初三學生作文：微笑的生活

時間：2021-06-15 19:54:28 微笑我要投稿

初三學生作文：微笑的生活

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初三學生作文：微笑的生活，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初三學生作文：微笑的生活

初三學生作文：微笑的生活1

　　微笑是很有力量的。微笑是沉穩的山，給人以心安；微笑是流動的水，給人以活力；微笑是天空懸掛的彩虹，給人一種夢幻般的美麗。讓我們微笑的面對生活。

　　逆境中的微笑

　　海倫凱勒是一位聾啞盲人，面對上天的如此不公，我們又怎么會知道，一個聾啞盲人也會成為一個文學作家。我們無法想象她怎樣學習，但我們能知道是什么使她面對生活？沒錯，是微笑，是樂觀的態度。在上天的不公下她依然堅持生活下來，使她自己不僅獲得了知識，更獲得了世界對她的評價與贊賞，它創造了奇跡|“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”海倫凱勒用她包容萬物的心胸正確的對待了上天的不公，微笑的面對生活。

　　慈祥的微笑

　　暑假，我第一次單獨坐長途汽車去看奶奶，一路上，濃重的汽油味熏得我直想嘔吐，終于我昏沉沉地睡了過去。我夢見了奶奶，好像還躺在她的懷里……

　　不知過去了多久，我睜開了眼睛。“孩子，你醒了！”一個和藹而關切的聲音讓我覺得好親切。啊，我發覺自己竟然躺在一個素不相識的老奶奶的懷里。“孩子，你暈車了。”老奶奶用手絹輕輕擦去我額角的汗，慢慢地把我扶起來。我心頭一熱，眼睛濕了：“真是，真是太謝謝您了，老奶奶！”“這是哪兒的話呀，我也是有孫子孫女的人！”老奶奶微微一笑，眼睛瞇成一條縫，眼角的皺紋也凝集成了一條線，真的，真有點像我的奶奶——又一善良慈祥的微笑令我難以忘懷，又一顆愛心融進了我的記憶中。

　　幸福的微笑

　　冬天，寒冷無比。可對于我們這些學生來說，只能刻苦學習，勤奮讀書。“吱”——門開了，媽媽端著一杯冒著熱氣的白開水。“孩子，喝些水吧！”頓時，我寒意全無，心里暖暖的。喝著這杯白開水，我感受到了濃濃的母愛。這時，一絲微笑爬上我的嘴角。這是幸福的微笑。

　　微笑的面對生活，生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭它就對你哭。這是拉伯雷的名言，微笑著面對生活的人，失去的是自己的煩惱。不僅如此，他將會贏得世界。

初三學生作文：微笑的生活2

　　讀《小天使海蒂》之前，我想，我是一個惹人討厭的女孩。

　　記得有一次，我與媽媽和一個叔叔一起在西餐廳吃午飯。

　　一位年輕美麗的服務員走來，她手里端著的托盤里，一杯黑白相間的奧利奧麥旋風安安靜靜地“坐”在那兒，那是我點的飲料。服務員離我所在的位置越來越近了，麥旋風的甜香味兒也浸透了我周圍的空氣，我不禁咽了咽口水。當我回過神來，發現那位服務員正立在我的面前。我手忙腳亂地擺好坐姿，雙手騰出一塊空地，然后，我急忙伸手去接那杯麥旋風，而此時，服務員也正將杯子遞到我面前，我一不小心，將麥旋風給打翻了。

　　純白色的牛奶夾雜著奧利奧餅干的碎屑順著服務員白皙的手腕滴滴答答地流下來，我尷尬地站起來，90°大鞠躬，嘴里還不停的念叨著：“對不起對不起。”

　　剎那間，我好像在那服務員的眼里捕捉到了一絲厭惡的光，我揉了揉眼睛，再看去時，發現她的臉上，明亮的笑容無比美麗，櫻唇輕啟，露出一口皓齒：“沒關系，我去洗一洗就好了，待會在幫您換一杯吧。”

　　回家以后，我的心情極度郁悶，打算以看書來消消閑，于是，我翻開了才買了沒多久的《小天使海蒂》。

　　翻開扉頁，我閱讀起了第一章，發現，海蒂可真是一個名副其實的“小天使”，我對這本書的興趣越來越大，以至于我一口氣讀完了這本并不薄的書。

　　當我放下書本，準備仔細思索《小天使海蒂》這本書時，我突然意識道，小海蒂為什么這么討人喜歡：因為她善良，淳樸，懂事。而我，恰恰與她相反：兇惡，鐵石心腸，小氣。

　　小海蒂的臉上，那宛如春風般的微笑總掛在她的臉上，溫暖著別人，而我，總是板著一張臉，好像誰欠我兩百萬似的。小海蒂為了不讓貝塔鞭打羊，自己每次只吃一點爺爺給她準備的午餐，其余的全都給了貝塔。而我，總覺得別人打牲畜根本不關我的事，理都不理。小海蒂在克拉拉的家里吃過松軟的白面包后，第一個想到的人，不是她自己，而是住在破木屋里的貝塔奶奶，她要把這白面包帶給奶奶吃。而我，當吃到好吃的東西是，給媽媽咬一口都是不情不愿，跟別說要送給別人了。小海蒂……小海蒂身上有太多值得我學習的地方。

