記得微笑作文五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的記得微笑作文5篇，希望對大家有所幫助。
記得微笑作文 篇1
流過淚的眼睛也可以清澈；受過傷的微笑也可以美麗。
——題記
NO.1我是你的微笑天使
在我童年的記憶里，你，永遠都是那么美麗、善良。不管怎樣，你那恬靜的臉上總是帶著一抹淡淡的微笑。
小時候，我們喜歡在夏天的夜晚躺在草坪上數星星，讓溫柔的月光輕輕地披在我們的身上。
“穎莉姐姐。”我嘟起小嘴說。“琴兒，怎么了？”穎莉側過臉，亮晶晶的丹鳳眼映滿了星星的影子。“星星為什么那么美麗呢？”我眨巴著大大的眼睛，疑惑地問。穎莉聽了，輕輕揚起了嘴角，臉頰上綻出兩個小酒窩：“每一顆星星都代表著一個美麗的靈魂，它們純潔、善良，并且懂得微笑。所以它們美麗啊。”
“只要微笑就能美麗嗎？”我坐起了身，驚訝地問。“當然嘍~”穎莉也坐了起來，“而且啊，每一個女孩子都會有一個微笑天使哦！這些微笑天使會讓它們的主人永遠微笑、永遠快樂。”“那么，我的微笑天使是誰呢？”我抬頭望著星空問。“我愿意做琴兒的微笑天使~”穎莉幽幽地說。“真的嗎？”我看著穎莉，月光灑在她的身上，真的好像變成了天使。
“真的……”她站了起來，雙手交叉放在胸前，閉上眼睛說：“萬能的神啊，我歐陽穎莉愿意做我親愛的妹妹的微笑天使。讓她永遠微笑、永遠快樂。”
NO.2擦干眼淚，我們一起微笑
玲子死了，它再也不會回來了……小小的我抱著玲子的尸體蹲在角落里不停地哭。我想留住它，真的好想……
“琴兒……”穎莉站在我的面前，難過地看著我。“姐！玲子它是不是沒有死？它是不是只是睡著了？它一會兒還會醒來向我討骨頭對不對？”我用祈求的目光看著穎莉，我真的好想聽穎莉跟我說，玲子沒有死，它睡了……
“琴兒……”穎莉蹲了下來，用白嫩的小手擦干了我臉上的淚珠說，“玲子……沒有死……它……只是……去了另一個地方……那里很美麗……也有很多的狗狗陪玲子玩……玲子在那里……不會寂寞……”“是嗎？”我那雙噙著淚花的眼睛看著穎莉。穎莉含淚微笑著點了點頭。
“琴兒……我們把玲子……交給爸爸……好不好……”穎莉問。“嗯……”我把玲子交給了爸爸：“玲子……我回去看你的……”
晚上，穎莉帶我來到草坪上。“琴兒，你瞧，玲子在天上和小星星們玩呢！”穎莉指著星空對我說。一提起玲子，我的淚珠又不停地往下落。“琴兒，不哭。玲子看到琴兒為它哭泣會傷心的……”穎莉哄著我說，“我們微笑吧~愿玲子在天堂過的開心！”“嗯嗯。”我用手擦了擦眼淚，然后揚起嘴角，沖天空微笑了一下，大聲說：“玲子！你在天堂要開心哦！”
NO.3永遠微笑
要上小學了，家離學校更遠了，而且在路上還有一條大馬路。在上小學的第一天，穎莉拉著我的小手朝學校走去。走到那條馬路上的時候，穎莉說：“琴兒，你敢過這條馬路嗎？”“當然嘍！”說著我就掙脫了穎莉的手，朝馬路對面跑去。
突然，一輛大卡車飛快地朝我駛來，我不及躲閃，就用手捂住眼睛。“書琴！小心啊！”穎莉突然發瘋似的跑了過來，推了我一把。卡車把穎莉撞到了，地上一片刺眼的紅色……
“姐！”我朝穎莉跑了過去，邊哭邊搖著穎莉的手，“姐……姐，你說話呀……姐，你不要這個樣子好不好？琴兒真的好害怕好害怕……”“琴……琴兒……”穎莉艱難地睜開了眼睛，她努力的微笑著說，“不……哭……琴兒……不哭……姐姐……對……對……不起……你，恐怕……姐……姐，不能……不……能……再做……琴……琴兒……的……微笑……天……天使了……”“不要！我不要微笑天使！我只要姐姐！”“琴……琴兒……不要……哭……姐……姐……不喜歡……看……看……見……琴……琴兒……哭……姐……姐姐……喜歡……看……琴兒……笑……”穎莉斷斷續續地說著，眼睛無聲地閉上了……可是，她的臉上還掛著一抹淡淡的微笑……
姐……我不會忘記你，更不會忘記，你，那抹淡淡的微笑。
記得微笑作文 篇2
