那個微笑作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的那個微笑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那個微笑作文1
每當(dāng)我經(jīng)過那間精品文具店時，腦海里總會出現(xiàn)一個人的面相，揮之不去。那天，我第一次自己一個人去文具店買本子，媽媽給了我五元錢，裝在我的小袋子里，并叮囑我路上小心。
一出門,就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著九里香花的氣息。鳥兒嘰嘰喳喳地說：“你長大了！”，大樹也朝我擺擺手。
享受這大自然，我邁開了腳步。
“走，走，走走走，我們小手拉小手。走，走，走走走，一同去郊游……”我哼著小曲，一路蹦著跳著進了文具店。走著走著，我不由地在賣筆區(qū)停下了腳步。筆架上的筆各式各樣，一支一支地排隊跳入我的眼里，好像在說：“帶我回家吧，我不會讓你失望的。”這時，我瞄見售貨員姐姐正站在一邊，兩手交叉在胸前，眼鏡后的兩只眼睛用懷疑的眼神上上下下地細(xì)細(xì)打量著我。我抬頭望望墻上的鐘，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了十分鐘。我紅著臉，低著頭，像只小老鼠一樣溜去了本子區(qū)。
“哇！”望著琳瑯滿目的商品，我不由地驚嘆起來。放本子的貨架一眼望不到頭。我貪婪地看著這些本子，想全部據(jù)為己有。十五分鐘后我才挑好了本子。我拿著本子，輕輕地摸著，細(xì)細(xì)地看著，慢慢地聞著，緩緩地向門口移動著。收銀臺的姐姐甜甜地說：“小妹妹，兩元錢。”我回過神來，意識到自己沒給錢，羞愧不已，馬上去翻袋子，像餓狼一般找著錢。“咦，怎么不見了？”我翻了幾次也找不著，驚慌地叫了起來。“錢去哪兒了？掉路上了？被偷了？怎么辦？媽媽以后都不會讓我自己一個人去文具店買東西的！要是傳到學(xué)校，同學(xué)們都會笑話我，看不起我的！不，不……我要怎樣才能不讓這樣的事發(fā)生？……”我十分驚慌的想。
就在這一瞬間，那位姐姐的眉頭馬上擰成“八”字形，嘴角立刻掉下來：“我看，你是來偷東西的吧。剛才在賣筆區(qū)站了那么久，就懷疑你了。現(xiàn)在又想不給錢就走。現(xiàn)在的小孩子都變壞了!誒！”這位姐姐的話音剛落，一陣男人的聲音就傳入了我的耳朵：“小朋友，你真是不小心，把錢都掉了，下次要注意。喏，還給你。”說著把兩元錢往收銀臺上一放，對我微微一笑，轉(zhuǎn)身走了。那位姐姐扭捏著，臉一陣紅一陣白。
我抱著本子跑出文具店，想找那位叔叔，他已不見人影。
望著落日，我仿佛又看到了那位叔叔的微笑，心中涌起一陣陣暖流。
那個微笑作文2
太陽好久沒出來了，只有淡淡的柔光散若在我眼簾。盡管很柔和，但對于我來說十分刺眼。
揉了揉惺忪的眼睛，是我起太早了嗎，鬧鐘怎么還沒叫？啊！！~~似乎整個房子都在顫抖。媽媽迎面而來﹕“寶貝，怎么了？”“怎么不叫我起床，快遲到了﹗”媽媽頭上頂著無數(shù)個問號“今天不是星期六嗎？”我差點被氣暈。“今天是星期五啊！媽，你怎么搞的？”媽媽尷尬的笑了笑﹕“哦，對對對。”我無奈的低下頭，想起了什么。說時遲，那時快，趕緊抓起書包往門外跑，留下媽媽一個人在屋子里發(fā)呆：這是我的女兒嗎？？？這么快！剛回過神，就朝門外喊：“你還沒吃早飯呢！”“不用了！”這路上刺骨的寒風(fēng)直刮我的臉，我無力地用手擋在臉前，這時才發(fā)覺，額，我忘帶手套了。我豎起衣領(lǐng)，盡量的避免脖子受風(fēng)寒侵蝕。
終于，我艱難地走到公交車站。突然，有個叔叔邊喊邊向我跑來。他高高的個子，雙手緊緊地裹住一件破舊的綠大衣，鼻子也凍得通紅。跑到我跟前，氣喘吁吁地說“小朋友，你是不是在等班車啊？你們的班車己經(jīng)走了！”“啊，什么，走了？”我一下子呆呆愣住了，雙手急忙摸了摸口袋，壞了！我沒有帶錢，該怎么辦呢？