　　我開始慢慢改變自己，先是對人以微笑，并且要是有人幫助了我，我想他說聲謝謝。再后來，我開始為他人著想，設身處地假裝我就是他。再后來，我漸漸變得明禮，開朗，快樂起來，我漸漸收獲了很多微笑，贊許，與朋友。

　　我現在，我想，我已經不是那個惹人討厭的女孩了。

初三學生作文：微笑的生活3

　　生活中也許有許多的不如意，太多的不順暢，太多的煩惱。但你要相信，沒有任何人的生活是如意的。一帆風順并不輕松，有趣，快樂。

　　在生活中，雖說陽光時時灑滿你的心田，但風雨也會不期而至，你將如何面對？普希金在《假如生活欺騙了你》中就給出了答案“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮靜，相信吧，快樂的日子將會來臨。”這真是一種積極的人生態度，一種在苦惱時要善于忍耐的思想，一種以微笑去面對生活的態度！當時的普希金由于頌贊革命，而被沙皇流放，當時俄國革命如火如荼，詩人卻被迫與世革絕，在這樣的處境下，詩人仍沒有喪失希望和斗志，仍然熱愛生活。

　　西漢時，太史令司馬遷因為在將李陵進諫而被漢武帝關入大牢，施加宮刑，受刑出獄后，司馬遷給知已好友寫了一封長信，敘說了內心的痛苦與抱負，信中寫道：“假令仆伏法受誅，若九牛亡一毛，與螻蟻何以異”意思是說：假如我就這樣死了，不等于許多牛身上少一根毫毛一樣，同死了一只螞蟻有什么不同區別呢？正是這種對生活的不屈，一種與生活中的困難斗爭的精神，司馬遷創作出了被魯迅稱之為的：“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，這不僅是一個積

　　極樂觀地去面對生活的又一個例子嗎？

　　一壺沸水，依次放上胡蘿卜，幾分鐘后胡蘿卜變得軟軟的，再放上雞蛋，雞蛋煮硬了，最后在水中放入咖啡，整壺水，整壺水都變成了濃濃的咖啡飲料，沸水好比生活，三種事物好比對生活的態度，你對生活微笑，生活也會對你微笑，生活好比一面鏡子，折射出不同人對它的態度，生活中會有苦，也會有甜，生活會給我們很多考驗，最重要的是要堅強，守住堅強，守住個性，更要守住對生活的微笑。

　　以微笑面對生活，哪怕被生活折磨得生不如死，你也要昂起高傲的頭顱，向他微笑，這并不代表是你的妥協，而是一種挑釁，這并不意味著輕浮，只是你的倔強般的堅強，以微笑面對生活吧！只要你有與眾不同的深沉的心態，只要你有誓死不歸的決心，只要你有勇氣決不向生活低頭，你就可以做到！你就比別人更成熟，更老練，更積極，更樂觀！更熱愛生活！

　　相比張海迪，相比司馬遷，相比普希金，我們身體完好，生活條件善好，有朋友，有老師，有父母，我們憑什么不能熱愛生活，憑什么每天就為了幾件雞毛蒜皮的小事而不開心呢？整天愁眉苦臉的至于嗎？在我看來，是沒有必要的，我們何嘗就不能放下這些小事，去熱愛生活？

　　同學們，朋友們，拋開煩惱吧！和我一起，以微笑面對生活吧！

初三學生作文：微笑的生活4

　　西子湖畔，夏天的風吹散悶熱的心情，瓦藍的天空，大團的白云，“笑一個！”“咔嚓”！身后是一池的花，一池的葉，搖曳著綠色的心情。

　　游湖的照片洗出來了，藍天、白云、碧湖、綠荷，美麗如西子。在照片的正中，有微笑著的我，而在離我百步之遙處，還有一個老年乞者，黑黑的臉龐，但一臉的陽光，向著相機微笑。我們素不相識，無意中拍入照片。那樸實的笑容，一臉的燦爛，映出其對生活的信心和熱愛。雖是乞者，但笑容格外美麗。一池的荷襯著他，襯著他對生活的微笑，意料之外但美不勝收。

　　北京的地鐵站中，匆匆忙忙的人流帶來生活快節奏的氣息，皮鞋，高跟鞋踩碎了一地的光和影。嘈雜的人流中，一縷歌聲飄來，——《春天里》。旭日陽剛那極富真情的嗓音，沙啞但嘹亮；地鐵站里白色的燈光，照在他們身上，反射出對生活的熱愛和希望；輕輕抖動的吉它琴弦，抖落了一地的音符，撥開人流的熱浪，送來春天的氣息；始終掛在臉上的淺笑，嘴角綻放的一首首清晰而響亮的歌，留住人們匆匆的步伐。他們生活并不富有，可以說生活拮據，但他們的聲音卻始終迸濺著向上的力量。是什么使他們唱出如此美麗的歌謠，是信心，是希望，是笑對人生的勇氣和力量。

