含淚的微笑作文
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的含淚的微笑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
含淚的微笑作文1
我做過的事情有很多，像天上一閃一閃的繁星，三天三夜也數不完。說起學習的事情總是那么艱難，其中我學習騎單車最讓我難忘。
那天，我和媽媽一起去靖宇廣場玩，一個大哥哥騎著單車從我面前一晃而過，如同閃電般消失在我眼前。看到此景，我多想擁有一輛單車呀！我央求媽媽給我買了一輛單車，媽媽答應了。果然，幾天后媽媽就給我買了一輛嶄新的單車，我開心得合不攏嘴。
我和媽媽又來到了靖宇廣場，我迫不及待地坐上去，雙手扶著車把，用力一踩踏板，自行車就像一匹不聽使喚的野馬沖了出去，嚇得我松開了手柄，摔了個大跟頭。我生氣了，心里仿佛一團火焰在燃燒，大聲地說：“氣死我了，我難道還搞不定一輛自行車。”接著我又騎上了自行車，雙手扶著車把，一只腳點地，一只腳用力蹬腳踏板，剛蹬了幾下，“啪嗒”一聲，再次摔倒……這次沒有摔傷，但才跑了50多米遠。
此時，我心里微微想要放棄。可是，這時有個小妹妹騎著單車從我面前沖了過去，我心想這位小妹妹比我還小，她都會騎車，她學的時候肯定也會遇到困難，她都能吃苦，我有什么苦不能吃呢？于是我下定決心一定要學會騎單車，我鼓足勇氣，無論摔傷多少次我也不能放棄。我再次扶起單車，目視前方，單腳蹬地，向前滑去……
終于在我的不懈努力下，我學會了騎單車。當我熟練地騎著單車飛馳在廣場上、馬路上時，我心里有說不出的喜悅……我笑著笑著，眼淚不由自主地流了出來，那是一滴開心的淚，是我不懼失敗堅持成功的一份喜悅。
通過學騎單車，我有很大的收獲，我懂得了在成長的道路上，要學會用耐心和智慧去戰勝困難。
含淚的微笑作文2
那件事，我一直記憶猶新，因為它讓我學會了不要太過淘氣，讓我感受到了同學關愛的力量，它令我興奮，令我感動。
我是一個頑皮的孩子，可以說是一個“作”字了得，也可以說我是屢教不改。在我五年級的時候，是“作”的最高峰時期，那時，可謂“出生牛犢不怕虎”，簡直視一切危險于不顧，任何事我都要以身試法。
那是一次體育課，漫長而艱難并且無趣的跑步后，我和一些“上進青年”去體育辦公室“明搶”了一個足球，來了一場比賽。球賽異常激烈，球在你我他的腳下飛馳。每個人心中都有一顆爆發的小宇宙。一鏟，一斷，一截，招招致命，我也是忘我飛奔，全神貫注。
對方帶球要殺入禁區了，我見后場無防，趕忙回防，就在我的腳離球一個巴掌的距離時，他居然直接開大腳射門。我見守門員呆住了，只好以最快的速度回防，不知是球太慢還是我太快，我居然追上球速了，我第一反應舉抬起腳接球，只見我一個高抬腿，整個人懸在了空中，我正為自己漂亮的姿勢洋洋自得，但是上天造物弄人，眼看腳要碰到球了，球卻飛速疾馳擦邊而過不偏不正的把我爆頭了。我頓感到天旋地轉。
同學們迅速圍過來看我的傷情，慰問聲此起彼伏，當時眩暈的我根本起不來，頭一陣陣鉆心的疼痛襲來，痛的我張不開口，眼里也頓時泛起淚花，同學們很著急大家一起抬著我跑向醫務室。
在路上，陽光炙烤著我的臉，有人為我遮陽。有人陪我聊天，安慰我。我很感動，眼里的淚是疼痛與感動交織。到了醫務室，醫生檢查完說沒什么大礙，同學們滿頭大汗都松了一口氣，我們笑著捶打彼此的肩膀。
陽光照耀著大地，原本平凡的世界變得暖洋洋的。同學們謝謝你們給的感動，即使有疼痛的淚水，那一刻，我也是微笑著的。
