【必備】以微笑的作文四篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的以微笑的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
以微笑的作文 篇1
在我童年的記憶里，你，永遠都是那么美麗、善良。不管怎樣，你那恬靜的臉上總是帶著一抹淡淡的微笑。
小時候，我們喜歡在夏天的夜晚躺在草坪上數星星，讓溫柔的月光輕輕地披在我們的身上。穎莉姐姐。我嘟起小嘴說。琴兒，怎么了？穎莉側過臉，亮晶晶的丹鳳眼映滿了星星的影子。星星為什么那么美麗呢？我眨巴著大大的眼睛，疑惑地問。穎莉聽了，輕輕揚起了嘴角，臉頰上綻出兩個小酒窩：每一顆星星都代表著一個美麗的靈魂，它們純潔、善良，并且懂得微笑。所以它們美麗啊。
只要微笑就能美麗嗎？我坐起了身，驚訝地問。當然嘍，穎莉也坐了起來，而且啊，每一個女孩子都會有一個微笑天使哦！這些微笑天使會讓它們的主人永遠微笑、永遠快樂。那么，我的微笑天使是誰呢？我抬頭望著星空問。我愿意做琴兒的微笑天使，穎莉幽幽地說。真的嗎？我看著穎莉，月光灑在她的身上，真的好像變成了天使。
真的她站了起來，雙手交叉放在胸前，閉上眼睛說：萬能的神啊，我歐陽穎莉愿意做我親愛的妹妹的微笑天使。讓她永遠微笑、永遠快樂。
以微笑的作文 篇2
微笑，還是微笑。在記憶深處，父親的微笑像一朵永不敗落的鮮花，在我的心頭打開、綻放。
多少次的風雨交替，多少日的春夏秋冬，父親啊，那無言的微笑里，又有多少難以掩飾的親情？
小時候，父親在我的記憶中是一個忙碌的身影，他鮮有與我面對面的機會，直到有一天，父親又像往常一樣準備上班，不經意的回頭一望，發現年幼的我竟手持一部不知名的“巨著”，父親登時一愣，隨后又疾步走到我跟前，抱起我，莫名微笑起來。我當時哪里懂得書中的思想與內容，只是出于好奇，隨手翻閱，這一舉動卻引起父親內心的觸動。那愛無言，卻難以掩飾。
一雙大手，一雙小手，加起來，便是整個天空。
長大些，父親對我也似乎“上了些心”，不時了解一下學習狀況，一次，我未完成老師布置的試卷，隨手抄上答案。父親拿起試卷，似乎看出了什么，卻一言未發，一臉的嚴肅。終于，我耐不住內心的自責，硬著頭皮承認了這一事實，我低著頭，唯恐災難的降臨。沒想到，父親一手撫摸著我的頭，一邊微笑著慢慢的說“知錯能改就好，不過以后不能這樣了�！蔽业难蹨I馬上出來了，��！父親，還是那微笑。
一張試卷，一份情，合在一起，便照亮了整個大地。
而現在，我已成為一名高中生。父親早上送我出門上學時常常留下一抹難以掩飾的微笑，“路上小心點�！逼饺针S口閑談，交流學習感受，那微笑眼神的交流常令我感動不已�！翱荚嚂r，細心點�！庇质嵌潭桃痪�，卻又伴了幾次微笑，幾份情？我不知。
一聲問候，一句囑托，身影相匯，就是愛的匯集處。
父親的微笑，難以掩飾。我用心去體會，慢慢地，輕輕地。那心與心的距離，那么近，卻又無形，無跡。
人生旅途，其道茫茫，我不清楚前方困難幾重，但父親說“我在你身邊，永遠。”我想，是父親的微笑陪伴著我，看似簡單，卻不平凡。
遠方，我似乎回到從前，家中、郊外、夜下，父親握著我的手，走在時光的小徑，微笑著。
以微笑的作文 篇3
人人的臉上洋溢著“快樂的笑意”，不知誰忍不住笑出了聲。頓時，大家便開懷大笑。
的確，不同的笑給人不同的感覺：小妹妹的笑天真無邪;大哥哥的笑豪放爽朗;長輩的笑充滿和藹。而令人感受最深的，就是時時照顧我們，天天見面的母親的微笑。
一排新挑的額發仿佛晴天閑逸地停在遠處的青云;兩顆眼瞳竟是小仙人的洞窯，璀璨地閃著珍寶的光;那淡紅的雙頰上，停著甜蜜的明-慧的淺笑。
高高大大的阿峰笑得挺靦腆，誰讓他那么害羞呢
他的笑，可是公認的“別有風韻”。嫩嫩白白的小臉上，一雙水靈靈的大眼睛溢滿了愉快，嘴角微微上揚。
人生漫長，我們總要經歷許多的事情，這些事情中，有令人歡快的，也有令人傷心的盡管我們幾乎每天都是笑著迎接新的一日，笑著進行一天的學習生活，笑著做好每一件事，但是那次我笑得無比開心，因為那次我才正真體會到了人生的真諦。
