微笑的力量九年級(jí)優(yōu)秀作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的微笑的力量九年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

微笑的力量九年級(jí)優(yōu)秀作文1

　　“笑一笑，十年少”這句名言，我很小就知道。可是我不怎么喜歡笑。

　　每天清晨，我都會(huì)站在鏡子前照照，唉！今天衣服穿得也不漂亮；唉！今天頭發(fā)梳的不好看；唉！看起來(lái)今天好像沒(méi)有精神……

　　這一段時(shí)間來(lái)，總是覺(jué)得煩，心情很糟，做什么事情都覺(jué)得沒(méi)勁。

　　今天去補(bǔ)英語(yǔ)課，我一走進(jìn)教室，一個(gè)男生說(shuō)：“小胖胖來(lái)了。”本來(lái)心情就不好，現(xiàn)在更糟糕，害的我上課老是分神，老師講的什么內(nèi)容，我都記不清了。

　　回到家里，老師布置的作業(yè)是什么，我也不知道，趴在桌子上，著急的要哭了。

　　媽媽輕輕的走了過(guò)來(lái)，拍了拍我說(shuō)：“怎么了啊！這段時(shí)間為什么老是不高興啊？”對(duì)啊，我怎么了啊，我也不知道。

　　咦？我的媽媽很少愁眉苦臉的，她很喜歡笑，一邊做家務(wù)一邊還輕輕唱著歌。她的朋友很多很多。她的微笑很美，輕輕一笑，像一抹淡淡的霞光從她的嘴角飄了過(guò)來(lái)。對(duì)，我要向媽媽一樣。

　　我站在鏡子前，看著自己，一張沒(méi)有生機(jī)的苦瓜臉，不好看。對(duì)啊：微笑我缺少的不就是微笑嗎？我對(duì)著鏡子給自己一個(gè)微笑，鏡子的我活力四射，臉上就像一朵怒放的鮮花，心情也像春天的陽(yáng)光一樣晴朗。抬頭，原來(lái)微笑的感覺(jué)是那么的好，那么的美。

　　離開(kāi)鏡子我覺(jué)得渾身輕松多了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要天天開(kāi)開(kāi)心心的。”媽媽微笑著說(shuō)：“這就對(duì)了，小寶貝"

　　吃了晚飯以后，我和媽媽一起出去散步，碰見(jiàn)了愁眉不展的嫻嫻。我笑嘻嘻地走過(guò)去對(duì)嫻嫻說(shuō)：“咦？今天誰(shuí)惹咱們的大小姐生氣了啊？要不我?guī)湍闳プ崴�一頓。“就是我弟弟在欺負(fù)我。”嫻嫻氣憤的地回答著。

　　“不管他的，笑一個(gè)就沒(méi)事了。你看你眉毛都“跑”到一起去了，小美女變成丑八怪了。”我把嫻嫻逗笑了。

　　微笑的力量是那么的大。微笑是陽(yáng)光，給人們溫暖；微笑是贊賞，讓你充滿自信！

微笑的力量九年級(jí)優(yōu)秀作文2

　　微笑，人的嘴角上翹，形成一個(gè)微微的弧度，往往能表達(dá)一種開(kāi)心的情感，然而僅是這一簡(jiǎn)單的微笑弧度，帶來(lái)的力量卻是無(wú)窮的。

　　周五的退隊(duì)儀式，是我最后一個(gè)兒童節(jié)加50中最后一次義賣會(huì)。這次義賣會(huì)，我決心給班上多掙一點(diǎn)兒班費(fèi)，于是我下了血本，與寧寧用一張紅通通的“毛爺爺”換來(lái)蜂蜜、柚子、奶茶杯、工藝吸管。義賣會(huì)一開(kāi)始，我們便擺開(kāi)了攤，我雇了我們班形象＋人緣好的兩位同學(xué)做銷售員為我招攬生意，可我和寧寧則在幕后趕工蜂密柚子茶。

　　一杯杯柚子茶擺上了攤，但仍見(jiàn)不著顧客的影子，銷售員勸我別做了，做了也賣不出去。可我心里急呀，賣不出去，這班費(fèi)怎么來(lái)掙啊！我唯一的發(fā)泄方式，就是把一腔怒火噴發(fā)在銷售員身上，怪他們太害羞，不會(huì)吆喝兩聲，她們也就領(lǐng)了工錢，消失在別班的小吃鋪人潮里。難道我真的要血本無(wú)歸了嗎？不，在焦急中，寧寧卻一直微笑著等待著我出主意，或許微笑升華成一種力量，讓我想出了好辦法。

　　柚子茶降價(jià)為3元一杯，前十名顧客免費(fèi)續(xù)杯，我棒著一杯柚子茶在操場(chǎng)上走一圈，宣傳一下，寧寧先把茶賣掉。

　　我捧著柚子茶在操場(chǎng)漫步一圈，微笑著對(duì)待每一個(gè)人，并一直不停地說(shuō)：“初二（8）班的柚子茶真好喝！”或許微笑真的能升華成一種力量，然而這種力量讓同學(xué)們奔向了我們班的茶鋪，透過(guò)茫茫人潮，我發(fā)現(xiàn)，茶鋪前排著長(zhǎng)龍，寧寧早已忙不過(guò)來(lái)了，我沖向茶鋪，加入了奮斗，周圍全是我的顧客，看見(jiàn)他們暢飲后的微笑，再加上我的一大瓶蜂蜜被閨蜜踢倒，損失了不少，又因朋友，不好找她賠償，我快瘋了。

