微笑600字_初三議論文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到論文吧，論文對(duì)于所有教育工作者，對(duì)于人類整體認(rèn)識(shí)的提高有著重要的意義。怎么寫論文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的微笑600字_初三議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑600字_初三議論文1
微笑，是一種小小的行為。微笑，是會(huì)給人一種力量。微笑，更是在自己無助時(shí)的支持。
微笑，在你最痛苦時(shí)會(huì)給你一種力量，讓自己不再痛苦，讓自己重拾信心。微笑，更是當(dāng)自己獲得的成績(jī)時(shí)的一種肯定。當(dāng)遇到不會(huì)的問題請(qǐng)教老師的時(shí)候，老師微笑著為你解答，因?yàn)槲⑿Γ抢蠋熛嘈胚@個(gè)問題自己有能力學(xué)會(huì)。在路邊時(shí)，看到一個(gè)空了的塑料礦泉水瓶，當(dāng)自己彎腰撿起，并扔到垃圾桶時(shí)，別人對(duì)自己的一個(gè)微笑，是對(duì)自己的贊許。當(dāng)班級(jí)里有同學(xué)進(jìn)步時(shí)，老師會(huì)很高興，同學(xué)們也會(huì)向他學(xué)習(xí)。微笑，是老師和同學(xué)們對(duì)他成績(jī)的肯定。
當(dāng)獲得一個(gè)微笑，自己會(huì)非常高興。這一個(gè)微笑，勝似千言萬語。有一次考試時(shí)，成績(jī)考得很不理想。當(dāng)我去找老師時(shí)，老師對(duì)我的第一個(gè)神態(tài)就是微笑。這一個(gè)微笑，讓我從萬丈深淵，突然轉(zhuǎn)回了山崖的頂處，讓我看到了光芒。沒想到老師在這過程中，都是微笑著對(duì)我講話，老師相信，我一定會(huì)獲得一個(gè)好成績(jī)。同時(shí)，老師也告訴我，要對(duì)自己有信心，當(dāng)自己很困難時(shí)，似乎想要放棄，就給自己一個(gè)微笑，在自己最困難的幫助，支持。同時(shí)微笑，也會(huì)給自己一種不服輸，不放棄的一種力量，相信自己一定能行。
一個(gè)月后，微笑常出現(xiàn)在我的臉上，同時(shí)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。同學(xué)們對(duì)我的進(jìn)步，都肯定的向自己學(xué)習(xí)，老師對(duì)自己所說的話，都融積成一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的笑容。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的笑容，勝似千言萬語。微笑，讓我在學(xué)習(xí)的道路上，充滿信心。
微笑，給人一種動(dòng)力。微笑，更是一種支持。微笑，更是一種讓自己一直努力學(xué)習(xí)時(shí)的執(zhí)著。
微笑600字_初三議論文2
不要忘記微笑。——題記
現(xiàn)在正處于青少年的我們，難免會(huì)有來自各個(gè)方面的壓力、煩惱和困難，當(dāng)你遇到它們的時(shí)候，不妨給自己一個(gè)微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來這個(gè)世界這樣美好。
這是一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事。
有一個(gè)女孩兒，她叫媱媱。如果不是那一件事情，她應(yīng)該上高一了。我記不清那是哪一年的某一天了。媱媱臉色蒼白，沒有一點(diǎn)血色，她的父母見了就趕緊帶她去看醫(yī)生。一場(chǎng)惡運(yùn)降臨了，檢查結(jié)果是白血病。這對(duì)于花一般年季的她來說，就像天塌了一樣。她的父母四處籌錢，把她帶到了北京治療。她的病要花很多錢，于是，媱媱的父母賣掉了家中的土地、房子，把錢用來給媱媱治病。這個(gè)病必須做化療，就這樣，媱媱的頭發(fā)全部被剃光了。而且每次化療都要花很多的錢，這個(gè)家庭已支付不起了。
