微笑的作文11篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的微笑的作文，歡迎大家分享。
微笑的作文1
在寒假生活中我看到過這樣一則故事很想與大家一起分享：
《布恩的微笑》一天，布恩去訪問一位客戶，但是很可惜，他們沒有達成協議。布恩很苦惱，回來后把事情的經過告訴了經理。經理耐心地聽完了布恩的講述，沉默了一會兒說：“你不妨再去一次，但要調整好自己的狀態(tài)，要時刻記住微笑，用你的微笑打動對方，這樣他就能看出你的誠意。”
布恩試著去做了，他把自己表現得很樂觀，很真誠，微笑一直洋溢在他的臉上。結果對方也被布恩感染了，他們愉快地簽訂了協議。
布恩已經結婚18年了，每天早上起來都要去上班。忙碌的生活讓他顧不上自己心愛的太太，他也很少對妻子微笑。布恩決定試一試，看看微笑會給他們的婚姻帶來什么不同。
第二天早上，布恩梳頭照鏡子時，就對著鐿子微笑起來，他臉上的愁容一掃而空。當他坐下來開始吃早餐的時候，他微笑著跟太太打招呼。她驚愕不已，非常興奮。在這兩周的時間里，布恩感受到的幸福比過去兩年還要多。
布恩現在經常真誠地贊美他人，停止談論自己的需要和煩惱。他試著從別人的觀點看事情。這一切真的改變了他的生活，他收獲了更多的快樂和友誼。
這則故事給我的啟示是，做什么事情都要調整好自己的心態(tài)，要時刻記住運用微笑，用你的微笑打地動對方，這樣他就能看出你的誠意。微笑可以帶來溫馨、友誼，可以帶來幸福。所以在工作、生活當中都要微笑面對，以好的心態(tài)來對待身邊的人和事。
微笑的作文2
那是一節(jié)數學課。上課鈴響過，老師還沒有來，班里異常混亂。班長郭號站了起來;“同學們，今天老師生病了，恐怕不能來上課了，我們更應該自覺上好自習課，讓老師放心。”郭號話音剛落，王老師就走進教室說;“同學們，對不起，我來晚了，耽誤你們上課了。”
孫力驚奇地說;“老師，您病了……，”“你看，我現在不是好好的嗎?”可是老師面色蠟白，嘴唇干裂，顯然是發(fā)著高燒。‘我們繼續(xù)學習新課……’王老師吐的每一個字，講的每一句話，仍然那么清晰，響亮，根本看不出他是帶病上課。我們正聽的津津有味，突然，幾顆豆大汗珠從他那和善的臉頰上流了下來，接著，聲音也低下來，再后來就什么也聽不到了。
只見王老師雙手扶著講臺，頭深深地低了下去，好像在看教案。透過頭發(fā)間隙，我看見他雙眼微閉，眉頭緊鎖。顯然痛苦正在無情地折磨著他。同學們你看看我，我看看你，都為老師捏一把汗，猛然間，王老師抬起頭，面帶微笑，又講了起來。是啊!王老師正是以強烈的責任感和對我們真摯的愛才上完這短暫而漫長的一節(jié)課啊!我們被老師這忘我的精神感到了，眼里噙著晶瑩的淚花，不約而同地把老師圍了起來……
微笑的作文3
“如果人的一生只能擁有三個朋友，并且在擁有一個新朋友的同時將失去一個老朋友，那么你會怎樣來選擇一生中的三個朋友的呢？”某天，坐在陽光下享受心情的我，突然對自己提出了這樣的一個問題……
忽然之間我感覺自己好無助，因為我不知道得到的同時我將要失去什么。選擇太多會讓我們感到無所適從，而生活需要我們不斷的選擇。得到和失去都是一道美麗的風景線，因為得到不一定就是擁有，而失去不一定就是痛苦。
