微笑的高中優秀作文隨筆

時間：2021-08-09 13:14:14 微笑我要投稿

微笑的高中優秀作文隨筆

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的微笑的高中優秀作文隨筆，歡迎閱讀與收藏。

微笑的高中優秀作文隨筆

微笑的高中優秀作文隨筆1

　　在我八歲時，爸爸和媽媽離婚，從此我跟著母親生活，還有叔叔。不久，我的親生爸爸去世了，沒有留下只言片語。那時我還小，不懂得什么叫做失去，不懂得什么叫做生死。更不知道，爸爸永遠都不會再回來了。那時我上小學，媽媽和他整天都要工作，很少可以和我在一起。他們經常去外地，把我一個人留在家。有時甚至連過節，都只有我一個人。每當這時，我總能聽到鄰居家傳出陣陣歡笑，這時我才覺得，原來，一個人的日子，可以這樣的無奈與寂寞。我不禁想到以前我們一家人在一起的幸福時光，曾經美好的點滴。可也只是想想罷了。一切都已經是定局了，我改變不了任何事情。無論是長時間與媽媽的離別，還是爸爸的死，想到這些，我總會一個人無力的趴在床上，絕望的閉著雙眼，獨自品嘗淚水的苦澀。

　　小時候，我有些恨媽媽，恨他離開爸爸。總認為，如果他不離開爸爸，我們就還能像以前一樣幸福。現在，我終于知道，就算那是媽媽不離開，家里也沒有辦法像小時候一樣溫馨了。三個人不快樂的生活著，不如讓她離開。從那時候開始，我便學著自己做飯，洗衣還有照顧自己。我不敢讓自己生病，應為我知道，如果我生病了，沒有人會照顧我。一個小孩子做的飯，能有多好吃?可我還是要吃，因為不能餓肚子。放學后，我總能看到同學們有家長來接。可我卻沒有，只能自己一個人回家。說實話，我真的好羨慕他們。好多大人都會夸我懂事，自立。可我一點都不希望自己像個大人一樣的生活。我多想感受一下在爸爸媽媽懷中撒嬌的滋味，可現實的殘忍，并不允許我這樣做。所以，我只能越來越堅強，絲毫不能向現實低頭。現實是不是非要這么殘酷，逼著每個人都堅強。現在的我已經長大了，很少和媽媽交談。我們之間維系著平淡卻又刻骨的關系。以前的我，稍有不順便會哭泣。但是，現在，不會了。我知道，我該笑著面對生活。笑著接受生活給我的洗禮。即使前進的路上布滿荊棘，那又怎樣。任憑風吹雨打，我都要堅強的走下去。

　　因為我不能軟弱，不能輸給生活，更不能輸給命運。我相信，我自信的微笑，與不懈的努力，定能換來我美好的明天與堅強的成長!

微笑的高中優秀作文隨筆2

　　喜歡這樣一種生活，一人，一心窗，一份淡雅的情懷，一個只屬于自己的世界。以清水滌心，用文字取暖，簡單著，明媚著，便快樂著;欣然于這樣一種日子，獨坐于歲月一隅，指尖流淌著陽光的美好，讀著那些錦瑟年華的句子，將點滴的感悟融入水墨情懷，朝霞中，捧著一縷歲月的暖香，夕陽下，輕擁落日余暉的絢麗，窗外是紅塵喧囂，心中卻是風輕云淡。

　　微笑·善良

　　善良，是開在心上柔媚的花朵。每個人的心底都有一顆善良的種子，善良是靈魂的微笑，是對生命的感恩，以一顆善良的心看世界，就不會有傷害和薄涼。多一分寬容，就會多一分理解;多一分善良，就會多一分希望，你的一個甜美的微笑，你曾經扶助他人的一雙溫暖的手;你付出的關懷灑出的愛，哪怕只有螢火蟲一般微弱的光亮，也會溫暖一顆孤寂的心靈。贈人玫瑰，手留余香，這個世界的美好，不是一個人付出很多，而是每個人付出一點，善待他人就是善待自己。用一顆善良的心來對待生命的際遇，生活就會處處明媚。

　　微笑·生命

　　生命，在冷暖交織中前行，人生，在悲歡離合中繼續。常常站在擦肩接踵的人群，看那人來人往，心中涌起的依然是那熟知的感動。歲月的深深淺淺的足跡里，相遇與別離，每一天都在上演，遇見，是為了給彼此留下暖意;別離，只是為了走出不屬于自己的季節，時光，可以滄桑了容顏，唯不變的，是對生命的感恩，和對美好生活的向往，一直帶著微笑相信最美的風景一定就在前方。

　　微笑·人生

　　有一種心境，雖經歷人間冷暖，依舊溫潤;有一種微笑，雖經歷風霜雪雨，依然燦爛;有一種心態，雖經歷繁華落寂，依舊淡泊;有一種生活，雖忙忙碌碌，依然快樂;有一種歲月，雖冷暖交加，依然靜好;有一種人生，雖經歷千回百轉，依然生動。拉開人生舞臺的帷幕，聽流年如歌，或悲或喜，從指尖滑落。成功的起點是在山窮水盡時，希望的萌生是在峰回路轉時，只要心中有一輪太陽，又何懼世事滄桑，若能一切隨它去，便是人間好時節，人生的最美，就是回眸一笑的灑脫。

