未來的遐想作文

時間：2023-02-19 15:18:47 [第六單元]未來的XX 我要投稿

未來的遐想作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的未來的遐想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

未來的遐想作文

未來的遐想作文1

　　“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動”，每當(dāng)我聽到這首歌，我都會問自己，我的未來會是什么樣子？未來，每個學(xué)生都希望有一個好的未來，我也一樣。未來多遙遠，我們不知道，但可以想象。

　　假如長大后，我們這個地球不會有預(yù)測的毀滅，變?yōu)樗颉Ｈ藗冎懒斯?jié)約，懂得真正的愛是什么。那么這個世界會比現(xiàn)在的更美麗，人們安居樂業(yè)，不會有什么金融危機，不會有戰(zhàn)爭的硝煙，不會有突來的自然災(zāi)害。那么我們或許可以占一個好的工作崗位。

　　我曾經(jīng)有過三個愿望，它們分別是，當(dāng)一名警察，一名老師，一名作家，那么我的未來會在將來發(fā)生那些有趣的`事。

　　設(shè)若我是一名像爸爸一樣，正直的警官，雖然不去干一些逮捕犯人的危險事務(wù)。但我兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨的保衛(wèi)社會的制度。一天，我穿著警官的制服，保衛(wèi)著每家大商店的安全，看著每個人興高采烈的進進出出，是多好的一件事。我愛這個職業(yè)，愛這個為民的職業(yè)，所以我希望未來會是警察。

　　假若我是一名像媽媽一樣，敬業(yè)的老師，雖然不是忙忙碌碌的班主任辛辛苦苦的主課老師。但我愛我的學(xué)校，愛我的學(xué)生，努力專心的教學(xué)生，使學(xué)生勞逸結(jié)合，德智體美俱佳。看著學(xué)生上課的專心，下課的頑皮活潑，是多快樂的事。我愛這個職業(yè)，愛這個培養(yǎng)將來棟梁的職業(yè)，所以我也希望未來是老師。

　　倘若我是一位像老舍一樣，偉大的作家，雖然不可能聞名世界著名中的著名。

　　但我努力為大家寫出很好的文章，讓學(xué)生受益的好書，讓我的文章教育一些品質(zhì)差的學(xué)生，讓他們知道，他們生活在一個溫馨的世界。看著人們捧著、拿著我寫的書，是多高興的事。我愛這個職業(yè)，愛著可以教育許多人的職業(yè)，所以我跟希望未來是一名作家。

　　未來，我美好的未來，我們美好的未來，不是想想就能實現(xiàn)的，我們要靠實際行動，創(chuàng)造美好未來！

未來的遐想作文2

　　未來的世界是怎么樣的呢？今天，就讓我們一起插上想象的翅膀，探討一下未來的橋是怎么樣的吧！

　　未來的橋是精巧的。橋是七彩橋，上面是用彩色的石頭和精妙絕倫的彩花燈裝飾起來的。七彩橋當(dāng)然是得有音樂的啦！每當(dāng)人們一踩上去，七彩橋就會發(fā)出華爾茲圓舞曲，再踩一下，就會變成另外一種音樂，那多種的音樂混在一起，匯成了一支支輕快的交響樂曲。

　　未來的橋是多姿多彩的。橋的表面上鋪著各種各樣的瓷磚，瓷磚拼在一起，就有一個很漂亮的圖案出現(xiàn)在我們的視野里面。未來的橋是如此的美妙啊！

　　未來的橋不僅多姿多彩，而且還是精妙絕倫的呢！

　　七彩橋是斜著上去的。人們走上去，橋的木板是會響的。大家別看七彩橋外觀很精巧，但是它的木板不是很牢固，說不定哪天是會掉下去的！大家可要小心一點啊！

　　音樂橋時很壯觀的。音樂橋在白天的時候會響，夜晚的.時候也會響。音樂橋不但外觀精巧，而且也很牢固。

　　彩虹橋是在有彩虹的時候會出現(xiàn)的。彩虹橋大多是在雨過天晴的時候出現(xiàn)的。彩虹橋不經(jīng)常出現(xiàn)，但有時候也是會出現(xiàn)的。彩虹橋出現(xiàn)以后看不見，也不是看不見吧，但我們會看見五彩的，那是彩虹橋的點綴，要坐上去，就像坐上搖滾列車一樣。

