【推薦】什么微笑作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的什么微笑作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
什么微笑作文 篇1
清脆的啼叫喚醒了沉睡的大地，那是鳥(niǎo)兒的名片；溫暖的斜暉灑向復(fù)蘇的萬(wàn)物，那是太陽(yáng)的名片；晶瑩的露珠滋潤(rùn)干涸的土壤，那是小草的名片。自然界的萬(wàn)物都懂得友好親善，我們?yōu)槭裁床话盐⑿ψ鳛槊日故咀约海钟H善他人呢？
把微笑作為名片，你的心情會(huì)格外舒暢。早晨上學(xué)上班，個(gè)個(gè)睡眼惺忪，碰到認(rèn)識(shí)的或不認(rèn)識(shí)的人，都投以友好的微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的臉上也有了變化，這是你的微笑得到了回應(yīng)。這時(shí)，難道你不覺(jué)得周?chē)囊磺校D時(shí)都變得親切生動(dòng)了嗎？微笑是護(hù)膚露，把它抹在臉上，我們將愈加美麗；微笑是心底的一脈靈泉，它使我們的內(nèi)心豐盈而深情。一個(gè)真誠(chéng)的微笑，是你對(duì)自我的虔誠(chéng)和篤信，是你對(duì)他人的摯愛(ài)和尊重。擺脫一切來(lái)自外界的糾纏和來(lái)自?xún)?nèi)心的牽絆，揮別生活中的窒悶和鉛壓，真誠(chéng)地微笑，善意地微笑，透溢出人格的亮色，一展生命中燦爛的光澤，我們的心兒也隨之變得格外舒暢。
把微笑作為名片，別人的心情會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。蒙娜麗莎的微笑，令多少人都為之沉醉？我們可以用微笑拯救人們冷漠的心靈，我們可以用微笑挽回充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的清晨。清晨的微笑如一汪清泉，可以滋潤(rùn)寂寞的心靈；如一把鑰匙，可以打開(kāi)封閉的心扉；如一縷陽(yáng)光，雖然短暫卻可以溫暖人心。
把微笑作為每個(gè)人的名片，世界也會(huì)因之和諧。嬰兒臉上的微笑，如初開(kāi)的朝陽(yáng)；少年臉上的微笑，如盛開(kāi)的蓮花；成人臉上的微笑，如含蓄的玫瑰；老人臉上的微笑，如落蕊的秋菊。每個(gè)人臉上都有微笑，世界就是一個(gè)陽(yáng)光普照的花園，無(wú)論何時(shí)，都會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)活力，而你，就是那其中美麗的一朵。 一點(diǎn)星火，可以振奮一片荒原；一腔熱血，可以熔化一口鍘刀；一篇美文，可以感化一顆心靈；一絲信心，可以燃燒一片希望；一個(gè)微笑，可以喚醒孤寂的心靈。
把微笑作為你的名片，為你，為大家，為社會(huì)營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍，為建設(shè)和諧世界的大花園貢獻(xiàn)自己的一份綿薄力量！把微笑作為你的名片，無(wú)論你在成功的頂峰，還是失敗的谷底；無(wú)論你為愛(ài)興奮，還是為恨傷懷；無(wú)論你為過(guò)錯(cuò)而痛悔，還是為忽略而失落一切的悲愁都加以詩(shī)情和智慧去涂抹，那么你的眼前將風(fēng)光無(wú)限，天高海闊。
什么微笑作文 篇2
窗外，下著小雨。我坐在窗前聆聽(tīng)，那陣陣蛙鳴，一次又一次攪動(dòng)著我煩亂的心弦。這又是一個(gè)令人窒息的夜。我呆呆地望著書(shū)本，思緒早已飛出窗外，焦躁不安。
“快十一點(diǎn)了，睡覺(jué)吧，孩子。”母親打開(kāi)書(shū)房的門(mén)，手里捧著一杯冒著熱氣的牛奶。她來(lái)到我的書(shū)桌邊，坐了下來(lái)。