想想生活中，有時我們真的會覺得自己好孤單，寂寞的感覺只能一個人品味，快樂的時候也只有自己孤影自賞。雖然融入人群可以讓我看到更多的真、善、美和丑、惡、偽。但學會了聆聽孤獨、陪伴孤獨、享受孤獨并不是什么放棄。
遠離人群會讓我身邊的人感到恐慌，而我的心卻會歡呼雀躍。只有遠離了喧囂我才可以枕著日月星辰入眠，伴著清風鳥語高歌。遠離了世俗，我才可以在自然的微風中醒來，我還可以在草的熏香中睡去。我的呼吸跟隨著天地的脈動，我的心魂品賞著自然的美味。
其實，人生在世能擁有一個朋友足以欣慰坦然，怕就怕狐朋狗友眾多，卻沒有真心誠意對你的那個。心情可以在獨來獨往中晴朗，快樂會在嫣然一笑中擴散，而那個獨一無二的朋友一直就在你的身邊在你的心中微笑。
朋友，會在你迷茫的時候，點燃心燈照耀你前行的方向；朋友，會在你困惑的時候，悄然出現在你的身邊伸出智慧之手；真正的朋友，會給你雪中送炭而不僅僅是錦上添花。
微笑的作文4
你雖然只陪我走過了兩年春秋，可是你卻教會了我許多做人的道理。夜晚時，常常看見你辦公室的燈仍然亮著，我知道，你還在辦公桌前認真細心地為我們批改作業(yè)。有好幾次講課時，我們都能看見你那深深的黑眼圈。
校園外，你陪我們玩耍，和我們一起跳皮筋，捏橡皮泥，打水仗，那時真的好開心，好開心。你就像是我們的朋友，絲毫沒有一個老師的威嚴。和你在一起，我們每個人都有一種說不出的快樂。看著你那微笑，好甜好甜。
可是‘天下沒有不散的筵席’我們不會一輩子生活在一起，時間將我們沖散，讓我們措手不及。那是一個風和日麗的上午，天氣晴朗，鳥兒在窗外鳴叫，發(fā)出悅耳清脆的聲音，你卻對我們說了一個驚人的消息--__你要走了，那時，我的心在猛烈地抽搐，淚在心中流淌。你能感覺的到嗎？我親愛的語文老師，我知道你也舍不得是我們，可你是一位老師，你的職責就是教育學生。
此后，為了紀念我們曾走過的歲月，在離別后的幾天，我和幾個同學一起來到了你家，我們都給你買來了禮物，你也為我們準備了豐富的午餐，隨后，我們漫步在田野中，欣賞波光粼粼的湖水，可是最惋惜的是我沒有留下你的一張照片，作為以后想起時你的憑證。那時我只有九歲。
語文老師，每當想起你時，你的摸樣卻只能在腦海中顯現，多么模糊。
我們雖然在一起相處時間不長，但是，你在我的身邊的這些日子，我不會忘記你那迷人，給人帶來力量的微笑，會永遠陪伴我直到人生結束。
微笑的作文5
享受生活，并不必須是浪漫的，富足的；只要它充實，真切，我們即便足踏草鞋也依然能夠面含微笑。
金晶被朋友們稱為“輪椅上的微笑天使”，北京奧運會的火炬接力中她原定是在法國跑第三棒，應從法國籃球運動員手中接過圣火。之后巴黎方面臨時調整了路線，將她傳遞的地方改在了一公里外的塞納河邊。當金晶一臉微笑在街頭出現，受到了法國媒體與公眾的喜愛。熟悉她的記者都忍不住說：“真是一個陽光美女！”
但，不幸發(fā)生了，分子沖向金晶，試圖要從她手中搶走火炬。金晶應對突如其來的沖擊，毫不畏懼，用雙手緊緊抱住火炬，同時臉上仍然流露出驕傲的神情。