頓時，我感到無助極了。看到我焦急的樣子，叔叔小心翼翼地從大衣口袋里掏出一部嶄新的手機借給我，微笑地看著我。我?guī)е耷缓蛬寢屨f了些“廢話”。媽媽叮囑我別亂跑，等下會叫爸爸開車來送我。心也漸漸平靜下來。高個叔叔一直站在我身旁，面帶微笑地和我聊著天。和藹的微笑，親切的目光。霎時，深深地融進了我的心靈深處……
爸爸終于來了，高個叔叔在我耳邊輕輕地說：“再見！”便轉(zhuǎn)身向鄰近的建筑工地遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑去。他仍然是蜷縮著身子，雙手用力的裹著那件綠大衣。一股暖流涌遍我的全身…
我靜靜地，坐在車上。一縷柔和地陽光，透過冰冷的車窗，照了進來。像高個叔叔的微笑，從心靈深處為我驅(qū)走了寒汵，帶來了溫暖。
那個微笑作文3
就在這樣的時候，我，突然想找一個堂堂正正的理由去詮釋久淤的心事，想用一個深沉凝視去安慰曾是多么執(zhí)著的一段渴望，想……可是，一想起那蒙娜麗莎般的微笑，心中的石頭似乎已塵埃落地，一切都已釋然。
那年的我，還小，還稚嫩著，滿骨子的叛逆卻溢于言表。我嘗試拽拽地對待每一個熟識甚至素不相識的人；嘗試有時暴跳如雷，卻不顧他們感受；嘗試?yán)溲叟杂^，置身于人事之外；甚至對家長師長冷若冰霜……那時的我要么狂妄不羈，要么冷言冷語……想起來，還真是墮落……
而他，喜歡笑，而且喜歡發(fā)自內(nèi)心的笑。同個學(xué)校同個年級的我們，偶爾會在樓道或走廊擦肩而過，彼此地互視，我看到的他，是一張明朗的臉，很是陽光，而我，想必是面無表情罷。可能真的是命運在捉弄人，我們總是不期而約，而總是在同一個只有我們兩人經(jīng)過的走道。好幾次，他看見我，都有對我笑，而我只是呆呆地回視他。
還是那條走道，只是唯獨我一個人，低著頭，肩很酸……上課時又在胡思亂想了，被班主任抓了出去，狠修了一頓，當(dāng)時我一言不發(fā)。可走過這條走道，卻有種莫名的委屈，整個人完全卸下了那沉重的盔甲，我蹲落在角落里啜泣好久，當(dāng)我啜泣地抬起頭時，他站在走道里，就站在那里，對我微笑。
“你怎么啦？女孩子哭了會長眼袋哦，不哭噠！”
“……”
“不說話啊？那沒事啦，記住，要開心哦！”
“……”
“我走了哦，拜！”
“……”
很平淡的幾句話罷，可卻不知為什么一種感動油然而生。那時的我常在想，是不是只有開心就好，是不是只要像他那樣子笑就好，那樣子發(fā)自內(nèi)心地笑？
現(xiàn)在的我，嘗試像他那樣子笑，雖然現(xiàn)在我不再在那熟悉的走廊碰見他，但一切也無所謂了是吧。他的笑，已經(jīng)教會了我面對生活的基本守則，這已足夠了。
心中的灰塵，已經(jīng)是那過去的記憶，是那個微笑的人，在我記憶中深印。
那個微笑作文4
曾經(jīng)夢幻的時光已隨風(fēng)逐浪般涌出，那個記憶里含淚的微笑卻揮之不去，已釀成芬芳美酒灌注內(nèi)心。而在遠(yuǎn)離喧市與繁華聲中，我找回了如輕風(fēng)明月般瀟灑自如的自己，迎接淚水襲面而來的微笑！
我的童年是在故鄉(xiāng)過度的。山清水秀的故鄉(xiāng)給予我不盡的懷戀，我熱愛那里的每一棵樹，每一朵花，每一寸土……永遠(yuǎn)斬不斷的深情如藕線般牽掛著。還記得我最愿意與故鄉(xiāng)“交談”了。在大山深處，遠(yuǎn)離喧囂和煩雜，心境明朗，伴風(fēng)而行；有時飛鳥從頭頂掠過，驚起枝頭的樹葉，它們隨風(fēng)悠揚而飄，融進大地母親的懷胞。當(dāng)秋風(fēng)吹過時，滿山的果香熏染了整個世界，也為我的衣服裝點多彩的色調(diào)。如今我轉(zhuǎn)過頭來望向窗外的山林，淚水不禁落入手中，我的故鄉(xiāng)在塵世里漸漸消逝，故鄉(xiāng)之情不能忘記，童年之樂竟是如此愉悅，以致我不能自抑地微笑面對。風(fēng)清清，水盈盈，故鄉(xiāng)風(fēng)情永不變！
