初中記敘文微笑

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫來表現(xiàn)。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？下面是小編為大家收集的初中記敘文微笑，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中記敘文微笑1

　　陽光下，微笑是那么迷人;教室里，微笑是那么的甜美。我們有曾拘束過，但此時(shí)此刻，彼此都是那么親密無間，彼此積淀已久的心聲互相傾訴，彼此陶醉在歡樂的天地里……有講不完的千言萬語，有聽不進(jìn)的生活坎坷，伴隨著歌聲互相傳遞。因?yàn)榻裉焓橇�一兒童�?jié)，不必那么害怕，老師正投給你微笑;不必那么擔(dān)心，家長正送給你祝福。

　　天氣好，我們的心情更好。班級(jí)里的小品正逗得大家開懷大笑。以前內(nèi)向的同學(xué)向大家表現(xiàn)出了幽默的一面;成績差的同學(xué)也向大家表現(xiàn)出了精彩的一面……也許，他們并不是演得那么完美，可他們已經(jīng)盡力了——把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟，把動(dòng)作做得生動(dòng)有趣，是所有小品演員身上的閃光點(diǎn)�！拔揖艢q就會(huì)穿衣服!”“我八歲就會(huì)分清左右腳可想而來，他們的小時(shí)候根本不懂事!仔細(xì)想想，這不正是我們嗎?飯來張口、衣來伸手的我們已經(jīng)過慣了衣食無憂的日子。請(qǐng)問今天你有曾想過自己到底有沒有長大，作為五年級(jí)的我們，應(yīng)該有過這樣的想法。我們那顆稚嫩的童心永遠(yuǎn)不會(huì)變老，那我們不良的習(xí)慣永遠(yuǎn)會(huì)變老。小品演員正有意識(shí)地教育我們，不要毫不在乎，也許這樣才能讓你步入更高的層次。我們深有感觸，應(yīng)該做一個(gè)真實(shí)的自己!

　　天氣好，我們的心情更好。魔術(shù)雖不是那么成功，但背后付出的努力也是很辛苦的�！罢�(qǐng)大家給點(diǎn)掌聲!”好久沒有這樣的互動(dòng)了，這樣的交流又是男生與女生之間又拉近了一不距離，我們應(yīng)該感謝魔術(shù)師。但中間那一段尷尬的場(chǎng)面永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記——魔術(shù)的秘密被大家發(fā)現(xiàn)了。在這種情況下，臺(tái)下的觀眾大聲抗議，讓魔術(shù)師在大家面前出盡了洋相�？赡�術(shù)師卻把所有的秘密公布于眾，大家相信了他，并把熱烈的掌聲送給他。對(duì)啊。無論什么秘密都有跟大家分享，這樣朋友才會(huì)信任你，接受你，這的確是一種很妙應(yīng)付措施!

　　……

　　天氣好，我們的心情跟會(huì)更好。在歡樂中開始，在歡樂中結(jié)束，一切都進(jìn)行得那么順利。在結(jié)束之際，我們用自己的歌聲祝福每一位同學(xué)，之祝福他們天天個(gè)好心情，祝福他們永遠(yuǎn)幸�！�…

　　愿時(shí)光倒流，我們永遠(yuǎn)銘記著今天!

初中記敘文微笑2

　　每一顆健康的心都是會(huì)有一些黯淡的時(shí)光，這些時(shí)光里我們都會(huì)需要微笑。

　　——題記

　　走了一上午，肚子餓了，我和媽媽看到一家餐廳。

　　我走了進(jìn)去，里面的景象讓我大吃一驚。區(qū)區(qū)的彈丸之地，竟有如此別致的裝潢。沒有小飯館的寒酸，沒有大飯店的奢華，卻十分具有特色。過了幾秒鐘，一位青年男子迎面帶微笑走來，“請(qǐng)問幾位?”“兩位�！薄斑@邊請(qǐng)。”短短的幾句問答也許普普通通，但他說的這幾句話，卻給人一種無法用語言表達(dá)的親切感，那里只有幾張桌子，但是都被提前預(yù)定了。他遞上兩個(gè)和山楂片差不多的東西，我好奇地問道：“這是什么?”她神秘兮兮地說：“他會(huì)變形!”我不信，他便笑著拿了一壺水澆在上面。那東西開始膨脹，到了最后竟是一個(gè)毛巾!正當(dāng)我目瞪口呆的時(shí)候，他自豪地笑了笑。

　　我認(rèn)真打量他，他戴著一副眼鏡，臉是圓的，皮膚十分光滑，系著一個(gè)半點(diǎn)領(lǐng)帶，一件白襯衫，一條牛仔褲，笑得十分燦爛，他那笑頓時(shí)感覺我與他親近許多。他給我們上了菜單，耐心的和我們講解著一道一道的菜。推薦我們點(diǎn)什么，搭配什么更好，那樣會(huì)更省錢。不像大飯店巴不得你把所有的菜全點(diǎn)了，不光你吃不吃得玩。就是這么特色，才吸引許多人來吃。

　　菜上來了，我的肚子早就咕嚕咕嚕響了，嗯!真好吃!我三下五除二就把沙拉給搞定了，在等待下一道菜的時(shí)候，我左看看，右看看，設(shè)計(jì)十分有趣，我從心底喜歡這家餐廳，下次還要來。這時(shí)他走了過來，詢問我們有什么意見，最后他問我想不想做牛排?我又驚又喜，我連忙答應(yīng)。就這樣我走上了操作臺(tái)，我這是第一次做牛排，平時(shí)我也只是炒炒雞蛋，炒炒青菜做一些簡單的菜，今天卻要做牛排，我怯怯的走上操作臺(tái)，他見我有一些緊張，就輕輕拍著我的背，笑著對(duì)我說：“沒事的，我來教你。”那微笑好似一盞燈照亮了我前方的路，把我的緊張與害怕給去趕走了，微笑是可以拉近人與人之間的距離。我頓時(shí)變得十分自信，他認(rèn)真教，我也認(rèn)真學(xué)。最后在他的幫助下我做好了牛排。我先請(qǐng)媽媽吃，媽媽點(diǎn)頭稱贊，我自己也嘗了一口，真的很好吃。我本想給他也嘗一嘗，可他不能吃，我就沒有給他吃了。

