微笑的作文

時間：2021-02-14 18:58:07 微笑我要投稿

【薦】微笑的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的微笑的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【薦】微笑的作文

微笑的作文1

　　“成長的路上，總有煩惱，與伙伴一起，愛的擁抱，校園的花草，一同長高，開學(xué)第一課，用心起跑……”轉(zhuǎn)眼又是一個新學(xué)期，我們已經(jīng)步入六年級。面對新學(xué)期，我很憧憬。而我剛來到學(xué)校門口，就發(fā)現(xiàn)了一個驚喜——留住了我新學(xué)期的第一個微笑。

　　今天來學(xué)校報到，我很興奮，因為又可以見到熟悉的同學(xué)了，不知同學(xué)們長高長胖沒有。想著，就來到了學(xué)校門口，剛一下車，一位手拿相機的老師就迎了過來，他讓我站在貼著五彩繽紛的圖畫墻前面，要給我拍笑臉。我很驚喜，趕忙走到畫前，整理一下衣服和紅領(lǐng)巾，抬頭挺胸，用手擺了個勝利的POSS，眼睛看著鏡頭，嘴角微微上揚，眼睛笑得都瞇成一條線，身體微微傾斜。“好，3、2、1，笑一個！”我使勁笑了一下。“咔嚓，咔嚓”相機記錄下了我新學(xué)期的第一個微笑。我覺得，這個微笑是我有史以來最夸張，最美麗也是最自然的笑。

　　這個微笑留在了解放路小學(xué)，也留在了我的心中。

微笑的作文2

　　昔日美麗的小路，今日變得格外丑陋；昔日對我招手的小花，今天也對我不理不睬。而這些，卻沒有我的數(shù)學(xué)成績55分來得刺眼。

　　路上，我仿佛看見了爸爸那寬大的手掌朝我打來；我仿佛看見了媽媽正在批評我。回到家，我還是沒有勇氣拿出試卷讓父母簽字。

　　第二天，當老師問我為什么沒有簽字時，我只能無言以對。下課后，好朋友江雪婷來了。本以為她會嘲笑我，沒想到，她卻只是沖我笑了笑……這是鼓勵、安慰的笑。這一笑，使我重新獲得了信心，重新找回了自己。

　　微笑不但能給人信心，也能給人激勵。記得一個星期五早上，我因起床太晚而不想去上課，就慢悠悠地吃早餐。坐在沙發(fā)上的爺爺一拍腦袋，說：“呀！我答應(yīng)和老張下棋的，算了吧，反正已經(jīng)遲了，還是不去了吧！”說著，便朝我笑了笑，這一笑使我羞愧萬分，我不禁加快速度，趕去上課。

　　雖然只是微微一笑，但卻可以讓人獲得信心，只要每個人都在微笑，世界就會多出一份美好！

微笑的作文3

　　晚上，月光射進我昏暗的房間，讓人感覺陰慘慘的。我這次數(shù)學(xué)考得也算差了，居然是6開頭，這下我也沒啥辦法，只能整天在那里不高興。

　　第二天早上一起床我就背著書包晃悠晃悠的走在馬路邊。有個同學(xué)跑來拉我的手，我就馬上像扔垃圾一樣把他的手甩到一旁，他沒說什么，走開時給我留下一絲微笑。

　　我還是一邊低著頭一邊走，就是不想見到那些同學(xué)。我心里一直想，坐在我周圍的同學(xué)至少也85分及以上，我都不知道有沒有比我更差的了。正想著，又有一個同學(xué)走過去，也給我來了個微笑，他的一笑，眉毛往上一提，眼睛也睜的好大，好像在說，這有什么大不了的。看到他的微笑，感覺眼前出現(xiàn)了一只彩色的蝴蝶

　　我仍然慢慢地走，不過跟剛才不一樣，我的頭還抬了一點。后來，越來越多的人圍在我旁邊，他們都在沖我微笑。有一個人說：你考差了沒關(guān)系，下次考好一點OK？另一個人說：我才58分呢！這時我想原來還有比我差的人啊，我也微微一笑。