這件事很快就傳開了，大家紛紛都獻(xiàn)出了自己的愛心，捐錢、捐物、給媱媱買吃的。
媱媱也并沒有因?yàn)檫@件事變得消沉。相反，她每天都給自己一個(gè)微笑，讓自己變得開心高興起來。她還是那個(gè)病房中的大姐姐，她幫助那些比她小的孩子們，給他們講故事，講笑話，照顧他們。正因?yàn)檫@樣，她的病一天天在好轉(zhuǎn)。
某一天的夏天，我和老爸在公園閑逛，碰到了她們一家三口，媱媱姐的頭發(fā)也長(zhǎng)出來了，臉上的血色也回來了，她說她要感謝大家，是大家給了她力量，給了她活下去的勇氣。我說你要感謝你自己，是你自己的微笑救了你。
帶著微笑上路吧！拋下自己的消沉、不快樂，獲得的將是幸福與美好。每時(shí)每刻，不要忘記微笑，微笑會(huì)帶給你力量，會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界就是如此的美好。
微笑600字_初三議論文3
常言道：“笑一笑，十年少。”
面對(duì)一次次的失敗，在自己的心里，也許會(huì)只覺得失敗之苦已覆蓋，浸透了整個(gè)身心；而在他人的眼里，只要你想，就沒有什么不可能，敢“心想”才能“事成”。面對(duì)失敗，我們不妨先給自己一個(gè)微笑，笑出自信，再次起跳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)超越新高沒有你想象中的艱難，自己果然能行。
給自己一個(gè)微笑吧，一個(gè)會(huì)心的微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)微笑將如清晨初升之日，給人希望；將如風(fēng)中堅(jiān)硬不倒的磐石，助人鎮(zhèn)靜；將如雨后那抹絢爛的彩虹，帶來令人雀躍的歡愉。在西部，一間只陳設(shè)著一木床，一大桌，幾木椅的矮矮的小土房中，一個(gè)小男孩問母親：“班上同學(xué)都在談?wù)撟约旱姆块g和書桌，我沒有……”母親輕撫著男孩，微笑著說：“我們雖沒有專門的，但我們有特別的呀！我們應(yīng)該相信這張?zhí)貏e的大桌子可以讓我們學(xué)得更好！”男孩想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)著母親的笑臉也笑了，從此心中始終記著“我的一點(diǎn)也不比別人差”。男孩一天天長(zhǎng)大，貧窮從未讓他自卑過，挫折也從未把他擊垮過，因?yàn)槟赣H播下了的那顆自信的微笑種子，已經(jīng)在他心底扎根，抽芽，茁壯成長(zhǎng)，讓他習(xí)慣了自己給自己一個(gè)微笑，讓他能一次次自信地面對(duì)生命中的不如意，一次次盡情地享受成功跨越的喜悅。
微笑，是打開心靈枷鎖的鑰匙。我們總是在尋尋覓覓，卻不知微笑是最美的東西。微笑，可以讓萍水相逢的陌路人成為知己；微笑，可以讓苦澀辛酸的淚水煙消云散；微笑，可以讓真情在無言中傳遞
不管風(fēng)雨兼程與否，不管挫折來勢(shì)猛烈與否，給自己一個(gè)微笑，人生路上不再躊躇！
微笑600字_初三議論文4
一、
最近，“非主流”的熱潮似乎已經(jīng)過去了，可是，給我身邊的人留下了不少后遺癥。每天愁容滿面且又無所事事的。正應(yīng)了那個(gè)詞：頹廢。還時(shí)常寫一些語法不通的文字，讓人匪夷所思的。
某天，我閑來無聊，在紙上畫著一個(gè)個(gè)桃心，這里一個(gè)，那里一個(gè)，不得不承認(rèn)，我畫得很漂亮。娟走過來，看著我畫的桃心發(fā)呆。
“我畫得好嗎？”
“嗯，挺好的。”
“看到美的事物應(yīng)該感到開心啊！你怎么……”
“你畫得多好啊，可我，畫愛心時(shí)，怎么也畫不好，一點(diǎn)也不對(duì)稱。唉，可能是我的心原本就不完整吧！”