　　微笑·終章

　　微笑如綠葉般清新，似紅花般動人，像白雪般純潔，若清風般飄逸……它如一只靈動的精靈，為生活增光添彩。

微笑的高中優秀作文隨筆3

　　一陣“悠揚”的樂曲隨風飄至，很不幸，上課鈴又一次無情地響了起來。翻了翻亂得堪比豬窩的課桌，好不容易找到了那本“塵封多年”的數學書。緊接著，一個海拔不高，面掛微笑，舉手投足間盡顯長者之風的中年男子便踏鈴而至了。而永遠保持著他那招牌的“閻式微笑”的，就只有我們可愛而又可敬的數學老師了。

　　忘記說了，這節課是堂公開課，一個個或年輕或年長的老師們早已坐在教室里了。伴著一句“老師好”，數學老師的一堂課就這樣開始了。

　　“同學們，這節課我們學習二次函數……”，老師背起一只手，一字一字鏗鏘有力地說著。抬頭認真地看著老師，竟發現他拿著課本的手有了一絲顫動。呵呵……果然什么都瞞不過俺老孫的火眼金睛----老師怯場了!發現了這一消息的我迅速給同桌使了個眼色，她也恍然大悟般點了點頭。我暗暗地想，嘿嘿，老師啊老師，您也有害怕的時候啊。從小學到現在被老師訓斥成習慣的我這次不由得也同情起現在正在講臺上指點江山的數學老師。畢竟是第一次講公開課，是誰都會緊張的嘛。雖然是這樣想著，但一看到老師在握著顫抖的粉筆在黑板上還能寫出如此”蒼勁有力”的板書，禁不住偷偷笑了。

　　或許是看到了在講臺下賊笑著的我，老師毫不遲疑地點了一下我的名字，要我回答問題。“你來說一下，這道題怎么解。”剛剛溜了一小下神，就被發現了，心里不由得大叫倒霉。看著繁雜的數學公式，還有老師那一成不變的招牌微笑，我的心一下就慌了。怎么辦，不會解啊。慘了，要被訓話了，手心里滲出了一層層的汗。真該死，干嗎又習慣性的走神了，這下摻了。心里作好了準備，等待唾沫轟炸隨時可能爆發的`時候，耳邊卻傳來一聲平和無比的話語，“好了，坐下吧，下次可不行不好好聽課了……”對此很是驚訝的我隨即投去了一個感激的目光，目光又一次落在了他那如假包換的微笑上。在平時只是看作很滑稽的笑，此刻卻似乎籠罩上了一層光輝。一層柔和的太陽的余輝似乎正與那微笑交相輝映，深深鐫刻在了我心里。

微笑的高中優秀作文隨筆4

　　尼采說：“人類一思考，上帝就發笑。”巴黎大學的圍墻也刷著“生活在別處”的字樣。我曾經長久地喜歡這些閃光的句子，它們無不闡述著一個道理：生活需要樂觀，需要微笑。

　　悲觀者愁眉苦臉，認為他們從天空飛過，天空卻沒有留下他們的痕跡，他們看到的只是“山重水復疑無路”;樂觀者微笑生活，認為天空沒有留下他們的痕跡，但他們已經飛過，他們看到的是“柳暗花明又一村”。

　　“一個浪，一個浪無休止地打來，在它的身上，腳下碎開”，在那段紅色動亂的文化大動蕩中，艾青被扣上反動的帽子，受盡折磨，但他卻始終微笑著。在大興安嶺，你常常可以看到正在勞動卻依舊哼著歌的他。即使前路是無盡的黑暗，但他始終追尋著心中的光明。他說：“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。”所以，縱然他被困在窗臺，卻依舊能夠構想著海洋。他說：“生活需要微笑，我便微笑。”

　　是的，生活需要微笑。亞歷山大市的海蒂在實驗室里度過了她23歲的生日。這個女孩，從一出生就待著科學家為她制造的無菌室里，因為她有一種奇怪的病，她的皮膚對外部環境過敏。她從出生開始，母親沒抱過她一次，她也不能哭泣，因為咸咸的淚水會腐蝕她的皮膚。多么孤獨的人啊，但是她笑著說：“我喜歡上網，那里有我喜歡的天堂。”

　　因為不可以哭泣，海蒂選擇了微笑。然后，那個寫下“黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”的顧城和“面朝大海，春暖花開”的海子卻因為不會微笑而走上了極端的自殺道路。

　　任何事物都具有兩面性，看見什么取決于你的心態。同樣是半杯水，悲觀者說：“只剩下了半杯水。”而樂觀者則會說：“還剩半杯水。”擁有一個積極樂觀的心態，人生的際遇也許會因此而不同。

　　樂觀，就像是寒冷季節的一絲陽光，就像是炎熱夏日的一縷清風，給予你的永遠是希望、信心和勇氣。生活需要微笑，那么便微笑面對生活，懷揣一顆樂觀向上的心，即使遇到空谷，你面對的不再是懸崖峭壁，而是棧道橋梁——越過空谷，通向新生活的途徑。

　　微笑是一塊磁鐵，吸引并感染他人;微笑是一把號角，使你振作起來勇敢面對生活。我很想告訴米蘭昆德拉，我見過一種微笑，比上帝本人還要美。

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