　　我的頭突然抬起來，步子也加快了，變的非常開心。感謝你們的微笑，我也笑了起來

微笑的作文4

　　一年春天的早晨，在一片荒涼的土地上，老樹爺爺正在輕輕地嘆息著;小溪姐姐正在輕輕地嘆息著;小草弟弟也在輕輕的嘆息著。

　　忽然，飛來了一只小鳥。小鳥看見所有的東西都在嘆息，就好奇地問旁邊的老樹。爺爺：“老樹爺爺，你們?yōu)槭裁炊及β晣@氣的?”“以前，小溪在緩緩

　　地流動，唱著悅耳的歌聲;小動物們也都在這快樂地玩耍。因為人類的破壞與不珍惜，小溪干了，小動物們也再也不在這玩了。土地干了。這里再也不生機勃勃了唉。”老樹說完又嘆了一口氣。在一旁的小草也忍不住發(fā)話了：“對呀，人類太可惡了，雖然我們盡責(zé)盡力得為他們服務(wù)，他們卻無情的踐踏我們。”“對呀對呀。”小鳥也應(yīng)道，“人類真可惡!”他們的對話讓躲在樹后的王強聽見了，他羞愧地低下了頭......

　　第二天早晨，老樹他們聽見了一陣人類腳步的聲音，老樹覺得很奇怪：這一代因該是沒有人來的呀，真是奇怪呀。是怎么回事呢?原來是王強帶著其他的人來了。只見他們一會兒栽樹，一會兒澆水。最后，王強又插上了一塊“保護環(huán)境，人人有責(zé)。”的牌子。老樹看了，欣慰地笑了......

微笑的作文5

　　我上學(xué)以后，接觸的第一個老師就是徐老師。她經(jīng)常微笑著走進教室，特別是在我們安靜的時候。她的笑臉就像那花一樣美麗。花兒是會凋謝的，而徐老師的笑臉卻永遠不會消失。

　　記得有一次語文測試，我只考了八十七分，心里非常難受，基本吃不下飯，可徐老師還是像以前那樣面帶微笑好像什么也沒發(fā)生似的，但是我相信那微笑在告訴我，下次你一定行的。當我下次考了一百分時，也看到了徐老師正面對我微笑，向我點頭，好像在說：“你真棒！”我心里特別高興。

　　還有一次，我由于得病，需要輸液，便向徐老師請假，她微笑著說：“你去吧，輸液后要好好休息，這樣病才會好。”我望著那笑臉點了點頭。后來，我的病很快就好了，真得感謝徐老師的微笑讓我堅強起來了。

　　我覺得徐老師像媽媽，處處關(guān)心著我們；徐老師像爸爸，時時刻刻教導(dǎo)著我們。不管我將來走到哪里，都不會忘記徐老師那慈祥的笑臉，她的教誨之恩我將永遠銘記在心里。

微笑的作文6

　　人生如畫，有了微笑的畫卷便添了亮麗的色彩。人生如酒，有了微笑的美酒便飄著誘人的醇香。人生如歌，有了微笑的歌聲便擁有動人的弦律。人生如書，有了微笑的書籍便有了閃光的主題。

　　不需要太多的言語，不需要華麗的修飾，只是一個淺淺的微笑，或許就會產(chǎn)生奇跡。

　　記得有一次，我和媽媽去小姨婆家玩，我拿來了一輛自行車，準備學(xué)著騎。可是，每次都是令我大失所望—剛騎幾米，就摔了下來，屁股和腿都摔破了。我火冒三丈地對媽媽說：“媽，學(xué)騎車太難了，我不學(xué)了！”媽媽什么也沒說，只見嘴角輕輕地向上一揚，微笑地看著我，短短的幾秒鐘，媽媽的笑臉似乎已穿透了我的身體，直達心底。

