微笑的作文精選15篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的微笑的作文，歡迎閱讀與收藏。
微笑的作文1
我是一棵高大而挺拔的大樹！
我生長在一個環境優美的森林里。森林里的空氣十分清新，里面還有一些小動物，十分可愛。早晨，鳥兒在枝頭唱著歡快的歌聲。里面還有一些狐貍，還有一些漂亮的花草。到這里來的人們都稱贊我們的森林猶如仙境一般，讓他們留戀忘返。我們樹木和一些森林里的動物、植物，都生活的十分開心、快樂。
可是，這種寧靜、快樂的生活卻好景不長，不知什么時候，一群伐木者來到我們的家園。一天晚上，所有的樹都睡著了,我被一個聲音驚醒了，我睜開朦朧的睡眼，看見一個人說：“這個地方的樹不錯，可以賣個好價錢。”其中一個人說：“老大，我們什么時候開始，就明天吧！”“好。”一個聲音響起。頓時他們回去準備明天的伐木工具了。
到了第二天，我看見昨天晚上的那一伙人又來了，他們每個人都拿著一個伐木電鋸，我不禁嚇得心驚肉跳，一陣電鋸聲嚇得小鳥急忙飛走了，而小動物們也跑出了森林。森林里將要發生一場不可避免的大災難。伐木者們一笑，說：“小樹們，你們要乖乖的，好讓我賣個好價錢。哈哈哈……”他們笑了起來。
我想：我們的祖祖輩輩都沒遇到這樣的事情，可是到我們這，卻要發生這樣的事情。這時的森林變得那么“不堪一擊”，再沒有往日的耀眼和輝煌。現在變得那么不起眼，再沒有一線生機；沒有往日的映日即然。伐木者們把我的同伴砍倒在地，而我卻無能為力，說不定，他們下一個就選我了呢？我連自己都保護不住，還怎樣保護它們呢？
我的厄運來了，伐木者們終于拿著電鋸朝我來了，那時，我是那么的膽怯，那么的害怕，那么的無能為力。我閉上了眼睛，等著被砍倒在地。這時，一個聲音響起：“住手！”我睜開眼，感覺自己有救了，心頭微微一震。伐木者其中那個稱老大的人說：“你們是什么人，為什么來阻止我們砍樹？”那個人說：“我們是專門保護樹的部門�！蹦莻�老大說：“我管你們是什么人�！蹦莻�人說：“把他們抓起來，帶走�！庇谑�，把他們帶走了，我十分高興 那個人笑了一下，在我身上掛了一個牌子：大樹在微笑。我明白了。從此，我們的森林又生機盎然，還被專門保護，森林重現，動物回歸，又開始了更快樂的生活。再沒有伐木者砍樹了，我們都知道了;世界上還有保護我們的人，那些伐木者也受到了應有的處分。
從此，我們一直在向人們微笑。
微笑的作文2
擁有一雙翅膀，才能擁抱藍天的夢想;擁有一個夢想，才能生命的燈塔;擁有微笑，才能迎接明天的美好。
享受著美好的生活，感受著生命的美好，邁步在和平世界，行走在光輝歲月，我們還奢求什么呢?
今日的追求是昨日的夢，明天的太陽是今天的祝福，給明天一個微笑，生命是如此美好!如果我是一只鳥，便能自由地飛翔，去擁抱天空的云;如果我是一條魚，便能無憂地潛翔，去親吻大海的浪。那奮斗過多年的夢，在明天是否能開花結果?孕育在生命里的未來能否在枝頭發芽?無數無數的問號，讓我一次次彷徨。盡管如此，我還是努力著，奮斗著，用汗水書寫人生的樂章，我相信明天會更好!
在人生的道路上，雖曾失敗過，傷心過，可失敗后，傷心后，還是一樣微笑面對未來，在生命中揚帆起航，在風浪中遠行，擁有一顆不屈的心�？春�，有此綠，看天，有此藍，看人生，前途一片光明，再看身后，足跡已變得模糊，是浪?是汗?還是淚?早已遺忘在成長的歲月中，我只知道我因有了微笑，就有了明天的希望。在生命的軌道上行駛，留下生命中最深刻的回憶，在人生的旅行中，我忘卻了憂愁與煩惱，拾起殘損的翅膀，尋求幸福的方向，帶給明天一個微笑。
不知不覺中，多少個明天已成為昨日，已化成了我無悔的微笑，給我已過往的人生劃上了一個完善的句號。雖不知明天的困難是什么，但我依然會用微笑去迎接那未知的'挑戰，這使我變得充實，變得自信。用微笑迎接明天，給明天一個微笑已成我人生不可或缺的部分!這是驅使我前進的動力，我為今日而活，為明天的微笑!
