微笑的鼓勵作文（精選43篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的微笑的鼓勵作文，歡迎閱讀與收藏。
微笑的鼓勵作文 1
八月，天空是那樣炙熱，知了在樹梢不耐煩地叫著，好像在發泄對夏天的不滿。我站在人山人海的教學樓中，心中又多了一絲不安，又要古箏考級了，想到上次不佳的考場表現，這次的曲目又難了許多，能考過嗎？我胡亂地想著，握著手中被汗水打濕的備考曲目。
望著那片黑鴉鴉的人群，聽著時斷時續伴有嘈雜的琴音，坐在石上的我并沒感到涼快。我翻開手中的琴譜，卻無法專心讀譜，而是不安地抬頭東張西望。
“你很緊張嗎？”忽然，背后傳來一個陌生的聲音。一個長得并不漂亮、戴著眼鏡的女孩子看著我，好像比我略大一些。“嗯……還好啦，有是有一些。”我含糊地回答著，忽然抬起頭，反問她:“哪個人考級不緊張啊！難道你不會嗎？”女孩聽我這樣說，只是輕輕地搖搖頭，笑著回答我:“當然不啦！”說著臉上露出自信十足的表情，“哦……這樣啊……那多好哦。”我小聲地回答，輕輕低下頭，心中有些小慚愧。女孩見我這樣，便在我身邊坐下說:“沒關系嘛，不過是一個小測驗，考不過再考！再說了這么多考級的人，難道他們不緊張嗎？放松就沒事了！”說完，便給了我一個燦爛的微笑，我被她真誠的`語言打動了，一下子豁然開朗，我朝她自信一笑，兩人便聊起天來。
這樣子說笑的時間仿佛過得更快一些，很快輪到我了！雖還是有一些緊張，卻比之前輕松多了。我又回頭看了那個女孩一眼，女孩欣然微笑，并且比了一個“棒”的手勢，我信心十足地走進考場。
考級結束了，人們陸陸續續地往外走，可我還想再見見那個女孩，那個用笑容來鼓勵我的女孩。然而，那女孩熟悉的笑臉，卻已消失在擁擠的人群中……
微笑的鼓勵作文 2
冰心曾經說過：“不是每一道長江都能流入大海，不流動的便成了死湖；不是每一粒種子都會長成大樹，但不成長的便成了空殼！”活著，是生命的形式，而微笑則是生命中燦爛的花朵。
在征服了三輪車后，我看見很多人都在騎自行車，于是我就開始學習騎自行車了。我的這個自行車是紅色的，車輪比較小。好奇心促使我迫不及待地騎上它，匆匆忙忙地一蹬，誰知道它一下子把我重重的摔在地上，疼痛讓我連站都站不起來。只能用唯一的辦法――坐在旁邊的石頭上等待幫助我的人出現。
果然，我的大救星――鄰居家的朋友出現了，她走到我的面前，不慌不忙地把我扶起來，又詳細地給我說了一些騎車的小竅門。我時不時地看著她，她的.笑容，一直掛在臉上，如春風一般給人帶來暖意，也給了我巨大的鼓勵，我重新站起來在她的幫助下學習騎車。盡管她扶著我的車后座，我依然很擔心。正當我騎的還可以時她突然放了手，我心里忐忑不安，冷汗開始從頭到腳直冒，心里像塞了鉛塊一樣，又涼又硬的在胸膛上墜著，幾乎掉下來了，全身就像通了電流一般僵硬著。我回頭看了看朋友，她依然對我笑，臉上冷著點點紅光。我怦怦直跳的心平緩了不少，繼續蹬著腳蹬向前駛去
微笑就是這樣神奇，它讓每個人因為它而變得神采飛揚，化解了不少愁苦，鼓勵了多少失敗；它是心與心的交接，是情與情的傳神，是神與神的會意。朋友，別再吝惜你的微笑，將嘴角稍稍翹起，你便會有另一種生活，再加上一個眼神，你就會擁有一個嶄新的自己，一片多彩的天空。
微笑的鼓勵作文 3
微笑似春風，鼓勵似陽光。微笑讓人信心百倍，鼓勵讓人力量無窮。
我現在上初二了，在本班我的人氣還算不錯，同學們都很信任我，在選班干部和團干部時我都高票當選。同學們為什么會信任我呢？那是因為她——我的老師，是她的微笑與鼓勵徹底改變了我。
那是小學三年級的時候，每天我都會靜靜的坐在我在座位上，就算是下課也不愿意離開座位，看著同學們嬉戲打鬧，心里無不感到羨慕。可就是沒有勇氣上前跟他們一起玩，上課亦是如此，除非老師點名提問，否則我是絕不會舉手的。因為我一回答問題心里就緊張，看著全班同學的目光都聚集在我的身上，我的心就會撲通撲通的跳過不停，臉急劇變紅。那一節課老師的提問非常簡單，我有把握回答正確，可我就是不敢舉手。正在猶豫不決之際，“厄運”降臨在了我的頭上，不料老師偏偏就提問我。我終于鼓起勇氣站了起來。“嗯——嗯——”我心里想，完了，明明會做，為什么就說不出口呢？這下同學們肯定會笑我。我頓時覺得無地自容，困窘中，我聽見一個人對我說，沒有關系，不要緊張，老師相信你一定能行的。抬頭，看見了老師那天使般親切的微笑，那是鼓勵，那是信任。剎那間，我似乎看見了陽光，不知道哪來的信心讓我順利把問題答完。聽著同學們那熱烈的掌聲，我心里浮現的是老師天使般的'微笑和親切的鼓勵。
就在您的激勵下，我漸漸變得開朗起來了。上課時，我會積極回答問題。課后，我會主動找同學一起玩，考試考差了，老師不會批評我，總是對我說，相信自己，超越自己，你一定會成功的。帶著老師您的信任和鼓勵，我很差的語文成績慢慢提高了，謝謝您，老師。您的微笑和鼓勵將會永遠銘刻在我的心間，引導我駛向成功的彼岸。
微笑的鼓勵作文 4
微笑，是人與人之間最普通的交流；微笑，是給他人的最寶貴的信念；微笑，猶如冬天里的暖陽；微笑，就是黑暗中的光明。
有一次比賽，我和對手實力相當，雙方都想拿下這盤棋。我們兩人都寸步不讓，所以好久都沒有分出勝負。我見難以取勝，便想提和了。這時，我的棋友正好走過，在窗口看了一會兒，送給我一個微笑。這個微笑，包涵了鼓勵和信任，激發了我心中求勝的信念。信念一旦被激發，往往會產生出超出平常的力量。最終，我成功地拿下了這一盤棋。微笑，是你鼓勵了我。
記得那一次考試，有一題特別難，我想了半天也沒有想出來。我原想亂寫一個答案上去就是了。就在這時，老師走了下來，看了看我的'試卷，送了我一個淺淺的微笑。那微笑仿佛在說：“加油吧，這題不是很難，再認真看看，說不定就想出來了呢！加油吧，老師相信你，你離成功已經不遠了！”有了這個微笑的鼓勵，我重新靜下心來，認真的思考。不一會兒，我就想出了答案，這有一半是微笑的功勞。微笑，你又一次鼓勵了我，幫助了我，謝謝你。
微笑，是心與心的橋梁。在生活中，你找到了那個屬于你的微笑了嗎？
微笑的鼓勵作文 5
有人說微笑是一種魅力，有人說微笑是一種力量，還有人說微笑是一種溫暖，但我覺得微笑是一種鼓勵。
有一回，老師上課時告訴我，我們學校下星期要舉行演講比賽，并且每人都要參加。同學們頓時慌亂了起來，我也心頭一震，這個消息無異于晴天霹靂，因為我從小就膽小，班里有什么活動也不參加，而這回卻要當著校長、老師還有同學們的面，上臺發言。
我為這件事情準備了一個星期，當然也擔心了一個星期，而且今天我就要上臺了。
站在臺上那一刻，我的“緊張病”又犯了，我兩腿發軟，還沒講幾句就卡殼了，心想：完了，這回要出丑了。就在我手足無措時，我看到臺下的老師在對著我微笑，本來心里很緊張，可老師的.微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿期盼，像柔和的陽光在蕩漾，仿佛有一道彩虹在她臉上出現，放射出七彩的光芒。正是那個微笑鼓勵了我，讓我又想起了演講的內容，我勇氣大增，順暢地講了下來，這時臺下響起了一陣熱烈的掌聲……
啊！這就是微笑的力量吧！它使我變得自信、勇敢，有一種美麗叫微笑！
微笑的鼓勵作文 6
在我記憶的長河里，我遇到過形形色色的人和物，也看見過驚天動地的場景，更體會過感動的滋味，但不能忘記的，卻是她那滿含希望的微笑。
那是一個寒冷的，一年輪回，如今又到了這個漫天飛雪的季節。就是這個平淡無奇的日子卻是我難忘的日子。在我家樓下的街角處，新開了一個早餐店，起初我并未覺得新奇，只曉得只有一個女人在管理著這幾點。清晨，每當我背著書包上學路過時，都能看見她拿著勺子、碗，忙東忙西。時間長了，我發現，這個女人從來不跟任何人交談，更不與人對話，在她那里的客人似乎跟她都只是眼神的交流。第一場雪剛下，外面更是寒風凜冽，我懷揣這一顆忐忑的心漫不經心地走著，想到這次的失利，我的頭沉了下去，一切都是那么的刺眼。我的內心深受煎熬，想到父母為我做的一切，不知道該如何面對他們。父母知道我考得如此垃圾，會是什么反映那？我猜測著可能出現的各種答案。越想越害怕，邁著沉重的步伐繼續往前走。
路過街角，再一次看到了那個那人，她一如既往地忙碌著。雙手浸在冷水中，凍得通紅。我走近一看，她穿得十分單薄。不知不覺，我邁進了那個早餐店，坐下來，剛想開口說話，想起了她與客人的眼神交流，到嘴邊的話又咽了回去。她拿起簡陋的餐單，眼神中流露出疑惑的神情。我指了指餐單，她轉身忙去了。
我當時靜靜地坐在那里，想到自己可憐的成績，眼淚不禁落了下來。女人似乎看出了我的心事，走過來也靜靜地坐下了。我環顧著小屋，看四下沒人，就把內心的不快都告訴了她，因為我知道第三個人根本沒辦法知道。我的情緒再也不受自己控制，淚水洶涌般地往下流著，她用那勤勞長滿老繭的手輕輕地撫摸著我的頭。眼神中滿含同情，但她不知道也沒有辦法用言語安慰我。吃過飯，我用學來的肢體語言跟她簡單道了謝。就在我出門的那一刻，她一把拉住我的手，嘴角上揚，露出了甜甜的微笑。那一抹微笑，像燦爛的陽光照在我的臉上。帶著這一抹微笑，我又繼續踏上了回家的路，但是不同的是，我不是低頭向前走，而是昂首挺胸，大踏步地走在回家的道路上。因為，那一抹微笑，給了我無窮的鼓勵。
從此，不論我遇到多么大的困難，我的腦海中總 能浮現那一抹淡淡的`微笑。那微笑，令我難忘，它點燃了我心中的希望，增強了我的信心，為我傳遞這無限的正能量。
在這個世界上，有許多力量可以激勵人們。愛的力量可以喚起人們求生的意志；親情的力量可以喚醒迷路的人；語言的力量可以讓一個人找到目標；而對我來說，那一抹微笑的力量已經超越一切。
微笑的鼓勵作文 7
她，是我的語文老師-曾老師。她有一雙美麗的大眼晴，一張瓜子臉，一對“順風耳”，加上一雙“千里眼”，使得曾老師在所有的老師當中變得獨特而閃亮、耀眼。
在生活中總不缺乏微笑，微笑對很多人來說只是喜悅與激動的表現。而曾老師的微笑，對我卻從不像一般人那樣對待，而是含有特殊的意義，還有那一件刻骨銘心的事......