　　媽媽的微笑好像在告訴我，讓我重新抬起頭來，永往直前，不要半途面廢，我的身體剎那間又充滿了力量。

　　經(jīng)過無數(shù)次失敗，在媽媽微笑地鼓勵下，我終于學(xué)會了騎自行車。

　　媽媽的微笑，使我懂得，不管是誰當你給予別人一個真誠的微笑的同時，得到的是友情、是感激、是歡樂、是尊重。

　　笑一笑吧，用心地笑，你會發(fā)現(xiàn)，生活是那么的美好！

微笑的`作文7

　　母親的微笑是慈祥的，是溫柔的，是幸福的。

　　期中考試結(jié)束了，老師發(fā)下了試卷，我一看各科試卷，太好了，三科都上了90分！我一回到家，就把考試分數(shù)告訴了媽媽：“媽媽，媽媽，我這次語文考了91。5分，數(shù)學(xué)考了94分，英語考了100分。”媽媽一聽，臉上立馬露出了慈祥的笑容，看著媽媽的笑容，我也高興的笑了。

　　我參加了學(xué)校的講故事比賽，在比賽中我獲得了二等獎。我一回到家，又把這個好消息告訴給了媽媽，媽媽聽到我的獲獎消息后，高興的合不攏嘴，臉上瞬間掛起了溫柔的微笑，這微笑讓我心里十分暖和。

　　有時，因為我弟弟不聽話，所以媽媽很生氣。我看到媽媽發(fā)火了，就靈機一動想出了一個辦法。我走到媽媽的面前，把我的寶貝——一束花送給了媽媽，媽媽一看我送的花，心里面的火氣瞬間消失，露出了幸福的微笑，看著媽媽不再發(fā)火了，我心里也高興了。

　　這就是媽媽的微笑，媽媽的微笑是慈祥的，是溫柔的，是幸福的，是飽含對我愛的情感的。

微笑的作文8

　　一次，我在東方明珠電視塔觀光時，迎面走來兩位外國朋友。我對他們點頭微笑，他們也友好地說著“HeLLO!”接著，一位外賓送給我一枚袋鼠的徽章，我連忙用不太熟練的英語說“Thank you!”分手時，我們揮手作別。

　　我想，我的微笑，我禮貌的表示，是友情的粘合劑，它增進了我作為上海市民與這兩位澳大利亞朋友的友好情誼。

　　友好是需要“表示”的。在待人接物中，文明的舉止、禮讓的示意、主動的招呼、惜別的揮手，都能使人備感親切。比如，當你看到有人在拍照時，可以稍等一下，讓人家拍完照再從人家面前走過;上車時，你可以禮讓一下需要照顧的人;問路時，多說幾句禮貌的話……這些禮貌、友好的“表示”是社會文明、個人修養(yǎng)的體現(xiàn)，其根本出發(fā)點就是對他人的尊重。只有懂得尊重他人的人，才會得到他人的尊重。如果人與人之間都能彼此尊重，用行動表示自己的禮貌和友好，那么社會上的人際關(guān)系就會變得融洽、友愛，社會風(fēng)氣也會發(fā)生變化，人們的道德風(fēng)貌將會進一步提高。

微笑的作文9

　　“微笑”像綻放的向日葵般燦爛；“微笑”是世界的共通語言。一個笑容，可以使不認識的人拉近距離，微笑也可以增進人與人之間良好的情誼。

　　微笑的好處很多，微笑能使人健康，也能使人擁有好的人緣，而我最希望能再看到我奶奶那開朗的微笑。奶奶還在世時，常常在我沮喪的時候給我一個親切的微笑，使我的心注入一股暖流，當時奶奶總是面帶笑容地迎接我回家，至今都令我難以忘懷。

　　我是個愛笑的人，別人和我相處時都能保持著愉快的心情。愛笑的人會有一種平易近人的感覺；不愛笑的人，感覺和人之間隔著一道墻。到了陌生的環(huán)境，我總是面帶微笑，這也就是我人緣好的不二法門。我的家人也是各個樂觀、開朗，只要一進家門就能聽到全家人爽朗的笑聲，使我保持一整天的好心情。

　　如果，每個人都帶著親切的微笑，那會將冷酷的人心溶化，會使冬天的陽光更溫暖，也會讓愛充滿在人世間。

微笑的作文10

　　她的笑是那么的純潔，她的笑打敗了所以的邪惡。那樣的她是那么地脫俗，她的笑使我懂得了很多。每當遇到困難，她不會退縮，她比任何人都要堅強，可是沒人知道她內(nèi)心的脆弱。她的笑最終贏得了成功，可是她沒有因成功而開懷大笑。她只是恬靜地把嘴弓出一道最美的弧度。