含淚的微笑作文3
淚水往往是由傷心凝結而成，微笑卻是由歡樂的心情而產生的，但是這兩種看似矛盾的表情竟會同時出現在一張臉頰上，我曾經就含淚微笑過，那是我為自己感到驕傲自豪的表情。
在我9歲時的夏天，那天陽光明媚，太陽公公露出燦爛的微笑，陽光如一條條黃色的金箭射向大地，我在家里靜靜地讀書，媽媽突然說：“我們去爬高聳入云的泰山吧！”我猛地回過神來，叫到好啊！馬上收拾好行李，就出發了。路上我想：“這次我一定好好磨練一下自己。古人云：不經歷風雨，怎能見彩虹。溫室的花朵，經不起風吹雨打。如果這一點苦，都無法接受，怎么能稱得上是“祖國的接班人？”
到了泰山，我二話不說就向上爬，把爸爸媽媽遠遠地甩在身后，就在我勇往直前的時候，不料一塊石頭讓我馬上變成了一個“小丑”，跳了一段“舞蹈”后，我摔倒在地，腿被磕破了皮。血流個不止，我嚎啕大哭起來，媽媽聞聲趕到，見我如此狼狽，馬上拿出衛生紙給我包扎起來，我本想就此撤離，可是我心中突然涌現出一句詩“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。“腳力盡時山更好，莫將有限趁無窮。”對啊！不要輕言放棄，才會有一個好的回報。想到這里，我又活力十足，像飛機一樣向著千米外的頂峰發起沖擊。終于功夫不負有心人，當我站在頂峰的時候，眺望那條我自己奮力走過的陡峭曲折的山路，又看看這座已經被我踩在腳下的泰山，我含淚微笑。
淚水表達了攀登山路充滿困難；微笑表示自己克服困難后的喜悅，“會當凌絕頂，一覽眾山小”時，我含淚微笑，同時也明白了
一個道理“世上無難事，只要肯攀登”。
含淚的微笑作文4
早就忘記了應該怎樣笑，也早就習慣了沒有彩虹的日子。當世界坐標點的某個地方下雨了，我說，那是我含淚的微笑。
在我的世界里，已經很久沒有微笑了。太陽每天依舊東升西落，我總是想：太陽應該迷路了吧！當它舞動著它手中的熒光棒，它可知道，有個孤獨的人兒正默默地嘆息著。
我每天都在宿舍、教室與食堂之間來回奔走，覺得自己過得挺充實的，為著那個目標而奮斗。雖然沉重的學習壓力壓得自己喘不過氣來，自己也不會去埋怨什么，因為人生不是快樂童話，而是炙熱的煉爐，真金不怕火煉。物競天擇，適者生存，這是亙古不變的自然規律，因此，我們應該現實一點，不要等待天使的降臨，也不要乞求上帝的垂憐。
我嘆息，是因為我恨我自己。怪自己沒有勇氣，說過的話不曾兌現。我說過會讓自己自信一點，可是面臨著中考的壓力，就越發沒有自信，我恨我自己像軀殼一樣活著，因為自己從來也沒有夢想，我不清楚自己的路在何方，也不知道自己會干什么，我每天都是為別人而活。
我喜歡沒有字的窗，透過它天空很晴朗。站在這透明的窗前，聽著寧靜的夜之音，我想明白了。我知道自己應該干什么。于是，那一夜，我終于睡了一個好覺。我夢見我笑了。那是含著淚的笑，在模糊的視線中，我看見了希望，看見了未來，也看見了真正的自己。
有的人拿自己的未來當籌碼，他們也就不知道該怎么去擁有一道彩虹，該怎么擁有一縷夏天的風。當他們奔跑于晨光中，也就望不見最美的太陽，我剛把求學的旅程看作是逆光的旅途。那是逆光，那瞬間是什么痛得刺眼，面對希望，逆著光，感覺夢存在的地方，原來就在我身旁。
含淚的微笑作文5
將漸冷的秋風放進木制抽屜，那絲絲涼意透著桂花的氣息輕扣記憶的大門，往事如過眼云煙，如今也變成一粒住在時光里的塵埃，隨風飄散，但那清脆的門鈴卻依舊縈繞耳畔。