我依然清晰地記起三年級的那節公開課上，“叮鈴鈴！叮鈴鈴……” 的上課鈴聲響起了，那悅耳的鈴聲像詩一般在我的耳邊回旋蕩漾。這一節是公開課，我懷著那急切緊迫的心情背誦著要演講的稿，重復了一遍又一遍。當上課鈴聲結束后，看到教室的四周已坐滿了來聽課的老師，我的心頓時加快了跳動的頻率，我輕輕地低著頭，手心滿是汗。這節課大家本應臉滿笑容的，而唯獨我臉顯蒼白。我強忍著按奈不住的緊張，但是漸漸地，我也不知怎么回事，腿腳開始發抖，要命的`是公開課已經開始了。按著次序，同學們有演說的，朗誦的，展示的·····眼看就要到我了，此時我的心里愈發緊張。
當我從緊張中猛醒過頭來時，發現已輪到我了！我艱難地走上講臺，拿起一幅畫，開始演說時，慢慢吞地張開口吐出一個一個字，沒有一點節奏感啊！這時，我面對著下面的同學，老師們，看著他們的目光，不知所措，我的心怦怦跳，說著說著，有點想逃走的沖動，我的心在絞痛，似乎正在與一個石頭發生碰撞，以軟擊石。我又像熱鍋的螞蟻，坐立不安；我的心就像一個跳豆越跳越激烈，似乎隨時都可以跳出去，我像置身于火場，不知如何是好!
正在這最緊張的時候，我看見了曾老師對我的微笑，就在這短短的幾妙鐘內，我仿佛領悟了微笑的真正含義。老師的微笑，宛如天使，展開那潔白無瑕的翅膀，沖刷了我一切的煩惱，同時仿佛又沖淡了時間與空間。她的微笑，讓人感到親切，我不禁沉迷在她的微笑之中。我恍領悟真，一股帶著鼓勵的力量，頓時抹去我的緊張，讓我的心平定下來，終于在這微笑幫助下完美地演說完畢。曾老師，非常感謝你！是您的微笑幫助了我，您不僅傳授我的知識，還給予精神幫助，您的微笑應該成為每一位學生的精神柱梁。
微笑的鼓勵作文 8
在我的身旁有著許多不一樣的微笑：有的是表演的；有的是認識的笑；還有的`是鼓勵人的哦！
我們的身旁有鼓勵自己的微笑。
記得有一次，一個星期的一天，我們班在語文考試。隨著鈴聲“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的響起，我們的班的語文老師――董老師，拿著（捧著）一疊試卷走進教室。董老師將試卷分成八個小組，給排頭，傳了下來。我做完了試卷的基礎部分和閱讀。正要寫作文了，用了一節課的時間，我把作文寫好的。不久，試卷發了下來。我用手掀開了一小部分，一個鮮紅的“8”字映入我的眼簾。當我把試卷全部掀開了，才知道了我的成績。這個成績和我自己想像的差距很遠，我考了87.5分。我悶悶不樂地來到家里，等待著批評。不過媽媽并沒有批評我，卻給我一個微笑。這個微笑的意思，就是鼓勵我，下次考得更好。
記得有一次，在我腳弄傷的時候，我手術做好始終在哼著痛。這里，大家（我的家人）都給我一個微笑。（鼓勵我，讓我振作起來，變得更堅強。）
……
正是這一次次的微笑鼓勵了我，并將伴隨我一起成長。
微笑的鼓勵作文 9
在成長的歲月中，我遇見了微笑，這微笑是一朵永開不敗的花，這花，這微笑，久久的蕩漾在我心中的每一個角落，宛如清風，拂去了心頭最煩悶的熱；仿佛陽光，溫暖了心頭最冰冷的一處……每當這朵微笑的花兒綻放時，總會給我莫大的鼓勵，讓我更加明確自己的目標，邁開堅定的步伐闊步向前走。
考試前夕，緊張與害怕交織在一起，讓人一下子顯得窒息，喘不過氣來。這時，便有一個如百合般純潔的微笑向我投來，這微笑，包含了幾分鼓勵，幾分期盼，幾分等待。于是，窘迫的我一下子變的信心十足。有這鼓勵的微笑作陪，不再讓我每天顯得那么緊張，取而代之的，是那更加認真的復習與嚴謹的學習態度，沒有了絲毫厭煩之意。
于是，努力學習的我，信心十足的走進考場，卻垂頭喪氣的出來。我敗了，我是一個失敗者，這些努力全部白費了嗎？我的`自信心徹底被擊垮，我好像掉進了一個無底深淵，黑得沒有天，沒有地，沒有任何希望。可就在這時，一個溫暖的微笑，又把我從萬丈谷底拉起來，我好像在黑洞中看到了一絲亮光，一線希望，一些鼓勵。讓我的自信心又一次恢復。靜下心來，細細分析這些錯題，嘿！怎么全都會錯，都是老師講過的呀！怎么就錯了呢？
這次考試結束了，但還有下次。又要開始繼續緊張而又忙碌的學習生涯。每一天，從早晨六點急急忙忙奔向學校，然后又匆匆進入學習的隧道。就這樣，一天又一天過去了，我似乎有點兒厭煩這種生活了，但此時這鼓勵的微笑又出現了。這微笑，每天、每時、每刻、每分、每秒都陪伴著我，時時刻刻都鼓勵著我，激勵著我，使我永不放棄，永不厭倦。
這多永開不敗的花兒，時時刻刻都在我心中，我可以為此堅持不懈，為此艱苦奮斗。我相信，這微笑將伴我信步風雨人生。
微笑的鼓勵作文 10
在平平淡淡的生活中，如果我們留心一下生活中的點點滴滴，就會發現，微笑，也是一種鼓勵。
在一場比賽到來前，作為參賽選手的我十分緊張，似乎有千斤重擔壓在肩上，因為這場比賽關系著我和母親近一個月的付出是否會付之一炬，我實在不想辜負母親對我的期望。
我和母親是一起乘車趕往濟南的參賽現場的，在候場區，我十分緊張，坐立不安，媽媽又不能進入候場區，我只好自我鼓勵了，心里還能得到一絲安慰。
該我上場了，我還是非常緊張，面對所有評委和全場的觀眾，我突然忘詞了，就在我頭腦一片空白的瞬間，一個不起眼的舉動使那些臺詞又生動地在我口中跳了出來。原來是媽媽，一個滿足的微笑在她的臉上出現，這充滿了她對我的鼓勵和期盼。我立刻又充滿了自信。
在這1分鐘里，20秒鐘我還在緊張，3秒鐘是大腦空白，最后這37秒鐘又讓我放松，同時又充滿自信。或許在最后的這37秒內我仍然有緊張和焦慮，但我并沒有發覺。媽媽這短暫的微笑象一道神光，將我的`緊張和焦慮驅趕了，照亮了我空白的大腦，讓記憶重回我的腦海之中。我感覺媽媽就是一個仙女，用她的仙氣和神力在支持和保護著我，在鼓勵著我。
微笑是一種鼓勵，它更多地是來自于親人和朋友，更多的是帶給我們自信和放松，快樂和幸福。
微笑像一塊香甜的蛋糕，給你幸福和美好；微笑像一杯熱氣騰騰的奶茶，給你溫暖和閑逸；微笑像一盞明亮的臺燈，給你舒適和光明；微笑像和你有說有笑的好朋友，給你自由和快樂。
我喜歡微笑，困難因為微笑會退縮，忐忑因為微笑會自信，家人因為微笑會更加融合，朋友因為微笑輕松，我因為微笑會更加努力。
學會微笑吧！
微笑也是一種鼓勵！
微笑的鼓勵作文 11
微笑是最美麗的神情，它指的不是表面，而是內心、只有發自內心才是真實的，讓人感受得到。
他是班上最羞澀的男生，不論何時，他好像都是一言不發。為此老師教育他很多次，可他卻無法改變。他的.成績不太好，所有老師對他的印象就算不好，那他又會覺得自己很沒用，是自暴自棄。
當他考了一次倒數第六名時，他被老師批評了，一言不發：他被同學嘲笑了，一言不發：沒有人知道他真實的想法，除了她——他的母親。
他的母親對他所做的一切并不是太多的指責，也不是狂風暴雨般的“教育”，他的母親只是笑著對他說：“沒事的，你可以的，努力！”那是年輕少狂的他依舊一言不發，可直到他發現母親是真心地在鼓勵、安慰他時。即使他不說話，他也可以從母親的笑中看到一切——一個母親對兒子的渴望與鼓勵、他的一切也從那個時候開始了改變、
也許每個人都會失敗，會有低谷。而這時他的朋友不應冷嘲熱諷，取而代之的是真心地微笑與鼓勵。每一個成功的男人背后，都有一個女人，這個女人不是聽之任之，而是對這個男人負責，鼓勵他，讓他永不止步、
一切的改變源于努力，努力的動力源于鼓勵，發自內心地一個微笑，便可完成這一切。
微笑的鼓勵作文 12
生活中，我見過許多微笑。同學贊許的微笑，朋友感激的微笑，家人欣慰的微笑，陌生人友好的微笑……但讓我永遠不會忘記的是陶老師鼓勵的微笑。
