微笑的力量小學作文(8篇)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的微笑的力量小學作文，歡迎閱讀與收藏。
微笑的力量小學作文1
微笑是健康的征候，它令人心情舒暢，精神飽滿。俗話說的好，笑口常開，好彩自然來嘛。微笑令人有一份親切感，大笑能使心中的感情奔放。
記得小時候讀書時，我的朋友是個特別愛笑的人我跟她在一起做了兩年的閨蜜，后來，我們畢業(yè)了，就很少見面了她這人特別心善，對待別人，她總是先給別人一個微笑，我問她為什么那么愛笑啊，她說，微笑可以給人信心，可以給人安全感。
我們?nèi)绻迤饌�臉，或是冷笑，不但這樣很沒有禮貌，而且對方見了也會對你“拒之千里”了。聽了她的話之后，我也喜歡笑了，然而，笑要看看場合。例如：不能在嚴肅的場合大笑，不能在大眾面前嘲笑人，不能在朋友面前冷笑等等。
俗話說：“一日三大笑，終年不吃藥。”又說：“伸手不打笑臉人”，可見笑的功用多么大，所以我們應該經(jīng)常保持著笑容。微笑是歡樂的泉源，幸福的象征。微笑的力量是無窮無盡的。愿我的生活中，時時刻刻充滿微笑，使友情在微笑中逐漸滋長，讓煩惱在微笑中消失。
微笑的力量小學作文2
小時候，爸媽告訴我，無論什么時候都要保持微笑。這會讓別人覺得你和藹可親，而這微笑的價值卻是無法估量的。我不相信微笑竟有那么大的魅力，但事實卻證明了這一點。
在一個炎炎的夏日，空氣中彌漫著歡樂的氣氛，這全都因期末素質(zhì)報告冊而起。早晨我懷著歡快而沉甸甸的心情去上學。歡快的是素質(zhì)報告冊發(fā)完后迎來了期待已久的暑假，沉沉甸甸的是如果這次考砸了，不僅會被爸爸媽媽痛罵一頓，而且這個暑假也不會好過。就在這時，老師報了期待已久的成績。當報到我成績時，我興奮極了。回家后，我把自己考得不錯的好成績向爸媽進行了匯報，我問媽媽：“有什么獎勵嗎？”媽媽臉上露出開心地笑容。這時，我的心里跟吃了蜜似的，看著媽媽的笑容，我也笑了。
看來微笑的魅力確實大，它可以讓人心情由不快轉(zhuǎn)向喜悅。微笑可以讓人重拾信心，帶來無限光明，微笑就像翅膀，讓人在天空自由翱翔。我還明白，微笑能讓矛盾化為和解，讓不開心的事灰飛煙滅。讓我們微笑著面對生活，讓生活更加美好。
微笑的力量小學作文3
那個微笑，我至今還未忘記，它是那么使人溫暖，使人自信。
那一次，我不知怎么，語文成績考得很差。那幾天，我情緒很低落。上課時，我總是刻意避開老師的目光，漸漸地感覺自己與班級同學疏遠，大多數(shù)同學用惋惜和期待的目光看著我，希望我振作。是呀，我為什么會考得這么差呢？我一無所知，也不知該如何面對？
在一次語文課上，我還是一如既往地心不在焉，老師突然說：“請這位同學朗讀課文！”我順著老師的目光看，是叫同桌朗讀。同桌這次考得比我還差，可他還是面帶微笑站起來，一點也沒有受到成績考差的影響，大聲地朗讀著課文，坐下來時嘴角依舊掛著微笑。這個微笑像陽光般溫暖、明亮，一下子觸動了我的心靈，這時我為自己的脆弱感到一絲羞愧。老師又指了我，叫我站起來朗讀，我看見同桌向我微笑，好像在對我說：“加油，你是可以的！”我鼓起了勇氣，行云流水般朗讀完了課文，教室里響起了一陣熱烈的掌聲……
很久很久以后，我還是忘不了那個微笑，那是微笑的力量是那么偉大、那么神奇，它給了我勇氣、自信，并解開了我的心鎖，讓我樂觀，讓我開朗。