“先喝一杯牛奶吧。”她用溫和而柔和的目光注視著我，將牛奶遞了過(guò)來(lái)。我伸手去接，頓時(shí)，一股暖流涌入我的心田。我心中充滿(mǎn)了幸福。
“媽?zhuān)魈斓闹锌既f(wàn)一考不好怎么辦？”我不安地望著母親，惆悵而辛酸，我還記得她為我冒雨買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷，還記得她整夜在床邊守護(hù)著發(fā)燒的我的經(jīng)歷。一時(shí)間，我無(wú)語(yǔ)。
空氣仿佛凝固一般，墻上的鐘也仿佛停滯住了，我分明看見(jiàn)母親眼里閃過(guò)的一絲失望，猶如一把利劍，刺入我的心靈，我聽(tīng)到了滴血的聲音。
“不會(huì)的，媽媽相信你，你以前不也是班上的前三名嗎？這幾次模考只是幾次小練兵，勝敗乃兵家常事，失敗只是你暫時(shí)沒(méi)有成功。你要記住：不是每條通往成功的道路上都鋪滿(mǎn)鮮花，但是烏云遮不住太陽(yáng)的光華！你要重拾信心，相信你能夠在陽(yáng)光下微笑的！”母親的眼中早已充滿(mǎn)愛(ài)意，這段話猶如陽(yáng)光穿透我心中的陰云。我再次望著母親，她那深邃的眼中早已愛(ài)流涌動(dòng)。
我拿起牛奶，在那股醇香中抿下一口，一股甜絲絲的感受流入我干涸的心田。那是蜂蜜，細(xì)心的母親早已在牛奶中加入了蜂蜜，猶如她那讓人心醉的眼神，滌蕩在我心間，愛(ài)意濃濃。
窗外細(xì)雨飄了進(jìn)來(lái)，灑在我的臉上，一股清風(fēng)吹散了我的愁思，我想與蛙共鳴，唱出那青春的圓舞曲……
此刻的我，仿佛那荷葉下的紅蓮，任憑風(fēng)吹雨打，我都會(huì)帶著微笑出發(fā)，沒(méi)有太多想法，因?yàn)槲抑馈?/p>
烏云遮不住太陽(yáng)的光華。
什么微笑作文 篇3
人與人之間，不免存在嫉妒心理。特別是女孩，特別喜歡勾心斗角，為了自己的利益或?yàn)榱朔判棺约旱牟粷M(mǎn)，而常用暗示性的言語(yǔ)傷害別人。而在此時(shí)此刻，微笑最能沖淡怨恨。
六年級(jí)那一年，可以說(shuō)是令我懂得很多的道理的一年。
那一年，畢業(yè)班里的每一個(gè)人，都在努力學(xué)習(xí)，只為考上自己理想的中學(xué)。所以每一個(gè)人都非常重視每一次的測(cè)驗(yàn)，考試，而因如此，大家都出現(xiàn)了攀比的心理。
記得那一次的三科測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)出乎意料的高，每一科都斬獲第一，我的內(nèi)心可是無(wú)比的激動(dòng)啊！可以我著實(shí)不敢表現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)檫@樣會(huì)引來(lái)眾多人的不滿(mǎn)與諷刺，所以我一直十分低調(diào)。可是老師卻很像故意針對(duì)我那樣，在課堂上表?yè)P(yáng)了我，讓我分享考前的復(fù)習(xí)方法與心情。我不敢走上講臺(tái)分享，因?yàn)槲抑腊嗬锎蟛糠滞瑢W(xué)都在朝我翻白眼。“上來(lái)呀！”老師開(kāi)始催我。我只好硬著頭皮上去，我掃視了一下臺(tái)下的同學(xué)，玩手指的玩手指，弄筆盒的弄筆盒，看我的人寥寥無(wú)幾，我也不好在講臺(tái)上耗費(fèi)太多時(shí)間，所以草草地講了幾句就下去了。回到位置后，我拍著胸口和同桌說(shuō)：“好嚇人啊，貌似只有你們幾個(gè)聽(tīng)我講。”“呵，你好裝。”我的心頓時(shí)就寒了。