從我記事開始，我的世界里就極少出現他的影子。睡覺前，我總會呆呆的趴在窗臺上，喃喃自語：“爸爸，你在哪兒。”他的工作很忙，甚至過年也很難回來一次。當抽出身來到家時，以往電話里強裝的不高興，賭氣，任性的面具，在他面前是如此不堪一擊，在頃刻之間化為泡影。但隨著時間的推移，他漸漸離我遠去了。就在一條悠長狹窄的小道里，燈火闌珊，他提著重重的行李，拖著長長的影子，踏著沉重的步伐，向深處走去。回眸時依依不舍的目光，至今歷歷在目。
歲月無情，將僅存的回憶卷入時空漩渦，不復存在。
我曾收到過他的短信，問我要什么生日禮物。看著那刺眼的黑體字，我的心中像被揉進了一團冰渣，寒冷，疼痛。溫潤的液體在眼眶中打轉，滑過鼻翼，滲入嘴角。咸咸的，但猶如一道暖流，溫馨而甜美。下一瞬，淡淡的苦澀彌漫。又不能回來了嗎？我眼底閃過一絲失望，卻又隱埋著一種奢望。他的身影時不時浮現眼前。
“叮咚”，清脆的門鈴聲響起，是誰呢？我帶著縹緲的期盼，小心翼翼地推開門，一個熟悉的身影映入眼簾。“爸爸！”我驚叫起來，淚水模糊了視線。他大步向前，伸出鐵一般的臂膀，將我牢牢擁入懷中。我貪婪的吸吮著他身上的氣息，任由他的胡渣刺著我的臉頰。他沒有吭聲，但我能感到肩膀上的濕潤。那一刻，千言萬語化為眼淚，涌上心頭，嘴角漾起甜美的弧度，我，含淚微笑……
如果我們是鳥，那父親就是天，讓我們在這天地間自由飛翔。他們的愛，內斂而深沉，用一個動作詮釋著一切。
含淚的微笑作文6
在成長的道路上，每個人的生活都會經歷到大大小小的風浪。面對這些挫折和痛苦，我們要以微笑來對待。
生活就像一面鏡子，你對它笑，它就會對你笑。你對它哭，它也會對你哭。我們要學會苦中作樂。你也可以這么認為：當你遇到的挫折越大，你離成功就更近一步。
記得那是一個炎熱的夏天，酷暑當空，連走到門口都不想走，奶奶在田里收著玉米，那時候家里人都出去工作了，讓我幫奶奶收玉米，我心里老大的不情愿，但是又不得不去。
剛到田里沒幾分鐘，就熱的快冒煙了，雖然那時候已經是下午四五點，但地上發出來的陣陣熱氣，仿佛要把人熏倒。
我扒開包裹玉米的外衣，將玉米放入籃子，一個、兩個、三個、四個，五個……
不知道第幾個的時候就已經累得不行了。轉念一想，奶奶收的比我還多，為什么看上去不是很熱呢？大概是強忍住的吧，我想了想，我也要這樣，于是，繼續堅持下來。
不管蚊蟲的叮咬，不管汗水的灑落，不管有多累，還是堅持了下來。
終于，當最后的一顆玉米放到籃子時。奶奶對我說了一聲：“真棒，能吃苦，以后才有出息”。此時，我累得真想躺在田里。回想剛才勞動的點點滴滴，百感交集，情不自禁地流下了眼淚，這不是傷痛的淚，是微笑的淚，是發自內心的幸福的眼淚，因為我挑戰了自己。
經過這件事，我明白了：不經風雨，怎會見彩虹。挫折會讓我們成為一個更好的自己，是它讓我們完善自我。我希望我是一位能夠用微笑來面對挫折的人，不管挫折多大，我都會永不言棄。
含淚的微笑作文7
童年！我們會號啕大哭，會破涕而笑，會因為一顆糖的甜蜜便可以把所有的不開心化為隨心所欲的頑皮、快樂。
童年的我們不正是如此，總是因為一點小事便可以鬧得父母不得安寧，可以胡作非為卻依然能得到父母寵溺的`微笑，一個小動作都會成為父母滿滿的回憶。童年啊！這就是童年啊！