“并不是這樣啊，愛心即使是不對(duì)稱的，也很好看的！娟，你別走啊……”說完，娟就走了，好像很傷心的樣子。一整天我在她的眼睛里，看不到任何光芒。記得，娟說她最喜歡非主流，大概是非主流的頹廢思想，把她變成了這個(gè)樣子吧！其實(shí)，桃心畫的太對(duì)稱的話，就會(huì)顯得很呆板。娟，只因?yàn)檫@一個(gè)桃心郁悶了好長(zhǎng)時(shí)間。生活中，到處充滿這快樂，而悲傷只是很小的一點(diǎn)，我們呢，常常是把快樂縮小，把悲傷放大，微笑一下，何嘗不好？
時(shí)下，微笑才是流行。
二、
下午，看見了小學(xué)的死黨，我開心得快瘋了！可是，當(dāng)我們走近的那一刻，我被電到了。我們陌生人般得擦肩而過。以前，我們一起在樓頂看星星，聊天，并且大喊：“我們是一輩子的好姐妹！”那是假的嗎？畢業(yè)時(shí)，我在你的同學(xué)錄上，寫了整整一頁，寫滿了我的不舍。
弦子在《舍不得》里唱，過去的時(shí)間回不去了。沒錯(cuò)，過去的時(shí)間的的確確是回不去了，可是我們的心還可以回去啊！六年級(jí)，我們還像往常一樣：發(fā)呆、玩游戲、散步、看漫畫。我們現(xiàn)在，還是朋友嗎？即使，時(shí)光已然逝去，但是，下次，下次，我們一定要給彼此一個(gè)微笑，讓我們微笑！讓我們開始微笑！別讓那時(shí)間老人剝奪我們的友誼！你說，好嗎？
微笑600字_初三議論文5
那天，在離閘口刷卡機(jī)不到三米的位置，我推著單車拿出IC卡排隊(duì)準(zhǔn)備刷卡進(jìn)閘。突然身后“嘎吱”的一聲，與此同時(shí)我的左腿被什么猛的撞了一下，瞬間鉆心的痛，手中的IC卡掉在地上。回頭一看不知是哪個(gè)部門的大塊頭員工，他坐在單車上兩條腿成八字型撐在地上，右手扶著單車車把左手還插在上衣口袋里，可能他只顧著低頭拿IC卡沒有及時(shí)剎車的緣故吧，他的單車前輪從我的右腿邊擦過而車輪軸撞在我的小腿上。提起褲腳一看小腿上劃了一寸多長(zhǎng)的口，還向外滲著血，只是傷口并不深。他連忙架好單車撿起IC卡遞給我，輕聲說“師父，剛才真對(duì)不起，不好意思撞到你了，很疼吧，我陪你去大樓醫(yī)務(wù)室找楊醫(yī)生擦點(diǎn)藥水好嗎？”
當(dāng)時(shí)我的確是很惱火，但看到他那歉意和善良的舉止時(shí)，我脫口而說：沒事，沒事……不是因?yàn)樗聿母叽蠖刮彝罚_實(shí)被他那善良、真誠的舉止所感動(dòng)，我原有的那股火氣也被沖散了，尤其是那一張黝黑帶有微笑的臉至今在我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)。
在生活中，我們都喜歡看到一張微笑的臉那種善意的、真誠的微笑，它能縮短人際之間的距離，密切彼此間的關(guān)系，表達(dá)著理解、友好、感激和尊重之情。最近美國科學(xué)家研究顯示，發(fā)自內(nèi)心的笑可以改善情緒，減輕壓力，增強(qiáng)免疫力，是一種免費(fèi)的、現(xiàn)成的、無熱量的放松方法，能夠使人精神愉快。
微笑是快樂的花朵，它使自己燦爛光彩，也讓他人賞心悅目。微笑是容易傳染的，它會(huì)染出一方健康快樂的新天地。它和“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”之類的有聲語言一樣美妙。在日常生活中，誰善于發(fā)自真切的自然的微笑，同樣，他也能處處獲得會(huì)心的燦爛的笑臉。不信，你可以從現(xiàn)在開始試試。
微笑600字_初三議論文6
她的微笑，像溫暖的陽光，直射入我的心房，將不安的陰云一掃而空。
——題記
五年級(jí)的第一天，迷糊的我竟睡過了頭。我一路狂奔進(jìn)校園，九月的微風(fēng)帶著一股芬芳，路邊花壇里的花草長(zhǎng)勢(shì)正好，我卻無暇細(xì)細(xì)欣賞。