不久，下課了，我在座位上，不敢去找好朋友，因?yàn)樗@次考得不好。沒(méi)想到，她先過(guò)來(lái)找我了：“成績(jī)不錯(cuò)嘛，但也沒(méi)什么好宣揚(yáng)的，對(duì)吧？有必要上臺(tái)嗎？我也算重新認(rèn)識(shí)了你啊！”“老師叫的。”“不會(huì)拒絕？你現(xiàn)在看起來(lái)令我覺(jué)得很惡心，不就是第一嗎，有什么的！”說(shuō)完，她推了我一下，然后走開(kāi)了。為了不失去這個(gè)朋友，我走上前拉住她：“謝謝你的批評(píng)，我會(huì)收斂一點(diǎn)的，以后，一起奮斗啊，我不介意你這樣說(shuō)我的。”“你，不生氣？”“不生氣。”我微笑地?fù)u了搖頭。“那，你幫我看一下我錯(cuò)了哪。”“好！”我牽著她的手，感覺(jué)好暖！
人世間所有的仇恨，其實(shí)都是可以消除的。只要不斤斤計(jì)較，退一步，用微笑示眾，所以不快都會(huì)消散。面對(duì)嫉妒心理也一樣，只想要接納，微笑與寬容，世界將更加明亮與溫暖！
什么微笑作文 篇4
行路難！行路難！多歧路，今安在？”
這不是詩(shī)人李白在困難面前的哀嘆與投降。這四個(gè)短句，表現(xiàn)了詩(shī)人進(jìn)退兩難和繼續(xù)追求的心理。當(dāng)時(shí)，他在政治道路上遭遇艱難，激憤情緒不可抑制；但他并未因此而放棄遠(yuǎn)大的政治理想，仍然希望有一天能施展自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，表現(xiàn)了他對(duì)人生前途樂(lè)觀豪邁的氣概，充滿(mǎn)了積極浪漫主義的情調(diào)。詩(shī)人在彷徨和感嘆之后，以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信，激流勇進(jìn)。李白的頑強(qiáng)與自信，著實(shí)令我欽佩。
其實(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，他都會(huì)有人生路上的“難行時(shí)”。面對(duì)困難，我們應(yīng)該給自己一個(gè)堅(jiān)定的微笑，就像他們這些人：
——司馬遷。他堅(jiān)持正義卻被陷入獄，接受原不屬于他的殘酷刑罰，蝸居在陰冷潮濕的牢獄中，卻能堅(jiān)持進(jìn)行他偉大的創(chuàng)作，直到《史記》問(wèn)世。
——巴金。縱使遭遇生活的種種磨難，他仍然心懷對(duì)真善美的向往，完成了情真意切、感人肺腑的《隨想錄》。
——愛(ài)迪生。他經(jīng)歷那么多次的失敗，度過(guò)那么多的不眠之夜，仍堅(jiān)持自己的信念，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。終于有一天，當(dāng)他輕輕地按下開(kāi)關(guān)時(shí)，世界不再黑暗。
……
是的，只要有堅(jiān)定的信念在心間，沒(méi)有什么是不可戰(zhàn)勝的。苦難是人生中必不可少的歷練。是殺不死“我”的，往往會(huì)讓“我”更堅(jiān)強(qiáng)；只要相信自己（當(dāng)然不是盲目自信），相信自己總有一天能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，能擁有屬于自己的一片天；只要不斷竭力前進(jìn)，沖破黑暗，就會(huì)有光明傾泄而來(lái)，照亮我們生命的每個(gè)角落。
吟誦著《行路難》，心中充滿(mǎn)的不是惆悵，而是希望。它讓我有了全新的人生態(tài)度，當(dāng)我們陷入“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”般的無(wú)奈情形時(shí)，我們一定要持久地微笑，堅(jiān)定地微笑。
什么微笑作文 篇5