當金晶自我掌握著拐杖一臉微笑地走進2008感動人物頒獎現場時，全場沸騰了，她以柔弱之軀擋住了殘暴，用美麗的微笑，傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運會的神圣與中國人的驕傲，那是光榮的一刻！
在困難來臨時，她選擇了微笑，用微笑為自我加油！
我們的生活也如此，我們要有看穿一切的淡然與豁達，能從容對風雨，以與平的心態(tài)去享受人生，笑對人生。
蘇軾身行萬里獨臥僧庵也能從容地笑，心里藏著“也無風雨也無晴”的超脫；杜甫四處飄零身居草堂也依然看得到：“留戀戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。境由心生，只要心中充滿陽光，身處逆境你依然能夠笑對人生。
翻開人生日歷，猶如掀開一張嶄新的畫，朋友，笑對自我的人生呢！因為：生活需要微笑。
微笑的作文6
也許微笑是心靈的一種安慰；是蕭瑟的秋風中的一股溫暖，是世界上最美的“傾聽”。——題記
如果說心靈有一扇窗，你會聽到從窗外飄來了一股溫暖，一種美妙的樂曲——-微笑。這種樂曲讓你的心傾聽到世界的溫暖。這種傾聽是世界上最美的享受。這種無聲的樂曲是否會奏起你心中的天籟？
我喜歡笑，喜歡江南女子柔情似水的笑，喜歡西北人粗獷豪邁的笑。同時，我也愿時時把微笑掛在臉上，讓自己快樂一點，讓身邊的人快樂一點，讓生活與學習的環(huán)境也快樂一點。讓世界傾聽到快樂的樂曲——微笑。
每天清晨，不愿忍受早期的悲哀。我會想；早起床，空氣好。這時，我笑了。在學習上，老師發(fā)下一張未考優(yōu)秀的試卷，被老師批評一頓，心里傷心極了。我會想：沒事，這只是生活的一點點陰天。這時，我笑了。無論是走著，坐著，跑著，站著，我的臉上都會洋溢著快樂的.微笑。有人說我這樣是傻笑，但我認為這是一種對生活的態(tài)度，你快樂一天，孤獨一天，太陽都會西落，為何不微笑呢？為何不讓人傾聽到你內心的快樂呢？
微笑的生活是否快樂？給生活一點微笑，給自己一股默默的力量支持著你，支持你在孤獨時仍舊默默地走下去，支持你打敗困難與邪惡。微笑也許只是臉部肌肉的一點變化，但我認為，微笑是心底的聲音，是發(fā)自內心的快樂，微笑可以給人以力量。
你聽，你聽是誰在笑？
你聽，你聽你在笑嗎？
微笑一下，讓世界傾聽你的快樂。
微笑的作文7
彩虹很美、彩虹的微笑就像是天空中遙不可及及綿綿的“棉花糖”、散發(fā)著光芒、幸福。但彩虹也有傷感的時候、那微笑就像是天空中雨的眼淚、散發(fā)著酸澀、孤單。
在一個小鎮(zhèn)上，就有個名叫甜甜的女孩擁有這難能可貴的微笑，她的微笑很獨特，散發(fā)著梔子花香，但又有櫻花的爛漫。不知從何時起，甜甜的微笑變得很傷感，滲透著灰色淚痕，宛如雨季的微笑。原來，甜甜的媽媽離開了這個世界，她多想回到從前，回憶往日的笑容，但她認為自己是被遺忘的小孩；找不到回家路的小孩；丟失心愛玩具的小孩。不再茍求得道彩虹的微笑，也不再期望晴的天空會對她微笑，只希望媽媽能回到自己的身邊。晚上，她走在路上，天空中露出冷清清的月亮。甜甜自言自語地說著話，那是一種清脆的、悲傷的聲音。不知何時，她睡著了，就躺在了路邊。她好久沒有睡得這么舒服，安詳了。竟然做了一個夢，甜甜碰到了媽媽，媽媽和平時不一樣了，臉上居然有著彩虹般的微笑。媽媽告訴她不要因為媽媽的離開而傷心，你有著彩虹的微笑，這就是媽媽呀。