　　白云橋是目不暇接的。當(dāng)白云橋出現(xiàn)時，天空上就出現(xiàn)許許多多、多姿多彩的白云。白云橋與天空相連，白云橋的瓷磚是透明的。它的瓷磚與天空上的白云相符，天空上出現(xiàn)什么白云，它的瓷磚也會出現(xiàn)什么樣的白云。白云姐姐一個一個的，數(shù)也數(shù)不過來，目不暇接的！

　　未來的橋真是多姿多彩啊！

　　要是我們的世人發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，我相信，未來的橋是一定會出現(xiàn)的！未來的科技是發(fā)達的，只要我們能想出未來的橋的模樣，我相信，我們世人的愿望一定會實現(xiàn)的！

未來的遐想作文3

　　今天真累啊！媽媽讓我洗衣服，又讓我打掃房間。因為很累，我早早地進入了夢鄉(xiāng)。

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴我被一陣鬧鐘鈴聲吵醒了，我睜開眼睛一看，發(fā)現(xiàn)自已在一個空蕩蕩的屋子里，什么東西也沒有，寬敞極了。我驚奇地問：這是什么地方？我怎么不認識啊！一個機器人聞聲而來，我嚇了一跳，它對我說：小主人，請你不要害怕，這是你的家。我家怎么會是這樣子？我跑到日歷表前一看，是20xx年，我真不相信自已的眼晴，我疑惑的看著機器人。它肯定地點點頭。我的家里怎么什么也沒有啊？怎么生活呀？機器人聽完我的話，立刻按了一下墻上的一個紅色按扭，各種各樣的東西都從墻里自動伸展開來。

　　機器人介紹說：這紅色按扭里面是用的東西，綠色按扭里面是吃的東西，還有黃色按扭里面是真好！還沒等機器人說完，我就情不自禁地贊嘆道。城市里住房都是這樣的，為了節(jié)約空間。看來你還不了解你的家，我給你介紹介紹吧！機器人又說道。機器人領(lǐng)著我邊看邊說：這種窗戶是很特別的，外面天氣熱，房里的空氣就很涼爽；外面天氣冷，房內(nèi)就很溫暖。因為天冷的時候，窗玻璃就吸收房內(nèi)的冷風(fēng)，天熱的`時候，窗玻璃就吸熱氣，天一冷，吸的熱氣就會自動放出來，天一熱，吸的冷氣也會自動放出來，這樣一來，一年四季都會讓人感到很舒適。機器人又指著地板說：這地板有殺菌的本領(lǐng)，只要地板上有一點點細菌和塵土，地板都會吸收進去；電視不用遙控器，也沒有開關(guān)按扭，只要說一聲‘開’，電視就會開；你想看幾頻道，只要說一聲就可以了。還有你無論遇到什么困難，我都會幫助你的！

　　小霞，起床了！我睜開眼，媽媽正站在床邊。噢！原來是個夢啊！我暗暗下定決心，長大了一定要當(dāng)科學(xué)家，也造出這種房子來。

未來的遐想作文4

　　望著面前這臺給自己帶來快樂的電腦，我不免又陷入了對未來的遐想。

　　未來的房子會是怎樣的呢？一按建筑儀上的紅鍵，啊！一座座高樓拔地而起，它們快樂的哈出氧氣，不斷地舞動它們那對潔白的大翅膀。哇，建筑物活了！在場人員無不驚訝。但是它的設(shè)計師謙虛的.笑笑，說道：“這是遲早的事，我只是提前一點完成了它。”

　　未來的生活會是怎樣的呢？可愛的家務(wù)機器人每天忙上忙下，完成主人所有的命令。而它的主人，則可以休閑的做做運動，好好的在下班的時候休息休息，不需要再向現(xiàn)在一樣的累。孩子上學(xué)回來了，家教機器人會準(zhǔn)時的檢查、輔導(dǎo)孩子的功課。孩子們也不用再為自己的成績擔(dān)憂，可以一轉(zhuǎn)眼就從全校最差轉(zhuǎn)變成全省第一。

　　未來的環(huán)境會是怎樣的呢？天空是那么的藍，小草是那么的艷，花朵是那么的嬌嫩，地球終于又變成了一個美麗的大花園。公園里，孩子們穿著浮懸鞋，在保證不會破壞每一根小草的情況下，盡情的呼吸著再也沒有大氣污染的空氣，笑的像花一樣燦爛。是的，給他們留下一個歡樂的大家園將會多么的美好！