微笑是人類(lèi)最美的表情，它是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心一片愛(ài)的陽(yáng)光；是乞食者心中一塊噴香的面包；是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無(wú)論你是在經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴雨露；無(wú)論你是已攀上頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去心中不悅的色彩。
想必大家都知道海倫·凱勒吧？當(dāng)她的生命在黑暗中碰壁是，正是莎莉文老師那微微一笑，使她感悟到陽(yáng)光般的溫暖。她說(shuō)：“溫暖的陽(yáng)光照到我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識(shí)到春天來(lái)臨了。”
微笑不僅能驅(qū)走人心靈的陰霾，我還會(huì)讓人變的友善。
有一次，一位窘迫不堪的乞討者將手伸到屠格涅夫面前，向他乞討的`時(shí)候，屠格涅夫并沒(méi)有置之不理，而是伸出援助之手。但屠格涅夫找遍身上的每一個(gè)角落，什么也沒(méi)有。于是，他緊緊握住乞討者的手，微笑著說(shuō)：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶錢(qián)了。”乞討者眼里蕩漾著異樣的光芒，感動(dòng)的說(shuō)：“這個(gè)手心，這個(gè)微笑，就是救濟(jì)。”
相反的是，有一個(gè)成績(jī)很好的女學(xué)生，一次，忘記了做作業(yè)。老師當(dāng)著全班同學(xué)，很不留情面的把她叫出了教師。就是這么一見(jiàn)看似平常的事情，使得這個(gè)女生從此變得孤僻、內(nèi)向。我想：如果當(dāng)時(shí)，這位老師可以給這個(gè)女學(xué)生一個(gè)微笑，示意她坐下，而不是把她叫出教室，那個(gè)女孩或許會(huì)變成另一個(gè)人吧。
微笑是三月里的春雨，綿綿地跌落在我的心底，只要在萍水相逢時(shí)淺淺一笑，就算在三九天里，也能感受到如火的人間溫情。
不是有一首歌唱到：“微笑，比什么都重要，世界還很美妙……”
什么微笑作文 篇6
有一個(gè)微笑，一直印在我的腦海中揮之不去，它是我見(jiàn)過(guò)的最燦爛的微笑。這個(gè)微笑來(lái)自于我的球友——吳限。
吳限跟我同齡，都屬龍。她的臉上有兩個(gè)淺淺的酒窩，一雙彎彎的大眼睛，總是微笑的樣子。她性格隨和，對(duì)每一個(gè)人都很有禮貌，從不與別人爭(zhēng)吵。她的家庭十分清貧，父母都是農(nóng)民，為了她能打好乒乓球，從農(nóng)村搬來(lái)大慶。父母辛苦地打工，但依然無(wú)法為她提供和別人一樣優(yōu)厚的條件。教練了解到她的家庭情況后，免收了她的訓(xùn)練費(fèi)。她從不出門(mén)參加比賽，因?yàn)橘M(fèi)用她承擔(dān)不起；每次來(lái)球館練球，為了節(jié)省一元錢(qián)的交通車(chē)費(fèi)，她都要自己走很遠(yuǎn)的路；她沒(méi)有漂亮的球衣，更沒(méi)有高級(jí)的球拍。但她從沒(méi)有因?yàn)檫@些而傷心自卑甚至自暴自棄，她是那樣喜愛(ài)乒乓球，她是球館公認(rèn)的訓(xùn)練最認(rèn)真最刻苦的隊(duì)員，球打得好人又謙虛，不僅懂事可愛(ài)，更是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光自信的女孩子。