微笑，是你掉入深不見底的低谷時，把你拉上來的繩子；微笑，是你覺得世界變得暗淡無光時，幫你驅走黑暗的一絲微弱的光線；微笑，總是在你情緒最低落、最難過時，給你自信和勇氣。
沒有人的一生能過一帆風順，我們總會怨天尤人，但有多少人曾想過，是什么讓你重新燃起希望，振作起來，給你滿滿的正能量邁步前進的呢？是微笑。在我人生中最低潮的時刻，是那一抹抹的微笑，默默地鼓勵我、扶持我，讓我鼓起勇氣去尋找屬于自己的夢想。
憶起稚齡時的我，性格內向而總是不會主動去找朋友。正因為這樣，沒有朋友的我每次下課時，總是含著冷冷的干面包，默默地看著同學們有說有笑地漫步在草場上，自己卻只能與寂寞和孤單作伴。縱使我已經習慣了獨行俠似的生活，但還是渴望能有一個敞開心胸與自己聊心事的朋友。那時候，朋友看似簡單易得，對我來說卻是望塵莫及。
依稀記得有一回，正當我獨自一人在茫茫人海中漫無目的地走時，偶然看見小熙與幾位朋友走在一塊，眼神里的快樂閃爍得媲美星辰，我好生羨慕。就在我默默地注視著小熙和那群人在艷陽下歡樂的背影時，小熙突然回過頭來，對我回眸一笑。電光石火間，我冰冷的心終于有了些回暖。我和小熙就這樣為彼此鋪了一條友情的康莊大道，而我們的第一句話，就是那一抹略帶含蓄的微笑。那一抹微笑就好比冬天的陽光，帶給我無盡的溫暖。微笑，其實是一種難以言喻的溫柔，即使千言萬語也比不上那一抹溫馨的笑容。
在現今治安敗壞的時代，我們總會不經意地用冷漠來武裝自己。為了保護自己的安全，我們總會對外界有過分的戒備。其實，我們應該要敞開胸懷，卸下無情的鎧甲，用微笑來打破與其他人之間無形的隔膜，用微笑來親近這個美好的世界，用微笑來緩和人與人之間的僵硬，給自己一個與外界接觸的機會。或許你那淡然一笑，會讓你獲得難能可貴的親情和友情呢？那就不要再板著臉孔，讓自己的臉部輕松一下，開心地開懷大笑啊！
微笑，是一種樂觀的語言，同時也是一種最簡單而親切的表情。雖然它只是個簡單的動作，但有多少人常做呢？如果微笑是能帶給對方溫暖的動作，那你愿不愿意輕輕地勾起嘴角會心一笑？所謂：一切盡在不言中，除了是形容在離別時難以表達心情的沉默，或許也是在不想回答對方時無奈的一笑，那或許是一個很好的答復呢。所以，讓我們學習無時無刻地把微笑掛在臉上，把快樂傳給周圍的人，讓這個世界充滿無限的微笑與溫暖！
記得微笑作文 篇3
那個微笑，是藏在心中的包容和愛。為愛，常記微笑。
——題記
有一個微笑，常常出現在我夢中。光陰如一道道枷鎖禁錮了它，只能依稀看到那充滿細紋的彎彎眼角。
是誰？是誰的微笑？我睜著酸澀的雙眸想著。
我失眠了。媽媽看著我眼下加深的青黑色，瞪大了雙眼。是的，我同樣驚訝，往常睡得雷打不動的我竟然失眠了！然后我被媽媽趕回了老家。記得老家的門口有一棵樹枝雖細，樹干卻挺拔的桂花，有誰能帶我回去？快點吧！
冷風吹得雙頰有些僵硬，我不禁打個冷顫，凍得通紅的雙手使勁揉了揉冰涼的臉龐，跑回老家。
桂樹依然在那，挺拔的軀干卻微微向下變曲，樹枝在寒風中凍得打架，卻一聲不啃。總覺得少了些什么，我盯著枝椏上僅存的一片枯葉，默默的發起呆。
“呦！大孫女回來啦！”蒼老而慈祥的調子將我喚醒，轉過頭去看，一個頭發花白卻梳得一絲不茍的老人走了過來，笑得格外慈祥，一道道皺紋如同一道道刀疤割在他的臉上，也掩飾不了他依舊英俊的面貌。
“爺爺！”我激動的喊道。爺爺又露出了微笑，眼角是一道道山溝一般的皺紋，陌生而又熟悉。我的眼角濕潤了，牽著爺爺的手進了屋。
午飯是爺爺燒的。他熟練的切著剛剛洗凈的蘿卜，低聲對我說“自從你奶奶病倒后，飯都是我燒。”說罷，又笑了笑，“她老說不好吃，今個你給嘗嘗，來給憑憑理。”他的眼角彎彎，目光中充滿了包容。我吸了吸酸澀的`鼻子，點了點頭，跑出廚房。廚房中是他的笑聲，依舊爽朗，和夢中的一樣。
于是，枷鎖便破裂了，如冬日里的冰雪，在春陽的溫暖下化為柔水，浮現出的是我常記得那個微笑。
“奶奶說的對！”我飛快的吞完一碗飯，“爺爺你燒的飯還真不怎么樣？”奶奶坐在一旁細細地品嘗，爺爺卻大笑起來。“笑什么！快吃飯，馬上都涼了！”奶奶用筷子輕敲了他的手，叱道。爺爺又笑了，“好！好！”目光中，依舊是一片包容，充滿著溫意的笑。
