中學(xué)生初二作文微笑面對(duì)生活
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的中學(xué)生初二作文微笑面對(duì)生活，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生初二作文微笑面對(duì)生活1
法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)：“當(dāng)命運(yùn)遞給我一個(gè)酸檸檬時(shí)，讓我們?cè)O(shè)法把它制造成甜的檸檬汁。”我們的一生要經(jīng)歷許多的考驗(yàn)，要面對(duì)各種各樣形形色色的關(guān)卡。而生活卻是我們難以應(yīng)付的考場(chǎng)，但我們不能不學(xué)會(huì)面對(duì)。
——題記
經(jīng)常看見(jiàn)有同學(xué)因測(cè)試成績(jī)不理想而唉聲嘆氣，因乒乓球賽出局而怨天尤人，因運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒(méi)有拿到名次而淚流滿(mǎn)面，一年中沒(méi)被評(píng)上“三好學(xué)生”而一蹶不振……是啊，日常生活中，失敗難免，挫折常見(jiàn)。當(dāng)再一次與失敗偶遇時(shí)，順便讓失敗接受一個(gè)禮物——微笑。
微笑，標(biāo)志著自信/雅量和大度。這是一種胸懷，一種境界。微笑著面對(duì)失敗的人，失去的是自己的煩惱，贏得的將是成功。大發(fā)明家愛(ài)迪生就曾說(shuō)過(guò);“失敗者的第一大弱點(diǎn)在于放棄，成功的必然之路就是不斷地再?gòu)念^來(lái)過(guò)。”微笑面對(duì)生活是永不言棄的精神。
喬治。邁克，大家應(yīng)該都很熟悉，他是NBA 50年來(lái)歷史上第一位真正的“超級(jí)巨星”。可你知道嗎？他在高中時(shí)期曾被開(kāi)除過(guò)籃球隊(duì)。因?yàn)榻叹氄J(rèn)為他動(dòng)作笨拙，又是高度近視，實(shí)在是朽木不可雕也。面對(duì)失敗，喬治。邁克沒(méi)有沉淪，而是拿起了微笑這一武器，發(fā)奮苦練，終于一鳴驚人。
曾經(jīng)被學(xué)校逐出校門(mén)的愛(ài)因斯坦笑對(duì)失敗，才成了全球聞名的物理學(xué)家；曾被劇院老板開(kāi)除的貓王笑對(duì)失敗，才成了全球聞名的搖滾歌手；在先失兩局的情況下，中國(guó)女排笑對(duì)失敗，連扳三局，實(shí)現(xiàn)了驚天大逆轉(zhuǎn)，最終登上了雅典奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
與這些人相比，生活中的考驗(yàn)又算得了什么。微笑，何等簡(jiǎn)單而又平常的一個(gè)神情，可他卻又是具有重要意義的一種語(yǔ)言，正是有了這種語(yǔ)言的存在，生活才有了歌的輕快旋律，風(fēng)的自由瀟灑，畫(huà)的豐富意蘊(yùn)。
微笑是燈照亮黑暗，微笑是火點(diǎn)起快樂(lè)之源。每天給自己一個(gè)微笑，生活處處盛開(kāi)艷麗的花朵；每天給他人一個(gè)微笑，身邊處處灑滿(mǎn)明媚的陽(yáng)光。
我們要在過(guò)完一天時(shí)給自己來(lái)加加油，站起來(lái)讓我們微笑面對(duì)生活吧！
中學(xué)生初二作文微笑面對(duì)生活2
人生不如意之事十有八九，人生的路沒(méi)有坎坷就不算完美。不要害怕生活給我們太多的艱難險(xiǎn)阻，不要在乎到達(dá)目的地的路途荊棘滿(mǎn)布，只要我們微笑著面對(duì)生活，生活一定會(huì)交給我們一份完美的答卷。
微笑著面對(duì)生活，對(duì)自己微笑，也對(duì)別人微笑。每天出門(mén)之前，對(duì)著鏡子里的自己來(lái)一個(gè)甜美的微笑，一個(gè)自信的微笑，告訴自己，我能行！自己微笑的同時(shí)，把這份甜美，這份美好也帶給身邊的每一個(gè)人，會(huì)笑的孩子運(yùn)氣總不會(huì)太差，一個(gè)微笑是調(diào)節(jié)人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑，一個(gè)微笑是傳遞美好心愿的彩虹橋。
微笑著面對(duì)生活，對(duì)勝利微笑，也對(duì)失敗微笑。微笑面對(duì)勝利，不驕傲，不狂妄，保持那份恬淡的志趣。微笑面對(duì)失敗，不絕望，不氣餒，積蓄能量，等待下一次的綻放。要知道，失敗是必經(jīng)之路，沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。無(wú)論你是站在勝利的巔峰，還是處在失敗的低谷，都應(yīng)該微笑著面對(duì)生活。
微笑著面對(duì)生活，把那些挫折，那些困苦都當(dāng)做你前行的動(dòng)力，而不是一味地抱怨，一味地沉醉在低迷的境遇，一味地把自己逼進(jìn)死角不能動(dòng)彈，要知道，活著就是出路，沒(méi)有什么比活著更需要勇氣，沒(méi)有什么比用微笑去歌頌生活更讓人快樂(lè)。要做快樂(lè)的自己，就要看到前方的曙光，要做快樂(lè)的自己，就要打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸新鮮空氣。