“報(bào)告!”我的聲音打破了教室里原有的平靜，遲到的羞愧燒紅了臉。我局促不安地站在門口，進(jìn)也不是，退也不是。“同學(xué)們，安靜一下。”循聲望去，目光恰好撞上了你的微笑。那微笑，像溫暖的陽光，直射入我的心房，將不安的陰云一掃而空。頓時(shí)，暖徹心扉。“不要站那兒了，進(jìn)來吧。”淡淡的話語，正如淡雅的你。“第一次遲到可以原諒，但下不為例哦。”那正是我與你——五年級(jí)的新班主任第一照面。你的微笑闖進(jìn)了我戒備的心里，讓我一開始便接受了你。
在你上的第一節(jié)課上，你如同一陣晨風(fēng)，令人心曠神怡。你的課妙趣橫生，讓我被深深地吸引，讓我漸漸喜歡上了語文。我仿佛要被你上課時(shí)的耀眼的笑容灼傷，你猶如一個(gè)天使，你的笑容不曾消失過。
光陰似箭，日月如梭，更何況是這短短的一年。我永遠(yuǎn)都忘不了我們分別的那一天——畢業(yè)的日子。
那一天，教室里滿是喜悅與不舍，同學(xué)們互贈(zèng)祝福。這時(shí)，你走了進(jìn)來，頓時(shí)被同學(xué)們圍得水泄不通。過了一會(huì)兒，你走到我身邊，俯身在我耳邊輕聲說：“到了新學(xué)校，要學(xué)會(huì)交際，好好學(xué)習(xí)。”隨即留下一個(gè)淡淡的微笑，就好像在我眼前閃過一道亮光，驅(qū)散了我心中的陰霾，融化了沉積在我心中已久的冰山一角。你的微笑，你的言語，現(xiàn)在離我越發(fā)遙遠(yuǎn)。黑板上靜靜板書的你，課堂上耐心講課的你，燈光下認(rèn)真批改作業(yè)的你……最終匯合成了一個(gè)微笑的你。
踏上旅程，我會(huì)帶著那些微笑，那些暖人心扉的微笑，那些動(dòng)人的微笑。我相信，那些微笑，將會(huì)溫暖我的一生……
微笑600字_初三議論文7
早晨，陽光總是早早的照進(jìn)來，就算是陰云密布，它也總會(huì)照進(jìn)來，用快樂的心情去迎接新一天的開始，給自己一個(gè)微笑是最好的鼓勵(lì)。生活不可能是一帆風(fēng)順的，它的痛苦與磨難也是你成長(zhǎng)要經(jīng)過的。就看你能不能挺過去讓陽光重灑大地。
記得這一次期中考試，考試前我對(duì)自己信心十足，相信自己一定能考好。可是等到考完試我徹底傻眼了，物理有很多題都不會(huì)，連自己最擅長(zhǎng)的文科都考砸了。果然不出我所料我的物理沒及格，文科成績(jī)比上次少了三十多分，成績(jī)發(fā)下來的那一刻我徹底崩潰了。
我好想跑到一個(gè)沒有人的地方，一個(gè)人好好的靜靜。天色逐漸暗淡,沉郁的氣氛蔓延著,烏云劃破天際,緊接著,傾盆大雨隨之而落,路上的學(xué)生們都加快了腳步,樹木仿佛失去了往日的綠,變得無光,街上一片冷清。唯有我一個(gè)人漫步街頭，微微細(xì)雨隨風(fēng)舞蹈潤(rùn)著我的臉頰，雨水打濕了我的衣服，洗掉我身上的煩惱，還我清醒的頭腦。一個(gè)躲在房間里，看著自己的考試卷，把頭蒙在被子里大哭了一場(chǎng)，可是想想哭又有什么用呢?
我心中的愁還是沒有化解開。我沒有偉人的豁達(dá)，一切煩惱煙消云散，從頭再來：我沒有隱者的清閑，與青山綠水為伴;我沒有天才的頭腦，任何東西一學(xué)就會(huì)。就在我為成績(jī)而發(fā)愁的時(shí)候，天空放晴，一縷溫暖的陽光照射了進(jìn)來，是那樣的明媚，照亮了我的眼。
對(duì)呀，誰不會(huì)在生活中面臨種種挫折與不幸?誰不會(huì)有心情憂郁的日子?讓陽光射入心中，給自己一個(gè)微笑。把每一次失敗都化作前進(jìn)的動(dòng)力，不去自卑;把每一次成功想成一種幸運(yùn)，不去自傲。正如普希金的《假如生活欺騙了你》一樣，”不要悲傷，不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會(huì)降臨。心兒永遠(yuǎn)向往未來，現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將過去，而那過去了的就會(huì)成為親切的懷戀!”
給自己一個(gè)微笑，每天帶著快樂的心情出門，用信心擊敗憂愁，成功近了，幸福也就不遠(yuǎn)了!