　　筆尖劃過紙張，輕輕但快速的游移，淡淡的米白色的燈光下，我獨自一人守著大大的書桌，幾張方寸試卷，奮筆疾書。

　　夜，如此寧靜，不見了白天的喧鬧。累了、倦了，靠在椅背上，看看窗外的幾家燈火。目光繼續向上，我看到了遼遠的星空，閃亮的星河，黑色的夜幕，挑逗著人們探求的欲望。我突然想起一個人——可愛的霍金。他是否也在另一個美麗的國度和我一起仰望這同一片美麗的星空呢？他是否在思索宇宙的起源，星云的形成，時空的逆轉，光子的運動呢？他的臉上是否還掛著那可愛的霍金式微笑呢？

　　我重新執起筆，，臉上掛著微笑，因為我想起了霍金，那個令我崇拜的人，我還想起了我的夢想，那個偉大的夢想——成為像霍金一樣的人。這一夜，我不疲倦，有星空的陪伴，有夢想的陪伴，有微笑的陪伴，我快樂著。

　　給生活一個微笑，在夏天的陽光里美麗，在地鐵站的人流中歡歌，在無邊的黑夜中快樂。

　　給生活一個微笑，貧困束縛不了陽光；給生活一個微笑，庸俗束縛不了藝術；給生活一個微笑，方寸空間束縛不了夢想。

　　給生活一個微笑，讓微笑在陽光中輕輕綻放......

初三學生作文：微笑的生活5

　　微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。

　　賞析：微笑著彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去戰勝憂傷。

　　承受幸福。幸福需要享受，但有時候，幸福也會輕而易舉的擊敗一個人。當幸福突然來臨的時候，人們往往會被幸福的旋渦淹沒，從幸福的顛峰上跌落下來。承受幸福，就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中，如同面對一壇陳年老酒，一飲而盡往往會爛醉如泥不省人事，只有細品慢咂，才會品出真正的'香醇甜美。

　　賞析：人生是一種承受，需要學會支撐。支撐事業，支撐家庭，甚至支撐起整個社會，有支撐就一定會有承受，支撐起多少重量，就要承受多大壓力。

　　不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語稱起來不重，但稍有不慎，便會重重地壓到別人心上；當然，也要訓練自己，不要輕易被別人的話扎傷。不能決定生命的長度，但你可以擴展它的寬度；不能改變天生的容貌，但你可以時時展現笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然預知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。

　　賞析：一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。多是負擔，是另一種失去；少非不足，是另一種有余；舍棄也不一定是失去，而是另一種更寬闊的擁有。

　　人生如夢。生命從無到有，又從有走向無，生生死死，構成社會和世界。從人生無常這一點來說，人生有如夢幻。因此，一個人只有活得有聲有色、有滋有味，才不枉到這世界上走一回。 “浮生若夢”， “人生幾何”，從生命的短暫性來說，人生的確是一場夢。因此如何提高生活的質量，怎樣活得有意義，便成了人們的一個永久的話題；“青山依舊在，幾度夕陽紅”，與永恒的自然相比，人生不過是一場夢。

　　賞析：從這個意義上來說，在這大自然的包容中，在這歷史的長河中， “人過留跡，雁過留聲”，人來到這世界

　　對于心靈來說，人奮斗一輩子，如果最終能掙得個終日快樂，就已經實現了生命最大的價值。有的人本來很幸福，看起來卻很煩惱；有的人本來該煩惱，看起來卻很幸福。活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易煩惱。這是因為，清醒的人看得太真切，一較真兒，生活中便煩惱遍地；而糊涂的人，計較得少，雖然活得簡單粗糙，卻因此覓得了人生的大境界。

初三學生作文：微笑的生活6

　　當別人說我活的灑脫無憂的時侯，我不解釋，不說話，一笑置之。但他們卻不知在我心靈末端，微笑是我鼓舞生活的唯一動力！

　　記得媽媽說過：“與其抱怨，不如感受生活吧！苦難與幸福僅隔一步之遙，向前跨一步，笑著去面對，并做好幸福的準備，幸福與你同在！”然而就是這一句話，成為了一筆實實在在夠我享受一生的財富！

　　急促的鈴聲，伴隨著我急促，緊張不安的心情。“你一定很期待這一節課吧！相信它能使你永生難忘！”聽著那不懷好意的“問候”，自己不然打了一個寒戰。我是在等這暴風雨的來臨呀！班中有個規矩：如果誰沒有拿課本，就站著上課。如果站著，那多丟人，以后在班中的地位不就一落千丈了嗎？這也是虛榮心罷了。哎···但這又是無法改變的事實呀！老師也隨著急促的鈴聲走進了教室。我不敢直視老師，如果一會兒，晴轉多云，再轉陰。哎！來一次上刀山下火海，也不枉走這一遭吧！老師仿佛看到了我的破綻，我的心撲撲的跳著，“沒有帶課本吧！看你那直溜溜的兩眼。”我也只好尷尬的笑笑，老師見我笑得一臉天真，也不好為難我，便依然晴空萬里。這也使我逃過了一劫！