微笑著面對(duì)生活，我們要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的闊達(dá)情懷。我們要有“誰(shuí)道人生無(wú)再少，休將白發(fā)唱黃雞”的豪情壯志。“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，我們要學(xué)那梅花，越是寒冷，越是能綻放依舊。越是寒冷，越是能獨(dú)自爭(zhēng)艷。我們要學(xué)那寶劍，在人生的道路上，不斷磨練，不斷經(jīng)歷，越是艱難，越是能堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。越是痛苦，越是能坦然豁達(dá)。坦然，是喧囂塵世中的一份閑適，是快樂(lè)自在的源泉。
大海沒(méi)有遇到風(fēng)浪，便顯現(xiàn)不出它的波浪壯闊。我們不能像溫室的花朵那樣柔弱，那樣不堪一擊。我們要像小草那樣，在經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打過(guò)后，依舊堅(jiān)韌不拔，生機(jī)無(wú)限。
不怕風(fēng)，不怕雨，帶上微笑，迎著陽(yáng)光啟程，帶上微笑，體驗(yàn)不一樣的生活。
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在生活中，我們難免有時(shí)高興，有時(shí)悲傷，高興地時(shí)候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時(shí)就笑，讓自己充滿(mǎn)信心，樂(lè)觀向上。
微笑，就像暗夜中一只偶然飛過(guò)的螢火蟲(chóng)帶領(lǐng)著在生活之路中迷途的孩子們走過(guò)迷茫的黑暗之區(qū)。用熾熱的陽(yáng)光溫暖他們?cè)诤诎抵性缫驯獾男模髁羺s又沒(méi)有一絲陰影，讓他們永遠(yuǎn)生活在用微笑撐起的一片迷人的世界中……
生活并沒(méi)有拖欠我們?nèi)魏螙|西，所以沒(méi)有必要總苦著臉。應(yīng)對(duì)生活充滿(mǎn)感激，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。
微笑發(fā)自?xún)?nèi)心，不卑不亢，既不是對(duì)弱者的愚弄，也不是對(duì)強(qiáng)者的奉承。奉承時(shí)的笑容，是一種假笑，而面具是不會(huì)長(zhǎng)久的，一旦有機(jī)會(huì)，他們便會(huì)除下面具，露出本來(lái)的面目。
微笑發(fā)自?xún)?nèi)心，無(wú)法偽裝。保持“微笑”的心態(tài)，人生會(huì)更加美好。人生中有挫折有失敗，有誤解，那是很正常的，要想生活中一片坦途，那么首先就應(yīng)清除心中的障礙。微笑的實(shí)質(zhì)便是愛(ài)，懂得愛(ài)的人，一定不會(huì)是平庸的。
微笑是朋友間的語(yǔ)言，一個(gè)自然流露的微笑，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)論是初次謀面也好，相識(shí)已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，另彼此之間倍感溫暖。
微笑是一種修養(yǎng)，并且是一種很重要的修養(yǎng)，微笑的實(shí)質(zhì)是親切，是鼓勵(lì)，是溫馨。
真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì)，總是容易取得成功。
中學(xué)生初二作文微笑面對(duì)生活4
微笑是什么？
微笑是沙漠里的一股清泉；微笑是黑夜中的航標(biāo)燈；微笑是雨天里的一把傘；微笑是心靈之間的橋梁——感謝那一抹微笑，它給我?guī)?lái)力量，它給我?guī)?lái)自信……而在我的記憶中，一直存在一抹微笑。
前不久，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我參加了200米的預(yù)賽。在比賽前幾分鐘，我和我的好朋友廖鈞雅一起在跑道上練跑。我們來(lái)回小跑著，迎著風(fēng)，互相小聲地聊著天，安撫自己有點(diǎn)小緊張的心跳。很快，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，下午四點(diǎn)了，去檢錄處檢錄完。我站在屬于我的跑道上，等待著兩百米比賽開(kāi)始的時(shí)間。
在我的左右兩側(cè)，站滿(mǎn)了這次和我競(jìng)爭(zhēng)的運(yùn)動(dòng)員們，她們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我還沒(méi)開(kāi)始跑呢，已經(jīng)汗雨如下，我忐忑不安地想：如果我沒(méi)有進(jìn)決賽怎么辦？如果我的對(duì)手都跑得很快怎么辦？我越想越緊張，呼吸開(kāi)始急促。
一場(chǎng)場(chǎng)比賽都結(jié)束了，馬上就要輪到女子兩百米比賽。我的腿突然緊張到發(fā)軟。這時(shí)，我的好朋友鈞雅突然鉆到我面前，她的臉上滿(mǎn)是燦爛的笑容，她小聲地說(shuō)：“別緊張，我相信你行的。”聽(tīng)了這句話，我的緊張感消了一大半。到我跑了，我做好了起跑姿勢(shì)，站在跑道外面的鈞雅對(duì)我使勁地又笑了笑，沖我揮了揮拳頭。說(shuō)來(lái)也奇怪，我一點(diǎn)也不緊張了。