給明天一個微笑，給今天劃上一個完美的句號，讓今日的逝去為明日到來著上華麗的新裝，讓明天為你微笑。
讓我擁有一雙翅膀，去擁抱藍天的夢想;讓我擁有一個夢想，去點亮生命的燈塔;讓我擁有微笑，去迎接明天的美好。
給明天一個微笑!
微笑的作文3
生活，像一幅多彩絢麗的圖畫，你從中捕捉到那一縷最純真，最友善，最美麗的微笑了嗎？
流逝上午時光沖不淡記憶，這微笑讓我倍感親切，令我難以忘懷。一個夏日的午后，天突然下起了雨，我背著書包徘徊在學校門口，心里一個勁兒的發急。“大姐姐，我們一起走吧！”一個稚嫩的聲音從我背后傳來，我轉過身，原來是一個小女孩看上去不過八九歲，她說著，向我晃了晃手中的小花傘�！鞍。俊蔽乙汇叮D時，有一種說不出的感動涌上心頭：“謝謝你，小同學！”那女孩子的小嘴一抿，臉上露出兩個淺淺的酒窩，粉白色的面孔頓時變得微紅，大大的眼睛不好意思地轉動了幾下，顯得愈發可愛了。傘在雨中撐開，我拉著她的小手走在雨中……
一個純真的美麗的微笑留在我的記憶中，也讓我看到了一顆閃光的童心。
一個星期六，我拖著疲憊的身體，拎著大包小包地往家走。不知道為什么，才100來米的路卻怎么也走不完。路邊濃重的汽油味熏得我直想吐。我拖著千斤重足一步一步往家的方向挪。好不容易熬到家門口了。我從兜里艱難地拋出鑰匙，顫抖著插進了大門，可還沒等我動手，門便從里面被打開了，我驚愕地抬起頭，原來是一樓的王奶奶，只見王奶奶微微一笑，眼睛瞇成了一條縫，眼角的皺紋也凝聚成了一條線，慈祥地對我說：“回來了，這星期在學校里辛苦嗎？”看著王奶奶慈祥的微笑，心頭一暖：“還好，您呢，還好嗎？”“我很好。呦，這么多東西，來奶奶幫你一快哪！”“謝謝！”隨后，一老一少各自拎個包，一前一后微笑著上了樓……一個善良慈祥的微笑令我難以忘懷，又一顆愛心溶進我的思緒。微笑意味著理解和友善，微笑意味著真誠的愛，這微笑難道不是生活中的真、善、美的結晶嗎？這微笑不就是編織社會和諧的快樂的音符，溝通人與人心靈之間的真誠的紐帶嗎……
微笑的作文4
哭說明經歷，笑說明成功。在我們的人生路上，要面對許多次的失敗，而面對失敗時，許多人都會選擇哭泣、灰心與放棄。假如你失敗了，換一種方式去面對，用坦然的微笑去面對，會不會是一件好事呢？
我已仰慕滑板十分久了，可是大人們總說：“一個女孩子，玩什么滑板，那多不好��！”雖然很喜歡，但卻很害怕。因為它只有兩個輪子，必須依靠手腳平衡來控制它。
我家也買起滑板來玩了，所以我們一有空就會去金雞山練習。
星期六，是個好日子，可以出去玩滑板了。起初，我對滑板這玩意并不熟悉。還要爸爸攙扶。我滑得時候，滑板因為滑得慢，所以平衡保持不了，就會摔跤。一次一次的練習，一次比一次好，因為爸爸到一定的時候會放手然我自己滑。可是，意外出現了，在爸爸松手后不久，我腳離板，后腳踏在板的后面，滑板翹起了我，我便用右手撐著地面。因為摔下去有一股沖力，整個身體全靠一只右手支撐著，我摔到了右手。右手起初如刀割般疼痛，驀然，我的淚不禁流下，手一舉起來就會發抖，我害怕，畏縮在一個角落里。
下午，我們又去了金雞山，可是“天公不作美”，忽而下雨，后竟成了太陽雨。我們沒走，在蒙蒙細雨中練習，后來天氣晴朗了起來。因為早上摔的那一跤，使我不再去滑了。在爸爸的鼓勵下，我又去滑了。一次比一次差，直到后來，才一次比一次好�？墒�，在我意料之外的事又發生了，和今天早上一樣，一樣的摔法，一樣的方法，一樣的姿勢，而且受傷的是同一只手—右手。我的右手的痛就如在傷口上撒鹽，我毅然的選擇了微笑，跪在地上，然后慢慢的爬起來。直到后來，我學會了。