穿越可愛的小木林，抵達了成長的另一個階段。這里承載著我無數(shù)的念想，只可惜在漆黑的夜晚我并沒有看到天空閃爍的星光帶我奔進奮斗的長河。這是我的小學(xué)童年時光。在一小塊的記憶土地上，有著無盡的幸福時光。
初夏的操場上，我和同學(xué)們圍坐在一起，蔭涼的大樹下，鳥兒歡快鳴唱，花兒的淡淡香氣夾雜著泥土的氣息撲面而來，有人唱著流行歌曲，有人談?wù)撊松硐搿６切┟篮玫脑捳Z形成了我們之間的約定……我努力回想那時同學(xué)們的笑臉，歡快的話語，無情的冰墻壁冰封了這一切，隱隱約經(jīng)中只探索到它的一角。無奈中，我放棄了，淚水伴著微笑，我向童年時光揮手自茲去……渴望回到當(dāng)初美好，但遠(yuǎn)方路途遙遠(yuǎn)，難以割舍下就難以成長。
時間的巨浪裹挾著珍珠般美麗的記憶向東奔流，初中時代的幸福回憶是否也會消亡？童年如此多姿多彩，還記得冰心奶奶說過：“童年啊，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”伴著童年的美好時光，我又忍不住含淚微笑……
那個微笑作文5
一個微笑，暖徹心扉；一個微笑，激人前行；一個微笑，予人力量……
如果說人類不用張嘴就可以表達一切，那便是微笑。
記得那是一個星期二。天灰蒙蒙的，當(dāng)然，我的心情也亦是如此。
昨天進行了語文考試，成績出來了，八十六分，我并沒有達到我的目標(biāo)分，于是，我很理所當(dāng)然地到了辦公室同老師“喝茶”。那一句句斥責(zé)，一句句失望的訓(xùn)斥，讓我本就失落的心情更加雪上加霜，內(nèi)心的煩躁也隨之爆發(fā)。
收作業(yè)時，我很不耐煩，雖然每位同學(xué)都沒得罪我，但我仍用一種怨恨的眼神看著每個人。我的好朋友小澤看見了，便在下課時來問我情況。
“你怎么了？你這表情怎么跟大家都欠了你錢一樣？”“你滾！別來煩我！”我很不耐煩的回應(yīng)了他，但他就像我肚子里的蛔蟲一樣，明白了我的心思，“哎呀，火什么火？不就是被老師罵了嗎？成績考砸了嗎？為什么要這么作踐自已？沒關(guān)系了，下次再努力嘛！失敗乃成功之母！別生氣了。”“你不懂好不好？你是學(xué)霸，大筆一揮就能奪魁，可我是我，我不行，成績下一點而老師就大發(fā)雷霆！”我的火氣仍居高不下。
這是，他笑著對我說：“來嘛，沒關(guān)系啦！什么大筆一揮？這都是靠努力的！你不是嗎？你大筆一揮，我都差點倒在你手中，我們之間沒有成績的鴻溝，走吧！我們?nèi)プ呃韧妫∽Ｄ阆麓未蠊P一揮，讓我成為你的手下敗將！走啦！”
他這一笑，讓我原本沖上天的火氣瞬間灰飛煙滅。他的微笑，如同一場及時雨，落下了安慰的雨滴；他的微笑，如同燎原之火，消融了我心頭的堅冰；他的微笑，如同古樹之根，助我成為了參天大樹……雖然那只是微笑，卻讓我念念不忘……
彼時山頂薄云浮動，一道紅光，從遠(yuǎn)方地平線，破空而出，斑駁的時光雖已駕著白馬匆匆走過，但那個微笑卻讓我難以忘懷。它雖只是一個微笑，但讓我歉疚；讓我恍然大悟。
那個微笑作文6
不知什么時候開始，似乎從小如此。我開始變得孤僻不喜歡和任何人說話，很少和別人說話，不愛管閑事，覺得是麻煩的事就避開不想惹火上身。然而這一切卻在那一抹微笑后蕩然無存了。
木頭箱子很沉小小的軀體就這么扛著箱子一步一步小心的繞過那些鐵塊，我雙眼死死的盯著地上那些零零散散擺放著的鐵塊，額頭布滿了汗水不只是被毒辣的烈陽照射成這樣的還是太過于緊張而流下。
幾分鐘前，老舅頂著個大肚子站在烈陽底下額頭直冒汗，撐著腰看見我正好經(jīng)過，便直接把我拉過來幫他搬箱子。剛起步時是在雄赳赳氣昂昂的氣氛下進行的，心里想著讓你個家伙瞧不起我，讓你個家伙瞧不起我寫小說，干重活的了不起啊，憑什么瞧不起我寫東西。末了還在心中加上一個無比傲嬌的“哼！”
