寫微笑的作文(匯編15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的寫微笑的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫微笑的作文1

　　曾經和許多人一樣，認為蒙娜麗莎那神秘的微笑是永恒的，認為那是任何微笑都無法超越的，直到今天。

　　第一節語文課，照例有一個同學演講。我對她的期望很高，因為她叫昕悅。她是個很漂亮的女孩，平時說話的聲音很甜，也很美，只是有些活潑中的柔弱。

　　她走上講臺，一段平淡的開場白，平淡的話語，平淡的微笑，正如她描述的一個平淡的人家平淡的愛的故事。我不免有些失落。當故事漸臻佳境，她的話忽然斷了，顯然是因緊張而忘了詞——許多人沉默了，許多人嘆息了。她不斷的重復著剛才那句話，額頭上滲出了細密的汗珠。這時，我忽然發現，她那平淡的微笑變得那樣顯眼，竟掩蓋了她怦怦直跳的心。許久，她才過了那個坎兒，輕輕咬了一下嘴唇，繼續她的演講。大約過了半分多鐘，也許是因為第一次的失誤，她的聲音又斷了。還是那樣的微笑，還是那樣得在微笑里繼續。我的心揪緊了。

　　但令我們失望的事，故事在推向高潮時再一次斷了，我看見她緊緊地握住拳，眼里噙著淚水。但是，她仍舊保持著那看似平淡時則不平淡的微笑，微笑中灑滿了陽光。那是一種怎樣的力量，使她在并不完美的演講中忍住欲出的淚水?那是一種怎樣的力量，使她在一次又一次的間斷中保持燦爛的微笑?我看著她緊握著的拳，咬牙堅持的微笑，被震撼了。

　　蒙娜麗莎的微笑又怎樣?迷到幾個世紀的微笑又怎樣?一場大火就可以把它化為灰燼。唯有這樣的永遠挺立于人心中的微笑才是永恒的。

　　演講過后，一斷平淡的結束語，卻博得了經久不息的掌聲。她平靜的走下講臺，跑回座位，淚水再也忍不住地涌了出來。

　　雖然她的演講并沒有得高分，但是我在心底里給她打了滿分。不為別的，就為這永恒的微笑。

寫微笑的作文2

　　從高三七班的教室外路過，如果正巧是數學課，你將會看到一個滿臉笑容的老師站在講臺上，無奈地看著下面一群開懷大笑的同學們。這個老師就是我們的數學老師龐老師，一個很可愛的老師，愛笑，幾乎不會生氣。每次聽他講課時都很開心，課堂氣氛也很活躍，有時候自己講錯了知識點，被同學們糾正后，總是一邊笑著說不好意思寫錯了，一邊用手捂著臉，真是一個可愛的老師，這是龐老師給我們的第一印象。

　　收數學作業了，我幫同桌收作業，報給了數學老師。然而鈴聲響起，數學老師一臉嚴肅的抱著作業走進教室，放下書，笑瞇瞇地對我們說作業太多了嗎？還是我沒有布置清楚呢？為什么有同學沒有做作業呢？小A，你的作業為什么沒做呢？小A是我同桌，他忘做作業了，但作業被我收上去了，同桌慢慢的走到講臺上，低著頭，老師像看出了他的難處，安慰他說，是不是做錯了呀，下次要記得做作業哦，不要搞錯了。龐老師很細心地幫同學化解了尷尬，這是龐老師給我們的第二印象。

　　昨天早晨我們一如既往地上著有趣的數學課，但感覺桌子在晃動，地震了嘛？班主任沖進來一揮手說地震了，快跑！我抬頭看向講臺上，龐老師猛地往門口沖了一步，又迅速站定，對我們說快跑！遇到危險，逃跑是本能，停住是責任。這是龐老師給我們的第三印象。