失敗，在一些只想著成功的人的心里，是一個可怕的名詞。可是，不經歷失敗，怎來的成功呢？所以，當你面對失敗時，不要哭泣，不要氣餒，不要放棄；要堅信我不放棄就會有希望，要堅信我們會成功，請你用坦然的微笑來繼續。
微笑的作文5
每個人心中都有一座秘密花園，那里埋藏著許多小秘密。他們也經常會打開花園的大門，讓秘密出來吹吹風，曬曬太陽，但有些秘密卻永藏心底，生根發芽。
將軍征戰四方，只待有朝一日名滿華夏；寒窗苦讀十載，只盼功名成就；生于亂世，唯愿和平，愿再無戰火……但生于和平的我，卻不知道自己真正想要的是什么。每天重復著一樣的生活：教室，宿舍，飯堂，三點一線，如此簡單，如此平淡。同學當中，有人希望課程少些，假期多些，有人希望作業少些，娛樂時間多些……
沉思良久，最終我就想微笑面對生活，熱愛生活，活在當下。微笑，看似普通簡單，其實不然。微笑面對生活代表著對未來的希望，對生活的熱愛，它會使你快樂。即使前面有千座大山，萬條大河，你也會樂觀地面對。
霍金，他被世人譽為“在世的最偉大的科學家”“另一個愛因斯坦”“不折不扣的生活強者”“敢于向命運挑戰的人”“宇宙之王”。1963年，他被診斷患有肌肉萎縮性側索硬化癥，即運動神經病，當時醫生診斷他只能活兩年。兩年后，他雖然繼續存活了下來，但在往后數十年逐漸全身癱瘓并失去了說話能力。在一次新聞發布會上，一位女記者提出一個刁鉆的問題，但霍金還是以恬靜的微笑回答“我的手指還能活動，我的大腦還能思考；我有終身追求的理想，我有愛我的親人朋友；對了，我還有一顆感恩的心……”霍金不僅以他的成就征服了科學界，也以他頑強搏斗的精神和積極樂觀的態度征服了世界。
此時，我明白了我們不應該因為生活的煩惱而憂愁，不應該因為生活中的挫折與困難而悲傷，應該微笑著面對生活中的一切。人生是不可能一帆風順的，但是我們應該相信俄國詩人普希金在《假如生活椴騙了你》中寫的“假如生活欺騙了你，不要悲傷，憂郁的日子里須要鎮靜，相信吧，快樂的日子將會來臨！”
小小的愿望，藏在心底，不曾說出，但是我依然會朝著這個愿望去堅持，去努力奮斗，微笑著面對生活，去戰勝生活中的挫折與苦難。
微笑的作文6
她笑了，她的笑甜甜的，帶著枙子花干凈的氣息。
記得我認識她時是那一年夏天，枙子花開得正盛時，我在午時的校園里悠閑地散步。我遇到了她，她穿著白色的泡泡袖紗裙，穿著一雙雪白的小皮鞋，頭發上別著一個白色的蝴蝶發夾，整個人仿佛童話里走出的白雪公主！午后的陽光懶洋洋地灑在她的頭發上，烏黑的秀發在陽光的照耀下閃著金色的光芒！你正彎腰撿著落葉，我禁不住上前一步，向她打招呼：“嘿！你好，你也是六年段的，為什么我表演的時候沒有看見你？”
她微微一愣，馬上笑了笑說道：“呵呵！是嗎？可能我有事沒來哦！組長大人。我也是五班的呀！”“啊”我忍不住叫了起來。我撓了撓頭說：“是嗎”？我們交朋友吧！她文靜地笑著說：“好！”
就這樣兩個女孩成為了好朋友，但真正使我們友情深厚到密不可分的事還是在那一年的夏天，也是枙子花開得最盛之時。
那一天，天氣十分悶熱。老師正在發試卷，老師陰沉的聲音響起：“胡樂雅！87分！”這句話如晴天里下雷雨一般打在我的心上。我用顫抖的雙手接過這張薄薄地，但卻有如千斤重般壓的我喘不過氣的試卷！
回到座位的途中，幾雙眼睛盯在我身上，議論紛紛！我恨不得找個地洞鉆進去。