　　我走出餐廳，我回頭望望他，他始終保持著微笑看著我，在我的腦海里，一直印著他的笑容。

　　不是一切大樹都甘愿北風(fēng)吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢(mèng)想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的一個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉(zhuǎn)。

初中記敘文微笑3

　　“天空變得灰蒙蒙，鼓勵(lì)那小小的我，曾經(jīng)的傷痛變沉重，給我的沒有對(duì)錯(cuò)�；貞浧鹪�經(jīng)的我，那些日子不好過，記憶苦澀的味道，沒有人去擁抱……”閉上雙眸，傾聽著偶像張杰的《微笑》。對(duì)于微笑，對(duì)于明天，我似乎有了更深刻的領(lǐng)悟。

　　微笑是現(xiàn)代社會(huì)人際交往中最富有吸引力，最有價(jià)值的面部表情。微笑是一種行為，這種行為比語言更有力量。

　　在公共場(chǎng)所，不慎碰觸他人，以微笑表示歉意，會(huì)立即消除他人的不滿。

　　在飯館里，你必須坐到他人身旁時(shí)，你的微笑意味著：不好意思，我不是故意打擾你，請(qǐng)見諒。

　　清晨出門，有燦爛的陽光，清新的空氣，美麗的晨曦，再配上張張笑臉，與朋友互道一聲“早上好”。也許這一天，工作與學(xué)習(xí)都會(huì)愉快和順利。

　　傍晚回家，有昏黃的燈光，結(jié)隊(duì)的同伴，燃燒的紅霞，還有張張笑臉，與朋友互道一聲“晚安”。也許這一晚，會(huì)睡得很安穩(wěn)和舒適。

　　微笑，不僅使人與人之間的關(guān)系融洽，心情舒適，還可以表達(dá)內(nèi)心的多彩情緒。

　　面對(duì)無辦法和無法用語言安慰的不幸，微笑是真情的慰藉。如久旱大地的一場(chǎng)甘霖，使瀕臨絕境的人，感受到人間的溫暖，重新振作。

　　面對(duì)不能接受的邀請(qǐng)、禮物，微笑是人格的折射。委婉的微笑，是在禮貌中形成了一次漂亮的拒絕。面對(duì)一切無聊的無中生有，微笑是最有力量的反擊。嘴角一絲不屑的冷笑，會(huì)令當(dāng)事人自感慚愧。微笑，表面上看起來是一件微不足道的行為，其實(shí)對(duì)于人生也有重大影響。

　　曾經(jīng)，有甲與乙兩位廚師，他們都分別有了自己的餐廳。有人對(duì)他們的餐廳分別做了個(gè)總評(píng)價(jià)，滿分一百分。結(jié)果，甲獲得了九十一分，乙獲得一百分。因?yàn)�，甲從不�?huì)微笑，使客人感受不到溫暖與親切。所以，服務(wù)態(tài)度只得到一分；而乙剛好相反，他總愛不禁地上揚(yáng)嘴角，使客人能得到溫暖，如回家一般溫馨。從此以后，乙的餐廳名聲大振，許多人慕名而來；而甲卻還是那一個(gè)不起眼的人，獨(dú)守著他的餐館。

　　微笑是一份不花錢的禮物。同時(shí)，它又是一份最無價(jià)的禮物。學(xué)會(huì)微笑，你定會(huì)發(fā)現(xiàn)，普通又平凡的微笑，可真是妙不可言！或許今天的你還未學(xué)會(huì)微笑，但請(qǐng)給明天留下一個(gè)微笑吧！

　　“放下昨天的煩惱，我想我快發(fā)酵。微笑比什么都重要……就算沒有人知道，我也要微笑，至少我還擁有我的微笑”

初中記敘文微笑4

　　我們每一個(gè)人都知道在這個(gè)世界最缺的是什么我們一起來說一下這充滿悲歡離合的世界最缺的是什么好嗎？

　　我覺得這充滿悲歡離合的世界最缺的是；真誠，寬容，微笑哪么最多的是什么呢？小氣，假裝，狡猾。我們每一個(gè)人生活著這充滿悲歡離合的世界我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，真誠，學(xué)會(huì)微笑。我們知道我們也許會(huì)這樣想；我們對(duì)別人真誠，寬容的對(duì)待的話別人也對(duì)我們真誠，寬容嗎？這樣想。可是對(duì)我個(gè)人而言真誠比狡猾好一點(diǎn)兒，我個(gè)人覺得只有我們對(duì)別人真誠，寬容，微笑的對(duì)待我相信別人也隨著我們寬容，真誠，微笑地對(duì)待而改變。

　　有些人想改變整個(gè)人類，而不想改變他自己，我們想改變整個(gè)人類我覺得我們首先要改變我們自己，我們也可能改變不了整個(gè)人類，但我們可以改變我們自己。我們每一個(gè)人做人應(yīng)該具備的基本條件是；微笑，學(xué)會(huì)微笑我們應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑我們用我們的微笑對(duì)待我們身邊的親朋好友乃用微笑來對(duì)待整個(gè)世界。

　　接下來我們來舉個(gè)例子；假如我們每一個(gè)人的心里都有一間精神小屋，如果我們的精神小屋里面狡猾，小氣比真誠，寬容，微笑多一點(diǎn)兒我們的精神小屋就顯得黑暗。如果我們的精神小屋里面真誠，寬容，微笑比狡猾，小氣多一點(diǎn)兒我們的精神小屋就顯得光亮。

　　我們來到這個(gè)世界我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，真誠，微笑我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用微笑來對(duì)待我們自己，用微笑對(duì)待整個(gè)世界。如果我們心里充滿著愛，微笑，寬容我們的精神小屋就顯得光亮，寬闊，我們應(yīng)該把我們精神上的垃圾掃的一干二凈把我們的精神小屋充滿微笑，充滿愛，充滿寬容。

