關于三年級未來的作文5篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級未來的作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級未來的作文 篇1
一個周末，我坐在沙發上一邊吃著美味的羊肉串，一邊玩著好玩的游戲。突然，天搖地動，我暈過去了。我醒來后，發現我穿越到了十年以后的家鄉。
果園里，梨花雪白雪白的，像天上潔白的云一樣。芒果樹上的花黃黃的，像一個個黃色的小燈籠。桃花粉紅粉紅的，仿佛像晚霞落下來把花瓣染成粉色了，非常惹人喜愛。
街道上，一輛輛空氣能汽車來來往往，川流不息。新型汽車是用空氣做能源的，它把臟的東西吸到車里。它排放的尾氣是帶有淡淡清香的空氣呢！如果道路上車多堵車的話，車可以飛到天空上去呢！突然，我的頭頂似乎刮過一陣大風。抬頭一看，發現人在天空上飛著，可是又沒有翅膀和飛行器，怎么飛呀？原來，他們有隱形的.飛行背包啊！
公園里，我一不小心把紙掉在地上，可是為什么紙飛了起來？原來，有個吸垃圾的飛行器呀！這種飛行器自動收集垃圾，并把垃圾處理成對人類有用的東西，這樣就可以環保。
小河里，河水清澈見底，美麗極了。我想小河怎么連一點垃圾也沒有呀？哦！原來，有一種機器既可以把小河凈化，還可以把那些垃圾變成小魚的食物和水下植物的肥料。多先進啊！
家鄉的變化讓我大吃一驚，看著眼前的美景，我眼前浮現出了十年前的家鄉。煙囪排出了黑乎乎的濃煙，擋住了藍藍的天空，街道上到處都是垃圾。一陣大風吹來，垃圾滿天飛，站在街道上什么也看不到。后來人們知道了保護環境的重要性，就拼命地種樹、栽花，美化環境。
十年后的家鄉像童話中的仙境，是多么美麗呀！是多么迷人呀！我們一定要從現在起保護環境。
三年級未來的作文 篇2
輕霧中，碧綠的荷葉挨挨擠擠的，如亭亭的舞女的裙，輕輕搖曳著。一朵朵白荷花羞澀地開著，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全開了，嫩黃色的小蓮蓬格外可愛，有的還是花骨朵兒，一陣清風拂來，好香啊。一群孩子在這荷花池中流連著、驚嘆著、陶醉著。“我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里……”美妙的讀書聲瑯瑯響起……
嗬，你也陶醉其中了吧，你一定以為這是公園荷花池邊的動人一幕吧？不，這不在公園，這是在教室，這是同學們在未來教室上課的情形。
未來的教室，從外面看，與今天的教室并沒有很大的區別。不過，等你走了進去，才能發現里面的奧妙。教室四周的玻璃墻采用的是最新型的玻璃，這種玻璃能自動調節室內的`光線、溫度，教室里再不用安裝各種日光燈、空調了，真是環保又節能。更重要的是，整個教室的玻璃及地面、天花板等全部采用最新4D材料。講臺則是主控制臺，上課時，只需在講臺上輕輕一搜，你所需要的資料便立體呈現在你的面前。
那邊，五年級同學正在學習《威尼斯的小艇》一課。一眨眼，同學們置身于威尼斯水城了，在《威尼斯之旅》美妙的鋼琴曲中，同學們乘坐著貢多拉，在威尼斯水城里流連、穿梭。歡笑聲、驚嘆聲、贊美聲響徹教室。足不出戶，我們也能身臨其境體驗異域風情，這樣的課真是有趣極了。
三年級未來的作文 篇3
未來的教室是什么樣子呢？你不知道吧！那就讓我來告訴你吧！
未來的教室里的每張桌子上都有一臺電腦，這種電腦是環保的，不會傷害小朋友的眼睛。電腦里有電子書，你想看哪一頁只要按一下鍵就行了。要是你餓了，只要按下桌子上某個按鈕，抽屜會自動打開，里面會出現零食，里面的零食可多了。要是你累了，按椅子上的一個鍵，椅子會給你按摩，消除你的疲勞。未來的老師是機器人，它不要電池，也不要充電。機器人老師身上有許多按鈕，要是教室里的人多，機器人老師按一下鍵，教室就會變大，要是你聽不見老師講話，按一下鍵，老師的話會出現在電腦屏幕上。要是你有不會的題，老師會在電腦上講解，但是不會告訴你答案噢。
未來的教室冬暖夏涼，它能隨著氣溫的變化自動調節溫度，這樣小朋友冬天就不會怕冷，夏天也不會怕熱了。我知道美好的.夢想是需要人們用實際行動把它變成現實的，那就讓我們一起努力學習科學文化知識吧，將來用我們的智慧來實現我們的夢想。
三年級未來的作文 篇4
一轉眼，到了20xx年。這是學校不是普通的學校了，會是怎樣的呢?請聽我慢慢介紹吧!
未來的學校是一座網絡學校，每間教室有150平方米，每張課桌就有3平方米，上面放著一臺高級金鷹電腦。
老師講語文課時，同學們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師的話“裝”進“肚子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你儲存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板，課本等學習用品也就淘汰了，除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數學課上，老師只要講一遍題，電腦的屏幕就會立刻出現許多教學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，直達把你教會為止。只要你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”鍵，電腦就會告訴你那些題對，那些題不對。
到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，電腦上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就不見了。
在音樂課上，老師不用教你唱歌，你要學什么歌，只要告訴電腦，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會耐心的`給你糾正。
未來的學校是多么神奇呀!未來的孩子是多么幸福啊!
三年級未來的作文 篇5
夏天到了，孩子們又高興又發愁，高興的是又可以吃許多冷飲了，發愁的是天氣太熱了，每人每天都要換許多衣服，媽媽洗衣服太辛苦了。每當我看見媽媽在洗衣服，就會有一種想法：何不如讓機器人來幫忙呀。
于是，我就開動腦筋和爸爸一起設計起來，爸爸說：“你先把樣子畫出來，再分析每個部位的結構吧。”聽后，我便開始畫機器人了。機器人的.身子是圓的，里面是洗衣筒。光有洗衣筒還不夠，它得自己收集衣服，那就給它再添兩只用來拿衣服的手吧。“不行，萬一衣服太遠，手臂夠不著怎么辦？”這樣的話，還要再讓它有兩條腿能四處走。還要再給它畫一張嘴巴，只要它把收集到的衣服放到嘴里。就能到它的身體洗衣筒里。不一會，一件干凈的衣服就出來了。剩下的就好辦了……
對了，還沒給它起一個名字呢！就叫“洗衣使者”吧。你知道我為什么給它起這個名字嗎？因為現在我們用的是洗衣機，這個機器人可比洗衣機聰明管用多了，所我給它起了一個這么動聽的名字。
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