那是一個風和日麗的上午，我來到舞蹈室，換上舞蹈鞋，開心地上起了課。
老師教我們跳了一支舞蹈。教完后，她分別做了兩個動作，讓我們說一說哪一個是正確的，錯的錯在哪里。同學們七嘴八舌地開始討論起來，一開始，我就有了自己的答案，挺自信的`。但是，在和同學們討論之后，發現沒幾個同學和我答案一樣，便猶豫了起來。
討論結束，陶老師讓大家回答，我怕說錯了不敢舉手。老師讓幾個舉手的同學回答后，都搖了搖頭。會不會我的答案是對的呢？我鼓起勇氣舉起了手，但又馬上縮了回來。可是，沒有逃過老師的眼睛。她叫到了我的名字，我低著頭搓著手，還是不敢說出自己的答案。老師微笑著看了看我，那眼神里都是鼓勵，令我心頭一陣溫暖，我小聲地說出了答案。“非常正確！”老師高興地說，“就是膽子要大一點。”
陶老師，是您的微笑鼓勵了我，讓我有了戰勝自己的勇氣，謝謝您！
微笑的鼓勵作文 13
冰心曾說過：“不是每一道江河都能流入大海，但不流動的一定會成為死湖；不是每一粒種子都會長成參天大樹，但不生長的種子，一定會成為空殼。活著，是生命的形式，而微笑則是生命中最絢爛的花朵。”只有微笑，你才能漫過沙石，快樂地奔流；只有微笑，你才能破土而出，長成參天大樹。
在征服了兩輪的自行車后，繼而我想到了一件八輪的玩意兒——旱冰鞋，這東西長這鞋的模樣，小巧的輪子，一見就知道是個好玩的東西。好奇心促使我迫不及待地穿上它匆匆忙忙地站了起來，誰知道讓我的屁股開了花。站都站不起來，只能用唯一的辦法——將鞋子脫了再站起來，坐以待斃，等待幫助我的人出現。
果然不出所料，我的大救星來了，鄰居家的大哥哥來了，他走到我面前不慌不忙的幫助我穿上旱冰鞋，又不慌不忙地告訴我一些小竅門。我時不時地看著他，笑容一直掛在臉上，洋溢著，如春風一般給人帶來了暖意，給了我莫大的鼓勵。盡管如此，我仍然很是擔心，正當我站在那兒開始能夠前后讓輪子移動的時候他突然放開了我，我的心開始忐忑不安，冷汗從頭到腳開始直冒。心像鉛塊一樣，又涼又硬在胸膛里墜著，幾乎要調出來，全身就像通了電流一般。我回頭看了看大哥哥，他仍然微笑對著我，臉上泛著點點紅光，嘴巴似乎沒有一刻合攏著，我怦怦直跳的心平緩了不少，腳下好像生了風，滑得輕松了一些。從他的`微笑里，我讀出了他對我的鼓勵，他把信心帶給了我，讓我輕松許多。
“微笑”就是這樣神奇，它讓每個人因有它而變得神采飛揚，化解了多少愁苦，鼓勵了多少失敗，它是心與心的交接，是情與情的傳遞，是神與神的會意，朋友，別再吝惜你的微笑，將嘴角稍稍翹起，你便會有另一種生活，再加上一個眼神，你就會擁有一個嶄新的自我，一片多彩的天空！
微笑的鼓勵作文 14
那一天，媽媽給我一個甜美的笑容。那笑容，是對我一個莫大的鼓勵，讓我記憶深刻。
當時，窗外下著小雨，我坐在書桌前聆聽，那陣陣蛐蛐聲，一次又一次攪動著我煩亂的心弦。我呆呆地望著書本，思緒早已飛出窗外，心情焦躁不安。
“快十點了，睡覺吧，孩子。”媽媽打開書房的門，手里捧著一杯冒著熱氣的牛奶，來到我的書桌邊，坐了下來。
“先喝一杯牛奶吧。”媽媽微笑著，用溫和的目光注視著我，那笑容不像中了大獎一樣開心，也不像苦笑一樣無奈，那種笑只是嘴唇微微向上翹起。媽媽將牛奶遞了過來，我伸手去接，頓時，一股暖流涌入我的心田，心中充滿了幸福。
“媽，明天的語文隨機質檢萬一考不好怎么辦？”我不安地望著媽媽。
空氣仿佛凝固一般，墻上的鐘也仿佛停住了，我分明看見媽媽眼里閃過一絲失望。那神情，猶如一把鋒利的寶劍刺入我的心靈。
但是，我萬萬沒有想到：媽媽突然笑了。當時，媽媽的臉上綻開了鼓勵的笑容，眉毛翹得高高的。從媽媽的眼神中可以看出和藹可親的神情，玲瓏的小嘴就像一個彎彎的月亮，橢圓的臉仿佛就像一朵剛剛綻開的花朵。
“不會的，媽媽相信你，你以前不也是班上的前十名嗎？這幾次檢測只是幾次小練兵，失敗是成功之母，失敗只代表過去，不代表未來。你要記住：不是每個人通往成功的道路上都是一帆風順的'，在通往成功的道路上，必定會遇到坎坷與困難！你一定要找回自信，相信你是最棒的！”媽媽的臉上再次浮現出鼓勵的笑容，潔白的牙齒露出了來了，眼神中有鼓勵的神情，臉蛋仿佛是一個紅蘋果。
一股清風從窗外吹了進來，吹在我的臉上，吹散了我的煩惱。是啊，媽媽說的在理呀，誰的成長路上沒有遇到過障礙呀，正像馬克思所說，只有在那崎嶇的山路上不畏艱險的人，才能到達光輝的頂點。
想到這里，一種幸福感油然而生。再次回望媽媽的笑容，就覺得那笑容是那么的甜，充滿了對我的信任、支持、鼓勵和鞭策；那笑容就是最溫婉的語言，好像在說：女兒，放下包袱，勇往直前，策馬奪前程吧！
微笑的鼓勵作文 15
鼓勵的微笑那一抹贊賞的微笑，令我重新找回了自信。——題記
那天，天空昏昏沉沉的，悶熱的好似馬上就要下雨，烏云彌漫，我的心也和它一般低落。坐在教室里，我聽著老師的話“上一次考試的分數出來了，有14個同學考了100分，有3個同學不及格，6個同學60分剛好，希望這些同學繼續努力！”聽到這些話，我不僅傷心起來，看著自己的分數，那鮮紅的數字顯得十分刺眼，心情更加低落了。
我的數學并不算很好，但也算得上中等，但這幾天的考試我屢屢失敗，名次排到了中下，也因此同學們看我的.眼光比變了，把我看成了差生，我很挫敗。就在這時，老師走了過來，看了看我的試卷，拍了拍我的頭，我從失落的心情中回轉過來，驚愕的看著老師，老師綻放出一絲微笑，對我說：“文文，這次的分數比上一次好多了，雖然不算最好，繼續加油！不要因為幾次的失敗而氣餒哦。”我看著老師，老師那抹微笑好似春風，吹扶著我的臉，很溫暖，很舒服，也因為這一抹微笑，我找回了自信。
第二天，又是一場考試。我經過一晚上的努力奮斗，自信滿滿的上了考場，我再也沒有以前的慌張了，鎮定自若地答題。
幾天后，分數出來了，我考了96分，在班上排名18名。再看向老師，老師也正在微笑的看著我，還是那抹微笑，鼓勵的微笑洋溢在臉上，我看著老師，也跟著笑了起來，我終于成功了！老師，謝謝你！也許，鼓勵可以不用言語，它，可以是一抹微笑，也可以是一個動作，還可以是一封信……
微笑的鼓勵作文 16
在記憶的U盤里，往往有許多微笑，也許是一刻短暫的回憶，但同樣能給人啟示。
月考前，我是很有信心的，認為考試題不是很難，所以那段時間沒有太認真地復習，對自己也沒嚴格要求，認為自己輕輕松松就能進年級前50，班里前3。可誰知，結果跟我想的截然不同，年級沒進前50，班里也沒進前3。當時我一聽到我的成績，我都不敢抬頭了，真想找個地縫鉆進去，心想：這次回家肯定挨批。當聽到老師說這幾天要開家長會時，我都情不自禁地想：完了，完了，成績都要通報家長了，還沒回到家我的屁股肯定都開花了。
唉！家長會還是開了，所有家長都以知道孩子的成績，我考的并不理想，爸爸回去后告訴我：這次考的不是很好，要努力啦！加油吧！我知道，爸爸看到我的成績有些失望，當時我真后悔沒好好復習，考試沒認真做。不過還好，我有一次補過的機會——期中考試要來臨了。
周五回家后，爸爸仔細幫我分析了試卷，同時也指出了我的'一些毛病，而在期中考試前一個星期，在我臨走的那一刻，在我回頭的那一刻，我發現了，發現了一個微笑，那是對我的鼓勵，望著爸爸那微微抿起的嘴，我我仿佛聽到爸爸的聲音在我的耳邊回響：這次考試不要驕傲了，一定要認真，爸爸相信這次你一定可以！面對爸爸的微笑，我在心里下定決心：這次一定要進前50，班里要第1！考試的結果出來了，我以年級34獲得班里第2，對于這個成績我不是很滿意。
成績雖然不是很好，但在我心里牢記下了爸爸的那一個鼓勵的微笑，那一個笑，笑到了我的心里，讓我身難忘！
