精選微笑的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的微笑的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

微笑的作文 篇1

　　微笑是寒冬中的懷爐，在冷冷冬夜，帶給人久違的溫暖；微笑是溫暖的朝陽(yáng)，在失望中，帶給人絲絲暖意；微笑像枝繁葉茂的大樹(shù)，聽(tīng)見(jiàn)別人對(duì)我傾訴的絮語(yǔ)，擁有別人對(duì)我信賴的肯定。

　　記得那一天，我站在臺(tái)上，要用那琴聲繚繞征服全場(chǎng)的耳朵，緊張的赤紅著臉，評(píng)審臉上的一抹微笑，讓我的心情平靜下來(lái)，使我波濤洶涌的心靈，得到了安慰，我終將用優(yōu)美的琴聲，演出一曲悠揚(yáng)，在琴音嘎止時(shí)，畫(huà)下完美的休止符。

　　白鴿潔白無(wú)瑕，在蔚藍(lán)的天空中飛舞著，我看著看著，微笑了。牛兒純樸溫馴，在碧草如茵的草原上散著步，我看著看著，微笑了。魚(yú)兒優(yōu)游水中，在波光粼粼的水中自由穿梭著，我看著看著，微笑了。原來(lái)微笑那么簡(jiǎn)單，不就藏在每個(gè)人的笑意里嗎?

　　笑臉，是友情的橋梁，笑臉，是快樂(lè)的象征，笑臉，是堅(jiān)強(qiáng)的標(biāo)志?

　　當(dāng)我看見(jiàn)他人笑時(shí)，我也非常開(kāi)心；當(dāng)我看見(jiàn)他人哭時(shí)，我也十分難過(guò)?為什么別人不笑呢？笑一笑心情不是很好嗎？

　　悲傷，會(huì)使人愁眉苦臉，笑臉，會(huì)使人欣喜雀躍?每個(gè)人都笑一笑，生活一定更美好!

微笑的作文 篇2

　　都說(shuō)微笑是最好的化妝品，表現(xiàn)出友好、快樂(lè)、自信和堅(jiān)強(qiáng)。那節(jié)物理課上王老師的微笑卻帶著神秘和詭異，讓我們記憶猶新，讓我們感慨良多，給我們深刻的啟示。

　　那天物理老師跟平常一樣微笑著進(jìn)了教室，只是沒(méi)拿書(shū)。原來(lái)這一節(jié)課他準(zhǔn)備專門(mén)讓我們練題的，不用指導(dǎo)看書(shū)。他首先在黑板上畫(huà)了兩個(gè)不同的滑輪組，教我們?nèi)绾萎?huà)力的方向，我們畫(huà)好后他又畫(huà)了兩個(gè)滑輪組。王老師說(shuō)：“咱們這次男女生比一輪兒吧，假如男生畫(huà)出來(lái)，女生就為男生買(mǎi)鮑魚(yú)吃，女生贏了男生買(mǎi)鮑魚(yú)怎么樣？”大家一致通過(guò)，都興致很高。第一次上去的是兩個(gè)班長(zhǎng)pK，一比一平，第二次還是打平。到了第三次，王老師說(shuō)：“你們也別畫(huà)了，我畫(huà)一個(gè)滑輪組，如果你們畫(huà)對(duì)了力的方向我給你們買(mǎi)，你們沒(méi)畫(huà)對(duì)就得給我買(mǎi)，反正二班得給我買(mǎi)了。”這一說(shuō)，大家來(lái)了精神。尤其是采亦說(shuō)：“那你得多買(mǎi)點(diǎn)兒怕不夠我吃的。”大家哭笑不得。王老師也笑了，說(shuō)：“只要畫(huà)出來(lái)啦，要多少買(mǎi)多少。不光說(shuō)了，你們做不出來(lái)得給我買(mǎi)。”之后王老師忍不住地笑。只是我們都不明白他為什么笑得那么神秘，還那么詭異，那么忍俊不禁。大家都在拼命地想著，有兩三個(gè)人上去畫(huà)，但都不對(duì)。于是有人急啦，說(shuō)：“亞輝你好了沒(méi)有？快點(diǎn)畫(huà)去啊！”有的說(shuō)：“子雨你快點(diǎn)，快下課了！”王老師笑著說(shuō)：“認(rèn)輸吧，你們畫(huà)不出來(lái)的，誰(shuí)畫(huà)出來(lái)誰(shuí)就是神仙啦！”大家都驚異地望著他，他又解釋說(shuō)：“這種三動(dòng)一定和三定一動(dòng)的組合畫(huà)不出來(lái)，你們要記住可別再畫(huà)啦，記得給我買(mǎi)鮑魚(yú)，別忘了呀。下課！”