　　我跟你們分享一下我的精神小屋里面充滿著什么呢？我的精神小屋充滿著我父母給我的愛，我朋友給我的微笑。我的精神小屋里面生活著所有我認(rèn)識(shí)的人，我的朋友唯獨(dú)沒有我。我每一個(gè)人把我們的精神小屋保管的好好的偏偏弄丟了開啟自己的鑰匙所以我覺得我們每一個(gè)人應(yīng)該寬容，微笑，真誠我們也應(yīng)該忘記我們心里面的狡猾，假裝，小氣讓我們的精神小屋充滿愛，微笑，真誠，寬容讓我們的精神小屋顯得亮光我們每一個(gè)人的精神小屋，草原如此遼闊我們一起學(xué)會(huì)微笑用微笑對(duì)待我們的父母，親人，親朋好友以及整個(gè)世界吧！

初中記敘文微笑5

　　曾經(jīng)看過一篇報(bào)道，說的是一位攝影師在一個(gè)繁華的街頭把相機(jī)倒架在肩上，拍了近5卷膠卷，結(jié)果洗出來的相片中沒有一張臉是燦爛微笑著的。 (網(wǎng) 整理)當(dāng)今社會(huì)，欲望的膨脹、工作學(xué)習(xí)的壓力、精神生活的貧乏、心靈世界的空虛，使發(fā)自內(nèi)心的微笑在人們的臉上越來越難以看到了。難道物質(zhì)生活水平提高了，有些人反而從日益提高的物質(zhì)生活中卻尋求不到生活中真正的快樂了？ 其實(shí)，能否感受到生活中的快樂，不是取決于生活本身，而是取決于我們每個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度，取決于我們每個(gè)人是否擁有一種健康的心態(tài)。我想，當(dāng)我們?cè)谏�活中感到自己并不快樂或者看到別人不快樂的時(shí)候，嘗試著來一個(gè)微笑，然后看一看生活是否會(huì)因這一個(gè)微笑而有所改變。 不妨給自己一個(gè)微笑吧！ 微笑有著極其大的魅力，當(dāng)你不開心的時(shí)候，先放下一切念頭，讓你的牙齒曬曬太陽，你會(huì)感覺放松很多。

　　老爸說過：偶爾的哭泣會(huì)洗清眼中的臟東西。那么我想，經(jīng)常笑一笑會(huì)不會(huì)清洗掉心中多余的東西呢？人們常說，笑總比哭好！嗯，一點(diǎn)都沒錯(cuò)，當(dāng)你有什么不順心的事的時(shí)候，與其傻傻的哭泣還不如開心的笑，人嘛，總有十之八九不如意的，獨(dú)步人生，我們會(huì)遇到種種困難，用樂觀的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用微笑激勵(lì)著自己去擊敗困難，讓微笑帶給你勇氣、帶給你信心和希望，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的微笑將會(huì)產(chǎn)生出無窮無盡的魅力，你的生活，你的心態(tài)也會(huì)因這樣一個(gè)燦爛的微笑而因此改變。 也請(qǐng)給別人一個(gè)微笑吧！

　　SHE的《保持微笑》中唱到：我們要保持微笑，給孤單的人一些擁抱……微笑有時(shí)不僅僅是為了自己，它有大多時(shí)候是為了你身邊的人。朋友在孤單時(shí)，你給他一個(gè)微笑；在繁華街頭碰到一位迷路的異鄉(xiāng)人時(shí)，你給他一個(gè)微笑；父母工作不順心時(shí)，你給他一個(gè)微笑；孩子在沒有考出好成績時(shí)，你給他一個(gè)微笑……都將會(huì)讓他們感受到，雖然生活中有些許不如意，但真情溫暖，時(shí)時(shí)彌漫在他們身邊，為他們帶去溫暖，增添信心。 給自己一個(gè)微笑，讓自己擁有一份坦然和勇敢，這是怎樣的一種豁達(dá)啊；給別人一個(gè)微笑，讓他人擁有溫暖和信心，這是怎樣的一種鼓勵(lì)啊。微笑，它簡單而快樂，豐富自己也溫暖他人，讓我們一同試著微笑一下吧！如果我們每個(gè)人在生活中被笑臉?biāo)�包圍，生活還怕不夠和諧、幸福、美滿嗎？

初中記敘文微笑6

　　我一回頭，身后的草全開花了。一大片。好像誰說了一個(gè)笑話，把一灘草惹笑了。

　　我正躺在山坡上想事情。就是否我想的事情，一個(gè)人腦中的奇怪想法讓草覺得好笑，在微風(fēng)中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁�？拷�我身邊的兩朵，一朵面朝我，張開薄薄的粉紅花瓣，似有吟吟笑聲入耳；另一朵則扭頭掩面，仍不能遮住笑顏。我禁不住也笑了起來。先就是微笑，繼而哈哈大笑。

　　這就是我第一次在荒野中，一個(gè)人笑出聲來。

　　還有一次，我在老家麥地南邊的一片綠草中睡了一覺。我太喜歡這片綠草了，墨綠墨綠，和周圍的枯黃野地構(gòu)成鮮明比較。

　　我想大概就是一個(gè)月前，澆灌麥地的人沒看好水，或許他把水放進(jìn)麥田后睡覺去了。水漫過田埂，順這條干溝漫漶而下�？菸�多年的荒草最后等來一次生機(jī)。那種綠，就是積攢了多少年的，一如我目光中的饑渴。我雖不能像一頭牛一樣撲過去，猛吃一頓，但我能夠在綠草中睡一覺。和我喜愛的東西一齊睡，做一個(gè)夢(mèng)，也就是滿足。