微笑的鼓勵作文 17
一個鼓勵的微笑望著那張將故事比賽獲得二等獎的獎狀，腦海中浮出了那鼓勵的微笑，思緒猛的一下，飛到了兩年前的某一天。
經過班級的篩選，我很榮幸地被老師選中，參加了學校舉辦的`講故事比賽。可我卻怎么也高興不起來，因為我心中有恐懼，有擔心。
當我回到家中，向媽媽訴說了一切之后，那個鼓勵的微笑揚起，媽媽輕輕地說：“沒事，有媽媽在呢！媽媽幫你渡過難關，加油！”
這鼓勵的微笑，這輕聲的話語，它化解了我心中的恐懼，融化了我心中冰凍住了信心的冰塊。
媽媽教我怎樣巧妙輕易地將故事背誦下來；教我如何有感情地背誦故事；教我在適當的時候加上適當的動作。一切都進行得很好。
到了比賽的那天，當我坐在椅子上，等候主持人的口中說出我響亮的名字。所有被那個微笑化解的恐懼再次揚起，所有被那個微笑解凍了的信心再次被冰封。我在心中拜托時間過得慢些，可時間偏偏和我作對，主持人脫口而出念出了我的名字。
我忐忑地走上臺，所有牢記的文字蕩然無存。我說不出一句話，只覺得我的臉一陣熱過一陣，真個人飄飄渺緲，我的目光在急切地尋找，突然間，眼睛一亮，我看到了那個鼓勵的微笑。所有恐懼又一次化解，所有被冰封的信心又一次解凍，被釋放出來；那些文字重新回到腦海中，它們從我口中蹦了出來，順暢而有情感，生動而有韻味。掌聲一陣熱烈過一陣。
我成功了，我成功了！那個微笑讓我獲得了一等獎。
小學生活，那個微笑伴我走過，當我遇到挫折，我想起它，它給我力量；當我受到委屈，我想起它，它給我安慰。微笑，那個鼓勵的微笑，它不止伴我小學生活，它將伴我一生，給我信心，給我魅力。
微笑的鼓勵作文 18
微笑勝過一把鉗子，打開人們的心結；微笑如同一句話語，撫平心中的皺痕；微笑仿佛一則笑話，傳遞你我的快樂。而我心中最美麗的微笑是一抹鼓勵的微笑——一臉兩彎眉，再附上一咧合不上的嘴。 在征服了兩輪的自行車后，繼而我想到了一件八輪的玩意兒——旱冰鞋，這東西長這鞋的模樣，小巧的輪子，一件就知道是個好玩的東西。好奇心促使我迫不及待地穿上它匆匆忙忙地站了起來，誰知竟摔得嘴啃泥。站都站不起來，只能用唯一的辦法——將鞋子脫了再站起來，坐以待斃，等待幫助我的人出現。 果然不出所料，我的大救星來了，鄰居家的大姐姐來了，嘴角微揚不慌不忙幫助我穿上鞋子扶我站起來，又不慌不忙地告訴我一些小竅門。
我時不時地大量著她，笑容一直掛在臉上，洋溢著，如春風一般給人帶來了暖意，給了我莫大的鼓勵。盡管如此，我仍然很是擔心，正當我站在那兒開始能夠前后讓輪子移動的時候她突然放開了我，我的心開始忐忑不安，冷汗從頭到腳開始直冒。心像鉛塊一樣，又涼又硬在胸膛里墜著，幾乎要調出來，全身就像通了電流一般。我回頭看了看大姐姐，她仍然微笑對著我，臉上泛著點點紅光，嘴巴似乎沒有一刻合攏著，我怦怦直跳的心平緩了不少，腳下好像生了風，滑得輕松了一些。從她的微笑里，我讀出了她對我的`鼓勵，她把信心帶給了我，讓我輕松許多。
一個鼓勵的微笑，給予我莫大的關懷。渺小的微笑雖然僅僅是一種表情、一個愉悅的心情但是它對于他人來說卻給人一種放心、幸福的感覺。把微笑帶給他人就像大姐姐一般，讓別人感受溫暖。
微笑的鼓勵作文 19
上午，天空陰沉沉的，空中還飄落著蒙蒙細雨。
消防演練時，我被王老師“教育”了一頓，因為我沒有靠扶手走。
“都秋天了，這蠢鳥怎么還叫個不停，吵死了!”不止鳥，就連草坪里的花花草草也好像在擠眉弄眼地嘲笑我，我沮喪極了。
這傷心的時光直到下午才結束。
放學，和平常一樣，我得去劉老師那兒匯報背書情況。喊了聲“報告”進去便告訴老師：“……今天抽查了黃譯萬，背了十次背出》”老師“撲哧”一聲笑了：“以后像這種大熊貓級別的要多關心。”我也笑了。隨后，老師又說：“來，把書包給我拎拎”我應聲卸下包遞給老師，她本以為很輕，所以只一手拎包，當接到沉重的書包時，腰忽的往下一彎：“怎么這么重?回去減減負!”老師話里帶著命令的語氣，但那是出于關心，我知道，便向她吐了吐舌頭：“嘻嘻!”“辛苦了，回家吧!”“嗯”然后，我向操場狂奔而去，發現天并沒有那么陰暗，還是那么明亮。鳥兒吵人的`鳴叫成了悅耳的歌聲;花草也向我微笑，跑著跑著，忽的一驚：“王老師說過不管怎樣都不能跑的，你找打呀!”我又笑了，這次是被自己逗笑的。
微笑的鼓勵作文 20
一個鼓勵的微笑，能使一個人勇敢的向前沖去，能改變一個人的態度。曾經有一個人給了我一個鼓勵的微笑是爸爸。
我的腦海里有進入了一個個家長會，小學的時候，我經常被老師鼓勵，開完家長會爸爸，總是吹著牛皮回來，爸爸說：“兒子呀！在學校里，你很有禮貌，也很關愛同學，但你的期中考試還能進前十名，你太厲害了！突然一個嘴巴往我的臉上親了一口！這是爸爸總向我鼓勵著。也告訴我“驕傲能使一個人退步，虛心能使一個人進步”這句話我一直記在腦海里不會忘記。
但有一次家長會，我不會忘記的一次家長會。這個家長會是在上個學期發生的。剛開學的時候我的成績還好，后來，慢慢的我才發現我的成績在下降，從小學的８０多分到現在的不及格。
家長會終于到來了，爸爸坐在我的位置上，聽著老師說著每一句話，聽聽有沒有表揚自己兒子的，沒想到，表揚沒等來，等來的卻是批評，做在門口的我，心砰砰直跳，想著回去會怎樣，是不是被打……我怕極了，從老師嘴里說的每一句話都是事實，這些事我都沒跟我爸爸說，都是自己解決的'。
家長會開完了，走出了校門口，爸爸說幫我拿書包，于是我就給了他，我走在爸爸的身后，想著回去會怎么樣，我總是抬著頭望著父親的背影，父親一回頭我就低下頭，回頭時他說走路小心點我知道他很關心我，也很氣我。但是他忍著了。
回到了家，爸爸說：“肚子餓了就吃飯，別餓著了。”我一聲不吭，吃晚飯我準備回房間里時，父親叫住了我：“兒子要加油哦！我永遠為你加油？”回到房間時候，我哭了，我對自己說：不要再讓他為你操勞了，你要體諒他的苦啊。
在這個學期里，我被老師表揚了，但我一直記得一句話：驕傲使人退步，虛心使人進步。在這個學期的家長會里，我一定會爭取被老師表揚的。爸爸謝謝你，謝謝你給了我一個鼓勵的微笑。
微笑的鼓勵作文 21
涼風習習。湛藍的天幕上飄動著朵朵白云，它們望著大地，微笑著。離考試的日子越來越近了，看著自由自在的云兒們，我不由得生出羨慕之情：看他們多悠閑！而我呢，和別的平凡學生一樣，命運總“掌握”在考試“手里”，哎，考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。又要考試了，我好緊張。
媽媽的.嘴角微微上揚，我無精打采地問：“媽媽，考不好的話怎么辦？”媽媽給了我一個甜美的微笑：“別有壓力，沒有萬一。盡自己的努力去發揮，你一定很棒！”
一個鼓勵的微笑，給了我動力。
同學的嘴角微微上揚。她拍拍我的肩膀說；“加油，你一定行，好好表現哦！”我也還給她一個微笑：“你也要加油啊！”她繼續笑著說：“一起努力吧，祝你成功。”
一個鼓勵的微笑，給了我信心。
老師的嘴角微微上揚。依舊是那個笑容，跟剛入學時一模一樣：“好好努力吧，克服困難，改掉不足，爭取超過對手！”我點點頭，笑著走了出來。
一個鼓勵的微笑，給了我目標。
監考老師的嘴角微微上揚，化解了考場上的火藥味。他說：“不要緊張，相信自己，發揮出最高的水平。”我安靜的思索著問題，一個個數字與題解方法在腦海中井然有序的排列起來。
一個鼓勵的微笑，給了我鎮定。