那天本是饑餓的我迫不及待地拉著媽媽一起到了我最愛的那家飯店，想輕松愉悅的享受這人間的美味，終于，擁擁擠擠的人群漸漸疏散--輪到我們了！好不容易找到位置，一轉頭卻發現旁邊凈是小朋友，心想：不管了都要餓得前胸貼后背了，一頓狼吞虎咽過后終于心滿意足了，也有機會看看周圍的環境了。哦！原來這旁邊有了游樂場啊，怪不得會顯得我像超大齡兒童啊！小朋友也倒是很有趣的嘛，瞄到了帥氣的小伙，正在愉快地和他的小伙伴沉浸在“瘋狂”的世界里，“嘭”的一聲，剛剛還是一片歡笑聲，如今卻多了一個哇哇大哭的令人心疼之聲。有點不和諧，引得我不得不回頭看看，哦，是這帥氣的小伙摔倒啊！變成了一副苦瓜臉，我忍俊不禁，卻看到一個女人十萬火急地跑過來，心疼的把她抱在懷里，焦急地尋問發生了什么。男孩的眼淚卻絲毫沒有停下來的意思。那女人好似拿了個什么玩具呢？也好似對他說了些什么，反正那小伙臉上終于見到了太陽，那臉上還掛著未滴落的小“珍珠”，這一刻便終于破涕而笑，繼續暢游在樂的世界里。
童年啊！不知有多少次這樣的微笑，那些不愉快的總是短暫的，“暴風雨”也總是說來就來，可這樣的日子還能有幾天？這樣的童年還能有幾個？
含淚的微笑作文8
曾記得，那綠茵場上飛馳的身影；曾記得，那鮮花背后流下的淚；曾記得，那被淚水潤濕的微笑！
伴隨著無數清脆響亮的笑聲，無數明麗動人的笑臉，運動會拉開了帷幕，終于不用再承受學習的勞累，終于可以開始盡情的玩耍，但這個人注定不是我。
運動會的開幕成了我心中最大的負擔，原本不擅長跑步的我，因為朋友的推拉，要站上400米的跑道。
放棄？堅持？腦海中還來不及轉彎這兩個念頭就已經被推上了賽場。毒辣辣的陽光炙烤著大地，折磨著我的心……
有幸被分到了最后一組，說是幸運，也許是最大的不幸。時間的流逝加快了心跳，短暫的幾分鐘，漫長的好似一個世紀。與朋友的說笑，其實是為了掩飾心中的不安，表面的不在乎，心中卻最期盼著勝利。
近了，近了，站上了跑道，望見身邊的人群，心中只是一遍遍默念著：怎么辦？怎么辦？發令槍聲響，結局似乎就已經注定，不能再更改……
結局？老天似乎都不肯幫我，記得每次在書中，主人公都是拿第一的，而我呢，添了兩個字而已，倒數第一！
無數的悲傷從心底涌起，我該怎么辦，如何去面對同學面龐，如何去直視老師的目光，如何，如何是好？掌聲和鮮花是成功者的，失敗的人注定只能默默的哭泣，這也無法改變，兩行清淚從眼角順著臉頰慢慢滑落，落入泥土……
但，既然失敗者只能在黑暗之中，我為何不去當一個成功的人！頓悟，站起身來，走出陰影，面朝陽光，一次戰敗為何不再來一次！
陽光灑在臉上，一個含淚的微笑已悄然綻開……
含淚的微笑作文9
燈光從縫隙里透了過來，淚水變清澈透明，含淚時你我的微笑，藏著童年的剪影。你把光抹成了眼影，了卻了多少梔子花香，淚珠下墜的弧度，便是歲月沉淀下的回憶……
我們常常微笑，在放學路上輕說著畢業，仿佛畢業只不過是一個新的開始，就是嘴角上揚的弧度，清風帶走了我們的細語，一切都消散了，飄去了，飄遠了。我們常常以為畢業離得很遠，其實它不過咫尺。
畢業散伙飯時，我們都哭了。最后，我們擁抱了老師，擁抱了離別，散了散了，走了走了。我們四十幾個人像往常一樣走在回家的路上。小謝輕數著我們從一年級開始的故事，都是特別好笑的事，到后來她忍不住了，破涕為笑了，那笑聲好像是會感染的，一圈一圈的暈開了。風吹過，她的聲音散遠了，樹葉卻笑的顫抖起來。可是，當一個，兩個，漸漸消失在拐角口，笑聲就單薄了，淚水滾落在嘴里，有些苦澀。
