把錢給我，我給你投票！”“好！”我想都沒想就答應了。我的臉火辣辣的。我不敢當著大家的面告訴他我只有九毛錢。沒辦法，說出去的話不能食言，還有司機和后面的人催促，我只好硬著頭皮把錢給他。他拿著錢，一個一個地仔細數著。我臉紅了，因為我給他的錢才九毛錢。但他好像不知道，給了我一個燦爛的笑容。
這一切來得那么突然，也許他看到了我心里的困境，但他沒有揭穿我，而是用微笑維持著一個小女孩的自尊。也許對別人來說微不足道，但他卻在我心中樹立了一個高大、陌生、美麗的形象。雖然這一個足以讓我心存感激，但這個微笑卻在我心中留下了永恒的記憶。
微笑的作文9
微笑不像語言，需要太多華麗的裝飾，也許只是一個淺淺的微笑，或許，它就是力量的源泉。
寒假結束了，我邁開沉重的步伐，在通往校園的路上。立春的風仿佛還有前冬的冰冷，可只是皮膚的冷怎又能比得上心中的冷。
期末考試考砸了，我的物理也是差的不行。可我偏偏是個物理課代表，這無疑是對我最大的痛苦。想想老師對我那堅定的眼神，在看一看物理老師的笑容。心中別提多冷了。我都不知道怎么去面對老師，可我早料到這一天終究會來，但沒想到這么快。
不知什么時候，我竟站在了班級門口，就像機器人一樣早已規劃起了這條路線。
此時我的手變得僵硬起來，緩緩抬起，輕輕地扶在門把上，仿佛像準備推開監獄的門。
坐在我那似曾相識的小椅子上，顯得一愣一愣的，顯然不知所措，又好像做了虧心事一樣。
只聽一聲大喊，我好像喝了脈動飲料，又脈動了回來。抬起頭，原來是董宛如。她說：“各科課代表去抱同步，導學案。”那時我腦袋上仿佛出現了幾朵烏云，下著傾盆大雨。
來到辦公室門口，我還想著如何與物理老師交談。此時心中所想只有兩個字：認命！
進了屋，我的眼神一下子飄到了物理老師的辦公桌上，那里空無一人，我深深的吸了一口氣，全身的神經才放松了一點。就當我準備出屋時，可是給我來了個措手不及。一張大臉擺在我的面前，對！你們知道，就是物理老師。那是我以為會瀏覽所有的壞表情，可老師的神情好像沒有我想的那樣。我所面對的是一張笑臉，老師說了一句：“肖震回來了。”變擦身而過。
這雖有短短的幾秒鐘，但那是對我心中最大的安慰。心中的壓力不知有多少，終于可以得到一些釋放。我謝謝老師那一笑，讓我少了些痛苦，少了些負罪感。
微笑的作文10
那年秋天，風在吹。咔哧，遠處傳來樹倒下的聲音。
微笑有很多種，記憶中那次含淚的微笑。
那年秋天，風在吹。
窄窄小道上沒有一個人影。
許久，大風中一大一小兩個小女孩，騎著自行車，艱難逆風而行。天涼，小女孩打著寒顫。她一只手拽著姐姐的衣角；另一只手飄在空中，手里拿著一個淡黃小狗模樣的布娃娃。
早上，小女孩高興地跳上自行車，隨姐姐去距家十七八里的地方趕集。路上，她問東問西，吆喝著愛吃這個或那個。姐姐首先帶她去了玩具店。她對兩個布娃娃犯了難，猶豫不決。
似乎，她們沒買別的東西，車籃里空蕩蕩的。她輕手地撫摸它毛茸茸的耳朵，放在臉上癢癢的。姐姐再三囑咐她拍打這只會唱歌的小狗，小女孩似乎舍不得，但還是聽姐姐的話。
咔哧，遠處傳來樹倒下的聲音。
哎，她們倆真可憐。
這段路實在是太長了。小女孩有些睡意，屁股還有點痛。她決定向后移動一下。她踩著后輪邊上的車架，不料把腳伸到車輪里了。小女孩大哭起來，姐姐全然不知地朝前走。終于，姐姐停下。
回到家，媽媽背起她飛奔醫療室。姐姐跟在后邊哭著，跑著。
來到醫療室，醫生邊包扎邊說道
幸虧沒傷到筋，多休息幾天沒事了。
她被抱到炕上，一連幾天未下來。一直看著玩著布娃娃布娃娃。姐姐露出了含淚的微笑。
這個小女孩就是我。那年我六歲，剛上幼兒園。
微笑的作文11
江畔的垂柳輕柔地揮著手，送別了戀戀的夕陽；天空做好了夢的顏色襁褓，等待著第一顆星的誕生；最后的一抹晚霞也在西方的天空悄然隱去；輕風來回地在每個人耳畔喃喃低語，宣布著夏夜的來臨。