終于，成績出來了。我的數學成績與英語成績不錯，但語文成績——辜負了我的期望，與預料之中的成績差距很大，我不禁有些失望，有點氣餒，真恨自己的語文成績沒進步。然而，那一個個鼓勵的微笑出現在我眼前，反復在對我說：“不要氣餒，不要傷心。吸取教訓，還有下一次。”
對呀，我帶著微笑出發，將載著微笑收獲。有那些微笑鼓勵著，扶持著，我會帶著動力、信心、目標及鎮定揚帆起航。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”有鼓勵相伴，我一定會回報成功。
微笑的鼓勵作文 22
人類最善長對人表達的動作就是微笑，一個微笑里面包含了很多意思，這取決于個人的理解，在我的心海中，最難忘得是一個帶著母愛和鼓勵的微笑。
開學校運動會的晚上，我忐忑不安的母親說：“明天就要開運動會了，我肯定跑不好，咋辦啊。”母親和藹的對我說：“孩子，你不要去想啥比賽，你就想明天我和同學們比賽跑步，沒關系的。這樣想的.話你的心態會好一點。”我點了點頭，努力使自己的心平靜下來。
第2天早上，我匆匆起了床，突然想到今天要參加比賽我的心又開始快速地跳動。母親走了進來，仿佛看穿了我的心事，說：“不要緊張，相信自己可以的。”我背起書包，向門口走去，在轉彎處的時候我瞥了瞥母親，這時，一股暖流流遍我的全身，母親正對著我微笑，這個笑中包含了鼓勵與信任。我也對母親笑了笑，心中的事情早就消失了。
當廣播報到我名字時，我又開始緊張了，兩條腿不停地抖，忐忑不安地來到起跑線上，這時母親的微笑又浮現在我的眼前，我頓時充滿了信心，也充滿了力量。隨著槍聲，我用著中等的速度跑，因為這是800米。我閉著嘴巴，第一圈時呼吸還算均勻，第2圈跑到一半時呼吸開始凌亂，開始急促，跑完第2圈時，腿像灌了鉛似的，每漫一步仿佛就會在地上印上一個腳印。漸漸的，我從第2落到了第5，母親的微笑又浮現在我的眼前，我看到了鼓勵，我的全身都沸騰起來，汗水遮住了雙眼，但我已經啥都不管了，帶著這個鼓勵的微笑，咬著雙牙奮力往前沖去，仿佛這個世界就只有我一個人。
終于，我沖到了中點，在我要倒下去的一刻，母親的微笑時刻在我的心頭忽亮忽暗，是這個鼓勵的微笑支持著我。
一個微笑，能帶給人無窮的力量。笑一個給自己與別人看看。
微笑的鼓勵作文 23
一個微笑，能帶給人自信;一個微笑，能激勵一個人的斗志;一個微笑，能帶來生活的希望。
六月的夏天，太陽無情地炙烤著大地，樹葉低垂著頭，蟬兒無力地叫著。窗外，依然是驕陽似火;室內，我急得滿頭大汗。小學畢業考試正在緊張進行，滿卷難題，盡收眼中。當時，我正處于學習的低谷，成績滑坡、老師批評、父母責罵，心中的壓力越來越大，偏偏在這個時候，畢業考試悄然來臨了。望著這薄薄的試卷，我總算是體驗到欲哭無淚的感受了。
正當我無奈之際，一個如雷般的聲音喝道：“還有三十分鐘!”正可謂是“當頭一棒”，我心中涼了大半截。試卷上大塊大塊的空白，在我看來，是如此的刺眼!我不由得浮想聯翩：看來回去又要挨打了，如果考試不及格，該會是怎樣的情景。我越想越可怕，越想思路越短路。唉，這可憎的試卷!
我遲遲不肯下筆的怪異行為被監考老師發現了。監考老師是一個年約三十的女老師，一頭飄逸的長發，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，使她富有一些學者的氣質。她輕輕地走到我身邊，看見我試卷上的大片空白，并沒有責怪，而是輕輕地說：“加油，老師相信你一定能行。”然后朝我微微一笑。在我眼中，這個微笑就如行走沙漠的.人眼中的甘泉，饑餓者手中的食物。我的心中亮起一絲光亮，照亮了我的整個心靈，給了我繼續考試的勇氣和希望。我看到，這個微笑中富含著鼓勵，富含著肯定，富含著老師的慈祥。一時間內，我的思路如泉水般涌出，我向老師回報了一個微笑，看著輕快的筆尖在紙上歡快地跳躍著，我找到了希望和信心!
畢業考試，我考得很成功。可我知道，這一切很大程度歸功于那位老師。一天，我偶然在書包里發現了一張紙條：一個微笑，點亮心中的燈。剎那間，我明白了許多。
當別人有困難時，我給他一個鼓勵的微笑;當別人獲得成功時，我給他一個贊許的微笑。我知道，一個微笑，可以點亮心中的那盞明燈。
微笑的鼓勵作文 24
在生活中有許許多多能給你動力的舉動：一個大拇指、一生喝彩、一句鼓勵的話語而最令我難忘的就是母親給我的一個微笑。
那是期中考試的前一天晚上，人們都全力以赴地學習著，想在入學以來第一次大型考試—期中考試里一顯身手，一鳴驚人。而我也不例外。
我的大腦飛速的運轉著，手里的筆像停不下來的機器飛速的舞動著。晚上吃飯，媽媽輕聲問了我一些關心的話語。我微笑的點了點頭，擔心里卻像掉了十五個水桶—七上八下的`。害怕復習不夠全面，辜負了媽媽對我的期望。從小到大，媽媽都以我為榮，引以為傲。而此時我身后的壓力如同泰山一樣的沉重。
而就在此時，媽媽輕聲的對我說：孩子媽媽相信你。隨后露出了慈祥的笑容，此時我的心里有了極大的震撼。使我頓時對自己有了信心，我在心里默默的念道：相信自己，你是最勇敢的！
有了這個鼓勵的微笑，我的心里仿佛落下了一顆定海神針。第二天沉著應戰，發揮出最大的潛能，喚出最佳的自己，最后經過自己努力取得了不錯的成績。
考試之后我明白了，媽媽的微笑是讓我盡自己所能去面對應有的挑戰，因為她知道：我是有能力，但缺乏自信。從今往后，努力學習，下半學期取得更優異的成績。
媽媽，感謝您給我的鼓勵微笑！
微笑的鼓勵作文 25
鼓勵人有許多種方式，有用語言、動作、表情等方式來表現。
夏日的一天，我和爸爸到公園游玩時，我看到了一對母子，母親正在教導孩子走路，那位母親身穿一件網格襯衫，披著一頭長發，面帶微笑地看著孩子，好似心中在想：“孩子，媽媽相信你一定會學會走路的。”男孩看了媽媽一眼，便開始學習走路。
媽媽先走了幾步給男孩看，又講了幾個重要的細節，便讓男孩自己嘗試了。男孩剛努力的跨出一步，但因重心不穩而又倒下去了，媽媽馬上蹲下，拍了拍男孩身上的灰塵，對男孩微微一笑，好似在說：“孩子加油，我相信你能行的。”男孩再一次跨出了步伐，剛站穩一下便有摔下了，媽媽還是重復剛才的動作，男孩走了一次又一次，跌了一回有一回，我的心已經酸了。當男孩又一次重重的摔一下時，我轉過頭去，一不忍心再看了。可男孩的媽媽并不讓他放棄，一次又一次的鼓勵他，讓他學會堅強，學會獨立。
在黃昏之時，男孩終于學會了走路，但已經灰頭土臉了，可他還是在媽媽面前走了幾大步，似乎在說：“你看我學會走路了。”媽媽欣慰的'笑了一笑，我看到男孩得意的模樣，心中也充滿了快樂。
在生活中，鼓勵是無處不在的，哪怕是一次淡淡的微笑都可以表達。
微笑的鼓勵作文 26
六月的天氣已經很悶了，窗外卻安靜的沒有一點聲音。教師里，風扇嘩嘩地扇著，我坐在桌前，心里說不出的煩躁。
你是剛捕魚回來嗎？身后傳來一陣戲謔的聲音。我抖了抖腿，挪出半個位置：是啊，我剛捕到了一條好大的魚呢。呵，她毫不客氣地一屁股坐下，中考分數出來了，你知道嗎？恩。好的高中分數很高，一般的高中根本沒人要去。她伸出手指向初三的教學樓：你看，那些考的不怎么好的都來找老師幫忙了呢。我順著她的.手望去，一個個匆忙地背影，一張張焦急的臉浮現在我的眼前，直揪的我心疼。現在那些家長是在為他們的子女奔波，明年，我的父母會不會也和他們雅漾呢？我很怕，我不想這種事發生在我的身上。每當夜晚來臨，望著初三空曠的教學樓，那無形的壓力便涌上心頭，直壓得我喘不過氣來，我真得感到好累。我真得想放棄了，我真的好累。我停下了手中的筆，聲音很是無力。啪——筆從我的手中脫落，劃出了一個完美的弧度。我抬頭詫異地看著她，手上是火辣辣的疼。你是在講笑話嗎？還沒到最后，請不要說放棄好嗎？她緊緊的抓住我的肩膀，我們不是說好要考同一所高中的嗎？讓我們一起努力好們？我的心頭一顫，我有點不敢正視她的眼睛，不敢看她臉上那鼓勵的微笑。好。低下頭，我的心里說不出的溫暖。