放學時，我腳步沉重的走在回家的小路，她突然走過來，對我說，一次考不好沒關系的，以后還有機會的。而我心情正不好，就沖她吼到：“哼！你是不是巴望著我考不好啊！”吼完就管自己走了！回家后，我越想越后悔！急急忙忙地對她說！“對不起啊！我錯了！我不該對你大聲吼！”她寬容地說：“沒事的！”她笑了笑。
微笑的作文7
有一種東西，比我們的面貌更像我們，那便是我們的表情；還有另外一種東西，比表情更像我們，那便是我們的微笑�！旯�
班里的幾位女生去廁所在里面嘰嘰喳喳，說個不停，走進去個個“老師好老師好”，我點頭回禮。剛走出廁所，就聽到有幾個女生百靈鳥般的聲音響起“劉老師，這幾天不笑了，還皺著眉頭”，“是呀，老師是不是有煩心事？”嘰嘰喳喳說個不停，我放慢腳步走著，用手摸摸自己的臉，“有嗎？有這么明顯嗎？”
從小我就告訴自己，對人都要微笑以對，微笑可以拉近人與人之間的距離，微笑是對一個人的尊重，與家長交流的時候，我都會笑臉相迎，卻唯獨忽視了我的孩子們。
記得讀小學的時候，有一次我路過操場，遠遠的，就聽見了爽朗的笑聲，原來是我的班主任正在打電話，當我喊“老師”后，她本來滿臉笑容，突然間一下子就嚴肅起來了，然后用冰冷的'語氣問我：“有事嗎？”我連忙搖搖頭，跑開了，后來我知道了，老師不是不會微笑，她只是不會對我們微笑而已。
我不能把我的不愉快的經歷延續給我的孩子們，反思自己，也許是將近期末考試，復習任務加重，不由得就把壞情緒傳染給孩子們，我要在最短時間內做出改變，
第二天，當我微笑地走進教室用柔和的語言對他們說：“孩子們，我希望你們能快樂地過好每一天，輕松的去應對期末考試，盡最大努力投入到復習中，考個好成績，有沒有信心？”“有！”看到孩子們眉開眼笑，我的心里也一片明媚。
頓生無限感慨：在孩子們成長的路上，他們渴望得到老師的認可和喜歡，就像當年的自己，也曾無限渴望過老師臉上的笑容，有專家曾做過研究：在歡聲笑語中長大的孩子更容易形成樂觀開朗的性格。為了孩子們能培養起健全的人格，為她們送上一張笑臉、創設輕松和諧的愉悅氛圍，都不是件困難的事。
事實上，每個人都活在凡塵，都食人間煙火。也會有繁事纏身，也會有心情沮喪的時候，但我一定要及時調整，如實在調整不過來，那就當自己是一個演員吧！把自己的微笑帶給孩子們。
我想輕輕的告訴孩子們“老師的微笑再也不會出走了！”
微笑的作文8
喜歡看天，看變幻莫測的天。有的時候，云兒就像一匹奔騰的馬，呼嘯而過；有的時候，云兒就像兒時的夢，美輪美奐；有的時候，云兒像南飛的大雁，載著我的回憶飛向遠方……我的童年似乎是流行，一眨眼而過。但卻是這短暫的時間機遇我無限的快樂與純真。
獨自一人走進那扇小鐵門，生銹的小鐵門。似乎有些弱不禁風的樣子。鐵門里面，是一條古來的弄堂，背載著千百年的滄桑。爺爺就住在這樣的弄堂里。因為爺爺疼我，愛我，所以我成了這條弄堂最忠實的客人。
曾記否？是這扇小鐵門曾是我兒時和小伙伴們西西的田地。輕輕一推就會發出“吱——呀”的聲音。這聲音對于大人們是很不協調的。然而對于我們來說卻是一種莫名的興奮，兒時的我們三個一群，五個一簇，常常在圍著小鐵門西西。輕輕地推開，再關上，再推開……伴隨著門聲和笑聲我們挨了不少罵，但我們互相吐吐舌頭，笑一笑，對小鐵門給予我們濃濃的愛意依然不變。因為這扇小鐵門給予了我們無限趣味，無限歡樂，也機遇我們兒時的天真。
曾記否？弄躺里的老人們也給予我們無限快樂。