還說寫劇本的也賺不到幾個錢人家比你有文化，就比你強！我一邊走一邊在心中惡狠狠得想。
然而箱子似乎加重了不少，或者說是我的體力減弱了許多，只感覺頓時間汗流浹背汗水順著臉頰開始往下滴，我喘著粗氣，眼前的視線有些模糊，看著眼前的這些鐵塊只感覺心中一陣絕望，完了還有這么一段路要走這些鐵塊都不知道自己能不能過得去，我會不會死在路上啊。
完了完了，該死的老舅你沒事在這里放這么多鐵塊干嘛啊？
想要回去可是——看著身后這一片鐵塊，只感覺自己就算回去也不行，完了完了。心中有些惱怒想將扛著的箱子扔了走人，可那樣他指不定會在什么時候跑到老媽哪里說上我一番，到時候老媽要真把我送去技校學(xué)技術(shù)的話，我就徹底玩完了。
不行，還得繼續(xù)走。邁出一腳正要踏下突然失去了平衡，身子要向后倒去手中的箱子也要拋了出去，突然一只手扶穩(wěn)了我，我慢慢站穩(wěn)，那人接過箱子替我將箱子搬到了另外一個廠房內(nèi)。我在一旁站著只感覺手足無措尷尬的很，只得雙手托著想減少點重力。
他是個工人不知道在這里干嘛，他沖我微微一笑，那是一張完全陌生的臉，那微笑卻令我覺的很暖，很真誠。
箱子搬到了另一個廠房中，滿懷感激的看向他那微笑的臉：不算黑的皮膚，瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠的目光。細(xì)碎的皺紋爬滿眼角，干裂的嘴唇微微張開。啊，是一位四十歲樸實無華的工人。
我與他自此之后便再無見面之日，只是他的那一抹微笑卻徹底改變了我。
那個微笑作文7
時間像清澈的河水，載著悠悠的笑聲流去;歲月如樂章里的音符，奏著一首動聽的歌，隨風(fēng)飛入記憶的粉盒。那個難忘的微笑，永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。不知是什么原因，從上學(xué)開始，我就是那種坐在“最后一排的人”。也許是我的相貌平平，也許是受生活環(huán)境的影響，漸漸地我的性格也失去了學(xué)齡前的活潑可愛，變得越來越內(nèi)向。坐在教室那個被人遺忘的角落的我，久而久之，就被一種自卑心理籠罩起來，漸漸地，就與老師形成了一層深深的隔膜，我的45分鐘總是在漫長的等待中結(jié)束!
二年級時，我們班要換一位新班主任，同學(xué)們便都在期待中靜候著老師的出現(xiàn)。上課鈴響后，一位身穿白裙，滿面春風(fēng)的大姐姐走進了教室。她自我介紹說：“大家好!我叫潘琳，是你們新調(diào)來的班主任。我想，雖然我們現(xiàn)在才剛認(rèn)識，可我會慢慢了解你們每個人的，一定會成為你們的好朋友……”記得那天學(xué)的是古詩《畫》，整節(jié)課我都沉浸在興奮中。快下課時，潘老師說：“同學(xué)們，這首詩好背嗎?”大家不約而同地回答：“好背。”的確，不知怎么的，我也能背下來了。
老師又問：“哪位同學(xué)愿意背一背?”唰——教室里一下子舉起了十幾只手，我也慢慢地把手舉了起來，可馬上又放下來了。沒想到這個舉動竟然被潘老師看到了，只見她對我微笑了一下，好像在說：“不用怕，大膽舉手吧!”于是我便堅定地又舉起了手，并在老師的點名后流暢地完成了背誦。潘老師露出了贊許的微笑，同學(xué)們也拍起了熱情的手掌。我感到了無比的溫暖，頓時，淚水模糊了我的雙眼……那一刻，我真的讀懂了老師的微笑!從此，我好像變了個人似的，我變得開朗了，課堂上經(jīng)常有我回答問題的聲音，活動中也有我的身影。我開始愛笑，成績也直線上升……
一切的一切，與以前簡直是天壤之別。我知道，這都是因為有了潘老師那甜美的微笑，因為這微笑中有鼓勵，更有期待。流逝的時間啊，你可以帶走許多美好的事物，可你卻載不走潘老師那甜美的微笑，它讓我在微笑中看到了鼓勵和期待，永遠(yuǎn)伴我向前!