我都記不清了，有多少張含淚微笑的臉漸漸隱去，到了最后，連樹葉也不顫抖了，只剩下了我和你————我最好的朋友。就在我要離去的那一剎那，你忽然說：“我們做個約定好嗎？”“好咧！”我依舊俏皮，只是滿臉眼淚。你說，你說：“我們做個約定吧……三年，三年以后，我們一起去省常中好嗎？”你又忽然笑開了，按我平時的眼光來看，可真不怎么的，眼淚鼻涕都糊了一臉，還把你的劉海給黏濕了。可你笑著啊，笑的可開心了，嘴角掛著微笑，眼睛高興的半瞇起……好像在懵懵懂懂間，我也笑了，我知道那笑的和你一樣丑，可我的心輕飄飄的，我們，我們一定會一起進省常中……
燈光從縫隙里透了過來，淚水便清澈透明，風拂過你我的臉龐，模模糊糊的視線中，你我都在微笑……
含淚的微笑作文10
人生如一首多姿多彩的詩，有淚水也有歡笑；有烏云也有太陽。只有敢于不斷挑戰自我，才能找到陽光和歡笑。
一座攀巖墻拔地而起，喧鬧人群中安靜的我顯得格格不入。我頭皮一陣發麻，望著“危機四伏”的攀巖墻，又望了望老爸的一臉無畏。我輕嘆一口氣，大步走向攀巖墻，只能挑戰一下自己了！
我小心翼翼地用手抓住一個石頭，腳在踩一個。一步一步，我興奮地數著米數，第一次發覺，挑戰原來那么簡單。
初嘗到甜頭的我變得大膽起來，快步往前，有點得意忘了形。忽然，一陣風吹過，我眼前一黑，一個不小心，脫離了前面，被吊在空中。我的雙腳一陣發麻，淚水已在眼眶里打轉。太陽燒烤著我的每一根神經，風兒滑過我的發梢，仿佛嘲笑著我的懦弱無能。我真想放棄。但心里有一句話響起：“你不能放棄！哪一個成功人士不是一步一臺階走過來的？”這句話振奮了我全身，我強忍著淚水，繼續出發。
抓、移、蹬、踩，這四個動作已經成了我前進的全部。我的腿像被灌了鉛似的，有千斤重；又好像倆團棉花似的，軟弱無力。汗水早已經浸濕我的脊背，我的手也因過度用力而呈出紫紅色。還有五步，我的心里充滿焦慮，恨不得一步到頂；還有四步，我感覺身體突然變得有力，紅色按鈕已經近在眼前；三步，風兒也在為我鼓舞加油，我又離成功近了一步；二步，激動的我，淚水也仿佛往上涌；一步……當我那已經過度紅腫的手按到按鈕時，那積蓄已久的淚水終于爆發了。
底下的人有的還在匍匐，有的已經放棄。遠處天格外的藍，太陽格外的明媚。我噙著滿眶熱淚，朝天空大喊：“我成功了！”那一刻，我破涕而笑。
含淚的微笑作文11
媽媽說女孩子要多才多藝，所以，媽媽送我去學舞蹈。我想：舞蹈多簡單，不就是轉個圈嗎？這對我來說就是小菜一碟。
媽媽給我買了一雙精致的舞鞋，一件華麗的舞衣，把我高興壞了。正要走進教室，心里又蹦出許許多多的疑問：老師是男生還是女生？兇不兇呢？我一下子緊張起來，可還是走了進去。
老師是一位漂亮的女老師——王老師。上課了，自我介紹以后，就開始了基本功練習。“壓腳！”老師叫了起來。我最討厭壓腳，根本下不去。老師看見了我，從一位溫暖的仙女變成了一個兇猛的大怪獸，她用全身的力氣按著我往下壓，痛得我哇哇大叫，似乎有一個人正在使勁抽打我的心一樣。我心想：看來舞蹈真不簡單，我還是不學了！
這時，班里的每個人都在為我加油，“貝貝！加油！”“貝貝，你一定行的！”一份份愛溫暖了我的心，我心里突然有一股強大的力量，這應該就是愛的力量。
我強忍著淚水把雙腳也向下壓，成功啦！我成功了！班里突然想起一陣熱烈的掌聲，我的淚水止不住流了出來，但是，嘴上卻揚起了淡淡的微笑。老師也向我豎起來大拇指，我心里美滋滋的。
看來堅持也是成功之母呀！老師走來溫和地說：“貝貝，今天你很棒，但是舞蹈是不能放棄的，壓腳也要多練！”“是！”我爽快的回答。這以后，我學會了很多舞蹈，在優美的音樂中陶冶情操。
