實(shí)用的微笑作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的微笑作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
微笑作文 篇1
心情失落時(shí)，朋友的一個(gè)關(guān)切的微笑。溫暖了潮濕已久的心；
考試失利時(shí)，老師的一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，滋潤(rùn)了干涸良久的心；
生活受挫時(shí)，父母的一個(gè)關(guān)愛(ài)的微笑，騰起了凹陷好久的心；
……
每一次困難的再現(xiàn)，都會(huì)給美麗的人生加上一點(diǎn)色彩；每一回挫折的風(fēng)雨洗禮，都會(huì)讓精彩的生活添上一縷輝煌；每一抹苦難的造就，都會(huì)使完美的世界增上一片彩光……
是什么使人生更加燦爛？
是困難后，那個(gè)暖人心弦的微笑，拉近了人與人之間的距離，平滑了人與人之間的摩擦，增進(jìn)了人與人之間的情感！
是什么使生活更加輝煌？
是受挫后，那個(gè)滿心鼓舞的微笑，讓失落的你不再受陰云的打擊，不再受風(fēng)雨的洗禮，不再受痛苦的折磨，不再受失敗的敲打……重新架起希望的橋梁，升起心中最美麗的太陽(yáng)，打破黑暗的低谷，回到愛(ài)的世界里再創(chuàng)輝煌！
是什么使完美的世界變得更加閃亮？
是經(jīng)歷千百次苦難，而那個(gè)仍然帶給你微笑的人。帶給你溫暖的縷光，獲勝的希望，指引你步入成功的殿堂。是每一個(gè)微笑的人，讓每一個(gè)受困的人得到了希望；是每一個(gè)微笑的人，讓每一個(gè)受挫的人生變得美麗；是每一個(gè)微笑的人，讓這個(gè)世界變得閃亮，社會(huì)變得精彩，人生變得永恒……
微笑，花一樣的綻放；
幸福，花一樣的美麗；
友誼。零一樣的距離；
……
縮短心靈的距離，一個(gè)微笑就可以。它比雨后的彩虹還要美麗，比晴空中的那朵祥云還要燦爛。比江河初起的日出還要漂亮！
情感，莖的襯托，
美麗，葉的創(chuàng)造，
微笑，花一般的燦爛！
微笑作文 篇2
父母、老師常常教育我們：“一雨光陰一寸金，寸金難買寸光陰，用微笑面對(duì)生活。”自從我讀了美國(guó)盲聾女作家，教育家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》后，我才更加明白了這句話的含義。馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒。”她的一生充滿傳奇色彩，雖然出生后遭遇不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受了生命力的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，創(chuàng)造了偉大的奇跡。
在她19個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)病失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通的橋梁。她變得古怪、粗暴、無(wú)禮，直到沙莉文老師走進(jìn)她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她睜開(kāi)了心靈的眼睛，得以與人溝通。
然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然順利從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)，并用生命的全部力量到處奔走，建起了一家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾事業(yè)造福。海倫用愛(ài)去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把愛(ài)的雙手伸向全世界需要她幫助的人。
海倫·凱勒的行為感染了我們每個(gè)人，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，用樂(lè)觀的精神和頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝一切困難，微笑著面對(duì)生活。
微笑作文 篇3