　　從這件事中，讓我真正相信，微笑是我的財富！但對與友誼，則是我的特長吧！

　　對于新班長，我對他只有佩服以及嫉妒。在一次偶然的機會中，我們一起參加了書法比賽。在本組的唯一一瓶水中，也被她友好的貢獻了！我當時耳一赤紅，臉一怒紅，一拍桌子，眼一瞪！心里的怒火已經壓不住了，可又是同學，話不說絕，事不做絕。又想到媽媽說過：“笑面對生活，做好迎接幸福的準備。”我便以一笑而結束了這場戰爭的爆發。還好一個同學以慈悲為懷，為我們奉獻了一杯水，這就當做班長將功補過吧！但就在拿水的一瞬間，把班長剛完成的杰作給消滅了！我想這次闖大禍啦！可不知她莞爾一笑“沒事！”。我的心才務掉懸崖。不知一次寬容，一個微笑，一個不在意的動作，能夠收收獲不菲的財富！

　　人生一世，誰都在追求幸福，但誰又能阻擋苦難降臨呢？不如意降臨到身上，呼天搶地有啥用？倒不如好好生活，向最好處努力，笑著去面對生活，去迎接苦難！

　　于其悲悲哀哀，不如笑對生活。在學校中我也要笑面對失敗，笑面對誤解，笑面對挫折···幸福與我同在，我現在也真正的從微笑中感受幸福啦！

初三學生作文：微笑的生活7

　　微笑自古以來就被認為是一種禮貌，可是誰又曾想在失落時微笑，用微笑戰勝坎坷？

　　是的，無論怎么樣都要微笑著面對生活，它會讓你的人生更加精彩。

　　我不禁想起了春晚上的《千手觀音》。她們都是身有殘疾的人，卻從來不向生活低頭，她們所遇到的坎坷，甚至可能比我們重一千倍，卻沒有認輸，那段絢麗的舞蹈，那裊娜的身姿，都令我們深深陶醉。想想她們，我們在學習中、在生活中所遇到的困難又算些什么？只要笑著面對生活，沒有什么事情解決不了。

　　小組合作手抄報，大部分任務在我身上。每天晚上回家后，對著那一大片空白，不知該怎么填充。絞盡腦汁，也沒有什么好點子。媽媽過來安慰我，給我出了一些好點子，我正心煩意亂，只覺得這張手抄報像我一個過不去的坎兒。我抬頭望著媽媽，她沖著我笑。那微笑中，似乎透著鼓勵，又似乎是對我的肯定，我的心里有個聲音不停的對我說：微笑，微笑可以戰勝一切。我做了一個深呼吸，使自己平靜下來，努力微笑，不知不覺，我的心情也漸漸好起來。把這手抄報當成一種創作的樂趣，而此時，那微笑不知不覺在我身邊駐留，我的嘴角也情不自禁上揚。微笑會讓我在坎坷面前，充滿自信，所有的壞心情也會一掃而光。

　　微笑在生活中讓我更加自信。

　　去親戚家，有一位和我同齡的學生。既然在一起，也不能不打招呼，給了她一個微笑，也算是認識了。不一會，我們便聊開了。她跟我訴苦說，每天在作業之中，，真的有點吃不消。聽完這些后，我覺得自己也深有同感，但是作業是不可免的，我們學生也只有微笑去面對了。作業是檢查我們學習的效率，看自己學的怎么樣，我們沒必要排斥它。她聽了，似乎若有所思，也笑了。我們成為了好朋友，每天等她上完輔導，我們一起走在回家的路上，路旁的小花小草也在對我們微笑，我們倆都對視而笑，微笑成了我們共同的語言，而她，也漸漸變得開朗起來。

　　這樣一想，對于我們來說，無論多大的困難，對于我們的一個微笑，都會解決的。

　　即使世界給你一千個理由哭泣，你也要找出一千個理由微笑。無論在學習、在生活中，我們遇到多大的困難，都要記得微笑，微笑著，去戰勝一切坎坷。在我們垂頭喪氣時，一個微笑會讓我們信心百倍；在我們成功時，一個微笑既是對自己的肯定，也是告誡自己不要驕傲自滿……

　　我們一生中都會遇到很多困難，學學保爾、張海迪他們，雖身有殘疾，卻微笑著面對坎坷，當遇到坎坷時，微笑面對，世界便會給你一千個微笑的理由。

初三學生作文：微笑的生活8

　　那頑皮可愛的小女孩就要誕生的那一刻，這個家庭充滿的不僅僅只是幸福、美好

　　爸爸總說，笑笑，你知道你出生前的故事嗎？那個時候的你很懶，在媽媽肚子里的時候不肯動，都要讓媽媽去觸摸，在肚子里五個月大的時候，媽媽總是去檢查，看肚子里的孩子有沒有問題，但就是那時的你被查出了問題。爸爸的神情突然變得灰暗、失落，媽媽傷心大哭。這一切令我莫名其妙。怎么了媽媽？

　　爸爸含糊地說，那時候，醫生發現你的頭很大，一個指標不好，可能有一些不健康的問題。我和你媽媽都在打算要不要這個孩子，如果有問題把你生下來，而你在這個世界上也很痛苦。但最終我們覺得都是自己的孩子，不管怎樣我們也打算生下來聽到這里，我的眼中含著淚水，可想而知，媽媽和爸爸要想把我生出來要承受多大的精神壓力。