我們最喜歡大人們談天或下象棋，雖然我們看不懂，也探索不了其中的奧秘，但我們只要聽見有人喊“將軍！”并夾著一陣鼓掌聲時，我們就會活蹦亂跳，然而當我們圍成一起“哈哈大笑”時，輸了棋的大人們肯定很不耐煩，揮起手：“去去去……小孩子家懂什么，大人們的事你們不要管！”我們一哄而散，不予理睬。又去找另一片嬉戲的天地去了�，F在想想：起哄的孩子是最快樂的！是最無憂無慮！
我們最喜歡與老奶奶談天說地了！她以便坐在竹椅子上，以便織自己心愛的圍巾，說山海經的神氣故事。有時，有談到家里一些瑣事：材米油鹽、婆媳關系、板燒牛肉……或許開心，或許煩惱。有時說到自己所說所做的趣事，我們總是似懂非懂，但媽媽和鄰居的嬸嬸們卻似乎樂此不疲，當大人講妖魔鬼怪時，我是最安靜，又是驚奇，又是害怕。直往奶奶的胸懷里鉆，絕不敢偷聽半句，可媽媽奇接下來的內容……
弄躺里還有清脆的自行車鈴聲，響亮的檫批寫工人的吆喝聲，夜間弄躺更夫“門窗關好，小心火燭”的吩咐聲……這聲音跌窮起伏，動聽悅耳，讓人流連忘返（你這句是不是有毛病��？）
落日的余輝映照著弄堂古老而又滄桑的歷史，也折射出他那輝煌而燦爛的未來。
弄堂里回蕩著我那嬉戲，童真的聲音�！ �
微笑的作文9
不要忘記微笑�！}記
現在正處于青少年的我們，難免會有來自各個方面的壓力、煩惱和困難，當你遇到它們的時候，不妨給自己一個微笑，你會發現，原來這個世界這樣美好。
這是一個發生在我身邊的故事。
有一個女孩兒，她叫媱媱。如果不是那一件事情，她應該上高一了。我記不清那是哪一年的某一天了。媱媱臉色蒼白，沒有一點血色，她的父母見了就趕緊帶她去看醫生。一場惡運降臨了，檢查結果是白血病。這對于花一般年季的她來說，就像天塌了一樣。她的父母四處籌錢，把她帶到了北京治療。她的病要花很多錢，于是，媱媱的父母賣掉了家中的土地、房子，把錢用來給媱媱治病。這個病必須做化療，就這樣，媱媱的頭發全部被剃光了。而且每次化療都要花很多的錢，這個家庭已支付不起了。
這件事很快就傳開了，大家紛紛都獻出了自己的愛心，捐錢、捐物、給媱媱買吃的。
媱媱也并沒有因為這件事變得消沉。相反，她每天都給自己一個微笑，讓自己變得開心高興起來。她還是那個病房中的大姐姐，她幫助那些比她小的孩子們，給他們講故事，講笑話，照顧他們。正因為這樣，她的病一天天在好轉。
某一天的夏天，我和老爸在公園閑逛，碰到了她們一家三口，媱媱姐的頭發也長出來了，臉上的血色也回來了，她說她要感謝大家，是大家給了她力量，給了她活下去的勇氣。我說你要感謝你自己，是你自己的微笑救了你。
帶著微笑上路吧！拋下自己的消沉、不快樂，獲得的將是幸福與美好。每時每刻，不要忘記微笑，微笑會帶給你力量，會讓你發現這個世界就是如此的美好。
微笑的作文10
我是一陣風，我想在這個冷漠的世界尋找微笑。
炎炎夏日，驕陽似火，我來到了這座被陽光烤的炙熱的城市，街道上人來人往，車水馬龍。每個人神情不同，但都形色匆匆。無數女士打著一把太陽傘，為強烈的陽光頻頻皺眉；無數男士汗流浹背，埋怨著高溫。于是我跑了起起來，我驕傲地認為我能帶來清涼，帶來快樂，讓人們微笑起來。
我奔跑著，同時在尋找，尋找微笑。但我毫無收獲，我的奔跑卷起了女士們的傘，被陽光曬到的她們更是面如土色；男士們也依舊埋怨著悶熱。我心急了，跑得更快，然而適得其反，我很疑惑，我是風，為什么我不能使人們因清涼而微笑？
我緩緩地走著，望見前方不遠處走來的小孩子，我憶起鄉下孩童在花田里笑著奔跑的情景，于是我從遠處拾了一朵花帶給她。我輕輕地將花送到她的手上，期待小孩子微笑的模樣。但是她很嫌棄地丟掉了花，還用手撣了撣灰，匆匆地離去了。我看著這個背著沉重書包的孩子很快消失在了街角。