母親的微笑，給人以溫暖，給人以舒心；一個鼓勵的微笑，給人以奮斗的信念，給人以前進的動力。
微笑的鼓勵作文 27
花兒需要陽光；禾苗需要養料；鳥兒需要藍天。而我最需要的—是一個鼓勵的微笑。
就在那天，我得到了一個王老師給的一個鼓勵的微笑。
鈴鈴鈴，上課鈴聲響了。同學們都回到教室，等待著老師給我們上課。這時，老師來了。上課。老師叫道。起立！老師好。于是，老師便打開語文書，說：同學們，我們繼續接著上一課：《地震中的父與子》來學習。老師提出了一個問題后，便讓同學來回答這個問題。班里沒有一個同學舉手回答老師提出的問題。其實，我已經想好了應該怎樣回答這個問題，可是我卻一直沒有勇氣舉手回答。不過，我還是鼓起勇氣把手舉了起來，王老師看見我舉了手，便對我說：好，文璐，你來回答。可是，我站起來后，由于太緊張，把剛才想好的東西都記不太清了，我支支吾吾的回答：呃這句話的.意思是呃就在這時，我抬頭望了一下王老師，竟然發現王老師不但沒有感到生氣，還一直用鼓勵的眼神微笑的看著我。那神情好像在說：文璐，別緊張。老師相信你，你一定回答好的！加油！加油！看見了王老師那鼓勵的微笑，我剛才那緊張的情緒突然消失了。我不僅把問題回答出來了，還回答得非常好，得到了王老師的表揚。
啊！王老師，正是您那個鼓勵的微笑讓我更有信心，讓我順利的回答出了那個問題。那個微笑勝過千言萬語。那個微笑是人間最美的微笑，那個微笑比蒙娜麗莎的微笑更加美麗，更加動人！
微笑的鼓勵作文 28
我一個人走在街上，漫無目的走著，不想要回家，卻又不知該到哪里去。手中拿著沒有考好的成績單，這時的我，多么希望蕭瑟的秋風可以把這仍有著一縷溫暖的空氣連同失利的成績一起吹走，一直吹到遙遠的天邊，不再回頭。
路邊的人行道上有一個幾個月大的小孩子正在學習走路，我實在沒事可干，便在傍邊找了個凳子坐下來看。那孩子搖晃著一步步地走著，原以為可以到媽媽的.懷抱中了，可是就在離媽媽不遠的地方磕倒了，他啼哭起來，用受傷的眼神看著媽媽，希望媽媽可以跑過來，將他抱進懷里。可他的媽媽卻一動不動，只是臉上露出了微笑。我靜靜地看著那位母親臉上的微笑，分明是在鼓勵她的孩子站起來。那微笑是那么的甜美，那么的安詳，好像能夠持平身上所有的創傷和心靈的傷痛，可以讓孩子重新充滿力量，從跌倒的地方重新站起來，向著媽媽溫暖的懷抱繼續前進。
現在的我，不正是那個在前進路上跌倒受傷的孩子嗎？那微笑是在鼓勵他，又像是在鼓勵我，鼓勵我重新站起來，讓我更加相信自己，相信自己的力量，可以到達勝利的終點。
那孩子和我一樣，讀懂了那微笑，重新站起來，走向終點——媽媽的懷抱。而我不也應當一樣嗎？重新站起來，向著前方繼續前進。一個微笑，使我從失望走向希望，能夠從失敗中站起來，擁有前進的力量。
微笑是一個人最應擁有的表情，它可以為我們傳達最美好的感情，用微笑來鼓勵他人，讓他人的微笑來激勵我們。讓我們在微笑中不斷成長，不斷前進。
微笑的鼓勵作文 29
微笑，是人類中最美的表情；微笑，給人力量。
記得有一次，我有了一個蛀牙，媽媽帶我去醫院拔牙，剛到醫院，我就很好奇的想，拔牙到底是怎樣的呢，會不會很痛？
到了拔牙的地方，我看見有一個和我差不都大的孩子在拔牙，她已經哭了，樣子好像很痛苦。這時只聽“啪-”一聲，他的一顆牙掉下來了。看到這，我本來的好奇心頓時沒了，取而代之得的是恐懼。下一個到我了，我很害怕，一旁的媽媽看出了我的心思，她給我一個鼓勵的微笑，之前的.害怕也隨之消失。
我勇敢的坐在醫生面前，準備拔牙。只見醫生用鑷子捏起一團棉花，上面蘸有黃色的東西，抹上之后有種麻麻的感覺，那應該就是麻藥吧。我很緊張，醫生笑著對我說：“放松，一點都不痛”，接著一聲拿起拔牙的鑷子，在我牙齒上晃了幾下，“啪”牙齒掉了下來，拔牙結束了，但是我感覺像過了一個世紀那么漫長。
我克服了恐懼，是微笑給我了力量。
微笑的鼓勵作文 30
微笑，是多么簡單的詞，可是，在小學六年級時的班主任身上，我看到了“微笑”的多種意義。
微笑是鼓勵。人總是會有失敗，我不曾否認我小學六年級時失敗過。以前，每學期都要舉行一次寫作比賽，可因為六年級上冊因參加比賽卻名落孫山，我就沒勇氣再去參加了。在比賽報名的幾天中，我被自己搞得十分心煩，老師見我這樣，仿佛一下就讀懂了我的心思，慢慢走過來，伏在我身上，摸了摸我的頭，輕聲細語的說：“怎么了？是因為比賽嗎？其實你完全可以參加的，只要你自信一點，然后多努力一點，就可以了。”我低著頭，支支吾吾地說：“可是，我——我失敗——過啊！”老師坐到我的前面，說：“看著我！”我慢慢抬起頭，老師微笑著說：“你看，只要笑一笑，沒什么大不了，失敗不可怕，可怕的是你無法在失敗中站起來。”老師的'話，仿佛一語驚醒夢中人，那微笑仿佛是前進的動力，是的，我爬起來了，我也不會再在那條路上跌倒了，永遠不會……
微笑的鼓勵作文 31
小時候，我的家人曾不斷的提醒我：臉上要時刻保持微笑。這樣，不僅是自己心情較好，還會讓人覺得和藹可親。微笑的價值是用多少錢都買不來的，但是不花一分錢，卻能受到別人的歡迎。
我本來不相信微笑有這么大的魔力，但事實卻正是了這一點。
隔壁新轉來了鄰居，一家三口。小紅和她爸爸媽媽。我剛跟她接觸的時候，發現她有點內向，無法適應新環境，天天繃著個臉，因此，別的小朋友都不愿和她玩。媽媽說讓我多跟她接觸接觸。我就找她去玩了，我問她喜歡吃什么，玩什么？她害羞的臉紅紅的，過了好一會，他才吞吞吐吐地說：“我喜歡吃桃子，因為它很甜。我喜歡玩捉迷藏。”我說：“我們找別的小朋友去玩吧。”她說：“我不想去”我笑著說：“沒事的，她們一定會和你玩的。”我帶她去找了小方和小麗。。小芳說：“她是你認識的.新朋友嗎？”我說：“嗯，她叫小紅。”于是我們三個玩起了捉迷藏。我們玩得可高興了，每個人臉上都露出了笑容和汗水。從這天起我和小紅成了人最要好的朋友。而她受到我的影響，性格變得活潑開朗，逐漸成為一個人緣很好的人。
經過這件事，我明白了“微笑”是人與人之間友誼的橋梁，我們應該多展露笑容。
微笑的鼓勵作文 32
小時候，厭倦了笑，覺得笑是最平凡可是的東西了，會傻笑，呆笑，癡笑。但往往不懂笑最美的含義，也就浪費了懸掛在我臉頰兩旁的美的“酒窩”
這笑，應是最樸素的相視一笑，可笑，也包含著相對的兩個極端。笑，本是最平凡的，可，這“笑”也還是一門學問呢！
當然，笑的第一個極端無非是真誠的，友善的。它透露出人們的友好，和善。這樣的笑，是最令人歡喜可是的了。
走在路上，難免碰上幾個熟人，而最好的問候語不是“Howareyou？”、“Hello”、“Hi”，而是最熱情的微笑，笑把兩個人的心牽到一齊，這可比什么都貴重。
然而，笑的另一個極端即是陰險的，虛偽的。這種小，反襯出人們被玷污的心靈是多么丑惡。但愿，這樣的笑里藏刀別發生在自我身上！
我愛笑，但卻似懂非懂笑的含義。在我完美的小的世界里，一向停留著一個純潔的念頭：我要將微笑的種子播種到每個人的心，而這種笑，正也是干凈的，無暇的。
我習慣了笑，也看慣了笑，笑不正就是臉上掛著的倒立的'彩虹么？微笑雖最美，但，會微笑的人不代表很歡樂的人。
人也有兩個極端，那就是歡樂與憂愁。這兩個極端正同笑的那樣，也是因為思想而產生的。人有思想，固然會笑會哭，會悲傷會難過。