　　給了我沖調(diào)柚子茶的力量，即使那個(gè)下午，我流汗就像沖涼似的，我邊沖邊喊：“好喝的柚子茶！”水壺一見(jiàn)底就像離弦的箭似的沖向遙遠(yuǎn)的水房，操場(chǎng)充滿著我的微笑，這種力量無(wú)限大。一百杯茶，全部售出，荷包鼓鼓的。

　　后來(lái)，數(shù)錢時(shí)，紫色、藍(lán)色、綠色、紅色的毛爺爺都在沖我笑。凈賺四百塊啊！不久，就有許多同學(xué)來(lái)向我請(qǐng)教經(jīng)商之道。

　　其實(shí)只不過(guò)是“讓微笑成為一種習(xí)慣，用這種力量努力工作！”

　　微笑僅是一個(gè)弧度嗎？不是，微笑絕對(duì)是力量之源，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，都一樣。

微笑的力量九年級(jí)優(yōu)秀作文3

　　“又是一個(gè)陰雨連綿的日子，什么時(shí)候才可以重見(jiàn)太陽(yáng)啊。”我低著頭抱怨。過(guò)幾天就要期末考了，但碰到這鬼天氣，同學(xué)們心中自然有些不稱意。一回到家中，我就立即把那一大堆資料拿了出來(lái)，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。不是我好學(xué)，而是不自信，畢竟這是期末考，是對(duì)自己一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的檢測(cè)，心中未免有些緊張。

　　我不經(jīng)意間嘆了一口氣。“妹，干嘛呢？”聽(tīng)見(jiàn)門外的叫聲，不用想也知道是我哥。我正準(zhǔn)備起身，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)進(jìn)來(lái)了：“妹，我說(shuō)你也太用功了吧，馬上都快成書(shū)呆子了，走，我?guī)�你去運(yùn)動(dòng)。”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被拖走了。到了廣場(chǎng)，我抬頭問(wèn)哥哥：“我們做什么運(yùn)動(dòng)啊？”這時(shí)我才看見(jiàn)哥肩上多了一副羽毛球拍。看來(lái)我剛剛只顧著發(fā)呆了。“我們打羽毛球。”“啊？可是我不會(huì)打羽毛球的啊！”我解釋道，我對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都一竅不通。

　　“沒(méi)關(guān)系，不會(huì)可以學(xué)，凡事都得有開(kāi)頭，就讓你哥我來(lái)教你吧。”哥錘著自己的胸脯說(shuō)。我無(wú)奈的聳了聳肩，算了，試試吧。我拿起羽毛球拍，哥哥一揚(yáng)手把球打了過(guò)來(lái)，我不知所措，拿起球拍去接，眼看就要接到了，可那球卻像會(huì)魔法似的，拐了個(gè)彎，我沒(méi)有接到，心中未免有些失望，哥似乎也看出來(lái)了，走過(guò)來(lái)拍拍我說(shuō)：“沒(méi)事，繼續(xù)加油！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，做好姿勢(shì)，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。

　　我正準(zhǔn)備跑去接第二個(gè)球，可腳下傳來(lái)一陣劇痛，接著我便摔在了地上。我傷心的哭著，同時(shí)在周圍尋找著。我發(fā)現(xiàn)是一個(gè)石頭把我絆倒了。唉，難道我就這么不順嗎？難道連石頭也要欺負(fù)我嗎？我更傷心了。這時(shí)哥把手伸了過(guò)來(lái)：“沒(méi)事吧，起來(lái)，相信自己，你可以的。”他面帶微笑說(shuō)，對(duì)哥哥的話，我半信半疑，但那一抹微笑，給了我勇氣，我堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。

　　此后我一直沒(méi)接到過(guò)，但我也并不氣餒。就這樣反反復(fù)復(fù)，我逐漸有了經(jīng)驗(yàn)，知道如何接球。終于，在無(wú)數(shù)次失敗后，球在空中劃出了一道美麗的弧線，我把球打出去了！我激動(dòng)的看著哥哥，他臉上依舊掛著那抹微笑。

　　我也給了自己一個(gè)微笑，因?yàn)槲⑿Γ�我有了勇氣，因�(yàn)槲⑿Γ�我變得�?jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲⑿Γ�我重拾了信心。正是在它的幫助下，我�?zhàn)勝了自己。而對(duì)于期末考試，我也不怕了。我會(huì)永遠(yuǎn)的記住，在困難時(shí)給自己、給他人一個(gè)微笑！

微笑的力量九年級(jí)優(yōu)秀作文4

　　微笑是什么?是你能給予他人最好的禮物，用金錢是買不來(lái)的。

　　生活需要微笑。有這樣一個(gè)故事：在公交車上，甲先生踩了乙先生一腳，但乙先生卻沒(méi)有生氣，反而給甲先生一個(gè)微笑，正是這個(gè)微笑改變了事情的結(jié)果，甲先生被乙先生的微笑感動(dòng)了，他一下子意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤連忙向乙先生道歉。事情就這樣被一個(gè)微笑解決了。還有一個(gè)故事同樣發(fā)生在公家車上，同樣是一個(gè)先生踩了另一個(gè)先生的腳。