　　這是個用職責和細心征服我們的可愛老師，老師，辛苦了！

寫微笑的作文3

　　朦朦朧朧的小城里，彌散著朦朦朧朧的秋雨。

　　我執一把黛色的傘，望著遠遠近近的朦朧背景下，那雙陌生的眸子，熟悉的臉。

　　那是我闊別四年的童年好友，是我為數不多的真正由心喚一聲“朋友”的人。她有一張平淡卻溫和的面龐，淡淡的黛眉，彎彎的唇角。

　　她愛黑色，她說，黑色是歲月的顏色，是時間沉淀在眸中的顏色，是低調的華貴，是最深沉的懷念。

　　她愛秋，她說，秋天的天是最清的，秋天的風是最醇的，秋天的水是最靜的，秋天的心情，也是紅塵中最淡然、飄逸的。秋天的每一片落葉，都是在了悟的微笑中謝幕的。每一個生命，只有經歷了紛雜一生，世間的真諦才會明了。

　　她愛笑，淡淡的笑，她的嘴角，總是噙著一汪淺淺的弧度，像冬日午后的陽光。她說，人生短暫，何必整日唉聲嘆氣。心境如秋淡然了，如墨沉靜了，便只余了一縷若有若無的馨香，暖著別人，也暖著自己。

　　于是，我在不知不覺中迷上了墨色，戀上了秋季，連同那一份素雅，都成了潛移默化的思量。學不來淡淡的微笑，便在大笑的暢快中懷念她的抿唇嫣然。

　　當一次次黯然，一次次心傷，我努力憶起她暖暖的話語，暖暖的笑。我對自己說，在千里外的故鄉，有你心心念念的朋友，在笑著為你祝福。

　　其實，我懂，四年的時間，一段友情可以改變多少。我一直麻痹自己，君子之交，如茶如酒，淡而悠長，久而彌香。

　　但，當四年后在那久違的小城，秋雨中我執一把黛色的傘，望著遠遠近近的朦朧背景下，那雙陌生的毫不留戀的眸子和那熟悉的臉，淚，終是和著雨水流下，映著滿地漣漪中孤寂的黛色雨傘。

寫微笑的作文4

　　常言道“失敗是成功之母”。成功需要笑容，失敗需要微笑，這個世界上沒有一件事，不需要微笑。

　　大家都知道海倫凱勒的故事，她遭遇不幸后，微笑面對生活，取得了巨大的成功。“微笑面對失敗”，這句話正是我從我的崇拜者身上悟出的道理。我的崇拜者，正式曾經活躍在體操賽場上的著名運動員——桑蘭。桑蘭在參加在美國舉辦的第四屆有好運動會時，意外受傷，導致癱瘓，但她卻以頑強的意志和樂觀的態度與傷殘做斗爭，贏得了人們的贊揚與尊重，讓我明白了樂觀的堅強才是正真的堅強。三欄的精神讓我感動，她經歷了那么打的挫折，還樂觀面對，而我卻經常因為一次考試沒有考好而郁悶，雖說一次考試算不了什么，但郁悶的時候早已將一切拋在腦后。甚或需要微笑，微笑就對困難說：“我能行！”，微笑是對勝利說：“我不驕傲！”只要有一絲微笑，成功離你就更近了一步。如果桑蘭在受傷后，萎靡不振，那她是否還能成為著名的傷殘體育記者？沒有誰不需要微笑的，也沒有誰能不遭遇失敗，只有微笑面對失敗，才能拉近與成功之間的距離，賓鍥你能永遠立于人人生的不敗之地。

　　失敗的滋味誰都能嘗過，誰都沒有一帆風順的人生，正真完美的人生是成功歡笑失敗，淚水共鑄的。正如：不經歷風雨，怎么見彩虹。只有擁抱一顆樂觀、積極向上的心，才能擁有歡樂。聰明的人屢戰屢敗，屢敗屢戰。如果愛迪生因為失敗太多而放棄實驗，那么他就不會發明電燈，他成功了，他首先擁有一顆成功的心。