“各就各位，預(yù)備—砰。”我如同離弦的箭，以最快的速度沖了出去。對(duì)手一個(gè)一個(gè)被我超過(guò)，我的腦海里滿(mǎn)是朋友那如同陽(yáng)光的笑臉，我的耳畔不僅回響著我緊促的呼吸聲，還有我的朋友給我加油的喊聲。我渾身充滿(mǎn)了力量，我的體內(nèi)充滿(mǎn)了滿(mǎn)格的信心，我猶如一匹脫韁的野馬往前沖。到了終點(diǎn)，我沒(méi)有想到我居然是小組預(yù)賽第一名，進(jìn)了決賽。我興奮極了，鈞雅走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我就說(shuō)嘛，你會(huì)得第一名的！”我對(duì)她說(shuō)：“還不是你的鼓勵(lì)，不然我可能跑不了第一名。”說(shuō)完，我和她都笑了。
每一次我參加比賽緊張時(shí)，當(dāng)我想放棄時(shí)，當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)微笑，那個(gè)給予我力量的微笑。
微笑雖然只有幾秒，但是它的力量是不一般的。在你臉上，它是陽(yáng)光，給別人溫暖；在別人的目光中，微笑是贊賞，讓你充滿(mǎn)自信！
中學(xué)生初二作文微笑面對(duì)生活5
微笑是何等可貴？那鋪滿(mǎn)微笑的小路，已被我淺淺地跫音叩響。
——題記
淺淺的米色陽(yáng)光，常常會(huì)透過(guò)窗戶(hù)玻璃，暖暖地斜射入我的房間，微笑翹首看著暖陽(yáng)，我?guī)缀趺刻於荚谡f(shuō)著，又是一個(gè)燦爛美好的一天呵！
我剛步入初三的那會(huì)兒，每天都是朝氣蓬勃，充滿(mǎn)著活力。可是現(xiàn)在的我，總是動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)將“別對(duì)我抱有太大希望”掛在嘴邊“反復(fù)吟誦”。
我徘徊在校園中，望著似殘?jiān)谋睒桥c那暗黃朱紅交織著的教學(xué)樓，不禁更加黯然。
那時(shí)，我突然間猛地一瞥，瞧見(jiàn)一片白得刺眼的花海屹立在我不遠(yuǎn)處，我?jiàn)^力奔跑過(guò)去，枝枝丫丫不是懸在高空就是跨過(guò)了那小湖，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察它們。
皎白色的玉蘭姑娘們還沒(méi)完全綻放呢，有的奶黃色的蕊也已迫不及待地冒出的芽尖兒，我似乎看到了一個(gè)富有生命力的幼小生物就在我眼前綻放著。不知哪兒來(lái)的，有一種力量從心底涌起。
又過(guò)了那么幾日，一陣狂風(fēng)暴雨過(guò)去后，我正擔(dān)心著它的安危，我默默地想著：怕是經(jīng)不住了吧，可能全凋落了吧！
當(dāng)我再次見(jiàn)到它們的那一刻，我驚詫的是：它們沒(méi)有辜負(fù)我的期望，都綻開(kāi)了最美麗的花朵，那圓圓地淺黃色的花盤(pán)透著淡淡地香氣，朦朧著一層薄霧，那花朵好似一個(gè)經(jīng)歷了一番挫折后露出的一個(gè)絕美的微笑！
我似又感到了新生命的力量與微笑的魅力在深深地吸引著我，不禁意間，我抬頭微笑著面對(duì)著太陽(yáng)，默默地發(fā)出了我的誓言。
而如今的我，已不在被一場(chǎng)又一場(chǎng)的“暴風(fēng)雨”所打倒而為之服輸，我已學(xué)會(huì)了微笑那屬于人世間那最美的姿態(tài)。
微笑著，我對(duì)著每天的生活微笑。那琴鍵上的音符，也都如一個(gè)微笑著氣泡，蔓延入整個(gè)生命，不斷膨脹，使生活中的每一天都被微笑著的愛(ài)與陽(yáng)光沐浴著吧。
輕輕地，我合上書(shū)本，面前就是一個(gè)大大滿(mǎn)滿(mǎn)地微笑，勇敢而富有力量，讓我笑對(duì)生活。
一個(gè)圓圓的臉蛋，兩根拋物線和一根優(yōu)美的有弧度的曲線，就是微笑，就是我的生活。
——后記
中學(xué)生初二作文微笑面對(duì)生活6
笑是人類(lèi)一種最完美的情感，也正是這種美麗的臉部表情，帶給了我們好心境，就像彩虹裝扮后的天空，春雨洗禮過(guò)的山林，微風(fēng)吹拂過(guò)的田野。
有了好心境，我們也才能微笑應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，微笑應(yīng)對(duì)艱難險(xiǎn)阻，微笑應(yīng)對(duì)生活中的每一道坎兒。
還記得那是盛夏的一個(gè)早晨，伴隨著晨風(fēng)的吹拂，也送來(lái)了一絲絲涼意。那天，我要參加鋼琴七級(jí)的考級(jí)，要將我那一年多的努力化成一本證書(shū)，來(lái)報(bào)答苦苦栽培我的父母和教師。
我感受到了前所未有的緊張，一種莫名其妙的恐懼也涌上了心頭——盡管我之前已參加過(guò)無(wú)數(shù)次考級(jí)與比賽。
就在這時(shí)，教師走了過(guò)來(lái)，望著像木乃伊似的呆呆的我，先是愣了一下，很快就向我走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“怎樣了？如果你緊張，試一下用微笑來(lái)應(yīng)對(duì)這吧！”但我的心里就像有十五個(gè)水桶——七上八下，哪兒來(lái)的好心境！教師還在笑，那樣甜蜜的笑容讓旁人都不由得笑了出來(lái)。“其實(shí)我比你們每個(gè)人都更緊張，”她看了看我，“但我不是也笑著迎接這次挑戰(zhàn)嗎？將你最燦爛的笑容展現(xiàn)出來(lái)，以你的好心境來(lái)應(yīng)對(duì)生活，這不是很好嗎？”