帶著失落與不解，我來到了一家商店的門口。忽然一個服務員燦爛的笑臉讓我眼前一亮。但瞬間的驚喜后，我發現在客人轉身離開的一瞬間，那個微笑的臉變得冷漠而無情。不久，又因為新來的客人而微笑，應該是滿臉微笑。
我感到了傷心，于是我哭了，一邊飛快地跑著一邊哭，剎那間空中風雨大作。我聽到了無數對天氣的埋怨與謾罵。而我更加委屈，哭得更兇了，雨更傾盆了。我不懂究竟是為什么，想在這個城市尋一個微笑這么難，路人的無情，孩子的冷漠，還有虛情假意的笑臉。但我卻很努力地帶給人們清涼，帶給孩子快樂。我感受了這個世界的無情與冷漠。
不知哭了多久之后，我強忍著擠出了一個微笑，準備離開，霎時間風雨都停了，云層中隱隱透過幾縷陽光。“雨停了，起風了�！薄罢鏇隹��！薄安幌掠昀�！”……我聽到街上的人們議論紛紛，當他們收起雨傘時，從他們欣喜的臉上，我找到了微笑。
于是我笑了，陽光透過云層照徹了下來，折射成了一道彩虹。很多人都笑了，他們還是行色匆匆地趕路，但這一路上充滿了微笑。
我找到了微笑。
這個世界或許真的很冷漠，但我知道，尋找微笑與溫暖的最佳途徑是：贈人以微笑。
微笑的作文11
時光荏苒，白駒過隙，歲月的痕跡漸漸被消磨殆盡，唯有你的微笑，仍在心底�！}記
微風拂，柳絮飄，陽光透過樹梢，點點亮光。
猶記得初見時，你一襲溫柔的白裙，柔軟的發梢搭在白皙的鎖骨處，一笑兩個淺淺的酒窩惹人心醉。那時的我很不起眼且極度膽怯，在這茫茫人群中低著頭，雙手不安地絞著衣角，縮著身子。你似是看出了我的窘迫，邁著輕巧的步子向我走來，我的心也隨著你的腳步而愈發緊張，甚至開始顫抖。終于，你在我面前站定，望著你修長的雙腿，心頭的恐懼幾乎快要讓我哭出來。
“不要害怕，要去勇敢地克服恐懼，相信你一定可以的�！币魂囕p柔的聲音傳入耳中，你的手覆在我頭頂，似是有一股奇異的力量驅使著我。抬起頭，映入眼簾的便是您那陽光般的笑容。仿佛有什么東西沖破了心底，而后溢滿了整個心房。
蟬鳴叫，風浮躁，熱浪永無止境，蒸汽環繞。
陣陣蟬鳴擾得人心煩意亂，熱風吹過，帶來了無盡的燥熱，心中的煩悶感不斷增強。盯著面前白花花的卷子也完全沒有心緒動筆，密密麻麻的黑色字體仿佛在蠕動，啃嚙著炎夏僅存的一絲涼爽。驀地，一顆清涼的薄荷糖闖入我的視線，抬眸便見你清麗的面龐。你俏皮的對我眨眨眼，做了一個“努力”的口型，而后便笑了，似是春花燦爛，開遍了我整個胸腔。糖一入口便帶來絲絲清涼，讓我在這炎炎夏日中有了依傍。
桃花謝，香芬芳，枝頭芳香盡落，綠意盎然。
畢業證書一發下來，便引得眾人連連驚嘆，短暫的唏噓過后，接踵而來的便是長久的沉默，伴著淡淡憂傷。你一進班，便聚集了所有目光。
“都愁眉苦臉的干嘛呀，好不容易熬到了解放還不開心��！”仍舊是您那悅耳的聲音，只是也染上了點點悲傷。不似往常一樣的一呼百應，只是出奇的沉默。你突然笑了，那樣美麗，那樣明亮。你孩子氣地拿著一支彩筆要在我們的衣服上簽名，沉悶的氛圍被打破，大家都笑了，你也笑了，只是眼角的紅猶為顯眼，卻又美得驚心動魄……
直到現在我仍記得你的美麗的笑，曾帶給我許多溫暖與光明的笑。我永遠不會忘記，也不可能忘記……
微笑的作文12
微笑，讓人振奮精神；微笑，讓人充滿自信，微笑，讓生命充滿色彩。微笑是一種胸懷，一種境界……我們都曾微笑過，我們都曾看到過，可那個讓我心里泛起溫暖的微笑，我永遠都不曾忘卻。
在那個早晨，風吹著，雨打著，我們撐起一把傘，沖進了風雨中，四面八方的趕到了學校，但學校并往常上學時歡快，只聽雨中的學校羽毛球館傳來了幾聲手打在球上的清脆的聲音，“啪啪”的響著，我也來到了老師訓練我們打排球的場地。