　　正真完美的人生有風雨也有彩虹。微笑面對每一件事，才能離成功更近一些。

寫微笑的作文5

　　在學校里我有一個關系最好的同桌，她叫朱瑄靜。雖然她的聽力不太好，但她是一個從來都不輕易放棄學習、待人熱情真誠的人。她還是一個愛笑的女孩，每當她微笑時，嘴角就會露出甜甜的酒窩，眼睛發出閃亮的光，仿佛整個天空都是燦爛的。

　　記得在不久前的一堂數學課上，老師讓我們兩兩一組討論一下三角形的面積的求法。一開始朱瑄靜對三角形的面積求法不太理解，但她主動地向我請教。我耐心地為她講解，她認真地聽著。當老師說：“停，現在有哪一個小組能上臺來為大家講解演示。”朱瑄靜果斷地舉起了手，與我一起上臺。這次可是她第一臺主動上臺去講解。講解演示過程中我們配合默契、思路清晰、講解有條理，獲得同學們熱烈的掌聲。回到座位上，朱瑄靜對我露出喜悅、興奮的笑容，當時我真為她感到驕傲。攜手共同進步是我們同桌間最美好、最快樂的事情。

　　還有一次上體育課，我正在跳繩，可是跳著跳著不小心被繩子絆倒了。這時朱瑄靜一個箭步沖到我身邊，連忙把我扶起來，急切地問著：“有沒有摔痛？”“還好，沒摔痛，謝謝你。”朱瑄靜的嘴角才上露出甜甜的酒窩，那真誠的笑容像一股暖流涌進我的身體，讓我感受到了同桌之間深厚的`友誼。

　　我喜歡看她笑的模樣，因為她的笑容像春風拂面一樣，能溫暖人心。她的笑，深深地印在我的腦海里；她的真誠，深深地留在我的心底。

寫微笑的作文6

　　當你失望時，笑一笑，一切事物將會有極大轉機。那時微笑祝你兩字：加油!!! 當你失敗時，笑一笑，一切事物將會重新開始，那時微笑提醒你：重新開始，那是一次機會，你需要好好把握。 當你開心時，笑一笑，一切都完美組裝，微笑再次提醒你：面對這個世界，不要忘記我—微笑。 如果你提問過這樣一個問題：什么是我該追求的我來給你一個滿意的答復：微笑，無論你是一位商人。一位孩子。一位生活極為普通的正常人，還是一位擁有成百上億萬元的富翁。我相信，你們的成功與幸福脫離不了微笑的動力;商人成就的事業，孩子的天真，普通人瑣碎的幸福，富人的閑暇與享受……身份的起點是自信的微笑，成功的結局有是收獲的微笑。 用心品讀這篇作文的字里行間，他或許是你人生中勝利的格言。 當然，微笑也證實了你的人品;別人不小心做了一件讓你不高心的事，他再向你道歉，當他在不知所措盼望你原諒是，他更希望看到你一個微笑，那是你是一個不計較的人。 當別人和你一樣失敗時，你為微笑地說一聲：一定會有轉機的那一天，那是，你的自信傳染給了別人，他們將會認為你會是一個樂觀的成功者。 朋友們，記住：有了挫折，你要坦然面對，有了教訓，你要快樂收獲，日積月累，水滴石穿，成功收獲。