“說(shuō)起來(lái)容易辦起來(lái)難啊！我又不是趙本山，哪有那么多笑容啊！”我沒(méi)好氣地說(shuō)道。教師還在笑著望我，她那笑容就像花兒般綻放在人海里。“難道其他人就不能笑了嗎？試一下吧，帶著滿(mǎn)懷的好心境，干什么事都會(huì)得心應(yīng)手，再大的挫折都會(huì)化難為易，你這考級(jí)肯定也會(huì)很出色的。試一下吧！”隨后，教師又去看其他同學(xué)了，我坐在大廳里揣摩著教師的話，情不自禁地露出了笑容，頓時(shí)恍然大悟。
是啊，人生的道路是漫長(zhǎng)而又曲折的，笑著應(yīng)對(duì)生活就是成功的法寶。好心境則恰似一劑良藥，醫(yī)治人們的緊張；猶如一朵焰火，在生命的夜空中綻放出最艷麗的色彩；仿佛一塊甜甜的巧克力，融進(jìn)我們的心田……
那次考級(jí)，我以“優(yōu)”這個(gè)成績(jī)，順利經(jīng)過(guò)了。笑著應(yīng)對(duì)生活，一切都是煥然一新的。
中學(xué)生初二作文微笑面對(duì)生活7
笑是人類(lèi)一種最美好的情感，也正是這種美麗的臉部表情，帶給了我們好心情，就像彩虹裝扮后的天空，春雨洗禮過(guò)的山林，微風(fēng)吹拂過(guò)的田野。
有了好心情，我們也才能微笑面對(duì)各種挑戰(zhàn)，微笑面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，微笑面對(duì)生活中的每一道坎兒。
還記得那是盛夏的一個(gè)早晨，伴隨著晨風(fēng)的吹拂，也送來(lái)了一絲絲涼意。那天，我要參加鋼琴七級(jí)的考級(jí)，要將我那一年多的努力化成一本證書(shū)，來(lái)報(bào)答苦苦栽培我的父母和老師。
我感受到了前所未有的緊張，一種莫名其妙的恐懼也涌上了心頭——盡管我之前已參加過(guò)無(wú)數(shù)次考級(jí)與比賽。
就在這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，望著像木乃伊似的呆呆的我，先是愣了一下，很快就向我走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“怎么了？如果你緊張，試一下用微笑來(lái)面對(duì)這吧！”但我的心里就像有十五個(gè)水桶——七上八下，哪兒來(lái)的好心情！老師還在笑，那樣甜蜜的笑容讓旁人都不由得笑了出來(lái)。“其實(shí)我比你們每個(gè)人都更緊張，”她看了看我，“但我不是也笑著迎接這次挑戰(zhàn)嗎？將你最燦爛的笑容展現(xiàn)出來(lái)，以你的好心情來(lái)面對(duì)生活，這不是很好嗎？”
“說(shuō)起來(lái)容易辦起來(lái)難啊！我又不是趙本山，哪有那么多笑容啊！”我沒(méi)好氣地說(shuō)道。老師還在笑著望我，她那笑容就像花兒般綻放在人海里。“難道其他人就不能笑了嗎？試一下吧，帶著滿(mǎn)懷的好心情，干什么事都會(huì)得心應(yīng)手，再大的挫折都會(huì)化難為易，你這考級(jí)肯定也會(huì)很出色的。試一下吧！”隨后，老師又去看其他同學(xué)了，我坐在大廳里揣摩著老師的話，情不自禁地露出了笑容，頓時(shí)恍然大悟。
是啊，人生的道路是漫長(zhǎng)而又曲折的，笑著面對(duì)生活就是成功的法寶。好心情則恰似一劑良藥，醫(yī)治人們的緊張；猶如一朵焰火，在生命的夜空中綻放出最艷麗的色彩；仿佛一塊甜甜的巧克力，融進(jìn)我們的心田……
那次考級(jí)，我以“優(yōu)”這個(gè)成績(jī)，順利通過(guò)了。笑著面對(duì)生活，一切都是煥然一新的。
中學(xué)生初二作文微笑面對(duì)生活8
微笑著面對(duì)生活，生活亦然也會(huì)微笑著面對(duì)著你。——題記
生活是什么?生活就是望眼無(wú)際的天空，充滿(mǎn)了迷茫和奇趣。對(duì)于豆蔻年華的我們來(lái)講，它必然激發(fā)了我們的好奇心，可是對(duì)于成年的青年人來(lái)講，它必然也是一把匕首，在伴隨他們的使用中，一不小心就會(huì)刺傷他們，抹殺了他們勵(lì)志向上的決心，帶給了他們無(wú)數(shù)的煩惱和挫折……
春天，漫山遍野含苞待放的鮮花和剛剛冒出頭的嫩綠綠的小草，小河邊清澈見(jiàn)底的水流嘩啦啦的流向那不見(jiàn)盡頭的遠(yuǎn)方，蝴蝶和蜜蜂在一旁嬉戲著……夏天，熾熱的太陽(yáng)光強(qiáng)烈的烘烤著大地，我們的額頭上冒出了汗水，學(xué)校那一簇簇鮮花和小草都枯萎了，茂盛的大樹(shù)也快要奄奄一息了，這時(shí)的我們真希望秋阿姨如閃電般的速度來(lái)到我們的身邊，為我們帶來(lái)一絲絲秋的氣息吧!!!秋天，田地里那一片片金黃的麥子，農(nóng)民伯伯一臉的喜悅，林間楓葉嘩嘩的飄落……冬天，天空下起了鵝毛般的大雪，使嘈雜喧鬧的城市頓時(shí)寂靜了下來(lái)，大地一片銀裝素裹，小朋友們穿著厚厚的棉襖，戴著毛茸茸的手套，在大地的懷抱中玩起了打雪仗、堆雪人……
生活就像這變化多端的四季，每個(gè)季節(jié)都有著不同特點(diǎn)與性格。
夏天，微笑面對(duì)著生活的人會(huì)用別致的眼光去待它，會(huì)覺(jué)得它不是炎熱，不是用炎熱來(lái)懲罰我們，而是認(rèn)為它是在考驗(yàn)我們，用我們酣暢淋漓的汗水來(lái)澆灌我們的生活，讓我們懂得在懵懂和挫折中成長(zhǎng)，更是因?yàn)橄娜盏男燎诓シN，才有了秋天那喜悅的豐收啊!
