微笑的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的微笑的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
微笑的作文 篇1
窗外，雨一直下，而且雨很大，就像那天一樣……
那天，正在上補(bǔ)習(xí)班的我被窗外的景所牽引住，目光便駐足在窗外。天上鉛灰的烏云越聚越濃，天色越來越暗，仿佛真正的黑暗來臨。閃電如利劍般一次又一次刺穿黑暗，雷聲伴著狂風(fēng)隆隆滾過天際，緊接著在天空中炸開。我忽然意識(shí)到：我沒有傘。時(shí)間一分一秒地過去，而我是越來越著急：下這么大雨，又沒有傘要怎么回去。
下課的鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響起，而我只能牽拉著臉走回去了。我走到了樓下，眼睛往四周掃了幾下，發(fā)現(xiàn)沒有一張熟悉的面孔，于是只好跑回補(bǔ)習(xí)班，等雨停下再回去。
雨似乎沒有要停下來的意思，仿佛越下越大，我心情越來越著急。窗戶的雨強(qiáng)勁地拍打著窗戶，發(fā)出“啪啪”的聲音，這聲音不就像雪上加霜一般，使我焦急萬分。
我心想：哎，不管三七二十一啦，沖回去吧。我一路狂奔到樓下，咬住牙關(guān)，沖進(jìn)雨里，雨滴打在我的身上，感覺并不好受。
突然，傳來一陣熟悉的聲音：“我在這，快過來。”我一下回過神，發(fā)現(xiàn)是爺爺。我三步并作兩步，沖著過去。“爺爺，您怎么來了？”爺爺沖我微笑，這笑容關(guān)心中帶著點(diǎn)溫暖，溫暖了我的全身，這笑容溫暖中帶著點(diǎn)寵愛，這笑，令人感覺是甜的。“來，穿上雨衣。”我順勢(shì)穿上雨衣；而當(dāng)我要坐上座位時(shí)，發(fā)現(xiàn)作為上用塑料袋，我突然心頭一驚，這是多么細(xì)心啊！
一路上，豆大的雨點(diǎn)打在爺爺?shù)哪樕希耧L(fēng)撕扯著我們還有周圍的樹；我望向爺爺，爺爺全身都濕透了；我仔細(xì)看了爺爺，發(fā)現(xiàn)他的雨衣并不合身，雨點(diǎn)毫不留情地打在他身上。但我看得清楚，他的臉上始終洋溢著微笑——爺爺嘴角上揚(yáng)著，眼睛快要瞇成一條線。
回到家，爺爺沒說什么，只是拿著衣服進(jìn)了浴室，臉上始終洋溢著微笑。
隔天，雨一直下，但雨變小，沒有那么大……
微笑的作文 篇2
一件普普通通的事，你很快就會(huì)忘記；一件快樂的事，你也不會(huì)記得太久；但一件感動(dòng)的事，可能會(huì)令你終身難忘。
記得小時(shí)候，我經(jīng)常生病。有一回，家里突然停電，而我又正發(fā)燒。那時(shí)已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了，馬路上的車很少，媽媽沒辦法，只好背著我上醫(yī)院。在醫(yī)院打完吊瓶后回到家，已經(jīng)是凌晨二點(diǎn)鐘左右。媽媽點(diǎn)燃了蠟燭，然后把我背到床上，對(duì)我說：“睡吧。”她的聲音很微弱，而我卻絲毫不理解，還是對(duì)媽媽撒嬌：“不，我不睡，我…害怕。”“不用害怕，有我在呢，來，睡吧。”媽媽說完，笑了。她在燭光下的微笑比平時(shí)更美麗、更自然。看著媽媽在燭光下的笑容，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
光陰似箭，日月如梭。這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但在我的腦海里卻仍是記憶猶新，因?yàn)椋@燭光下的微笑讓我感受到了母愛，感受到了幸福……
微笑的作文 篇3
花開花又落，雁去雁又來。四季的交替是一個(gè)圓。在笑靨里，在歌聲中，四季的圓已不知不覺在我的身邊轉(zhuǎn)了17圈。像是一幅綿延的畫卷，有濃墨異彩，亦有淡描留白。但是，無論哪筆潑墨，哪朵留白，也掩蓋不了畫卷中貫穿始終、永恒閃光的一抹——母親的微笑。
天真爛漫的小學(xué)