　　但這兩個(gè)先生卻為這件小事斤斤計(jì)較，被踩的先生說(shuō)：“你眼睛長(zhǎng)在口袋啊，我這么大的腳，你沒(méi)看到啊，還踩了我，趕緊給我道歉。”另一個(gè)先生說(shuō)：“你的眼睛才長(zhǎng)在口袋呢，我怎么大的人走過(guò)來(lái)，你腳還放在哪，分明是想讓人踩嘛，而且說(shuō)話那么沒(méi)素質(zhì)，你叫我給沒(méi)素質(zhì)的人道歉，我不干。”被踩的那位先生說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)素質(zhì)呢，再說(shuō)一遍看看，看我不撕爛你的嘴。”??可想而知最后的結(jié)果怎么樣了。他們的區(qū)別是什么，就是下一個(gè)故事的人不懂的微笑。你們現(xiàn)在知道微笑的重要性了吧。

　　還有許許多多的生活小事表明生活需要微笑，其余我就不一一列舉了。大家都知道微笑是很重要的，不信你們自己去問(wèn)問(wèn)。

　　微笑是什么?微笑是冬日里的太陽(yáng)，會(huì)讓我們感覺(jué)微笑是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子對(duì)家鄉(xiāng)最好的懷念;微笑是一句沒(méi)有語(yǔ)言的問(wèn)候;微笑是對(duì)別人最好的支持;微笑是世界上最美的表情。

　　大家一起微笑吧，相信微笑是世界的另一番風(fēng)景。

微笑的力量九年級(jí)優(yōu)秀作文5

　　微笑是寒冬里的一米陽(yáng)光，是饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;微笑是沙漠中的一泓清泉，是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;微笑是一首飄揚(yáng)在夜空里的歌謠，是孤苦伶仃的人獲得心靈的慰藉;微笑是一場(chǎng)灑落在土地上的甘霖，是心靈枯萎的人體味情感的滋潤(rùn)。

　　只要擁有微笑，就可以擺脫煩惱的枷鎖，在歡樂(lè)的草坪上漫步;只要擁有微笑，就可以驅(qū)散失敗的陰影，在勝利的陽(yáng)光下大步前行;只要擁有微笑，就可以融化冷漠的堅(jiān)冰，在熱情的海洋里揚(yáng)帆啟航。

　　心理學(xué)家巴甫洛夫說(shuō)：“不良的情緒如憂傷、悲痛能損壞身體，從而為各種疾病打開(kāi)方便之門，可是愉快能使你的肉體和精神上的每一現(xiàn)象敏感活躍，能使你的體質(zhì)增強(qiáng)。因此，藥物中最好的藥就是愉快和歡笑。”

　　加利福尼亞大學(xué)的卡茲斯教授，40多歲時(shí)患上了康復(fù)的可能性是百分之一的膠原病。他按照醫(yī)生囑咐，經(jīng)常看一些有趣的娛樂(lè)節(jié)目。有的節(jié)目使他從內(nèi)心發(fā)出微笑，有的節(jié)目使他捧腹大笑。除此之外，他平時(shí)還有意識(shí)地和家人、朋友開(kāi)開(kāi)玩笑。生活中的笑聲越來(lái)越多了。一年后，醫(yī)生對(duì)他進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)他身上的病自然消失了。后來(lái)，他撰寫了一本名為《百分之一的奇跡》的書(shū)。書(shū)中說(shuō)：“如果消極情緒能引起肉體消極反應(yīng)的話，那么，積極向上的情緒也可以引起積極的化學(xué)反應(yīng)，愛(ài)、希望、微笑等也具有極大的價(jià)值。”

　　有人說(shuō)，微笑是一種潤(rùn)滑劑，可以消除人與人之間的摩擦;微笑是一種鎮(zhèn)靜劑，可以使人在眾多紛擾中恪守平靜;微笑是一束陽(yáng)光，可以消融彼此之間的猜疑積雪;微笑是一座橋梁，可以將彼此的心靈溝通。

　　微笑的力量是偉大的，微笑的力量是無(wú)窮的，微笑的力量是耐人尋味的。生活中多一些微笑，嘴角多一些上揚(yáng)，時(shí)刻展現(xiàn)出自信、鼓勵(lì)、美麗的微笑。你的生命因微笑而精彩!

微笑的力量九年級(jí)優(yōu)秀作文6

　　正如一位名人所言，生活是一面明鏡，你對(duì)他微笑，他也會(huì)給予你笑臉。你對(duì)他皺眉視之，他也會(huì)避你而去。因此在生活中多一些微笑又何妨呢?

　　在許多工作中微笑都是不可缺少的，他會(huì)給你帶來(lái)更多好運(yùn)和機(jī)會(huì)。有一個(gè)年輕人，家里窮，上不了學(xué)，沒(méi)有文化的他剛開(kāi)始是在一家小飯店當(dāng)服務(wù)員。由于家里窮的原因，他早早就學(xué)會(huì)樂(lè)觀的對(duì)待任何事。工作當(dāng)中，他對(duì)每一位顧客都服務(wù)得體，因?yàn)樗�的微笑，服�?wù)態(tài)度良好，引得許多過(guò)來(lái)用餐顧客的好評(píng)。漸漸，許多年后，小小的飯店變成一個(gè)家喻戶曉的大酒店，開(kāi)了許多連鎖店，他的工資和職位也像直升機(jī)一樣，節(jié)節(jié)登高，當(dāng)上了其中一家連鎖店的總經(jīng)理。有一個(gè)小服務(wù)員初來(lái)乍到?jīng)]有什么經(jīng)驗(yàn)，便去向總經(jīng)理請(qǐng)教。當(dāng)他被問(wèn)到有什么秘訣時(shí)，他笑了，“這能有什么秘訣，只要你服務(wù)態(tài)度好，多微笑，微笑能帶給人們溫暖”。就的樣，他從身無(wú)分文的窮小子，變?yōu)榉��?wù)管理業(yè)中人人都曉得大經(jīng)理。