寫微笑的作文7

　　微笑，是能讓人深感快樂的符號，也是一個很簡單的動作，那雨中的微笑使我不能忘懷……

　　那是一個艷陽高照的早晨，我和爸爸媽媽準備去郊游，我們和一行人坐上了去郊外的車，在一路上，大家談笑風生，有說有笑。有的在聊自己的小孩，有的在聊自己做的家常菜，還有的在聊郊游時該做的事，總之大家都非常快樂。正在大家聊得十分盡興時，天突然黑了下來，雷聲轟隆隆地響著，電也不停地閃著，不久便下起了瓢潑大雨，那泥濘的小路使車很難前行，只能有人下去推車，人們不加思索，幾乎都爭先恐后地幫忙下去推車，車里只有一些白發蒼蒼的老人，和一些帶著孩子的人。連年幼的我也幫忙下去推車。在推車過程中，大家都十分賣力，都使出了自己的渾身氣力，所有人的褲腳都沾上了泥巴，所有人的頭上都淋滿了雨絲。然而，所有人面對著這一切，臉上也都是保持著滿臉的微笑，當所有人面對著這一切時，也是更加地賣力，大家高興地喊著“一二——一二——”使所有人的步伐更加快速。終于，沖過了這泥濘的小路，過了一會兒，雨也停了，所有人的臉上都露出了欣慰的笑容，所有人現在的心情也是十分高興 、十分激動的。就是所有人所付出的力量，才使這輛普通的汽車有著不一樣的故事，這讓我感受到了團結的力量，然而，之所以有著這種力量，是以為那一絲絲燦爛的微笑，微笑也是人與人之間快樂的符號！

　　因此，我希望每個人的身上，都能多掛幾絲微笑，雖然這只是一個簡單的動作，但這簡單的動作是讓人倍感快樂的！

寫微笑的作文8

　有一種鼓勵叫微笑，喚醒失落的你；有一種語言叫微笑，那是人與自然的共鳴！有一對天使的羽翼，叫微笑，是它架起了我們彼此之間愛的橋梁。少年向善，從微笑出發！

　　忘不了那個人，忘不了那片微笑，忘不了她那顆善良的心！

　　陽光撒在大地上，金燦燦的，彷如對我不自量力的嘲笑，每一個人都向我射來懷疑，冰冷的目光；沒有一束能讓我振作的目光，沒有一句暖心的安慰！

　　當一回播音員，盡管只是我生命中極其微小的一顆亮星，卻是我心中夢寐以求的光榮職務，卻沒不到一星半點的鼓勵，本就沒有自信的我，更是心灰意冷。

　　上臺了無比緊張，連笑容都萬分僵硬。我希望有那樣一片掌聲，給予我小小的安慰。然而，沒有，有的只是一張張生硬冰涼的面孔。我不由得四處張望了幾下，雖知徒勞，卻還懷抱一絲希望。

　　在茫茫人海中，一張陌生的面孔，在向我微笑；那笑似一股清風，給了我勇氣；那笑似一抹艷陽，給了我信心。

　　她那顆透明純潔的心，懷抱著真善美的崇高造詣；她那張溫馨的笑臉，詮釋著真善美的真諦，一片小小的微笑，感動你我，快樂你我！

　　從此，我學會了真誠的微笑！面對失敗的人，向他笑笑，是支持，是鼓勵！向殘疾人笑笑，是感動，是鼓舞！向左鄰右舍笑笑，是無聲中搭起的橋梁，是一種無形的交談與問候！向朋友會心一笑，是加進友誼的良方益藥，是彼此之間不動聲色的了解！

　　少年向善，從微笑開始，讓愛走進千家萬戶，讓愛環抱我們共同的地球村！

寫微笑的作文9

　　你相信微笑的力量嗎？蒙娜麗莎的微笑神秘而高貴，圣母瑪麗婭的微笑像陽光普照大地。微笑能讓人更美麗，更親切，微笑能表達出你內心的真誠。給出一個微笑，你會收獲更多。

　　清晨，早早地起來后，給正在廚房準備早餐的媽媽一個微笑，她會用愉快、舒暢的心情做出一頓美味的早餐來給你；出門后，給正在路邊清掃垃圾的清潔工一個微笑，她會更輕松的讓城市變得美麗；到了學校，給同學、老師一個微笑，這一天你們的關系會非常融洽。你的微笑會讓別人明白你對他尊重。

　　假期時，如果你準備外出旅游，在當地語言不通沒關系，一個微笑便能讓人們了解你的真誠與友好，因為，微笑是一種共通的語言。帶著微笑出門，一路上你可以輕松，愉快的參觀各種景點，晚上回家時，你會發現你收獲了無數的微笑。微笑使人與人之間變得更與諧。