當(dāng)每一絲雨滴落在屋頂上，當(dāng)每一張純真的笑臉露出花一樣的美貌，我的腦海中就會(huì)越來(lái)越清晰那一場(chǎng)雨后的微笑。
那是西安來(lái)臨的第一場(chǎng)雨，是那么的神圣，那么的迷人，離豐登路還有一段距離我坐在我爸的黑色奧迪A6里心想著，那么放學(xué)后該干什么是去西岸吃牛排，還是到喜來(lái)登里去吃甜點(diǎn)我猶豫著，曹一凡，一聲清雅的聲音把我從中喚起，到了，我要下車了記得下午要來(lái)接我哦。知道了我爸的司機(jī)說(shuō)著，我緩緩向英語(yǔ)學(xué)校走去，忽然，雷陣雨來(lái)了，那轟隆隆的響聲簡(jiǎn)直就像在奏交響樂(lè)，我加快了步伐，那雨珠不時(shí)的落在我身上，落在我的LV的小西裝上，我進(jìn)了學(xué)校當(dāng)知道今天不上課的時(shí)候沮喪起來(lái)，因?yàn)闆](méi)有人來(lái)接我，隨身帶的手機(jī)也放在家里，我大步往出走。見(jiàn)一個(gè)身著開(kāi)衫的`女孩走進(jìn)來(lái)，年齡應(yīng)該和我一樣大我猜想著，她走進(jìn)了學(xué)校，在我懈怠的時(shí)候用一個(gè)微笑點(diǎn)燃了我的信心，點(diǎn)燃了我這個(gè)富三代的火焰，我拿著耐克的雙肩包往外走去。
原來(lái)自信就是源于著一瞬，這含有意義的一笑。
微笑作文 篇4
微笑對(duì)于每一個(gè)人都那么簡(jiǎn)單，那么觸手可及。把嘴角扯開(kāi)一個(gè)弧度，這就是微笑。很多人這么想，可我不是，我認(rèn)為微笑的意義各不相同。
我考試考砸了，媽媽會(huì)微笑地給我找出錯(cuò)點(diǎn)，告訴我不要?dú)怵H；爸爸會(huì)微笑著跟我開(kāi)玩笑，讓我好好地調(diào)節(jié)心情。
“小升初”考試后，從校門出來(lái)，我看到了表姐，她特意來(lái)接我，陽(yáng)光把她微笑的臉鍍成了金色的。
哦，我曉得了，微笑包含的是親情，是親人帶來(lái)的溫暖。
我心情不好的時(shí)候，朋友會(huì)在我的身邊安慰我，講笑話逗我開(kāi)心。她們的微笑，她們的言談，讓我的心情好了起來(lái)。
我遇到麻煩事了，朋友會(huì)不顧一切地幫我解決，當(dāng)事情得以解決，她們會(huì)顯得比我還高興，微笑地對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，天塌下來(lái)有我們扛著。”
當(dāng)有小朋友摔倒時(shí)，我總會(huì)伸出手扶他，幫他擦干眼角的淚水，拍去他身上的塵土。這時(shí)，他會(huì)微笑地說(shuō)：“謝謝姐姐。”然后跑開(kāi)，依然那么開(kāi)心。
當(dāng)別人需要時(shí)，我會(huì)盡力幫助他，不論成功與否，他們都會(huì)給予我一個(gè)微笑。
哦，我明白了，微笑包含的是感謝，是幫助他人帶來(lái)的快樂(lè)。
微笑是一縷清風(fēng)，能撫平人心頭的傷痕；微笑是一汪清水，能濕潤(rùn)淡化人心頭的痛楚……只要你愿意付出你的微笑，就能得到別人的微笑。
微笑作文 篇5
爸爸媽媽忽然告訴姐姐，你要上小學(xué)了。
姐姐不懂，什么叫小學(xué)。她只知道上小學(xué)要知道更多新東西，關(guān)于其它的，她一概不知。
“就是你沒(méi)有太多玩的時(shí)間了，你回來(lái)時(shí)還要寫作業(yè)，不能整天在外面了。”“那我什么時(shí)候能玩？”姐姐天真地忽閃著大眼睛。“只有兩天---星期六和星期天，但還有作業(yè)。”“那我還能和峰玩嗎？”她的腦子太純真， 裝不下太可怕的東西。“不……能。”爸爸說(shuō)。“為什么？”姐姐問(wèn)。“因?yàn)槟阋獙W(xué)習(xí)。”媽媽說(shuō)。她說(shuō)完就轉(zhuǎn)身回屋了。她一向支持姐姐和別的人玩，只要那人不危險(xiǎn)就行。姐姐悟性很高，她舍不得看見(jiàn)姐姐知道真相后傷心時(shí)那絕望的眼神。
“唉……”媽媽嘆氣。小孩的腦子太單純，想欺騙他們是何等容易，但讓他們接受一個(gè)令人傷心的事實(shí)是個(gè)多么辛酸的任務(wù)。她掏出手機(jī)---它剛剛收到了一條短信。她打開(kāi)短信，意外地看到峰發(fā)來(lái)的短信：“我想見(jiàn)見(jiàn)何甜，我想她。”媽媽關(guān)了手機(jī)，聽(tīng)聽(tīng)屋外。正是一陣沉寂。她不知道情況怎么樣了，但她還是出屋把話跟姐姐說(shuō)了。