　　微笑還會(huì)像冬天的太陽(yáng)一樣，給人帶來(lái)無(wú)窮的溫暖和快樂(lè)。小明是一個(gè)成績(jī)平平的學(xué)生，他生活在一個(gè)凄涼而暴力的貧窮家庭里，他的母親在生他的時(shí)候去世了，父親因接受不了，每天沉浸在酒精里，有時(shí)喝醉了還會(huì)打小明，小明一直以為是自己害死了自己的母親，導(dǎo)致父親如此，他一直都很愧疚和自卑。上了初中后，小明的班主任是個(gè)很樂(lè)觀跟愛(ài)笑的老師，他的笑很溫暖，每次都能暖到小明的心里，而且這位愛(ài)笑的老師每次都很關(guān)心他，經(jīng)常見(jiàn)小明沒(méi)錢吃午飯，而拿自己的錢幫他買飯。小明在老師的帶動(dòng)下，從此變得學(xué)習(xí)勤奮，活潑樂(lè)觀，考上了一所不錯(cuò)的學(xué)校。到了工作后，小明還是會(huì)經(jīng)常會(huì)去看他的老師。

　　微笑的力量你看不見(jiàn)摸不著，你只能靠心去感受。在這個(gè)冷漠的社會(huì)里，學(xué)著多一些微笑，周圍的人會(huì)被你所帶動(dòng)，會(huì)使整個(gè)社多一些生機(jī)，多一些色彩，所以微笑吧。

微笑的力量九年級(jí)優(yōu)秀作文7

　　“微笑”我們每個(gè)人都有的!而且，微笑的力量是無(wú)窮的!

　　我曾努力過(guò)，但也曾失敗過(guò);我曾付出過(guò)，也曾勝利過(guò)!

　　我曾經(jīng)擁有過(guò)三個(gè)微笑。

　　早上!我的微笑，來(lái)自我和媽媽!

　　“起床了，寶貝兒。”在夢(mèng)中的我依然是迷迷糊糊的，不想起床。只是“哦”了一聲來(lái)應(yīng)付媽媽的話。“再不起床就要遲到嘍，快點(diǎn)啦!我做了你最愛(ài)吃的菜。”知道了。我背起書(shū)包去上學(xué)的時(shí)候，媽媽送我出了門，我和媽媽對(duì)著擺手說(shuō)再見(jiàn)。媽媽給了我一個(gè)“微笑”在晨曦的照耀下，媽媽顯得是多么的美麗!

　　“微笑”是我今天的新的旅程開(kāi)始了。我比以前更有信心。

　　中午!我的微笑，來(lái)自我和同學(xué)!

　　老師留得作業(yè)。一開(kāi)始，我做題如泛濫的河水。暢通無(wú)阻。可是，到最后一棵“攔路石”把我給攔住了。于是，我絞盡腦汁的想，可怎么想也想不出來(lái)做題地方法。這時(shí)，同學(xué)“小艾”幫助我把題的思路解開(kāi)了。微笑的告訴我說(shuō)：“加油哦!我相信你!”她淘氣的向我眨眼，然后給了我一個(gè)“微笑”…

　　友誼如泛濫的泉水，叮咚叮咚……正是這種“友誼”，才讓我感覺(jué)到溫存;正是這種“微笑”，才讓我感覺(jué)到快樂(lè);正是這種“微笑”，才讓我感覺(jué)到幸福……友誼是用再多的金錢也買不到的“東西”，友誼是無(wú)價(jià)之寶。

　　下午，我的微笑，來(lái)自我和老師!

　　體育課時(shí)，跑步比賽中我摔倒了，我坐在地上一動(dòng)不動(dòng)，心急如火燎的心情在我臉上表現(xiàn)的淋漓盡致的。老師擠滿抱過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)“怎么了?疼嗎?怎么樣啊?”老師很著急得問(wèn)“還能跑嗎?”老師把我扶起來(lái)，我忍著堅(jiān)痛，咬著牙齒。一步一步得跑，我轉(zhuǎn)頭看看老師，老師對(duì)我微笑。給我加油!“我又迎來(lái)了一個(gè)“微笑”。跑步結(jié)束后…..

　　小小的事情卻體現(xiàn)了“濃濃的師生情”。

　　在這一天中我獲得了三個(gè)“微笑”。我想“微笑”是世界上最偉大的一種。

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微笑的力量九年級(jí)優(yōu)秀作文8

　　給自己一個(gè)微笑，讓自己的愁苦的心高興起來(lái)；給別人一個(gè)微笑，或許可以成為一種鼓勵(lì)。微笑著面對(duì)人生，將會(huì)有微笑的回報(bào)。讓你我都帶著微笑出發(fā)吧！

　　一個(gè)微笑，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但卻有著神奇的力量。它可以化解傷痛，它可以讓人感到溫暖，它可以讓人放下仇恨。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一天早晨，瑪麗家的門鈴急促地禹了起來(lái)，瑪麗打開(kāi)門一看，一個(gè)中年男子正拿著一把菜刀，瑪麗頓時(shí)愣住了，但她很愉便反應(yīng)過(guò)來(lái)，這個(gè)男子是來(lái)?yè)尳俚模‖旣惒�沒(méi)有大喊大叫，而是對(duì)著這位男子微笑著，問(wèn)他：“你昌來(lái)推銷刀具的吧？快進(jìn)來(lái)吧！”這名男子跟著瑪麗進(jìn)來(lái)了，在瑪麗與這位男子說(shuō)話期間，她一直都在微笑著，最后瑪麗買下了那把菜刀。那位男子臨走時(shí)說(shuō)：“小姐，你將改變我的一生。”瑪麗的經(jīng)歷告訴我們，微笑的力量可以讓一個(gè)強(qiáng)盜放下屠刀！