　　奶奶總說，那是一個狂風呼嘯的九月，當時的你遲遲不肯出來，媽媽就帶著那無比的疼痛和無形的力量把你帶到這個充滿愛的世界。一個小護士抱著一個用咱們家大紅被子裹著的小女娃，奶奶不敢相信那是她孫女一雙又大又亮的眼珠子正在盯著她，好像無法轉移，奶奶好像從眼神中感受到世間最美好的東西。聽到這時我感覺剛出生的我好可愛好搞笑，也不由感受到媽媽那無法承受的痛苦，我感到一絲心酸。

　　媽媽說，經歷了一場風雨的第二天，你被送進了重癥監護室，這個消息壓垮了我們一家。醫生說可能你身上的小痘痘會引起敗血癥，這個病會致人死亡，我一晚上沒睡，一直在哭，你爸爸和奶奶爬到房頂燒香拜月亮，希望我度過這一難關，讓他們有個健康的女兒。聽到這，媽媽再也忍不出哭了起來，堅強的我還是流下了淚珠，我知道敗血癥，也能明白父母當時什么樣的心情。媽媽哭著說，爸爸每天下午2：30準時去看你，終于檢查結果出來了，這個小痘痘沒有大問題，只是一個普通的現象造成的。

　　聽到這個消息，一家人心頭的大石頭安全落地，我只知道他們對我所做了一切只有一個字愛，家人對我的關愛，爺爺奶奶對我的喜愛，父母對我的熱愛，至今我都深深感激！

　　我的名字朱笑萩，笑是父母希望我開開心心活下去，萩指一種植物蓬蓬勃勃，很易生長，希望我健健康康地活下去。這些字代表他們對我的期望和愛，我會帶著這份愛開開心心，健健康康地走下去。

　　在那一個個成長的腳印里，我看到的永遠是親人們對我的關愛，他們用全部的愛滋養著我。

初三學生作文：微笑的生活9

　　從前有一戶富裕人家，有上班的爸爸媽媽，還有讀小學四年級的小男孩。

　　正因為一件事情，改變了這一家人的生活。

　　小男孩的媽媽老愛發脾氣，小男孩有一次數學考試考了99。5分，被媽媽發現了考試的試卷，就狠狠地吵了小男孩一頓，媽媽還生氣地對小男孩說：“就差這么0。5分，你就是100分，下次數學再考試，不要讓我再見到這個分數，聽見了沒有！”

　　小男孩慢吞吞地回答：“聽見了。”小男孩趁媽媽走后的這段時間，在電腦上呼喚了小男孩電腦里最要好的朋友：多面體、連容苞還有冰檸檬。他們會在小男孩遇到困難的時候幫助他，小男孩對這三個小伙伴說：“我有一個困難，你們一定要幫助我，就是給我發明一個讓媽媽高興的東西，盡量快一點，明天學校還有一次重大的數學考試，后天過星期我們一家還要出去釣魚呢，還有后天數學考試的成績也下來了，你們可要幫幫我，讓我的媽媽不再發脾氣呀！”三個小伙伴答應了小男孩的要求，他們決定后天中午到中心公園見面。

　　時間過得真快，一轉眼小男孩的成績單下來了。“啊！99分，比上次還少0。5分，這回不僅不能出去釣魚，而且還要挨媽媽的訓斥。”小男孩情緒低落地說道。這時，小男孩忽然想到他的小伙伴要送給他的東西，于是，他來到中心公園，看到了他的三個小伙伴早早地那里等著他，當小伙伴們給他了一樣東西——“開心老媽”這件寶物時，小男孩高興極了，他一把接過“開心老媽”并飛快地朝家奔去……

　　剛走到家門口，他就一眼就看見爸爸媽媽正在收拾東西準備去釣魚，小男孩還沒拿出“開心老媽”這件寶物，媽媽就問他考了多少分。小男孩慢吞吞地回答：“99分。”

　　真是出乎意料，小男孩的媽媽微笑著說：“考得不錯，繼續努力！”小男孩不解地問媽媽：“媽媽，你不是說考100分才算不錯，我這次只考99分也算不錯嗎？”

　　媽媽回答：“你們還不知道吧，前幾天我聽了一個教授的講座，說的是‘用微笑面對生活’，生活就像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，所以，我才沒有對你那么嚴厲，原來媽媽對你的要求過于苛刻，以后我決定當一個開心老媽，讓我的兒子也開心學習。”小男孩聽了媽媽的話很感動。

　　只有小男孩知道其中的秘密，他高興地對爸爸媽媽說：“咱們去釣魚吧。”從此這一家人又過上了幸福又美滿的日子。

初三學生作文：微笑的生活10

　　微笑，不僅僅是一種笑，既是朋友間友誼的最美好標志，也是滋潤生活那塊甘田的妙藥。

　　——題記

　　當我打開沉重的那扇大門，我的心情也變得沉重而又繁瑣。

　　我畢業了。望著那扇大門，不由得想起同學在課間的嬉戲打鬧，在課上與老師們的頂嘴開玩笑，體育課上一起罷工，音樂課上甜美的歌聲和燦爛的笑容望著那些目送學生們的老師，不知為何，我的淚潸然落下，止不住了，那是我第一次在這樣重要的場合流淚。我止住它，抹干了眼淚，沖那些共同度過三年的戰友們微笑。