如果微笑消失了，你就說明更加不能見到媽媽了。第二天，太陽十分柔和、溫暖。甜甜睜開眼睛居然笑了，并且比原來的微笑更加美了。
甜甜也懂得更多了，彩虹的微笑，就是幸福，向往天空翱翔的音籟，走過迷茫的道路，渴望那份甜蜜的微笑，帶走成長中風雨的陰霾。
微笑的作文8
是的，如果上帝給我一千個理由來哭泣，我也要找那一千零一個理由來微笑。
---題記
在我的人生字典中，幸福，便是面對生活的艱難險阻，去體驗其中的憂愁與快樂．一直都有著樂觀主義的思想．
如在每天晚上學習時，自己并不喜歡的學科留了很多的作業(yè)，本來看到就煩．但是，我會去克服自己．想：＇這就是一場戰(zhàn)爭，如果今天我敢于接受挑戰(zhàn)，那么，就意味著明天的快樂＂．我會去努力的戰(zhàn)勝它，雖然是痛苦的學習，但是，自己在寫完作業(yè)后，覺得今天的任務完成了，真的會覺的幸福，很快樂．當然了，也會露出自己內心的微笑．
當爸媽每天回家時，便會到我的房間來問：＂女兒，今天學的怎樣＂我會回答：＂不錯啊！＂爸媽聽到時，便會露出微笑，我知道，這是幸福的微笑，是啊！全家人開開心心的，當然就會露出幸福的微笑了．
有些詩人寫道：＂抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁＂這樣的詩句時，我真的想和他們交談一下，不要為此而愁，要具有樂觀的態(tài)度面對，這樣，你就把思愁也當作是一種快樂，去體驗思愁中的快樂．
當自己面對著快樂，痛苦是，我也要幸福的微笑，因為我領悟到了人世間的快樂與痛苦．
是的，我們人世間的幸福和快樂就這樣簡單，不要把它想的太復雜，努力便可幸福的微笑了。
微笑的作文9
關于笑，有這么一段話非常經典：笑，一竹一夭。竹，上下有節(jié)，節(jié)節(jié)聯通，說明笑具有竹之功能，為健康之妙方。笑，下面為夭，夭中有大，說明笑不可大，若大則夭。夭上一撇為刀，藏于笑中，故笑里易藏刀，笑得不好則傷人傷已。
笑不可以過激，可見微笑最好。“微”是小的意思，“微笑”就是輕輕地笑，淺淺地笑。對于女孩子，這樣的笑最為優(yōu)雅；對于男孩子，這樣的笑最為自信。
我喜歡會微笑的人。桑蘭“微笑著承受一切”，讓我們看到了面對巨大災難時的堅強和從容不迫；李時珍尋草藥“夜宿古寺”談笑吃干糧，讓我們看到了奉獻時的淡定和無怨無悔；冰心“只揀兒童多處行”笑著下了車，讓我們看到了一顆熱愛孩子的“玉壺冰心”，感動之情油然而生……
有時候，微笑是一種關心，是一種體諒，是一種安慰，是一種苦中作樂。
有時候，微笑是一種襟懷，是一種態(tài)度，是一種力量，是一種樂以忘憂。
有時候，微笑是一縷陽光，它照亮了角落的黑暗。
有時候，微笑是一縷清風，它驅走了心靈的陰影。
微笑之善可謂大矣！