但往往誰又想整天以淚洗面？我們是歡樂的精靈，定然會將歡樂鋪滿人心。而此刻要做的，不單單是微笑，而是在微笑中尋找歡樂。用微笑應對生活，找尋微笑的力量！
微笑的鼓勵作文 33
微笑是生活中人際交往時不可或缺的。如果遇到了認識的人，遠遠地相視一笑，便算是打招呼了;不小心撞到他人，抱歉地笑一笑，別人自然也就懂了。是的，微笑的力量就是這么神奇，但，微笑的力量絕不止如此。
一次數學考試，我掃視了一下整張試卷，有不少陌生的題型，于是心里咯噔一下，有些慌亂。時間一分一秒地過去，我抬頭望了一下時間，只剩半小時了，我卻還剩兩道大題不會。就在我一片慌亂，心亂如麻時，感覺有人在看我，于是轉頭去看，正對上數學老師的視線。于是我一下子更慌了。
就在我不知所措之時，忽然看見老師不僅沒有出聲責備我，反而對我微笑了一下。溫暖的陽光傾撒在她身上，使她整個人都罩上了一層柔和的光輝，和善的'微笑更是明媚動人。這微笑好似有魔力一般，使我一下子鎮定了下來。這個微笑似乎是老師告訴我，不要急，一定可以做出來的，又似乎是對我的鼓勵，讓我不要放棄……總而言之，我抓緊剩下的時間，竟也勉強做了出來。
我第一次知道，原來微笑的力量竟如此之大。僅僅是那么幾秒鐘的時間，就使我鎮定下來，認真做題，不再胡思亂想。
當我們處于緊張，慌亂的狀態中時，微笑或許正是解救我們的良藥。所以，當我們看見他人處于負面情緒中時，也同樣可以用一個微笑，一句暖心的問候來關心，幫助別人。
盡管這只是一個微不足道的微笑，但它卻鼓勵著我，使我生出動力戰勝挫折。所以，當我慌亂，緊張時，給我一個微笑就夠了，這就是莫大的安慰和鼓勵。
微笑的鼓勵作文 34
微笑，恰似那道緩緩流過的春水，柔和恬靜；微笑，恰似那輪懸掛在夜空的滿月，皎潔明亮；微笑，恰似那棵挺拔的蒼松，積蓄著萬般力量；微笑，又恰似那個剛毅不屈的背影，至今讓我難以忘懷。
那一回因為考試成績太差了，又和同學鬧別扭，于是就自己一人背著書包悶悶不樂地走在回家的路上，時不時抱怨著：“為什么倒霉的總是我！”
路過公園，于是我走了進去，找到了角落的一張小木椅，靜靜地坐下。此時我心情萬般失落，已跌到了谷底，我正百般失望之時，發現不遠處一個人坐著輪椅正準備過馬路。忽然我心血來潮，想做件好事，幫助他過馬路。
于是我走到他的`身旁，推動輪椅幫助他過了馬路。當輪椅穩穩地停下來之后，我定睛一看，他是個右腿殘疾的年輕叔叔。我支支吾吾地問道：“你——你的——的右腿。”我后悔自己真不該那樣問，因為我怕他傷心，可是他卻樂觀地給了我一個燦爛的微笑。看到他的笑容后，我之前的煩惱全都煙消霧散了。他平靜地對我說：“小時候失去了這一條腿，當初也苦惱過，通過又手也走過了這么多年，只要還有一顆面對生活的微笑之心，這點事不算什么，以后的路還很長呢。”
我走在回家的路上，已是黃婚，夕陽斜照看我，一點也不刺眼。我腦海中仍然回憶著那個微笑，故事還未結束——以后的路還很漫長。那個微笑給了我無窮的力量，我至今難以忘懷。那次黃昏，那個微笑，那個殘疾的身影，那些感人臟腑語言。
微笑的鼓勵作文 35
和老葉同桌快一年了，我對她了解不多。先來介紹下老葉吧！她爸媽都是老師，我本以為像她這樣的孩子本該陽光開朗，可我錯了。她性格孤僻，很少說話，看上去酷酷的。
她從來都是一個人獨來獨往，我曾想難道她不孤單嗎？于是我想每天給她一個微笑，對她多一點關心。我就不信融不化她這個“老冰山”了。
今天，我給了老葉一個微笑，老葉看了看我仍舊無動于衷。我心想：“咦嘻，咋沒用呢，糟心啊！”接下來的一個月她都是外孫打燈籠——-照舅。終于，在那天我的`微笑起了作用。
那天下午，我和小伙伴們有說有笑地走在回家的路上。突然，我發現自己忘記帶語文書了，于是返校去拿。剛好飄起了小雨，我回到教室，發現黑乎乎的教室里有人坐在那里面。我開了燈嚇了一跳，老葉坐在那兒。
“你怎么還不回家啊？”我問老葉。老葉搖了搖頭：“沒傘。”我猶豫了一下，說：“我有傘，我送你！”老葉答應了。
在回去的路上老葉跟我說：“其實你這段時間一直對我微笑，我記在心里！謝謝你！告訴你吧！我父母關系不好，我很少得到關愛，我大多數時間都跟姑姑在一起。我性格孤僻，沒有朋友。你是我的第一個朋友。”我拍了拍她說：“從今天開始，我們倆要好好的，做一輩子的好朋友。”
老葉第一次笑了，雖然笑得不燦爛，但是我相信有了我的微笑，她會逐漸開朗、陽光、樂觀起來的。
微笑的力量真強大。
微笑的鼓勵作文 36
和老葉同桌快一年了，我對她知道不多。先來介紹下老葉吧！她父母都是老師，我本以為像她如此的孩子本該陽光開朗，可我錯了。她性格孤僻，極少說話，看上去酷酷的。
她一直都是一個人獨來獨往，我曾想難道她不孤單嗎？于是我想天天給她一個微笑，對她多一點關心。我就不信融不化她這個“老冰山”了。
今天，我給了老葉一個微笑，老葉看了看我仍舊無動于衷。我心想：“咦嘻，咋沒用呢，糟心啊！”下面的一個月她都是外孫打燈籠———照舅。終于，在那天我的微笑起了用途。
那天下午，我和小伙伴們有說有笑地走在回家的路上。忽然，我發現自身忘記帶語文書了，于是返校去拿。剛好飄起了小雨，我回到教室，發現黑乎乎的教室里有人坐在那里面。我開了燈嚇了一跳，老葉坐在那兒。
“你如何還不回家啊？”我問老葉。老葉搖了搖頭：“沒傘。”我猶豫了一下，說：“我有傘，我送你！”老葉答應了。
在回去的路上老葉跟我說：“其實你這段時間一直對我微笑，我記在心里！謝謝你！對你說吧！我爸爸媽媽關系不好，我極少得到關愛，我大部分時間都跟姑姑在一塊。我性格孤僻，沒朋友。你是我的第一個朋友。”我拍了拍她說：“從今天開始，大家兩個要好好的，做一輩子的`好朋友。”
老葉首次笑了，雖然笑得不燦爛，但是我相信有了我的微笑，她會漸漸開朗、陽光、樂觀起來的。
微笑的力量真強大。
微笑的鼓勵作文 37
只是一個微笑，就可以溫暖一顆冰冷的心。
——題記
寒風呼呼地刮著，我的心并沒有因此而冰凍，反而感覺暖烘烘的。因為有一個淡淡的微笑溫暖了我的心。
就在剛剛，我因為不慎而摔了一跤，風刮著傷口，仿佛在上面灑了一把又一把的鹽，加上衣服又不夠厚，我只能像一只遇到危險的烏龜，將全身縮在一起，頂著呼嘯的風，在風里踽踽獨行。我想象著自己正坐在一輛開著暖氣的車里。可惜想象歸想象，現實是，我離公交車站都還有一大段路。我的心被冰封住，渴望著有人來溫暖。
“小朋友！”一位四五十歲的中年婦女喊住了我。我緩緩抬起頭，打量著她。她的頭發在風中凌亂，一件厚厚的黑色的工作服緊緊地裹在她的身上，一張員工證夾在她的衣領上。她善意的笑容使我消除了幾分對她的警惕。
“你是不是很冷，而且還摔了一跤？”我有一些訝異，“她怎么知道的？”我頓時產生了一種不自在的感覺。她淡淡地一笑，說：“我剛剛看到你手一直捂著膝蓋，而且一直在瑟瑟發抖，所以我才問你，還有，這片創可貼給你，貼上就會好多了。”我用含著感激的`目光看著她，連聲說道：“謝謝您，謝謝您！”她依然只是淡淡一笑。
下車時，我抬頭望望天空，最后一抹黃暈的光依然在點綴著夕陽，只是很快就隨著夕陽消失，匆匆陌路，有太多未知，路人的臉上都只是一臉漠然，但那個阿姨的微笑，溫暖了我的心……
微笑的鼓勵作文 38
我見過成千上萬種微笑，但媽媽對我的微笑，我永遠也忘不了……
微笑只是淺淺的一笑，它雖然僅有幾秒，就轉瞬即逝，但留下的回憶，終生美好！它的含義個個深刻，他表達了對一個人的：支持﹑夸獎﹑鼓勵﹑贊賞﹑安慰﹑與認可。下面我就給大家講一個微笑背后的故事……