　　這種經(jīng)歷，在我身上也曾經(jīng)有過(guò)。我曾經(jīng)用一個(gè)微笑化解了矛盾。中午學(xué)校放學(xué)后在家時(shí)間很短，所以我便急切地騎著車子往回趕。當(dāng)我還在想著一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候，忽然，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的自行車已經(jīng)和一輛電動(dòng)車親密接觸上了！我的人沒(méi)有什么事，卻把人家的電動(dòng)車的保險(xiǎn)杠給攔壞了。我不好意思地對(duì)人家笑了笑，那人見(jiàn)我是一個(gè)學(xué)生，而且道了歉，便什么也沒(méi)有說(shuō)，也笑了一下，然后便走了。我在想，如果我當(dāng)時(shí)只顧抱怨的話，可能一場(chǎng)矛盾就會(huì)不可避免了。可見(jiàn)，微笑的力量有多么神奇！

　　其實(shí)，微笑很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能做到。也只有當(dāng)自己真正地做到微笑的時(shí)候，其中的妙處你才會(huì)體會(huì)到。人們喜歡海豚，是因?yàn)樗�的唇線是彎曲的，給人以微笑的感覺(jué)。我真的希望我們每個(gè)人都能體會(huì)到微笑的力量。

　　微笑是人類最美麗的語(yǔ)言，微笑在帶給他人快樂(lè)的同時(shí)，也會(huì)把快樂(lè)帶給了自己。讓你我都帶著微笑出發(fā)吧！

微笑的力量九年級(jí)優(yōu)秀作文9

　　寒假里的每一次閱讀，都讓我有不同的感受。《十二次微笑》一文更讓我有深刻的感觸。

　　這是一篇因微笑而感人的故事，故事的情節(jié)并不復(fù)雜。由于一位空姐的疏忽，一位乘客誤了吃藥而很生氣，想寫投訴信投訴這位空姐。但因?yàn)檫@位空姐之后露出了十二次微笑，這位乘客倍受感動(dòng)，因而改變了主意，把投訴信改寫成了感謝信。就這么一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻讓我體會(huì)到一個(gè)人生的哲理——微笑的力量，真的能使我們的生活充滿陽(yáng)光。

　　是呀，微笑，能使陌生人感到親切，能使好朋友感到安慰，能使親人感到愉悅。在我們的生活中，也經(jīng)常能發(fā)生一些溫馨的“微笑事件”。就說(shuō)我吧，有一次跟任東慧交換筆袋用，由于我的不小心，無(wú)意中在任東慧的筆袋上灑上了黑墨水。那黑墨水就跟我有仇似的，任憑我使出渾身解數(shù)，怎么洗、怎么刷也不肯消失。盡管急得象熱鍋上的螞蟻，我也只能硬著頭皮，無(wú)奈地向任東慧攤牌。找到任東慧，我忐忑不安地咧嘴笑了笑：“對(duì)不起，不小心把你的筆袋弄臟了，我賠你個(gè)新的吧！”沒(méi)想到任東慧只是以她慣有的微笑朝我笑了笑：“說(shuō)什么呢，你也不是故意的，沒(méi)什么，你不用放在心上！其實(shí)我該謝謝你，你幫我在筆袋上做個(gè)記號(hào)，以后還好認(rèn)了呢！”看著她的微笑，聽(tīng)著她的俏皮話，我也歡暢地笑了——這微笑，讓我們的友誼從此變得更加深厚。

　　微笑，是人類的春天。在“5·12”汶川大地震中，涌現(xiàn)了許多始終面帶微笑、自強(qiáng)不息的勇敢者。其中我印象最深刻的，就是在2008北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，那個(gè)和姚明走在一起的笑嘻嘻的二年級(jí)男孩——林浩。震后，他被人們救出困境時(shí)，并沒(méi)有頹喪，而是奮不顧身地加入了救援隊(duì)伍，和大人們一起，勇敢地救出了2名小伙伴。在中央電視臺(tái)舉辦的“慶‘六一’聯(lián)歡活動(dòng)”上，林潔的臉上跟他救人時(shí)一樣，流露著微笑，流露著堅(jiān)毅和果敢，特別是他的那句“傻話”，差點(diǎn)讓我的眼淚奔涌：“我現(xiàn)在最大的愿望是，這頭發(fā)能夠快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)。”那個(gè)時(shí)候他那天真爛漫的微笑，著實(shí)讓全國(guó)人民為他鼓掌。

　　生活中也許有許多坎坷，可正是這些坎坷，讓我們的人生變得充實(shí)。一生中十二次微笑也許太少了，讓我們始終微笑，始終微笑著面對(duì)生活、微笑著面對(duì)坎坷的人生吧！

微笑的力量九年級(jí)優(yōu)秀作文10

　　小學(xué)五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，有一個(gè)微笑時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)著我，不但使我對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，而且揚(yáng)起了我自信的風(fēng)帆。

　　那是在我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)侯，我們換了一個(gè)老師，他中等個(gè)，方圓臉，說(shuō)話聲音深厚低沉有力，也很詼諧幽默，講課始終帶著微笑。他微笑的時(shí)候，嘴角微微向上翹起，眼睛瞇成一條縫，馬上就出現(xiàn)一個(gè)可愛(ài)的微笑，好像是一個(gè)彌樂(lè)佛。從中我感受到了老師對(duì)我的溫暖、和藹可親和對(duì)我的辛勤培育，仿佛是在鼓勵(lì)我們，讓我們沉浸在歡樂(lè)的學(xué)習(xí)之中。