媽媽正在聚精會神地思考著，我伸了伸舌頭，躡手躡腳地爬回床上。原來，我的數學作業有三道拓展題不會做，于是我請教了媽媽。然而，媽媽看了這三道拓展題一下呆若木雞，我失望極了。不過，媽媽并沒有放棄，仍然查閱著與這幾題相關的答案。媽媽絞盡腦汁地想啊想，可這怎么也想不出來。我一臉怒氣，媽媽不好意思地對我說：“你們這題太難了，我再想想啊，你先睡覺吧，明天還要讀書呢。”接著，我迷迷糊糊地進入了夢鄉。第二天早晨一看，書桌上有那三道題拓展題的答案和解釋，不難想像媽媽熬過的那個晚上：可能是媽媽怕我在學校里被老師批評，沒好好完成作業。就加緊了查閱資料的時間，直到把答案和解釋寫完為止；也可能是怕我這小小的心受到了傷害，所以不斷地想，尋找答案……
放學之后，果然不出我所料，媽媽的眼睛上刻了一個大大的黑眼圈。只見她躺在床上，我輕手輕腳走到媽媽身邊，抄外套披在她的身上，然后回到書桌上，捧起自己的英語課本。身后傳來了響聲，乍一看，是媽媽，媽媽醒來了。她笑了，圓圓的臉龐就像一盤盛開的金葵花。她的臉上有了一種天真的掩飾不住的笑容。媽媽此時慈眉善目、滿面春風。傍晚，偶爾聽到幾聲鳥叫。靜寂籠罩著大地，只見月亮的影子在水中搖晃……
微笑的`作文12
嘴角上揚起微妙的弧度，留下的那抹燦爛，那抹淡然，我愿一生攜帶。
——題記
閑靜的我，倚在窗邊，木然地望著雅藍的天空，微妙的云朵散開，露出我深埋內心的記憶。
臨考的前一星期，我在家中挑燈夜讀，窗外傳來的窸窣聲，宛如催眠曲般，欲要讓我倒下又像炮火般欲要讓緊繃的精神防線轟垮，即將苦熬不住倒睡的我，耳畔傳來敲門聲，將昏沉的我敲醒，撐起身，打個深深地哈欠，手搭在門把上，一按，鎖便開了，只見母親端著熱騰騰的奶茶，輕腳走進屋里，放在桌上扭身讓我坐回去，母親輕輕拍我的肩，忍著酸痛的我，聽著母親語重心長的話：“孩子，別累垮自己了，想休息就休息吧，想緩解壓力嗎?”“想。”我點頭應道，“來，先坐正。”于是我挺起沉重的脊背，“微笑一下，記住，自然點。”我勉強露出了微笑，又見母親從身后拿出一面鏡子，我一看鏡中的我，很奇特，那種種疲乏，那緩緩的酸痛，還有那壓的我喘不過氣的壓力，似乎如清風掃葉般一干二凈，我詫異地望著母親，只聽母親又說道：“在考試前試一下，保持微笑，別緊張。”“恩。”我驚喜地答道，母親離開后，我揉揉腫紅的雙眼，躺在床上，望著黑夜中的皎月，入睡了。
直到考試那一天，邁著輕松的步伐，用微笑的面容進入考場，如行云流水般做著題，心中難免有絲暢快，看到老師那詫異地目光，我微笑著繼續寫去……
正癡癡望著天空，浸入回憶的我，被穿過云層的陽光晃花了眼，回過神來，嘴角露出了難以察覺的微笑，我愿帶微笑走在人生的路，看世間風起云涌，不畏艱阻，以微笑淡然一切。
那片微笑，我愿一生攜帶。
微笑的作文13
有時候，在你難過的時候，一個微笑會讓你心情變好，一個微笑，會讓你記在心里，你收到過別人的微笑嗎？
微笑會使一個人慢慢的年輕起來，也會讓一個人忘記煩惱，可一個人失去了微笑就許老了很多，我的母親就在不久失去了微笑，以前母親常常時不時的臉上就帶微笑，母親一下班我一出門去迎接母親，母親臉上就洋溢著笑臉。可經過家中種種傷心的事情母親的微笑一點點消失在嘴角。姥姥與姥爺的離世讓母親是最受不了的。每次母親心里有事一到姥姥家心情就會好起來，聽姥姥將以前好玩的時候，母親的臉上逐漸出現了微笑。但就在那一天姥姥的離世，讓母親臉上沒有了微笑，只有了淚水。
淚水整天在母親的臉上掛著有時候看到母親哭的那么傷心，想去勸母親，可話到嘴邊想說也說不出來。我就沒有了辦法。但我想讓母親快樂起來讓母親臉上露出微笑。