　　在生活中，學會微笑很重要。要以微笑面對疾病，要以微笑面對貧窮，要以微笑面對離別……要以微笑面對生活中的一切不如意。微笑，可以表達出你對生活的樂觀與勇敢。學會微笑不容易，微笑需要你樂觀，真誠的心。但翹起嘴角卻很容易，這只是一個普普通通的動作，跟抬手，搖頭，扭腰一樣的動作，就算你沒有其他人勇敢，翹起嘴角，你也會慢慢學會微笑的。朋友呀，請翹起嘴角，你會發現生活是如此的美好，你會更熱愛生活的，請相信微笑的力量！

寫微笑的作文10

　　請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下…..”每當我輕輕哼起這首《歌聲與微笑》時，淚水不禁模糊了我的雙眼……

　　這是一個感人的故事，在一家兒童醫院內有一個生命垂危的智障兒童。他是一個快樂的天使，十分喜歡唱歌，他的歌聲給醫院的所有人帶來了歡樂，一位謝頂的老爺爺是他的主治醫生。兩人在夕陽西沉時最愛做的事便是一起數天上那一群群潔白的信鴿和一架架拒人于千里之外翱翔藍天的飛機。天長日久，兩人建立了深厚的友情。不久，老醫生被醫院調到了外地。孩子將老醫生送到醫院門口，依依不舍的拉拉老醫生的手，唱了一首歌。在金色的夕陽下，老醫生遠去了。幾個月后，老醫生手持模型飛機，一下火車便趕往醫院，找遍每個角落都不見孩子憔悴的身影。這時一位護士傷心的告訴他，孩子追隨著藍天中潔白的信鴿，永遠地走了……

　　啪----老醫生手中的模型飛機,重重的掉到地上……

　　這一個美麗而凄涼的故事深深地銘刻在我的心里;貫穿全劇的那首《歌聲與微笑》深深的銘刻在我的心里。我為孩子面對殘酷現實的勇氣和樂觀而感動;我為老醫生對孩子的愛護和鼓勵而感動。我的腦海中時常浮現出黃昏時分的金色天空、白色信鴿，還有一位戴眼鏡的白胡子老人和一個時常含笑的孩子。一切顯得那么和諧，那么溫暖……

　　明天這歌聲,將是遍野春花,我希望所有兒童,都能帶著歌聲與微笑,勇敢地面對現在,面對未來!

寫微笑的作文11

　　微笑是一縷溫暖的陽光，在我們寒冷時，為我們送去溫暖，微笑是一朵美麗的小花，在我們失落時，給我們帶來芬芳，微笑是一首動聽的曲子，在我們孤獨時，向我們傳遞慰籍。

　　微笑會帶給我們無盡的正能量，也許只是別人不經意的微笑，就會改變我們的命運。

　　上一次體育測試時，由于人比較多，我們就在跑步時的起跑線那兒等了很久。看著別人拼命地在那兒跑，本來自信的我變得有些害怕。前面的組陸續地走了，馬上就要到我們這一組，我終于忍不住了，恐懼的淚水在我眼里打轉，心里一片茫然，我如同掉進了萬丈深淵。恐懼占據了我的整個身體。我默默地蹲下去，帶著我的恐懼，壓抑和痛苦。姬曉月看見我的情緒不對勁，趕緊過來安慰我。她走過來拍了我的肩一下，我慢慢地抬起頭，呈現在我面前的是她的微笑，是我認為的這個世界上最美的笑容。她攙扶著我站起來，問我，怎么了。當我說出事情的緣由時，她就安慰我說：“沒關系！發揮你的正常水平就行了，別有太大壓力。”這時，旁邊的同學也都紛紛來鼓勵我，她們你一言、我一語，說的話截然不同，但她們關心我的心情都相同，臉上的笑容都相同。