往事悠悠，就像是電影的一個鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。但是，兩年前的一個鏡頭，我至今都記憶猶新。正是因為那一次的一個鼓勵，一次機會，使我戰勝了自己，開心地笑了
那時候，我還不會跳長繩，每當看到同學們像一只只小鳥兒歡快地在甩動的長繩里跳來跳去，就會非常羨慕。特別是當一年一度的冬季三項來臨時，甭提多眼紅了。
這年隆冬，學校照例舉行了這個年復一年的大型體育活動，望著那些爭著報名的同學，我只能選擇默默地走開。誰料，人生難測，我們那位親愛的體育委員竟然主動找上門來，告訴我說長繩比賽女生少了一個人，問我是否愿意參加。有那么一會兒，我以為我正在夢游，要知道，體育委員是從來不會求人的埃當我確定我不是在作白日夢時，我爽快地答應了。但是當體育委員離開后，我突然想起我根本不會跳長繩，怎么辦呢只有一個方法，就是練啊!一放學，我就拿出了長繩，請來了叔叔阿姨幫忙甩繩，開始練習起來。礙救命啊，好恐怖啊，要出人命啦看著那甩得飛快的繩子，我望而卻步，不禁汗雨如下。就在這時，一位路過的大姐姐走過來，親切地指導我，讓我不必害怕，并親自示范，在她的諄諄教誨下，我終于學會了跳長繩。沒想到在一邊湊熱鬧的弟弟竟也學會了，使我郁悶了半天。
在我的不懈努力下，我很快就能跳得不錯了�；侍觳回撚行娜�，在比賽中，我們班也取得了一個好成績。我開心地笑了，笑得很甜，很甜。
因為我明白了：只有付出才會有回報。
那位嬌小玲瓏的`小戴，是一個小鎮上的“千金”，人美，打扮也入時，燙發，淡紅的羊毛緊身衫托出了少女成熟的曲線。她也像吃了“笑婆婆的尿”，一擔水壓肩上，頸脖硬硬的，腿兒顫顫的，還是止不住笑。
她真喜歡笑。我們慢吞吞地邁步，她笑;我們對著奇山異景驚訝、贊嘆，她也笑。我們同行的小諶，人長得挺帥，她伸出胖嘟嘟的手拽著小諶的胳膊，小諶不好意思，她便靦腆地笑，不一會兒，爬山卻心慌氣堵腿發軟，她便咬著牙“哼哼”地笑。懸崖險峭處，她巧妙地騙走小諶背著吃力的行囊，幾步搶到最前面，看他氣喘喘地追她，更是笑得格格格地不斷她那鼓鼓的胸脯，裝了太多的笑。這笑，難道不是這些山妹子開始擺脫閉塞和愚昧，領略現代文明所產生的由衷喜悅。
母親的笑像一艘小船，一艘載滿了希望和愛的小船。在我們跌倒時，給我們希望，讓我們重新爬起來;在我們頹喪時，給我們愛心，使我們再一次地振奮起來。在她的笑容里，隱藏著我們信心的源泉。
三個人都在笑，小歐笑得像個高貴的皇后，開開笑得像個快樂的女王。夢玲自己則如一個嬌媚的公主。那笑容于是就凝固在那里，在那張還沒有發黃的照片上，變得如歷史一樣悠久。
他再也沒有對我微笑。我懷念著他以往的笑容，那些暢懷開心的大笑。前人的笑聲是后人應該保留的最最珍貴的印象。那坦蕩，豪爽，樂觀，勇敢，都在歡樂的空氣震動中流傳下來。然而，爸爸再也沒有笑過，他失去了曾經有過的東西。
以微笑的作文 篇4
我們班有個特殊的同學，這個人之所以說他特殊，是因為他能笑著哭，也能哭著笑。你是不是感覺挺奇怪啊？那我就先介紹一下他吧！他叫王延澤，人送外號“王爾德”，音差不多嘛！但性格卻是相差甚遠，至于他的絕技到底是怎么來的，且聽我慢慢道來。
他個兒挺大，雖說是個男的，但是卻像女孩似的，有什么事就如曹雪芹筆下的林黛玉，解決不了就哭！沒個筆也哭，練習冊沒有了，也哭！不受重視，更哭。而且邊哭邊咬著牙，扶兩下眼鏡，或是把眼鏡抬起來擦一擦眼淚，哭相十分好笑，再加上讓他哭的都是些小事，所以大家在他哭的時候，都忍不住“嘿嘿嘿”地笑上一會兒。老師知道他為什么哭的時候，就站在講臺上，厲聲厲色地對著還在為小事哭的王延澤說：“你個大男子漢，哭什么哭？人家女生都沒有你那么嬌氣，憋回去！”這樣的事發生了幾次后，他就堅強起來了，大半要哭的時候都抬抬眼鏡，一咬牙就忍過去了，在小半的時候，他忍不住了，邊讓眼淚肆意流淌，一邊露出大板牙，“嘻哇嘻嗚”地說：“我沒有哭！你們看看，我正在笑呢！”我仔細看了他一眼，果然發現他正一邊哭，一邊笑哩！
于是，我也笑了，但那是善意的笑，因為我是他童年里“笑著哭，哭著笑”的見證人。
教師評語：小作者筆下的一個愛哭男孩形象，很鮮活地展現在文中。通過事例的敘述，人物的細節刻畫，產生出一個很特別卻又很真實的人物形象。
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