　　她的笑是那么的活力，她的笑趕走了所以的煩惱。所以她的生活比別人要快樂。不是她得到的多，而是她計較的少。別人總會把小事復(fù)雜化，她則把大事簡單化，她就是那么單純。每當挫折來臨，她便開心一笑，她贏得了朋友。她使我懂得了如何與人交往，如何做一個開朗的人。

　　她的笑是那么的美麗，那樣高貴的外表卻有著一顆平易近人的心。她是那么的踏實，從不嘲笑別人。親切的笑容使她成為每個人心中的女神。她讓我學(xué)會什么是踏實。她的笑讓我認識了她

　　她的笑永遠都是人見人愛的，她的樂觀、她的活潑、她的真誠、讓我喜歡上了她。她的笑是那么的真，那么的可愛。也是她教會我怎樣做一個樂觀主義者，讓我懂得真誠二字！她的笑讓她身邊所以的人得到了快樂。

　　他們是這樣笑對人生的，能擁有這樣的朋友我很幸運。

微笑的作文11

　　我五年級學(xué)習(xí)時碰到過許許多多的難題，我都想出了辦法。但有一道給我印象最深。前幾天的中午，盧老師發(fā)了一張卷子給我們做。當我做到倒數(shù)第三題時被難住了。題目是這樣的：1號、2號、3號、4號運動員取得了運動會800米賽跑的前四名，小記者采訪他們各自的名次，1號說：“3號在我前面沖向終點”。另一個得第3名的運動員說：“1號不是第4名”。小裁判說：“他們的號碼與他們的名次都不同。”問他們各自的名次？根據(jù)1號和得第三名的人所說的，我判斷出第一名是3號，第二名是1號，可是我不知道第三、四名怎么求？智商一向不低的我竟無處下手。我皺著眉頭靠在桌上想。過了一會兒，我仍在桌上抓耳撓腮的想著。正當我準備做下一道題時，我瞟了一眼剛才做的那道題，看到小裁判員所說的那句話：“他們的號碼與他們的名次都不同”。我茅塞頓開。前兩名已經(jīng)求出來，后兩名就是2、4號。既然名次與號碼不同，4號就不可能是第四名，而是第三名，2號必定就是第四名了。我看著這道自己想了很久才想出來的題時，開心極了。

微笑的作文12

　　每一種花都有它自己的獨到之處，正如我們?nèi)祟惛饔懈鞯奶攸c。對于花，我想每個人都有自己喜歡的花。而我就喜歡許多花，像迎霜怒放的梅花，鮮艷迷人的玫瑰，高貴典雅的牡丹，出污泥而不染的芙蓉，還有莊嚴的菊花…。

　　已經(jīng)很久沒有看過菊花，記得第一眼看菊花時，我還是個不懂事的小孩子，但是卻被它那端莊的姿態(tài)深深的吸引住了。現(xiàn)在，我居然在老師的辦公室中的陽臺上看見了。五朵金黃的菊花，在陽光的照射下努力的盛開著，像慈藹的老師的笑臉……在五顏六色的花卉中，最不起眼的我猜非菊花莫屬了，因為它并不嬌艷，也不盛名，但是它的意義卻是很重要的。它是贈送給天堂中人的花，它是圣潔的人能夠擁有的花。

　　愛情的紅玫瑰，寓示友誼的黃玫瑰，象征榮耀的牡丹……它們五彩斑斕的色彩和嬌滴迷人的花瓣向人們炫耀著自己的美色，得到人們的欣賞，但是這些花我認為都是自私的，只為自己而開，為虛榮而開。我想能為大家而開的花，應(yīng)該只有菊花了吧……

　　我猜菊花一定是遠古天神留下的吧，它是神圣的花。當菊花開放時，天上一定有人在笑吧……它是逝去的人在天堂為活著的我們幸福快樂的生活而祝福————我想，這就是菊花的花語吧。