那個微笑作文8
成長路上，我們會得到很多人的幫助，但為什么一個陌生人的微笑，卻永遠(yuǎn)留在了心里？
那是一個暴雨天，我懶在家里，不愿意去補課班，在媽媽的一再勸說下，我不情愿的拿起書包，沖出了家門。
因為怕遲到，走的很急，不小心滑倒在一家文具店前，文具店的老板坐在門口的柜臺后面，動了動上身，想站起來，卻又坐了下去。
可是，我居然看見他的臉上帶著微笑。
我想，他一定在嘲笑我，這么大了，連路都走不好。這人怎么這樣啊，不幫我也就算了，居然還笑話我！
我狼狽的從地上爬起來，匆匆抓起地上散落的書，拿起雨傘，瞪了那個老板一眼，生氣的走了。
放學(xué)后，雨過天晴，我原路返回，看看能不能碰碰運氣，找回我到校后才發(fā)現(xiàn)丟了的思品書。
我想，如果掉在文具店門口，肯定是沒希望了，老板那么冷漠的人，即使看見了，也不會幫我收藏的。
垂頭喪氣的我路過文具店門口，那個老板仍然坐在柜臺里面，他竟然喊住了我，手里居然拿著我的書，微笑著說：
“小姑娘，終于等到你了，一上午，我一直在門口張望，我知道你丟了書一定很著急，趕緊拿著書回家吧！”
看著他手里的書，不但沒有我想象的被雨淋過臟兮兮的樣子，還多了一個漂亮的書皮！
“這個書皮算我送你的，塑料的，以后即使被雨淋也不怕了！”
我真不敢相信眼前的事實，他居然還有這樣的好心！
我不得不從嘴里擠出一聲：謝謝！
然后去柜臺邊取書，一副拐杖映入我的眼簾，原來他是個殘疾人！
此時的我，站在柜臺旁，臉上像被人打過一巴掌一樣難受，早上那個微笑，一定是他對我的鼓勵與安慰！
一個殘疾人，不但沒給社會增加負(fù)擔(dān)，還自食其力，開起來文具店，這不是值得每個人學(xué)習(xí)和敬佩的嗎？而早上的我，卻因為下一點雨就不想去補課班！
我不自覺抬頭看看他，又一次看到了他的微笑！
此時的我，不知道該說些什么，拿起書，匆匆的離開了文具店，但那個老板的微笑卻一直留在了我的心里……
那個微笑作文9
感動是白雪皚皚中一株傲然挺立的紅梅；感動是干旱土地中一池泌人心脾的甘泉；感動是烈日炎炎中一股熏人欲醉的涼風(fēng)；感動是一雙手撥動我的心弦；感動是一晚我遇到的一個女孩……
“繁華”這是無數(shù)人對北海的印象，我也不例外。當(dāng)我第一次來到這里時，燈光閃爍，一條條巨大的“燈龍”舞動著，車水馬龍的街市，人山人海。
在北海這里，這無比熱鬧的一片湖附近，自然也不乏乞討者，因為有施舍者的地方就有他們。對于這一類人，我一直不知道用什么正確的情感去看待他們，有同情，也有一種瞧不起。
有一個不起眼的角落里，有個約莫20歲的女孩倚在椅子上，前面擺了張小桌子，桌上放了一個銅盆，我走近看她，在目光與燈光地照射下，她的皮膚顯得格外蒼白。我正準(zhǔn)備用鄙視的眼神投向她時，空當(dāng)當(dāng)?shù)囊粭l褲腿映入我眼前——她是個殘疾人！我收回了目光，正要放點零錢進去時，她阻止了我，驚訝之余，她拿出了幾本書，用沙啞的嗓子告訴我，她是要賣她的書，我用懷疑的目光盯著她，“是你寫的嗎？”她依舊微笑著，點了點頭。
在她那溫和的臉上生出一股堅強，她的臉上分明寫著——我不是乞討者！她告訴我，她被車禍奪去了一只腿，北漂三年，出版了她的第一部書，可像這種書太多了，根本沒多少人去看，這幾年也一直不溫不火，沒什么名氣。二十歲，一個花季少女孩子，本應(yīng)幸福生活的她，已嘗透了生活的艱苦，可從她的語氣中，似乎那只是個微不足道的小事。“好好學(xué)習(xí)吧，別像我一樣。”她的嘴角露出一絲苦笑，我想買一本她的書，可媽媽不斷在前面催我，我望了望她，又望了望媽媽，“快回去吧，天不早了，我要走了。”她說。那一刻我深深被感動了，時間磨了記憶的棱角，但有些事發(fā)生了就忘不了了，有些人見過了就在腦海里燙下烙印。北海，給我的印象不再單單是繁華，更是一個殘疾女孩的微笑……
感動，在心與心的一次共鳴，在你們之間……
那個微笑作文10