姐姐哭了。她知道她不能跟峰玩了。她知道她要遠(yuǎn)離峰了。她知道峰現(xiàn)在只屬于弟弟一個(gè)人了。她忽然想見(jiàn)峰，她想跟他講話，或者不如說(shuō)，是訴說(shuō)。弟弟也想去，被姐姐殘忍地推開(kāi)了。平時(shí)的她是不會(huì)這樣的。她不知道她怎么了。也許是嫉妒使她變成這樣？
或許是吧。當(dāng)她聽(tīng)到弟弟的啜泣聲時(shí)，毫無(wú)感覺(jué)，但當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)弟弟放聲大哭時(shí)，心累了，它通過(guò)神經(jīng)組織把信息傳送給姐姐的大腦。姐姐眼淚當(dāng)時(shí)就脆弱地碎開(kāi)了，吧嗒吧嗒就砸在地面上。她跑一路哭一路，眼淚擦著她的臉順風(fēng)揚(yáng)起，她的發(fā)絲也吹動(dòng)了。
誰(shuí)說(shuō)小孩什么都不知道，其實(shí)小孩比誰(shuí)都明白，都懂，只不過(guò)表現(xiàn)得太直白，悲傷就哭，開(kāi)心就笑，從不隱瞞什么。
她跑到荷花池塘邊，撲進(jìn)峰的懷里，哭著說(shuō)我要上小學(xué)了，我不能玩了，我不能見(jiàn)峰了，峰只能跟弟弟玩了。怎么辦？怎么辦？
那我就找你玩。嗯？
我找你玩，我寫信給你，我要弟弟傳話給你，我要媽媽給你送禮物，附上留言，我不會(huì)忘了你，我會(huì)在你做的秋千上放一片樹(shù)葉，媽媽說(shuō)這叫思念。甜甜，別傷心，我跟你說(shuō)，我雖然是個(gè)弱智，但我有感情。我會(huì)想著你。
在那一瞬間，姐姐仿佛看見(jiàn)她正跟峰說(shuō)，“小學(xué)不累，我們還可以一起玩”……
遠(yuǎn)方的落葉要是看見(jiàn)這個(gè)幻象，一定會(huì)飄落過(guò)來(lái)，悄悄地，落下……
微笑作文 篇6
自卑，阻礙了微笑的生機(jī)和活力，是我的微笑如假花，形似神離。一個(gè)向往光明與美好的人，必定會(huì)有明朗的微笑，一個(gè)肯改變灰暗而努力的人必定會(huì)有明朗的微笑。
我是一個(gè)很自卑的人，常常會(huì)受到別人的諷刺，和收到一大堆別人為我起的花名。這更讓我無(wú)法微笑！
四年級(jí)第一學(xué)期，學(xué)校請(qǐng)醫(yī)生回來(lái)為我們每位同學(xué)體檢。當(dāng)天，我們?cè)谡n室等待著、期待著。忽然，一個(gè)三年級(jí)的同學(xué)跑到我們課室門口，“輪到你們了體檢了。”老師聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“在排隊(duì)時(shí)要安靜。排隊(duì)！”一聲令下，我們沖出了課室。我們來(lái)到體檢地點(diǎn)—體育館，先是測(cè)視力、側(cè)肺活量、身高體重……同學(xué)有秩序地排隊(duì)進(jìn)行體檢。
在經(jīng)過(guò)久久的等待后，終于輪到我了，肺活力正常，視力正常，但令我失望的是體重和身高，看著醫(yī)生把“肥胖”兩個(gè)字的印章印了下去，我整個(gè)人連微笑的活力都沒(méi)了。天啊，那時(shí)多么希望有個(gè)人對(duì)我微笑或鼓勵(lì)一下。
我陷入了沉思，體檢也已經(jīng)結(jié)束了，我走在回課室的路上，平時(shí)班上最八卦的小俊同學(xué)把我的體檢單搶了過(guò)去，大聲喧嘩：“啊！！！！！！不會(huì)吧，肥胖耶。”隨后我立即強(qiáng)回它，眼淚再也忍不住掉了下來(lái)，傷心跑回了課室。
在體檢完的后幾天，我再也沒(méi)和誰(shuí)說(shuō)過(guò)話，也沒(méi)再笑一次，在這種日子里，我唯有與書共度，我拿起一本作文書，首先看到了最顯眼的題目—楊貴妃。翻開(kāi)后，看了下去，看到“楊貴妃”的媽媽說(shuō)了這么一句話：“如果你就因自卑而扔掉你的自信嗎？你就因自卑而去減肥，不要媽媽給你的美嗎？你的形象是媽媽給你的，自然美就是美！”聽(tīng)了這句話，我想：對(duì)，不管再丑，再胖這是媽媽給我們的，不能因自卑而舍去了母親給我們的形象。我終于會(huì)笑了。
我學(xué)會(huì)了微笑，并不是在生理上的改變，更重要的是勇敢面對(duì)，我的心向往美好，向著光明，肯改變灰暗必定學(xué)會(huì)更美好的微笑！
……
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