　　一個(gè)在枯黃田野上勞忙半世的人，最后等來草木青青的一年。一小片草木會(huì)不會(huì)等到我出人頭地的一天？

　　這些簡單地長幾片葉、伸幾條枝、開幾瓣小花的草木，從沒長高長大、沒有茂盛過的草木，每年每年，從我少有笑容的臉和無精打采的行走中，看到的就是否全就是不景氣？

　　我活得太嚴(yán)肅，呆板的臉?biāo)坪鯇?duì)生存已經(jīng)麻木，忘了對(duì)一朵花微笑，為一片新葉歡欣和激動(dòng)。這不容易開一次的花朵，難得長出的一片葉子，在荒野中，我的微笑可能就是對(duì)一個(gè)卑小生命的歡迎和鼓勵(lì)。就像青青芳草讓我看到一生中那些還未到來的完美前景。

　　以后我覺得，我成了荒野中的一個(gè)。真正進(jìn)入一片荒野其實(shí)不容易，荒野曠敞著，這個(gè)巨大的門讓你努力進(jìn)入時(shí)不經(jīng)意已經(jīng)走出來，成為外面人。它的細(xì)部永遠(yuǎn)對(duì)你緊閉著。

　　走進(jìn)一株草、一滴水、一粒小蟲的路可能更遠(yuǎn)。弄懂一棵草，并不僅僅限于把草喂到嘴里嚼嚼，嘗嘗味道。挖一個(gè)坑，把自我栽進(jìn)去，澆點(diǎn)水，直愣愣站上半天，感覺到可能只就是腿酸腳麻和腰疼，并不能斷定草木長在土里也就是這般情景。人沒有草木那樣深的根，無法明白土深處的事情。人埋在自我的事情里，埋得暗無天日。人把一件件事情干完，干好，人就漸漸出來了。

　　我從草木身上得到的只就是一些人的道理，并不就是草木的道理。我自以為弄懂了它們，其實(shí)我弄懂了自我。我不懂它們。

初中記敘文微笑7

　　老師，都說您是在培養(yǎng)祖國的棟梁，我卻要說您就是國家的棟梁，可敬可愛。您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括，那就是燃燒！不停地燃燒！

　　那個(gè)微笑有如春天綻放的鮮花那般美麗，又如雨后破土而出的`春筍般可愛。然而，也是那個(gè)笑給了我重獲生命般的喜悅與溫暖。

　　那是一次期中考，我們的心可都擰緊了。每個(gè)同學(xué)都收起了玩心，在您的一聲令下，我們都乖乖地回到了座位，埋頭苦讀。我更是信心滿滿，早已做好了備考工作。

　　時(shí)光在指間匆匆跑過，期中考試的分?jǐn)?shù)出來了。我滿懷期待地在座位上等待，小組長手里的卷子似乎跳起了小舞，我愈加迫不及待�？删碜右话l(fā)到手，我的心如墜冰窟，歡笑就此打任，心一陣酸，話堵在喉嚨里，眼淚也不爭氣地流了下來。

　　那個(gè)鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼，如一匹罪惡的馬踩過我的心，支離破碎；如一條無情的鞭繩，抽打我的心，反復(fù)抽，撕心裂肺。我的心好痛好痛，淚流下來了，也不想去擦，書掉下來了，也不想去拾，一切都由它們?nèi)グ桑?/p>

　　我的心一片冰冷，腦子一片空白。整個(gè)人失去了活力，硬被披上了無邊的痛。這時(shí)，一只大手突然搭在我的肩上，是那樣的暖。我慢慢地抬起頭——是您，竟然是您！一個(gè)在我眼里陌生而難以親近的老師！您笑了，兩瓣薄唇終于分開了，露出了八顆潔白而整齊的牙齒。要知道，這可是我第一次見您對(duì)著我笑�。　翱薨�，哭出來會(huì)好受點(diǎn)。人的一生哪能一帆風(fēng)順，唯有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)：也唯有坎坷，才能使人成長。一次小小的挫折根本不算什么，以后的路還很長。來吧，孩子，從失敗中站起來，迎接下一次更艱巨的挑戰(zhàn)吧！”您笑了，笑得那么可愛，此時(shí)此刻，我們仿佛沒有距離……這笑，這和藹可親的笑容融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰，驅(qū)散了我的愁緒。

　　您或許不知道，就是這么一個(gè)普通的微笑，這么一個(gè)微小的舉動(dòng)，卻給了沮喪的女孩無限的力量與溫暖！謝謝您，我的好老師！是您那句激勵(lì)的話語，那抹關(guān)切的微笑，給了我正視困難的勇氣，讓我懂得去面對(duì)生活中的風(fēng)雨。謝謝您，您的微笑讓我感到幸福！

初中記敘文微笑8

　　蒙娜麗莎神秘莫測(cè)的微笑讓我這般迷戀;湖畔西子徹入心扉的微笑讓我這般追尋;身邊親人無聲勝有聲的微笑讓我這般愴然……在記憶的車輪里，嘴角上揚(yáng)的姿態(tài)漸行漸遠(yuǎn)，我想我要尋你千里，拾起微笑。

　　茉莉般的微笑

　　行走在一塊塊由鋼筋混凝土碓砌成的建筑中，總覺得心被壓抑著，撕裂著�？匆娨粋�(gè)天真無邪的小孩從路邊摘下一朵茉莉，放在鼻尖輕嗅，然后寬慰似地露出一個(gè)對(duì)美好生活熱愛的微笑。瞬間，凝結(jié)著的心被那抹斜陽似的微笑暈開了，淡淡的，輕輕的。

　　當(dāng)你在冰冷的建筑群中穿梭時(shí)，麻木的你是否也忘記淡淡的茉莉花香?不如，在時(shí)間的縫隙里塞進(jìn)一個(gè)微笑，彌補(bǔ)那丟失已久的純真質(zhì)樸。拾起微笑，輕嗅茉莉的盈盈淡雅，拾起微笑，不再丟失。