我認(rèn)識的一個女孩叫青青，比我小兩歲。我不記得她陽光之家?guī)啄炅耍蛟S已經(jīng)很久了吧？她每天都會面帶笑容，看見人總會親切地叫人家的名字，經(jīng)常還會擁抱一下。她的話不多，或許跟我一樣有社交障礙吧？跟熟悉的，自己信任又不害怕的人才能交流順暢吧！她是智障女孩，有時候我會看到她的眼神有點呆滯，就覺得和她搭不到一起。而青青也不會和我相擁，我不知道她是否察覺到了什么？
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了她的亮點。聽陽光之家老師說，她以前是特殊學(xué)校里的學(xué)生，認(rèn)識字，還參加過電腦培訓(xùn)，接受能力還是不錯的。自己能坐公交車回家，生活基本自理。
最讓我驚訝的是，原她曾經(jīng)參加過2007年上海舉辦的世界夏季特殊奧運會。當(dāng)時老師鼓勵她開發(fā)在體育方面的潛能，而她對打乒乓球情有獨鐘。于是每天堅持不懈地練習(xí)。教練不喊停，她是絕對不會休息的。有時候汗流浹背，疲憊不堪也不放棄。就像一只倔強的剛出生的小鳥想要飛上天空，其間的過程并不是一帆風(fēng)順，只能靠不斷的努力和摸索。直到有一天她掌握了一些技巧，有了飛躍的進步。終于，在那次特奧會上嶄露頭角，所有人都感覺不可思議。
之后她又去澳門參加比賽。正是那次特奧會給她打開了外面的世界，越努力越幸運。她讓家人為此感到自豪，讓自己變得更自信、更勇敢。我終于明白她的笑是發(fā)自內(nèi)心的，是那么的自然、美好。
這個世界有時很現(xiàn)實也很殘酷，但是我們殘疾人的內(nèi)心世界卻充滿了快樂和溫暖。當(dāng)我有次接到知識競賽通知，因為怕失敗、心緒不安的時候，她給了我一個深深的擁抱。無需用語言表達，我突然破涕而笑。我告訴自己一定要像青青那樣，每天嘴角輕輕上揚，自信的力量就能到。幸運也會因為我的努力眷顧我。
是的，那個女孩教會我微笑。從那以后，我的周圍就一直洋溢著濃濃的暖意。
那個微笑作文11
窗外雷電交加，而我卻沉溺于武俠小說。看到精彩處，突然想到窗外的天氣和小說中描寫的景象十分相似，就爬到窗戶上，大喊一聲：“敢問是哪位道友在此渡劫？”話音剛落，我一個趔趄，滑向了屋外的水泥地。
我醒來時正躺在爸爸新買的車上，我感覺到處都是水和泥，而我頭上也火辣辣地疼。我的視線是模糊的，只隱隱約約看到了媽媽的臉龐，我仿佛看到了她在哭，我問她怎么了，媽媽微笑地說到：“沒什么事，乖，別動。”說著，好像有幾滴溫暖的水滴到了我的臉上。我感覺到我的眼皮很重，就閉上了眼睛。
再次醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己躺在一個冰冷而又堅硬的東西板子上，一個穿著白大褂，戴著藍(lán)色口罩的陌生叔叔走了過來，手中好像拿著什么東西，媽媽在一旁緊緊的握著我的手。我問她：“媽媽，怎么了？”她微笑著輕聲回答道：“沒什么事，不要害怕。”這時，那叔叔走了過來，拿著一些東西在我的頭上擺弄著，而我卻毫無感覺，依稀聽見的只有媽媽的啜泣聲。最后，那位叔叔用紗布和一些膠帶將我的頭裹了一圈。我又覺得很困，就合上了雙眼。
“轟隆——轟隆——”我被雷聲驚醒，睜開眼，我看見了媽媽。我對她說：“媽媽，我頭好痛啊……”她含著淚微笑著對我說：“沒什么事的，別哭，媽媽一直都在！”我想抱著她，她卻不讓我起身，她輕拍著我身上的被子，仿佛在說“睡一覺就好了”。
我最后一次醒來，是被渴醒的。一睜眼就看到了我的媽媽，我對她輕輕地吐了一聲：“水——”她馬上就端著一杯水來喂我，我卻看見她流著眼淚對我笑……
一個風(fēng)雨的夜晚，四次含淚的微笑，我永生難忘。直到現(xiàn)在我才明白，父母含淚的微笑，是因為他們即便傷心難過也不能表露給孩子們看。因為他們深知，他們是孩子最大的依靠。
年歲漸長，我早已不是那個在風(fēng)雨夜為小說癲狂的幼稚小子，而母親含淚的微笑卻一直在我記憶深處，給我生生不息的溫暖。母親，歲月漫長，你含淚的微笑是我風(fēng)雨成長路上，最美的太陽。
那個微笑作文12
笑是人們很普通的一種表情，但一個微笑，有時會讓人覺得充滿力量，它就像一碗冒著騰騰熱氣的雞湯，滋潤著我們的心田。