懂得面對(duì)生活，懂得迎接生活，懂得與生活和睦相處的人一定會(huì)是生活的成功者，因?yàn)槟泱w會(huì)過(guò)生活的艱辛歷程，處理過(guò)生活中的種種失敗，挑戰(zhàn)過(guò)生活中的處處困難。
一次，我在做一次練習(xí)中，做到了這樣一道題。有三個(gè)人同時(shí)經(jīng)過(guò)一處荊棘叢中，然而荊棘叢中長(zhǎng)出了鮮花。走過(guò)的第一個(gè)人就說(shuō)：“荊棘叢中長(zhǎng)出了帶刺的花。”走過(guò)的第二個(gè)人就說(shuō)：“荊棘叢中有刺。”最后一個(gè)人就說(shuō)：“荊棘叢因有花而更美。”三個(gè)人面對(duì)生活的態(tài)度不同，所以未來(lái)他們的命運(yùn)也將不同。所以請(qǐng)相信，生活就是一杯放在我們面前的一杯茶，如何去品味這杯茶，就要看我們?cè)鯓尤?duì)待生活了……
微笑著面對(duì)生活，生活亦然也會(huì)微笑著面對(duì)著你。——后記
中學(xué)生初二作文微笑面對(duì)生活9
生活就是這樣的曲折坎坷，給自己一個(gè)大大的微笑，讓清風(fēng)吹去青春的灰塵，煥發(fā)花季的精彩的。
——題記
英國(guó)有一個(gè)正值花季的女孩，她從小就得了怪病，活在科學(xué)家們?yōu)樗O(shè)計(jì)的無(wú)菌實(shí)驗(yàn)室里，甚至她不能哭，因?yàn)檠蹨I回會(huì)腐蝕她幼嫩的皮膚。上帝給她開(kāi)了一個(gè)大玩笑。在一次采訪中，她卻從容地說(shuō)：“我不能哭，但我能笑。”然后，她那燦爛的笑臉就映入了我的腦海，再也抹不去了。
正是她這種向挫折微笑挑戰(zhàn)的精神深深地感染了我，使我不能自拔。我不為她的遭遇而感到同情，感到傷心，而是為有這么一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩而感到佩服。
對(duì)于她，我們的考試失敗，競(jìng)選落后，與朋友鬧小矛盾……這些能算得上是挫折嗎？一定要為它們戴上“氣餒”的帽子嗎？不，我們應(yīng)該給自己一個(gè)大大的微笑。俗話說(shuō)：“天將降大任于是人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚。”既然上帝有眼光地選上了我們，我們不應(yīng)高興嗎？因?yàn)槲覀兊娜松侄嗔艘环智郏侄嗔艘环志剩嗔艘环智斑M(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)我們走過(guò)了大半生，回首往事的時(shí)候，我們不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。
微笑，并不是自欺欺人。它是對(duì)自身的一種肯定，一種鼓勵(lì)，也是對(duì)生活發(fā)起挑戰(zhàn)的前奏。海倫說(shuō)過(guò)：“微笑就是對(duì)敵人的最大打擊。不管你是傾國(guó)傾城的美人兒，還是平凡的人，微笑將是你最好的一面。”正值花季的我們?cè)跄苁掌馉N爛的笑臉，藏起由心而生的活力呢？
微笑，不僅對(duì)挫折有巨大威力，對(duì)身邊的人和事，微笑也將是你最好的工具。街上，遇幾面之緣的陌生人，給他一個(gè)淡淡的微笑，也許你付出了很少，卻收獲了一份友誼；生活中，與別人發(fā)生了一些小矛盾，真誠(chéng)地向?qū)Ψ轿⑿Γ虑榫陀卸饬恕Ｒ苍S，生活真的很簡(jiǎn)單，但需要一把鑰匙去打開(kāi)前進(jìn)的道路罷了！
微笑，是一陣清風(fēng)，吹拂我們的煩絲，吹去蓋在心上的灰塵。微笑，是一淙清泉，滋潤(rùn)了心靈的旱土，清醒我們的頭腦。微笑，是一種心境，使我們鼓起勇氣向前挑戰(zhàn)挫敗。
遠(yuǎn)處一陣清風(fēng)吹來(lái)，我笑了……
中學(xué)生初二作文微笑面對(duì)生活10
《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫.凱勒的自傳體小說(shuō)，該書(shū)講訴了海倫凱勒的一生，它分為三個(gè)版塊，第一板塊講述了海倫凱勒極具坎坷的一生，第二版塊介紹了陪伴海倫凱勒近半個(gè)世紀(jì)的女老師——安妮·莎莉文老師，第三版塊在講如果海倫·凱勒假如擁有三天光明，她會(huì)打算作的一些事。
海倫·凱勒，一個(gè)失去光明，聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言的弱女子，在這么惡劣的環(huán)境下，生活了88個(gè)春秋，她帶給世人的不僅僅是他對(duì)人類(lèi)所做出的貢獻(xiàn)，更重要的是她在困難面前永不低頭的那份精神，海倫凱勒的一生是不平凡的，她那不屈不饒的精神，給那些殘疾人極大的生活勇氣，也是我們健康人學(xué)習(xí)的榜樣，海倫凱勒曾提出過(guò)這樣的一個(gè)問(wèn)題：假如你的眼睛明天就要失明，那么，在今天，你會(huì)走看看哪些東西呢？這句話，讓我猛然覺(jué)悟了：我們這些健康的人，不能夠虛度光陰，要珍惜你現(xiàn)在所擁有的美好時(shí)光，當(dāng)你失去了它，你將會(huì)后悔莫已。
無(wú)論你是殘疾人，還是健康人，你的成功不在于你自身?xiàng)l件的好與壞，而是看你是否具有用于奮斗的精神，就像在學(xué)習(xí)上，很多人會(huì)因?yàn)楦械阶约旱臈l件比別人的差，學(xué)習(xí)起來(lái)困難重重，以此來(lái)作為理由說(shuō)明自己的成績(jī)差，但是這些困難對(duì)海倫凱勒來(lái)說(shuō)是多么微不足道啊！你想有所成就，你就得奮力進(jìn)取，克服困難，迎難而上。