有一次，我考試考砸了，心里想打翻了五味瓶，很不是滋味，不知回家怎么向父母交代。我昨天還想媽媽信誓旦旦的保證，給媽媽帶來一個好成績，一定比上一次更好！上一次，我的成績還不錯，而這次，的確不在我的預料之中。開得太差了！平常，我把時間交到媽媽手里，迎來的總是一片笑聲，可今天呢？我悄悄的走進房間，不敢想象出我應屆的將是什么。輕輕的，門開了，媽媽走過來問：“赫赫，成績出來了嘛？”我一直垂著頭，不語，估計媽媽已經猜出來幾分我把成績給了媽媽，等著等著……我以為，我即將面對的是一頓責備，一頓訓斥，可誰知，媽媽卻給了我一個燦爛的微笑。我的心情好多了，走進了書房。于是，我更努力的`學習了，我的成績也有了很大的提高。因為我努力了，我付出了！
我后來才知道，那微笑，是媽媽對我的鼓勵，對我的認可，對我的信任。這個微笑也是對我的一種激勵，一種無形的支持！人人都需要微笑，永遠微笑吧！
微笑的鼓勵作文 39
微笑的力量是強大的。當大樹遮住了小樹苗的成長的陽光時，小樹依舊微笑地成長著。當礁石擋住了流水前進的步伐時，流水依舊微笑地前行著。當白云掩住了太陽照亮人間的光芒時，太陽依舊微笑地照耀著。
我愛微笑，微笑可以驅逐陰暗，把挫折轉化成微笑，你會發現世界會變的更美好。記得《隱形的翅膀》上那個堅強的微笑嗎?沒錯，那就是雷慶瑤。在挫折中，他們給我的不是眼淚，而是讓人欣慰的微笑。幾個月過去了，她就學會了做飯、畫國畫、洗衣服、寫字，等家務活這對一個沒有手臂的人來說做到這些已經很厲害了。每當你見到她時，她總會微笑面對。正是這樣的微笑征服了我，也征服了世界，。讓我知道：人應該在挫折中學會微笑。
世人皆知的一名兒童文學作家安徒生從小生活貧苦，他爸爸早亡。少年的他很早背著行囊闖天下了。他想當演員，可有人卻認為他是“丑小鴨”，不接受他。他發表的第一篇文章受到了許多作家的諷刺。平著自己頑強的意志，走出了人生谷地，最后留給人們的`還是堅強的微笑。
微笑的力量是強大的，這種強大不在于我們是在接受挫折所帶來的苦難，而是讓我們不斷地接受自己的成熟。微笑的力量是強大的，它讓我們不再畏懼所以的長風破浪，依舊可以擁有直掛云帆濟滄海的豪情壯志。
微笑的鼓勵作文 40
微笑猶如夏日里的一陣風，吹散了我內心的悲傷；微笑猶如嚴冬中的一片暖陽，溫暖著我的`心……微笑讓生活更美好！
有一天中午放學，我坐著公交車準備回家。公交車上有好多人，再加上車左拐右拐，我就有點站不穩了，我趕緊抓住把手把腿稍微分開一點，這樣能更好地保持平衡。呼——車終于穩了。
可是一陣突如其來的剎車，我的《中國民間故事》飛了出去，我趕快去接，可是不但沒接住，而且還踩了身邊的人一腳，然后自己腳一滑，還趴在了地上。
哎呀！完了，那瞇著眼睛睡覺的叔叔肯定要罵我了，因為我狠狠地踩了他一腳，還把他的鞋踩臟了，但我還是扭扭捏捏地爬了起來。叔叔果然醒了，我更害怕了，小聲地對他說：“對……對不起，叔叔……我……不是故意的。”可叔叔好像并沒有生氣，看了看我手中的這本《中國民間故事》，然后遞給了我，什么也沒說。唉，居然什么也沒有說？好吧，沒生氣已經夠不錯的了。
我又看了一眼他的鞋說：“叔叔，對不起，是我不小心踩臟的。”他用手指了指他的耳朵和嘴巴，然后擺了擺手，沖著我微笑了一下。嗯？他是聾啞人嗎？我正想著，發現已經坐過了一站，完了，完了，到站了，我趕快下車，向家的方向奔去。
微笑能化解矛盾，微笑能拉近人與人之間的距離，微笑讓生活更美好！
微笑的鼓勵作文 41
悶熱的天氣使人有點透不過氣來。盡管是在樹蔭下，可熱辣辣的陽光還是通過樹葉的縫隙，直烤著我身上每一寸皮膚，像一把鋒利的劍似的刺向大地。我被太陽曬得像塊要化了的奶糖，又累又渴。極不情愿地一步一步走著，好想回到家里吹空調啊!
我今天要回鄉下，終于來到公交車站，運氣還行，過了不一會公交車就來了。我上了公交車，車上人頭攢動，人挨人，人擠人，原本很熱的我，現在越來越熱了。突然，一個女士不小心踩到了前面那個女士的長裙，連忙說了一聲“對不起”女士回頭一笑：“沒關系，公交車上難免會有碰撞。”
我聽了，真想為這個女士點個贊。沒有爭吵，沒有推拉，也沒有必要踩回去報復解恨。就一個道歉，一份微笑，場面是如此和諧、美好!
禮貌微笑讓矛盾不再是矛盾，讓事情變得容易解決。讓人與人之間充滿了友善和文明。有了微笑，生活變得簡單愉快，人與人之間關系更加融洽。這就是微笑的味道，傳遞著中華民族傳統文化的精神。
生活中更應該人人懂得微笑，處處都有微笑。夏天，對著激動的知了，對著樹下的陰涼，對著太陽底下急切的腳步聲，也笑一笑，你就會感覺沒有那么熱，隨之而來的是快樂和自由。你會體會到生命中最激情、最帶勁的.味道。
對著自然、對著人們、對著自己，用微笑來化解矛盾……失敗的時候，委屈的時候，低落的時候，大大方方的給自己一個微笑，也接受別人的微笑，只要有微笑，生活就還有味道——這就是微笑的味道。
微笑的鼓勵作文 42
天使是一種愛的象征，她的微笑讓我感覺到了濃濃的愛。
她，就是老師。每當她微笑時，總是微微揚起嘴角。如果我傷心時，她的微笑能讓我重新找到快樂；如果我失敗時，她的微笑能讓我重拾信心……在我的眼里，她，就是天使的化身。
這一次，她幫助我克服了失敗的痛苦。
那天，陰雨連綿，直到九點天空中的霧還沒有散完，我冒著風雨來到學校，這么惡劣的天氣讓我的心情也變得不好。一進班，看見班里同學都在討論什么，我隱隱約約地聽見有的同學說：“梅若涵考了88分！”我一聽見這個消息，飛快地跑到自己的座位，看到一個大大的“88”。我一想到老師惱羞成怒的樣子，心里就感覺到害怕。但出乎意料的`是老師上課并沒有批評我，而是微笑著看著我，這時外面的天空亮了起來，霧也漸漸散了，隱約能看見一點太陽的光芒。她的嘴角上揚，眼睛都瞇成了一條線，魚尾紋慢慢地都露出來了。我都能感覺到她對我的期待，對我的鼓勵。這時，她微笑著對我說：“一次失敗不算什么，只要知道自己哪兒錯了，不要灰心，失敗是成功之母嘛！”她又對我輕輕一笑，這時我下定決心，一定不辜負老師對我的期望。那一刻她的微笑讓我得到了愛，她的微笑就是天使的微笑。
老師的笑就像天使一樣，充滿著愛和對我的鼓勵。
微笑的鼓勵作文 43
微笑是世界的通用語，是一種不學就能“聽”懂的語言，微笑是人與人之間心靈的溝通，在無形中傳遞力量。
我從小在山村長大，沒有去過大的城市，今年的暑假，我去了一次爸媽工作的城市——東莞。走在高樓樹立的道路上，穿梭在水泄不通的人群之中，讓我深深地體會到了什么是“滄海一粟”。
面對這陌生的城市，閃爍的霓虹，我彷徨了，我的未來會是怎樣的.？我未來的生活又會是怎樣的？我就像一個泄氣的皮球，沒有力氣去面對充滿未知的未來。驀然地，我看到了一個微笑，那是一張天真可愛的笑臉，她向我走來，手中拿著一個氫氣球，微笑地對我說：“姐姐，你好像不高興，來，這個氣球送你，別不高興了。”說罷又對我笑了笑，轉身消失在了人海中，我看著手中的氣球，想著她那天真可愛的微笑，我突然恍然大悟：做人不可以那么消極，我要積極樂觀地面對生活。頓時，我覺得我全身充滿了力量，放飛了手中的氣球，仿佛拋棄掉了所有的煩惱，我朝著女孩消失的方向，回給她一個感激的微笑。
至今我還記得，那一抹淺淺的微笑，那個帶給我力量的微笑，那個平凡卻有彌足珍貴的微笑。那個微笑給了我力量，讓我勇敢地面對生活，面對未來，那個微笑給了我勇氣，讓我不再懼怕。
微笑是春風，給寒冷送去暖意；微笑是陽光，給黑暗送去光明；微笑是力量，給我前進的動力。我希望人間處處有微笑，驅走黑暗與陰霾，讓人間充滿光明！
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