微笑600字_初三議論文8
有人說：“微笑是一縷溫暖的陽光，讓人渾身溫和也讓世界陽光燦爛；微笑是一場(chǎng)綿綿的春雨，滋潤(rùn)人們干涸的心田；微笑是一簇花朵，讓人們時(shí)刻感受到那花朵的陣陣幽香。”而我卻覺得微笑是一種奇特的力量，讓我充滿自信。
有一次，在班上進(jìn)行英語演講比賽，而我卻在上場(chǎng)前十分地緊張、雙腿發(fā)軟、雙手無力、發(fā)麻，感覺身體被全部掏空一樣難受，心想：怎么辦？怎么辦？我該如何是好？馬上就該我上場(chǎng)了，蒼天啊！大地啊！誰能救救我！就在這時(shí)，一個(gè)聲音傳進(jìn)我的耳朵：“請(qǐng)3號(hào)選手劉丁祺上臺(tái)演講！“在同學(xué)們的陣陣掌聲中我忐忑不安地走了上去。當(dāng)時(shí)我就想：管它三七二十一，能念多少是多少吧！”Good morning every one,My name is……“念著念著突然間腦子像斷電了一樣，不知道該念哪兒了！就在這千鈞一發(fā)之際，我看見包老師對(duì)我微微一笑，仿佛在說：“不要緊張，相信自己，一定可以！”這時(shí)的微笑飽含的奇特力量是信任，讓我忘記了緊張，在老師的信任下十分流利地完成了演講比賽。
還有一次晚上，我正在埋頭苦干，簡(jiǎn)單來說就是在刷數(shù)學(xué)題。刷到最后一道題時(shí)，我卡住了！因?yàn)樗悸吩谝凰查g讓我給徹底忘記了，我便抓耳撓腮，各種不安，卷子上也全是頭皮，可還是沒有想出來。就在這時(shí)，媽媽對(duì)我笑了笑，仿佛在說：“劉丁丁！深呼吸，放平心情，加油，要相信你自己一定能行！”這時(shí)的微笑飽含的`奇特力量是鼓勵(lì)，讓我充滿自信，在媽媽的鼓勵(lì)下我戰(zhàn)勝了難題！
一個(gè)微笑，一種力量，一種奇特的力量，讓我充滿自信，勇往直前，克服困難。
微笑600字_初三議論文9
花凋謝了一地，遺落了滿地的記憶。曾經(jīng)的夢(mèng)，很甜，但沒有那樣的晶瑩，我把曾經(jīng)寫作一首動(dòng)人的曲子，時(shí)常哼著一半的調(diào)，卻不懂得釋懷。有人告訴我說：“微笑，比什么都重要，至少這個(gè)世界還很美妙。”
我不停的哼唱著只有一半而并不完整的曲子，不停地調(diào)整著音符，擺正著旋律。邊哼著，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符在我的生命里浮現(xiàn)，如此熟悉，旋律不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，這首歌是我輕描淡寫的回憶。終于落下休止符的那首歌，我聽著每一個(gè)音符流過的回憶，而這些，這段不完整的旋律沒有句點(diǎn)，回憶充斥了所有……
曾經(jīng)，我的天空總是變得灰蒙蒙的，我一個(gè)人站在霧里，迷失了方向，迷失了自我。曾經(jīng)的那些，總是那么沉重，卻沒有人知曉。沒有星星的夜空，沒有光亮，沒有希望，我只會(huì)沉浸在黑夜里……
回想起那句話：“微笑，比什么都重要。”是啊，世界如此美妙，何必要為了一些事情讓自己失落，讓天空沒有光澤。今天，我學(xué)會(huì)了放下昨天的煩惱，我學(xué)會(huì)把記憶苦澀的味道變甜，我想我要微笑，我要振作，我要努力……
今天，我看到了黑夜過后的光芒有多美，我把那一半的調(diào)譜完整，譜成了一曲美妙而更加動(dòng)人的旋律，即使有過很多悲傷與痛苦，但我會(huì)把它唱的更精彩。忘記曾經(jīng)的我，曾經(jīng)的一切，統(tǒng)統(tǒng)都不要，做新的自己，迎接更美的朝陽，更精彩的光輝。正因?yàn)槟蔷洹拔⑿Γ仁裁炊贾匾！蔽椅⑿χ斑M(jìn)，從微笑的新起點(diǎn)出發(fā)，也正因?yàn)槲⑿Γ野涯且欢尾煌暾]有句點(diǎn)的旋律，添上了一個(gè)完美的句號(hào)。鎖上曾經(jīng)的過往，不再讓它蔓延。
謝謝你的那句“微笑，你什么都重要。”讓我擺脫了一個(gè)沉重的包袱，讓我不再去刻意的釋懷過去那些悲傷。
現(xiàn)在，是現(xiàn)在，我的脆弱，我的逞強(qiáng)都需要磨練，即使是亂了節(jié)奏。現(xiàn)在，回收我所有的往事，所有的痛苦和悲傷，告別那些可以回想起的過去，珍惜僅有的現(xiàn)在……
面帶微笑的，充滿希望的，永遠(yuǎn)的走下去，不會(huì)在回頭瞻望，因?yàn)槲抑馈！拔⑿Γ仁裁炊贾匾！?/p>