后來，只要有憂愁的人，我都會給他一個微笑，打開他的心鎖，讓微笑接力傳播著友愛……
微笑的力量小學作文4
爸爸媽媽從小就一直讓我面帶微笑做一個快樂的人，爸爸說：“微笑是人與人之間最友善的交流方式之一，別人會因為你的微笑而感到快樂。”起初我一直不相信簡單的微笑能有這么大的魅力，但有一件事讓我改變了對它的看法。
那是二年級下學期的時候，我們班新轉(zhuǎn)來了一名同學——徐子軒，也許是換了新的環(huán)境的.原因，他不愿意和其他同學說話，見到同學們也總低著頭，而同學們也不太愿意搭理這位新同學，覺得他很難相處，只有我每天早上見到他都會微笑的打個招呼，他也會勉強的點點頭，但不說一句話。
有一天上英語課，新單元內(nèi)容是“my good friend”老師要求每個同學都說出自己的好朋友的名字和特點，同學們都爭先恐后的說出了自己好朋友的名字和特點，輪到徐子軒了，開始他還有些羞羞答答的，后來他指著我說：“我的好朋友是楊朝政。”同學們都很詫異的看著他，當然也包括我，“他每天都會微笑的和我打招呼，我覺的他很友好，我很喜歡和他交朋友。”他吞吞吐吐的說，說完又低下了頭。他的話讓我很意外，我和他之前并沒有太多的交流，甚至沒說過一句話，可是拉近我們距離的竟然是我的微笑。從那以后我們就成了好朋友，他變得越來越開朗，很快和其他同學達成了一片。
有了這次經(jīng)驗，我深深體會了微笑的力量，他是人與人之間最好的橋梁，同學們就讓我們微笑著迎接每一天吧!
微笑的力量小學作文5
每個人都可毫不猶豫的作出這一簡單動作——微笑，盡管毫不費力，效果卻非同尋常。
微笑，是友情的紐帶，無論是對好朋友，還是敵人，或是素不相識的陌路人，送上你發(fā)自內(nèi)心的微笑，顯示你的真誠的心田，顯示你純潔的心靈，顯示你靈活的處事。正因為有了微笑，我們的好朋友才會越來越多，我們的生活才會豐富多彩。正因為有了微笑，我們的隔閡才會消除，我們的世界才會美麗。微笑，加深了我們的友誼，溝通了我們的心靈。
在生活的道路上，有父母的呵護，老師的教導，好朋友的陪伴．他們的付出都是不需要用任何東西回報的：只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時候，送一個漂亮的微笑，他會覺得自己努力得到了回報只要你在老師忙于備課時，送去一個自信的微笑，他們也會覺得自己的付出得到了回報；而好朋友，你只要在他面對困難的時候給他一個鼓勵的微笑，他便能重新?lián)碛袘?zhàn)勝困難的斗志。這，就是微笑的力量．
生活是七色板，其中蘊涵著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞，這些都需要用微笑去面對。在成功與失敗的邊緣，我們徘徊，我們猶豫。是微笑，讓我們看到了希望，獲得了成功。是微笑，讓我們鼓足了勇氣，取得了勝利。無論成功與失敗，我們都應該坦然地面對。成功不必得意，失敗也無須失意，讓我們微笑著迎接生活的挑戰(zhàn)。
好朋友，就讓微笑伴我們一路前行！
微笑的力量小學作文6
天陰沉沉的，還不時落下毛毛細雨，我的心情如這天氣一樣糟糕。