你有沒有想過達芬奇畫的《蒙娜麗莎》為何舉世聞名？因為蒙娜麗莎神秘的微笑，傾倒了世界所有人。誰說微笑沒有力量？蒙娜麗莎的微笑就是明證！如果你出門忘了化妝，不要著急，趕緊亮出你的微笑吧！它會讓你素顏生輝，齒皓眸明！
微笑是小小的一朵花，微笑是輕輕的一滴雨，微笑是透過云層的一抹陽光。我愛微笑，我祝愿你笑口常開！
微笑的作文10
一個人最重要的是心情愉快，開開心心的，而開心的時候就要微笑。現在的小朋友都因為牙齒不干凈、呈黃色、容易出血三大特征而不愿意微笑，沒關系，保護兒童牙齒有法寶——伢牙樂兒童牙膏。
伢牙樂兒童牙膏的種類很多，有鮮純草莓味、新鮮橙子味、甜美蜜桃味等等，牙膏的顏色也是五顏六色的。五顏六色的牙膏會不會不健康呢？當然不會，這種牙膏是用了山梨糖醇、水合硅石、水、聚乙二醇、月桂醇硫酸酯鈉、木糖醇、食用香精、泊洛沙姆、黃原膠、皺波角叉菜、維生素E、維生素C、氟化鈉、礦物質、三氯蔗糖、羥苯丙酯、云母等營養(yǎng)成分組成，采用水晶珠光膏體，這種牙膏又漂亮又健康，深受小朋友們的青睞，可以讓小朋友們養(yǎng)成早晚刷牙、保護牙齒的好習慣。
伢樂樂兒童牙膏專門針對中國兒童牙齒的健康狀況，特別添加了維生素C、維生素E和水溶性礦物鹽等營養(yǎng)成分，選用高檔軟性硅磨料。這種牙膏科學防蛀、強根健齒，加倍呵護兒童幼嫩的牙齦和牙根。
伢牙樂兒童牙膏怎樣使用呢？不用著急，很簡單。六歲及以下兒童請在家長指導下使用，使用量以豌豆粒大小為宜，且用后漱口吐出，建議小朋友們每天早晚刷牙，保持口齒干凈。
現在你還在為黃牙擔心嗎？哈哈，相信你用了伢牙樂兒童牙膏后再也不必擔心了！微笑的力量——伢牙樂兒童牙膏，快樂地微笑吧！
微笑的作文11
“沙沙沙……”那熟悉的掃地聲又準時在樓下響起。我朝樓下看了一眼，依舊是那熟悉的臉龐，依舊是那一串串連貫的動作。她身穿醒目的環(huán)衛(wèi)工作服，手執(zhí)大掃帚，彎著腰，正賣力地清掃著道路兩旁的落葉和生活垃圾。
我像往常一樣背著書包走下樓，然后和她相視一笑。她溫和地問道：“孩子，上學去啦，明天要降溫，記得多加衣服。”她說完后又給我一個暖暖的微笑。她笑起來很好看，潔白而整齊的牙齒，還有一對淺淺的小酒窩，如陽春般燦爛明媚，讓我一整天都充滿著正能量。
她是一名普通的環(huán)衛(wèi)工人，她用手中的掃帚將自己對生活的熱愛表現出來。當初春的鳥兒站立在高高的枝頭吟唱動人的旋律時；當夏季的朝暉出現在東方美麗的天幕演繹這生活的美好時；當秋天的晨風吹過光禿禿的樹梢?guī)碡S收的喜悅時；當冬日的暖陽攜帶著金色的溫情穿梭在城市的樓宇之間時，她，都在我們的小區(qū)里默默地工作著，從未看到她厭倦或是疲憊。
又是一年隆冬至，西北風呼嘯而來……此刻，種種不快全都化作了凜冽的寒風，和我撞了個滿懷。突然，那個熟悉的身影闖入我的眼簾，她仍然穿著醒目的橙色衣服，一雙手凍得發(fā)紫。她看見我之后，依舊露出那個標志性的微笑，一瞬間，一股奔騰的暖流直涌心頭。她如此辛勞，卻總是將最美的微笑展現給別人，給予溫暖。
那個隆冬的清晨，她溫暖的微笑，成為我最溫暖的記憶。
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