回城里，媽媽問我：“怎么，不失眠了？”我點點頭，她卻得意地笑了，道：“肯定是桂樹的作用，誰不知道你最喜歡那棵樹了！”我沒有回答，只是默默的笑了。
眼前，又浮現出那抹微笑。常記得，爺爺的那個微笑。
記得微笑作文 篇4
時間一天天過去了，我內心的情感越來越復雜，很希望能給他們多上幾節課，希望他們能記得有我這樣一位老師，曾經在他們的生命中出現過，并給他們留下美好的回憶。在這里有我的美好記憶，有我的第一批學生，希望這份記憶伴隨著我度過大學。每到一個地方，總會有些東西是值得我們留念的，在白坡小學這兒，所有的一切都值得我留念。
越來越接近歸期，越舍不得他們，總想跟他們相處就一點，但這兒的生活環境讓人特別累，又想著回家，內心正在糾結中。由于可能會有臺風，明天可能就回去了，所以今天我給我的每一學生都送了一份禮物，他們都特喜歡我的送他們的禮物，我很開心，希望他們記得有這樣一位美術、英語老師。
雖然每天我都臉帶笑容，但今天看到他們的面孔，突然覺得有點不舍……
三下鄉為的是更好的讓大學生了解當今社會，更好的適應以后的社會，為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領略到當中的道理,不要為了三下鄉而三下鄉。然而我會努力做好我每一天要做的事情，盡量不讓自己留下遺憾。開開心心地過好在這里的每一天，在這兒讓我變得更加成熟，更加懂事了。每天和孩子們相處真心覺得是一件很開心的事，有時候感覺自己也是一個小孩子了。其實對于我來說，我并不希望學生每天都很緊張，很嚴肅的上課，所以在他們很嚴肅的時候我就會讓他們盡量放松一下，當他們很調皮的時候我就會讓她們嚴肅一點，因為我覺得嚴肅要有個度。
記得微笑作文 篇5
教師節剛剛過去，翻開小學畢業時的留言冊，看到一條留言，落款是：天資聰慧的完美女孩。
完美女孩是我的語文老師。呆呆的望著畢業照上老師略顯羞澀的娃娃臉，不禁脫口而出：老師，你知道嗎？你的微笑，我依然記得！
老師，你很漂亮。第一次見到你時，我就被你深深地吸引了。那是三年前的九月。夏天的早晨，微風輕輕吹動著路旁的槐花，陽光從綠色的葉片間流瀉下來，星羅棋布的灑在紅褐色的古磚上。
亂哄哄的我們走在寧靜的校園內顯得如此顯眼，我帶著輕微的倦意，半瞇著眼睛。而你，就在這時出現，帶著撲面而來的槐香。對我們而言，一個陌生人的出現，將大家的好奇心引了出來，我也睜開眼睛，用好奇的眼光肆無忌憚的打量著你。
你站在國旗臺上，陽光籠罩著你。你短短的直發邊緣被陽光染成了透明的金色，娃娃氣的劉海調皮的飛來飛去，白色的襯衫將皮膚襯托的更加白皙，一條黑色七分褲，更是為你添加了一份酷。嘴角一抹淡淡的微笑，一切都顯得那么神秘。
老師，你講課很有趣。你上課時，經常會給我們講一些你的事情，這些事情或大或小，但總能讓我們明白一些道理，得到一些啟迪，受到一些激勵。
老師，你笑起來很美。如同那陽光沖破綠葉的層層阻攔，到達心底，照亮我的心房。雖然不多，但那是，多么真實，多么溫暖。
老師，不知從什么時候開始。我不再怕你，在你的面前，可以開心地笑，痛快地哭。也能和你想朋友似的說說悄悄話，在校園里漫步，也或許，我們已經是朋友了。
老師，你很完美，真的。記得你總是問我們，大家覺得你怎么樣？每次大家總是異口同聲的說：老師，你特別好。慢慢的，大家就覺得有些厭煩了。那天，你又問我這個問題，我有些不耐煩的說：“老師，你很完美。”你卻激動的問我：“真的？”我看著你的眼睛，覺得它像一個漩渦似的，吸引著我。我被這眼神中透露的信息弄的手足無措，盯著這雙透露著興奮、慚愧的眼睛，我認真的說：“老師，你真的很完美。”聽了這句話，你的嘴角又翹了起來。老師你知道嗎？那是的你，如同一個到人間游玩的女神一樣，帶著燦爛的微笑，看著這美好的一切。
老師，你的微笑，至今我依然記得。
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