　　下課了，大家一開(kāi)始都很失望，甚至還有些不滿，感覺(jué)被王老師耍了。但很快就明白了：別的老師都只告訴我們什么是對(duì)的，該怎么做才對(duì)，這樣容易造成同學(xué)們思維定式。這次王老師給了我們一個(gè)深刻的教訓(xùn)和啟示，不要盲從，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。這種思維方式是無(wú)價(jià)的精神財(cái)富，會(huì)影響我們一生。我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記王老師那非同尋常的`微笑。

微笑的作文 篇3

　　爺爺是個(gè)愛(ài)笑的人。在別人眼里，他微不足道，幾乎每個(gè)人都會(huì)見(jiàn)而遠(yuǎn)之，眼中流露的是不屑。爺爺就是這樣的一個(gè)渺小的馬路清潔工。

　　朦朦朧朧，好像好久以前，熟睡的我在爺爺身上被顛醒，我睜大眼睛好奇地望著這個(gè)世界，耳邊聽(tīng)到的是掃帚發(fā)出的有節(jié)奏的“沙沙”聲。不知這聲音陪伴了多久，我在“沙沙”聲中蘇醒，也在“沙沙”聲中入睡，而印在我腦海里的是爺爺打掃馬路時(shí)的微笑。

　　爺爺曾經(jīng)帶我坐在馬路旁，指給我看路邊的公廁，那公廁臭氣熏天，行人車(chē)輛都避而遠(yuǎn)之。爺爺說(shuō)，玉蘭的清香沁人心脾，他一定要在公廁旁種植一棵玉蘭樹(shù)。爺爺凝望著公廁，臉上仍帶著那個(gè)我看不透的微笑。

　　后來(lái)，爺爺不再掃馬路了，可他仍在念叨著那棵玉蘭樹(shù)，掃馬路的人換成了一位阿姨，每次經(jīng)過(guò)那個(gè)公廁，她總用她香噴噴的手帕捂住鼻子，臉上露出不耐煩地神情。我不時(shí)的到那條馬路上，懷念和爺爺在一起的童年。可在那個(gè)阿姨身上，我卻沒(méi)有得到幸福的感覺(jué)。我告訴那位阿姨，我爺爺總是在晚上掃馬路，那時(shí)才不會(huì)妨礙車(chē)輛行駛。她瞥了我一眼，拋下一句：“小孩家，懂什么！晚上我掃給誰(shuí)看？”我不知所措。

　　后來(lái)，我終于打聽(tīng)到郊外有個(gè)花圃有玉蘭苗，我多年來(lái)的渴望只能通過(guò)飛奔來(lái)表達(dá)，我用了半個(gè)月的生活費(fèi)買(mǎi)了一株玉蘭苗。下了晚自習(xí)，我奔到公廁旁種植，掃完馬路的阿姨皺著眉頭，捂著鼻子走過(guò)來(lái)，用不屑的語(yǔ)氣告訴我：“別忙活了，在這里種什么樹(shù)都沒(méi)用！”我沒(méi)有理她。她又漫不經(jīng)心地說(shuō)了句：“這是什么樹(shù)？”“玉蘭。”我應(yīng)付道，她的手帕飄落在地，“玉蘭？真的是玉蘭？”我沒(méi)有理她，徑直走了。

　　第二天，我又去看它。走到公廁旁，我驚呆了，玉蘭呢？我的玉蘭呢？很顯然，我的玉蘭被偷了，我頓時(shí)淚如雨下，我心里詛咒那個(gè)偷樹(shù)的人。那個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)發(fā)生了什么事，我的苦水洪水般傾倒了出來(lái)，我向她哭訴，我爺爺多么希望在公廁旁種植一棵玉蘭，而這棵玉蘭苗我又等了幾年。她臉色發(fā)紅，手顫抖著，輕聲告訴我，別急，它會(huì)回來(lái)的，一定會(huì)！

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那位阿姨的臉上也有了微笑，和爺爺?shù)木尤灰荒Ｒ粯樱�她指給我看，那棵玉蘭又回到了公廁邊，我微笑著對(duì)她說(shuō)：“阿姨，我早就知道了。”

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