　　當(dāng)歲月的沉重在你朋友間悄然滋生了如病毒般的隔膜時(shí)，你卻忘記了抹抹清荷的悠遠(yuǎn)?不如，面對(duì)你的朋友，綻開一個(gè)弧度，讓你們之間的信賴氤氳在接天連葉無窮碧中，拾起微笑，不再放手。

　　清荷般的微笑

　　是那兒時(shí)最清澈的雙眼陪你一起賞荷花，是那童年最堅(jiān)實(shí)的肩膀給你寬慰，朋友陪你一起在荷塘邊細(xì)數(shù)著快樂，播撒著幸福，也收獲了很多帶著清荷香的微笑，我承認(rèn)，歲月是無情的，時(shí)間是殘酷的。那悄然溜走的分秒帶來了隔膜，卻讓昔日那清荷的笑容消散殆盡。而最終，那些荷塘月色又尋回那些清越的笑聲。微笑，又一次地蕩漾在月光下，荷塘邊的兩個(gè)人的臉上。

　　寒梅般的微笑

　　星移斗轉(zhuǎn)，時(shí)光荏苒，不再稚嫩的我開始用冷酷來偽裝那顆忍受重壓的心。有責(zé)任，有困惑，但是，原本棱角分明的心被打磨得光滑圓潤了，什么挫折能打敗我們呢?我開始相信梅花香自苦寒來。梅花能在寒冷傲雪獨(dú)立，我也能在困難中昂首向前。就這樣，在暴風(fēng)雨中，我臉上那洋溢著自信，堅(jiān)毅的微笑就再也沒有丟失過……

　　當(dāng)挫折與困難如晴天霹靂般地侵襲你時(shí)，難道我們應(yīng)投降似的垂下倔強(qiáng)的嘴角?不!我要與錚錚鐵骨的寒梅一樣，在暴風(fēng)雨中越挫越勇。揚(yáng)起嘴角，彰顯我的自信，拾起微笑，不再迷茫。

　　微笑，詮釋著人性的純樸;微笑，演繹著朋友之間的真摯;微笑，締造著磨煉中的自信與堅(jiān)毅。對(duì)生活，時(shí)刻保持著嘴角微揚(yáng)的姿態(tài)，是對(duì)自己最美好的祝愿。清荷、茉莉、寒梅都還在自己的土地上開放著，永恒地、會(huì)心地微笑著。幾度失又幾度拾你。

　　我想，經(jīng)歷多了，懂得多了，越過時(shí)間與空間的局限，我尋到了你，拾到了你…

初中記敘文微笑9

　　今天我要感恩的是我的小學(xué)班主任——林雪霞老師。林老師的微笑包含著愛，這叫做師生情。這種情是人世間最珍貴的情。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽光般的笑容給我以安慰，您將我那顆茫的心帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。

　　記得在剛讀一年級(jí)的時(shí)候，我坐在教室的椅子上，有些緊張，可還是乖乖地等待老師來給我們上課。突然門嘎吱——一響，一位穿著牛仔褲，白色上衣，扎著馬尾辮，帶著眼鏡，臉上帶著溫暖笑容的女老師進(jìn)來了。我看著她，感覺不緊張了，因?yàn)槲腋杏X她散發(fā)著一種和藹可親的氣息，像是在撫摸我的臉，給我勇氣、正能量去面對(duì)這種恐懼。我不緊張了，反倒而更喜歡她了，因?yàn)槭撬�在我張皇時(shí)給予了我安慰。

　　我們?cè)诹掷蠋煹呐囵B(yǎng)下，學(xué)習(xí)習(xí)慣很好。記得三年級(jí)有一次，我上學(xué)睡過頭了，起床乍一看時(shí)間，我心想：完了，完了，老師肯定會(huì)罵我的，同學(xué)也會(huì)笑我的，我該怎么辦�。�！過了不久，我叫媽媽送我去上學(xué)，第一節(jié)課已經(jīng)開始上了，我急得哭了出來，我甚至連班都不敢進(jìn)，我躲在樓梯的轉(zhuǎn)角間哭。突然，林老師不知怎么發(fā)現(xiàn)了，她走出教室了，她出來走到樓梯的轉(zhuǎn)角間了，她把我勸進(jìn)班里了。我不再害怕，因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有笑我，老師也沒有責(zé)怪我。我靜靜地看了老師許久，發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛里蘊(yùn)含著母親般的溫柔。下課后，老師問我吃了早飯沒，我說沒，結(jié)果老師把她自己留的早飯拿來給我吃。我被老師的舉動(dòng)感動(dòng)了。她就像母親呵護(hù)著我們，愛護(hù)著我們，我覺得她是天底下最好的老師，也是最關(guān)心我們的老師，她永遠(yuǎn)是我的恩師。

　　在以后的日子里，林老師還是那樣帶著微笑來，帶著微笑走，我們感覺林老師的課堂永遠(yuǎn)都是快樂的，她很少批評(píng)我們，除非是我們真的做不好。她在我們遇到困難時(shí)總是去鼓勵(lì)我們，所以，我們?cè)絹碓较矚g她了。

　　時(shí)間如流水般，轉(zhuǎn)眼間我們就快要小學(xué)畢業(yè)了，老師那年輕漂亮的頭上出現(xiàn)了白發(fā)，但她依然微笑地面對(duì)我們。我要借此機(jī)會(huì)對(duì)林老師說：“老師，謝謝您，是您把我變得活躍起來，是您讓我相信自己。更重要的是就算再過六十年，您還是我們的恩師。老師您是我心中的一團(tuán)火，永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅。”

初中記敘文微笑10

　　上課鈐聲使校園馬上沉寂了下來，我的心隨著這可怕的沉寂跳動(dòng)得更加劇烈了。

　　教室內(nèi)靜靜的，一點(diǎn)聲音也沒有.