于是，我開始上網去搜一些笑話，給母親讀給她聽，可母親卻根本都沒有聽，我的這個想法已經破滅了，微笑你什么時候的母親的嘴上玩一玩，讓母親露出以前那般燦爛的笑容，不再讓她有淚水來代替微笑。
在不知不覺中，時間過得飛快，母親漸漸地不再用淚水代替微笑，在安靜的房間里，與母親靜靜的在房間里坐著，但這么久了母親的臉上還是沒有微笑，怎么辦呢？我突然對著母親笑了笑，母親的臉上露出了微笑，此刻，我有對著母親微笑，母親嘴角向上了一大步，我成功地笑了起來，這個微笑，是用微笑換來的。
送你一個微笑，讓你的世界中出現一道彩虹，送你一個微笑，讓你的世界不再單調。在這我送你一個微笑，讓你的微笑重現。母親的微笑已經讓我打開了，微笑使我們得到快樂，在難過時，送一個微笑。
微笑的作文14
你的微笑就像清晨的微風，看似簡單，卻又如此不平凡。你的笑容永遠是最美的。——銘文
一頭烏黑的短發，一副紅色鏡框的眼鏡，給我留下了深刻的印象。但最特別的是你看似簡單卻隱藏的笑容。
那天中午起床后，我在去教室的路上遇見了你。你讓我和你一起去辦公室拿試卷，然后對我說：“很多人的證明題的步驟完全不符合要求。把試卷發給他們，說我寫了重寫的步驟，讓他們寫在旁邊，我今晚去查。”“哦！”我回答。“怎么像他們一樣參加期末考試！怎么考好！”你嘆口氣說。“我覺得我做不好。”我在一旁小聲說，你還是聽見了。“你是我的部門代表，怎么會考試不及格！”你笑著說。我回頭一看，我的目光正好落在你美麗的笑容上。我知道你的微笑包含著對我的鼓勵、信任和希望…
開學的時候你拿著成績單看到我100分。我明顯從你的眼神中看到了失望。那天你突然問我：“上學期期末怎么考的，只考了100分？”雖然心里有點失望，但是翟總臉上的笑容并沒有變。看著你一成不變的笑容，我真的不知道該怎么回答，心里卻對你充滿了愧疚。作為你的部門代表，本來應該是我在前面，結果掉進了后面，我就笑笑不回答。
你的微笑一直在我身邊。在課堂上，你總是微笑。我給你帶作業的時候，你總是笑著說“謝謝！”我考試不及格。你總是微笑著鼓勵我。我進步了。你總是微笑著肯定我。你的笑容永遠是我心中最美的。
你看似簡單的笑容包含了很多東西，你最美的笑容在我心里永遠不會忘記！
微笑的作文15
如果你問我，我的成長歲月是什么味道，我想我會回答茉莉花香，就是那種素潔清淡的茉莉花香。每每聞起，腦海中總會浮起當年茉莉花花叢中她的微笑。
小的時候，爸爸媽媽都忙于各自的事業，我被“放養”在了外婆家。外婆家有個小花園，每天無聊的時候便跑去花園蕩秋千，看那蝴蝶從我面前飛過去。花園中有玫瑰，白菊，香水百合，還有那素潔的茉莉花。我曾無數次問外婆：“為何滿園的花朵，你種的最多的卻是不顯眼的茉莉？你最喜歡的是茉莉花嗎？”外婆總是笑著說：“等你長大我再告訴你。”
在我十一歲的時候，外婆穿著一襲長裙，領著我到了花園中，坐在了小秋千上。她折了一小枝茉莉下來，“諾兒，這茉莉可承載著你外婆許多美好的回憶啊。以前你外婆我可是村里出了名的沒人，想追求我的人都得排到堤壩去了。有一天，你外公揣著一個茉莉花變的花環，對著我說跟他走，便逃也似的跑了，當年那么多人，我怎么會只看中你外公呢。過了那么多年，我依然記得當年的情景，只怕你外公早忘了。”這么多年，外公總是出海打漁，外婆便一個人在家中，時常好幾個月他兩才能見上一面，難怪外婆如此思念外公。“諾兒，你以后要挑個俊小伙哦。”外婆走入花叢笑著對我說，那時我真覺得她是個仙子。
在我十三歲時，外婆因病去世。在她生命的最后一刻，她拉著我的手，笑著說：“替我好好照顧茉莉花，守住我最后的念想。”說完，她便安心地閉上了眼睛，一瞬間，我以為他從未來過。
僅用一束花，一束茉莉，回憶十五年的過往，祭當年花叢中的微笑，懷念那段美好的記憶。
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