我的父母朋友都說我膽子小、怯場，又不愛表現(xiàn)自己。這個缺點伴隨著我小學(xué)六年的.生活，也使我與很多機會擦肩而過，我多次嘗試讓自己膽子大一些，但都失敗。可這個缺點終于在一節(jié)英語課上被我我“攻克”了。
我對五年的英語老師印象十分深刻，她總愛笑，特別是對同學(xué)時。上她的課同學(xué)們情緒高昂，都愛回答問題。我?guī)状我蚕肱e手，但那個糾纏著我的缺點像塊大石頭把我的手又壓了下去。
一次，英語老師布置了一項作業(yè)：下節(jié)課同學(xué)上臺演講文章。這可是我的弱項啊，忐忑不安的我只祈禱著她不會點我上去。看著其他同學(xué)認(rèn)真地寫著稿子，我的心更慌了。
上課后，英語老師仍舊是笑著，她要點第一個上臺的名字。我一個人低著頭，心里碎碎念著。天啊，不會這么準(zhǔn)吧？她說出了我的名字。我在大家期待的目光中走上講臺，演講稿還在我手里抖著呢。臺下幾十雙目光都匯聚在我上，讓我不知所措。我索性把頭一低，不看他們，就一個人像和尚念一樣地讀了起來。
可我讀著讀著，聲音越來越小，最后卡在了一個單詞上，由于緊張，我竟忘記了怎么讀，臺下的幾個同學(xué)開始起哄，這讓我更加不安我望了一下老師，她沒有對我的表現(xiàn)不滿，反而給了我一個溫和而堅定的微笑。
我的心居然被這個笑容震住了，本來想打退堂鼓的我突然改變了主意。我想平時英語老師都經(jīng)常讓我們放開膽子去講、去說，好壞倒是其次，最重要的是從中鍛煉自己，得到樂趣，頓時我仿佛力量倍增，有了前所未有的勇氣，我決不會讓老師失望。
于是我跳過那個單詞，大膽地讀完了文章。這次的表現(xiàn)連我自己都不敢相信。老師第一個鼓掌，同學(xué)們也都為我鼓起掌來。我望了一下老師，她仍然是那個如春天般的微笑，我的心中涌出一股感動。我的熱淚奪眶而出。
現(xiàn)在回想起來，那個微笑所蘊含的東西實在太多了，它就像一個無價之寶，一直珍藏在我的心靈深處。
那個微笑作文13
望著那份無語的試卷上面鮮紅的分?jǐn)?shù)像一把利刀刺痛了我的心，我趴在課桌上靜靜地哭泣著，我狠狠的抓起了試卷，揉成一團，往地下一扔。這時，我看到了一本《古代詩集》，心中不由得想起了你。
李白
一路高歌，一路吟頌，游遍大好河山的你在官場上的不屈讓高利士脫靴磨墨。放青崖于白鷺之間，得罪了高利士，終于你拿掉了烏紗帽，走出了官場的大門，你仰天大笑出門去，笑君主不明，笑官場黑暗，笑人生多難，然而，你并沒有哭泣，放縱著自我，面對這一切的一切，你樂觀微笑，開始了你走天涯的歷程。秀口一吐吐出半個盛唐。
蘇軾
“但愿人長久，千里共嬋娟。”這是你在被貶時，仍然保持樂觀的心態(tài)，在明月下寄托對家人的思念，奏出千古名句。你的思念，雖然涌上心頭，但卻沒有靜靜的哭泣，只是對月抒情，被貶的落寞，對家人的思念，妻子的離去在心中扎下痛苦的深根。你微笑這面對這人世間的悲歡離合。
想到這，我心中有一股暖流流遍全身，頓時，我的心扉打開了。挫折是人世間長有的事。遇到一點點挫折算什么。微微一笑過去罷了。保持樂觀的心態(tài)，繼續(xù)努力，在以后的考試中，吸取以前的教訓(xùn)，努力。這時，我站起身，撿起了那個被我揉亂不堪的試卷，把它展開，放在桌子上，用大字典把它撫平，撫平。。。。。。。。。。。
李白，蘇軾你們給了我一個人生的哲理：在歷史的長河的另一端，我仰望著你們，愿與你們一路痛飲；一路高歌；游遍大好河山。綻放自信的微笑。在面對挫折時，不哭泣，不放棄，不棄妥，而要鼓起信心，鼓起勇氣。吸取以前的教訓(xùn)，爭取一次考得比一次好，爭取每一回都比上一回前進。
李白，蘇軾，想到了你們，我好像突然明白了太多太多。尤其是遇到挫折，一定要綻放微笑來鼓勵自己。我會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)珍惜這個微笑。
那個微笑作文14
那個微笑，是藏在心中的包容和愛。為愛，常記微笑。
——題記
有一個微笑，常常出現(xiàn)在我夢中。光陰如一道道枷鎖禁錮了它，只能依稀看到那充滿細(xì)紋的彎彎眼角。
是誰？是誰的微笑？我睜著酸澀的雙眸想著。