　　記得有一次上數(shù)學(xué)課，是上應(yīng)用題這一部分的內(nèi)容，由于這部分內(nèi)容對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分枯燥，因而同學(xué)們上課也無(wú)精打采的，老師便用詼諧的語(yǔ)言改變了我們的情緒，他說(shuō)：“同學(xué)們，應(yīng)用題仿佛是一個(gè)萬(wàn)花筒，里面的內(nèi)容也是豐富多彩，有是你可以當(dāng)一名采購(gòu)員，有是你可以當(dāng)一個(gè)精算師……希望你也是其中的一份子啊”。經(jīng)老師這么一說(shuō)，我們頓時(shí)也來(lái)了精神，接著老師在黑板上寫了幾個(gè)有代表性的例題，讓我們做，我當(dāng)時(shí)不只怎么的，仿佛來(lái)了靈感，拿起筆很快的做完了。我抬起頭來(lái)，望瞭望同學(xué)們還都沒(méi)做完，只見(jiàn)老師沖著我微笑，一咧嘴，把他的微笑送給了我，你知道這微笑對(duì)我意味著什么嗎？他的微笑是對(duì)我的贊賞，這微笑就像一股暖流流進(jìn)我的心田，溫暖著我的心，又像一股力量，鼓舞著我前進(jìn)。

　　當(dāng)同學(xué)們都做完了例題時(shí)，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)秦家一同學(xué)來(lái)讀結(jié)果”，當(dāng)時(shí)，我愣了下，老師怎么抽我呢？此時(shí)我面紅耳赤，心撲通撲通直跳，心里也很害怕，老師微笑地看著我，好像在說(shuō)“不要緊張，也不要害怕，要相信自已”。于是，我定了定神，站起來(lái)，流利的讀出了結(jié)果。老師說(shuō)：“很對(duì)”，同學(xué)們給于了我熱烈的掌聲。

　　我當(dāng)時(shí)很激動(dòng)，更永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我的微笑，更不會(huì)忘記老師對(duì)我的鼓勵(lì)。

微笑的力量九年級(jí)優(yōu)秀作文11

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的弧線，卻勾畫出不凡的笑臉。一個(gè)平庸的表情，卻充滿著無(wú)限的能量。

　　月黑風(fēng)高的夜晚，草叢里蝶飛蟲(chóng)鳴，連風(fēng)也呼嘯。在我耳中都顯得嘈雜，我拖著臉頰，正冥思苦想著數(shù)學(xué)題，作業(yè)本上只寫下了解字的筆跡。可就是解不出來(lái)，心中一怒，褪一蹬遠(yuǎn)離了桌子，仿佛也撥開(kāi)那繚亂的思緒。坐上沙發(fā)，卸下沉甸甸的負(fù)荷，便逍遙地看起電視來(lái)了。媽媽若有所思地說(shuō)：又沒(méi)寫完在看電視？我不緊不慢地應(yīng)道：就是后面的難點(diǎn)，解不出來(lái)。媽媽沉思了會(huì)兒，揚(yáng)起她的笑容說(shuō)：明天我們?nèi)ヅ郎桨桑?/p>

　　郁悶的我，在周末還不能賴多會(huì)兒床，早早就被拖出了家門。面對(duì)著這高峻的山，暗想自己將要爬上山頂，不得由衷驚嘆。媽媽卻二話不說(shuō)，爬向了曲折蜿蜒又延綿不斷的山路。呆若木雞的我才緊追上去，清晨的霧氣總是彌漫的，模糊了媽媽的背影。一步步向上爬，各種險(xiǎn)坡陡峭，不禁讓我提心吊膽，而媽媽快步消失出我的眼簾。終于到了平地休息，卻矛盾掙扎起來(lái)：好累啊！

　　不如在這等媽媽下來(lái)吧？可是沒(méi)爬到山頂怪可惜的，那就繼續(xù)爬吧！

　　我堅(jiān)定了決心，再次小心翼翼地向上爬。轉(zhuǎn)彎處，媽媽在涼亭里微笑迎接著我，我氣喘吁吁的往地上一坐。我一句一頓地說(shuō)：我好累我不爬了在這等你下來(lái)。暗想著媽媽會(huì)不會(huì)劈頭蓋臉一頓罵。誰(shuí)知，媽媽扶起了我，臉上那標(biāo)準(zhǔn)的弧線，嘴角微翹，發(fā)出了耀眼的光芒。她笑了，她伴隨著微笑說(shuō)：山頂?shù)娘L(fēng)景很美，如果你不爬上去，永遠(yuǎn)不會(huì)知道是有多美。我恍然大悟，媽媽是想我明白：不堅(jiān)持做下去怎么會(huì)知道結(jié)果，就像山頂?shù)拿谰埃�就像那道�?shù)學(xué)題我站起身來(lái)，一股神奇的力量驅(qū)使著我向前，前方還有很多我不知道的險(xiǎn)路，一路上我只抱著一個(gè)信念，我一定會(huì)爬到山頂?shù)摹Ｉ絼?shì)坎坷，我卻能立在山頂，歇斯底里地吶喊出：我做到啦！