有了這次的體驗，我和媽媽一起度過了難關，天天多練習，一直堅持，我學民族舞三年，這都是鍥而不舍的結果。現在，我跳拉丁舞又5級了。我相信只要一直努力，我會更上一層樓，繼續奮斗！
失敗是成功之母，失敗了不要放棄，說不定，結果比你想象的還要豐富。
含淚的微笑作文12
含淚的微笑是什么？說不出的感覺。
只記得小學最后的一次運動會。那一天，太陽掛在天邊格外刺眼。即使藏在云后，也依然可以看見透出的光。同學們的心情都很復雜，誰都想在這最后一次的運動會上不留下任何遺憾。
當天，我有比賽。檢錄時，最要好的三個同伴來為我加油。“你可以的。”陽光照在她們的發梢上，仿佛鑲上了一條淡淡的金黃色的邊，格外迷人。“嗯。”我輕輕地在心里回應。看著她們熟悉的臉龐，莫名地從心頭涌上一股悲傷與不舍，從眼角漫出一層薄薄的起，有些迷了眼，我笑著往賽場走去。
“砰。”槍聲響了。與此同時，風把遠方的呼喊拒之千外，在吵鬧的操場上，在刺眼的烈日下，耳邊是安靜的。我什么也看不見，什么也聽不見。我只是對自己說：“你哭著也要跑完，因為你答應過別人。”急促的呼吸，風將眼淚與鼻涕逼落。我上齒咬住下唇，努力揮動著手臂，眉頭緊皺，嘴角確微微上揚，不管笑著，哭著也要跑完這一路。微笑中，陽光下，眼角邊一閃一閃的。仿佛有珍珠劃過臉龐。“xxx，我們為你加油，我們為你吶喊……”耳邊，操場的廣播里，我清晰地聽見了這一條廣播。不知是汗水還是淚水，止不住落下，我自己也分不清。我努力微笑著，眼淚卻靜靜地淌……
沖過終點的我，跪在地上，大口呼吸。她們都來了。我看著腳下這塊熟悉的操場，想起從前的我們。又是一年畢業季，多么不舍，多么留戀啊！想著想著，薄霧蒙住眼，鼻腔里麻木了。
我抬頭望著天空，淚水停在眼角，我微笑著。“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使……”
淚緩緩停了，但微笑還在，其實是心中那份美好羽回憶還在。
含淚的微笑作文13
回憶是夜晚含淚的微笑。天氣很冷。我路過那棵樹。一只鳥飛過。落葉飄落到地上。回憶起將近六年的小學生活，我開始感覺到時間的流逝，開始理解時間的無情。
穿過校園的每一個角落，鮮花盛開和枯萎，草發芽和枯萎，每一個教室的氣味和每一張可愛的臉都是如此熟悉。但奇怪的是，為什么它們充滿活力的時候卻突然沉默了？“水的旋律”有這樣一句話“人有喜怒哀樂，月亮有沉浮。”世界上的歡樂和悲傷不會掌握在我們手中，但我們仍然可以在悲傷中畫一個完美的句號。
有時候，我真的很想有時間呆在這一刻。讓我們互相看看，了解彼此的面孔。讓我們永遠不要分開，一起生活和學習，我也可以成為一個永遠不會長大的孩子。然而，那些想來的人總是會來的。當暴風雨真的來臨時，他們將永遠不會留下友誼，并在我們之間留下最后的痕跡。細線”都被沖走了。那時，在這場風暴中，我們無法分辨是眼淚還是雨水。我不知道從什么時候開始，我害怕買唱片和寫唱片。我們真的要結束它嗎？
打開同學記錄，論文發出“沙沙。人們的聲音不禁涌起一股酸楚。看到那些熟悉的筆跡，你怎么能隱藏眼淚。我也害怕和我的同學討論什么時候開同學會。一起生活了六年的這個家庭這么快就分開了嗎？這種分離，也許十年后，我經過你身邊，就像一個陌生人。我站在樹下，另一片葉子掉了下來，落在我的頭發尖上。我撿起了樹葉。我們必須考慮“樹葉”與“相同大樹。分開了嗎？想到這一點，我的嘴角勾起一抹淡淡的微笑，淚水無法掩飾地流過我的臉頰。
含淚的微笑作文14
仍是一個陽光明媚的早晨，旭日的金色光芒照耀著世間萬物，平常的早晨，帶來的卻是不平常的感動。