　　未來的學(xué)習(xí)會是怎樣的呢？孩子們已經(jīng)不用去死記硬背那些公式了。孩子們會在課堂上親身經(jīng)歷那些事情，到那些思想家的環(huán)境里去，甚至還可以問他們問題。于是，那些知識要點就都有了自己的感觸，就可以輕輕松松的把它們背下來了。

　　“魏敏思，又在想什么呢，該吃飯了！”于是，伴隨著媽媽的聲音，我的遐想被就此打破了。我慢慢的，嘆了口氣，隨著往嘴巴里塞了一口飯。

未來的遐想作文5

　　地球,一個過度膨脹的世界,在科技高度發(fā)達的時代,在14000年,地球能承載的人數(shù)將達到極限,人們開始尋找新的根據(jù)地,太空!它的浩瀚與廣闊吸引著人們,人們在太空大量建立太空站,打開了星際之門,但......戰(zhàn)爭還在繼續(xù),戰(zhàn)爭分子讓戰(zhàn)爭的硝煙彌漫到星際之門的每個角落,但在戰(zhàn)爭進行了幾百年后,人類的數(shù)量已經(jīng)變的所剩無幾,那些戰(zhàn)爭分子被迫在星際的盡頭簽署了停火協(xié)議......

　　蟲洞,世上偉大的發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)谝慌┰较x洞的飛行員毫發(fā)無傷的回來時,人們歡呼,在這蟲洞后面的世界,是一個被人們叫做晨曦的EVE世界,人們把它當(dāng)做是新的人類樂園,伊甸園,在人們抵達EVE時,開始了新的生活,然而,一件可怕的事情發(fā)生了,通往EVE世界的通道——蟲洞崩塌了,這尚未建成的EVE樂土在頃刻間化為烏有,殘存的人類在急少數(shù)可以維持生命的星球上賴以為生,人類上萬年積累的文明被一點點侵蝕,人類對蟲洞那面的世界的憧憬慢慢變?yōu)榱松裨?在這不同的`環(huán)境中人類進化出了不同的種族,它沒被分為:加達里,艾馬,拉斯特和布雷斯.他們都進化出了不同的技能和不同的思想,在個自的星球上升存,但他們的文明將停火協(xié)議撕成了碎片,他們的科技發(fā)達,但他們就像石器時代的原始人一樣,只知道打仗,但他們也意識到了戰(zhàn)爭的可怕,加達里先提出了停火,之后他們聯(lián)合了,他們創(chuàng)造了新的星際之門,并找到了可以打開蟲洞的微量元素,開了通往那神話世界的通道......

　　在你飛船的雙翼上擔(dān)負著帝國的命運,你啊!勇敢的飛行員!

未來的遐想作文6

　　我有一個書包，它非常神奇。可以帶我飛，也可以裝下任何東西，也可以對著它說什么書就出來什么書，可以裝下成千上萬本書，但是書包的重量還是很輕，讓我能輕松地背著它去上學(xué)；還可以自動整理書包，每樣?xùn)|西都分門別類地放好；書包上還有一個個按鈕，在我有危險的時候，我摁一個按鈕可以防御，摁另一個按鈕可以進攻；書包還可以糾正我寫字的姿勢，使我端正坐姿；書包還可以縮小，方便我在任何地方都能帶著它。

　　一天放學(xué)，我覺得有點累，就對書包說：“帶我飛回家吧。”我剛說完，轉(zhuǎn)眼間，我就回到了家。

　　我們上自習(xí)課，大家都在靜悄悄地寫作業(yè)，我也和大家一樣趴在課桌上寫作業(yè)，寫著寫著，我的頭越來越低，背也越來越往下趴，胸口也和課桌的邊沿越挨越近。這時候，我的書包就大發(fā)雄威，好像隱身人一樣，一下子就把我寫字的姿勢糾正好了。