我們應(yīng)該如何來(lái)評(píng)判人生的價(jià)值呢？我覺(jué)得海倫凱勒的一生是災(zāi)難的，但也是因?yàn)檫@一生是災(zāi)難的，才能更好的說(shuō)明她的的一生是如此燦爛，如此輝煌！她所走經(jīng)的路，也是我們?cè)撟叩穆罚肋h(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)：19世紀(jì)的兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫凱勒，海倫凱勒的一生充滿(mǎn)著傳奇的色彩，雖然他的出生后屢遭不測(cè)，但她的一顆不屈不饒的心，接受了生命的挑戰(zhàn)，她驚人的毅力面對(duì)困境，終于實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，創(chuàng)造了偉大的奇跡！
微笑面對(duì)生活，不僅僅是對(duì)生活的積極向上，更重要的是面對(duì)困難不屈服，勇敢的去面對(duì)她。
中學(xué)生初二作文微笑面對(duì)生活11
“孩子，你打了，這病……哎！樂(lè)觀些吧！像以前一樣，用你最擅長(zhǎng)的微笑來(lái)面對(duì)，好嗎？
耳旁，爸爸的話似乎仍在回響，然后重重點(diǎn)頭答應(yīng)了的我，眼淚不爭(zhēng)氣地滾落了下來(lái)。怎么會(huì)？怎么會(huì)？不是普通的感冒嗎？不就是持續(xù)溫?zé)龁幔吭趺磿?huì)到這般田地？怎么會(huì)不能根治？天啊，我今后可怎么辦？
“媽?zhuān)凑e的無(wú)聊，你明天回家?guī)杀緯?shū)來(lái)吧！我復(fù)習(xí)一下功課，免得……免得身體不好再把學(xué)習(xí)丟了！”
“好，媽明天回去拿啊！傻丫頭，哭什么，這病不可怕，控制好了咱們就回家，會(huì)學(xué)校啊！”
“好好的，你們娘倆哭啥？頂多再住一個(gè)星期，咱們肯定能回家！”
第二天，媽媽回家?guī)?lái)了我的書(shū)包，打開(kāi)書(shū)包，讀書(shū)的興趣卻又全無(wú)，隨手拿出一本書(shū)，翻看起來(lái)。
忽然，一行醒目的紅字映入眼簾，“讀讀吧，振作一點(diǎn)，快好起來(lái)，哥在家等你。”鼻子一酸，不禁又淚兩行。擦擦眼淚，我讀了起來(lái)，這說(shuō)的是兩位旅者的事，一位旅者總以悲觀的角度看事物，結(jié)果在他眼里一切都糟糕透了；另一位則用欣賞的眼光看事物，一切在他眼里都是美的。初讀并不覺(jué)得有什么，后來(lái)仔細(xì)想想，是啊，我若總是如此悲觀不就和第一位旅者并無(wú)兩樣了嗎，不行，我要用欣賞的眼光來(lái)看，我要振作，我要用微笑來(lái)面對(duì)生活。
不就是這病嗎？有什么大不了，我就不信現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這樣發(fā)達(dá)，豈會(huì)不能根治？即使不能根治又怎樣，我自己慢慢調(diào)理，只要不影響生活、學(xué)習(xí)不就好了？
想到這里，垮了一個(gè)多月的苦臉終于綻露了笑容，望向爸媽?zhuān)麄兊纳硇我埠盟埔凰桑樕系年幵埔蚕⒘瞬簧佟?/p>
在接下來(lái)的`日子里，我讓爸媽買(mǎi)了不少關(guān)于這病的書(shū)，什么家庭醫(yī)生，食療，非藥物治療……我沒(méi)事便仔細(xì)翻看，爸媽也總是捧著書(shū)讀。
后來(lái)，我了解到了只要控制，鍛煉加藥物結(jié)合起來(lái)，我與正常人并無(wú)兩樣。笑容在我臉上越來(lái)越多。
一個(gè)月后，我終于出院了，我終于可以回學(xué)校了，我在心里暗暗地說(shuō)：“我要用欣賞的眼光來(lái)看待每一個(gè)件事物，我要用微笑來(lái)面對(duì)我那充滿(mǎn)未知的生活！”
中學(xué)生初二作文微笑面對(duì)生活12
我的妹妹，是在寶典上認(rèn)識(shí)的，最初，我們也只說(shuō)過(guò)幾句話，大多就是聊天，慢慢的，關(guān)系變熟悉了，我一直以為她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了你的抑郁
那天，我在寶典上，看到她說(shuō)她有點(diǎn)抑郁了，但我也不知道什么原因，她雖然每天一放學(xué)，第一個(gè)找我，永遠(yuǎn)都是“哥哥，我回來(lái)了”，但是這樣挺開(kāi)心，每次老師，家長(zhǎng)罵我，我都是想著我有妹妹，一直等到周五的那一句“哥哥，我回來(lái)了。”我看到后，感覺(jué)這不是一個(gè)抑郁癥的人能說(shuō)出來(lái)的，我覺(jué)得你肯定是不想讓我知道，我想盡一切辦法開(kāi)導(dǎo)你，讓你開(kāi)心，讓你高興。