訓練完之后，老師在那專注地收網，同學們都紛紛離去，而我卻因為他們的離去打抱不平，所以我就在羽毛球館周圍躲了起來，我之所以不走，也許是因為良心受到了譴責而徘徊不蕩，雨下得更大了，風吹午更加猛烈了，而路過的老師對我們老師說了一句，“再不吃飯就沒飯吃了”。如果老師是因為收拾著我們的爛攤子而沒吃上飯，那我一定會傷心不已。
所以，我勇敢地走了進去，老師露出了微笑，那微笑打透了我的心靈，我的心靈因而震撼，讓我充滿了力氣。我們又拿起那個已經壞掉了的運載車，我們奮力將球桿放到了那個運載車上，盡管它已經壞了，但我們奮力地拉著，陡峭的石頭路上，充滿了“咔咔咔”的聲音，就這樣來回不斷地推，終于放置完了。
我即將回家去，老師問我是不是沒帶雨傘，我看老師也只有一把傘，我便說我的傘在樓上，于是老師遞給我一個金黃色的面包，并微笑著說，下個星期一定要批評他們，于是我跟老師道了別，我在樓上窗臺上目送老師進了餐廳，然后冒著風雨，緊緊握著面包，心里充滿了溫暖�；丶业穆飞媳M管風雨很大，但那個微笑仿佛是我的保護罩一般，讓我不再覺得風有多大，雨有多急。
一個溫暖的微笑是激勵我們前進的動力，回想起那個微笑，我心靈又是如此的溫暖了。
我希望時間永遠停留在那一刻。
微笑的作文13
微笑是一劑沒有副作用良藥——小姨她總這么對我說。
用一個字來形容小學的我——哭，動不動就哭。那時的我，讓家人都煩，以為我是不是有什么病，醫生也看了好幾個，不見有效。可有一個人對我就像對待一個新生兒一般，噓寒問暖，無微不至——我的小姨。
“也許是你五行缺水，肝火旺盛，脾氣暴躁吧�！毙∫淌沁@么說的。
是的，我就如她所說般，脾氣差得不行，尤其在學習上，一但到了抓耳撓腮的地步，牛角尖一鉆，“哇！”地大聲哭了出來。家人早就習以為常，見怪不怪了�？尚∫滩簧�，找到老師一問，才知道原因:我作業的完成質量不好，成績中下，孤僻地難以交流。她一看我作業，也直道難怪，我至今記得她說的一句話:“這字……堪比雞爪，一言難盡啊……”
于是自那之后，她開始找時間輔導我學習。要知道，她當時可正在讀高中啊，哪有那么多時間來浪費呢？當時的我以為多了不起，現在想想就覺得慚愧。
但付出總是會有回報的。
也許是我突然變聰明、不再哭了吧，成績也有了顯著提升。家里人都說我是腦袋開竅了。笑——成了我的代名詞。
生活是美好的，但有時總會不盡人意。
我已經很久沒哭了，直到五年級那會兒，我哭得最傷心了。
從大人們的交談中，我總是會知道一些事情，例如好事——小姨考上了浙大，準備開學之際去那里。但我卻又有點不舍啊，只得在有限的時間里表現出自己最好的一面。我生怕她忘了我。
塞翁失馬的故事讓我知道:好事后面還跟著壞事，還是讓你意想不到的壞事。
這天終是到來了。回到家，我沒有見到她，心里不免有些小小的失落與慌張，安慰自己沒關系。直到夜幕降臨，皓月當空，我才接受現實。心里有點難過啊。在家人古怪的眼神中扯了一個比哭還難看的笑容，我早早地洗洗睡去了。
那晚，我在坐廁所哭得一塌糊涂，心中的不舍難過隨淚而出，心里直怪小姨的不道而別。
在我難過發泄時，她還不識時宜地打了個微信視頻通話過來，看盡了我的洋相，讓我哭不起來了。
“記住，你是個姑娘，笑，要微笑！”我一直記得。
微笑的作文14
微笑，無處不在，有蒙娜麗莎那自然迷人的笑；有同學玩耍時那調皮天真的笑；還有爸媽那慈愛鼓勵的笑。在我腦海中一直徘徊著一個微笑，只要一想起那個微笑，就會帶給我無窮的力量，讓我能自信勇敢地面對人生的每一次挑戰。