微笑的作文13

　　我最喜歡的老師是我們語文老師———李老師，我的語文老師美麗、優(yōu)秀、善良，她有一雙會說話的眼睛，看著她就會使我渾身充滿了自信；因為她告訴我們，每次上她的課時，同學(xué)們必須說的第一句話就是：我能行！

　　李老師有一張能說會道的嘴，講起話來總是滔滔不絕……但李老師的笑容卻讓我記憶最深。李老師的笑容，有時候是和藹的；有時候是嚴厲的……

　　李老師擔負著我們級部主任的重任，經(jīng)常到各地開會、學(xué)習(xí)。每次出差不管多晚回來，都要堅持給我們批改作業(yè)，臨睡覺前還不忘給我們發(fā)短信提醒我們帶雨披。可她不管多忙、多累，每天都微笑著走進教室，上每一節(jié)課也都面帶微笑。

　　李老師的微笑對我來說，是激我上進的笑。一次，我參加學(xué)校合唱排練，沒參加考試，放學(xué)后單獨在老師辦公室考試，考試考得很不好，正當我傷心時，李老師輕輕地安慰我，并給我講解我做錯了的題，十分地耐心，直到我聽懂為止，我害怕地抬起頭看看李老師，她還是微笑著地對我說：下次可不能這樣了！我激動地使勁點著頭，連謝謝都忘了說。

　　老師的微笑時刻伴隨著我，我永遠喜歡我的李老師，永遠喜歡她的微笑！長大后我也要當一名李老師那樣的微笑老師！

微笑的作文14

　　直到今天，我還記得他溫暖的笑容。這個人是我的同學(xué)肖佳。他臉上總是帶著淡淡的微笑，給人力量和鼓勵。他的微笑就像溫暖的陽光，照亮了我的心。

　　那是一節(jié)體育課。體育老師讓我們踢足球，學(xué)生們都熱情地練習(xí)。只有我一個人站在一邊。我對自己說：真的不公平。你為什么想踢足球？但是慢慢的，我覺得足球很好玩，所以我也參與了。

　　突然一個足球飛過，我邊跑邊嘮叨：這次一定要接住！但除此之外，我被一塊石頭絆倒了。哦，我摔了一身，膝蓋擦破了皮，眼淚都快出來了。旁邊沒有人注意到我，只有肖佳跑過來輕聲對我說，沒關(guān)系，我?guī)湍闳メt(yī)務(wù)室。然后，他露出了一絲微笑。我試著站起來。他抱著我，慢慢走向醫(yī)務(wù)室

　　直到醫(yī)務(wù)室，他溫暖的笑容掛在臉上，我的心突然起伏，淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)

　　現(xiàn)在，我的傷口慢慢好了，但肖佳溫暖的微笑已經(jīng)深深印在我的腦海里。每當我要放棄的時候，肖佳的微笑就像一個信號，鼓勵我不要放棄。我真的想深深地說：謝謝你，肖佳！

微笑的作文15

　　微笑有時是一個平安符，有時是一個敬意，有時卻是和好的憑證。我習(xí)慣對別人微笑，為別人微笑。

　　微笑是一個和事佬，當別人與另一個人吵得“兩敗俱傷”時，我會微笑著走過去，拉起他們兩人各一只手握在一起，讓他們“化敵為友”。微笑是和好的憑證，當摯友和我吵架時，她會生氣地走開，我也不理她，因為這事不是我的錯。不一會兒她跑來找我說：“對不起，這是我的錯，求你原諒!對了，這件事你是怎么完成的？幫幫我!”這時我會微笑地點點頭，并耐心地指導(dǎo)她，幫助她。

　　微笑是一個敬意，一次語文測試，我的好友考得很認真，上上下下的題目她都檢查了，唯獨沒檢查作文，結(jié)果她的作文扣了25分，評語是：作文離題。而我卻得了97分，這時，我猶豫著該不該給她一個微笑，因為如果被她看成是諷刺的話，怎么辦？最后我鼓起勇氣朝她微笑了一下。她看見了，我好緊張。忽然，我看見她朝我回笑了一下，我的心總算安定下來。

　　微笑是生命的源泉，是人間的天使，不論在什么情況下，我都會展示這一美麗的天使 —— 微笑。

　　微笑勝過一切！

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