　　終于，我先前在眼里打轉的淚水流了下來。但此時，我的心里沒有恐懼，沒有抑郁，沒有痛苦，有的是溫暖。那淚水是為同學們的關心而流，是為她們掛在臉上的笑容而流。她們的微笑，給了我力量。讓戰勝恐懼，她們的微笑，給了我鼓勵，讓我披荊斬棘。

　　該我們跑步了。我帶著同學們的鼓勵，在跑道上狂奔。到達終點后，我的心里還是暖的，沒有被寒風刮走。我相信，在人生道路上，無論我遇到什么困難、坎坷，我的心里總會是暖的，同學們的笑容。

　　微笑，讓我不再感到恐懼，所以讓我們用心去尋找笑的足跡。

寫微笑的作文12

　　歌聲!微笑!她和她。是他們陪我走過童年的美好時光。

　　“寶寶乖乖，寶寶睡睡······”“外婆我已經16歲了，不用唱這首歌了”不知道外婆從哪里學來這首連調子都算不上的“催眠曲”仿佛從我記事開始每當睡覺時外婆就會唱這首曲。小的時候總覺得有很大的作用所以每當外婆唱起這首曲子我就會進入夢鄉但是現在卻怎么也習慣不了，有時會覺得很煩。“孫女，這可是你小時侯最愛聽的······”“外婆，夠了哦!我現在已經長大了”看著外婆有點落寞的表情，我有點后悔說那樣的話。“行!外婆不唱了，孫女我問你你想你奶奶了嗎?”

　　“奶奶······”

　　想一想奶奶已經去世三年了，說不想恐怕是假的吧!記得以前的奶奶老愛對我笑每當媽媽把我從外婆家送到奶奶家時奶奶就笑!什么都不說就笑!那時我覺得奶奶忒傻動不動就笑。可是也就是他的笑陪伴我走過了幾乎整個童年。

　　可是有一天奶奶不再笑了。一場車禍帶走了奶奶和她的笑。想想當時我們三個孩子拉著肇事者的衣服哭著，喊著，打著。因為我們愛奶奶，愛我們的奶奶和她的笑，可是奶奶就這么走了

　　跪在奶奶的遺像前，望著黑白照片里的奶奶，望著還在笑的奶奶我覺得奶奶沒有離開。

　　“哎喲!我的乖孫女你怎么哭了啊!從思緒中回來才發現我的眼角已經被侵濕了。看著眼前的外婆，突然覺得他是那么重要。

　　“外婆!你不會離開我的對吧!”

　　“傻丫頭，外婆怎么會離開你呢!”

　　“寶寶乖乖，寶寶睡睡······”歌聲再次響起，夢里我看見了奶奶他在對我笑。

寫微笑的作文13

　　在所學的課程中，語文課是我的最愛。在那有趣的語文里，老師提出的問題我都第一個搶答，老師便夸我是本班的才子，回答問題又快又準，因此我成了語文課代表。與語文老師的交流也就多了些。這學期崔老師成了我們班的語文老師，我們只相處了短短的一個月，我便發現崔老師是個“顏色多，五顏六色”的愛笑的一個人，我就說說其中的一個“笑”吧！

　　第一次見崔老師是開學的前一天，班主任劉老師帶我去語文辦公室找崔老師。一路上，我就嘀咕：崔老師是不是很嚴肅，很厲害，愛不愛整天發考卷給我們測驗？長得怎么樣?千萬不要是兇婆，是男的還是女的？還沒等我嘀咕完，就聽劉老師說“崔老師來了。”只見走廊上一個老師提著兩個暖瓶，邁著輕盈的腳步走了過來，她身穿一件淡黃色上衣，一條黑裙子，臉上笑瞇瞇的，很和藹，很漂亮。我一看，那顆愛嘀咕的心終于消失在九霄云外了，還有一種放心的感覺，崔老師不兇，很美，和藹可親。我走上前去，說了一句“老師好！”老師也用甜美的語言回答我：“小同學好！”臉上也變得甜蜜，像剛剛盛開的桂花，我看了不像我的老師，像是我的大姐姐。