這天上午，雨越下越大，同學們有的打傘，有的穿雨衣，陸陸續(xù)續(xù)地進了教室，這時，我的同桌穿著一件米妮的雨衣進來了，她脫掉雨衣，就掛在板凳的后面，我目不轉(zhuǎn)睛地看著她的雨衣，下課后，我對她說：“你的雨衣真漂亮，可以給我看看嗎？”她連瞧都沒瞧我一眼就和別的同學玩去了，不一會兒，快上課了，“天啊，我的雨衣！”她大叫著，我忙跑過去一看，地上都是污水，她的雨衣掉到了污水里。我突然有一種不祥的預感向我襲來，“是不是你干的？你就是嫉妒我有漂亮雨衣，。”她帶著哭腔說。“不是我干的。”我一邊搖手一邊搖頭。我們的矛盾就此開始了。
回家的路上，我心不在焉的，不時還被石頭絆了一下，到了家里，我的目光落到了我那布娃娃的身上，它穿著一身粉色的短裙，一雙天藍色的小鞋，眼睛像兩顆紫葡萄，它的小嘴巴笑得像個彎月亮，它笑得那么甜，那么開心，讓我的氣似乎消了一大半。它的笑容好像在說：“你沒有錯，你為何不說出你的無辜呢？給他人一個微笑吧！像我一樣。”
第二天，我心情舒暢地來到學校，說出了事情的經(jīng)過，我的同桌聽了，她相信了我并且說“沒關系”我聽了她的話，笑了，她也笑了。我們一起把雨衣洗干凈，雨衣干凈了，我們的臉上卻臟了，我們互相望了一下，笑得更大聲了。
微笑是什么？微笑就是在矛盾中的一種理解和寬容。我們應該多微笑。微笑能給人力量。
微笑的力量小學作文7
微笑不一定要開心的時候，嘗試用微笑去面對每一個挫折，嘗試用微笑去面對每一個挑戰(zhàn)。雖然，微笑不能解決問題，但是，微笑可以給你前進的動力！在一個漆黑的夜晚，我坐在房間的窗前，伏在桌子上，任憑淚水打濕我的袖子。我慢慢地抬起頭，望著天邊的月亮，那殘缺不圓的月亮凄涼的高高的嵌在空中，那無邊無際的天空讓我的心由內(nèi)到外地慢慢冷起來，心想：這次竟然考了一個78分！我又仰起頭，望向天花板，想讓淚水重新回到眼眶里，扭吱一聲，門開了，媽媽走了進來，拿了一杯水，輕輕地放在桌子上，我望著媽媽，他面帶微笑，和藹可親，是那么好看，那么好看我的心不由地顫抖了一下，說媽，你怎么笑了？難道我考的差，你很高興？不，孩子，你知道嗎？以微笑面對挫折，面對失敗，可以給你勇往直前的動力，當你被打倒時，就要馬上爬起來，同時汲取這個寶貴的經(jīng)驗，再一步一步向前走去。相反，如果你一直埋怨，無法重新站起來，那你就永遠到不了成功的終點。媽媽語重心長地說。我聽了，心有余觸，想想看，是啊！其實，挫折并不可怕，關鍵要看你怎么去面對它，你以埋怨去面對它，你就會放大痛苦，你以微笑面對他，你就會勇往直前，并且取得最后勝利！
微笑的力量小學作文8
表情就像調(diào)味盤，有時它是苦的，有時它是酸的，有時它是甜的。可是有一種表情，它帶給人類的利益卻是無窮的，這種表情叫作笑。
微笑可以給人開心，給人滿意，也可以帶給人們力量！
我有一次成功就是來自一位作文老師的微笑。記得第一次學作文，懷著畏懼的心情來到了教室，老師溫和的和我聊天，同學們愉快的和我玩游戲，讓我的心舒坦了不少。幾個月后，作文班迎來了一次考試，只要你的成績大于A級，就可以去北京參加葉圣陶杯的比賽。當我交上答卷時，老師給了我一個滿意的微笑。讓我對這次勝出有了很大的把握，果然不出我所料。這次比賽我獲勝了。在去北京時，老師又給了我一個肯定的微笑，讓我心里充滿了斗志。到了北京時，我的作文寫得很出色，老師又給了我一個贊許的微笑。讓我對自己的寫作水平很有信心。在總決賽的時候，老師又給了我一個希望的微笑。我想：我一定努力爭取第一，決賽結(jié)束時，我獲得了第一名的好成績，老師又給了我一個真誠的微笑。
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