微笑600字_初三議論文10
也許，生活給了你太多的挫折和磨難，讓你對(duì)生活失去信心。
但是我們必須堅(jiān)持下去，等待明天燦爛的陽光！微笑，一種無法言喻的美麗；微笑，一種平淡而動(dòng)人的幸福；微笑，像一縷春風(fēng)吹過綠色的草地。微笑編織著愛情的美麗，并傳播到世界的每一個(gè)角落，超越權(quán)力、金錢、國界和美丑。小小的溫暖，不要刻意去感受，最真誠的微笑，每個(gè)人的心，都會(huì)感受到。微笑的交流讓每個(gè)人都明白擁抱世界是不好的，希望無處不在。在生活中，微笑也是必要的。每天早上，對(duì)自己微笑，對(duì)愛你的人微笑，對(duì)你愛的人微笑，你會(huì)感到充滿活力，更加努力地工作。
只有這樣，你的生活才有意義。這種生活值得為之奮斗！當(dāng)你微笑的時(shí)候，你不必快樂。試著用微笑面對(duì)每一次挫折，試著用微笑迎接每一次挑戰(zhàn)。這樣，生活會(huì)更加豐富多彩。微笑可以喚醒所有低下頭的細(xì)胞，微笑甚至可以照亮生命的黎明！抹去你生活中的悲傷...生活是如此不可預(yù)測(cè)，緊緊握在手中的風(fēng)箏可能會(huì)折斷并飛走...不要灰心，不要哭泣，也許你很快就能拉起另一只風(fēng)箏，再次翱翔在空的天空，只要你敞開心扉，面對(duì)悲傷，站起來，揮手微笑，這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)！大部分生活都在等待。
等待公共汽車到下一站，等待我自己的一天空，等待機(jī)會(huì)和黎明...為什么不微笑等待，下一站可能會(huì)更精彩！讓過去隨風(fēng)而去，讓微笑承載你的悲傷，讓生活變得美好！微笑甚至可以推動(dòng)他人前進(jìn)。笑一笑！讓所有流淚的細(xì)胞再次存活，并繼續(xù)贊美每一秒鐘的生存！微笑著面對(duì)生活，不要抱怨生活給了你太多的艱辛，也不要抱怨生活中有太多的波折。如果生活只是為了兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生活就會(huì)失去它存在的意義！
微笑600字_初三議論文11
在我們的生活中，到處都有微笑。在每個(gè)人的記憶中，也會(huì)有幾個(gè)難忘的微笑：蒙娜副莎神秘的微笑；劉曉慶甜蜜的微笑；空中小姐親切的微笑；劉翔勝利的微笑……然而，我的記憶深處，卻珍藏著一個(gè)微笑，它時(shí)刻鼓舞我奮進(jìn)，激勵(lì)我振作。啊，我難忘的微笑，永恒的微笑。
那是一個(gè)初夏的早晨，我剛考?jí)牧藘砷T課，挨了媽媽的一頓訓(xùn)，又和好朋友吵了一架，心情非常不好，真想找個(gè)地方大哭一場(chǎng)。“唉，怎么這么倒霉，全讓我趕上了！”我惡恨恨地踢著一塊石子，發(fā)泄著心中的怒氣。
“怎么了？”隨著石子的滾動(dòng)傳來了一聲問語，我抬起頭看前面，是她，我舊時(shí)的同學(xué)。我和她曾經(jīng)發(fā)生沖突，雙方互不睬，現(xiàn)在，她主動(dòng)問我，也許這幾年她忘了那些事，我低下了頭。
她過來，站在我身邊對(duì)我說：“你生氣了，是不是？我以前也這樣，遇到不愉快的事就生氣，遇到挫折就氣餒，在許多次碰壁后，我認(rèn)識(shí)到：人活著，不能被不愉快的事干擾自己的情緒，不能讓自己屈服挫折，不能讓自己消沉。從此，我以微笑面對(duì)不愉快，面對(duì)挫折，面對(duì)生活。我希望你像我一樣，振作起來，用微笑代替不愉快，好嗎？”說完，她臉上流露出了微笑。我呆呆地望著她，她仍舊在微笑。哈，我真的應(yīng)該微笑。
從那天起，每當(dāng)遇到不順心的事，我就全想起了那個(gè)美好的早晨，想起她的微笑，那遠(yuǎn)比蒙娜麗莎、劉曉慶、空中小姐的微笑更美，覺得這樣微笑更親切，這樣，我也就情不自禁地笑了。
生活中充滿了微笑，每個(gè)人應(yīng)該微笑面對(duì)生活。讓生活更精彩。朋友，你難道不想微笑嗎？
微笑600字_初三議論文12
一場(chǎng)突如奇來的大雨，編織出這樣一個(gè)朦朧暗淡而又多愁緒的下午。
我獨(dú)自騎著自行車，在雨中穿行。
豆大的雨珠打濕了我的衣服，模糊我的雙眼。我弓著腰，使勁地蹬著踏板，逆風(fēng)而行，就在我抹去頭上的雨珠時(shí)，“哧——”的一聲，車翻了，而我摔倒在那條幽長(zhǎng)漆黑的小巷子里。