　　聲音縈繞在云霄，太陽(yáng)染紅了天際，縷縷陽(yáng)光照射在我身上，霧氣漸散，山青云漫。我展開(kāi)雙臂享受著美景間，不忘回以身后的媽媽一個(gè)幸福的笑臉。

　　最終，我回到家，思緒被整理地井井有條似的，輕松地解決了那道數(shù)學(xué)題。放下筆，滿意地合上了作業(yè)本，腦海重映著那個(gè)微笑，那個(gè)耀眼的微笑。

　　微笑的力量無(wú)法想象，它的神奇力量讓你超越自我，感悟道理，克服困難，引導(dǎo)你駛向成功的

微笑的力量九年級(jí)優(yōu)秀作文12

　　微笑是生活中一種必不可少的元素，如果一個(gè)人不會(huì)微笑，那么他給人的第一印象是什么?就是冷酷無(wú)情，這樣的人常常被視為“冷血?jiǎng)游铩薄?/p>

　　微笑就如一縷春風(fēng)，安撫我們浮躁的心情;微笑就像一米陽(yáng)光，溫暖我們冰凍的心靈;微笑就是一束鮮花，時(shí)時(shí)刻刻給人以美的感受。生活需要微笑，就像植物需要空氣和水一樣。

　　我見(jiàn)過(guò)世界上最美麗的花朵就是微笑，她既有金菊的淡雅，又有夜來(lái)香的`清幽;既有玫瑰的熱情，又有百合的純潔。她兼容了百花的美麗，集萬(wàn)千之寵愛(ài)于一身，集群芳之艷麗于一體。并且，她一年四季都在綻放，永不凋謝。

　　微笑，是多種表情里最美的一種。自信的微笑，感激的微笑，舒心的微笑，贊美的微笑，都是我們由衷的發(fā)出來(lái)的，從骨子里發(fā)出來(lái)的。

　　微笑，可以化解一個(gè)矛盾;微笑，可以傳遞一份友好;微笑，可以感化一撥人群;微笑，可以撫平一道傷痕;微笑，可以填平一段痛苦??

　　失意時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她可以慰藉你受傷的心靈;跌倒時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她可以鼓勵(lì)你受挫的意志;黑暗時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她可以照亮你前進(jìn)的道路;委屈時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她可以賜予你寬闊的胸襟?

　　試著多微笑吧，她會(huì)讓你感受到一些平時(shí)感受不到的快樂(lè)。放寬視野，敞開(kāi)胸襟，不要吝嗇你的微笑，這樣你會(huì)贏得更多人的友誼與尊重。

　　用微笑傳遞一種語(yǔ)言，這是心靈與心靈的溝通?

微笑的力量九年級(jí)優(yōu)秀作文13

　　人類有個(gè)特權(quán)，就是微笑。這個(gè)特權(quán)可以化作和煦的春風(fēng)吹過(guò)每一個(gè)人的心靈，讓他們記住你微笑的樣子，可以化作一支藥劑，把人與人之間的矛盾消滅了，可以化作最美的太陽(yáng)，在他人處在陰霾的天氣時(shí)，帶來(lái)希望。

　　里德說(shuō)過(guò)美是力量，微笑是它的劍。美國(guó)鋼鐵大王卡耐基在宴會(huì)上面對(duì)一名商人惡意的抨擊，并沒(méi)有說(shuō)什么，而是依然堆著笑容，與商人握手。后來(lái)，兩人就成為了好朋友。倘若此時(shí)，卡耐基并沒(méi)有這樣做，而是氣沖沖的跑過(guò)去與這位商人對(duì)罵，所造成的結(jié)果就是宴會(huì)被打斷，使得在場(chǎng)上的每一個(gè)人都很尷尬，使宴會(huì)的主人難堪，然后卡耐基和這位商人成為敵人。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑卻把可怕的事情都避免了，足以證明微笑的力量。

　　微笑的力量是無(wú)可估量的。女孩是與母親相依為命的生活，那年她要高考了，可是母親突然卻生病了。臨近高考的那幾個(gè)星期，她一直很壓抑，母親生著病，對(duì)她說(shuō)：“孩子，你要爭(zhēng)氣，媽媽這輩子就只靠你了。”女孩知道村子里很多人都曾經(jīng)勸媽媽不要讓她上學(xué)，說(shuō)女孩子讀書(shū)沒(méi)有用的，是媽媽一個(gè)人頂住所有壓力鼓勵(lì)她去讀書(shū)，家里爸爸也走了。班主任與任課老師的期望都?jí)旱乃�有點(diǎn)喘不過(guò)氣，她想過(guò)自殺，可是她走了，媽媽怎么辦，她硬著頭皮繼續(xù)過(guò)著每天壓抑的生活。在離高考的還有2個(gè)星期，女孩終于受不了了，一個(gè)人在馬路邊崩潰大哭。但是最后她還是堅(jiān)持下來(lái)了，考到了重慶市里的一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)，一村子都在為她高興。究竟是什么力量讓她堅(jiān)持下來(lái)了呢?是路人的一個(gè)微笑。那天她埋頭一直在哭，一個(gè)老奶奶蹲下來(lái)輕輕拍了拍她的肩旁，女孩抬頭一看，一個(gè)微笑映入眼簾，“幺幺，你咋一個(gè)人在這里，天好黑，回家吧啊。”女孩止住了眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這是媽媽跟我講大她一歲的表姐的故事，我一開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候覺(jué)得表姨媽好可憐啊，但聽(tīng)到后面，我又覺(jué)得她是個(gè)幸運(yùn)的人。在她處于一片陰霾的時(shí)候，一個(gè)陌生人，一個(gè)老奶奶，用一個(gè)微笑帶給她了力量，讓她又重新燃起了斗志，去展現(xiàn)自己的人生。

