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寫未來的作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的寫未來的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫未來的作文 篇1
1.對人物的語言神態(tài)動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。
2.描寫細膩生活氣息濃厚遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
3.語言準(zhǔn)確鮮明生動內(nèi)容極其豐富具體
4.事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點。
5.文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實有趣寫得入情入理
6.文章將…寫得細致入微
7.語言活潑明快富有情趣。
8.大量采用生活中的口語使文章更顯自然親切。
9.在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠而深藍的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!
10.當(dāng)老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標(biāo)點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當(dāng)老師也像你輕視標(biāo)點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎?
11.你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫，說明你是一個善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節(jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的.季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!
12.作者運用心理描寫和動作描寫手法，把自己當(dāng)時緊張害怕的心理真切而又細致地表現(xiàn)了出來。
13.剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強。主題積極開頭簡潔結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。
14.結(jié)尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味。
15.以感受開關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強。
16.結(jié)尾處對人物的贊美情真意切感人至深。
17.文章含蓄的結(jié)尾既點題又耐人尋味。
18.結(jié)尾處集中表達情感既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。
19.對細節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
20.文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。
寫未來的作文 篇2
臺灣歌手張雨曾經(jīng)用《我的未來不是夢》演繹了一個歌壇傳奇。不錯，中學(xué)生的未來充滿了無法想象的喜怒、愛憎和成敗，在通向未來的過程中，從來沒有坦蕩如砥的路，因此，我的未來確乎不像一場夢境那么美妙。古往今來，在通向未來、走向未來的路上，或崎嶇或平坦或狹窄或?qū)掗煹娜松飞希\和時代會給人們帶來各種各樣的誘惑或錯覺。
周星馳是國際知名導(dǎo)演、演員、監(jiān)制、編劇。雖然他現(xiàn)在的成功令人羨慕，但是成功的背后是多么的辛苦。他自小家庭貧窮，7歲父母離異，18歲開始走向演藝界，但他人生的轉(zhuǎn)折點是1988年演出李修賢監(jiān)制的電影《霹靂先鋒》，他憑該片奪得了第25屆臺灣金馬獎最佳男配角。從此一度走紅。他就是這樣一步一步走向成功的。在他走向未來的過程中，他一直堅持不懈的前進著，最終他才走向成功的。而我還在未來之路上拼搏著。
鳥的起飛是尋找下一個方向，葉的落下是另一段旅程的開始，這一刻是結(jié)束，也是開始。我的未來，我的路，這一刻，我將又能留下的印記是什么呢？
回頭想想，中學(xué)應(yīng)該是最有理想的時代。不像小學(xué)那樣太過貪玩、幼稚，那時都想過要在綿綿的白云上睡一覺，醒來拿著望遠鏡望大地；也不像大學(xué)，很多想法開始接近現(xiàn)實，幻想的東西有了邏輯，開始理性思考。在中學(xué)這個理想豐富的時代，我有很多夢想，那些今天看來虛無縹緲的幻想，卻支撐著我快樂地度過了那個孤單的階段。不僅如此，也改變了我對世界的認識，幻想了一條自己要走的路。
我想成為一名女警，因為警察是為人民服務(wù)，是保護市民安全，是正義的化身。現(xiàn)在我所需要做的就是努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，為自己的`理想打好基礎(chǔ)。在通向未來的途中，一定會有許許多多的困難，就算它們變成塵土鋪滿了我的未來路，我也會竭盡全力掃出我通往未來的一條捷徑。未來是艘大船，而我就是那船的船長。船在大海上航行，方向由我來決定。即使遇上那前所未有的暴風(fēng)雨和海怪，我絕不向放棄和失敗低頭，劈波斬浪、勇往直前，直到抵達我心中所想的目的地。
我對未來充滿著好奇與遐想，我努力追尋著我的未來，腳踏實地，一步一個腳印的向著我的未來前進！
寫未來的作文 篇3
30年后，我成了科學(xué)家，我發(fā)明了一艘水陸空三用的環(huán)保船。
為什么說“水陸空三用”呢？因為這艘船既可以在水中航行，又可以在陸地上行駛，還可以在空中飛行。
為什么說它是“環(huán)保船”呢？因為這艘船白天使用太陽能，夜晚使用月亮能，對環(huán)境不會造成一點污染，也不會消耗地球上的任何資源。
這就是我設(shè)計出來的'“未來之船”。
但愿我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)！
寫未來的作文 篇4
我的未來的夢想是什么呢？我想做一個科學(xué)家。我們現(xiàn)在的美好生活是共產(chǎn)黨給我們的。如果沒有共產(chǎn)黨當(dāng)年的從馬背上打下來的天下就沒有我們現(xiàn)在的美好生活。所以，我要做一個科學(xué)家，多創(chuàng)作一些發(fā)明，并走出國門，讓中華民族揚名世界。
我發(fā)明的科學(xué)儀器主要是關(guān)于環(huán)保的。我們偉大的共產(chǎn)黨九十周歲了，連祖國也六十二周歲了。可是，這環(huán)境卻一天比一天差。原來，河水清澈見底，喝一口，甘甜可口；現(xiàn)在，河里烏煙瘴氣，渾濁極了，誰都不敢靠近那兒。
我要發(fā)明一個凈化水的儀器。河底都裝上了這個，河水在里面一過濾，就可以變得清澈見底，誰見了都想上去喝一口。還有制作空氣的`儀器和吸收污氣的儀器。這樣，無論我們在哪里，只只要帶上這兩個儀器，我們就能夠隨時隨地地呼吸到新鮮的空氣了。我們身邊的環(huán)境就會越變越好了。
寫未來的作文 篇5
是天使，有一雙翅膀，我飛啊飛，飛到了小朋友的夢里，然后我會幫忙善良的小朋友完成他的愿望。
昨日，我在一位小朋友的夢里遇到了一個盒子，盒子里面是這位小朋友的.愿望，愿望是，期望世界上的人們都健健康康。我想：這位小朋友必須是一個善良的孩子，我必須要幫忙她。于是，我?guī)兔λ瓿闪怂脑竿Ｔ谒膲衾铮铱吹搅巳祟惖纳屏迹吹搅怂男θ荨Ｎ沂指吲d。
還有一個小朋友，他期望他的爸爸媽媽不要管他太嚴(yán)格，我?guī)兔α怂Ｋ珠_心。
這天夜里，我收集了許多小朋友的愿望，我要幫他們把這些愿望實現(xiàn)。
這樣，所有的小朋友就都不會有悲哀的事了。
寫未來的作文 篇6
我想發(fā)明一種神奇的橋，這種橋分別有兩層。底下這一層是快速道，有急事的人只要走到快速橋上就可以輕松的到達目的地，上面的一層是彩虹觀光道，人們只要走到橋上就可以慢慢的'觀看風(fēng)景了。橋上還有按鈕，按鈕的顏色分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。只要按照按鈕的說明按一下就可以吃到各種各樣的食物了。
我要好好學(xué)習(xí)，天天向上才能造出這神奇的橋。
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