　　后來，每見到崔老師，都看見了她那和藹可親的笑，有淺淺的，有會意的``````每次去教研室，崔老師都在那笑瞇瞇的，對每個老師都握手，我覺得崔老師是個開朗，友好的人。

　　今后的日子還很漫長，我想我會繼續觀察，相信我畢業時，我會發表一篇小說，小說名是《百變崔老師》，表達我敬佩，愛戴崔老師。

寫微笑的作文14

　　我走在崎嶇的山路上，迎面走來一個匆匆的趕路者。我問他：“微笑是什么”他說：“微笑是你一路上最忠誠的伴侶，是你走向成功的永不枯渴的動力。”有這么深奧嗎我迷惑不解。

　　我走在高高的山岡上，迎面跳來一個放牛的小牧童。我問他：“微笑是什么”他說：“微笑是牛犢吃鮮嫩牧草的滿足，是騎在牛背上橫吹牧笛的悠然。”真的只有這么簡單嗎我似懂非懂。

　　我來到碧綠的池塘邊，不遠處，有一個垂釣的老翁，我走過去問他：“微笑是什么”他回答說：“微笑是魚兒上鉤時，你和小魚無聲的交流。”我若有所思。

　　我走在寧靜的校園里，迎面走來一位行色匆匆的老師。我問她：“微笑是什么”她說：“微笑是你與人溝通的橋梁，是你千言萬語的概括，是你善意的最好的證明。微笑是你送給學生的激勵，是學生送給你的慰藉。”我似有所悟。

　　微笑是什么

　　我走在金黃的田野上，佝僂的農民正收割那沉甸甸的汗水，理想的果實。我問他們：“微笑是什么”回答很樸素，“微笑是成熟的稻穗彎腰向秋天施禮。”我走在繁華的大街上，走來一對母女，我問那母親：“微笑是什么”答曰：“微笑是你對子女最好的贊許。”我走進那琳瑯滿目的商品世界里，迎面走來一位服務員，我問她“微笑是什么”她說：“微笑是你吸引客人的磁鐵。”

　　微笑究竟是什么揣摩他們的話語，我走過黑暗的隧道，豁然開朗，微笑就是“人生旅途上最好的身份證”。

寫微笑的作文15

　　笑不僅是一個嘴角輕輕翹起的動作，其中包含的是一種對對方善意的告誡、諒解與請求寬恕。

　　在一次全年級統一的大考中，我旁邊的同學背著老師翻起了書，不久，被老師發現了，但老師并沒有大吼大叫，也沒有告訴其它的老師，只是走到他的身旁把書輕輕的合上，并對那位同學微微一笑，那微笑是那么的與藹可親，接著轉身離去。那同學也紅著臉，羞愧地低下了頭，悄悄地把書放回了抽屜。

　　作弊的同學是有錯，可當面指出，卻會讓他尷尬不已，用一個微笑來提醒，給他改正的機會豈不效果更好嗎？

　　還有一次，我放學回家，穿著一件漂亮的新衣服，高興極了，大搖大擺地走在街上，突然一位迎面跑來的姐姐撞在我身上，先是我膝蓋疼痛，再是發現她手上的奶茶也撥到我新衣服上。

　　“這漂漂亮亮的衣服剛穿上身，就弄臟了，誰幫我洗去！”我生氣地想。

　　“小妹妹”，那姐姐扶我起來，“真對不起，不好意思呀。”姐姐面帶微笑，歉意的對我說。“沒事，沒事”，我忙擺擺手。本來很生氣的我，讓這一聲親切的問候與一個真誠的微笑打動，同樣回報姐姐一個微笑，這不就是微笑的力量嗎？它化解了一場矛盾，讓你心頭的不快一掃而光。

　　在生活中，微笑是可以創造奇跡的，只要擁有了微笑就擁有了快樂。微笑的力量是無窮的！