　　同學(xué)們都惴惴不安地坐在座位上。我，更加惶恐了�；叵胱蛉战簧系闹苡�，真不知道等待我的將是什么。昨天周記的題目是：“和班主任談心”。 我就坦城地說出了在心中憋 了好久的話語—“老師太嚴(yán)肅，我們看到的始終是一張板 著的面孔，在您的課堂上，沒有絲毫生氣。”這，也許是老 師最忌恨的了。他一定會(huì)認(rèn)為我這個(gè)學(xué)生太放肆，而今天早 上笫一節(jié)就是他的課，這怎能不讓我擔(dān)心呢?

　　腳步聲在講臺(tái)上停往了。

　　“上課!”我隨著同學(xué)們“刷”地一下立正。在這一剎那間.我偷偷地瞟了老師一眼，觀察老師的反應(yīng)，咦.奇 怪.老師臉上竟露出了往曰難得見到的笑容，他微笑著，急 速地掃了一下四周.“坐下�！庇质俏⑽⒌囊恍�.

　　他開始講課了。

　　“同學(xué)們，現(xiàn)在回憶一下昨天講的知識(shí)�！比匀晃⑿� 著.面目表情是那樣的自然，沒有一絲做作。我詫異了，不解地望著他，他在黑板上畫出了昨天學(xué)的函數(shù)圖象.而且還從圖象上啟發(fā)我們回想昨天學(xué)的知識(shí)，他叫一個(gè)同學(xué)回答，那個(gè)同學(xué)顯得有些緊張，他微笑地注視著那個(gè)同學(xué)：“不要 怕.說錯(cuò)了也沒關(guān)系.”那同學(xué)不怎么緊張了，他答出了老師提出的問題，但并不完整。“好，坐下。同學(xué)們，你們說 他遺漏了什么問題? ”又是微笑著，教室里響起了爭論聲。

　　我驚詫到了極點(diǎn)，竟有這樣極快地、誠懇地接受學(xué)生意見的老師嗎?但，事實(shí)卻容不得我有半點(diǎn)懷疑，我由詫異而 轉(zhuǎn)為欣喜.啊，老師，我們終于看到了您的笑容、看到了您內(nèi)心和藹可親，平易近人的一面!

　　下課了，他仍然微笑，在我們驚詫的目送下矩出了 教室‘

　　腳步聲還未完全消失，教室內(nèi)便響起了一片熱烈的議論 聲.同學(xué)們似乎有什么新奇的發(fā)現(xiàn);都顯得那樣驚喜.都說，這節(jié)課收到了前所未有的好效果。

　　下午班會(huì)時(shí),老師微笑著進(jìn)了教室，但那微笑的臉上分 明多了一層深深的歉意。他說：“昨天的周記，你們寫得都很好。你們那些推心置腹的話語使我清楚地意識(shí)到，作為一 個(gè)老師，他的一言一行在同學(xué)們中所起的作用。在此，我請(qǐng) 同學(xué)們?cè)�諒我以前的態(tài)度，你們那些意見和建議我都誠懇接 受.以后，就讓我們一起來開創(chuàng)一個(gè)嶄新的局面吧。”話音剛落，教室里便響起了爆竹般的掌聲，同學(xué)們笑了，老師笑得更甜了。

初中記敘文微笑11

　　“天空變得灰暗，鼓勵(lì)著小我，痛苦變得沉重，給我沒有對(duì)錯(cuò)。回憶我曾經(jīng)是誰，那些日子很艱難，記憶的味道很苦澀，沒有人擁抱……”閉上眼睛，聽偶像張杰的《微笑》。對(duì)于微笑，對(duì)于明天，我似乎有了更深的理解。

　　微笑是現(xiàn)代社會(huì)人際交流中最吸引人、最有價(jià)值的面部表情。微笑是一種比語言更有力量的行為。

　　在公共場(chǎng)合，如果你不小心碰了別人并微笑著道歉，你會(huì)立即消除別人的不滿。

　　當(dāng)你不得不坐在餐館里的某人旁邊時(shí)，你的微笑意味著:對(duì)不起，我不是故意打擾你的，請(qǐng)?jiān)�諒我�?/p>

　　早晨出門，陽光明媚，空氣清新，晨光明媚，伴著笑臉，彼此說“早上好”。也許在這一天，工作和學(xué)習(xí)將會(huì)愉快而順利。

　　晚上，我?guī)е�昏暗的燈光、成群結(jié)隊(duì)的同伴、燃燒的夏虹和笑臉回家，向我的朋友說“晚安”。也許這一夜，我會(huì)睡得又香又舒服。

　　微笑，不僅能使人與人之間的關(guān)系和諧舒適，還能表達(dá)內(nèi)心豐富多彩的情感。

　　面對(duì)無法用語言或方法安慰的不幸，微笑是真正的安慰。例如，長期干旱帶來的一場(chǎng)陣雨使處于絕望邊緣的人們感受到世界的溫暖，并振作起來。

　　面對(duì)不可接受的邀請(qǐng)和禮物時(shí)，微笑是個(gè)性的反映。溫和的微笑是禮貌中美麗的拒絕。面對(duì)所有的廢話，微笑是最有力的反擊。嘴角的不屑冷笑會(huì)讓當(dāng)事人感到慚愧。微笑，看似微不足道的行為，實(shí)際上卻對(duì)生活有很大的影響。

　　從前，有兩個(gè)廚師，甲和乙，他們都有自己的餐廳。一些人對(duì)他們的餐館進(jìn)行了總體評(píng)價(jià)，滿分為100分。結(jié)果，甲得了91分，乙得了100分。因?yàn)�，甲從不微笑，讓客人感到溫暖和親切。因此，服務(wù)態(tài)度只得到一分。另一方面，B正好相反。他總是喜歡舉起他的嘴，這樣客人們就能感到溫暖，就像回家一樣。從那以后，B的餐館獲得了很高的聲譽(yù)，很多人都來了。然而，賈仍然是一個(gè)謙虛的人，獨(dú)自守衛(wèi)他的餐廳。

　　微笑是免費(fèi)的禮物。同時(shí)，它也是最無價(jià)的禮物。學(xué)會(huì)微笑，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡而平凡的微笑真的很棒！也許你今天還沒有學(xué)會(huì)微笑，但是請(qǐng)為明天留下微笑吧！