后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我早已經(jīng)把你當(dāng)成我親妹妹了，雖然我這個(gè)哥哥不稱(chēng)職，但是我會(huì)盡一切辦法，讓你開(kāi)心，最近，你不來(lái)找我了，可能是因?yàn)槟阕罱婚_(kāi)心，或者你覺(jué)得我就是你朋友，不那么重要，但是，我希望你明白，就算你把我當(dāng)朋友，我也會(huì)把你當(dāng)妹妹，我也是你可以?xún)A訴秘密的樹(shù)洞，幫助你的好哥哥，雖然我們是網(wǎng)絡(luò)上的，可我對(duì)你的感情是真的(想歪的去面壁)，你在現(xiàn)實(shí)沒(méi)朋友，我在現(xiàn)實(shí)也沒(méi)有，我把我的苦惱告訴你，你可能覺(jué)得我煩，我粘人，可是，我始終不相信那些說(shuō)網(wǎng)絡(luò)感情都是假的，我一定要讓你開(kāi)朗起來(lái)，笑著面對(duì)生活，你要想要我微信，我會(huì)告訴你，你缺錢(qián)了我會(huì)借給你，就算你不還，就當(dāng)我請(qǐng)你，快一年了，我不相信你會(huì)是借到錢(qián)就拉黑我的人，我會(huì)無(wú)條件的信任你，無(wú)條件的。
我對(duì)你動(dòng)了真感情，我自己也不相信，有一天有一個(gè)人住動(dòng)找我，交朋友，做我妹妹，如果不是現(xiàn)實(shí)，我真的不會(huì)相信，我都快對(duì)生活失去希望了，是你喚醒了我，讓我覺(jué)得我不會(huì)被人拋棄，不會(huì)被人欺負(fù)。
最近你不找我了，你是不是嫌棄我了？是不是反感我了？我只是覺(jué)得有個(gè)妹妹不容易，我想珍惜，可誰(shuí)知會(huì)變成這樣，如果對(duì)我有意見(jiàn)，你可以提出來(lái)，我會(huì)滿(mǎn)足你，但是，我的前提是，你不能在抑郁下去了，要開(kāi)朗，有秘密告訴我，我是你的樹(shù)洞，有困難告訴我，我是你的避風(fēng)港，被人罵了告訴我，我是你的小弟，我會(huì)罵回去，哪怕別人罵我，我也絲毫不在意，妹妹，好起來(lái)吧，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
妹妹，我期待你的消息......
中學(xué)生初二作文微笑面對(duì)生活13
坐在位子上，手里拿著英語(yǔ)書(shū)，心不在焉，突然聽(tīng)到從幾個(gè)男生那傳來(lái)聲音：“明天體育課要體檢了，記住，體檢。”我愣了一下看同桌在旁邊，就細(xì)心翼翼的問(wèn)：“體檢有什么項(xiàng)目呀？”同桌不屑的說(shuō)：“這都不明白，最普通的身高、體重呀。”啊，我心里真有點(diǎn)，發(fā)虛，“真是哪壺不開(kāi)提哪壺啊”，低頭看看自我的“虎背熊腰”，想想自我矮小的個(gè)子。后面的和和云還在半真半假的在對(duì)自我“細(xì)若竹竿，高如麻桿”的身材進(jìn)行自我批評(píng)，真是欲哭無(wú)淚，并且有一次……恩？這是秘密，你要保證不告訴別人我才告訴你。恩，告訴你吧，并且有一次籃球考試我一個(gè)都投不中，唉。
傍晚，放學(xué)了，走在回家的路上，也許因?yàn)槟羌掳桑疚孱伭幕ǘ洌宀世_紛的天空在我的眼里都成了暗淡無(wú)色的。“你就像那無(wú)人問(wèn)津的野草，灰頭土臉。”我望著路邊那一撮野草，自言自語(yǔ)的說(shuō)。“你干什么呢？撞到人都不明白。”一不留神，好朋友從正面“襲”來(lái)。我傻傻的笑了一下，好朋友又說(shuō)了一句：“這次語(yǔ)文考試你考了第一名。”“啊，我會(huì)考了第一名，我這么一個(gè)平凡的女孩。”“恩，記得請(qǐng)客哦。”第二天中午午自修還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，幾個(gè)“志同道合”的好朋友來(lái)到我的桌前，問(wèn)：“你看，這句詩(shī)的下句是什么？”“哦？‘登臨吳蜀橫分地’，恩，下句應(yīng)當(dāng)是什么呢？哦，我想起來(lái)了，這句的下句應(yīng)當(dāng)是‘三年多難更憑危’，是陳與義寫(xiě)的。”“恩，你好厲害哦，都沒(méi)有學(xué)過(guò)的你都明白。”“恩？我？”
同樣的回家路，今日，我覺(jué)得我的天空都亮了起來(lái)，雖然天是下雨的。晚上，我站在穿衣鏡前，仔細(xì)端詳著自我，其實(shí)自我長(zhǎng)得還不錯(cuò)嘛，雖然自我長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，有點(diǎn)矮，可是只要自我真的努力了，就必須能長(zhǎng)高，能變瘦的。再說(shuō)，還有知識(shí)在墊高著我呢，其實(shí)我不用那么自卑的，雖然這次體檢可能會(huì)通可是，可是下次我必須要經(jīng)過(guò)。
只要微笑應(yīng)對(duì)生活，就能發(fā)現(xiàn)一枝花、一撮野草就是一處美景；只要微笑應(yīng)對(duì)生活，就能堅(jiān)持很好的心態(tài)；只要微笑應(yīng)對(duì)生活，就能發(fā)現(xiàn)自我和別人的可贊之處……
中學(xué)生初二作文微笑面對(duì)生活14
這次月考作文我只得5分。但我并不失落，也未曾后悔。因?yàn)檫@是我預(yù)料之中的。我寫(xiě)的很消極。老師說(shuō)我寫(xiě)跑題，只要我把題目換一下一定能得高分。其實(shí)對(duì)我而言，并沒(méi)有錯(cuò)。因?yàn)槟菢訉?xiě)才能達(dá)到我想要的成果。“以微笑面對(duì)生活”這并不難寫(xiě)，可近來(lái)我的心情并不好，本不寫(xiě)，但最后5分鐘，我還是草草寫(xiě)下這篇文章以微笑面對(duì)生活。
看到這題目，我嘴角不由微微揚(yáng)起。是我幸運(yùn)呢?還是我太倒霉?“微笑面對(duì)生活”呵!我還能以微笑面對(duì)生活嗎?