　　流淚，只能說明自己對這共同經過三年的人和事依依不舍，而微笑，說明了我們對向前邁進的渴望與決心，互相支持，祝福。想到這兒，我便想起了與舍友們經歷的微笑。

　　今天咱們對對子吧，考考你們，怎么樣？

　　沒問題！誰對不出來，罰罰唱歌怎么樣？

　　可以，那我先來吧，千千萬萬心連心，接下句。

　　家家戶戶笑開顏！我嘴快一步，搞了個先發制人。

　　對得好啊，朕甚是喜歡。

　　就你還朕？哈哈，別逗了大家都異口同聲地嘲笑了她半天。她也微微的笑了起來。

　　我又一次落淚了，澀澀的，這種感覺甚至讓我緩不過來。

　　老師們的笑臉，更是讓我揪心不已。

　　那是剛開學不久的早晨，那時的我正擔任英語課代表。我走進老師的辦公室，一切都是那么平常。

　　英語老師她總是喜歡笑，我也喜歡笑，所以辦公室的老師們總管我們叫最拍搭檔，我和老師也欣然接受了。

　　今天的英語老師散發著悲涼的感覺，我也很納悶。老師每天都笑瞇瞇的，這樣的情況我也是出乎意料。

　　老師，您沒事吧？看起來有些不高興。

　　老師看了看我，一如既往用那甜美的聲音和我說話，沒事，老師這幾天就是有些煩。

　　我笑了笑，對老師說，笑，是人最美的時候。老師聽完也開心了起來，其他老師也都捧場起來，連連贊我的方法是靈丹妙藥。我笑得更甜了。

　　我停在校門前，回頭望了望那幫還未離去的老師們，他們的眼神里都是依依不舍的感情，學生們也是，包括我。

　　栽在校門旁的那棵柳樹，也掉了些葉子，這也是我們匆匆走過的痕跡罷。但在樹枝上茲出的小嫩芽還在隨風擺動，我笑了。

　　這時我的身后傳來了許多人的喊聲，我們都會笑著走出校園。老師，同學們，要微笑，生活的意義就在于一個個燦爛的微笑！

初三學生作文：微笑的生活11

　　生活中不是缺少美，而是缺少我們發現美的眼睛。那么反過來說，生活中不是缺少我們微笑的面容，而是缺少讓我們微笑的心靈。

　　生活中多一點微笑，就會少一些憂傷和煩惱。工作中多一點微笑，就會少一些抱怨和不公。今天的人生道路上多一點微笑，明天事業成功的歷史中將多一些輝煌，微笑是一種表情，更是一種成功人士良好心態的表現。

　　微笑著，去唱生活中的歌謠。不要抱怨生活給予了我們太多的磨難，不要抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去它的雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了它的壯觀。

　　微笑著，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都歸結為一次嘗試，不要自卑；把每一點的成功都珍視為一種幸運，不要自傲。就這樣微笑著，彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去沐浴憂傷。

　　微笑著，去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開，讓狹隘和自私淡去；把自由的心靈放開，讓豁達的寬容回歸。這樣，一個豁然開朗的世界在你的眼前層層疊疊的打開：藍天，白云，小橋，流水瀟灑快活的地一路走過，鮮花的芳香就會在你的鼻翼醉人地繚繞，華麗的彩蝶就會在你身邊輕盈地起舞。

　　微笑著，去唱生活的歌謠。眼淚，要為別人的悲傷而流，仁慈，要為善良的心靈而發，同情；給予窮人的貧苦，關懷，溫暖、孤單和的凄涼。微笑的我們，要用微笑的力量，去關照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直至每個人的臉上都掛起一片不落的燦爛。

　　微笑是一種無聲的親切的語言，它可以讓人們彼此接近的距離拉的更近些，微笑是一種無聲的動人的音樂，當每個人看到這張笑臉的時候，都會欣喜在目，動人在心，微笑是人類一種高尚的表情，微笑代表著友善，代表著和諧。

　　無論是構建和諧社會，還是構建和諧家庭，每個人之間以微笑相見，就顯得異常的重要了，微笑代表著一種真誠，代表著一種寄托，代表著一種愿望，讓微笑走進我們每天的日常生活中，只有面帶微笑，才能夠心系生活，品味生活，只有面帶微笑，才能夠包容他人，理解他人，只有面帶微笑，才能夠踏進未知的群體，得到別人貼心的幫助，讓微笑走進我們的生活，走進屬于讓自己深受事物感動的心靈，讓他時常表現在我們臉頰上，因為微笑永遠是生活里最明亮的陽光。

　　微笑我的生活，讓生活中處處充滿著點滴點滴的微笑，點點滴滴不斷的匯聚，將成為一片微笑的汪洋，在微笑的汪洋中，我們才能夠奮勇前進，奪取愛的陽光。

初三學生作文：微笑的生活12

　　生活并不是我們想象中的那么完美，不是我們腦海中的“理想生活”，請笑對生活。生活就像波瀾壯闊的大海，海面上波濤洶涌，波浪起伏；生活就像一碗湯，一碗酸甜苦辣的“精華湯”，那滋味兒，只有喝的人清楚；生活就像一個大染缸，紅，橙，黃，綠，藍，靛，紫，只有染的人才能分得清，看得楚。