　　一天，我寫完作業(yè)，由于明天要用的書本太多了，我就對書包說：“幫我把書包收拾一下吧。”果然，明天要用的書霎時進入書包，立刻被整理的整整齊齊的。

　　有一天，我走在回家的路上，看見一個壞人想把我拐走，我馬上啟動了防御功能和攻擊功能，那個壞人怎么也傷不到我，反而我把他打得落花流水，狼狽而逃。

　　上語文課的時候，我對書包說：“幫我把語文書、課堂練習(xí)本拿出來。馬上這兩本書就整整齊齊地放到我的'桌子上了。

　　一天，我和爸爸媽媽一起出去旅游，我先把洗漱用品都放進書包里，然后把書包縮小，變成一個小手包，隨手帶在身邊。

　　可惜，這不是真實的景象，如果是真的，我就可以在天空上飛了，也不怕書包沉了，也不用自己收拾書包了，那該有多好呀！

未來的遐想作文7

　　若大的世界，無奇不有。20xx年的一天，我長出了一雙白色的大翅膀。

　　我先是到云彩上翻了幾個跟頭，然后又到玉皇大帝那去轉(zhuǎn)了一圈，還到潘桃大會偷了幾個桃子吃……總之，有了翅膀后，我有了數(shù)不盡的歡樂，如果可以我還想把小伙伴們也一起帶上呢！

　　飛著飛著，我不知不覺的飛到了一家醫(yī)院的上空。只聽醫(yī)院的一間房內(nèi)時不時傳出幾聲哭泣的聲音，是那么的悲痛，那么的絕望。飛近一看，原來是一個年邁無力的老奶奶坐在病床旁的椅子上壓抑著哭泣。床上，躺著一個面色蒼白的小女孩，看上去只有五六歲的樣子，仔細一看，“啊”我不禁叫出聲來，原來，哪個孩子的雙腿已經(jīng)被截肢。

　　奶奶聽到我的聲音，往窗外看去，見窗外有人，還長著一雙白色的大翅膀，先是十分的驚訝，然后擦干眼淚仔細打量我一番，便招了招手，示意我進來。我進來后，老奶奶沒等我問就說：“孩子爸媽走的早，從小就由我?guī)е晌覜]用啊，過馬路時沒看住她，結(jié)果……老奶奶越說越難過，一直怪自己沒用，眼淚吧嗒吧嗒往下直掉。

　　我聽了不禁十分可憐起病床上的小女孩，只見小女孩手上還抱著個破舊的布娃娃，聽老奶奶說，那是她媽媽生前給她做的'，小女孩一直十分愛惜。望著病床上可憐的小女孩，我對老奶奶說：“不如讓我把翅膀送給妹妹吧，這樣她就算沒了腿，也可以自由自在地飛來飛去，去看外面的美好世界。”老奶奶激動的哭了，我看見小女孩笑了，我也笑了。

　　沒了翅膀的我和正常人沒什么兩樣，但我深知，有了翅膀的小女孩會擁有了不一樣的人生！

未來的遐想作文8

　　皎潔的月光，我來做最光輝的那一片；繽紛的鮮花我摘選最艷麗的那一朵；叮咚的泉水，我飲用最香甜的那一滴；飛逝的年華，我把握住最具有活力和希望的花樣年華！人生短暫，但是知識卻源源不斷。而我們就應(yīng)該像盛長的樹苗一樣，不斷地吸收陽光的露，滋潤自己，使自己更加充實。驀然回首，我們已走過了十幾個春秋，在以前的.日子里，可能我們都因為種種原因，而選擇了職業(yè)中學(xué)。但是我們絕不能放棄自己遠大的抱負，碌碌終生。鮮花的夢想，是群妒百花；魚兒的向往，是游向水中的世外桃源；大雁的目標(biāo)，是飛得更高；同學(xué)們，那我們的夢想呢？書籍是人類的朋友，是最具有價值的營養(yǎng)品，而我們就應(yīng)該努力地去吸取營養(yǎng)。知識是我們隨身的財產(chǎn)，真正意義上的富有不是物質(zhì)上的，而是知識的淵博，精神的飽滿所以我們應(yīng)以讀書為樂，樂在其中。讀書可以陶冶情操，提高我們的素質(zhì)，一個國家只有人民的素質(zhì)提高了，才能整頓民，風(fēng)，才能繁榮富強。作為祖國花朵的我們，肩上擔(dān)著振興中華的重擔(dān)，故我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，用知識武裝頭腦，讓原本一無所知的我們，才華橫溢地從職校走走出去。試問人的一生有幾天？仔細算一算，人的一生只有三天，奔波過去的是昨天，正在走著的是今天，即之而來是明天。我們每個人都應(yīng)該好好把握今天，信心十足地迎接明天。每一個人都是一塊玉石，經(jīng)過精雕細琢后，都將是一塊美玉，就看你是否努力過。有一首歌這們唱著：我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛卻怎么飛也飛不高….！”但是，只要有信念，我們就能飛得更高！沒有遐想的未來，只有手中的現(xiàn)在！