我痛苦地呻吟著，死死抱住剛才摔傷的膝蓋。雨點(diǎn)依舊無情的拍打著我的臉頰，我崩潰了，眼淚不自覺地流了出來。雨水與眼淚交織在一起，融合在一起。整個(gè)世界都變得暗淡無光了。
就在我將要放棄掙扎的時(shí)候，一個(gè)陌生的中年男子走到我的身旁，彎下腰詢問我的情況后，連忙將我背起。隔著雨簾，我能清晰地分辨出他嘴角邊的一抹微笑，像極了雨后的彩虹；我能清楚地感受到他溫暖而偉岸的身體，軟弱無力的我只能緊緊地靠著他，那里莫名地給我無窮的力量。
我的眼前再一次模糊了，不一會(huì)兒，便昏睡過去。
很快，我醒了，但眼前不在是那個(gè)幽長(zhǎng)漆黑的巷子了，也不再是那陰雨連綿的天氣了，而是一個(gè)陌生而又溫暖的房間。
這時(shí)，那個(gè)中年男子推門而入，手里還端著一碗熱乎乎的魚湯。我終于看清了他的樣子一通紅的臉龐，鳥黑的頭發(fā)里夾雜著幾根白發(fā)，偉岸的身軀顯得強(qiáng)健有力。看到已經(jīng)恢復(fù)的我，他的臉上立刻蕩漾出欣喜的笑容，確是雨幕中的那抹笑，淡淡的，卻溫暖無窮，緩過神來，我忙笑笑答道：“謝謝你幫我包扎好傷口。”“我已經(jīng)通知了你的家長(zhǎng)，他們正趕過來。”他邊說邊將魚湯端給我，再對(duì)我笑了笑。
一個(gè)陌生男子的微笑就這樣在那個(gè)雨天成為了永恒，它也感染著我用自己的微笑溫暖更多的人。
微笑600字_初三議論文13
是誰，為我們打開智慧的大門?是誰，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游?是誰，像辛勤的園丁澆灌著我們這些花朵?是老師!
是老師讓我充滿信心面對(duì)失敗，記得有一次我們進(jìn)行默寫考試，一開始我滿懷信心寫得很快，默寫完后我就洋洋自得的合上本子，開起了小差。第二天，當(dāng)語文課代表報(bào)出劉宇騰“86”分時(shí)，我大吃一驚，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，恨不得有透視眼，立刻看到分?jǐn)?shù)。放學(xué)時(shí)，李老師對(duì)我說：“走，你到辦公室去看看默寫的情況。”我一聽心想：“糟了。”我跑到辦公室，急切地找到我的試卷，當(dāng)那大大的紅色考分映入我的眼簾時(shí)，我的腦袋頓時(shí)一片空白，想象著李老師對(duì)我的訓(xùn)斥……憂心忡忡的回到教室，李老師微笑著望著我，并沒有批評(píng)我，但我從她的目光里感受到了一絲絲的責(zé)備。接著，她拍拍我頭說：“沒關(guān)系，一次失敗未嘗不是好事，總結(jié)教訓(xùn)。”頓時(shí)，一股暖流漫向我的全身，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想:“一定不要枉費(fèi)了老師的一片苦心。”
是老師讓我充滿自信，倍受鼓勵(lì)。記得我們學(xué)《稱象》那一課時(shí)，李老師問：“還可以用什么辦法稱象?”大家都千篇一律地回答老師的問題，這時(shí)我的腦海里閃過一個(gè)不安分的念頭，我要跳出別人的思維。當(dāng)別人回答用木頭、沙包、牛、羊時(shí)……我想為什么不用人呢?但我不敢把自己的想法說出來，我怕到時(shí)因?yàn)榕c眾不同而招來同學(xué)們的嘲笑。就在我猶豫不決時(shí)，李老師叫到了我，我硬著頭皮小聲說道：“人”。接著我看到了李老師那充滿贊賞的微笑和高高豎起的大拇指。剎那間，我感到渾身充滿了力量。從此，課堂總有一個(gè)活躍的身影，他總是妙語連珠，侃侃而談，充滿自信，那就是我。
我感謝老師的微笑。它不但讓我充滿自信，倍受鼓勵(lì)，也讓我找到了學(xué)習(xí)的快樂。
微笑600字_初三議論文14
人活在世上，生命的角落總有高興、感傷的交織，人生因此而絢麗多姿。人生道路上充滿荊棘與溝壑，膽怯者縮手縮腳，停滯不前；征服者卻能披荊斬棘，跨過羈絆，走向光明，面對(duì)悲傷的人生，坎坷的人生，他們不曾哀嘆過，不曾灰心過，因此他們能夠笑對(duì)人生！
無論是順境還是逆境，都要從容地面對(duì)；無論獲得還是失去，都要平靜地接受。即使生活有一千個(gè)理由讓你哭泣，你也要拿出一萬個(gè)理由來笑對(duì)人生。“不管風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步。”只有這樣才能保持一個(gè)平衡的心態(tài)，才能憑著自己“破釜沉舟”的斗志風(fēng)雨兼程，才能憑著“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”的豪情勇往直前。