　　"放下昨天的煩惱，我想我要發(fā)酵了。微笑比任何事情都重要.即使沒有人知道，我也會(huì)微笑，至少我還有我的微笑�！�

初中記敘文微笑12

　　每當(dāng)我們盡情地欣賞著這個(gè)美麗的世界，有那么一些人，卻一直生活在黑暗的世界里；每當(dāng)我們肆意地享受著美妙的音樂時(shí)，可是有那么一些人，卻一直生活在無聲的世界里；每當(dāng)我們自由地奔跑在藍(lán)天白云下時(shí)，有那么一些人，卻一直坐在輪椅上。

　　這些人我們經(jīng)常會(huì)遇見卻不會(huì)讀懂得他們，我因?yàn)橛龅揭晃贿@樣的人，受到了感染，看到了微笑。

　　我家小區(qū)里有這么一位阿姨，她是我的鄰居，她的雙腿在幾年前的一場(chǎng)車禍中不幸失去了，每次路過她家門前，我總能看見她坐在門口，低著頭，忙著手上的活兒，做手鏈、縫手套、粘發(fā)夾，每次我遇見她，她總是抬起頭，朝我笑笑。我在她臉上看不見一絲抱怨、氣餒，甚至沮喪的表情，甚至有時(shí)，還能聽到從她們家里傳來她那清脆的笑聲。

　　在我們的眼里，她是行動(dòng)不方便的人，生活帶給她痛苦和磨難，盡管沒有了健康的雙腿，甚至必須常年接受他人幫助，可是輪椅上的她卻有著那么豁達(dá)開朗的笑聲，脆弱的身軀里裹著一顆多么堅(jiān)強(qiáng)的心！

　　有一天，我在路上又遇見了她，我很好奇，就忍不住問她：“阿姨，您那樣終日坐著不難受嗎？”整天做那么多的事情，不辛苦嗎”？她竟然微笑著說：“小朋友，也許你不相信，現(xiàn)在的我其實(shí)很快樂，或許在你看來，失去雙腿就意味著失去了一切，一開始啊，我也不能接受這個(gè)殘酷的事實(shí)，可后來我想通了，人活著，痛苦哀嘆是一天，微笑面對(duì)也是一天，就如大家所說，我是不幸中的萬幸，你看，雖然上帝拿走了我的雙腿，可我還有一雙靈巧能干的雙手，我還能用我的手藝賺點(diǎn)小錢補(bǔ)貼家用，還能給孩子們一個(gè)完整的家�！笨粗�阿姨堅(jiān)強(qiáng)的目光，我的心中充滿了溫暖。

　　古羅馬的一位哲人說過，“微笑著面對(duì)世界，世界也會(huì)向你微笑”。如今，隔壁的阿姨雖然身體殘疾了，可她既不自棄，也不自憐，而是重拾生活的信心，微笑著面對(duì)每一天，對(duì)未來充滿了希望，還用實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃松�命存在的價(jià)值。

　　從此，當(dāng)我在生活中遇到了煩心事，在學(xué)習(xí)中碰上了“攔路虎”，又或者在心中有任何抱怨和不滿時(shí)，就想著阿姨的微笑，帶給我的力量，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難。

　　阿姨，謝謝你，是你讓我看到了強(qiáng)韌的力量；是你讓我遇見了美好的微笑，讓我在成長的道路上行走的越來越堅(jiān)定。

初中記敘文微笑13

　　世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動(dòng)人的微笑;有父母那親切的微笑;有同學(xué)那純真的微笑。在我心靈的深處，隱藏著一個(gè)難忘的微笑，這個(gè)微笑，時(shí)時(shí)的鼓舞，鼓勵(lì)著我。

　　記得那是小學(xué)時(shí)，因?yàn)樘焐�膽小，我從來不敢舉手回答問題。每天，總是默默的坐在座位上。有一次，市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)突然來訪我們學(xué)校，并且選在我們班聽一節(jié)課。在課堂上，有不少同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問題，課堂的氣氛很活躍。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，突然有一道題沒人能回答。雖然老師一再的提示，可是同學(xué)還是八竅只通了一竅----一竅不通，個(gè)個(gè)都束手無策，這道題我懂，可是我似乎缺少自信，再加上膽小，我沒有勇氣站起來回答。但是，當(dāng)我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來。老師看到了，便微笑著探問我，我站了起來，心里真的特別緊張，可老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿渴盼。正是那個(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把答案說了出來，并且正確了。這時(shí)，教室里響起了掌聲。從這件事后，我的自信心大增，每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時(shí)，一想起老師那個(gè)親切的微笑，我便滿懷信心的去克服。

　　微笑，時(shí)不分四季，地不論南北，只要有人的地方，微笑之花都回綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹立起自信;悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你的冰冷的心;挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆......

　　啊!微笑是多么的可貴。它既溫暖了他人，也快樂了自己，我們何樂而不為呢?為了明天更美好，讓我們多送出一些微笑吧!因?yàn)榻o人一個(gè)微笑，自己將會(huì)獲得兩個(gè)晴天!