那天，我們正在球館訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)一位陌生的男子正在撿球。他黝黑的臉龐，穿著十分簡(jiǎn)樸但很整潔，渾身上下說(shuō)不出的土氣。我想可能是球館新雇的看門(mén)的。訓(xùn)練休息時(shí)，吳限第一個(gè)沖出隊(duì)伍，像那男人跑去，男人慈愛(ài)地看著她，給她擦著汗。我們都不約而同地瞧著這一幕，眼睛里充滿(mǎn)著問(wèn)號(hào)。吳限向我們介紹著：“這是我爸爸，特意來(lái)看我打球的。”她一臉幸福，臉上的笑容無(wú)比燦爛。啊？！這就是她那位農(nóng)民工爸爸，大家都有些震驚。因?yàn)樗c那些衣冠楚楚、口齒伶俐、手里拿著汽車(chē)鑰匙的家長(zhǎng)有著天壤之別，說(shuō)不出的土氣和另類(lèi)。我的心卻被吳限的笑容震撼了！她的笑容里充滿(mǎn)著孩子對(duì)父親的崇敬和依戀，對(duì)父親到來(lái)的喜悅和驕傲之情！要是我生活在吳限那樣清貧的家境中，有這樣一位土氣的農(nóng)民工爸爸，我會(huì)有勇氣在球友面前承認(rèn)嗎？我會(huì)露出這樣燦爛的微笑嗎？今天吳限用她最燦爛的微笑給我上了生動(dòng)感人的一課。
吳限是我打球和生活的榜樣，她的自信、自立、自強(qiáng)激勵(lì)著我，鞭策著我。她那燦爛動(dòng)人的微笑更成為我心底最亮麗的一道風(fēng)景……
什么微笑作文 篇7
妹妹的微笑，如糖果般甜蜜……
唉！太累了！放學(xué)后的我終于回到了家，抬起頭，看著墻上的掛鐘，又不由得嘆了口氣，八點(diǎn)半，這使我的心情更是雪上加霜，本來(lái)想再讀會(huì)書(shū)呢！卻摔下書(shū)包，脫了鞋，跑進(jìn)房間，疲倦地躺在床上，閉上眼睛，表示抗議。“姐姐，你回來(lái)了！”多么熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，本來(lái)就心煩意亂的我像個(gè)獅子一樣吼道：“睡覺(jué)去！別來(lái)煩我啦！”可她仍天真地跑了過(guò)來(lái)，手中捧著一個(gè)寶貝糖果，高舉著遞給我：“姐姐，你累了吧！這顆糖糖給你吃！吃了就不累了！”我頓時(shí)被感動(dòng)了，望著她的笑臉，鼻子一酸，為自己的態(tài)度十分后悔。妹妹的笑，如糖果般甜蜜，融化了我的心……
奶奶的微笑，如燈盞般光明……
我邁著沉重的步伐走在樓道里。天，冷極了，多想趕緊回家啊！可腿卻像灌了鉛一樣沉重地抬不起來(lái)。我走到了家門(mén)口，用顫抖地手敲著門(mén)。唉，又考砸了！八十八分！就八十八分！門(mén)打開(kāi)了，這短短幾秒的等待，卻像幾個(gè)世紀(jì)一樣，我不敢抬起頭，用眼睛做賊似的向上瞟了一眼，看見(jiàn)了奶奶那最慈祥的微笑：“回家了！餓不餓？奶奶給你烙了餅！可香了！”這幾句簡(jiǎn)單的關(guān)心立刻照亮了我的心房。我咽了口口水，心情陰轉(zhuǎn)晴，不再沉默了。奶奶的微笑，入燈盞般光明，照進(jìn)我心底……
小姨的微笑，如鮮花般燦爛……
這道題怎么這么難，討厭！十分，二十分……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這道“煩人精”仍沒(méi)被我悟出來(lái)。隨著時(shí)間的流逝，我越來(lái)越三心二意，怎么可能做出來(lái)？這時(shí)，小姨笑呵呵地走進(jìn)房間，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“還沒(méi)做完啊！是遇到難題了吧！”“嗯！”我陰著臉說(shuō)。“啊！”沒(méi)關(guān)系！走，咱們出去玩一會(huì)兒吧！不做了！我立刻興奮了起來(lái)。小姨的笑，如鮮花般燦爛，開(kāi)在我心間……
微笑，在人疲累的時(shí)給予人力量；微笑，在傷感時(shí)給予人快樂(lè)；微笑，在困境中給予人光明。我愛(ài)微笑，我要微笑，讓這微笑傳遞下去，滋養(yǎng)每個(gè)人的心田。
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