我的膽子非常的小，常常上課不敢舉手回答問題，只是一個人默默地坐在角落里，一聲也不吭，但那抹微笑讓我拾起自信。
是那一次，我們班開展了一次數學競賽，分男女各一隊。競賽開始了，每一個同學都龍騰虎躍，只有我默默地坐在角落里，老師每出一道題，我都會在本子上演算著每一題的答案，隨著難度的加深，上課的氣氛越來越凝重。突然，老師出了一道難題，同學們無不絞盡腦汁，卻怎么也想不出，老師給我們一點提示，但還是不會，我靈機一動，立刻在紙上寫出了答案，并且堅信答案是對的，我環顧四周，卻沒有勇氣說出我的答案。
我的腦子里響起兩個聲音，“去吧，把膽小丟掉，撿回自信，你要相信自己，把你的聰慧展現給老師瞧吧！”“千萬別去，如果你答錯了，可真丟人��！”兩個聲音在腦中劇烈爭執，我想舉起手來，卻像觸電般收了回來。
老師仿佛察覺了我異樣的舉動，帶著微笑走了過來，俯下身子，溫柔地對我說：“欣欣會嗎？會的話，就大聲說出來吧！說錯了也沒關系，同學們是不會笑你的！”“老師，我……我……我。”我慢慢地舉起小手，終于鼓起勇氣低下頭嘗試將答案說了出來�！澳阏姘�！”話音剛落，老師含笑認可了我的答案，還用滿含欣賞的目光望著我，之后教室響起了雷鳴般的掌聲。
就是老師的這一抹微笑，鼓勵了我，至此，每當我沒有自信時，我就想起這個微笑，內心就會充滿了自信的力量。
微笑，時不分四季，地不分南北，只要有人的地方，微笑之花就會綻放。失敗時，一個微笑可以讓你重新樹立起自信；悲傷時，一個微笑可以溫暖你冰冷的心；挫折時，一個微笑可以讓你揚起生活的風帆。
�。∥⑿Χ嗝纯少F，它既溫暖了他人，也快樂了自己，我們何樂而不為呢？為明天更加美好，讓我們多送出一份微笑，因為給別人一份微笑，自己將會收獲兩個晴天！
微笑的作文15
笑，是一種樂觀的表現；笑，是忘記煩惱的一種方法；笑，是彼此朋友心靈的感應，一種心照不宣的感悟。有一位姐姐的微笑使我今生難忘，至今還記憶猶新。
她是一張瓜子臉，又大又明亮的眼睛，鼻子圓圓的，還有一張可愛的櫻桃小嘴。
——她就是我們導游樂姐。
第一次見到她，是在我們春游的活動中，她的親切，溫柔很有感染力，讓我迷戀。
記得，那天我們踏上大巴車，在車內樂姐講了很多安全的知識，就像母親對自己的孩子一樣。還千叮萬囑我們下車后一定要注意安全，不要亂跑，整個過程她都保持著微笑。
我們到了目的地，下車后樂姐要我們排好隊，準備出發去游樂場，我們到了游樂場就自由解散了。
雖然天氣很熱，但我們卻在玩樂中忘記了所有“把衣服脫了吧，給我放到那邊椅子上”這時，從不遠處傳來樂姐那甜美的聲音，是那樣的親切，像家長呵護自己的孩子一樣。
她看見我們滿頭大汗，二話沒說就示意我們脫下衣服，一手挽著手里的衣服，一手彎著手臂，用手指理順同學衣領，再慢慢的幫著脫下來，等我脫下時，看見樂姐手里已經堆成一大堆衣服，像一個收衣服阿姨，好笑極了，呵呵。樂姐看見我笑，她臉上又露出那親切的笑容，看上去美麗極了！
到了下午，我們又上車回學校了。
途中，姐姐跟我們說：“同學們，你們今天玩的開心嗎？”，我們都說：“開心！”。樂姐笑得很燦爛，臉上的笑容像蘸上蜜汁一樣。
回到學校，我對樂姐念念不忘，心里總想對她說：“樂姐，謝謝你，給我們帶來了一天的快樂，辛苦你了，樂姐”。
她的微笑使我感到快樂，也讓我難忘，更讓我明白微笑是心情愉悅的靈丹妙藥。
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