初中記敘文微笑14

　　笑可以有不同的方式，開心的笑例如在考試成績提高了可以開心的笑，在自己揭開一道難算的數(shù)學(xué)題時(shí)可以開心的笑，惡意的笑，例如在你捉弄?jiǎng)e人的時(shí)候是你感到快樂，當(dāng)老師批評(píng)你最煩的那個(gè)同學(xué)的時(shí)候你會(huì)惡意的笑，羞澀、害羞的笑，例如在你的父母當(dāng)外人的面夸你的時(shí)候你會(huì)害羞的笑了，當(dāng)老師表揚(yáng)你的時(shí)候你也會(huì)害羞的笑了！最后還有“幸�！毙α�，當(dāng)自己喜歡的偶像出了什么新歌、專輯的時(shí)候粉絲一定會(huì)幸福的笑了，在過年時(shí)吃年夜飯的時(shí)候都會(huì)不約而同的笑了，而那種笑就是幸福的微笑，也是全天下最溫暖、溫馨的微笑！

　　記得那是我十一歲的時(shí)候，那時(shí)正是秋風(fēng)習(xí)習(xí)、天朗氣清的秋季，年齡大的奶奶貌似被季節(jié)的變換有些適應(yīng)不了，于是就得了傷風(fēng)的病鼻塞、噴嚏、咳嗽、頭痛都在奶奶的身體上循環(huán)的出現(xiàn)，一天晚上都快到晚上的十一點(diǎn)鐘了，奶奶的咳嗽聲連連不斷，那咳嗽的聲音讓人特別揪心，我和媽媽迅速的到了奶奶的房間問她：“怎么咳嗽這么久，嚴(yán)重么不行就去醫(yī)院，可不能耽誤了身體啊”。奶奶說：“沒事給我倒點(diǎn)水找點(diǎn)藥吃完就好了，”馬上我就給奶奶找完了藥她吃完了藥喝了點(diǎn)水，但是病情仍然不是那么樂觀，媽媽馬上給叔叔和姑姑們打了電話交代了現(xiàn)在的病情，立刻送奶奶上了醫(yī)院，在奶奶去醫(yī)院的路上我緊緊握住奶奶的手，天氣涼了我的手不是涼的所以我去給奶奶捂捂手，讓她那冰涼的手能溫暖一些，這時(shí)媽媽微笑的說：“媽，你孫子多孝順啊，怕你手涼用他的手給你捂熱乎了，”這時(shí)奶奶的嘴角露出了微笑，我感覺這就是幸福的微笑。

　　到了醫(yī)院掛了急診科，大夫說因?yàn)榧竟?jié)的變換老人一時(shí)接受不了引起的感冒、傷風(fēng)和咳嗽，不過沒什么大問題住院打幾天針，在做一個(gè)全身的檢查就可以了，這時(shí)我們心中的大石頭終于能落地了，這時(shí)姑姑和叔叔們都陸續(xù)的趕到了醫(yī)院，奶奶的身體也好了一些在病床上躺著，媽媽和叔叔姑姑們異口同聲的問奶奶：“媽，怎么樣了”的時(shí)候，奶奶又露出慈祥的笑容微聲的說“我沒事現(xiàn)在不是好好的么”，這時(shí)大家都笑了，姑姑說：“媽，你沒事就是我們最開心的事了”，這時(shí)我感到人間的親情是這樣的溫馨，這話語深深地打動(dòng)了我的心！

　　在這種情況下我們一家人都露出了幸福的微笑！幸福的微笑不一定就是我所說的事，它可以發(fā)生在不同的情況下，而那最溫馨的場(chǎng)面，也是最觸動(dòng)人心的事。讓我們?cè)谏�活中的每一件溫馨的事中找到那能使我們流露出幸福的微笑的事情吧！我的故事是否打�?dòng)你了呢，你認(rèn)為的幸福微笑的是應(yīng)該又是什么呢？

初中記敘文微笑15

　　相互微笑人，之所以不同于其它動(dòng)物，就是因?yàn)樗�有意識(shí)。如果說微笑只能算做物質(zhì)的東西，那么“相互”則屬于純意識(shí)的范疇。微笑，代表世間人人都追求卻又難求的一種友好；而相互則代表了一種從內(nèi)心中聯(lián)結(jié)的默契。能有相互的人生，擁有莫大的幸福。

　　相互是一種默契，是心與心的交談，是智慧與思考的有機(jī)結(jié)合。佛祖拈花，迦葉微笑。我不知道迦葉是否看見了那花中的世界，但他確實(shí)看到了佛心中的遼闊。在那一瞬間，默契相互碰撞，于是，如海深暗的思想天空中，煙花絢爛綻放。這種相互的默契，就如一株翠綠的藤蔓，盤繞在生命的軌跡上。在不經(jīng)意中搖曳出的一點(diǎn)兒綠色，為人生投射下一片愛與希望，支撐我們努力前行。微笑，是春天融化的第一滴雪水，流入小草的腳下；是夏天里雨打芭蕉的第一聲清脆，和蟬一起唱和；是秋日的第一顆晨露，帶著夢(mèng)想飛向天空；是冬日的第一縷陽光，從鮮紅中噴涌而出的溫暖。微笑，有這般神奇的力量，它向你展示一種永恒——友好。羅曼·羅蘭說：“友好，就是把你心中所想通過微笑轉(zhuǎn)達(dá)給對(duì)方�！笨梢�，微笑就是友好的載體。

　　魯濱孫在島上荒蕪與寂寞的折磨中度過了兩個(gè)念頭后，遇上了一個(gè)人——星期五。初次相遇時(shí)，星期五正處在部落之間殘酷野蠻的斗爭中，驚恐與害怕充斥他全身每一根神經(jīng)。見到魯濱孫，他本能地豎起全身的刺，發(fā)起進(jìn)攻。然而，是魯濱孫的一個(gè)微笑化解了一切，包括星期五的恐懼與敵意。友情，一點(diǎn)點(diǎn)積聚。俞伯牙與鐘子期，七弦古琴，彈奏出不朽的佳話。高山錚錚，流水潺潺，合奏之中的相視一笑，讓默契與友好于此中盡顯無疑。這種情懷跨越歷史，穿越時(shí)空。

　　千年之后的盛唐，李杜二人江上相逢，濁酒一壺，相互微笑之中，盛唐詩風(fēng)的帷幕緩緩升起。既然我們生而為人，既然我們都在追求，追求我們想要的屬于我們的默契與友好，那么，請(qǐng)相互微笑，在微笑中尋找信任和寬容。縱然知己難求，知音難留，也請(qǐng)相互微笑！也許某年某月某日，你仰望星空，嘴角上揚(yáng)著祈禱。在天空的彼岸，也有人在眺望著你，同樣嘴角上帶著和煦的笑容。

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