笑對(duì)人生，源自對(duì)生活的執(zhí)著追求。采擷成功果實(shí)的道路上充滿艱難險(xiǎn)阻，可是，一旦我們有了成功的信念，執(zhí)著的行動(dòng)，一切就會(huì)變得輕松。司馬遷在遭到漢武帝的酷刑后變成殘廢，但他沒有灰心，喪氣，歷盡艱辛終于完成中國歷史上第一部編年體紀(jì)傳通史，在歷史舞臺(tái)刻下自己的名字；曹雪芹的創(chuàng)作，充滿曲折離奇，一而再再而三的反復(fù)都未使他放棄，相反，《石頭記》的出版卻是為他的創(chuàng)作畫上圓滿的句號(hào)……眾作家的坎坷遭遇并不曾使他們?cè)谇斑M(jìn)道路上屈服，倒下，因?yàn)樗麄兡軌蛐?duì)人生！由此想到了我們的生活，我們還年輕，
不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而放棄，而頹廢，而萎靡不振，試著笑著去面對(duì)，去拼搏，走出失敗的陰影，走出錯(cuò)誤的陷井，你將贏得碩果累累的秋天！
總有一個(gè)理由讓我微笑。因?yàn)樵谖⑿r(shí)，在心平氣和的狀態(tài)中，能想出許多好的解決問題的方法，將生活中一個(gè)個(gè)“攔路虎”清除掉，把坎坷的小徑踩成平坦的大道。
人生的價(jià)值在于拼搏進(jìn)取，在于用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去排除一切障礙，愈是悲觀躲避，愈使它變本加厲。只有坦然面對(duì)成敗，才不能迷失前進(jìn)的方向，因?yàn)槲覀冎溃?/p>
總有一個(gè)理由讓我們微笑！
微笑600字_初三議論文15
自卑，阻礙了微笑的生機(jī)和活力，是我的微笑如假花，形似神離。一個(gè)向往光明與美好的人，必定會(huì)有明朗的微笑，一個(gè)肯改變灰暗而努力的人必定會(huì)有明朗的微笑。
我是一個(gè)很自卑的人，常常會(huì)受到別人的諷刺，和收到一大堆別人為我起的花名。這更讓我無法微笑！
四年級(jí)第一學(xué)期，學(xué)校請(qǐng)醫(yī)生回來為我們每位同學(xué)體檢。當(dāng)天，我們?cè)谡n室等待著、期待著。忽然，一個(gè)三年級(jí)的同學(xué)跑到我們課室門口，“輪到你們了體檢了。”老師聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“在排隊(duì)時(shí)要安靜。排隊(duì)！”一聲令下，我們沖出了課室。我們來到體檢地點(diǎn)—體育館，先是測(cè)視力、側(cè)肺活量、身高體重……同學(xué)有秩序地排隊(duì)進(jìn)行體檢。
在經(jīng)過久久的等待后，終于輪到我了，肺活力正常，視力正常，但令我失望的是體重和身高，看著醫(yī)生把“肥胖”兩個(gè)字的印章印了下去，我整個(gè)人連微笑的活力都沒了。天啊，那時(shí)多么希望有個(gè)人對(duì)我微笑或鼓勵(lì)一下。
我陷入了沉思，體檢也已經(jīng)結(jié)束了，我走在回課室的路上，平時(shí)班上最八卦的小俊同學(xué)把我的體檢單搶了過去，大聲喧嘩：“啊！！！！！！不會(huì)吧，肥胖耶。”隨后我立即強(qiáng)回它，眼淚再也忍不住掉了下來，傷心跑回了課室。
在體檢完的后幾天，我再也沒和誰說過話，也沒再笑一次，在這種日子里，我唯有與書共度，我拿起一本作文書，首先看到了最顯眼的題目—楊貴妃。翻開后，看了下去，看到“楊貴妃”的媽媽說了這么一句話：“如果你就因自卑而扔掉你的自信嗎？你就因自卑而去減肥，不要媽媽給你的美嗎？你的形象是媽媽給你的，自然美就是美！”聽了這句話，我想：對(duì)，不管再丑，再胖這是媽媽給我們的，不能因自卑而舍去了母親給我們的形象。我終于會(huì)笑了。
我學(xué)會(huì)了微笑，并不是在生理上的改變，更重要的是勇敢面對(duì)，我的心向往美好，向著光明，肯改變灰暗必定學(xué)會(huì)更美好的微笑！
……
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