　　生活中我們免不了遭受挫折，免不了遭受命運女神的鞭打。意志薄弱的人，在生活面前倒下，自甘墮落，人雖活者，卻以是一副空皮囊；意志稍微堅強的人，初對生活充滿信心，對生活的第一次考驗，憑著自己的一股不服輸的勁沖過去了，可是當生活的考驗再次來臨是，他們也退縮了；最后一種人，意志最為堅強，他們面對生活的考驗毫不畏懼，他們始終堅持著自己的信念，不到最后關頭絕不放棄，絕望變希望！這種人往往能戰勝命運，他們操縱自己的命運，而意志薄弱的人臣服與命運腳下，請求命運操縱他們！

　　面對挫折，有時不是因為它太難戰勝而不去挑戰，而是因為我們不敢去挑戰，事情才會變的困難。同樣面對生活的挫折，有的人在原地打轉，畏縮不前，他們怨天尤人，埋怨天，埋怨地，埋怨現實為何對自己是那樣的殘酷，埋怨他們所認識的一切，卻惟獨忘卻了埋怨自己的懦弱；而有的人則是笑對人生，對生活的好，生活的壞，都坦然接受，中學生作文《請笑對生活》。在困境中為自己打氣，在勝利后，他們回首微笑，為自己的勇敢而自豪。他們以積極樂觀的態度面對不平靜的生活。

　　就如同大發明家托馬斯·愛迪生，他67時，他的實驗室，遭受火災，損失超過200萬美金。他的兒子都為他的父親而感到悲傷，說，父親已不再年輕了，可眼下什么都付諸東流了。可愛迪生卻認為這場火災有它的價值，它把自己以前所有的謬誤都燒得一干二凈，感謝上帝讓他可以重新來過。火災剛過去3個月，他就開始推出了他的第一部留聲機。

　　是的，當你的人生遭遇無情的災難的時候，你仍要感謝上帝,他讓我們懺悔,讓我們反省,讓我們總結———他是在讓我們從災難挫折之中找出價值。朋友們,請笑對挫折，就像愛迪生。用我們的真心感謝生活，用積極快樂的態度面對困難，就像吃大餐一樣，細品位，慢嚼咽；就像做游戲一樣，讓自己用輕松愉快的心情去挑戰他，你終會發現自己樂在其中！

初三學生作文：微笑的生活13

　　當生活給與了我過多的欺騙，當世界給予了我過多的謊言，當人們都習慣了虛情假意時，我在迷惘，我不知如何在這社會中生活下去。

　　現在的我們才二十多歲，這本是一個純潔的年齡，卻包含著許多不該有的東西，我不知道，現在我們尤為如此，那等我們長大踏入社會，那不是更多的爾虞我詐，更多的艱險惡毒。我不想就這樣一般生活，我不想總天笑臉迎人，更不想在那開心的面容下藏著一顆傷懷的心。我知道那些笑嘻嘻的人不一定是高興的人，那些愁眉苦臉的人也不一定是傷心的人。人們總是用外表來迷惑別人，總是不想透露自己的心聲，在這個世界沒有人真正的懂得某個人，轉眼間，十八年過去，也曾與一群群人呆過玩過，可到頭來不也是筵席一場散了嗎？那些昔日的摯友不有更多是成為敵人嗎？親情友情愛情到底哪個重要？？

　　很喜歡躺在窗邊看她笑，偶爾也關注別人嬉鬧，可這些并不屬于我，窗外樹上的最后一片葉在我目光中逝去，只剩那無邊的蒼穹與美麗的幻想。

　　有時候，總想著不甘人后，在人生中好好拼搏，拼出一番天地，總想成為一代偉人，將權利玩于股掌，將世界弄于掌心，那種雄心于壯志誰都不曾比擬。

　　可有時，又想一輩子就這樣平平凡凡過了，吃飯睡覺看看書，看著別人從社會的底層爬到高層，再從高層掉下來，也想一個人游于山水之間，人生一輩子，拼搏了有什么用，腳一蹬，手一撇，不就這么去呢，何苦為一個名號，為了那數年的“享受”而放棄一輩子的快樂呢？

　　要知道人生在世只不過短短數十載，眨眼即逝，不必為了那不切實際的權力財富榮譽而奔波勞碌，每一天都應該過得快樂而又自在，做自己想做的，干自己想干的，成自己想成的

　　讓自己的心如同臉上的微笑一般，永不凋零，用微笑著的心去生活，用微笑著的心去努力，用微笑著的心去拼搏。事，失敗了也不氣，成功了也不驕，這不過是浮云而已，其實你什么都不曾擁有，擁有的只不過是一顆豁達的心，一顆熱愛生命、追求生命與自由的心。

　　微笑著用心去努力去生活，去對待每一個人，就算世界以痛吻我，我也要回報世界以微笑。何苦計較別人的看法與自己的得失呢？活著是為了自己，而不是為了別人，自己幸福快樂就好，何苦執著與別人的的看法與意見，做真正的自己，不被別人、社會所改變的自己。

初三學生作文：微笑的生活14

　　世上有一種不會凋落的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方就會開放。越是高潔的心靈，微笑之花就越美。