　　微笑是撥開(kāi)陰雨的那片彩虹，是溫柔歲月的途徑，微笑是縮短兩個(gè)人之間的距離的捷徑。讓我們以微笑去擁抱每一天，因?yàn)槲⑿Φ牧α靠梢源蚱泼恳粋�(gè)不可能。

微笑的力量九年級(jí)優(yōu)秀作文14

　　媽媽的微笑，是闖出困境的號(hào)角;是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹;是停泊小憩的港灣。

　　那時(shí)的我在班里一直處于下等，幾乎每個(gè)老師都不會(huì)在乎我，在課上睡覺(jué)他們也不會(huì)把我叫醒。當(dāng)時(shí)很想放棄，但媽媽的耐心誘導(dǎo)，終使我走向了光明大道。再一次考試中，我從第48名進(jìn)到了38名，老師們都對(duì)我刮目相看。如果不是媽媽那刻薄的語(yǔ)言，我很可能一直頹廢下去。但媽媽不僅僅是個(gè)苛刻的人，媽媽總用她的微笑是我闖出困境，戰(zhàn)勝困難。

　　當(dāng)我胳膊摔折躺在病床上時(shí)，臉上一直都是苦痛、折磨的表情，一條手臂腫得跟大腿一樣，換誰(shuí)誰(shuí)都痛苦。媽媽也在旁邊看著我。我看得出來(lái)她很累，一個(gè)下午她都在醫(yī)院奔跑，沒(méi)有喝一口水。

　　我實(shí)在撐不下去了，讓護(hù)士給我打了止痛針，這才睡去。當(dāng)我醒來(lái)，病房里已經(jīng)有了陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，可我回頭看著媽媽，媽媽的眼睛已布滿血絲，和陽(yáng)光明亮的病房顯得極不相襯，可媽媽還在對(duì)我微笑。終于，眼淚忍不住決堤，我用右手摟著媽媽的脖子哭了起來(lái)，媽媽也不說(shuō)什么。打那起，耳邊少了很多的嘮叨，取而代之，是媽媽的微笑。

　　媽媽的微笑，藏不住那一夜的蒼老，藏不住對(duì)我的深愛(ài)。媽媽的微笑是我闖出困境的號(hào)角;是我乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆;是我撥正航向的羅盤。

微笑的力量九年級(jí)優(yōu)秀作文15

　　無(wú)論何時(shí)，請(qǐng)不要忘記對(duì)生活微笑，因?yàn)橹灰獙?duì)生活微笑，我們就有了前進(jìn)的力量。——題記

　　刺啦，刺啦……是我的鞋底在與地面摩擦的聲音，肩上是沉重的書(shū)包，書(shū)包中是繁重的作業(yè)，那一個(gè)個(gè)待我填滿的白色空格，像是瞪著我的眼睛，讓我不寒而栗。

　　放學(xué)路上，我滿臉倦容，眼睛酸澀，目光呆滯，茫然望向回家路，心里盤算著：今天晚上，那兩大面的英語(yǔ)閱讀必須要背完，數(shù)理化各有一套卷子要寫，政治、歷史練習(xí)冊(cè)也要寫完……

　　唉，日子真難過(guò)，天天累得直不起腰，腦細(xì)胞成批陣亡，看來(lái)我已經(jīng)被命運(yùn)扼住了喉嚨。

　　我拖著步子，一陣寒風(fēng)灌進(jìn)我的衣領(lǐng)，我拉起拉鏈，拐了個(gè)彎。

　　路邊，有一位老人，穿著破舊的軍大衣，深褐色的皮膚，臉上全是溝壑。

　　他坐在一把小木椅上，身邊是一輛小三輪車，車上放一個(gè)火爐，哦，是賣烤紅薯的。

　　一個(gè)小女孩和她媽媽路過(guò)，小女孩那純凈的大眼睛望著老人，她突然說(shuō)：“媽媽，我要吃烤紅薯！”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭看了一眼火爐，又看了一眼老人，俯下身對(duì)小女孩說(shuō)：“等一下媽媽給你買幾個(gè)紅薯，咱們回家自己烤。”

　　本來(lái)，老人已經(jīng)興沖沖地打開(kāi)了火爐，熱氣液化成水霧升騰在空中，聽(tīng)了小女孩媽媽的話，只得又關(guān)上爐門，坐回椅子上。

　　是呀，這年頭，家家都有微波爐，烤個(gè)紅薯要不了幾分鐘，誰(shuí)會(huì)在外頭花錢買呢？可老人也不容易，一大把年紀(jì)了，還得出來(lái)在這寒風(fēng)中受罪。

　　我同情地望了老人一眼，卻怔住了。

　　老人的臉上，哪有什么凄苦的神情，哪有生活在底層的無(wú)助，哪有對(duì)生活的失望，老人的臉上，有的是安之若素的微笑，只是一個(gè)淡然的、卻又無(wú)比堅(jiān)定的微笑。這微笑仿佛在訴說(shuō)著他對(duì)生活的信心，對(duì)困難的坦然，對(duì)磨礪的堅(jiān)守……

　　我被這微笑深深地打動(dòng)了，雖然有時(shí)生活會(huì)把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但是只要還有一絲力氣，我們也要勇敢地微笑，

　　那位老人的微笑改變了我，我挺直了腰板，嘴角上揚(yáng)，咚咚，咚咚……這是我的腳步聲，你聽(tīng)到了嗎？