試想失去了方向，經(jīng)風(fēng)暴摧殘已不成樣的扁舟。沒(méi)有動(dòng)力，面向茫茫大海，卻是霧靄縈繞一片茫茫。你說(shuō)，它還能以微笑面對(duì)生活嗎?我想不能，它能做的，唯有默默等待死亡。
承當(dāng)年，成績(jī)一直名列前茅，天真活潑的我隨著叛逆期的到來(lái)，如今已淪為仲永二代，成日打鬧，抽煙喝酒，大錯(cuò)少犯，小錯(cuò)不斷。使得身邊關(guān)心我的人漸漸離我遠(yuǎn)去。那眼中灼燒著的希望的火焰被我一次一次生生澆滅。如今，他們已對(duì)我徹底絕望。
我有過(guò)抱負(fù)，幻想過(guò)鵬程萬(wàn)里。心中的焰火也曾烈烈燃燒過(guò)，可那火焰就像希望一樣美麗而易碎。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)且不說(shuō)，不出三兩天，惰根又再次卷土重來(lái)，以壓倒性的氣勢(shì)侵噬我全身。我后悔過(guò)，也試著極力去改變，卻乏毅力。“不要讓等待你的人等待太久，不要讓嘲笑你的人嘲笑太久。”這我也期盼過(guò)。可是我發(fā)現(xiàn)，我已漸漸習(xí)慣著碌碌無(wú)所為，終日得過(guò)且過(guò)，自甘墮落的日子。
于國(guó)不能盡忠;于家不能盡孝;于友不能盡義……像我這種人還能以微笑面對(duì)生活嗎?微笑，只不過(guò)顯得自嘲，所以微笑面對(duì)生活還不如沉默面對(duì)生活，然后微笑走向死亡。
做人好累，不想微笑面對(duì)生活，像我這葉扁舟只有微笑等待死亡。因?yàn)檫@對(duì)我對(duì)任何人都是一種解脫不是嗎?
只愿下輩子我還能做人。那樣我就能全力補(bǔ)償那些期盼我的人。但人能有下輩子嗎?
中學(xué)生初二作文微笑面對(duì)生活15
讓我們微笑面對(duì)生活
微笑面對(duì)生活
也許在一生中，會(huì)遇到許多煩心事，考試不及格，愿望不能實(shí)現(xiàn)，目標(biāo)達(dá)不到，可是沒(méi)有這些困難，如何讓我們從挫折中成長(zhǎng)，如何面對(duì)以后經(jīng)歷的大大小小的事情，面對(duì)生活中一切的困難，我們只需嘴角輕輕上揚(yáng)給自己一個(gè)大大的微笑，只要有了信念便能度過(guò)難關(guān)。
困難與微笑
有時(shí)人的腦海里會(huì)有兩個(gè)思維在打架，一個(gè)是困難，另一個(gè)就是微笑，面對(duì)有些事，有些時(shí)候，又一次處于緊張焦慮之中，不知道如何面對(duì)，總覺(jué)得自己是對(duì)的。但說(shuō)不上為什么，這時(shí)我們不用緊張，也不用生氣，只需要給自己一個(gè)大大的微笑，便可以度過(guò)難關(guān)，從而自我成長(zhǎng)。
包容與微笑
在公共汽車(chē)上或者在馬路上，甚至是在自己家里，不小心踩到了陌生人的腳，或者打碎了家里的茶杯，給對(duì)方一個(gè)淡淡的微笑，包含著你滿(mǎn)懷的歉意，包含了一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)不起，包含了你的不好意思，一切盡在不言之中，誰(shuí)說(shuō)只有人的眼睛是心靈的窗戶(hù)，微笑也是心靈的另一扇窗戶(hù)。
美麗與微笑
在四年前小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)一個(gè)褪去孩童長(zhǎng)成一個(gè)朝氣蓬勃的女孩穩(wěn)穩(wěn)的高舉著手中的校牌，走進(jìn)學(xué)校會(huì)場(chǎng)的那一刻，時(shí)間仿佛停止了，她的臉上洋溢著微笑，那微笑代表了許多種情感，熱情，自豪與快樂(lè)，那一刻好像全世界都在像她微笑。
真誠(chéng)與微笑
扶著老奶奶過(guò)馬路，幫父母收拾房間，照看鄰居家的小孩，幫妹妹輔導(dǎo)作業(yè)，吃完飯后洗碗，盡管這些事情并不算什么，甚至還有一些老套，但都包含了一顆純潔的心，給你一個(gè)微笑，給我一個(gè)微笑，那微笑包含著太多太多的感激和真誠(chéng)啊！
所經(jīng)歷過(guò)，所發(fā)生過(guò)，所遇見(jiàn)過(guò)，不是人生控制你，發(fā)生過(guò)的都會(huì)讓我們成長(zhǎng)。一路上少不了艱辛和困難。少不了諷刺和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮，我是王梓菡，我為自己代言！
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