　　我愛微笑，并深深迷戀這種美麗的表情。因為，永遠微笑的人是快樂的，永遠微笑的面孔是年輕的。至今記得很清楚的——九月，初秋，秋高氣爽的季節。我們可親可敬的校長大人組織我們全校同學開運動會。這本是一件令人興奮的事，可是賽前的報名情況卻不容樂觀。我原本只想為同學們加油助威的，但是我做不到。我作為一班之長是應該帶好模范帶頭作用的，我只好勉為其難地給自己報了一個并沒有把握勝的項目。在我的轟動下，報名在短短的時間內結束了。課下當體育委員把報名表交給班主任看時，班主任還驚喜地問怎么這么快就填好了，可是我卻高興不起來，緊皺著雙眉，揪著心，一動不動地坐在座位上等待老師最后的批示。“好，就這樣吧！”，隨著老師的一聲令下，懸著的心終于落了下來，我一邊擦汗一邊感嘆道：“終于通過了！”。我深呼一口氣，不覺得向窗外望去——一排整齊的行道樹堅守在道路兩旁，濃濃的煙霧彌漫在城市的上空，一縷風吹過讓人瑟瑟發抖。

　　過了一段時間——“嘿，你不會懈氣了吧？”忽然一個詭異的聲音從我后方傳來，我不由地叫了一聲，隨后直覺性地向后望去，看到一張熟悉的臉，原來是她。她直直地望著我，我看到她兩個睜大的眼睛十分明亮，像是射出光來，兩側的鼻翼微微翕動著，嘴角上揚形成的弧線顯得格外明顯。“不要懈氣，既然要做就要做得好，不是嗎？”，聽到她意味深長地說這番話時，我怔住了。也就是在這一刻，我清楚地看到一束光從她從她臉上閃過，在這種耀眼的光芒下，她微笑著，嘴角上揚的弧度正合比例，她的臉是如此自然，如此美麗，讓我感動不已。我的心此時暖暖的，一股強大的暖流涌上心頭，撞擊著心靈，形成了一首人世間最美的歌曲，不加任何渲染，純如雪、淡如風、清如月、柔如水，一直回旋在心底，好久好久

　　微笑的力量如此之大。失敗時收獲一個微笑，便會對成功多了一份期待和追求；沮喪時收獲一個微笑，便會對生活多了一份自信和執著；相遇的時刻只需送給對方一個微笑，這樣走在路上我們就不會再感到孤單和寂寞。

　　微笑對每個人來說都很微不足道，但是每當你付出你的微笑時，猶如陽光揮灑給大地的粲然，清風撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激情。

　　在充滿荊棘的路途中，我不會忘記那張微笑的臉，是她讓我學會笑對人生。微笑吧！你會發現這是一種多么高尚的品德。

初三學生作文：微笑的生活15

　　美好的微笑是道美麗的風景，人類有了它而倍感溫暖，祥和，幸福。--鄒金宏。

　　在人生漫漫長路上，可回頭看，但不可重走，困難重重，總會有許多事情讓我們不如意，也會讓一個人變得抱怨煩躁，厭惡生活，但每個人都要為了自己堅持走下去，所以心態便決定了一切，當感到心情不快，前途渺茫時，請把微笑帶給生活。

　　我們還有很長的路要走，還有很多事情沒有經歷過，里德曾經也說過，美是力量，微笑是它的劍，沒有誰是一帆風順的，也正因為困難的磨煉，鍛煉出了許多精英，人們才能有發展，別再覺得世界不公，每一個人都一樣，有著責任，有著壓力，所以，請原諒命運的安排，善待自己，把微笑帶給生活。

　　在這困難之時時才不能被打倒，因為生活就像一面鏡子，你對它哭，它也會對你哭，你對它笑，它也會還你一個微笑，上天是公平的，哪怕你現在受盡了苦難，你也得到了堅韌的內心和豐富的生活經驗，這就是困難帶給我們的覺悟，只要微笑著看開這世界，生活也會微笑著帶來陽光。

　　我曾經看過這樣一個故事：

　　有一個為了好的生活奮斗了一生的富人死了，他來到佛祖面前，佛祖說："這里有一個箱子，里面有你的東西。"那個富人問："是我的錢嗎？""不是，那是屬于地球的"佛祖答道，"那是我的靈魂嗎？"佛祖又搖搖頭："那是屬于我的"，最后富人打開了箱子，發現箱子空空如也，他不解地看向佛祖，佛祖說："這是你的人生經歷。"

　　人，不止要活著，也要讓自己活得更好，每個人出生，有不同的身份不同的道路，但最終的結果終究是死亡，難道我們知道最終我們將會離開自己奮斗一生的地方，就會放棄現在的拼搏嗎？就會對生活失去希望嗎？我們難道不是依然為了更好的自己而努力奮斗著嗎？我們明明知道自己最后的結果，但依然選擇為了自己而努力著，目的不就是為了在我們這短短百年的壽命中活得更優秀，更快樂，更多彩嗎？所以，請不要因抱怨而讓終生碌碌無為，請讓微笑給生活帶以快樂，快樂地生活。

　　人活著，不過短短百年已經算久，生氣一天也是一天，笑著一天也是一天，何不抓緊時間的尾巴，微笑地珍惜生活。

　　記住，你若微笑，便是晴天。

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