“葛X上來讀你寫的。”郜老師指了指講臺上的那張紙。葛X愣了愣，從最后一張座位小跑上前。他拿起那張紙時，顯得有些緊張。“郜老師，對不起，我辜負您對我的關心。我經常少做作業……”他讀得聲音很小，語速很快，大概有些不好意思吧！
寫的并不少，雖然語言稚拙但在我看來真真切切，我仔細地聽著，他寫出了對父母的愧疚，對老師的歉意，對學習的渴望。
“我不相信你。”郜老師的話打斷了我的思緒。“因為你已經不是第一次這樣寫信向我承諾了。如果不是看了你的同桌和你媽媽寫給你的信，或許我都不會看這封信。”說罷，她開始讀起同桌寫給葛X的信：“你長得更高了，我都要仰著頭看你了；你跑得更快了，我都已經追不上你了；你更加善良了，弄得我都不好意思了……”寫得真好，真摯的情感像一首詩，在我心中縈繞。有這么一個好同桌，真的很幸福。
最后一封信是母親寫給兒子的，最為深刻、最為深情，信中有些無奈，有些失望，但又含著期盼。我不知道，葛X的媽媽是怎樣寫下這封信的，但我知道，也只有這封信，才能讓父母真正靜下心來，用心去感受孩子的成長。
三封信讀完了，教室里一片靜默。我將目光投向了葛X的座位。他微垂著頭，但我清楚地看到淚水盈滿他的眼眶。他用手背輕輕地抹了一下臉。可突然他又挺直了腰桿，嘴角微微上揚，他笑了。含淚的微笑中，我看到的是他的奮起，看到的是他的一份堅定。
三封信，三種情，同桌的友情，家人的親情，自己的愧疚之情。
一個很平常的早晨，卻因這三封信，卻因這個含淚的微笑，給我帶來最不平常的感動。
含淚的微笑作文15
微笑是動人的，而淚水是多情的，它總喜歡催促人們敞開心扉、回首當初。但微笑中的淚、淚中的微笑卻帶著絲絲難言的惆悵，帶著我們美好的過往時光……
清晨，漫步在校園間的小道上，穿過樹蔭，伴隨著輕飄飄的“啪”一聲，一朵潔白的花朵脫離了樹落在我的跟前。忽的才發現，不知何時，校園內已是花香陣陣，這時才體會到孔子的感嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”里時間的冷血無情。
輕嘆一聲，踏入教學樓，緩緩穿行在樓內的每一個角落，老師、同學、教室……一切的一切依舊如往日般熟悉。但在今日，在現在，在這個清爽的早晨，為何僅剩下無盡的沉默？雖如先人所云：“世間萬物分久必合，合久必分”，今日我們也是要如此一般嗎？沉默依舊，空氣中只有悄悄的喘息聲……
“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”，好想回到當初，那時一個個青澀的面龐如天邊的彩虹一般，帶著一個個動人的微笑，雖有時因困苦流下淚水，但總能站起向前。好想時間靜止在此，再好好瞧一瞧大熟悉伙的面龐，再細細數一數老師臉上多出來的皺紋。多想如此，一起永遠做朋友，一起度過每一個春夏秋冬。不覺，細雨飄飄，落在臉上，回憶起昔日的種種，早已分不清是雨還是淚。
夏至已至，帶著陣陣熱浪，蟬鳴不知在何時開始響起。驀然回首三年光陰，懷著萬千情感莊重的寫著一張張色彩紛呈的通訊錄，害怕、回避著同學們討論著暑期計劃，最怕這場說散就散的三年青春，一別便是永別。心，沉、沉……
我知道，別離或是為了更好的重逢，大家雖像“花朵”般與“樹”別離，但我們的心仍會像落紅一般化作春泥融在一起重新回到樹的懷抱。念此，淚水中，昔日的微笑緩緩浮現……
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