我失眠了。媽媽看著我眼下加深的青黑色，瞪大了雙眼。是的，我同樣驚訝，往常睡得雷打不動的我竟然失眠了！然后我被媽媽趕回了老家。記得老家的門口有一棵樹枝雖細(xì)，樹干卻挺拔的桂花，有誰能帶我回去？快點吧！
冷風(fēng)吹得雙頰有些僵硬，我不禁打個冷顫，凍得通紅的雙手使勁揉了揉冰涼的臉龐，跑回老家。
桂樹依然在那，挺拔的軀干卻微微向下變曲，樹枝在寒風(fēng)中凍得打架，卻一聲不啃。總覺得少了些什么，我盯著枝椏上僅存的一片枯葉，默默的發(fā)起呆。
“呦！大孫女回來啦！”蒼老而慈祥的調(diào)子將我喚醒，轉(zhuǎn)過頭去看，一個頭發(fā)花白卻梳得一絲不茍的老人走了過來，笑得格外慈祥，一道道皺紋如同一道道刀疤割在他的臉上，也掩飾不了他依舊英俊的面貌。
“爺爺！”我激動的喊道。爺爺又露出了微笑，眼角是一道道山溝一般的皺紋，陌生而又熟悉。我的眼角濕潤了，牽著爺爺?shù)氖诌M了屋。
午飯是爺爺燒的。他熟練的切著剛剛洗凈的蘿卜，低聲對我說“自從你奶奶病倒后，飯都是我燒。”說罷，又笑了笑，“她老說不好吃，今個你給嘗嘗，來給憑憑理。”他的眼角彎彎，目光中充滿了包容。我吸了吸酸澀的鼻子，點了點頭，跑出廚房。廚房中是他的笑聲，依舊爽朗，和夢中的一樣。
于是，枷鎖便破裂了，如冬日里的冰雪，在春陽的溫暖下化為柔水，浮現(xiàn)出的是我常記得那個微笑。
“奶奶說的對！”我飛快的吞完一碗飯，“爺爺你燒的飯還真不怎么樣？”奶奶坐在一旁細(xì)細(xì)地品嘗，爺爺卻大笑起來。“笑什么！快吃飯，馬上都涼了！”奶奶用筷子輕敲了他的手，叱道。爺爺又笑了，“好！好！”目光中，依舊是一片包容，充滿著溫意的笑。
回城里，媽媽問我：“怎么，不失眠了？”我點點頭，她卻得意地笑了，道：“肯定是桂樹的作用，誰不知道你最喜歡那棵樹了！”我沒有回答，只是默默的笑了。
眼前，又浮現(xiàn)出那抹微笑。常記得，爺爺?shù)哪莻�微笑。
那個微笑作文15
站在溫馨久別的母校前，看著路上的來往的一年級小學(xué)生們，看著她們臉上綻放的花兒一般的笑顏，不知不覺，思緒又縹緲到了那個純真的歲月，那個給我鼓勵，對我歡笑，與我攜手共進的女孩。
記得我六歲的時候，剛讀一年級，兒時的我，膽小羞澀，當(dāng)我走進陌生的教室，看著陌生的同學(xué)，我心中不由泛起一絲猶豫，“我該去和同學(xué)打招呼嗎？我應(yīng)該說些什么呢？”無數(shù)的問號涌上我的心膛，在是與否之間，因為我的膽小怯弱，所以我依然選擇了“否”。
隨后，我隨便走到一個座位前，坐了下來。忽然，一個背著紫色書包，大眼睛水靈靈的眨動著，頭上扎著一束馬尾辮的女孩子走進了我的視線，她的一來，無疑又是一陣轟動，她剛坐下來，果不其然，所有同學(xué)都圍住了她，與她交談，說話，玩游戲……我看著她，眼中流露出一絲羨慕之情，不知過了多久，她向我走了過來，我害羞地低下了頭，她向我伸出手“你好，我叫孟凝，你叫什么？”我抬頭看了看她，她微笑著，我低聲低語到“我……我……我叫LX……”“你的名字真好聽！”她剛說完一句話便走了，我抬起頭，原來老師來了。
向老師是媽媽的朋友，當(dāng)她看到我，便第一個讓我做了自我介紹，我不由怔了征，恍惚間，我已經(jīng)走上講臺，我看著那么多同學(xué)，忽然害怕地想哭，當(dāng)我看到孟凝，那個剛認(rèn)識不久的朋友時，她微笑著，依舊像剛才一樣美好，仿佛她的微笑就沒停過。看著她那淺淺的微笑，我感覺自己似乎不像剛才那般害怕了，我抬起頭，看著同學(xué)們，大聲說到：“大家好，我叫LX，希望能和大家成為好朋友。”這一段簡單的自我介紹，贏得了全班的喝彩。
我看向她，她笑得異常開心，仿佛自己得到了喝彩，下課了，我來到孟凝桌前，對她真誠地說了聲“謝謝”，孟凝疑惑地看著我，我對她笑了笑。
其實我知道，孟凝心里是明白的，我也明白，她的笑讓我有了勇氣，有了自信……雖然，現(xiàn)在我與她已經(jīng)不是同學(xué)，孟凝或許也早已忘記我，但是，那一天，她的笑，那段簡單的自我介紹，卻一直刻在我的心里，永不磨滅……
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