穿著活力四射的校服，背著精致可愛的小書包，蹦蹦跳跳的上學(xué)去。與微風(fēng)牽手，向花兒微笑。跟每一棵樹、每一只鳥問好。我純凈的心田一如瓦爾登湖的湖水，清澈空明。當(dāng)然，正是因?yàn)槿缢О阃ㄍ福砸哺裢獯嗳酢Ｎ液ε潞诎怠⒗子辏晃铱謶帜吧⒓澎o。我會(huì)因?yàn)楸粠熼L批評(píng)心溢委屈而泣涕零如雨；我會(huì)因?yàn)榘謰尪纪獬龉ぷ魍搅糇约涸诩叶鴾I落連珠子。每當(dāng)稚嫩的心欲蒙陰霾，母親便注視著我的雙眸，溫和的笑笑，眉目間溢滿了陽光般暖人心房的愛意，仿佛在說：“孩子，你可以的。”于是，一股堅(jiān)實(shí)、積極的力量便充斥全身。心靈的天空頓時(shí)萬里無云，艷陽高照。是母親溫和的微笑幫助我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我擁有獨(dú)立的力量，為我插上飛翔的翅膀！
自由追夢(mèng)的初中
時(shí)間的馬車載著我從小學(xué)走到初中。優(yōu)雅風(fēng)韻的雕塑，幽長安靜的走廊，萬碧滴翠、嬌顏怒放的小花園，深吸一口混合著花香的空氣，我嗅到了自由和浪漫的味道。帶著懵懂和青澀，我開始了追夢(mèng)的旅程。升入初三，大小考試如同一顆顆炮彈不斷地轟擊我，成績(jī)名次上下浮動(dòng)，我的心像是被一根弦緊緊拉著。終于體會(huì)到考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。我的臉上不見了爽朗的'笑容轉(zhuǎn)而變成沮喪與煩悶。這時(shí)母親便拍拍我的肩膀，不語，只是微笑。眼神里傳遞著堅(jiān)定和鼓勵(lì)。仿佛在勉勵(lì)我相信自己，頑強(qiáng)拼搏。從她淺淺的皺紋里，我看見了母親對(duì)我深深的關(guān)愛和疼惜。讓我疲憊的心有了暫時(shí)休息的港灣。我敢說，若沒有母親這伴隨著微笑的支持，我是絕不會(huì)有毅力以年級(jí)第二的名次考入全市最優(yōu)秀的高中。是母親堅(jiān)定的微笑，支撐我跨過追夢(mèng)路途上一道道溝溝壑壑，也讓我自由翱翔的心在飛累了之后有歸屬的暖巢。
紛繁多彩的高中
步入高中，我牽手青春的花季與雨季。唐詩的熱情奔放，宋詞的細(xì)膩婉約，為我的生活披上文學(xué)色彩的輕紗。李白的手中劍，陶潛的園中菊，東坡的杯中月，令我神往，令我陶醉。源源不斷的知識(shí)，讓我的心胸更加寬闊。面對(duì)得失，我選擇“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”的從容；面對(duì)挫折，我抱有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的信念。盡管我日趨成熟，但是“愛情”這個(gè)神秘的字眼，對(duì)我而言仍如鏡中月，水中花，盡是朦朧。從舒婷那里，我讀到愛情是互相尊重；從裴多菲那里，我讀到愛情是全心奉獻(xiàn)。看著周圍不乏有成雙成對(duì)的人兒，我感到一些迷茫。母親對(duì)于我的懵懂是那樣的理解，她時(shí)常握著我的雙手，與我促膝長談。月亮的銀輝灑在她的眼捷上，她依舊微笑，但是，多了些提醒與冷靜的感覺。仿佛叮囑我：“孩子，你還太小，你的船兒剛剛起航，還難以承載愛情，不要偏離你現(xiàn)在的方向。未來，會(huì)有愛情的芬芳。”母親的微笑，讓我蕩漾著小小漣漪的心湖恢復(fù)了往日的平靜。在成長的道路上，我的每一個(gè)腳印都更加有力、踏實(shí)，我的目標(biāo)也更加明確，猶如撥開云霧見日出。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。母親啊母親，您的微笑就是我生命中不落的太陽，是我這株小草窮盡一生也無法報(bào)答的恩澤啊！多想化作金色花，多想折疊白船兒，多想把您的銀發(fā)換云鬢，多想把您的肌膚化珠玉。多想在這個(gè)屬于您的節(jié)日里，站在高山之巔大喊：“我愛您，媽媽！”
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